醫(yī)學生個人事跡7篇

時間:2023-11-03 作者:betray 事跡材料

事跡材料是通過真實案例展示先進人物在突破自我和挑戰(zhàn)極限方面的非凡勇氣,啟示他人,事跡材料的關鍵在于突顯人物無私奉獻的偉大情懷,下面是范文社小編為您分享的醫(yī)學生個人事跡7篇,感謝您的參閱。

醫(yī)學生個人事跡7篇

醫(yī)學生個人事跡篇1

她小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學中的佼佼者。

作為一名班干部,她能夠堅持以身作則,遵守學校的校紀校規(guī),老師不在時,主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能每天堅持主動安排好全班的值日工作和學習任務,督促值日生完成打掃衛(wèi)生任務。她團結(jié)同學,熱心幫助學習上有困難的同學,在這方面,全校的老師和同學都很認可,大家都夸她有同情心、有愛心。

小小年紀的張艷超,很有自己的一番生活和學習的道理。她不僅班級管理工作完成得出色,而且各學科成績也很優(yōu)秀,她很自信,她深信這樣一句話:天才是1%的.靈感加上99%的汗水。在學習上,她刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問,她作業(yè)工整、能及時完成,成績優(yōu)異,年年被評為三好學生。她喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀得津津有味,

廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。

在學校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。對于博大復雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

在勞動中,她積極肯干,臟活、累活她總是搶先,從不惜力。對待班級的勞動任務,她都能夠提前出色的完成,只要哪天她值日,她總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學校做值日,等其他同學到校后,教室早就被她打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動,她不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。

她尊敬長輩和師長,團結(jié)同學,對人講禮貌,自覺遵守《小學生行為規(guī)范》和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學的好評。在學校里,她是同學們的榜樣,回到家,她更是一名出色的好孩子,主動幫助父母干家務,認真、獨立完成家庭作業(yè),閱讀大量的書籍,作文水平日漸提高。她興趣廣泛,追求全面發(fā)展,除認真學習課本知識外,她還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。

三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,這一直都是她努力的方向和目標。小學的五年里,她一步步地朝這個目標努力,全面認識自己、提高自己,不斷地在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,最終成為一名品學兼優(yōu)的文明少年兒童。

醫(yī)學生個人事跡篇2

xxx,男,漢族,中共黨員,現(xiàn)就讀于xxxxxx學校xxxxxxxx班。曾先后擔任過校學生會科技部部長、創(chuàng)新社社長、院學生會副秘書長、院學生會主席、現(xiàn)任班級組織委員、院畢業(yè)生就業(yè)自主管理委員會主任。曾獲得過全國機器人大賽游中國長假游二等獎、江蘇省優(yōu)秀學生干部、校優(yōu)秀學生干部、校一等獎學金、校三好學生、校科技節(jié)先進個人、校暑期社會實踐先進個人、優(yōu)秀志愿者等榮譽稱號。

作為一名當代大學生,我始終保持著一種積極向上的心態(tài),在各方面都嚴格要求自己。在這樣的信念下,我刻苦學習,認真工作,積極參加各種課余實踐,課余時間積極閱讀各種各樣的書籍,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。一步步走來,雖然風雨兼程,坎坷伴隨,但卻在自己的青春篇章上踏踏實實地寫下了每一頁。

思想上,我是一個積極要求進步的人。平時積極關注時事政治,并能從身邊的紙片入箱,不踐踏草地等小事做起,用細微的行為感染著身邊的同學,并經(jīng)常和學弟學妹們交流學習心得和過往的認知與經(jīng)驗。并且積極向黨組織靠攏,剛進大學就遞交了入黨申請書,時刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,無論在工作、學習還是在生活中,都起到了良好的模范帶頭作用,現(xiàn)已成為一名正式黨員。

知識學習是大學生的主題之一。在過去的三年里,我平時上課認真聽講,積極參與課堂教學活動,課余經(jīng)常在圖書館專研各種各樣的書籍,學習相關專業(yè)材料。或許我的學習時間投入在同學中不是最多的,但我可以勇敢的說每一本教材我都認真學習過研究過,每一次考試我都沒有死記硬背過。在“學習不為今日的考試,只為明天的應用”這樣的學習理念指導下,我將精力更多的放在書本知識如何在實踐中應用上。在這三年中,值得可慶的是我的學習成績一直名列前茅,獲得了校一等獎學金,三好學生等榮譽稱號,在專業(yè)學習和實踐實習上具有很強的模范帶頭作用。

能力鍛煉是大學生的另一主題。我曾擔任過院學生會主席,在任期中我兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,并積極創(chuàng)新工作方式方法,努力提高學院學風建設,豐富同學課余文化生活。因此在去年的評優(yōu)中我獲得了校“優(yōu)秀學生干部”、院“十佳學生干部”等榮譽稱號。在社會實踐實習方面,先后在多家公司實習,工作努力仔細,獲得實習公司的一致好評。

平時,我積極樂觀,性格開朗,待人友善,能積極主動的幫助同學,樂于從生活點滴幫助他人;在生活中我勤儉樸素,沒有鋪張浪費習慣和虛榮攀比的不良思想,一直堅持理性消費,實事求是。課余時間,我積極參加各種各樣的社會實踐,理論聯(lián)系實際,學以致用。利用暑期積極參加社會實踐活動,提高自己的綜合能力。我也積極參與學院科研活動,努力提高自己的科研水平。在院科技創(chuàng)新中,成果突出,獲得全國機器人大賽游中國長假游二等獎、校科技節(jié)先進個人,也在《核心價值》上發(fā)表過論文。

在學校的這三年來我不斷地鍛煉自己、提高自己。大學是人生的一個重要轉(zhuǎn)折點,是人生價值得以初步實現(xiàn)的地方。無論過去有過多少曲折和艱辛,無論擁有過多少星輝和花朵,那都已經(jīng)成為了昨天,我更相信“夜正長,路也正長”,我會用“登山則情滿于山,觀海則情溢于?!钡臒崆楹蛻B(tài)度,以“沒有最好,只有更好”的標準繼續(xù)我的人生征程。

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***,男,漢族,中國共產(chǎn)黨黨員,工程造價班同學,工程管理系外聯(lián)部副部長。在大學期間該生認真積極參與各項志愿者活動,在服務他人的同時也得到很好的鍛煉及提高。在為患病同學義賣報紙的募捐活動中,該生充分的發(fā)揮了志愿者精神,頂著烈日在中亭與**堅持賣報紙,雖然很辛苦,但該生仍然堅持直到活動結(jié)束。雖是第一次參加募捐活動,但該生的認真刻苦是很值得肯定的。

該生在其他的志愿者活動中表現(xiàn)也很優(yōu)異。如該生參加熊貓館拔草的志愿者活動中也是頂著烈日,憑著該生對國寶熊貓的喜愛的感情及其勤勞的品質(zhì)很好的完成了該次志愿者活動。

在兩次去老人院慰問老人的活動中,該生用自己的愛心和耐心為老人院的老人送去了溫暖,他耐心的傾聽老人的故事,安慰老人,和老人交談,陪伴老人的同時使得該生更加深刻的了解了中華民族尊敬老人的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。

同時該生還參與了迎新生、送老生等一系列活動,以及多次參加食堂志愿者活動和兩次圖書館書籍整理活動。

此外在假期該生還積極參與過社區(qū)公共衛(wèi)生宣傳與清理活動,**景區(qū)秩序維護和衛(wèi)生清理志愿者服務。

由于該生在多次志愿者活動中的優(yōu)異,他的品質(zhì)及各方面的能力都得到了很多同學的肯定。

我是xx級計算機網(wǎng)絡班的xx,也是學生會公關部的部員,我在xx屆學生會中,我很榮幸被選評為優(yōu)秀學生會干部,我非常感到榮幸和自豪。

學習是我們的生命力,創(chuàng)造力的源泉。在以后的學習中,我會樹立好終身學習的學習意識,不怕吃苦敢于拼搏和要有頑強的毅力抓好學習,增長知識和才干,提高自己的素質(zhì)。在學習中做一個好旁樣,和同學們向書本學習,向人民學習,向社會學習。在工作中,我嚴格執(zhí)行上級領導安排的工作,組織開展了豐富的節(jié)日和校園活動,同時開展學習教育活動,提高同學們的思想政治水平,奮發(fā)學習、刻苦鉆研、勇攀高峰、發(fā)揮模范先鋒作用,自覺成為先進生產(chǎn)力的積極推動者、先進文化的努力倡導者、最廣大青年學生根本利益的維護者,進一步加強學生會組織建設,不斷強化學生會成員意識、不斷增強學生會組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時,我們應該聯(lián)系實際,力爭通過開展各種形式多樣、內(nèi)容豐富的節(jié)日或校園活動,培養(yǎng)同學們的愛國主義、集體主義精神,增強責任感、使命感,充分調(diào)動廣大學員青年的積極性,更好地發(fā)揮學生會組織的作用。

在日常的生活學習中,我嚴格要求自己,工作積極認真負責。對于工作的具體方法,我們集思廣益,充分發(fā)揮各自的積極性和主動性;注意鍛煉創(chuàng)新思維,我們分工不分家,分工不分等級,這樣有助于增強學生會的戰(zhàn)斗力、凝聚力。我們注意感情交流,我們大家是同學,關系好、聯(lián)系多,在工作上團結(jié)協(xié)作,在生活上互相照顧。

它山之石可以攻玉,以上就是一秘為大家?guī)淼?篇《大學生個人事跡材料》,希望可以對您的寫作有一定的參考作用。

醫(yī)學生個人事跡篇3

陳x同學是我校二年二班的學習委員。該生思想進步,學習刻苦,成績優(yōu)異,而且具有極好的組織才能和領導藝術(shù),深受學校、老師及同學的好評?,F(xiàn)將她的事跡介紹如下:

一、思想進步,熱愛集體,關心他人

陳x同學思想進步,她時刻關心集體,在班級工作中積極主動,是老師的得力助手。新學期伊始,在班級環(huán)境布置工作中,她積極出謀劃策,并且組織另外5名班干部利用雙休日粉刷教室、布置墻壁,使我們班的環(huán)境布置成為校的楷模。

該生具有一顆金子般的心,她經(jīng)常幫助有困難的同學。去年我校的劉廣學同學患病住進了醫(yī)院,急需十幾萬的醫(yī)藥費,陳x得知后,立刻在全班進行“愛心奉獻的思想動員,她本人率先捐出30元錢,在她的帶動之下,全班共捐款近300元,這給劉廣學以極大的鼓舞和支持。平日里她也時刻惦記班級想著同學。每天她總是第一個來到學校,把教室的門打開,并帶領同學把分擔區(qū)打掃干凈。冬天燒爐子,沒有引柴,陳x主動從家里帶來5袋豆桿??吹桨嗬锏臓t子每天順利生著,同學們坐在溫暖的教室里學習,陳x的臉上露出了笑容。

該生還能夠積極參加社會的公益活動,如:雙休日,她帶領班里的所有團員到鎮(zhèn)里的敬老院為老人們洗衣服、擦玻璃、掃院子,還自編自演一些小節(jié)目,為老人們送去歡樂。__年5月10日,這些老人連名向?qū)W校寫了表揚信。

她能嚴格自覺地遵照《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》辦事,講文明、有禮貌,遵守社會公德,嚴于律己,堪稱學校的楷模。

二、目的明確,志向遠大,成績顯??

陳x雖小,但有著明確的學習目的,志向遠大,報負宏偉。

目前,部分學生家長和學生,對國家改革的形勢不理解、不明確。錯誤地認為念書不念書都沒用、念好書、考上中專、大學,沒有錢,沒有人也無法分配,照樣無工作。受其影響,有一大總分學生到校是受“九年義務教育法”的束縛,被迫而來。沒有明確的學習目的,而陳x則不然,她認為不讀書將來就不能成為祖國建設的有用人才。在學校舉行的“面對二十一世紀,你們怎么辦?”的主題班會上,她激情地說:“我們是二十一世紀祖國的建設者未來的事業(yè)等待我們?nèi)ラ_創(chuàng),我們從現(xiàn)在起必須刻苦學習文化知識,掌握本領,只有這樣才能完成時代賦予我們的重任?!彼沁@樣說的,也是這們做的,她能堅持按時到校上課,從不遲到早退;上課專心聽講,勇于提出問題,敢于發(fā)表自己的見解;積極地回答老師提出問題,認真思考,見解獨到;認真復習功課,按時獨立地完成作業(yè),質(zhì)量好;積極參加、組織課外學習小組,敢于發(fā)明創(chuàng)造;學習成績優(yōu)異,各科成績均名列學年第一。在學校舉行數(shù)學、八方、英語讀、聽、說、寫競賽中獲得學年第一。她愛好廣泛,喜歡唱歌、畫畫,在學校舉辦的“卡拉ok大賽”和“書畫作品展”中均獲佳獎。

三、具有極好的組織才能和領導藝術(shù)

作為一名學習委員,她能處處、時時嚴格要求自己,做學習的尖兵,完成任務的模范,遵守紀律的楷模。她說:“只有這樣在工作中才有號召力和凝聚力,反之則一事無成。

學習成績一直名列前茅的陳x,自己進步的同時,沒有忘記帶動其他同學。她總是利用早自習時間,領著同學朗讀、聽寫、做題等,而且還經(jīng)常在課間何處時為后進生補習功課。班級成績的提高,陳x的功勞也是不可泯滅的。

醫(yī)學生個人事跡篇4

同學現(xiàn)為材料學院某某植物職務。在學習上她認真努力,刻苦勤奮;在能力上她積極鍛煉,全面發(fā)展;在生活中,她獨立自主,樂于助人;在思想上她追求上進,追求卓越,是新時代優(yōu)秀大學生的楷模。在忙碌而充實的大學生活中,她不斷求知,不斷進取,也在不斷收獲,不斷成長。在大學的生活中我們見證了她的一點一滴的成長與進步。

一、學習方面

雖然生活很忙碌,工作很繁忙,但是這并未影響她對學習的熱情。在剛?cè)雽W她就為自己制定了合理的學習計劃,并且把上課不遲到,從不曠課作為自己平時學習中得基本要求,大一上學期制定的計劃針對公共課,目標不只為考試及格而是考高分?;蛟S是一直以來養(yǎng)成的好習慣,她總能認真的對待每一科的學習。她認真的學習每一門課程,即使是考查課也從來不懈怠。在大一的學習中基本每科考試課都取得優(yōu)秀的成績。尤其是大一高數(shù)較難,她每天都做一些習題來鞏固基礎,養(yǎng)成課前預習,課后復習的好習慣,最終高數(shù)取得優(yōu)異的好成績。對于比較難的雙語教學的無機化學課,她總能認真的記好每一節(jié)課的筆記,然后認真的復習化學單詞,鞏固課后知識。最終在大一的學習中她取得了專業(yè)第一的優(yōu)異成績。并且獲得了一等獎學金學習優(yōu)秀獎學金等榮譽。

在大一下學期,她依舊堅持自己認真踏實的學習態(tài)度。對于大一下學期繁重的學習任務,她提前為自己制定了一份合理的學習計劃。首先是針對六科考試課,她進行合理分類,把不同類型的科目合理劃分。對于高數(shù)、大物等比較難的科目,在平時的學習中她總是提前做好預習,課后做好復習,及時做習題加以鞏固知識。對于那些比較簡單的科目她則在平時課上的學習中爭取全部弄明白,為比較難的科目留出較充分的時間學習。她在學習中總是能夠做到查漏補缺,針對自己的弱項科目英語等加以彌補,每天抽出一定的時間背誦單詞、口語等,同時也為英語四級考試做準備,最終順利通過了英語四級考試。并且在大一下學期繁重的學業(yè)中不僅沒有掛科現(xiàn)象,而且各科均取得了比較滿意的成績。最終在大一下學期也獲得了一等獎學金和學習優(yōu)秀獎學金。

在大二上學期的學習中她不僅僅是合理安排自己的學習生活。在做好合理的計劃之后,她又積極參加各種學術(shù)競賽,積極認真的為競賽做準備,最終在遼寧省大學生數(shù)學競賽中獲得遼寧省一等獎的好成績。并且憑借優(yōu)異的成績獲得國家勵志獎學金。

二、能力方面

大一上學期,她憑借自己對學生工作的熱心,積極競選并成為班級的學習委員,并且關心班級每一位同學的學習,積極做好自己的本職工作。作為學習委員的她總是主動與班級的同學溝通,為了更好的和大家溝通,她為自己的班級建立了飛信群,并且總是及時把各種學院學校的通知發(fā)送給每一位同學。在平時的學習中,她認真的了解大家的學習情況,積極幫助那些學習上遇到問題的同學。寢室里和室友一起交流和爭論,讓自己在學習上不落后、不放松、不頹廢以及不墮落。作為班級的學習委員,她經(jīng)常幫助同學們學習上的困難,和同學分享學習的經(jīng)驗以及方法,和掛科同學進行學習交流,經(jīng)過一年的努力,班級同學在學習上取得了不錯的成績。在期末復習階段,她能夠擔當重任,帶領班級同學一起復習學過的知識重點,為大家講解習題,關注到每一位同學的復習狀態(tài)。最終在她的幫助下,無機11-04班同學期末取得了優(yōu)異的成績,并且班級同學在專業(yè)排名中均比較靠前,有較多同學獲得獎學金等榮譽。

在大一上學期中,她總是積極主動的參加每一次有意義的活動,認真的做好每一件事情。大一的生活是繁瑣而忙碌的,她能夠?qū)⒕o張的時間安排的有條不紊,井井有條地做好每一件事。剛進入大學,面對頻繁的活動,她能夠樂觀應對,積極參加學院、學校舉辦的各種活動,先后參加團體操,陽光伙伴等院、校級活動,并且積極參加學院舉辦的辯論賽,和自己班級的同學一起努力,在團隊合作中表現(xiàn)優(yōu)異,取得了新生辯論賽團體冠軍的好成績。

為了提高自己的動手能力,在大一上學期她就積極參加了學院舉辦的膠黏劑大賽。由于剛進入大一,專業(yè)課涉及不多,所以大一新生對膠黏劑的相關知識特別不了解。但是她并不退縮,經(jīng)常利用課余時間去圖書館看書學習,上網(wǎng)找相關資料以及進行對膠黏劑的全面了解,并且和指導老師一起探討研究實驗方案。初賽積極準備各種專業(yè)資料進行方案答辯,進入復賽以后又積極在實驗室做實驗,她從不懈怠每一次動手實踐的機會,認真記錄每一次動手實踐的數(shù)據(jù)和實驗現(xiàn)象及結(jié)果,離開實驗室以后認真總結(jié)自己的的發(fā)現(xiàn)和體會,各方面的努力提高她的實踐動手能力。在大二上學期她也積極參加了學院舉辦的混凝土大賽,積極地準備答辯,尋找資料,最終取得了三等獎第五名的好成績,并且他們所在小組是唯一一組獲得名次的大二團體。這充分體現(xiàn)了她在動手操作能力方面的提高。

在大二上學期的學習中她不僅僅是合理安排自己的學習生活。為了進一步提高自己的工作能力,她積極競選了溢涵口才特訓俱樂部的負責人。在前期的社團宣傳中,她積極地設計宣傳冊,籌辦社團活動,為社團建設出謀劃策。在招新時能夠大力宣傳社團,為社團招到許多有志之士。并且在每一次的社團活動中她都能積極策劃,力爭每一次活動辦到最好。

三、生活方面

在生活中,她總是很獨立。無論是在剛進入大一還是面對復雜的生活瑣事,她總能有條不紊地應對,并且能夠自己動手處理好每一件事情。

在生活中,她總能很好的協(xié)調(diào)自己和同學之間的關系。她重視與同學之間的友誼,關心身邊的每一位同學朋友,熱情主動地與大家打成一片,和每一位同學都是很好的朋友。室友生病時她熱心地照顧,為室友買藥,無微不至。班級同學有需要的時候,她及時伸出援手,從不推卸。平日里,她善于發(fā)現(xiàn)同學的難處,并且總能及時妥善的給予同學幫助。無論是朋友在生活瑣事的打擾還是學習上遇到的難題,大家都樂于向她求助,當然她也總是熱心的給予大家?guī)椭?/p>

四、思想方面

在學習和能力提高的同時,某某同學更加要求思想上的進步。在大一上學期,作為班級普通同學的她,每學期定期向班級的團支書遞交思想?yún)R報,并且在平時生活中,能夠經(jīng)常進行批評和自我批評,并且從多方面收集同學對自己的看法,對于自己身上可能存在的問題,進行及時的反思并改正。在大一下學期,她依舊從不間斷,平時熱愛集體、關心集體,團結(jié)同學、關心同學、尊敬師長。憑借自己積極的思想態(tài)度她被選為積極分子,作為入黨積極分子的她,按期向黨組織遞交入黨志愿書和思想?yún)R報,并且在班級的活動中積極主動,輔助班長和團支書積極辦好班級活動。

由于其熱忱的上進心和對黨的熱愛,她積極進取,認真學習,并且參加了材料學院舉辦的黨史知識競賽,在她的積極準備下,成功進入復賽,并且獲得優(yōu)秀獎。這次活動不僅讓她對黨的認識日漸深入,而且更加堅定了她加入中國共產(chǎn)黨的信念。在召開期間,她認真的收聽的講話,在這種深刻的黨知識的熏陶下,她的思想更加成熟,明確了自己肩負的歷史重任,堅定了現(xiàn)在認真為老師同學服務,將來投身共產(chǎn)主義事業(yè),全心全意為認為服務的堅持學習黨的先進理論,關注國家大事,了解社會信息,用社會主義核心價值體系武裝自己,形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。

在人才濟濟的大學校園中,某某同學始終信守著止于至善,臻于完美的青春箴言。她始終提醒自己學習要刻苦,工作需努力,做人應踏實!在平時的工作和學習中她注重細節(jié),認真對人對事,勤奮學習,善于發(fā)現(xiàn),善于創(chuàng)新。相信憑借這些追求自我綜合素質(zhì)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì),某某同學會不斷進步,不斷成長,不斷超越自我,成為名副其實的新時代優(yōu)秀大學生。

醫(yī)學生個人事跡篇5

xxx,女,現(xiàn)年九歲,xx縣城關小學三(1)班學生,學校少先隊副大隊長,班級班長。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學中的名人,校園里的風景線。

勤奮學習,開闊視野

在學習上,她刻苦好學,勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在,各科成績一直在年級名列前茅,年年獲得學習獎章。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平,她的每次作文都被當作范文在同學中傳閱,還經(jīng)常在校園櫥窗展覽。

勇?lián)厝危谟趧?chuàng)新

作為學校的副大隊長,她不僅是輔導員的得力助手而且是大隊部的小當家。她積極獻計獻策,勇于創(chuàng)新,將大隊部的工作開展的紅紅火火。她向輔導員老師提出人人種植一盆花活動構(gòu)想,并詳細策劃、組織,在老師的幫助下,活動開展的有聲有色,不僅美化了校園,還培養(yǎng)了隊員熱愛勞動的習慣;她和其他大隊長共同商榷,組織開展講文明,改陋習活動,使得校園處處洋溢著文明新風;在新世紀我能行才藝展示比賽、我為雙創(chuàng)做貢獻演講比賽、squo;學習八榮八恥,做優(yōu)秀小公民squo;的倡議等活動中,她都是重要的組織者和參與者,事前精心設計,全面準備,積極號召全校隊員參與,每次都搞得轟轟烈烈,取得圓滿成功。尤其是在做環(huán)保小衛(wèi)士,為雙創(chuàng)作貢獻活動中,她發(fā)動全體隊員行動起來,使得學校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。作為少先隊紀律監(jiān)督委員,每個周一到周末,無論刮風下雨,她都堅持提早到校,最后離開,認真履行自己的職責。對待班級的活動,她同樣一絲不茍,主題班會、打掃衛(wèi)生、演講比賽、故事會等班級活動每次都搞得紅紅火火,成了老師有力的好幫手。

傳遞愛心,助人為樂

她還是同學的好伙伴。同學生病了,她總是設法補上拉下的課程,輔導好作業(yè);她主動要求和班上學習成績最差的同學同桌,給予幫助。后來同學們誰有了困難,都去找她,最后都能得到幫助。走出校園,她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人,尊老愛幼,助人為樂,曾先后發(fā)動全校同學為災區(qū)、貧困兒童捐款捐物,她自己捐贈款物共計兩百多元。

全面發(fā)展,多才多藝

從紅領巾廣播站播音員到學校各種活動的主持人,從國旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎者,從悅耳動聽的歌聲到婀娜多姿的拉丁舞姿,從櫥窗里篇篇習作的作者到體育考試的全優(yōu),她成了同學們最佩服、最感動的榜樣,她用自己的言行向同學們昭示,全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。近年來她連續(xù)獲雛鷹獎章學習章5枚、藝術(shù)章3枚、勞動章2枚、寫作章兩枚;xxxx年在學校慶國慶詩文朗誦大賽中獲最佳領誦獎;xxxx年在學校新世紀我能行才藝展示比賽中獲二等獎;2xxx年在學校種花比賽中獲優(yōu)秀獎;2xxx年在學校歌詠比賽中獲得最佳指揮獎;xxxx年被評為學校首屆十佳少年。

醫(yī)學生個人事跡篇6

我從小就開始和漢族同學一起學習,一起成長。我們大家互相幫助,互相進步,結(jié)交了深厚的友誼。在學校,我的老師們也給了我無微不至的愛,作為一名民考漢的我在這樣一個環(huán)境下感覺很幸福!在學習中的我刻苦認真、勤奮好學,在平日的學習課堂上,我能認真聽講,積極思考老師提出的問題,并且能大膽發(fā)表自己的觀點。

在日常生活中,我能熱愛班集體,尊敬師長,愛護同學工作積極、負責。老師交代的任務也能按時完成。在班級中我能幫助同學,經(jīng)常給老師做好事,還和班里的漢族同學們一起學習和玩耍。無論在學習中,還是在生活上都與同學們互幫互助,互相關心。在課間十分鐘,我們總是在一起探討學習的樂趣,在雙休日我們一起動手制作一些工藝品,并一起去書店閱覽對學習有益的書籍,由于閱讀了大量的書籍使我們在學習上總比別人略勝一籌。我有不懂的問題時,同學們總會給我耐心的解釋,直到我明白為止。我還積極參加了班里組織的民族少年“手拉手”活動,宣傳民族政策,維護民族團結(jié)。

當我們班里同學們之間有矛盾時,我就經(jīng)常給他們講道理,讓他們明白無論來自哪里,無論哪個民族,我們都是中華民族大家庭里的一份子,是一家人。民族團結(jié)一家親,所以我希望各族人民都發(fā)揚團結(jié)友愛的精神,互相幫助,努力創(chuàng)造一個和諧穩(wěn)定的大家庭,讓我們在這樣的民族大家庭中健康快樂的成長吧!

醫(yī)學生個人事跡篇7

趙xx教書已有二十余載,帶著“心中有學生”這份教育初心,她接手義務教育“三免兩補”困難學生補助這項工作。為了準確無誤、高效地完成家庭經(jīng)濟困難學生上報工作,趙老師積極參加此項工作的市區(qū)級培訓,并在工作中不斷積累經(jīng)驗。

學校一名家庭經(jīng)濟困難學生因疾病住院,隨著病情發(fā)展越來越嚴重,急需支援。得知此消息后,趙xx和學校的很多領導、老師當即伸出友愛之手,協(xié)助家長通過眾籌平臺籌錢給孩子看病。隨后又跟家長溝通了“三免兩補”政策。家長了解政策后,結(jié)合自己孩子的情況,辦理了殘疾證。但由于錯過當期的`補助申報時限,趙老師便細心地保存了相關材料,又在新學期給予困難學生信息上報,家長最終順利領取補助,解決了孩子看病的問題。