事跡材料詳細描述了一個人在特定領域中的成長和進步，優(yōu)秀的事跡材料是我們成長的寶貴財富，可以激勵我們不斷奮進，范文社小編今天就為您帶來了主要工作事跡材料范文7篇，相信一定會對你有所幫助。
主要工作事跡材料范文篇1
唐真亞，江蘇省淮安市洪澤區(qū)郵政公司老子山支局的支局長，也是給老山子湖區(qū)11個漁村、3500余戶漁民日常投報送信的投遞員。19年來，他一人一船，一槳一槳，劃出了累計40萬公里長的“水上郵路”，在干好投遞工作的同時，他積極傳播消防安全知識，被漁民稱為“大湖消防鴻雁”。
每次送信送報，他都將消防宣傳資料一同送到漁民手中，并用通俗易懂的語言為大家講解消防安全知識，被大伙親切地稱為洪澤湖里的“編外”消防員，并先后獲得“全國優(yōu)秀共產黨員”“全國五一勞動獎章”。
每天早上6點前，唐真亞就來到郵局分揀郵件，7點半準時出發(fā)，先到鎮(zhèn)上送陸路郵件，再趕到碼頭駕著小船進入湖區(qū)，為湖區(qū)漁民遞送報刊和郵件。在傳遞郵件的同時，他為漁民們講解消防知識，指導排查消除火災隱患。
新灘村漁民劉俊剛，在船上建了個冷庫，用于儲藏水產飼料。唐真亞聽說后，主動登船幫助劉俊剛排查安全隱患，指出電氣線路敷設不規(guī)范等問題，“毫不客氣”地督促劉俊剛立即整改?！安粸榱藙e人，就是為了自己家人的安全，也要立即整改”，劉俊剛明白唐真亞的良苦用心，迅速進行了整改。
龜山村老人陳桂香，兒女全部成家在外，獨自一人住在漁船里。唐真亞在為老人投遞信件的時候，發(fā)現(xiàn)老人仍在使用移動式明火電爐。他就勸誡老人改用電爐、電水壺等電熱器具，減少安全隱患。
每年暑期，唐真亞駕著小船，一家一家走訪，幫助查找漁民家是否有火災隱患。他說：“暑假里，大人們在外奔波，孩子們留守在家，所以用火用電安全更應該注意”。每到一家，他都會用淺顯易懂的語言，給孩子們講解消防安全知識，手把手教育孩子們注意安全。這些“分外”的事，還有很多很多……
“有的漁民消防安全意識淡薄，如果漁船發(fā)生火災，后果不堪設想，所以能多說一點就說一點，也為消防宣傳、鄉(xiāng)鄰安全盡自己的一份力吧?！碧普鎭喺f。19年來，他免費向漁民發(fā)放消防安全知識手冊10萬余冊，開展消防宣傳2000余次。
2010年，他發(fā)起組建老子山志愿消防隊，在漁船上配備水槍、水帶、手抬機動泵、救援繩索等裝備，平時開展消防巡查和宣傳，遇有火情、汛情及時趕赴救援，先后排查火災隱患5000余處，尤其是在汛期，累計疏散轉移群眾700余人。
主要工作事跡材料范文篇2
一、做好學生的思想工作，培養(yǎng)學生良好的品德。
為做好學生的思想工作，我主要從兩方面入手，一是開好每個星期一上午的班會課，班會課是對上一個星期出現(xiàn)過的問題的一個總結，并針對問題做出對應解決的主要陣地。
開班會不一定要在班會課上，利用一些零碎的又不影響學科學習的時間開短小精悍的班會也能取得良好的效果，不必長篇大論，班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進行警示性的引導教育，往往能把一些影響班風，學風的不良思想消滅在萌芽階段。重視與學生的思想交流，多與學生談心。注重的是學生的個性和因材施教。學生來自各個不同的初級中學，有著各不相同的家庭背景，懷著不同的性格和興趣愛好特長。為針對學生的個性，做到因材施教，以至達到最完美的教學效果。我經常找學生聊天，做好一個班主任，首先是要做好一個朋友。盡量為他們排憂解難，只有這樣，才能走進學生當中，融入學生心里。
二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風。
我一直擔任高中班主任，在班級管理中，主要從以下幾個方面開展工作：
1、考慮到高中學生正直青春期，是世界觀，人生觀發(fā)展變化的重要階段，同時課程的設置增多，知識點的復雜、難度加深，也面臨著的高考這一實際問題。這時候，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀，人生觀，有著極其重要的引導作用，不至于使學生在學習中，因壓力的加大而產生兩極分化，甚至迷惘，對前途失去信心。
2、培養(yǎng)學生如何自行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力。選好班干部，不但有利于班級管理，而且有利于全體學生共同發(fā)展。培養(yǎng)學生擔任班干部，是培養(yǎng)學生能力、提高學生素質的一種很有效的方法。通過班干部管理班級，讓學生自治自理。當學生對事情的理解是非不分明，對班級事務的處理欠妥當，不能形成正確的輿論導向、達成共識的時候，我作為班主任就及時的給予引導和指導。只有班主任做好宏觀的調控，做好班級的帶頭人、領路人，把好方向關，才有帶領學生不斷前進不斷發(fā)展，促進他們全面發(fā)展，健康成長。
三、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調學校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。
四、在全班同學、全體任課教師的共同努力下，班級建設成績斐然，碩果累累。
軍訓會操優(yōu)秀獎、“三齊五好”檢查高中組第三名、校運動會“突出貢獻獎”、精神文明獎、廣播操比賽三等獎、班標比賽第一名、校藝術節(jié)合唱比賽三等獎等等。更為可喜的是，在期中考試中，我班朱xx四位同學名列年級前四名，其中，朱xx同學分別取得了751、712的高分，在同類學校中遙遙領先。全班總平均分年級第一。
主要工作事跡材料范文篇3
xx社區(qū)位于菱湖風景區(qū)的西部,占地面積1.1平方公里,環(huán)境優(yōu)美、資源豐富、文化氛圍濃厚，現(xiàn)有4個生活小區(qū)，97棟居民樓，近4000戶，13000人，社區(qū)內育齡婦女有2464人。社區(qū)面積大，人口多，是全市最大的社區(qū)，也是一個水清、岸綠的親水人文景觀社區(qū)。自2008年7月組建以來，。社區(qū)計生協(xié)工作在各級黨委、政府的正確領導下，協(xié)會通過獨到的工作方法和特色服務，堅持以人為本，情系民心，把計生協(xié)會工作開展得有聲有色，不僅贏得了社區(qū)居民的廣泛信任，也成為了居民的貼心人?，F(xiàn)將工作情況匯報如下：
一、建立健全機制 確保工作扎實開展
社區(qū)始終將計生協(xié)會工作納入社區(qū)整體發(fā)展規(guī)劃之中，在社區(qū)黨支部的領導下成立了計劃生育理事會和計劃生育協(xié)會組織，建立了屬地管理、單位負責、居民自治、社區(qū)服務和共駐共建的人口與計劃生育工作機制。堅持會長（書記）責任制，計生專干具體抓，其它人員協(xié)同抓，實行計劃生育分片包干，確定片區(qū)負責人，定期反饋各項信息。
為構建網絡建設，社區(qū)還從90個小組長中優(yōu)選了由40名居民組成的信息員縱向服務和企事業(yè)單位組成聯(lián)絡員的橫向服務網絡，社區(qū)片區(qū)負責人每月主動與信息員聯(lián)系，做好記錄與回訪工作。從而形成了縱向到底，橫向到邊的服務機制。
為深入扎實的開展計劃生育工作，社區(qū)不斷完善了工作制度，先后建立了社區(qū)人口與計劃生育工作制度、訪視制度、監(jiān)督考評、政務公開等十項制度，有效地保證了計劃生育工作的扎實有效地開展。社區(qū)充分利用計生協(xié)這塊陣地，將人口學校作為活動載體，開展了計生政策、優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教、生殖保健等知識宣傳和培訓，并幫助群眾解決好生產、生活、生育中的實際困難。
二、開展特色服務，增強協(xié)會感召
社區(qū)扎實抓好基層協(xié)會組織建設工作，定期開展各項特色活動。組織會員開展走入社區(qū)、宣傳政策活動；召開了協(xié)會會員代表座談會；開展了5.29協(xié)會生殖保健講座；協(xié)會舉行了關愛女孩送溫暖活動、組織了留守兒童暑期讀書活動；還在社區(qū)開展了促和諧、好婆婆表彰活動、請北京醫(yī)藥協(xié)會的講師為社區(qū)育齡婦女開展了春季養(yǎng)生進社區(qū)活動、與市石化三小共同開展宣傳對青少年手足口病的防治活動等；還組織開展了科學實踐進社區(qū)、義務清掃進社區(qū)、法律學習進社區(qū)、育齡婦女七彩繡等志愿者活動和便民服務活動；開展了發(fā)放宣傳材料，紀念《中華人民共和國人口和計劃生育法》實施五周年等等。
社區(qū)計生協(xié)大力開展特色服務活動，還主要是從以下四個方面著手。一是營造文化氛圍，面向廣大群眾宣傳。計生協(xié)在易于聚集的地方制作圖文并茂的人口與計劃生育巨幅廣告牌、板報、傳欄和宣傳櫥窗等，既讓人們學到生育知識，又受到優(yōu)良環(huán)境的渲染和熏陶。二是搞好文藝宣傳，教育群眾。計生協(xié)會組建了老年藝術表演隊，自編自演文藝節(jié)目，以計生先進典型為素材，演身邊人，說身邊事，形式新穎，風格獨特，為群眾喜聞樂見，使群眾從中受到教育。三是創(chuàng)建會員之家，吸引群眾。在上級計生部門參與下，積極籌措資金，在社區(qū)建起了高標準的會員活動室，使用面積達150平方米，方便了會員學習和活動。不定期開辦計生培訓班和知識講座，累計參加培訓和接受教育的已達1200多人次。四是心與心交流，貼近群眾，在協(xié)會會員和志愿者之間開展了了解居民需求，解答居民疑難活動，把計生宣傳服務送到千家萬戶。會員把《人口與計劃生育法》、《安徽省人口與計劃生育條例》等２000余份宣傳單直接送到居民手中。會員對協(xié)會工作鼎力支持，參與率達90％，宣傳服務面達95％。
三、 關注流動人口、關愛留守兒童
在計生工作中，最難管理的群體就是流動人口，這些人管理不到位，違規(guī)違法生育就難以避免。。社區(qū)計生協(xié)會對此堅持以人為本，傾情感召人，在建立流動人口檔案的基礎上，成立了流動人口計劃生育協(xié)會，吸收流動人口中的積極分子參加協(xié)會。專門建立流入人口困難家庭幫扶計劃，明確在家協(xié)會會員對留守兒童家庭的幫助職責，關心幫助留守家庭在醫(yī)療、技術培訓、就業(yè)、子女入學等實際問題。協(xié)會根據流入人口中婦女、育齡婦女、已婚育齡婦女等情況，把工作重點放在已婚育齡婦女特別是夫妻同流入的已婚育齡婦女身上，有組織有計劃地搞好與他們的.聯(lián)系，并要求該夫婦做好孕情監(jiān)測，健全檔案資料，定期進行生殖健康普查，診病治病、孕檢，通過人性化服務，轉變其生育觀念，有效控制了流動人口計劃外生育現(xiàn)象的發(fā)生。
四、讓會員享受親情優(yōu)惠，少生優(yōu)生彰顯婚育新風
社區(qū)計生協(xié)會發(fā)展吸收會員是有明確條件的，不僅要求婚育家庭遵紀守法，愛崗敬業(yè)，勤勞致富，而且要少生優(yōu)生，崇尚文明。對他們無論在政治上、生活上都高看一眼，厚愛一層，寄予信任。目前，協(xié)會已吸收會員216人。經過多方協(xié)商，計生協(xié)會與街道計生服務站、宜城醫(yī)院達成協(xié)議，凡持有計生協(xié)會會員證的會員，在以上兩個醫(yī)療單位做常規(guī)疾病檢查和婦科疾病診治可適當減免費用，而且設立會員窗口，做到接待優(yōu)先，診病優(yōu)先。僅今年就組織2次義診，查出患有疾病的有2０多人，在治療上大都得到醫(yī)療單位的特殊照顧。為體現(xiàn)親情服務，協(xié)會還開展了以送健康、送真情、送溫暖為主題的三送服務活動，成立了有老干部、老黨員、老模范、老職工參加的志愿者隊伍，誰家有困難馬上前去幫扶，及時解除其后顧之憂。協(xié)會還請街道技術服務站醫(yī)務人員攜帶b超機、心電儀、乳腺治療儀等醫(yī)療器械，免費為社區(qū)1００余名育齡婦女進行生殖健康普查，并分別建立了健康檔案。協(xié)會積極拓展就業(yè)渠道，幫助提供免費或優(yōu)惠的技術技能培訓，并為此申請減免稅費、介紹工作等。立足居情特點，爭取各部門的支持，社區(qū)計生協(xié)為社區(qū)特困育齡人群申請辦理了城市最低生活保障金13戶；申報獨生子女保健費26人；申報特別扶助家庭2戶3人；申報國有企業(yè)退休職工獨生子女一次性補助107人；申報計生困難母親1人；聯(lián)系石化一中學生為社區(qū)內困難家庭獨生子女進行一幫一義務家教；聯(lián)系轄區(qū)單位為社區(qū)內困難家庭獨生子女資助學費，共計兩萬元；開展關愛女孩活動，。新村6棟25號下崗女工季玉芬的女兒吳潔考取了大學，正在為學費發(fā)愁，社區(qū)計生協(xié)克服困難，積極幫她聯(lián)系結對幫扶，解決了學費問題；同時社區(qū)還開展了婚育新風進萬家、生殖保健咨詢艾滋病防治知識等一系列活動。先后引進了1799便民服務和愛心超市 幸福工程項目，為13000余名居民的生活方便創(chuàng)造了有利條件，有效的解決了他們生活中的實際困難。
五、堅持科學發(fā)展，建設新社區(qū)
社區(qū)注重抓典型的培養(yǎng)和推廣，掀起爭創(chuàng)先進的高潮。2009年，。社區(qū)積極申報全市人口和計劃生育示范社區(qū)工作，并順利通過了市檢查評估組的評估。一年來，我社區(qū)計生協(xié)始終以鞏固提高市計劃生育示范社區(qū)評估成果為重點，堅持以科學發(fā)展觀為指導，以創(chuàng)新城市人口和計劃生育工作機制為目標，遵照以人為本、服務優(yōu)先的工作理念，充分發(fā)揮計生協(xié)會帶頭、宣傳、服務、監(jiān)督、交流五大職能作用為主線，全面提高本社區(qū)計生協(xié)會的工作整體水平。
在黨中央提出的以經濟建設為中心、以人為本建設新時期的新社區(qū)，建和詣社會的探索中，。社區(qū)計生協(xié)會以自己的實踐行動詮釋著新社區(qū)建設的意義，在社區(qū)各項工作中發(fā)揮著不可替代的作用，有力地促進了我社區(qū)人口和計劃生育管理工作的規(guī)范化、制度化。展望未來，計生協(xié)不斷創(chuàng)新工作機制，轉變工作思路，本著堅持不懈的努力，扎實認真的精神，爭創(chuàng)先進，強化培訓，以人為本，不斷提高優(yōu)質服務水平。
我們有理由相信，在社區(qū)計生協(xié)會的大力工作下，。社區(qū)明天的計生工作服務更優(yōu)質，社區(qū)容顏更整潔，群眾生活會更富裕，社區(qū)建設更和詣，新時期新社區(qū)建設的藍圖一定會實現(xiàn)。
主要工作事跡材料范文篇4
我校付老師在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針。面向全體學生，教書育人，為人師表。確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想。重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力。能服從領導的分工，積極做好本職工作，擔任學?？倓展ぷ鳎芰⒆銓W校實際。學校工作不分份內份外。發(fā)揚不怕吃苦，務實開拓的精神。能全面貫徹黨的教育方針，以提高教育教學質量為中心，深入開展課堂教學改革，規(guī)范班級管理，強化教學質量的提高。
一、用博愛的心培養(yǎng)學生
她能全面推進新課程改革，用一顆善良而博愛的心培養(yǎng)學生，教育學生，博得了學生的喜愛，家長的信任，得到了領導和老師的贊揚。在學校的工作考評中，經常被評為優(yōu)秀。能創(chuàng)造性地開展班級工作。所帶班級班風正、學風濃、成績好，在每期的檢測中成績總是名列前茅。注重用愛心和耐心感染學生，主動熱情地幫助學生，特別是貧困生和留守生，她給予的愛更多，投入的情更濃。班級有一個學生家庭非常貧困，奶奶半身不遂，父母離異，他小小年紀就品嘗著生活的艱辛，為了幫助這位學生走出困境，她倡議全班同學為他舉辦了一次愛心捐助活動共捐了40多元錢和一些學習用品。還在班里開了特殊會，組織了“幫扶小組”，每天都安排學生到他家去幫忙做家務。從這一系列的活動。
當中，不但幫這位同學從不幸的陰影中走出來，其他學生也學會了團結互助，奉獻愛心。
二、勤奮工作，甘于奉獻
在工作中，她能堅持做到每天早來晚走，和學生在一起親如手腳，全身心投入到教育、教學工作中，將自己的德、識、才、學毫無保留地傳授給學生，我深切的感到，有一份耕耘就會有一份收獲。在她二十幾年的工作中，有無數(shù)次的兩難，工作事業(yè)與家庭，為此她付出了巨大的代價，問心無愧。她都能以工作為重。為了所有的孩子，有很多的時候面對那一雙雙渴求知識的稚嫩雙眼，一種使命感、責任感，驅使她選擇了她的學生，為了學生放棄了家庭的許多。有很多次自己孩子，愛人生病她都把他們托付給別人，堅持到校工作。本人患頸椎、腰椎間盤突出，慢性咽炎，也從未影響工作。再苦再累她都咬緊牙關頂住。當她看到學生綜合素質的大幅度提高，她感到無比的欣慰。為了事業(yè)，寧愿奉獻，盡展教師風采。
三、刻苦鉆研，真情奉獻
在工作期間，她一直能認真?zhèn)湔n鉆研教材。結合當前的學生實際情況，向40分鐘要質量，使學生在課堂上學懂，學會教給學生的學習方法。為了上好每一節(jié)課，每次都從中找出自己的不足，這樣，不斷地來充實完善自己的教學水平，要給學生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代，為更好的適應教學工作。她能積極投入到各項學習中去，如“國培”的學習等。她的辛勤工作換來了各級領導的贊揚，在教學工作上的認真及對學生的關心贏得了家長們的一致好評。
這些成績的取得，使她更深刻的意識到：是這三尺講臺，給了她那么多的心動和靈感，賦予我人生那么多的提示和意義，感受到了那么多自我升華的愉悅。在全面推進新課改的進程中，勇于站排頭，樹立一種高尚的教師職業(yè)道德，為培養(yǎng)跨世紀合格接班人，貢獻自己的力量，真正做到“獻身教育，無悔今生”。
主要工作事跡材料范文篇5
走進定南鄉(xiāng)虎場村,碧綠的青山,平緩而清澈見底的溪流,干凈整潔的布依民居依山而建,阡陌相通，雞犬相聞，一幅欣欣向榮,充滿勃勃生機的新農村景象呈現(xiàn)在你的面前。這些變化與村計生協(xié)會的工作是密不可分的?；龃逵媱澤齾f(xié)會創(chuàng)建至今有四年多時間，該協(xié)會通過獨到的工作方法和特色服務，堅持以人為本，情系民心，不僅贏得了村民的廣泛信任，成為了村民的貼心人，而且把計生協(xié)會工作開展得有聲有色，成了我鄉(xiāng)計生協(xié)會組織的一面旗幟。
一、開展特色服務，增強協(xié)會感召力
面對成千上萬的村民，村級組織靠行政命令是行不通的。那么靠什么來增強號召力和感染力？虎場村計生協(xié)會通過探索總結，推出了一招，就是大力開展特色服務活動。一是營造文化氛圍，宣傳群眾。計生協(xié)在易于聚集的地方制作圖文并茂的人口與計劃生育巨幅廣告牌、板報、宣傳欄和宣傳櫥窗等，既讓人們學到生育知識，又受到優(yōu)良環(huán)境的渲染和熏陶。二是搞好文藝宣傳，教育群眾。計生協(xié)會組建了山歌表演隊，自編自演文藝節(jié)目，以計生先進典型為素材，演身邊人，說身邊事，形式新穎，風格獨特，為群眾喜聞樂見，使群眾從中受到教育。三是創(chuàng)建會員之家，吸引群眾。在上級計生部門參與下，積極籌措資金，在村建起了高標準的會員活動室，使用面積達1００平方米，方便了會員學習和活動。不定期開辦計生培訓班和知識講座，累計參加培訓和接受教育的已達８００多人次。四是心與心交流，貼近群眾，在村級協(xié)會會員和聯(lián)系戶之間開展了了解村民需求，解答村民疑難活動，把計生宣傳服務送到各村民戶。會員把《人口與計劃生育法》、《貴州省人口與計劃生育條例》等２000余份宣傳單直接送到村民手中。會員對協(xié)會工作鼎力支持，參與率達90％，宣傳服務面達95％。
二、關注流動人口、關愛留守兒童
在計生工作中，最難管理的群體就是流動人口，這些人管理不到位，違規(guī)違法生育就難以避免。虎場村計生協(xié)會對此堅持以人為本，傾情感召人，在建立流動人口檔案的基礎上，成立了流動人口計劃生育協(xié)會，吸收流動人口中的積極分子參加協(xié)會。專門建立外出人口困難家庭幫扶計劃，明確在家協(xié)會會員對留守兒童家庭的幫助職責，關心幫助留守家庭在醫(yī)療、技術培訓、就業(yè)、子女入學等實際問題。村級協(xié)會根據外出人口中婦女、育齡婦女、已婚育齡婦女等情況，把工作重點放在已婚育齡婦女特別是夫妻同住的已婚育齡婦女身上，有組織有計劃地搞好與他們的聯(lián)系，并要求該夫婦做好孕情監(jiān)測，健全檔案資料，定期進行生殖健康普查，診病治病、孕檢，通過人性化服務，轉變其生育觀念，有效控制了流動人口計劃外生育現(xiàn)象的發(fā)生。
三、讓會員享受親情優(yōu)惠，少生優(yōu)生彰顯婚育新風
虎場村計生協(xié)會發(fā)展吸收會員是有明確條件的，不僅要求婚育家庭遵紀守法，勤勞致富，而且要少生優(yōu)生，崇尚文明。對他們無論在政治上、生活上都高看一眼，厚愛一層，寄予信任。目前，協(xié)會已吸收會員316人。經過多方協(xié)商，計生協(xié)會與鄉(xiāng)計生服務站、鄉(xiāng)衛(wèi)生院達成協(xié)議，凡持有計生協(xié)會會員證的會員，在以上兩個醫(yī)療單位做常規(guī)疾病檢查和婦科疾病診治可減免費用３０％，而且設立會員窗口，做到接待優(yōu)先，診病優(yōu)先。僅今年就組織2次義診，查出患有疾病的有2０多人，在治療上大都得到醫(yī)療單位的特殊照顧。為體現(xiàn)親情服務，協(xié)會還開展了以“送健康、送真情、送溫暖”為主題的“三送”服務活動，成立了有老干部、老黨員、老模范、老職工參加的志愿者隊伍，誰家有困難馬上前去幫扶，及時解除其后顧之憂。協(xié)會還請鄉(xiāng)技術服務站醫(yī)務人員攜帶Ｂ超機、心電儀、乳腺治療儀等醫(yī)療器械，免費為該村2００余名育齡婦女進行生殖健康普查，并分別建立了健康檔案。就業(yè)渠道，幫助提供免費或優(yōu)惠的技術技能培訓，并幫助申請減免稅費、介紹工作等。立足村情特點，爭取各部門的支持，先后引進“種桑養(yǎng)蠶”和西紅柿種植等農項目，為200余名村民的致富創(chuàng)造了有利條件。設立幸福工程項目，在縣計生協(xié)會的幫助下先后為韋永德、韋德兵等群眾聯(lián)系協(xié)會扶助資金２000元，扶持發(fā)展種桑養(yǎng)蠶項目并通過他們帶動其分群眾發(fā)展。幫助６戶計生困難戶申請落實了最低生活保障。村民唐定仁離婚后，家庭十分困難，還要供女兒上學，村協(xié)會看在眼里，急在心上，主動在村內幫助開設賣果賣菜攤位，如今每月收入900元，有效解決了其家庭燃眉之急。
四、以協(xié)會項目為龍頭，建設社會主義新農村
“一人富，不算數(shù)，全村富，才頂數(shù)”是虎場村連任協(xié)會會長羅時貴在今年4月協(xié)會換屆大會上的發(fā)言。該村協(xié)會積極引導全村會員發(fā)展農業(yè)經濟，加大產業(yè)結構調整?，F(xiàn)通過引進廣西老板發(fā)展種桑養(yǎng)蠶171畝，解決了本村農村剩余勞動力就業(yè)100余人，此項目為村增加了7萬余元，該村人均增收200元。由縣農業(yè)局牽頭種植西紅柿100畝，群眾自發(fā)種植50余畝，累計增收10萬余元。為帶動群眾的積極性，會長羅時貴放棄在外的生意回家種桑5畝，為群眾積極參與吃了定心丸。如今群眾的錢包鼓了，該村的面貌煥然一新。
在黨中央提出的以經濟建設為中心、以人為本建設社會主義新農村構建和詣社會的探索中，虎場村計生協(xié)會以自己的實踐行動詮釋中新農村建設的意義。為我鄉(xiāng)各級計生協(xié)會的發(fā)展樹立了鮮明的旗幟，在全鄉(xiāng)各項工作中發(fā)揮著不可代替的作用。展望未來，在村計生協(xié)會的大力工作下，虎場村的明天計生工作服務更優(yōu)質，村容村貌更整潔，群眾生活會更富裕，社會建設更和詣，社會主義新農村建設的藍圖一定會實現(xiàn)。
主要工作事跡材料范文篇6
7月4日，xx縣城發(fā)生大面積內澇，短短一天同時發(fā)生10余處險情，群眾或被困樓房、或被困孤島，水深且急，絕大多數(shù)人只能“望洋興嘆”，亟待救援。長沙市公安消防支隊接到xx政府及消防大隊增援請求后，第一時間攜救援小組趕赴現(xiàn)場，經過一天一夜的艱苦鏖戰(zhàn)，各處險情被一一移除，所有被困及受災群眾均被安全轉移或營救。這其中，救援小組副總指揮蔣愛兵因其“三跳”洪水再次成為這支可愛的長沙消防勁旅中的英雄。
一跳：為牢固救援支點，以人為柱
xx菁華鋪鎮(zhèn)菁華鋪村的胡師傅家左側就有一條不大不小的溝渠。一出門，他就看見大水肆虐，原本一兩米的小水渠已變成幾十米寬的大河!眼看著附近自家魚塘也會被淹，到時候魚肯定會“趁機”游走。也許是太心疼，他顧不得危險，想要給魚塘扎上一圈紗網，結果反而被困在魚塘附近的高低。消防官兵趕赴現(xiàn)場時，天公依然不作美，還下著大雨。看著不斷縮小的高地，胡師傅幾乎絕望了，水性不太好的他甚至還想霸蠻游回來。必須與時間賽跑，必須在水徹底將高地淹沒前到達被救者!現(xiàn)場總指揮曹愛民副政委下達了死命令。作為現(xiàn)場副總指揮的長沙市公安消防支隊司令部戰(zhàn)訓科科長蔣愛兵主動請纓，帶著三名戰(zhàn)友乘救生艇出發(fā)了。為能將胡師傅“拽”回來，必須在一端設固定支點，搭設“一固一動”兩根救援繩。唯一的老電線桿成為目標，可它能否承受拉力，誰也說不好。為保險期間，坐在救生艇上的蔣愛兵一下跳入洪水中，洪水幾乎過肩!將繩索牢牢纏繞電線桿后，他又站立水中扯住繩索。“坐在救生艇上不好用力”，這是蔣愛兵事后的解釋。可誰都知道，他是以自己為“人柱”，為固定點加了一道“雙保險”。將支點固定好并勘測落腳地四周絕對安全后，蔣愛兵把人柱陣地交給了戰(zhàn)友，繼續(xù)朝被救者前行。
二跳：在湍流中逆行
現(xiàn)場水流隨著更高處的“泄洪”變得更加可怖，救生艇只能很慢地接近高地。盡管如此，在最后三米處還是發(fā)生了意外驚險!由于河水暴漲，在小高地前形成了六、七米的激流，救生艇幾次努力都無法靠近。在又一次艱難挺進時，整個救生艇被大水沖個底朝天。不拋棄不放棄的蔣愛兵緊緊抓住救援繩，硬是憑著強健的體魄和過硬的技能游向對岸，終于與胡師傅勝利“會師”!為防止胡師傅承受不住水流沖擊，蔣愛兵又跳入激流中，一方面用身體抵消一部分沖擊力，另一方面緊緊護著胡師傅的身體，與另一名戰(zhàn)友的雙重保護下順利將胡師傅終于送回到了“久違”的“旱地”，救援成功!
三跳：兄弟別怕，我先跳給你看
大成橋鄉(xiāng)的劉師傅已經困在房子二樓好幾個小時了，此刻夜幕早降，四周一片漆黑。而像劉師傅一樣的，還有好幾十人。似乎“一片汪洋”還不足以形容四周的環(huán)境：除了到處是水外，當?shù)厝诉€介紹，幾里外還有一條河，此刻早已和洪水連成一片;被淹的房屋分布散落，地勢也有高有低;為防止觸電，電力部門早已將這片電停掉了;最讓人擔心的是，這里幾乎都是農村自建房，自家人壘的磚塊蓋好的房，有的年代很久了，有的根本沒有多深的地基，如果人再“陪著”房子呆一個夜晚，誰知道會發(fā)生什么!不能拖延，必須將所有被困群眾轉移出來!蔣愛兵似乎忘掉了白天已連續(xù)作戰(zhàn)的疲勞，再次請纓救援。他前方是一片黑暗，但群眾迎來的確實一片光明!唯一的幸運就是水流不急，救生艇順利到達劉師傅家下面。通過測量得知，這片地勢相對較高，水暫時不是特別深，營救應該相對安全。但劉師傅顯然被四周的黑暗和積聚的恐慌嚇壞了，堅決不敢登艇，他不會游泳，更害怕被沖到附近的河里去。這種顧忌只有“眼見為實”才能打消，蔣愛兵二話沒說第三次從救生艇跳入水中，大喊：“兄弟別怕，這里水不深，即便翻船也沒有危險，不信我先跳給你看”?！皠⑿值堋表樌镁龋€主動發(fā)動其他鄉(xiāng)親，很快，所有被困群眾全部轉移。
在當天的抗洪戰(zhàn)斗中，蔣愛兵共處置4處險情，在關鍵時刻跳水3次，成功救出和轉移群眾50余人。
主要工作事跡材料范文篇7
老師是“媽媽”，老師是“園丁”，這話兒說得一點也沒有錯兒。我們六年級三班的班主任孫老師，就是這樣一位既像“媽媽”又像“園丁”的老師。
孫老師個頭兒不高，瘦瘦的，戴著一幅紫花邊兒眼鏡，頭發(fā)短短的、黑黑的，一笑臉上還有酒窩，彎彎的眉毛有一雙彎彎的眼睛，樣子看起來和藹可親。
課堂上，孫老師是一位嚴師，對我們要求很嚴格，認真細心地為我們講課，傳授知識，我們認真地聆聽，盡情地吸收。課后，孫老師又像是我們的媽媽，在生活中關愛我們，和我們一起開心地聊天、玩耍。孫老師就像遼闊的大地，我們就是一棵棵小草，在肥沃的土壤里茁壯成長；孫老師就像蔚藍的大海，我們就是一條條小魚，在知識的海洋里盡情暢游；孫老師就像廣闊的藍天，我們就是一只只小鳥，在您溫暖的胸懷里盡情翱翔……
要說孫老師是“園丁”，我們就是“幼苗”，孫老師每天都精心呵護著我們。有一次閱讀考試，我的成績不太理想，孫老師讓我去一趟兒辦公室，我心里緊張極了！我慢騰騰地站起來，拖著沉重的步伐向辦公室走去。進了辦公室，我走到孫老師面前，低下頭，準備聽孫老師訓斥。孫老師并沒有說我，只是用平常的語氣問我：“周韞涵，你想過這次沒考好的原因嗎？”我低著頭，不說話，孫老師繼續(xù)說：“我不批評你，我知道你最近活動多，每個人都有失誤的時候，你別灰心，下次努力，回班吧！”我走出了辦公室，細想著孫老師這一番話，暗暗下定決心，努力學習，下次這樣類似的事情不再上演，活動多不能當理由。
孫老師不僅是一位好“園丁”，也是一位好“媽媽”。有一天中午吃飯，荊樹政拿來飯盒，只吃了幾口，就不吃了，被剛剛走進門的孫老師看見了，“你為什么吃得這么少？是不是哪里不舒服？”孫老師關心地問?！皼]有，就是不太想吃！”荊樹政說?！笆遣皇秋埐豢煽?？不吃飯是不行的，下午咱們還要上課，要想下午有精神頭兒，中午必須吃飽了！快去拿來飯，聽老師的話，再吃點！男子漢，打起精神來！”孫老師鼓勵著他。在孫老師的耐心說服下，荊樹政拿來飯盒，大口吃起來。看到這樣，孫老師這才放心地離開了教室。
孫老師就是這樣一位既像“園丁”又像“媽媽”的好老師。她對我們的愛是無私的，是偉大的，我愛孫老師！
