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單位優(yōu)秀干部主要事跡篇1
小王同學是我校一名優(yōu)秀團干部。在過去的'兩年里,小王同學作為團支部書記,認真做好團組織分配的工作,并積極配合學校各項工作的展開。
在學習生活中,該生熱愛團隊工作,作風端正,注重自身思想建設和素質提高,在日常學習生活中處處以一個優(yōu)秀團干的標準嚴格要求自我,在各項重大考試中取得了優(yōu)異的學習成績。該生具有優(yōu)秀的綜合素質,在多項全國作文比賽、英語競賽中取得省級獎項,在20xx年書香校園征文活動中取得一等獎。
在集體活動中,該生積極帶領團員踐行社會主義核心價值觀,注重豐富團員的課余生活。該生組織動員同學加入中國志愿者團隊,并積極帶領同學參加志愿服務和社會活動,去敬老院、商丘愛心早餐等地點志愿服務,爭取和同學在實踐活動中提升自我奉獻自我,成為社會主義的優(yōu)秀接班人。在擔任團干部的同時,該生還積極負責日常班級管理工作,擔任值日班長,維持班級紀律,成為團隊的組織者、領導者,以高度的熱情致力于集體建設,在創(chuàng)建優(yōu)良班風中起到了不可忽視的作用。
在具體事務中,該生具有過硬的組織能力。在高二下學期的“拉練”活動中,該生認真整頓班級隊伍、嚴格執(zhí)行行途安排,積極為集體服務,為團隊作出貢獻,幫助同學在活動中保證個人安全、獲得積極向上的活動體驗。在置辦班級版報、手抄報的工作中,該生充分發(fā)揮團員特長,分配任務合理務實,最終帶領團隊取得優(yōu)異成績。該生維護班級團結,具有較強的團隊意識,在學習生活中重視同學之間相互合作,并耐心幫助同學克服遇到的問題。
小王同學嚴于律己,處處以身作則,在團員青少年中起到表率作用。
單位優(yōu)秀干部主要事跡篇2
小王,男,材料科學與工程學院20xx級金屬材料工程專業(yè)學生。他自20xx年進入材料學院以來,便嚴格要求自己,始終以提高自身綜合素質為目標,以全面發(fā)展為努力方向,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己思想道德素質,努力使自己成為德智體諸方面全面發(fā)展。
在思想政治方面,小王堅持用先進的理論武裝和提高自己。他尊敬師長,熱愛同學,關心集體,堅持真理,修正錯誤并定期進行自我批評。在學期間,他樹立了以集體主義為核心的人生價值觀,認真參加學校及院里組織的各項政治活動,在思想和行為上與黨中央保持一致,積極主動的向黨組織靠攏,時刻督促自己,檢查自己,讓自己在思想行為方面作風優(yōu)良。
在學習方面,小王也深知學習是學生的天職,于是始終把學習放在自己生活的重要位置。在校期間,系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識的同時,還努力擴展自己的知識面,廣泛涉獵各科知識,培養(yǎng)其他方面的能力同時也提高自學能力。為踏入社會打下了堅實的基礎。小王始終堅信著一份耕耘一份收獲,時刻提醒自己端正學習態(tài)度,努力使自己保持積極向上的心態(tài),保持謙虛謹慎的作風,保持永不服輸的精神。正因為有了這些,他的學習成績才始終名列前茅。但在學習的過程中,他也感覺到了自身的一些不足,所以他利用一切課余時間,努力學習各類知識,開闊眼界,充實自己,培養(yǎng)自己多方面的技能,正是這種嚴謹的學習作風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
在工作中,經過三年的學生工作鍛煉與學習,小王增強了自己各個方面的綜合能力,也在工作中學到了許多在書本和課堂上學不到的東西。他逐漸養(yǎng)成了、坦誠、守時、守約、守信用、做事講原則、敢于承擔責任的一系列良好習慣。在工作期間,我始終以“奉獻學院,服務同學,鍛煉自己”為宗旨,真正做到為同學服務,為校園建設盡心盡力,積極奉獻出自己的每一份力量,為校園建設添磚加瓦。因此在以后的大學生活中我還將一如既往地進行學生工作。此外,他也深知,光有理論是不夠的。因此,他還積極參加各種社會活動,把所學的專業(yè)知識運用到實踐中,更好的指導了實踐活動。在業(yè)余時間,他還曾做過家教、宣傳員等,通過實踐活動,克服了一些自身的缺點,提高了語言表達能力、適應環(huán)境的能力以及團隊合作的能力等多項必要的能力。
轉眼大學時光已經過去一半,回憶自己的大學生活,小王說:我收獲了很多很多,在各個方面都獲得了巨大的進步。它給我不僅僅演繹了一場多彩的“幕”劇,更重要的是讓我在學習專業(yè)知識的同時經歷了無數的考驗、挑戰(zhàn)和歷練。非常感謝大學生活讓我在思想境界、知識水平、工作能力等方面都邁上了一個新臺階。在今后的大學生活中,我將整裝待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
單位優(yōu)秀干部主要事跡篇3
小孔同學是我校高三(1)班學生,在校三年期間,德智體美勞全面發(fā)展,取得了突出的成績。他政治上要求進步,堅持以團員標準嚴格要求自己;學習勤奮,自覺性強,各科成績優(yōu)秀,多次摘取年級第一的桂冠;他尊敬師長,友愛同學,關心群眾,樂于助人,在同學中享有較高威信;他興趣廣泛,愛好體育、棋類、寫作等。他先后擔任班團支部書記、班長等職務,善于思考,認真組織各項活動,贏得了師生的一致好評。
小孔同學思想道德素質好。他認真學習各種政治理論書籍,組織班內團員學習團章;為班級辦黑板報,在校黑板報大賽評比中多次獲得第一名的好成績;在校團委的指導下選拔學生會干部,健全學生會機構,積極配合校團委工作,被評為優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員等。
小孔同學學習成績優(yōu)異。他努力學習,在期中、期末、聯考中多次取得年級第一名的好成績;多次在數理化競賽、作文競賽中獲獎,曾獲得“科技創(chuàng)新”省級一等獎,省學生小論文競賽一等獎;每學期都被評為“優(yōu)秀三好學生”。
小孔同學社會公益表現突出。他時刻不忘自己是一名共青團員,奉獻愛心,是一名團員應有的品德。他積極參加青年志愿者服務隊,從身邊的小事做起:給年逾耄耋的老人讓座,幫助兒童過馬路,隨手撿起地上的垃圾等。堅持參加校外公益活動,堅持愛心敬老活動,多次帶領同學們前去敬老院看望、慰問;組織團內積極分子參加校植樹節(jié)活動;組織班級同學開展“學雷鋒活動月”活動等。
單位優(yōu)秀干部主要事跡篇4
張同志始終堅持學習政治理論,認真貫徹黨的十八大精神,堅持用科學發(fā)展觀指導工作,政治素質過硬,工作作風扎實,本職業(yè)務精通,工作本事較強,道德品質優(yōu)秀。能夠按照“融入中心、進入管理、服務企業(yè)、服務青年”的總體要求創(chuàng)造性開展工作,深入基層,密切聯系青年,熱情為青年服務,切實增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,有效團結和帶領廣大團員青年為企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展作貢獻。該廠團委連續(xù)7年榮獲xx市“五四紅旗團委”榮譽稱號;20xx年榮獲“中央企業(yè)五四紅旗團委”榮譽稱號,20xx年被確定為全國“五四”紅旗團委創(chuàng)立單位。張同志先后被授予xx市優(yōu)秀共青團干部、xx省先進青年工作者等榮譽稱號,并于20xx年3月當選為共青團xx省第十二次代表大會代表。
加強夢想信念教育,提高青年思想政治素質。開展“講政治、學理論、讀好書”活動,撰寫讀書心得,交流讀書體會,用馬克思主義科學理論武裝青年,用教育青年,用改革開放、和企業(yè)改革發(fā)展取得的巨大成就鼓舞青年,用全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興和企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的完美前景感召青年,團結帶領廣大團員青年堅定跟黨走的信念,勤于學習、善于創(chuàng)造、甘于奉獻,與祖國共奮進,與企業(yè)同發(fā)展。
加強青年文化陣地建設,培育良好道德品質。成立青年攝影、讀書和文藝協會等團體,舉辦入團宣誓、祭掃烈士墓、組織新老團員聯誼會和青年文學作品展等活動,豐富青工業(yè)余文化生活,以高尚、科學、有益的活動占領業(yè)余活動陣地,幫忙青年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
開展“激揚青春活力,爭做創(chuàng)新尖兵”活動,提高企業(yè)創(chuàng)新本事。圍繞企業(yè)安全質量和節(jié)能降耗創(chuàng)效,廣泛開展合理化提議征集活動;成立各種qc小組,廣泛進行技術攻關活動;組織了電氣焊、電工接線、抗洪搶險故障排查、反事故演習等20余種技術比武,為青工供給一個展現業(yè)務技能,提高業(yè)務水平的平臺,也促進了企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。
二、健全機構,強化服務,推動基層團組織建設
健全團的組織機構。針對團干年齡老化、團員人數逐減的現狀,及時合并重組團支部,將年輕、有活力、有本事的團員增補到支委中,大大增強了支委班子的積極性和支部活力,在企業(yè)生產經營中發(fā)揮了骨干作用。
提高團的工作水平。服從服務于企業(yè)黨政工作大局,確保共青團工作沿著正確的方向發(fā)展。大力推進團建基礎工程,組織開展先進團支部、青年禮貌號和優(yōu)秀青年突擊隊經驗交流等活動,有效提高了共青團工作管理和服務水平。
加強團的形象建設。全面加強和改善團的作風建設,在廣大團員青年中叫響“團員看團干”的口號,積極樹立團干部的良好形象。注重參與社會公益活動,組織向重病學子和困難職工捐款、義務植樹、無償獻血等活動,展現了青年的良好形象。
三、圍繞企業(yè)中心工作,開展創(chuàng)新創(chuàng)效活動,培育一流的青工隊伍
深化青年禮貌號創(chuàng)立活動。不斷完善“青年禮貌號”創(chuàng)立制度,完善創(chuàng)立標準和考核辦法,青工的服務意識不斷增強。積極引導青工大力弘揚良好的職業(yè)道德,努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。不斷強化團員青年的“誠信”意識,使青工在生產、經營、管理和服務中體現出高度的禮貌素養(yǎng)和牢固的信用、安全、質量和效益觀念。
深化“四好”團支部建設。按照“支部班子建設好、青年作用發(fā)揮好、團的活動開展好和基礎工作做得好”的要求,積極創(chuàng)立“四好”團支部,不斷加強團的自身建設。注重團員的團性意識教育,大力開展團員先進性教育活動。在青工中開展“做一件好事,讀一本好書,創(chuàng)一項高指標”的“三個一”活動,增強了團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。不斷深化“推優(yōu)”工作。堅持“推優(yōu)薦賢”,建立青年人才培養(yǎng)、選拔、推薦以及青年成長成才競爭機制,激發(fā)了全廠青工比學習、比技術、比貢獻的熱潮,優(yōu)化了青年成長成才環(huán)境,推進了青年人才工程建設。
經過一系列措施的實行和活動的開展,該廠廣大青工愛崗敬業(yè)、學習鉆研的意識顯著增強,整體素質普遍提高,近幾年青工遵紀守法率都為100%。在xx市第二屆青年職業(yè)技能大賽中,六名參賽選手表現出眾,分獲電焊專業(yè)第一、三、五名,維修電工專業(yè)第二、七、八名,該廠被授予20xx年度青工技能振興獎。在20xx年全國中央企業(yè)職工技能大賽中,該廠參賽選手獲得金獎,并被授予“全國青年崗位能手”榮譽稱號。
單位優(yōu)秀干部主要事跡篇5
小夏同學在這學期剛剛考完的期中考試中又獲得了總分年級第一名。在四月份的野營拉練授旗儀式上,小夏同學帶領全體b部同學雄獅般的吼出野營拉練出征的`誓詞,壯烈的場面和恢弘的氣勢得到了陳校長的特意表揚。
小夏不僅是學習上的標兵,更是團干部的楷模。第一,小夏同學作為團干部具有強烈的責任意識和足夠承擔責任的能力。每次班級事務小夏同學都是第一個站出來,在他的帶動下,越來越多的同學參與到班級建設中來。第二,每次成績出來之后的班級展示欄都由小夏同學指揮團支部成員制作。毫不夸張地說,小夏同學在提高班級凝聚力和團結意識方面起到了不可忽視的作用,比如在團委組織的一二·九歌詠比賽中從預賽到決賽,從決賽到拿到決賽的冠軍。小夏同學帶領團支部成員張芙菻、華斯琦聯合其他班干部張涵等同學付出了大量心血。第三,小夏同學關心同學樂于助人,在團委組織的志愿服務中合理安排團員積極參加,有次有同學因特殊情況就求助室友石平原同學代為參加。作為一個團干部,能力固然重要,但個人的品格也不容忽視。小夏對于向他請教問題的同學從不拒絕,而是熱心解答,有時也會補充相關知識。當班級里有同學遭遇了困難,他一定會挺身而出。小夏同學同時身兼化學課代表,經常在課下對課上講解的一些難以理解的地方進行再次說明,在收發(fā)作業(yè)方面也盡心盡責,毫不敷衍。
小夏同學是一位能力強,責任感強,樂于助人,公平公正的優(yōu)秀團干部。為同學著想,為老師著想,為班級和年級著想,他心系每個班級成員。為班級年級爭榮譽,為學校爭光,他是一位稱職的團干部!