黨史學(xué)習(xí)個人對照材料6篇

時間:2022-11-09 作者:Animai 對照材料

其實對照材料的寫作和審核的報告是有一些類似的,為了及時認(rèn)識到個人的不足,我們需要靜心寫一份對照材料,下面是范文社小編為您分享的黨史學(xué)習(xí)個人對照材料6篇,感謝您的參閱。

黨史學(xué)習(xí)個人對照材料6篇

黨史學(xué)習(xí)個人對照材料篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

按照黨史學(xué)習(xí)教育工作部署,我深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育重要論述,圍繞指定書目認(rèn)真開展“四史”集中學(xué)習(xí)研討和個人自學(xué),深刻理解內(nèi)涵、把握核心要義,堅持把黨史學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想結(jié)合起來,同區(qū)委中心工作和自身崗位職責(zé)結(jié)合起來,我就緊緊圍繞以下5個方面,認(rèn)真查擺自身存在問題,剖析原因,明確今后工作方向和目標(biāo)措施,現(xiàn)對照檢查如下:

一、存在的問題

一是在理論學(xué)習(xí)上有偏差。習(xí)慣性地認(rèn)為黨的創(chuàng)新理論更多是管方向、管大局的指導(dǎo)性的國家領(lǐng)導(dǎo)人講話、簡單地理解為在常規(guī)工作推進(jìn)中抓好落實即是,沒有深刻認(rèn)識到黨的理論在推動社會發(fā)展中的重要指導(dǎo)、指引作用。個人能堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理;但在“四史”學(xué)習(xí)黨史過程中,沒有形成自覺、主動、常態(tài)的習(xí)慣,更多時候考慮業(yè)務(wù)工作多,黨史學(xué)習(xí)按部就班、依規(guī)推進(jìn)。

比如,把“學(xué)過”視為“學(xué)好”,把“作筆記”當(dāng)成“已學(xué)完”,把“參加了相關(guān)黨史學(xué)習(xí)教育實踐活動”當(dāng)成“完成了規(guī)定動作”。沒有嚴(yán)格按照“學(xué)懂、弄通、做實”的要求讀原著、學(xué)原文、悟原理。

二是在履職盡責(zé)上有偏差。主要表現(xiàn)在進(jìn)取意識減退、執(zhí)行不力。迎難而上的勁頭不足,進(jìn)取意識減退。存在“不求有功,但求無過”的念頭,缺乏敢為人先的勇氣,擔(dān)當(dāng)精神不足。在推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育時,缺乏從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取智慧和力量的能力,不善于把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗、觀照現(xiàn)實、推動工作結(jié)合起來。尤其在面臨較復(fù)雜的工作時,發(fā)揮黨員先鋒模范作用不夠,主動擔(dān)當(dāng)作為勇氣不足。

比如,在推進(jìn)換屆工作上、選優(yōu)配強社區(qū)(村)兩委班子等重點工作上,遇到困難就有畏難情緒,不夠有力有效推動疑難雜癥解決。

三是在遵規(guī)守矩上有偏差。作為縣委組織部長,認(rèn)為自己受過了較為深入的紀(jì)法教育,能夠有較強的定力,能夠較好第遵規(guī)守紀(jì),片面黨內(nèi)法規(guī)是給哪些“視規(guī)矩紀(jì)律而不見”的人制定的,一定程度上放松了自己對黨章黨紀(jì)黨規(guī)的學(xué)習(xí)。

比如:自己學(xué)習(xí)《黨章》,習(xí)慣性地?fù)衿渲攸c學(xué)黨員義務(wù),沒有深刻認(rèn)識黨章要常學(xué)常新提醒自己是共產(chǎn)黨人的重要意義。批評與自我批評抓的不牢,落實黨的政治生活準(zhǔn)則有差距。在開展批評與自我批評上,滿足于一年一次的組織生活會,自我批評做的不深。對黨內(nèi)法規(guī)執(zhí)行持續(xù)不夠,存在緊一陣、松一陣的現(xiàn)象。

四是在改進(jìn)作風(fēng)上有偏差。在落實“我為群眾辦實事”上面做得不夠。沒有在為人民辦好實事中去尋找工作的動力,沒有從發(fā)展為了人民中去補足工作活力,不求有功但求無過,滿足于不違規(guī)、不觸線、不出事思想,滿足于求穩(wěn)、求安全。

比如,作為組織部長,沒有全面深入到鄉(xiāng)村一線了解村干部工作生活情況,對推動村干部績效考核獎勵改革事項上停滯不前,一定程度上沒有把基層干部的待遇保障擺在工作突出位置,影響基層干部干事激情的發(fā)揮。

二、原因剖析

一是理論學(xué)習(xí)不夠深入,理想信念有所蛻化。覺得理論學(xué)習(xí)對自己工作影響不多、聯(lián)系不大,從而放松了對學(xué)習(xí)的認(rèn)識。認(rèn)為自己思想上、政治上、行動上是過硬的,能夠自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,理想信念的根基是牢固的,精神之鈣也是足足的?;诖?,導(dǎo)致自己對黨的創(chuàng)新理論缺乏深鉆細(xì)研的學(xué)習(xí)精神,特別是對共產(chǎn)黨的歷史和習(xí)近平總書記關(guān)于治國理政的新思想、新論斷滿足于現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用、即學(xué)即用,對新知識、新政策掌握不夠、理解不透、把握不準(zhǔn),影響了理論聯(lián)系實際的質(zhì)量。

二是擔(dān)當(dāng)作為決心不夠,執(zhí)行力度有所弱化。對比老一輩革命家的擔(dān)當(dāng)精神和干事作風(fēng),明顯有差距。認(rèn)為自己在工作中按部就班推進(jìn),質(zhì)量過得去,不在人前不在人后就行,不愿去思考和創(chuàng)新。對照習(xí)近平總書記“面對困難不退縮、面對矛盾不回避”的要求進(jìn)行反思,自己在擔(dān)當(dāng)新使命、服務(wù)新發(fā)展上因循守舊、求穩(wěn)怕亂。究其根本,還是責(zé)任意識不強,學(xué)習(xí)鉆研新理論、新知識、新技能積極性不高。

三是紀(jì)律規(guī)矩守得不牢,底線意識有所淡化。對黨內(nèi)法規(guī)制度學(xué)習(xí)存在“雨過地皮濕”問題,往往是看時感動、學(xué)時激動、工作中“自我感覺良好”?;诖?,在黨史學(xué)習(xí)教育中,學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨建立形成的黨內(nèi)法規(guī)制度往往是以學(xué)過為標(biāo)準(zhǔn)、已學(xué)完為滿足,在學(xué)習(xí)質(zhì)量上對自己要求不高。思想上的麻痹和麻木。

四是為民服務(wù)意識不強,宗旨意識有所減化。通過學(xué)習(xí),對比先進(jìn)先烈,自己顯然有不小差距。習(xí)近平總書記強調(diào),人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)。自己作為黨員,在為人民服務(wù)、為人民謀利益謀福祉上思考不多、辦法不多,習(xí)慣跟著上級安排和文件要求落實,習(xí)慣常規(guī)性工作。

三、下步整改方向及措施

一是提高政治站位,做到對黨絕對忠誠。針對思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等問題,始終把黨史學(xué)習(xí)作為增強自身信念信仰的重要路徑,在建黨百年之際學(xué)深學(xué)透學(xué)明白共產(chǎn)黨的歷史,不忘自己入黨時的錚錚誓言,始終不忘共產(chǎn)黨走過的艱辛歷程,時刻以黨內(nèi)先進(jìn)典型引領(lǐng)和教育自己,不斷提升自我黨性修養(yǎng)。牢牢把握習(xí)近平總書記關(guān)于加強黨的政治建設(shè)的總體要求,準(zhǔn)確掌握其內(nèi)涵實質(zhì)和精髓要義,做到忠誠干凈擔(dān)當(dāng),防止和克服形式主義、官僚主義。結(jié)合衛(wèi)生、健康事業(yè)發(fā)展實際,抓好工作推動中的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩執(zhí)行,做到站位精準(zhǔn)、立場堅定,始終忠誠于黨的偉大事業(yè)。

二是主動擔(dān)當(dāng)作為,忠誠踐行根本宗旨。針對初心使命淡化、宗旨樹得不牢、學(xué)習(xí)先進(jìn)先烈不夠問題,始終堅持把學(xué)習(xí)黨的政策、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、學(xué)習(xí)革命先烈作為長期的任務(wù),時刻對標(biāo)開展學(xué)習(xí);始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想,時刻不忘為人民服務(wù)的初心,主動擔(dān)當(dāng)新時代事業(yè)使命任務(wù),

三是堅持對標(biāo)看齊,推動作風(fēng)深入轉(zhuǎn)變。堅持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,深刻認(rèn)識和理解先進(jìn)先烈人物事跡告訴我們的深刻道理,切實做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲、學(xué)有所成。在其位、謀其政、履其職,是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一身的諾言,也是對人民的最好回應(yīng)。工作中,要堅持經(jīng)常對標(biāo)看齊,時刻提醒自己奮力工作,把革命先烈和典型人物“釘釘子”的精神作為抓工作落實的根本要求,真抓實干,真下功夫,

四是持續(xù)改進(jìn)作風(fēng),堅守紀(jì)法底線。針對黨內(nèi)法規(guī)學(xué)習(xí)不全面不系統(tǒng)不深入、紀(jì)律規(guī)矩意識淡化弱化、干部要求松散等問題,始終把學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨成立以來有關(guān)廉潔自律、嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩、貫穿整個學(xué)習(xí)過程,力爭在年底通過學(xué)習(xí)讓自己的紀(jì)律規(guī)矩意識進(jìn)一步增強。

黨史學(xué)習(xí)個人對照材料篇2

開展黨史學(xué)習(xí)教育是用新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要,是推進(jìn)新時代黨的建設(shè)的迫切需要,是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要,是實現(xiàn)黨的十九大確定的目標(biāo)任務(wù)的迫切需要,開展黨史學(xué)習(xí)正當(dāng)其實。通過黨史學(xué)習(xí)教育,自己學(xué)原文、讀原著、悟原理,收獲很大,初步達(dá)到了理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮的目標(biāo),下面結(jié)合組織生活會有關(guān)要求,談體會、談問題、談?wù)模唧w匯報如下:

一、對黨史學(xué)習(xí)的體會

學(xué)習(xí)黨史使我明白當(dāng)前我們的任務(wù)是擁黨、立志、向黨。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國人民過上了幸福的生活,我們應(yīng)當(dāng)擁護(hù)黨,努力學(xué)習(xí)、工作,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,與一切反黨反人民的行為做斗爭。在高度文明的現(xiàn)代社會,一切都在迅速發(fā)展,我們必須樹立正確的科學(xué)的奮斗目標(biāo),并為實現(xiàn)目標(biāo)而積極努力。作為新時期的青年,我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的重任,這就要求我們要有過硬的本領(lǐng),同時要有堅定的立場和正確的思想認(rèn)識。我們平時不僅要努力學(xué)習(xí)文化知識,而且要加強身體素質(zhì)的鍛煉,使自己成為一個文武兼?zhèn)渲?。同時,我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及三個代表重要思想,學(xué)習(xí)社會注意榮辱觀,用先進(jìn)的理論和思想武裝自己的頭腦,也必須堅持,認(rèn)真學(xué)習(xí),善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題,解決新問題,堅持黨和人民的利益高于一切,堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,嚴(yán)守黨紀(jì)國法,堅決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。另外,我們還要做到自重、自省、自警、自勵,不斷的進(jìn)行批評與自我批評,糾正自己的錯誤,端正自己的行為,明確自己的目標(biāo)。最后,我們所做的一切都是為了將我們的社會建設(shè)成為民主法制、公平正義、誠心友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。

二、存在的主要問題

(一)對照黨的創(chuàng)新理論方面。

攻堅克難意識不強。在面臨較多困難和多重壓力下,存在滿足于應(yīng)付過關(guān),主動挖掘自身潛力不夠等問題,開展工作猶猶豫豫,遇到困難裹足不前,處理問題瞻前顧后。特別是在處理一些急難險重的任務(wù)過程中存在推諉扯皮、落實不力等行為,害怕得罪人,糾正不夠堅決、督查不夠有力,還缺乏攻堅克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負(fù)責(zé)的膽氣。

(二)對照黨章黨規(guī)黨紀(jì)方面。

黨的先進(jìn)思想學(xué)習(xí)和黨性修養(yǎng)方面還存在學(xué)習(xí)不夠全面,忽視了學(xué)習(xí)的積極性和系統(tǒng)性,在工作作風(fēng)上不夠細(xì)致,平時忙于事務(wù)多,對工作的檢查落實少。

(三)對照初心使命方面。

對工作存在應(yīng)付心態(tài),工作上滿足于現(xiàn)狀,習(xí)慣看別人搞沒搞、看慣例有沒有、看規(guī)定行不行,只要沒有明確允許的,都有顧忌心理,沒有從更高的標(biāo)準(zhǔn)、更好的成效去思考去研究工作中深層次的問題;對新政策、新問題的研究不夠,習(xí)慣于用老眼光看待新情況,用老思維對待新事物,工作中求新求變不夠,以致束手束腳打不開局面。

(四)對照先輩先進(jìn)方面。

一是管理不夠嚴(yán)格。在遇到工作中的一些矛盾和問題時,存在求穩(wěn)怕亂思想,缺乏嚴(yán)管、勤管、狠管的精祖+添加至對一些屢教不改的同志,缺乏行之有效的辦法和手段,導(dǎo)致xx工作成效不明顯,工作亮點不突出。

二是在學(xué)習(xí).上還不能深入自覺。按照要求學(xué)的多,主動學(xué)習(xí)的少,更缺乏擠時間學(xué)習(xí)的意識,也存在著注重抄寫學(xué)習(xí)筆記而囫圇吞棗、不求甚解的情況。學(xué)習(xí)上淺嘗輒止、蜻蜓點水,在系統(tǒng)深入.上還不夠重視,導(dǎo)致對政策規(guī)定學(xué)習(xí)不透,不能很好地用于實踐,用于工作。在黨建、黨風(fēng)廉政、紀(jì)檢監(jiān)察等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面年初就制定了學(xué)習(xí)計劃,但一直都沒能靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí),不愿意深入吃苦地學(xué)習(xí),滿足于現(xiàn)有知識,甚至學(xué)習(xí)了抄了筆記,停留在紙上,不能活學(xué)活用。

三是積極進(jìn)取心不強??傄詾樽约簠⒓庸ぷ鞫嗄?,有的工作放一放、拖一拖也無傷大雅。有時感覺自己能力欠缺又不主動學(xué)習(xí),就會出現(xiàn)出了問題自己解決不到位的現(xiàn)象。

三、存在問題的原因

(一)放松了政治理論學(xué)習(xí),理想信念基礎(chǔ)不牢,主觀世界改造不強

(二)堅持原則不夠,規(guī)矩紀(jì)律意識有待加強

(三)黨性鍛煉有所不足

四、下步整改措施

(一)搞好理論學(xué)習(xí),堅定理想信念,強化創(chuàng)新理論武裝,樹牢四個意識,堅定四個自信,堅決做到兩個維護(hù),將講政治、對黨的忠誠融入到自己的學(xué)習(xí)、生活、工作中,保持清醒的政治頭腦,加強自身修養(yǎng),時時處處講黨性、重品行、做表率。

(二)傳承艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的生活方式,把真抓實干作為工作作風(fēng),認(rèn)真履行工作職責(zé);時刻警醒自己,時時刻刻按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

(三)自覺擁護(hù)、自覺貫徹、自覺執(zhí)行黨員干部紀(jì)律作風(fēng)的各項要求,要在工作崗位上,認(rèn)真整改查擺出的問題,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識,認(rèn)真鉆研司法行政相關(guān)業(yè)務(wù),把思想行動高度統(tǒng)一到中央和自治區(qū)、兵團(tuán)、師黨委部署要求上來,提高政治站位。

黨史學(xué)習(xí)個人對照材料篇3

黨史學(xué)習(xí)教育開展以來,我按照學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局的目標(biāo)要求,堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理,認(rèn)真學(xué)習(xí)《論中國共產(chǎn)黨歷史》等必讀書目、積極踐行“我為群眾辦實事”,著力從百年黨史中體會馬克思主義的真理味道、感受黨的創(chuàng)新理論的思想偉力、領(lǐng)悟中國共產(chǎn)黨的獨特魅力、崇仰革命先輩犧牲奉獻(xiàn)的精神品格,進(jìn)一步打牢了明理、增信、崇德、力行的思想基礎(chǔ)。同時,按照這次專題民主生活會通知要求,深入開展談心談話,廣泛征求意見建議,圍繞“四個對照”進(jìn)行了深入黨性分析,查找問題差距,剖析根源癥結(jié),制定了整改措施。下面,由我做個對照檢查。

一、存在的主要問題

(一)對照學(xué)史明理方面。通過多年的工作經(jīng)歷,結(jié)合近段時間黨史的學(xué)習(xí)對中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”有了更深一步的理解,對黨的基本理論和創(chuàng)新理論能夠做到真學(xué)真信真用,不斷加強思想改造和黨性歷練,在高舉旗幟、踐行“兩個維護(hù)”等重大政治原則問題上,能夠頭腦清醒、態(tài)度鮮明、立場堅定。但是對照更高標(biāo)準(zhǔn)要求,還存在一些不容忽視的問題。一是刻苦鉆研還不夠。這些年來始終在接受學(xué)習(xí)和教育,在思想深處或多或少存在“差不多”、“夠用了”的心態(tài),對黨的創(chuàng)新理論特別是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,學(xué)得還不夠刻苦、不夠全面,缺乏如饑似渴、廢寢忘食的勁頭,平時忙于各種事務(wù)多,靜下心來系統(tǒng)學(xué)習(xí)深入思考少,對學(xué)過的理論和知識記得影影綽綽的多,深層積淀少。二是消化轉(zhuǎn)化還不夠。對黨的創(chuàng)新理論能夠做到深入學(xué)、跟進(jìn)學(xué),但聯(lián)系思想實際、改造頭腦不夠,特別是轉(zhuǎn)化為立場、觀點、方法,形成科學(xué)的思維方式、內(nèi)化為政治判斷力政治領(lǐng)悟力政治執(zhí)行力還有很大差距。有時對中國特色社會主義發(fā)展的曲折性、艱巨性,對一些歷史虛無主義的政治危害性認(rèn)識不足,不能完全站在黨和國家全局利益的高度去分析、判斷問題,容易被一些表面現(xiàn)象和自身所處的小環(huán)境所左右,深層次判斷、理解問題及透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力水平還不是很強;有時對上級意圖的理解把握還不全面、不深入、不具體,在貫徹落實上還存在過分強調(diào)客觀因素和實際困難,甚至左顧右盼、落不到底的現(xiàn)象。三是實踐運用不夠。弘揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)還不實,用理論學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)實踐、形成工作思路還有差距,在把學(xué)習(xí)成果內(nèi)化為指導(dǎo)工作思路、方法方面,雖然平時也注重結(jié)合崗位職責(zé)進(jìn)行對接,但對一些新形勢新情況新問題還缺少深入研究探索,有的學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)價值、實用價值還不高。

(二)對照學(xué)史增信方面?;仡櫚倌挈h史,無數(shù)革命先輩、英模先進(jìn)在黨的帶領(lǐng)下,牢記初心使命,舍生忘死、拼搏奮進(jìn),構(gòu)起了中國共產(chǎn)黨人偉大的精神譜系,也為我們立起了精神標(biāo)桿。反思自己,能夠堅持以先輩先進(jìn)感召自己、鞭策自己、引領(lǐng)自己,用實實在在的工作來回報組織的培養(yǎng),但還存在一些差距不足:一是學(xué)習(xí)典型事跡不深不細(xì)。在黨史學(xué)習(xí)教育活動中,自己雖然學(xué)習(xí)了邱少云、黃繼光、劉胡蘭、錢壯飛、黃大發(fā)等共產(chǎn)黨成立以來黨內(nèi)涌現(xiàn)出的一代代優(yōu)秀和先進(jìn)分子,也了解了他們的感人事跡,心中也產(chǎn)生了共鳴。但對他們的先進(jìn)典型事跡僅僅停留在“學(xué)過”這一層面,沒有很好地分析、思考感人事跡背后的深刻道理,沒有從中吸取更多的前進(jìn)力量和奮斗的勇氣。二是對標(biāo)看齊標(biāo)準(zhǔn)有所降低。認(rèn)為自己身處和平年代,與革命先烈、先進(jìn)典型所處的環(huán)境條件不同,平凡的工作崗位上沒有更多讓自己出彩的機會。比如:學(xué)習(xí)黃大發(fā)同志先進(jìn)事跡,認(rèn)為當(dāng)今已經(jīng)不存在傳統(tǒng)原始方式開渠鑿山,都用高科技的東西代替了,覺得現(xiàn)在再去用這樣的方式推工作不僅效益不高,而且顯得固步自封,實質(zhì)是對這一典型事跡學(xué)習(xí)認(rèn)識的不深不透,沒有理解事跡背后的深刻道理,沒有更好理解大發(fā)精神的實質(zhì)和內(nèi)涵。三是沖鋒帶頭作用發(fā)揮不好。作為黨員,作為領(lǐng)導(dǎo)干部,把參加黨史學(xué)習(xí)教育更多理解為建黨百年之際的必然活動,對開展活動所要達(dá)到的目的認(rèn)識不足、理解不深、行動滯后,沒有充分發(fā)揮自己是黨員的先鋒模范帶頭作用,沒有把“我為群眾辦實事”真正落到實處,自己給群眾辦的事實要么意義不大,要么結(jié)果群眾不夠滿意。比如:面對發(fā)展中的群眾矛盾和訴求,習(xí)慣性地把問題拋給別人,以不屬于自己的職責(zé)范圍為由委婉拒絕,導(dǎo)致一些自己能夠幫助群眾解決的問題久拖不決,影響了干群關(guān)系和諧。

(三)對照學(xué)史崇德方面。黨史學(xué)習(xí)教育開展以來,本人不斷從光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)中汲取黨史精神營養(yǎng),不斷傳承紅色基因,涵養(yǎng)提升道德修養(yǎng)、始終崇德向善的思想自覺和行動自覺,激發(fā)走好新時代長征路的精氣神。但對照“學(xué)史崇德”的要求,還有一些做得不夠的地方。一是遵崇維護(hù)的力度還有欠缺。對于網(wǎng)上關(guān)于歪曲事實真相、抹黑英烈英模的所謂細(xì)節(jié)內(nèi)幕、惡意話題,雖然非常反感,但沒有站在維護(hù)黨和國家形象、維護(hù)民族精神的角度來認(rèn)識看待,勇于發(fā)聲、堅決抵制、大膽斗爭不夠。二是對照踐行的力度還有欠缺。內(nèi)心對革命先輩、英模先進(jìn)典型充滿敬佩,但在精神的傳承和弘揚上,還存在說得多、做得少的現(xiàn)象,有時感覺精神可貴、踐行很難,沒有真正時時處處對照先輩先進(jìn)找差距、反思不足抓改進(jìn),特別是結(jié)合本職崗位,如何處理好公與私、義與利、得與失的關(guān)系,做到“守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)”,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。三是模范表率的力度還有欠缺。自覺用先輩先進(jìn)的奉獻(xiàn)精神、愛民情懷、表率作用約束自己的言行、嚴(yán)格要求自己還有差距,降低工作標(biāo)準(zhǔn)、自我要求放松等享樂主義的思想不同程度存在。下步,還需要以先輩先進(jìn)為鏡子,全面對照反省、不斷加強自我改進(jìn)。

(四)對照學(xué)史力行方面。近些年,我先后幾次變換崗位,無論從事哪項工作,都能夠牢記初心使命,自覺以事業(yè)為重,始終充滿激情,勤奮敬業(yè)、腳踏實地的完成組織交給的各項任務(wù)。但深入對照反思,還存有三個方面的差距:一是振奮精神干事業(yè)的勁頭有所淡化。有時工作干了,做的也比較艱苦,但在為什么干?應(yīng)當(dāng)怎樣做好上思考的還不深。任現(xiàn)職已經(jīng)有幾個年頭了,隨著時間的推移,思想上或多或少有了一些新的困惑和干擾。有時也有不求過得硬、但求過得去,松口氣、歇歇腳的想法。這些東西也常常與積極學(xué)習(xí)、勤奮工作、嚴(yán)格自律的黨性要求形成碰撞,如果自己拿不準(zhǔn)、拿不住,也容易帶來思想、狀態(tài)和工作上的滑坡。這是我必須時刻謹(jǐn)記的。二是積極主動改作風(fēng)的銳氣有所弱化。思想深處仍存在著創(chuàng)先爭優(yōu)意識不強、擔(dān)當(dāng)動力不足問題,有些工作標(biāo)準(zhǔn)不高,求平保穩(wěn),對政策性難題有等靠思想,對共性矛盾問題有觀望現(xiàn)象,對棘手敏感問題有畏難情緒。有時抓工作落實還浮在面上,滿足于安排了、部署了,親臨一線指導(dǎo)、跟蹤督導(dǎo)問效還不夠,工作落實不到位、標(biāo)準(zhǔn)不高的問題有所表現(xiàn)。三是心系基層解難題的行動有所虛化。群眾觀點、人民立場、宗旨意識樹立得還不夠牢固,踐行以人民為中心的發(fā)展理念,口頭喊得比較多,落實行動比較少。比如,下不去、蹲不住、幫不實的情況依然存在,調(diào)查研究不夠深入,對基層實情若明若暗;用會議、文電部署任務(wù)、推動工作的慣性思維還沒有徹底糾正;每年征求基層和群眾的意見原則性答復(fù)多,實質(zhì)性解決少,有的甚至不了了之。

二、問題的主要根源

(一)持之加恒加強思想改造不夠。培塑世界觀、人生觀、價值觀的自覺性和刻苦性不夠,有時關(guān)注業(yè)務(wù)工作多,關(guān)注學(xué)習(xí)改造少,存在學(xué)用兩層皮的現(xiàn)象,特別是隨著工作時間的延續(xù)、年齡的增長,內(nèi)心自覺不自覺地產(chǎn)生了一些不愿接受改造的惰性心理、差不多過得去的自滿情緒,一定程度上弱化了終生改造的韌勁、知行合一實勁、小處著手的細(xì)勁。

(二)強化責(zé)任振奮精神狀態(tài)不夠。我參加工作30年,在現(xiàn)職崗位工作也已經(jīng)滿8年,雖然也能做到兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,但想到屬于自己的“時間段”已經(jīng)不多、進(jìn)步的希望也比較渺茫,精神狀態(tài)也有所滑坡和懈怠,缺乏以往那種干勁、沖勁和實勁,有些工作能推出去就推出去,有些責(zé)任能不擔(dān)就不擔(dān),表面上是事業(yè)心責(zé)任感弱化,實際上是初心使命沒有牢固樹立起來。

(三)踐行宗旨真心服務(wù)解難不夠。對基層深入了解不夠,下基層調(diào)查研究,以普通黨員身份與職工群眾拉家常、打交道、交朋友做得不夠好,特別對改革帶來的新情況新問題,有時掌握得還不夠準(zhǔn)確全面,還缺乏深入研究和具體分析,相信群眾依靠群眾不夠,在謀劃工作、破解難題、指導(dǎo)幫帶上,問政于民、問計于民不夠。

(四)緊而又緊嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩不夠。對當(dāng)前全面從嚴(yán)治黨、正風(fēng)反腐的高壓形勢還缺乏清醒敏銳的認(rèn)識,對黨章黨規(guī)黨紀(jì)缺少深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟,紀(jì)律觀念和法規(guī)意識樹立得不夠牢固,大的方面能夠按照規(guī)章制度執(zhí)行,但在細(xì)節(jié)小處上還有打折扣的現(xiàn)象,反映出自己對黨紀(jì)黨規(guī)的敬畏度和執(zhí)行力還需進(jìn)一步加強。

三、下步的努力方向

(一)強化理論武裝。繼續(xù)把學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論作為首要任務(wù),圍繞深刻領(lǐng)悟習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,認(rèn)真參加集體學(xué)習(xí),并持之以恒的進(jìn)行自學(xué),在掌握基本立場、觀點、方法的基礎(chǔ)上,不斷加強思想改造,著力提升政治判斷力政治領(lǐng)悟力政治執(zhí)行力,切實堅定政治理想、堅守政治定力、樹立政治擔(dān)當(dāng),確保自己在大是大非、政治風(fēng)浪等考驗面前,能夠站穩(wěn)立場、守住思想防線,切實樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。

(二)強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。牢記為民初心、職責(zé)使命,恪守黨性原則,改進(jìn)工作作風(fēng);珍視崗位職責(zé),以勤勉敬業(yè)、模范帶頭的良好精神狀態(tài),圓滿完成上級賦予和黨委交辦的各項工作任務(wù);珍惜工作機會,主動作為,加班加點工作,力爭為行業(yè)建設(shè)發(fā)展多做貢獻(xiàn);珍重班子生活,堅決維護(hù)集體權(quán)威,出好主意,當(dāng)好參謀,主動為黨委獻(xiàn)策分憂,講大局,講團(tuán)結(jié),為班子建設(shè)盡職盡責(zé),盡心盡力。

(三)強化作風(fēng)改進(jìn)。圍繞崗位職責(zé)和群眾需求抓落實,堅決不做表面文章,不提脫離實際的口號,不干群眾反感的事,多為群眾辦實事好事;對上級要求的事、黨委決策的事、建設(shè)發(fā)展有益的事,認(rèn)認(rèn)真真,不折不扣地抓好抓實,抓出成效。特別是要盯著難題抓破解,做好基礎(chǔ)的、細(xì)致的、經(jīng)常性的工作,力爭使所負(fù)責(zé)的工作有新面貌、標(biāo)準(zhǔn)有新提高、難點有新突出。

(四)強化自律標(biāo)準(zhǔn)。自覺遵守黨章黨規(guī)黨紀(jì),認(rèn)真對照先輩先進(jìn)典型事跡,不斷加強黨性修養(yǎng)和自我改造,自覺參加組織生活,不斷汲取政治營養(yǎng),進(jìn)一步完善自我、提升自我;嚴(yán)格遵守和模范執(zhí)行廉潔從政各項規(guī)定,時刻警惕各種誘惑,嚴(yán)格按制度、規(guī)定和程序辦事,主動接受黨組織和群眾的監(jiān)督,始終保持健康的生活情趣、高尚的道德情操和崇高的精神境界,樹立黨員干部的良好形象。

黨史學(xué)習(xí)個人對照材料篇4

同志們:

根據(jù)會議安排,會前我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神等指定內(nèi)容,結(jié)合本次專題組織生活會主題開展了談心談話等,在此基上,我認(rèn)真思考、檢視,現(xiàn)將檢視發(fā)現(xiàn)問題情況匯報如下:

一、檢視問題情況

(一)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話情況

7月1日上午,通過集中觀看慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會的方式,全程聆聽了習(xí)近平總書記發(fā)表的重要講話,大會結(jié)束后,我通過報紙、網(wǎng)絡(luò)視頻、學(xué)習(xí)強國等方式研讀了權(quán)威媒體關(guān)于習(xí)近平總書記重要講話精神的解讀,還參加了xx專題學(xué)習(xí)研討會,撰寫了發(fā)言提綱,與大家交流學(xué)習(xí)心得體會。按照召開組織生活會的要求,會前我再次對習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神進(jìn)行了學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),有了新的認(rèn)識,結(jié)合工作有了新的思考,總的來說是從講話中更加理解了“四個自信”,讀出了偉大,學(xué)出了力量?,F(xiàn)階段,我將持續(xù)會把學(xué)習(xí)貫徹“七一”重要講話精神作為一項重大政治任務(wù),常學(xué)常悟,常學(xué)常踐,把講話精神融入血脈,厚植心底,貫穿實踐,深刻領(lǐng)會和把握講話的重大意義、核心要義、實踐要求,從黨的百年奮斗歷程中汲取奮進(jìn)力量,切實把思想和行動統(tǒng)一到講話精神上來,大力弘揚偉大建黨精神,進(jìn)一步提振干事創(chuàng)業(yè)的精氣神,展現(xiàn)干事創(chuàng)業(yè)的新?lián)?dāng),堅定不移實施“質(zhì)量強企、安全興企、綠色優(yōu)企”戰(zhàn)略,推進(jìn)現(xiàn)場文明施工專項整治常態(tài)化制度化,深化“xx提升工程”建設(shè),xx、xx、xx取得突破,推動“十四五”規(guī)劃和xx五年發(fā)展規(guī)劃開好局、起好步。

(二)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學(xué)習(xí)材料的情況

自開展黨史學(xué)習(xí)教育以來,我深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話,貫徹落實黨中央、上級黨組織的決策部署,堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理,參加集中學(xué)習(xí)研討、個人自學(xué)、上黨課、作宣講、與同志交流學(xué)習(xí)心得等形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史,做到了學(xué)習(xí)有筆記,有體會,有思考,特別是通過4個歷史時期黨史學(xué)習(xí)和習(xí)近平《論中國共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)問答》《中國共產(chǎn)黨簡史》四本指定書目學(xué)習(xí),更加深切地體會到中國共產(chǎn)黨走過的一百年歷程,是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民不懈探索和奮斗的歷史,是為全國各族人民謀解放、謀發(fā)展、謀幸福的歷史,下一步要從黨史的學(xué)習(xí)中汲取思想的力量、信仰的力量、實踐的力量,不斷強化政治定力、干事動力,著力打造“xxxx”,筑牢xx根基,積極推進(jìn)xxxx兩年攻堅,為xxxx注入生機活力。

(三)對照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求,自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、加強黨性錘煉等方面存在的差距

1.堅定理想信念方面。一是習(xí)慣于集中學(xué)習(xí)、瀏覽時政新聞,沒有靜下心來系統(tǒng)地研讀指定書目,沒有真正把蘊含其中的立場、觀點和方法,對黨的思想理論、精神譜系、歷史經(jīng)驗的理解還不夠深入,運用黨的創(chuàng)新理論成果指導(dǎo)實踐、推動工作的能力還有待加強。二是面對業(yè)務(wù)工作和大量瑣碎的集團(tuán)管理工作,有時覺得精力不夠,在學(xué)習(xí)方面跟得不緊,沒能做到深耕細(xì)讀、入腦入心,學(xué)習(xí)效果受到一定影響。

2.增強歷史自覺方面。一是對歷史知識的學(xué)習(xí)不夠全面深入,對歷史規(guī)律、歷史經(jīng)驗的把握不夠深刻。如黨史學(xué)習(xí)教育指定書目沒有完全學(xué)完,透過歷史事件把握歷史規(guī)律、洞察發(fā)展大勢的能力還不夠。二是對歷史規(guī)律、歷史經(jīng)驗的運用還不夠自覺。沒有很好地把學(xué)到的歷史經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為工作措施,自覺擔(dān)當(dāng)不足,對于推進(jìn)工作開展中面臨的難題缺少迎難而上、攻城拔營的擔(dān)當(dāng)精神,特別是在處理xx的一些歷史遺留的矛盾問題,存在一定程度的畏難情緒,總覺得歷史久遠(yuǎn)、矛盾聚焦、解決不易,處理不好容易給自己惹麻煩,存在待靠推拖的現(xiàn)象。在質(zhì)量安全方面的制度創(chuàng)新、安全文明施工、安全生產(chǎn)三年專項整治行動中沒有形成亮點,也沒有推廣好的經(jīng)驗做法。

3.弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)方面。一是聯(lián)系群眾不夠緊密,與分管部門的主要負(fù)責(zé)人、骨干交流得多,和普通員工、其他職能部門和所在支部的黨員同志交流得少,對他們生活狀況、家庭情況及其他情況掌握還不夠,關(guān)心做得不夠,在掌握職工思想動態(tài)和答疑解惑工作落實方面有差距。二是弘揚艱苦奮斗精神不足,干事創(chuàng)業(yè)精神有所減弱,滿足于現(xiàn)有的工作能力和成績,主動作為不夠,在市場開發(fā)上缺乏“破冰”勇氣,西北片區(qū)的市場開發(fā)情況不夠理想。

4.加強黨性錘煉方面。一是黨性修養(yǎng)不夠高,較多站在分管的領(lǐng)域去考慮問題,發(fā)表決策意見,對分管領(lǐng)域以外的業(yè)務(wù)信息掌握不全面,關(guān)注度不夠,在安排部署工作時,過多追求工作效果,傳授下屬工作經(jīng)驗少,工作方法不多。二是履行管黨治黨政治責(zé)任還有差距,“一崗雙責(zé)”履行與要求有差距,從嚴(yán)治黨壓力傳導(dǎo)還不夠深入,對黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的思考不足,對分管部門、單位廉政風(fēng)險點的了解還不夠全面,沒有真正做到嚴(yán)在日常、嚴(yán)在經(jīng)常,對重點領(lǐng)域、重點環(huán)節(jié)、重點崗位的廉政風(fēng)險管控不夠扎實有力。

(四)黨員先鋒模范作用發(fā)揮情況

一是表率作用不強。以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活不夠積極,指導(dǎo)不足,對本部支部發(fā)揮示范帶頭作用方面建言獻(xiàn)策不夠、帶頭作用發(fā)揮不夠。比如在參加黨支部主題黨日活動方面,有時忙于工作事務(wù)就沒有參加,或者雖然參加了但也有中途提前離開的現(xiàn)象。

二是工作創(chuàng)造性缺乏。工作創(chuàng)新力度不夠,特別是對一些時間短、任務(wù)緊、要求高的工作,存在過得去的思想,在如何推動“xxxx”上下功夫不足,在降本增效、安全生產(chǎn)、xx提升方面沒有做到精益求精,滿足于工作完成了,影響了工作效果。將黨史學(xué)習(xí)教育與落實中心“十四五”開局之年各項重點任務(wù)的結(jié)合上做得還不夠,對新形勢下如何更好的做好xx、xx、xx、xx、xx等還缺少系統(tǒng)性思考。

三是工作作風(fēng)不夠嚴(yán)實。下沉項目一線不深,存在了解掌握情況不充分、不全面、不及時等現(xiàn)象,下基層開展業(yè)務(wù)研究調(diào)研時間和頻率還不夠,調(diào)研內(nèi)容不夠具體明確。對思想、作風(fēng)、黨建工作等方面的要求不嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)不高,對黨建聯(lián)系點和所在支部的黨建工作指導(dǎo)不足,自我剖析不深刻,思想根子挖得不透,整改措施得不夠徹底到位。

四是“我為群眾辦實事”實踐活動落實不夠。與群眾溝通交流不多,對于基層一線和群眾的各種呼聲,掌握第一手資料不是很準(zhǔn)確,導(dǎo)致為群眾辦實事、辦好事不多、不積極、不主動,效果不夠明顯,成績不夠突出,除了xx,“我為群眾辦實事”實踐活動的具體載體內(nèi)容。

二、產(chǎn)生問題原因剖析

按照黨史學(xué)習(xí)教育把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去的要求,我圍繞4個方面深刻剖析問題根源,主要原因如下:

1.理論武裝思想有所弱化。平時忙于事務(wù)工作,對理論學(xué)習(xí)有時看不進(jìn)去、浮于表面,不能做到深入研究,學(xué)深悟透,沒有真正掌握其核心要義和精髓,導(dǎo)致對黨的重大理論與實踐問題,有時候沒有做到先學(xué)先用、真學(xué)真用,導(dǎo)致在實踐中,遇到一些困惑時難以從理論上找到依據(jù),缺乏理論對實踐的指導(dǎo)。

2.履職擔(dān)當(dāng)意識有所弱化。工作中沒有用更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求,創(chuàng)新性的開展工作,工作上擔(dān)責(zé)意識還不夠強,工作缺乏主動性,特別是在攻堅克難方面,花時間、下功夫不足,導(dǎo)致成效不明顯。

3.與時俱進(jìn)抓創(chuàng)新的意識有所弱化。工作思路創(chuàng)新意識不高,缺乏探索精神,工作中的常規(guī)性工作多,創(chuàng)新變革工作少,在一些創(chuàng)新理念的吸納上、行業(yè)內(nèi)的一些先進(jìn)做法的借鑒上,還缺少消化吸收、為我所用的主動性。

4.宗旨意識有所弱化。對標(biāo)習(xí)近平總書記“人民至上”的理念要求,差距較大,忙于日常工作,缺少沉下心來、俯下身子進(jìn)行實地調(diào)研,對分管領(lǐng)域部門和業(yè)務(wù)、人員全方位了解還不深不細(xì),注重制定幫扶措施的過程,缺少抓跟蹤落實的力度,在一定程度上還存在著重布置輕落實的問題,在落實幫扶措施過程中跟得不緊、督導(dǎo)不嚴(yán),出現(xiàn)前緊后松的現(xiàn)象。

三、整改措施及改進(jìn)方向

針對以上自查出的問題原因進(jìn)行歸納分析,定了以下幾方面整改提升措施。

1.勤學(xué)勤思打牢理想信念基礎(chǔ)。一是加強學(xué)習(xí),抓住黨史學(xué)習(xí)教育有利契機,圍繞習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,著力在學(xué)通弄懂做實上下功夫,以xx學(xué)、中心組集中研討學(xué)、組織安排培訓(xùn)學(xué)、黨員大會學(xué)和個人自學(xué)相結(jié)合,以“學(xué)習(xí)強國”等融媒體為平臺載體,通過學(xué)習(xí),做到學(xué)中記、記中悟、悟中做,深刻把握核心要義、精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實踐要求,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,切實把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實踐、做好工作的行動自覺。二是深入思考,在學(xué)習(xí)黨史及馬克思主義理論的過程中,學(xué)會深入思考,不僅要知其然更要知其所以然,將理論學(xué)習(xí)成果結(jié)合xx實踐進(jìn)行思考,用科學(xué)的理論體系武裝頭腦,指導(dǎo)實踐,做到知行合一,通過排除解決遇到的困難,進(jìn)一步堅定理想信念。

2.強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)提升履職盡責(zé)。一是堅持問題導(dǎo)向,緊緊圍繞xx、xxxx、xx、xx等公司近階段和未來經(jīng)營發(fā)展的重點工作和任務(wù)加強學(xué)習(xí)、深化認(rèn)識、提升能力,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為研究解決矛盾問題的能力,做到本領(lǐng)過硬。二是進(jìn)一步振奮精神,爭挑重?fù)?dān),積極主動地做好本職工作,嚴(yán)防表態(tài)多、調(diào)門高、行動少、落實差的不良現(xiàn)象,帶頭營造一個奮發(fā)向上、干事創(chuàng)業(yè)的良好工作氛圍。三是強化擔(dān)當(dāng)作為,全面發(fā)力專項整治集中攻堅行動,牢固樹立安全發(fā)展理念,守好發(fā)展和生態(tài)兩條底線,嚴(yán)守安全生產(chǎn)紅線底線,深化和完善安全體系,準(zhǔn)確研判安全形勢,時刻繃緊安全這根弦,咬定“零死亡”目標(biāo)不放松,嚴(yán)格落實安全生產(chǎn)責(zé)任制,確保xx安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定向好。四是狠抓小型構(gòu)件專項整治,注重提高小型構(gòu)件成xx量,強化平衡發(fā)展,層層壓實質(zhì)量責(zé)任終身制,強化現(xiàn)場文明施工,不斷提升xx對外形象,打造“xxxx”。五是深化“一盤棋”思想,落實好xx關(guān)于xx攻堅行動的各項要求,按照既定方案推進(jìn)各項目標(biāo)任務(wù),重點抓好xx、xx、xx等,堅持問題導(dǎo)向,堅持方向不變、力度不減,堅決打贏xxxx兩年攻堅戰(zhàn),為xxxx貢獻(xiàn)力量。

3.永葆為民服務(wù)的根本宗旨。真心真意為職工群眾解難事、辦好事,深化“xx”服務(wù)基層制度落實,撲下身子、沉下心來,深入基層、深入群眾,摸清實際情況,掌握最新進(jìn)展,更加精準(zhǔn)指導(dǎo)幫扶。要從實際工作做起,在推進(jìn)xx、增進(jìn)民生福祉、基層減負(fù)等方面,做到心系群眾,為群眾著想,為群眾辦事,在提升職工獲得感、幸福感和群眾的滿意度上下功夫,推動“我為群眾辦實事”實踐活動落地見效。

4.增強自我革命的歷史自覺。堅持用唯物史觀學(xué)習(xí)研究百年黨史,樹立大歷史觀,始終胸懷“兩個大局”“國之大者”,堅決摒棄“不求有功,但求無過”的消極心態(tài),堅決克服因循守舊的思想,切實增強開拓創(chuàng)新、拼搏進(jìn)取的奮斗精神,在工作中大膽實踐,大膽創(chuàng)新,不斷開辟新空間、創(chuàng)造新舉措、研究新辦法,不斷提升自身業(yè)務(wù)能力和工作水平。

5.對標(biāo)先進(jìn)汲取前行力量。珍惜xx“xx”榮譽,對標(biāo)“七一”勛章獲得者,對標(biāo)各級黨組織表彰的“兩優(yōu)一先”,學(xué)習(xí)他們兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守的奉獻(xiàn)精神,學(xué)習(xí)他們勇于擔(dān)當(dāng)、攻堅克難的務(wù)實作風(fēng),立足本職崗位,從一點一滴做起,保持干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),發(fā)揮工作經(jīng)驗優(yōu)勢,以樸實的工作作風(fēng)推動xx。

6.強化黨性錘煉提升修養(yǎng)。把堅持加強黨性修養(yǎng),當(dāng)做提高個人素質(zhì)和修養(yǎng)的必修課,不斷強化黨員意識,牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員,第一職責(zé)是為黨工作,堅持以普通黨員身份參加支部組織生活。嚴(yán)格履行“一崗雙責(zé)”,嚴(yán)明政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和工作紀(jì)律,樹牢底線思維,把實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大職工的根本利益作為工作的出發(fā)點和落腳點,形成干凈干事、踏實創(chuàng)業(yè)的良好導(dǎo)向和氛圍。

以上是我的個人檢視剖析情況。請同志們本著幫我進(jìn)步的態(tài)度,實事求是、敞開心扉、毫無保留地對我進(jìn)行批評。我將照單全收,根據(jù)問題制定整改措施,認(rèn)真抓好整改落實,以整改實際成效檢驗黨史學(xué)習(xí)教育實效。

謝謝大家。

黨史學(xué)習(xí)個人對照材料篇5

按照中央和省委、市委、區(qū)委關(guān)于認(rèn)真開好黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會有關(guān)通知要求,黨史學(xué)習(xí)教育啟動以來,我堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理,通過參加集中學(xué)習(xí)研討、個人自學(xué)、聆聽黨課、與同志交流學(xué)習(xí)心得等形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習(xí)近平論中國共產(chǎn)黨歷史》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)問答》《中國共產(chǎn)黨xx歷史》,以及各級各類違紀(jì)違法典型案例等書目內(nèi)容,組織和參加了黨史學(xué)習(xí)教育“五個一”實踐活動和“我為群眾辦實事”等活動,認(rèn)真撰寫了學(xué)習(xí)體會感悟文章,集中學(xué)習(xí)會上進(jìn)行了學(xué)習(xí)研討交流。為開好這次專題民主生活會,我嚴(yán)格按照有關(guān)要求,廣泛征求意見建議,開展談心談話,對照黨的創(chuàng)新理論,黨章黨規(guī)黨紀(jì),對照初心使命,對照先輩先進(jìn),認(rèn)真查擺自身存在的突出問題,進(jìn)行了黨性分析,明確了整改措施,撰寫了個人發(fā)言材料?,F(xiàn)作如下對照檢查。

一、對照黨的創(chuàng)新理論、黨章黨規(guī)黨紀(jì)、初心使命、先輩先進(jìn)方面查擺的問題

(一)對照黨的創(chuàng)新理論方面。

一是思想認(rèn)識有偏差。習(xí)慣性地認(rèn)為黨的創(chuàng)新理論更多是管方向、管大局的指導(dǎo)性的國家領(lǐng)導(dǎo)人講話、指示批示,中央和省、市制定的有關(guān)政策和文件,自己作為基層干部,更多時間是與群眾打交道,落實理論政策,簡單地理解為在常規(guī)工作推進(jìn)中抓好落實即是,沒有深刻認(rèn)識到黨的理論在推動經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要指導(dǎo)、指引作用。

二是理論學(xué)習(xí)不深入。在學(xué)習(xí)黨史過程中,沒有形成自覺、主動、常態(tài)的習(xí)慣,更多時候考慮業(yè)務(wù)工作多,黨史學(xué)習(xí)按部就班、依規(guī)推進(jìn),把“學(xué)過”視為“學(xué)好”,把“作筆記”當(dāng)成“已學(xué)完”,把“參加了相關(guān)黨史學(xué)習(xí)教育實踐活動”當(dāng)成“完成了規(guī)定動作”。沒有嚴(yán)格按照“學(xué)懂、弄通、做實”的要求讀原著、學(xué)原文、悟原理,對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)不深入不系統(tǒng)。例如:在學(xué)習(xí)黨史系列書籍過程中,更多關(guān)注自己感興趣的部分和與自己本質(zhì)工作聯(lián)系緊密的內(nèi)容,把其他內(nèi)容簡單地、瀏覽式進(jìn)行學(xué)習(xí),沒有更好地把黨史內(nèi)容與工作實踐融會貫通。

三是研討交流不扎實。把開展黨史學(xué)習(xí)教育理論研討交流當(dāng)成撰寫發(fā)言材料,根據(jù)安排寫一寫自己學(xué)習(xí)黨史的過程、學(xué)過了哪些內(nèi)容,然后簡單談幾句感悟,在會上與同志們進(jìn)行交流。理論研討準(zhǔn)備沒有認(rèn)真思考與工作的結(jié)合點,往往是就學(xué)習(xí)黨史談黨史,談初淺的、面上的東西,研討交流文稿和交流會上的發(fā)言質(zhì)量不高,只求過得去,不求過得硬,沒有真正把黨史當(dāng)成建黨百年之際提升共產(chǎn)黨員信念信仰的根本教材。例如:在參加“改革開放時期歷史”專題學(xué)習(xí)研討時,自己會前準(zhǔn)備的發(fā)言材料就沒有很好地將實事求是的真理與工作實踐緊密結(jié)合起來進(jìn)行分析,切實指導(dǎo)工作實踐,學(xué)習(xí)研討的效果不突出。

(二)對照黨章黨規(guī)黨紀(jì)方面。

一是學(xué)習(xí)的自覺沒有形成。認(rèn)為黨內(nèi)法規(guī)是給哪些“視規(guī)矩紀(jì)律而不見”的人制定的,自己多年來工作一直嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格落實黨的法規(guī)制度,始終堅守共產(chǎn)黨人的精神家園,始終牢記入黨時的錚錚誓言,不會出現(xiàn)違反黨內(nèi)法規(guī)的行為?;诖耍欢ǔ潭壬戏潘闪俗约簩h章黨紀(jì)黨規(guī)的學(xué)習(xí)。比如:自己學(xué)習(xí)《黨章》,習(xí)慣性地?fù)衿渲攸c學(xué)黨員義務(wù),沒有深刻認(rèn)識黨章要常學(xué)常新、當(dāng)成枕邊書時刻提醒自己是共產(chǎn)黨人的重要意義。

二是執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)有所降低。簡單地把自己不違反黨紀(jì)國法當(dāng)成遵守、當(dāng)成落實,覺得黨內(nèi)法規(guī)離自己遠(yuǎn),也不會像哪些違紀(jì)違法的人視黨內(nèi)法規(guī)如玩物,在“溫水煮青蛙”效應(yīng)下,出現(xiàn)了黨性修養(yǎng)的淡化和黨性意識的弱化,把間接違反黨內(nèi)法規(guī)當(dāng)成工作開展需要的所謂“變通”,實質(zhì)是執(zhí)行黨內(nèi)法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)的降低,極易造成違紀(jì)違規(guī)行為。

三是對身邊的違紀(jì)違法案存在麻木心理。黨的十八大以來,黨中央和各級各地黨組織、紀(jì)委始終堅持反腐高壓態(tài)勢,查處了薄熙來、周永康等一大批高級官員違紀(jì)違法案,同時堅持“拍蠅”行動,查出的干部不計其數(shù),有離自己遠(yuǎn)的、也有近的。但總認(rèn)為自己都不存在違紀(jì)違法案中的相關(guān)行為,自己是清白的、廉潔的,忽視了經(jīng)常提醒自己的重要性,內(nèi)心深處的盲目自信、麻木心態(tài)掩蓋了可能觸碰法規(guī)、違法黨紀(jì)的危險。

(三)對照初心使命方面。一是淡化了對初心的理解。通讀黨史,發(fā)現(xiàn)自己對初心的理解有差距。革命戰(zhàn)爭年代,共產(chǎn)黨的初心就是與人民一條心,堅決打倒侵略者和一切敵人,爭取民族獨立、人民解放。今天,我們的初心就是在和平年代帶領(lǐng)人民群眾繼續(xù)奮斗,更好為人民服務(wù),共同努力,推動中華民族偉大復(fù)興。這一使命任務(wù)尤為艱巨,但自己的認(rèn)識僅僅停留在簡單地服務(wù)群眾的小是小非上,沒有深刻認(rèn)識初心的新時代內(nèi)涵。二是使命擔(dān)當(dāng)不夠。面對新時代改革發(fā)展穩(wěn)定艱巨任務(wù),面對世界百年未有之大變局,面對國際風(fēng)云變換,面對中國社會矛盾的轉(zhuǎn)變,使命擔(dān)當(dāng)意識顯然不足,存在“大馬過得河,小馬過得江”的中立心理,沒有革命戰(zhàn)爭年代革命先烈的拼勁、闖勁、干勁,擔(dān)當(dāng)?shù)募绨虿粔驅(qū)?。同時,在工作中主動創(chuàng)新不夠,一定程度上存在“現(xiàn)在各級要求嚴(yán)、灰色收入為零、生活壓力大“的錯誤認(rèn)識,導(dǎo)致工作求穩(wěn)怕亂,不愿主動擔(dān)當(dāng),不愿思考問題,影響工作質(zhì)量。

(四)對照先輩先進(jìn)方面。一是學(xué)習(xí)典型事跡不深不細(xì)。在黨史學(xué)習(xí)教育活動中,自己雖然學(xué)習(xí)了邱少云、黃繼光、劉胡蘭、錢壯飛、黃大發(fā)等共產(chǎn)黨成立以來黨內(nèi)涌現(xiàn)出的一代代優(yōu)秀和先進(jìn)分子,也了解了他們的感人事跡,心中也產(chǎn)生了共鳴。但對他們的先進(jìn)典型事跡僅僅停留在“學(xué)過”這一層面,沒有很好地分析、思考感人事跡背后的深刻道理,沒有從中吸取更多的前進(jìn)力量和奮斗的勇氣。二是對標(biāo)看齊標(biāo)準(zhǔn)有所降低。認(rèn)為自己身處和平年代,與革命先烈、先進(jìn)典型所處的環(huán)境條件不同,平凡的工作崗位上沒有更多讓自己出彩的機會。比如:學(xué)習(xí)黃大發(fā)同志先進(jìn)事跡,認(rèn)為當(dāng)今已經(jīng)不存在傳統(tǒng)原始方式開渠鑿山,都用高科技的東西代替了,覺得現(xiàn)在再去用這樣的方式推工作不僅效益不高,而且顯得固步自封,實質(zhì)是對這一典型事跡學(xué)習(xí)認(rèn)識的不深不透,沒有理解事跡背后的深刻道理,沒有更好理解大發(fā)精神的實質(zhì)和內(nèi)涵。三是沖鋒帶頭作用發(fā)揮不好。作為黨員,作為領(lǐng)導(dǎo)干部,把參加黨史學(xué)習(xí)教育更多理解為建黨百年之際的必然活動,對開展活動所要達(dá)到的目的認(rèn)識不足、理解不深、行動滯后,沒有充分發(fā)揮自己是黨員的先鋒模范帶頭作用,沒有把“我為群眾辦實事”真正落到實處,自己給群眾辦的事實要么意義不大,要么結(jié)果群眾不夠滿意。比如:面對發(fā)展中的群眾矛盾和訴求,習(xí)慣性地把問題拋給別人,以不屬于自己的職責(zé)范圍為由委婉拒絕,導(dǎo)致一些自己能夠幫助群眾解決的問題久拖不決,影響了干群關(guān)系和諧。

二、產(chǎn)生問題的根源剖析

(一)理論學(xué)習(xí)不夠扎實,思想有所滑坡。多年來從事服務(wù)工作,覺得理論學(xué)習(xí)對自己工作影響不多、聯(lián)系不大,從而放松了對學(xué)習(xí)的認(rèn)識。在學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨的歷史、學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、學(xué)習(xí)貫徹黨的理論路線方針政策上自己多年來一直堅持,覺得該掌握的自己都比較清楚了,認(rèn)為自己思想上、政治上、行動上是過硬的,能夠自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,理想信念的根基是牢固的,精神之鈣也是足足的。基于此,導(dǎo)致自己對黨的創(chuàng)新理論缺乏深鉆細(xì)研的學(xué)習(xí)精神,特別是對共產(chǎn)黨的歷史和習(xí)近平總書記關(guān)于治國理政的新思想、新論斷滿足于現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用、即學(xué)即用,對新知識、新政策掌握不夠、理解不透、把握不準(zhǔn),影響了理論聯(lián)系實際的質(zhì)量。

(二)紀(jì)律規(guī)矩守得不牢,底線意識淡化。對黨內(nèi)法規(guī)制度學(xué)習(xí)存在“雨過地皮濕”問題,往往是看時感動、學(xué)時激動、工作中“自我感覺良好”。基于此,在黨史學(xué)習(xí)教育中,學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨建立形成的黨內(nèi)法規(guī)制度往往是以學(xué)過為標(biāo)準(zhǔn)、已學(xué)完為滿足,在學(xué)習(xí)質(zhì)量上對自己要求不高。思想上的麻痹和麻木,導(dǎo)致對自己分管的xx科和聯(lián)系鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)xx領(lǐng)域干部的紀(jì)律教育和引導(dǎo)不夠,存在個別同志在工作中變相違規(guī)、為群眾辦事拖沓、索要好處等問題。根本在于對黨的紀(jì)律法規(guī)學(xué)習(xí)不深入、要求不高不嚴(yán),對身邊人紀(jì)律規(guī)矩管理監(jiān)督不夠,失之于寬、失之于軟問題隱蔽存在。

(三)擔(dān)當(dāng)作為決心不夠,標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行不嚴(yán)。對比老一輩革命家的擔(dān)當(dāng)精神和干事作風(fēng),明顯有差距。認(rèn)為自己在工作中按部就班推進(jìn),質(zhì)量過得去,不在人前不在人后就行,工作中不愿意去樹立形象、帶頭示范,也不愿去思考和創(chuàng)新。對照習(xí)近平總書記“面對困難不退縮、面對矛盾不回避”的要求進(jìn)行反思,自己在擔(dān)當(dāng)新使命、服務(wù)新發(fā)展上因循守舊、求穩(wěn)怕亂。究其根本,還是責(zé)任意識不強,學(xué)習(xí)鉆研新理論、新知識、新技能積極性不高,統(tǒng)籌能力、推動發(fā)展能力、抓分管領(lǐng)域隊伍能力出現(xiàn)減退減弱。

(四)為民服務(wù)意識不強,宗旨樹得不牢。共產(chǎn)黨至成立之日起,就把為人民服務(wù)鮮明地寫在自己的旗幟上,帶領(lǐng)和要求全體黨員和干部要始終把為人民服務(wù)作為根本宗旨,作為自己的初心和使命。但通過學(xué)習(xí),對比先進(jìn)先烈,自己顯然有不小差距。習(xí)近平總書記強調(diào),人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)。自己作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,在為人民服務(wù)、為人民謀利益謀福祉上思考不多、辦法不多,習(xí)慣跟著上級安排和文件要求落實,習(xí)慣常規(guī)性工作,對群眾關(guān)心的、涉及群眾利益的事項落實質(zhì)量不高,群眾滿意度不高。

三、整改措施

(一)堅定站位,做到對黨絕對忠誠。針對思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等問題,始終把黨史學(xué)習(xí)作為增強自身信念信仰的重要路徑,在建黨百年之際學(xué)深學(xué)透學(xué)明白共產(chǎn)黨的歷史,不忘自己入黨時的錚錚誓言,始終不忘共產(chǎn)黨走過的艱辛歷程,時刻以黨內(nèi)先進(jìn)典型引領(lǐng)和教育自己,不斷提升自我黨性修養(yǎng)。牢牢把握習(xí)近平總書記關(guān)于加強黨的政治建設(shè)的總體要求,準(zhǔn)確掌握其內(nèi)涵實質(zhì)和精髓要義,做到忠誠干凈擔(dān)當(dāng),防止和克服形式主義、官僚主義。結(jié)合衛(wèi)生、健康事業(yè)發(fā)展實際,抓好工作推動中的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩執(zhí)行,做到站位精準(zhǔn)、立場堅定,始終忠誠于黨的偉大事業(yè)。

(二)強化學(xué)習(xí),切實增強理論武裝。針對學(xué)習(xí)黨的理論不夠、思想上有所滑坡、理論研討不深入等問題,堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),始終把黨史學(xué)習(xí)教育貫穿全年始終,堅持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,堅持黨史學(xué)習(xí)教育與“三會一課”相結(jié)合,會前結(jié)合學(xué)習(xí)研討內(nèi)容認(rèn)真撰寫研討發(fā)言材料,會上發(fā)言結(jié)合工作實際,主動聽取大家的發(fā)言和意見建議,確保在學(xué)習(xí)黨史進(jìn)一步豐富對黨的認(rèn)識,增強理論武裝,不斷堅定對共產(chǎn)主義的信念信仰,補足精神之鈣,切實樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,思想上政治上行動上始終與黨中央保持高度一致,堅決維護(hù)好習(xí)近平總書記全黨的核心地位,堅決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

(三)主動擔(dān)當(dāng),務(wù)實踐行根本宗旨。針對初心使命淡化、宗旨樹得不牢、學(xué)習(xí)先進(jìn)先烈不夠問題,始終堅持把學(xué)習(xí)黨的政策、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、學(xué)習(xí)革命先烈作為長期的任務(wù),時刻對標(biāo)開展學(xué)習(xí);始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想,時刻不忘為人民服務(wù)的初心,主動擔(dān)當(dāng)新時代事業(yè)使命任務(wù),圍繞“十四五”規(guī)劃和2035遠(yuǎn)景目標(biāo),推動經(jīng)濟社會發(fā)展和常態(tài)化疫情防控下各項工作高質(zhì)量發(fā)展。始終堅持深入研究、創(chuàng)新舉措、狠抓落實,主動深入聯(lián)系鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)、深入單位科室和干部職工,了解分管領(lǐng)域工作推進(jìn)、發(fā)展現(xiàn)狀,深刻分析根源,切實擔(dān)當(dāng)作為,推動問題有效解決,推動工作質(zhì)量上臺階上水平。

(四)對標(biāo)看齊,推動作風(fēng)深入轉(zhuǎn)變。以黨史學(xué)習(xí)教育為契機,深入、系統(tǒng)全面開展共產(chǎn)黨成立以來涌現(xiàn)出的一代代先進(jìn)典型和英模人物事跡學(xué)習(xí)活動。堅持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,深刻認(rèn)識和理解先進(jìn)先烈人物事跡告訴我們的深刻道理,切實做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲、學(xué)有所成。在其位、謀其政、履其職,是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一身的諾言,也是對人民的最好回應(yīng)。工作中,要堅持經(jīng)常對標(biāo)看齊,時刻提醒自己奮力工作,把革命先烈和典型人物“釘釘子”的精神作為抓工作落實的根本要求,真抓實干,真下功夫,以實實在在的行動贏得群眾認(rèn)可。要經(jīng)常審視自己,時刻回憶黨史、回憶戰(zhàn)爭年代的軍民魚水情,始終把人民對美好生活的向往作為永遠(yuǎn)不變的奮斗目標(biāo),不折不扣抓落實,不折不扣向前推,推動作風(fēng)深入轉(zhuǎn)變,更好造福人民。

(五)嚴(yán)于律己,堅守紀(jì)律規(guī)矩底線。針對黨內(nèi)法規(guī)學(xué)習(xí)不全面不系統(tǒng)不深入、紀(jì)律規(guī)矩意識淡化弱化、干部要求松散等問題,始終把學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨成立以來有關(guān)廉潔自律、嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩、清白做人為官的典型事跡作為黨史學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容,貫穿整個學(xué)習(xí)過程,力爭在年底通過學(xué)習(xí)讓自己的紀(jì)律規(guī)矩意識進(jìn)一步增強。繼續(xù)傳承和弘揚中國共產(chǎn)黨廉潔從政、一心為民、堅守初心本色的優(yōu)良傳統(tǒng),從嚴(yán)落實中央八項規(guī)定及實施細(xì)則和各級有關(guān)規(guī)定,不斷凈化自己的“生活圈”、“交際圈”、“朋友圈”。堅持管好身邊人和親人,做到自警自省自勵的同時,時刻教育身邊的同志和親人遵規(guī)守紀(jì),始終嚴(yán)于律己、嚴(yán)管干部,以實際行動維護(hù)新時代良好的政治生態(tài),不斷把黨內(nèi)遵規(guī)守紀(jì)、廉潔忠誠、干凈擔(dān)當(dāng)?shù)淖黠L(fēng)代代傳承下去,推動中華民族偉大復(fù)興,更好凝心聚力向世界展示東方大國的威武與力量。

黨史學(xué)習(xí)個人對照材料篇6

通過黨史學(xué)習(xí)教育,對黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義有了更加清醒的認(rèn)識和理解,進(jìn)一步深化了對黨的初心和使命的認(rèn)識。通過黨史學(xué)習(xí)教育,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,為干好本職工作打下堅實思想基礎(chǔ)?,F(xiàn)將對照檢查情況匯報如下:

一、個人查擺出的問題和不足

1、在加強黨史理論學(xué)習(xí)方面。能夠圍繞學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求,跟進(jìn)學(xué)、全面學(xué),但還存在活學(xué)活用、轉(zhuǎn)化運用還不夠,存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、全面性不夠?qū)挿?,從而影響學(xué)習(xí)的效果。

2、在工作推進(jìn)方面。統(tǒng)籌意識不強,不能統(tǒng)籌安排領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,有避重就輕的想法,不能夠做到統(tǒng)籌兼顧,通盤考慮整體工作,導(dǎo)致有些工作不能夠按照計劃完成;創(chuàng)新意識不夠,緊迫感不強,不能自我加壓,工作中被動應(yīng)付多,缺乏系統(tǒng)性創(chuàng)造性,進(jìn)取精神不足,如黨建攻關(guān)項目推進(jìn)緩慢的問題。

3、在加強作風(fēng)建設(shè)方面。在工作中嚴(yán)格要求自己,但在生活中還有需要改進(jìn)的地方。也存在節(jié)約意識不夠的問題,如有時電腦忘記關(guān)機、有時嫌麻煩單面打印等問題,造成了浪費,沒有真正把節(jié)約行為放在生態(tài)環(huán)境保護(hù)的高度去理解。

4、在落實從嚴(yán)治黨管黨責(zé)任方面。支部戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不強。黨支部是管黨治黨的主體,自己負(fù)責(zé)支部工作以來,只是按照公司黨總支既定工作按部就班的進(jìn)行落實,工作主動性上還不夠,創(chuàng)新意識不強,存在“等、靠、要”思想。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

1、政治理論學(xué)習(xí)不足,理論聯(lián)系實際不足。在具體工作中,受實用主義的影響,認(rèn)為只要根據(jù)自己的工作經(jīng)驗?zāi)芡瓿珊霉ぷ骶托?,沒有把政治理論學(xué)習(xí)與具體實踐有機結(jié)合,不能與時俱進(jìn)。

2、對工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高。對業(yè)務(wù)的鉆研不夠深和精,缺乏鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度,工作中缺乏創(chuàng)新精神。

3、大局觀念不強。有時看問題、辦事情大局意識還不夠,思想深處還是局限于干好本部門工作就行了,與其他部門合作的力度不夠。

4、執(zhí)行力不夠強。存在工作布置多,督促檢查少,執(zhí)行過程中存在抓工作不緊不細(xì)的現(xiàn)象。

三、改進(jìn)措施

1、加強理論學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為根本,全面加強中國共產(chǎn)黨黨史的學(xué)習(xí),增強學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性,真正做到入腦入心、融會貫通。

2、強化實干擔(dān)當(dāng),在工作中盡心盡力履行崗位職責(zé),以肯干事體現(xiàn)擔(dān)當(dāng),以會干事體現(xiàn)能力,以干成事體現(xiàn)落實。

3、養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣,增強工作的主動性和預(yù)見性,真抓實干抓好各項工作的落實,創(chuàng)造性地開展工作。

4、嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩,從嚴(yán)約束自己,樹立黨員干部的良好形象,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。