大家在撰寫(xiě)事跡材料的過(guò)程中肯定要注意用詞恰當(dāng)，通過(guò)事跡材料的寫(xiě)作，可以使我們的事跡記錄其中，以下是范文社小編精心為您推薦的988艦先進(jìn)事跡8篇，供大家參考。
988艦先進(jìn)事跡篇1
__，女，__年7月出生,是__市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)(十)班學(xué)生。老師的諄諄教導(dǎo),父母的悉心培養(yǎng),在她幼小的心靈中播下一粒粒健康向上的種子,使她一天天成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí) ,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
在家里,她尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母。在閑暇時(shí)間幫助媽媽打掃衛(wèi)生、收拾房間,自己的事情自己獨(dú)立完成。因?yàn)樗?，家里充滿歡聲笑語(yǔ)。
在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識(shí)的海洋里,她是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,課堂上積極發(fā)言，認(rèn)真記筆記,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷充實(shí)自我;與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影,只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。__同學(xué),興趣廣泛,全面發(fā)展。在暑期及課余時(shí)間參加了書(shū)法、繪畫(huà)特長(zhǎng)班,并積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng),在全校朗誦大賽中,獲得了一等獎(jiǎng)。多次在全校演講、朗誦、繪畫(huà)比賽中獲獎(jiǎng)。廣泛的興趣和愛(ài)好,既陶冶了情操,又讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,與同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)
在社會(huì),她誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力,增長(zhǎng)自己的才干。如，為生病的同學(xué)捐款，為敬老院的老人獻(xiàn)愛(ài)心，為孤兒院的孩子獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖;和“問(wèn)題男生”同桌，努力做他的心理疏導(dǎo)工作，幫助他的學(xué)習(xí)、紀(jì)律;發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起到低年級(jí)宣傳環(huán)保理念......
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà);他正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天。
988艦先進(jìn)事跡篇2
她，一名年將50歲的環(huán)衛(wèi)女工，一位至今仍辛勤勞作在環(huán)衛(wèi)一線的“戰(zhàn)士”，一個(gè)日曬雨打21年，扛著五尺掃把與大街小巷上的垃圾污水打了十來(lái)年交道的普通女人，用“寧愿一人臟，換來(lái)萬(wàn)人潔”的敬業(yè)精神，譜寫(xiě)了一篇環(huán)衛(wèi)戰(zhàn)線上艱苦創(chuàng)業(yè)、舍小家顧大家的無(wú)私奉獻(xiàn)者的華章，她——就是__市環(huán)境衛(wèi)生管理處清掃保潔組4組長(zhǎng)，陳__
__年，陳__正值風(fēng)華正茂，卻報(bào)名當(dāng)了一名清潔工人。環(huán)衛(wèi)工作不僅臟而且累，成天與垃圾、污物打交道，而且屬于重體力勞動(dòng)。一板車(chē)?yán)?，幾百斤重，就連有的男同志都望而生畏，許多人都不愿做這份工作。而陳__毅然決然地選擇了這個(gè)崗位，在工作中，她充分發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)，處處爭(zhēng)先吃苦在前，始終把集體利益放在第一位，顧大家舍小家，用自己辛勤的勞動(dòng)和汗水贏得了領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的尊敬。從事環(huán)衛(wèi)工作21來(lái)，陳__差不多年年被評(píng)為環(huán)衛(wèi)處優(yōu)秀人員，她所帶領(lǐng)的清掃保潔組工作積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
環(huán)衛(wèi)工作是特殊行業(yè)，環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)城市的臉面，清掃保潔是維護(hù)這個(gè)臉面的基礎(chǔ)性工作。質(zhì)量好壞，直接影響城市的對(duì)外形象，干好這項(xiàng)工作不僅要有充沛的精力，而且還要擁有做好本職工作的強(qiáng)烈責(zé)任心，她自到環(huán)衛(wèi)工作以來(lái)，無(wú)論是烈日炎炎的盛夏，還是滴水成冰的寒冬，每天帶領(lǐng)大家手不停、腳不住的一遍遍地清掃保潔，對(duì)大街、邊角等清掃過(guò)程中易產(chǎn)生的盲區(qū)，總是進(jìn)行徹底清掃。在堅(jiān)持掃好每一段路面、清理好每一處死角，如遇惡劣天氣或路況較臟等特殊情況時(shí)，她干完手中的活還繼續(xù)留在路面上幫助他人，一起保潔，檢查一下路段保潔質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
陳__負(fù)責(zé)保潔的路段是大街，路面人車(chē)流量大，清掃難度大、保潔標(biāo)準(zhǔn)高。為了保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)，每天凌晨五點(diǎn)她就來(lái)到崗位上，一天工作下來(lái)，經(jīng)常累得滿頭大汗、腰酸背痛。天氣炎熱時(shí)，就坐在街邊的臺(tái)階上擦擦汗，喘口氣，垃圾的臭味刺鼻，揚(yáng)灰沖天，常常弄得她眼圈發(fā)黑，滿身是灰。冬天手凍僵了，哈上幾口氣暖一暖仍接著繼續(xù)掃下去。在這21年中，她從沒(méi)叫一聲苦，喊過(guò)一聲累。每當(dāng)有人問(wèn)她，有沒(méi)有反感這工作時(shí)，她總是樸實(shí)的一笑，答案永遠(yuǎn)是那句：“街道不潔凈，我們臉無(wú)光，為了市民有一個(gè)舒適的工作和生活環(huán)境，多辛苦都是值得的。”家里不管有多重要的事情，她從不缺班，也從不請(qǐng)人代班，她總說(shuō)：“工作中不能有沒(méi)有責(zé)任心，若請(qǐng)別人代班，自己心里總會(huì)不踏實(shí)”。21年來(lái)，陳__始終堅(jiān)守著“清潔城市，造福市民”的信念。無(wú)論寒冬酷暑，刮風(fēng)下雨，都能堅(jiān)持做好道路保潔工作，而且認(rèn)認(rèn)真真地將路面掃凈，垃圾掏盡，灰堆收盡才滿意。如無(wú)特殊情況，基本上每天總是第一個(gè)到班，最后一個(gè)下班。所保潔的路段在環(huán)衛(wèi)處歷次檢查中從未發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，保潔質(zhì)量總是名列前茅。
每逢節(jié)假日垃圾產(chǎn)生的高峰期，陳__都將自己的工作時(shí)間安排的緊緊的，經(jīng)常以身作則，從不計(jì)較個(gè)人得失，默默地工作，加班加點(diǎn)是時(shí)常的事，毫無(wú)怨言。去年十月的一天，一輛灰油車(chē)在經(jīng)過(guò)她所負(fù)責(zé)的路段時(shí)候發(fā)生意外，車(chē)上的灰油傾灑了整段街道。當(dāng)時(shí)陳__剛好將責(zé)任路段保潔完下班，可她得知此情況后，馬上趕到現(xiàn)場(chǎng)，參加清理工作，從下午的六點(diǎn)一直到晚上九點(diǎn)，完成后一個(gè)人默默回到家里，對(duì)此沒(méi)有一句怨言。
在20__年__水災(zāi)期間，她以一名優(yōu)秀環(huán)衛(wèi)工人的品格在水災(zāi)中奮戰(zhàn)了許多個(gè)日日夜夜。那時(shí)大街小巷上的垃圾可以用“山”來(lái)形容，人見(jiàn)人怕，她始終堅(jiān)持在清理垃圾棄土的第一線，帶領(lǐng)隊(duì)員隨時(shí)聽(tīng)候領(lǐng)導(dǎo)調(diào)遣，哪里需要到哪里去，累了困了就在路邊打個(gè)盹，根本顧不上整理自家的財(cái)物，為我市的災(zāi)后市容市貌的恢復(fù)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)?！澳転槭忻穹?wù)，給大家一個(gè)干凈的環(huán)境，我也得到了快樂(lè)。”她說(shuō)不出什么豪言壯語(yǔ)，這是作為環(huán)衛(wèi)工人最樸實(shí)的一句話。
陳__敢于與不文明的市民做斗爭(zhēng)，對(duì)破壞公共設(shè)施的市民敢于批評(píng)教育，見(jiàn)到有亂丟垃圾、亂張貼等行為能及時(shí)勸阻，并告訴他們不要隨地亂丟垃圾，應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)果皮箱，宣傳維護(hù)街道市容衛(wèi)生，提高市民愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)。
作為一名環(huán)衛(wèi)保潔組組長(zhǎng)，陳__和工人們的生活都不是很富裕，但她們有真城和友情互相支撐。她不曾忘和工人們晴天一身汗，雨天一身泥，冬天一臉?biāo)膊辉凸と藗兾顼埗讐Ω?、坐路牙、吃冷飯、喝涼?更也不曾忘多少個(gè)除夕之夜與工人們?cè)隈R路上“過(guò)年”。也正是她,在生活、工作上像大姐一樣關(guān)愛(ài)同事,經(jīng)常教育工人上班時(shí)一定要穿上工作服,作業(yè)時(shí)一定要注意人身安全。同事有了困難她都愛(ài)幫一把,誰(shuí)的垃圾車(chē)壞了,她幫著整修,誰(shuí)的掃帚散了,她幫著扎,誰(shuí)的鍬頭掉了,她幫著裝,誰(shuí)的載重垃圾手推車(chē)?yán)簧掀?她停下來(lái)幫著推一把。她的行為增加了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。她和那些樸實(shí)的環(huán)衛(wèi)工人像兄弟姐妹一樣相處，團(tuán)結(jié)互助，圓滿地完成一項(xiàng)又一項(xiàng)上級(jí)交給的重大清掃、保潔任務(wù)。
陳__以自己的辛勤汗水換來(lái)了城市的整潔，在平凡的崗位上，以實(shí)際行動(dòng)展示了環(huán)衛(wèi)工人顧全大局，無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)精神和吃苦耐勞的敬業(yè)精神，用汗水澆注了城市的美麗。
988艦先進(jìn)事跡篇3
幼苗茁壯園丁喜。幾人知，平時(shí)辛苦，晚眠早起?!燥濕寒溫榮與悴，都在心頭眼底。費(fèi)盡了千方百計(jì)。他日良材承大廈，賴今朝血汗番番滴。光和熱，無(wú)窮際。趙樸初同志的一首《金縷曲》道出了他——一個(gè)人民教師的酸甜苦辣。然而，強(qiáng)烈的民族責(zé)任感和歷史使命感使他從不敢懈怠，默默地在教育這塊沃土上辛勤耕耘了二十個(gè)年頭，培養(yǎng)了一批又一批人才，取得了較為輝煌的成績(jī)。
一、愛(ài)心讓他挽救了一個(gè)孩子的生命：
熱愛(ài)學(xué)生是教師的天職。作為一個(gè)班主任的他，把愛(ài)的甘露更多地撒向那些后進(jìn)生，使他們真誠(chéng)地感受到教師的愛(ài)是真摯的，集體的愛(ài)是溫暖的。
1991年，因工作需要他被調(diào)到胡巷小學(xué)任畢業(yè)班語(yǔ)文和班主任工作。令人感到驚訝的是，剛到那所學(xué)校不久，他接到了一封署名胡小紅的信。信中寫(xiě)道：吳老師：您好!我們?cè)缇吐?tīng)說(shuō)您的名字，短暫的相處，證實(shí)了我們對(duì)您的了解，您確實(shí)知識(shí)淵博，熱愛(ài)自己的學(xué)生。埋藏在我心底很久的話從未告訴別人(當(dāng)然包括我的家人)。現(xiàn)在，我告訴了您。我是一個(gè)不爭(zhēng)氣的女孩，去年，一個(gè)男孩走進(jìn)了我的生活圈子，我們的家長(zhǎng)現(xiàn)在都已知道了此事，也都極力反對(duì)，更令我苦惱的是我無(wú)法面對(duì)我們班的同學(xué)，無(wú)顏面對(duì)自己的雙親，我真的想一死了之……
他讀完了這封信后，當(dāng)即找來(lái)了胡小紅同學(xué)。他面對(duì)著一張幼稚但不乏透出一絲成熟的俊俏的臉，一時(shí)不知從何說(shuō)起。小紅同學(xué)，你將埋藏在心里未曾向別人訴說(shuō)的事情告訴了我，我謝謝你對(duì)老師的信任。談到squo;死squo;，其實(shí)并不感到可怕，然而有的人甘愿為自由而戰(zhàn)，犧牲自己的生命;有的人卻為了乞求生存向敵人屈膝投降。為解放大業(yè)為國(guó)捐軀的人們，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住他們的英雄事跡;甘當(dāng)叛徒的人將會(huì)遭到人民的唾罵，得到可恥的下場(chǎng)。同樣是死，為何留給人們的印象卻如此不同?老師也知道那件事并非全是你的過(guò)錯(cuò)，squo;人非圣賢孰能無(wú)過(guò)squo;?老師允許學(xué)生犯錯(cuò)誤，也會(huì)留給學(xué)生改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。……最后她激動(dòng)地滿含熱淚向他保證：從今往后不再有輕生的念頭。
從那以后，他不但走訪了她的家長(zhǎng)，征得家長(zhǎng)的支持，而且在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)上對(duì)她無(wú)微不至地關(guān)懷，并且在班級(jí)中做好其他同學(xué)的思想工作。就這樣，她又回到了集體的溫暖的懷抱，學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，最后還以優(yōu)異的成績(jī)升入了中學(xué)。家長(zhǎng)拉著他的手感激地說(shuō)：真的要謝謝您，如果沒(méi)有您，我的女兒早就……
二、忠心使他失去了一個(gè)母親的愛(ài)撫：
三年的師范生涯，使他學(xué)到了許多有關(guān)教育教學(xué)的知識(shí)，也使他真正了解到了教師工作的意義。因此，他懷著對(duì)黨的教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，于1987年踏上了他夢(mèng)寐以求的工作崗位。他刻苦鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教法，力爭(zhēng)將每一堂課都上得生動(dòng)活潑。他以校為家，有時(shí)連星期日都不能回家，走訪學(xué)生，為后進(jìn)生補(bǔ)課。然而，就在他默默工作的時(shí)候，母親病危這個(gè)不幸的消息傳來(lái)，他匆匆地趕回家中，見(jiàn)了母親的最后一面。當(dāng)他想到以前自己因患肝炎病休在家母親是怎樣對(duì)他照顧的時(shí)候，想到母親偷偷地?fù)Q了12斤大米，讓他帶了三個(gè)星期，卻未告訴他米是哪兒來(lái)的時(shí)候，望著躺在床上已不能說(shuō)出一句話的母親，他再也忍受不住了，一下子跪在母親的床前，摟著母親痛苦著：媽媽，您這個(gè)不孝的兒子來(lái)看您了!媽媽，您睜開(kāi)眼睛看著我啊!此時(shí)的母親微微睜開(kāi)雙眼，半張著嘴想說(shuō)什么，當(dāng)他想聽(tīng)清母親到底說(shuō)些什么時(shí)他的母親卻閉上了雙眼……
自古忠孝不能兩全，他母親下葬的第二天，他就又回到了學(xué)校，回到了課堂。領(lǐng)導(dǎo)、老師見(jiàn)到后，都勸他多在家休息兩天，可他卻說(shuō)：我已失去了母親的愛(ài)撫，是很痛苦的!但我不能讓學(xué)生失去老師的愛(ài)撫!
三、關(guān)心使他取得了輝煌的成績(jī)：
強(qiáng)烈的事業(yè)心使他無(wú)時(shí)不在關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，關(guān)心他們的生活，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)。老師的關(guān)心，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)的情趣;教師的正確引導(dǎo)，指明了學(xué)生前進(jìn)的道路。在他的輔導(dǎo)下，1993年，邱良德同學(xué)在全國(guó)雙龍杯書(shū)畫(huà)競(jìng)賽中，獲得了優(yōu)秀佳作獎(jiǎng);1994年，在全國(guó)寒假征文比賽中，高婷等七位同學(xué)分別獲得二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，他被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師;1995年，他輔導(dǎo)的學(xué)生在全國(guó)青少年日記寫(xiě)作大賽中，有一人榮獲二等獎(jiǎng)，三人獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，他又一次被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師……
付一份摯愛(ài)，得百倍報(bào)償。黨和政府、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予了他很高的榮譽(yù)，他曾多次被評(píng)為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀輔導(dǎo)員，他自己也曾在各種形式的比賽中獲得榮。如：鄉(xiāng)青年教師基本功比賽中獲得粉筆字、毛筆字、普通話及總分第一的好成績(jī)、毛筆書(shū)法在全縣比賽中多次獲獎(jiǎng)，其作品曾在縣文化館展出……
總之，他對(duì)學(xué)生的關(guān)心教育，使學(xué)生取得突出的成績(jī);領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)他的關(guān)心，使他本人也取得了輝煌的成績(jī)。然而，他并未被勝利沖昏頭腦，卻仍堅(jiān)持不懈地在教育這塊沃土上辛勤耕耘，默默地作無(wú)私奉獻(xiàn)。
988艦先進(jìn)事跡篇4
在_區(qū)幸福廣場(chǎng)小區(qū)，有一位老黨員干部退休不褪色，堅(jiān)守疫情防控第一線，用初心和使命捍衛(wèi)人民群眾的健康。這位老黨員干部叫_，退休前是_省_市_區(qū)司法戰(zhàn)線的一名干部，疫情發(fā)生以來(lái)，深深地牽動(dòng)著每一位國(guó)人的心，大年初一，正是萬(wàn)家團(tuán)圓的日子，_給高良澗街道洪渠社區(qū)黨委書(shū)記楊永華打了個(gè)電話，主動(dòng)請(qǐng)纓，參與疫情防控工作，在詳細(xì)詢問(wèn)了基本情況后，楊永華批準(zhǔn)了他的請(qǐng)求，將其分配到幸福廣場(chǎng)小區(qū)做一名志愿者，負(fù)責(zé)通行證填寫(xiě)發(fā)放、人員車(chē)輛檢查和小區(qū)安全巡邏等志愿服務(wù)工作。
幸福廣場(chǎng)小區(qū)地處_最繁華地段，人員流動(dòng)量大，_與其他年輕同志一樣發(fā)揚(yáng)一不怕苦、二不怕累的精神，每天早7點(diǎn)晚10點(diǎn)堅(jiān)守在“疫情防控點(diǎn)”，對(duì)進(jìn)出入小區(qū)內(nèi)每一個(gè)車(chē)輛和人員都進(jìn)行最嚴(yán)格檢查、登記和測(cè)量體溫。他的一舉一動(dòng)，默默地影響著身邊每個(gè)人，在他的感染下，小區(qū)居民紛紛轉(zhuǎn)變觀念，不再出門(mén)和聚群聊天。同時(shí)也吸引和帶動(dòng)了更多的人加入到志愿者隊(duì)伍中，用實(shí)際行動(dòng)助力疫情防控工作。
_說(shuō):“我是一名黨員，雖然退休了，但是在關(guān)鍵時(shí)刻，我會(huì)盡綿薄之力，堅(jiān)守在崗，和大家一起將疫情防控進(jìn)行到底。待到疫退花開(kāi)之時(shí)，我要縱情歌唱“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”!
988艦先進(jìn)事跡篇5
“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”，這是韓的座右銘。她十幾年如一日地用自己的愛(ài)心，去熱愛(ài)工作、熱愛(ài)孩子、關(guān)心孩子，在教書(shū)育人、教學(xué)改革研究等方面，取得了一定的成績(jī)。她用愛(ài)心、耐心，更用慧心把夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。
一、刻苦勤奮、愛(ài)崗敬業(yè)
從教十幾年來(lái)，韓老師對(duì)待工作一貫認(rèn)真踏實(shí)，她懷著對(duì)黨的教育事業(yè)的執(zhí)著追求，對(duì)工作的高度責(zé)任心，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、一絲不茍。她時(shí)時(shí)鞭策自己要珍惜時(shí)間、發(fā)奮工作，并不斷鼓勵(lì)自己：在逆境中堅(jiān)定信念、戰(zhàn)勝困難；在順境中虛心學(xué)習(xí)、開(kāi)拓進(jìn)取。
韓老師待人以真，透過(guò)她那盡責(zé)的工作風(fēng)格，感受到的是愛(ài)心、熱心和真心；她處事以誠(chéng)，風(fēng)風(fēng)火火的外表下蘊(yùn)藏著耐心與韌勁，是個(gè)實(shí)心實(shí)意做實(shí)事的人；她辦事以信，無(wú)論是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事，還是普通教師求助的事，她從不推諉，竭盡全力、按時(shí)完成，從不失信于人?！罢?、實(shí)、誠(chéng)、信”，這四個(gè)字伴隨著韓老師一路走來(lái)的足跡映現(xiàn)出她的人格特征。
二、關(guān)注每個(gè)學(xué)生，以愛(ài)澆灌心田
用自己無(wú)私的師愛(ài)去溫暖、滋潤(rùn)每一位學(xué)生的心田，讓自己成為他們的朋友，真實(shí)地感受他們的喜怒哀樂(lè)，滿足他們對(duì)愛(ài)的需求。工作中她不僅關(guān)愛(ài)那些品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，充滿熱情地培養(yǎng)他們，更愛(ài)那些基礎(chǔ)較差的后進(jìn)生，認(rèn)真地尋找他們身上每一個(gè)閃光點(diǎn)。班里有一名學(xué)生，是有名的“打架大王”。他上課心神不寧，成績(jī)特差，張老師多次找他談話，他都死活不開(kāi)口，后來(lái)干脆不來(lái)上課。為些，她多次到他家去家訪，了解了事情的原委，像母親一樣為她敞開(kāi)溫暖的懷抱，經(jīng)常暗中鼓勵(lì)和幫助他，不斷發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)，予以表?yè)P(yáng)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，學(xué)生逐漸認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)并在韓老師的關(guān)心下改變了許多。
三、潛心鉆研，不斷提高教育教學(xué)能力
她在十多年的教學(xué)工作中，一方面鉆研教材，不斷總結(jié)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)能力；另一方面積極參加高層次學(xué)習(xí)，不斷提高自己科學(xué)文化素質(zhì)和理論水平。并較熟練地運(yùn)用電腦等現(xiàn)代教學(xué)媒體進(jìn)行教學(xué)，她教一科、鉆一科、愛(ài)一科，不斷地認(rèn)真學(xué)習(xí)新知，學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)總結(jié)自己教育教學(xué)上的得失，使自己的能力與水平在總結(jié)、實(shí)踐、再總結(jié)的過(guò)程中不斷地提高。
她具有很強(qiáng)的教育教學(xué)能力，在教學(xué)過(guò)程中，她對(duì)每一個(gè)活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，都是精心設(shè)計(jì)，力求使每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)都能體現(xiàn)新的教育理念，符合孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)。在活動(dòng)中，做到因材施教，堅(jiān)持正面教育和面向全體教育，以生動(dòng)、新穎的教學(xué)方式和高超的教學(xué)水平喚起每一個(gè)孩子活動(dòng)的積極性與主動(dòng)性，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，使孩子們?cè)谳p松愉快的氣氛中獲取新知、發(fā)展能力，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。
四、心系領(lǐng)巾、無(wú)私奉獻(xiàn)
韓老師還擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員。在她的心里，紅領(lǐng)巾的事業(yè)是托舉未來(lái)的神圣事業(yè)，是極具挑戰(zhàn)性的事業(yè)，她喜歡這樣的挑戰(zhàn)。
為了能出色的完成工作，她平時(shí)虛心向前任輔導(dǎo)員請(qǐng)教，向《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》等雜志請(qǐng)教。她認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論，大膽實(shí)踐，把自己的整個(gè)身心都投入進(jìn)去了。這正是她的特點(diǎn)：干一行，愛(ài)一行；腳踏實(shí)地，精益求精。
輔導(dǎo)員的工作是平凡的，但輔導(dǎo)員的工作也是富有活力的。韓老師幾乎每天都在忙碌：當(dāng)同事們利用空課的時(shí)間去批改作業(yè)、備課的時(shí)候，她經(jīng)常是在策劃、準(zhǔn)備隊(duì)活動(dòng)；當(dāng)大家下班回家時(shí)，她卻忙著批改因搞活動(dòng)而拉下的作業(yè)；雙休日，別的老師可以睡個(gè)懶覺(jué)，可以帶著孩子去逛公園，可她還要帶學(xué)生外出搞活動(dòng)……平時(shí)她一有空閑便在思考：怎樣才能讓隊(duì)活動(dòng)更貼近隊(duì)員生活？怎樣才能使中隊(duì)輔導(dǎo)員都樂(lè)意開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)？怎樣才能充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮隊(duì)員的主動(dòng)性、能動(dòng)性，培養(yǎng)隊(duì)員的自主精神？她思考了也做了，一個(gè)個(gè)節(jié)日活動(dòng)、一次次升旗儀式、一段段紅領(lǐng)巾廣播，嘗試、改革、創(chuàng)新！同時(shí)，她向領(lǐng)導(dǎo)求教、向同行請(qǐng)教、與同事討論。她更喜歡聽(tīng)孩子們的心聲，只有他們認(rèn)同才會(huì)引起他們的共鳴。
在少先隊(duì)事業(yè)中，韓始終風(fēng)風(fēng)火火地忙碌著：綠色創(chuàng)衛(wèi)行動(dòng)、校園體育藝術(shù)節(jié)、青少年講壇……精彩的活動(dòng)使孩子們得到了體驗(yàn)，得到了鍛煉，也得到了提高。孩子們愛(ài)戴這位親切的輔導(dǎo)員，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到她便會(huì)擁上來(lái)和她打招呼。韓老師深知，選擇了紅領(lǐng)巾事業(yè)，就選擇了責(zé)任，選擇了探索。通過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)的實(shí)踐，使她深感輔導(dǎo)員需要奉獻(xiàn)，更需要把理論與實(shí)踐融合起來(lái)，才能獲得最佳教育效果。
她用愛(ài)心與責(zé)任書(shū)寫(xiě)著平凡崗位的動(dòng)人篇章,以執(zhí)著、堅(jiān)韌的意志描繪著與孩子們共成長(zhǎng)的美麗畫(huà)卷。她在心與心的交流中,體驗(yàn)著成長(zhǎng)的快樂(lè);在辛勤的耕耘中,感悟著崇高的責(zé)任;在不懈的探索中詮釋著無(wú)上的光榮。
988艦先進(jìn)事跡篇6
每個(gè)已審結(jié)的案件，在滕啟剛這兒都不算“完成任務(wù)”，他說(shuō)，“不能只看年結(jié)案多少，重要的是如何利用行政審判去實(shí)踐司法為民的宗旨，把它當(dāng)作是一塊陣地，把它當(dāng)作是一塊蘊(yùn)育司法為民的土壤。”
滕啟剛留下的辦公資料中有一個(gè)登記本，封皮上寫(xiě)著“史上最牛的一年收結(jié)案”，這一年是2009年，滕啟剛時(shí)任千山法庭庭長(zhǎng)。當(dāng)年全庭共審理案件1075件，他本人主審了219件，其中有210件是以調(diào)解和撤訴的方式結(jié)案。
千山法庭地處城鄉(xiāng)接合處，下轄兩鎮(zhèn)一風(fēng)景區(qū)，共計(jì)18個(gè)村和社區(qū)，案件更多的是家長(zhǎng)里短、鄰里糾紛，滕啟剛出生在農(nóng)村，憑借自己熟悉鄉(xiāng)土人情，人熟為寶的優(yōu)勢(shì)，常年深入田間地頭調(diào)解糾紛，力求案結(jié)事了。
在法官職業(yè)生涯中，滕啟剛主審過(guò)各類案件共計(jì)1958件，其中，民事案件886件，調(diào)解撤訴率近70%。他總結(jié)了一套“滕式”調(diào)解法：家事糾紛運(yùn)用“親情融化法”，關(guān)系復(fù)雜的運(yùn)用借助親友、鄰居、村鎮(zhèn)組織的“外力協(xié)助法”，利益分割困難的運(yùn)用“換位思考法”，矛盾激烈的運(yùn)用“背靠背法”……多年來(lái)，他用這些方法幫助老百姓化解了一個(gè)又一個(gè)難以調(diào)和的矛盾。法庭雖小，卻在滕啟剛的帶領(lǐng)下成為法院參與社會(huì)基層治理、服務(wù)鄉(xiāng)村振興的“橋頭堡”。
988艦先進(jìn)事跡篇7
付天學(xué)同志，男，彝族，鎮(zhèn)沅縣勐大鎮(zhèn)小學(xué)高級(jí)教師。1992年參加工作，1995年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。參加工作以來(lái)，一直站在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)前線。在教書(shū)育人這個(gè)平凡而神圣的工作崗位上默默的揮灑汗水，哺育幼苗。他以自己的行動(dòng)踐行著一個(gè)教師的職責(zé)，他以自己的工作實(shí)績(jī)贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)以及學(xué)校的信任和肯定。他忠于黨的教育事業(yè)，勇于挑重?fù)?dān)。在新課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育中起到模范帶頭作用?，F(xiàn)將他的主要事跡介紹如下：
一、堅(jiān)定信念，關(guān)心他人。
做為一名教師，他注重師德，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍;把教書(shū)育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中。以'八榮八恥'作為行動(dòng)的指南,在學(xué)習(xí)中改造自己的思想,提高政治覺(jué)悟，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，教書(shū)育人。積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)并付諸于實(shí)踐，時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)影響、帶動(dòng)其他的教師和學(xué)生。憑借一顆赤誠(chéng)的心，他在汶川地震、玉樹(shù)地震時(shí)，心系災(zāi)區(qū)，先后帶頭捐款、交納特殊黨費(fèi)等形式向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐獻(xiàn)愛(ài)心300余元。
二、鉆研教學(xué)，狠抓教學(xué)質(zhì)量。
付老師，今年擔(dān)任五(1)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，他與班主任團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力攻難關(guān)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，使班級(jí)的各項(xiàng)工作逐步升級(jí)。
五(1)班上一年的成績(jī)不容樂(lè)觀，連任他們的班主任和科任教師都被迫降級(jí)了，好多老師一談到這個(gè)班級(jí)都搖頭擺手，不敢接受這個(gè)差班。作為一名共產(chǎn)黨員，強(qiáng)烈的責(zé)任感不容他有所退縮，為了圓滿的完成教育教學(xué)任務(wù)，幾乎犧牲了他所有休息的時(shí)間。在教學(xué)中他發(fā)現(xiàn)只做知識(shí)點(diǎn)的灌輸難以起到良好的教學(xué)效果，學(xué)生也不易于接受。為了解決這個(gè)問(wèn)題，他想盡了辦法， 收集了大量的資料，做了大量的嘗試，盡量將枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)與理論實(shí)際相聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生興趣，使學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)解決生活中問(wèn)題。他鼓勵(lì)學(xué)生多提問(wèn)題，不懂就問(wèn)，與此同時(shí)他還注意收集整理學(xué)生對(duì)教學(xué)問(wèn)題的反饋意見(jiàn)。因?yàn)閷W(xué)生是教學(xué)的直接施予對(duì)象，學(xué)生聽(tīng)懂沒(méi)有，學(xué)到?jīng)]有是教學(xué)質(zhì)量的直接反映。所以，他在完成教學(xué)任務(wù)的前提下，盡量滿足學(xué)生對(duì)于教學(xué)上提出的各種要求。一直以來(lái)他認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，謙虛謹(jǐn)慎，不僅嚴(yán)格要求自己，還嚴(yán)格要求學(xué)生，每天堅(jiān)持讓學(xué)生做5道題，針對(duì)不同層次的學(xué)生，他設(shè)計(jì)了不同的訓(xùn)練題型，使好、中、差的學(xué)生都能夠得到訓(xùn)練、發(fā)展。當(dāng)然，辛勤的工作就意味著更多的工作量和精力的投入。不過(guò)這也使他得到了極大的鍛煉和提高。
三、做學(xué)生的益友
現(xiàn)在的學(xué)生靠硬性要求是不成的，付老師盡力讓班干部發(fā)揮帶頭作用。要求班干部時(shí)時(shí)處處為班級(jí)著想，力爭(zhēng)幫助班內(nèi)有困難的學(xué)生，班級(jí)中出現(xiàn)和可能出現(xiàn)的個(gè)別問(wèn)題。及時(shí)找個(gè)別同學(xué)談話，了解情況并解決問(wèn)題。由于工作扎實(shí)到位，班風(fēng)學(xué)風(fēng)迅速扭轉(zhuǎn)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也就高漲起來(lái)，成績(jī)也直線上升了。在平時(shí)的工作中，他能主動(dòng)的關(guān)心學(xué)生，尤其對(duì)于班級(jí)里的后進(jìn)生，貧困生，他總是慈父一般親切，對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活關(guān)懷備至，尤其注重關(guān)愛(ài)那些有問(wèn)題的孩子，用愛(ài)去感化他們的心靈，用心去塑造他們健全的人格和良好的品質(zhì)。他本著少懲罰、多肯定;少質(zhì)問(wèn)、多鼓勵(lì);少訓(xùn)斥、多交談;少命令、多引發(fā)的談話政策，進(jìn)行入情、入理、入境、入心的教育，并開(kāi)展了一系列心理教育活動(dòng)。讓孩子不把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。一位家長(zhǎng)說(shuō)：付老師不僅是孩子的老師，也是孩子的朋友，他使班上的學(xué)生樹(shù)立了學(xué)習(xí)的信心、生活的信心，身心健康愉悅地成長(zhǎng)。
付老師就是這樣一位把愛(ài)無(wú)私地灑向每一個(gè)學(xué)生的心靈，對(duì)自己班級(jí)學(xué)生，無(wú)微不至，關(guān)懷備至。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，是付老師作為一名共產(chǎn)黨員對(duì)生命價(jià)值的追求。全心全意為人民服務(wù)是我黨的一貫宗旨，作為一名教育戰(zhàn)線上的共產(chǎn)黨人，長(zhǎng)期以來(lái)他都恪守著奉獻(xiàn)不言苦，追求無(wú)止境的人生格言。
988艦先進(jìn)事跡篇8
原本是一個(gè)難得的闔家歡樂(lè)的日子，殊不知卻撞上了天災(zāi)，一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒使神州大地一片沉寂。這位不速之客，在華夏之地猖狂肆虐，聽(tīng)者聞風(fēng)喪膽，觸者聞風(fēng)喪膽，鸚鵡洲畔，黃鶴樓下，游人絕跡。疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，大浪知英雄，一方有難，八方支援，無(wú)數(shù)醫(yī)護(hù)人員前繼后撲奔馳一線，只為托起生命的明天。
“__，你平安回來(lái)，平安回來(lái)，我包一個(gè)月的家務(wù)”，這是__的丈夫送妻馳援__時(shí)喊的一句令人動(dòng)容的話。其實(shí)，在這場(chǎng)大戰(zhàn)中，__并不是唯一的“逆行者”。除夕，在這個(gè)本該與家人團(tuán)圓的日子，各地醫(yī)療隊(duì)伍紛紛向祖國(guó)遞上了“請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)”，請(qǐng)求祖國(guó)批準(zhǔn)馳援__，一份份“請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)”上按下的鮮紅指印，代表著他們戰(zhàn)勝病魔的堅(jiān)定意志。
“若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝”。退役軍人孫會(huì)賢在大年三十得知__發(fā)生疫情后毅然決定請(qǐng)戰(zhàn)加入__火神山醫(yī)院的建設(shè)。建筑工人宮達(dá)飛遠(yuǎn)從山西來(lái)到__，只為加入火神山醫(yī)院建設(shè)大軍中，在拿到工資后，他四處打聽(tīng)軍款渠道，毫不猶豫把工資全部捐獻(xiàn)，用于火神山醫(yī)院建設(shè)。非典時(shí)期北京小湯山醫(yī)院設(shè)計(jì)師黃錫璆，面對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，這名年近八旬的老將主動(dòng)請(qǐng)纓，再度披掛上陣，為醫(yī)院設(shè)計(jì)建設(shè)工作順利進(jìn)行，發(fā)揮極為重要的作用。
人非草木，孰能無(wú)情?！澳嫘姓摺眰儯麄兪轻t(yī)護(hù)人員，是建設(shè)者，是軍人，但他們也是普通的一員，是血肉之軀，他們也是為人子、為人妻、為人父母，年三十，誰(shuí)不想與家人團(tuán)圓，但他們舍小家為大家，在危難時(shí)刻，他們挺身而出，毅然在人群中選擇負(fù)重前行。
大義擔(dān)當(dāng)，無(wú)私無(wú)畏?！澳嫘姓摺笔墙裉熘袊?guó)社會(huì)最值得尊敬的人。尊敬首先要學(xué)會(huì)尊重，尊重他們的犧牲付出，以做好自我的行動(dòng)回報(bào)他們，每個(gè)人確保自身健康不添亂，就是對(duì)“逆行者”們最好的尊敬。同時(shí)，我們也要向他們看齊，履行好自己的職責(zé)和義務(wù)，不給社會(huì)添亂，不給國(guó)家加重，為打贏這場(chǎng)新型冠狀病毒感染做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
