在日常工作中，咱們都不可避免碰到過事跡材料，寫好一份優(yōu)秀的事跡材料能讓大家刮目相看哦，以下是范文社小編精心為您推薦的評優(yōu)秀個人事跡6篇，供大家參考。
評優(yōu)秀個人事跡篇1
通過學(xué)習(xí)39中學(xué)以顧曉敏為代表三名教師為輔導(dǎo)腦癱兒翟俊林的先進事跡。我聽后深愛感動，深深體會到他們的事跡平凡又偉大，感人的事跡催人淚下，他的事跡動人，令人感動，值得學(xué)習(xí)深思。他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我學(xué)習(xí)。
39中學(xué)接受了這樣的一位特殊學(xué)業(yè)，他們在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下信守誠諾，不拋棄不放棄，尋找最佳的教育途徑圓一個腦癱兒求學(xué)的夢想把知識送到家中。讓他在家讀完了三個初中課程。以顧老師為代表的三名教師三年中始終堅持為翟俊林上課，不管天氣多么惡劣還是身體有多么不舒服從未忱誤一節(jié)課。特別是在支家給他上課的'途中一位老師遭遇車禍在住院期間心里還在惦記為翟俊林上課的事，后來又換了一名教師頂替，就這樣出色地完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的神圣使命。使一個腦癱者完成初中三年的學(xué)業(yè)了。
她們把愛獻給了教育事業(yè)，在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，為我們樹立了新時期人民教師的光輝榜樣。從她們身上，我們看到優(yōu)秀教師那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻事業(yè)為重的高尚品質(zhì)，對工作一絲不茍的高度負責的敬業(yè)精神，樂于助人的高尚職業(yè)道德。
作為一名教師，我認為在今后工作中首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻身教育事業(yè)，甘為人梯的崇尚境界。學(xué)習(xí)她們以德立教，愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業(yè)，獻給每一個學(xué)生。
評優(yōu)秀個人事跡篇2
通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師汪金權(quán)老師的感人事跡,讓我感觸頗深。汪老師1983年畢業(yè)于華中師范大學(xué)，當時分配在湖北名校黃岡中學(xué)工作，一年后，他毅然回到貧困的大別山區(qū)，一干就是22年;22年來，他扎根蘄北山區(qū)，堅守在三尺講臺上，教書育人，任勞任怨;22年來，他拿出自己的大部分工資，資助無數(shù)貧寒學(xué)子，淡泊名利，安貧樂道。汪老師的事跡讓我深深體會到了教育工作的平凡和偉大，同為教師，他的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)和深思。
一、樹立責任心、堅守教師崗位。
汪老師本來分配到有名的黃岡中學(xué)，條件待遇都是令人羨慕的，可他卻能主動放棄城市的優(yōu)越條件，一頭扎進落后的山區(qū)中學(xué)，為了教師的這份責任，他把為每個孩子營造享受公平教育的機會作為自己的最大愿望和終身追求;腳踏實地、求真務(wù)實、愛崗敬業(yè)印證了“燃燒自己，照亮他人”的紅燭精神，堅定了“沒有愛心就沒有教育，教育事業(yè)的崇高在于奉獻”的人生信念。我們選擇了教師這一職業(yè)，就注定了不能家財萬貫，但是，既然我們選擇了它，也就意味著我們要為教育事業(yè)奉獻自己的一份微薄之力。也許我們遇到的學(xué)生有好有壞，可是每個學(xué)生都有自己閃光的地方，我們要會發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點，挖掘他們的優(yōu)點，承認差異、善待差異，教師只有用心付出，才能喚起學(xué)生內(nèi)心求知的渴望，這是每個教師應(yīng)具備有的責任，因為有了對學(xué)生的這份責任心才有長期的守望。
二、克己助人、大愛無邊。
汪金泉自己清貧度日，身居陋室而胸懷天下。在學(xué)校的所有教師中只有他一人沒有買房子，家中也沒有一樣像樣的家具和電器，而他卻拿出微薄的工資幫助學(xué)生墊付十多萬元的學(xué)費。他也是一個普通人，他要贍養(yǎng)自己的母親，要撫養(yǎng)妻兒，他也有痛苦，妻子長期患精神病，小兒子智力不正常，母親年近七旬仍不能頤養(yǎng)天年。他的校友想對他施以援助，有的想幫他調(diào)到條件好、年新高的學(xué)校，有的想幫他添置家當都被他婉言謝絕。汪老師克己助人的高尚品格值得我們學(xué)習(xí)，作為教師，應(yīng)向汪老師一樣，關(guān)愛每一個學(xué)生，讓愛的陽光灑滿每一個角落。
汪金泉是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他那愛崗敬業(yè)、為人師表的職業(yè)精神，甘受清貧、無私援助、棄優(yōu)擇困、扎根山區(qū)的奉獻精神和社會責任感，如一面高高飄揚的旗幟激勵我們永遠前進!
評優(yōu)秀個人事跡篇3
___市第一小學(xué)少先大隊全面貫徹黨的教育方針，在學(xué)校少工委的領(lǐng)導(dǎo)下，以少先隊組織建設(shè)規(guī)范化為主線，以“尚真”為辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“樂觀自信、包容謙和、光明溫暖、靈動精彩”的尚真少年作為不懈的目標。___市第一小學(xué)少先大隊共2236名少先隊員，在學(xué)校少工委的引領(lǐng)下，獲得一星章、二星章先進集體。
一、推進思政建設(shè)，深化愛國主義教育
校少工委聚焦少先隊組織政治啟蒙和價值觀塑造的主責主業(yè)，重視傳承紅色基因。以每周1課時的少先隊活動課為抓手，并結(jié)合時事開展緊扣時代脈搏的少先隊主題活動課程，為少先隊員“扣好人生第一?？圩印薄?/p>
二、加強組織建設(shè)，提升大隊干部能力
學(xué)校中隊輔導(dǎo)員隊伍配備整齊，有良好的精神面貌和專業(yè)素質(zhì)。校少工委積極為中隊輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會議、組織輔導(dǎo)員技能大賽，提高輔導(dǎo)員的工作水平。
三、全面開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷鹿ぷ鳌?/p>
一是運用廣播站、電子大屏等，加強紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷禄顒拥男麄?。讓孩子們加強對少先隊組織的認同。二是以重大節(jié)日為契機，開展主題活動，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，爭“立德章”、“小主人章”。春節(jié)、元宵節(jié)、清明、端午、中秋、重陽等中華民族重要的傳統(tǒng)節(jié)日期間，開展經(jīng)典誦讀、節(jié)日民俗、融情實踐、志愿服務(wù)等活動。在活動中組織開展爭章活動，隊員通過爭章行動卡(照片、視頻)記錄爭章過程和感受。三是結(jié)合各項活動設(shè)立“勞動章”、“團結(jié)章”、“傳承章”、“節(jié)約章”等。四是開展學(xué)校特色章“尚真之星”評選表彰活動，引導(dǎo)學(xué)生向榜樣學(xué)習(xí)，從我做起，從點滴做起，從身邊的事做起，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。
評優(yōu)秀個人事跡篇4
___市第四小學(xué)三3中隊共有50名隊員，這是一個團結(jié)友愛的集體;一個奮發(fā)向上，勇于挑戰(zhàn)的集體;一個有著強大凝聚力、創(chuàng)造力的集體;這是一個“一步一個腳印，踏踏實實地走出自我”的集體。
一、健康向上的班風(fēng)引領(lǐng)班級前進
良好的班風(fēng)來自于嚴格、民主的班級制度。每學(xué)期初，三3中隊利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對守則、規(guī)范逐條講解對照，課后組織隊員為班級未來的發(fā)展制訂出有針對性的班級公約，并且結(jié)合學(xué)校大隊開展的各項活動要求，中隊長以及中隊委員積極協(xié)調(diào)組織隊員認真開展，互相督促。
二、多姿多彩的活動豐富班級生活
同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。在中隊的集體生活方面，堅持以少先隊為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學(xué)習(xí)競賽、辯論會、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動等等，讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。每個人都在不斷進步，整個集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學(xué)習(xí)成績，形成了良好的學(xué)風(fēng)。
三、紅領(lǐng)巾爭章促進班級成長
隊員們從小樹立“從小學(xué)先鋒，長大做先鋒”的志向，在“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被顒又?，隊員們認真學(xué)習(xí)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡囊?，一步一步的講解，讓他們通過學(xué)習(xí)，從本質(zhì)上認識到“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆敝械摹皦粝胝隆薄跋蜿栒隆钡泉務(wù)碌暮x，從思想上認識到獎?wù)碌哪康摹榱耸龟爢T們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的志向去努力奮斗，中隊委們細化章目、量化評價，從定章、爭章、考章、頒章幾個環(huán)節(jié)進行實施，再讓他們指導(dǎo)小隊隊員們按步驟一步一步的落實到位，讓每個隊員都能達到要求，從而榮獲此枚章，并時刻記住自己的目標和夢想。讓每個隊員在爭章活動中立志向、修品行、練本領(lǐng)，在活動中踐行少先隊員的優(yōu)良作風(fēng)，做好表率，使紅領(lǐng)巾獎?wù)碌幕顒娱_展得扎實有效，增強隊員們的光榮感和使命感。
三3中隊幾年來取得了可喜的成績，多次被評為校級優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊、衛(wèi)生先進班集體。這些成果的取得離不開全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。一分耕耘，一分收獲，相信全體師生會更加努力，結(jié)出豐碩的成果。
評優(yōu)秀個人事跡篇5
在中國人民解放軍建軍_周年之際，“八一勛章”3名提名人選公示，杜富國、錢七虎、聶海勝入選。排雷一線、科研一生、逐夢九天，三位英雄的榜樣力量值得黨員干部致敬看齊，我們要解鎖其中的“精神密碼”，在各自的工作崗位上奮楫揚帆、踔厲奮發(fā)。
解鎖“愿得此身長報國”的忠誠密碼，許黨報國，矢志不渝。
錢七虎為國求學(xué)，在祖國一窮二白之際學(xué)成歸來，一生科研報國;杜富國自入伍以來始終在部隊一線發(fā)揮青年人的光和熱;聶海勝用遨游太空的壯麗航跡書寫對黨的無限忠誠?！案毁F不能淫，貧賤不能移，威武不能屈?！敝艺\是共產(chǎn)黨人的無瑕本色，是黨員干部的立身之“根”。從宣誓入黨的那一刻起，黨員干部就要始終保持如磐的政治定力，做到在大是大非面前“風(fēng)雨不動安如山”，做到在大風(fēng)大浪面前“手把紅旗旗不濕”;要主動賡續(xù)紅色血脈，傳承紅色基因，及時做好思想“體檢”，用好“聽診器”“手術(shù)刀”，根除思想上的“毒瘤”，做好黨和國家的“子弟兵”。
解鎖“不破樓蘭終不還”的奉獻密碼，舍生忘死，攻堅克難。
一句“你退后，讓我來”道出了杜富國在危險關(guān)頭的勇敢果決，這是“大無畏”精神的生動寫照;錢七虎院士科研攻堅50多年，退休后仍活躍在國家戰(zhàn)略防護工程建設(shè)前沿;首位在軌100天的中國航天員聶海勝，57歲時依然圓滿完成了三巡太空的飛行任務(wù)?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！秉h和人民最需要的地方正是黨員干部應(yīng)自覺投身的所在，不能畏事畏難，而要逢山開路、遇水架橋，勇于做“急先鋒”“排頭兵”;要努力在投身黨和國家的事業(yè)中實現(xiàn)個人理想，做一枚無私奉公的“螺絲釘”，將“小我”融入“大我”，以“有我”成就“無我”。
解鎖“晴空一鶴排云上”的奮斗密碼，自強不息，銳意進取。
聶海勝入選航天員二十多年來，始終保持“在軌”模式，以優(yōu)異成績通過各項考核;受傷后的杜富國身兼部隊播音員、校外輔導(dǎo)員，以先鋒力量激勵著更多新時代追夢人。“人生萬事須自為，跬步江山即寥廓?！眾^斗不息是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨員干部的精神引擎。正是無數(shù)共產(chǎn)黨人的接續(xù)奮斗，創(chuàng)造了從無到有、由弱到強的人間奇跡。新時代的黨員干部要跑好新征程上的接力，就要與時俱進，保持“進行中”“不斷電”，立足時代前沿，勇攀高峰、勇爭一流，永葆自身先進性，不負可為時代，爭取有為成績，共同為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興匯聚磅礴力量。
評優(yōu)秀個人事跡篇6
黃文秀用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命，譜寫了新時代的青春之歌，人民由此記住了這個平凡而偉大的名字。斯人已逝，精神長存。接過黃文秀的接力棒，我們應(yīng)當做信念堅定守“初心”、為民服務(wù)聚“民心”、敢于擔當有“責任心”的人，在新時代的長征路上奮力譜寫新的篇章。
做信念堅定守“初心”的人?！八神Y的琴弦，永遠奏不出時代的強音”。作為一名共產(chǎn)黨員，黃文秀研究生畢業(yè)后，放棄大城市的工作機會，毅然回到家鄉(xiāng)，帶著那份強烈的責任感和赤子之心，在脫貧攻堅第一線傾情投入、奉獻自我，用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命。強調(diào)：“堅定理想信念，堅守共產(chǎn)黨人的精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本”。新時代的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要時刻不忘入黨初心，牢記時代賦予的使命，把堅如磐石的信念作為安身立命的“主心骨”、修身立業(yè)的“定盤星”，按照守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求，自覺用新思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐，推動工作，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，進一步筑牢信念之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，更加堅定自覺地為新時代黨的歷史使命努力奮斗。
做為民服務(wù)聚“民心”的人。說過：“我們是黨的干部，是人民公仆，一定要把群眾的安危冷暖掛在心上，以天下大事必做于細的態(tài)度，真心誠意地為人民群眾辦實事、做好事、解難事”。在黃文秀擔任駐村第一書記期間，用雙腳丈量過百坭村的每一片土地，用心牽掛著村里的每一位百姓，盡管“父母的身體狀況越來越不好”，但她始終將村里的工作、黨的事業(yè)看得比自己的家庭還重。她用有限的生命，在永無止境的付出里帶著全村百姓一起努力奔向小康，奔向幸福，是心懷人民的戰(zhàn)士。讓我們在送別黃文秀的同時，把黃文秀留下的接力棒牢牢地攥緊，用實際行動踐行全心全意為人民服務(wù)的公仆精神，時常懷著愛民、憂民、為民、惠民之心，維護好群眾利益，站在群眾的立場上解決群眾的難題，唯有如此，才能擦亮黨員干部底色，亦不負為人民謀幸福之初心。
