愛崗敬業(yè)的事跡模板6篇

時(shí)間:2024-05-31 作者:Iraqis 事跡材料

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愛崗敬業(yè)的事跡模板6篇

愛崗敬業(yè)的事跡篇1

崔會(huì)峰,綜采一隊(duì)組長(zhǎng)。在工作中,他帶頭踐行踐行“講境界、長(zhǎng)本事”八項(xiàng)具體要求,自覺查改“八種不良現(xiàn)象”;他認(rèn)真學(xué)習(xí)“白國(guó)周班組管理辦法”。他能夠模范遵守安全紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)紀(jì)律、政治紀(jì)律,時(shí)時(shí)刻刻用高標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范自己的行為。他講操守,重品行,講境界,從不跟公司講條件,全身心地投入到上級(jí)安排的工作中去。他情趣健康,有事業(yè)心,有責(zé)任感,把工作當(dāng)作自己的事業(yè)去做,用極大的熱忱去完成每天的工作,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇。

崔會(huì)峰同志工作能力強(qiáng)。他十分注重學(xué)習(xí),并能學(xué)以致用,他善于動(dòng)腦筋,善于提前考慮問題,有一整套科學(xué)思維方法和工作方法。他技術(shù)業(yè)務(wù)精,解決問題及組織創(chuàng)新的能力強(qiáng),他善于總結(jié)解決問題的方法,善于用自己的經(jīng)驗(yàn)和理論水平,處理實(shí)際問題;能夠做到自主管理。今年元月份,綜采一隊(duì)進(jìn)入2326工作面回采,由于2326工作面回風(fēng)巷壓力大,底鼓嚴(yán)重,回風(fēng)巷巷臥底量大,經(jīng)常是臥過不到一個(gè)圓班就又鼓起來了。五個(gè)月里接著過了3個(gè)斷層區(qū),1個(gè)陷落帶?;仫L(fēng)巷壓力大,頂板需要用鋼梁棚加強(qiáng)支護(hù),整個(gè)一季度工作量較大。作為組長(zhǎng),他首先嚴(yán)格要求自己,以身作則,勇于承擔(dān)起自身的責(zé)任,在生產(chǎn)中,班隊(duì)內(nèi)部的工作他不推諉,自己的責(zé)任他不推托,把隊(duì)里看成自己的家,工作面則看成自己責(zé)任田。臥底時(shí)他帶頭背袋子,架棚時(shí)時(shí)他帶頭扛棚梁、棚腿等重活,他始終認(rèn)為作為一名組長(zhǎng)不僅僅要組織協(xié)調(diào)好當(dāng)班工作,在困難的時(shí)候更要身先力行、率先垂范,把職工的工作積極性調(diào)動(dòng)起來。他就這樣用自己的一言一行影響職工的安全行為和工作熱情,他通過在班前會(huì)、班后會(huì)現(xiàn)身說教,規(guī)范班組中職工的操作行為,同時(shí)將遠(yuǎn)離“三違”作為搞好安全行為的重要手段,使全隊(duì)每位職工自覺規(guī)范自己的操作行為。對(duì)于職工在生產(chǎn)中出

現(xiàn)的不規(guī)范行為,他從不放過,通過耐心講解不規(guī)范操作帶來的不利影響,使有不規(guī)范行為的能夠工人深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。通過他的努力,2326工作面回風(fēng)巷從來沒有出現(xiàn)過斷面不夠的情況,改棚沒有出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò),有力的保證了工作面的順利回采。

愛崗敬業(yè)的事跡篇2

xxx在朝陽二村整體拆遷改建如火如荼的時(shí)候接任朝陽二村小學(xué)校長(zhǎng),他走馬上任,遵循“一手狠抓校園安全,一手狠抓教學(xué)質(zhì)量”的辦學(xué)策略,精心設(shè)計(jì)“構(gòu)建和諧快樂校園,促進(jìn)師生共同發(fā)展”的辦學(xué)藍(lán)圖。他率領(lǐng)學(xué)校行政班子,同全校教職工一道艱苦創(chuàng)業(yè),勵(lì)精圖治。

學(xué)校通過開展評(píng)比“和諧團(tuán)隊(duì)”、創(chuàng)建“和諧班級(jí)”、營(yíng)造“和諧課堂”,學(xué)校黨、工、團(tuán)聯(lián)合開展“黨群心連心,和諧一家親"的黨群結(jié)對(duì)活動(dòng)以及“學(xué)規(guī)范,講師德,當(dāng)標(biāo)兵”的師德標(biāo)兵評(píng)選等豐富多彩的活動(dòng),極大地增強(qiáng)了教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),不僅在鬧市工地中營(yíng)造了一片純凈“綠洲”,而且開創(chuàng)了朝陽二小嶄新的教育局面:學(xué)校管理井然有序,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,內(nèi)外關(guān)系和諧融洽,教育工作成效顯著。

學(xué)校連續(xù)兩年獲區(qū)教育局年終目標(biāo)管理考核一等獎(jiǎng)、規(guī)范辦學(xué)行為一等獎(jiǎng)、安全文明先進(jìn)單位,被評(píng)為區(qū)教育信息化應(yīng)用示范學(xué)校、區(qū)平安創(chuàng)建工作先進(jìn)單位、長(zhǎng)沙市先進(jìn)教科室、區(qū)工會(huì)工作先進(jìn)單位、先后評(píng)為“三優(yōu)”黨支部、先進(jìn)基層黨支部,評(píng)為區(qū)“城鄉(xiāng)學(xué)子共享教育藍(lán)天特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“面向全體整體質(zhì)量獎(jiǎng)”。榮獲蓉芙區(qū)教師基本功比賽團(tuán)體一等獎(jiǎng);省級(jí)課題《運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)促進(jìn)課程教學(xué)中師生互動(dòng)方式創(chuàng)新研究》獲省級(jí)科研成果一等獎(jiǎng),學(xué)校榮獲長(zhǎng)沙市“友誼教育科研獎(jiǎng)”。

學(xué)校田徑和手風(fēng)琴特色項(xiàng)目得到了長(zhǎng)足發(fā)展,規(guī)模和影響正在迅速擴(kuò)大。田徑隊(duì)獲區(qū)運(yùn)會(huì)團(tuán)體總分第一,市運(yùn)會(huì)也獲佳績(jī);教師參加省、市、區(qū)的教學(xué)競(jìng)賽、錄相課競(jìng)賽和說課比賽、基本功比賽等獲省級(jí)一等獎(jiǎng)6項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng),市級(jí)一等獎(jiǎng)7項(xiàng),區(qū)級(jí)特等獎(jiǎng)2項(xiàng),一等獎(jiǎng)6項(xiàng)。我校教師的論文、課件以及書法、繪畫作品獲省市獎(jiǎng)勵(lì)60余人次,有12件在省級(jí)以上刊物發(fā)表?!昂椭C之花”校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的蓬勃開展,為學(xué)生搭建了展示自我的舞臺(tái),學(xué)生群舞《為愛,時(shí)刻準(zhǔn)備著》榮獲湖南省優(yōu)秀表演獎(jiǎng)、市市特等獎(jiǎng),區(qū)小學(xué)生英語童話劇比賽一等獎(jiǎng)、區(qū)小學(xué)生跳繩比賽一等獎(jiǎng)、學(xué)生校園集體舞比賽一等獎(jiǎng)。

愛崗敬業(yè)的事跡篇3

感動(dòng)服務(wù),就是在客戶孤助無援時(shí)一個(gè)善解人意的眼神;焦慮煩燥時(shí)一個(gè)親切友好的微笑;迷茫困惑時(shí)一個(gè)專業(yè)切實(shí)的建議;就是堅(jiān)持在平凡的崗位上做不平凡的事情,就是為客戶提供超出預(yù)期的服務(wù)。感動(dòng)服務(wù)不僅是錦上添花,更應(yīng)是雪中送炭。這是xx支行理財(cái)部經(jīng)理xx的名言。她銀行從業(yè)八年的經(jīng)歷,六年的時(shí)間是在支行大堂從事理財(cái)服務(wù)工作,她憑借著對(duì)招行服務(wù)文化的深刻理解,用實(shí)際行動(dòng)詮釋著招行的服務(wù)理念,始終站在第一線上踐行著xx銀行“感動(dòng)服務(wù)”的誓言。她就是xx支行大堂經(jīng)理xx。

一、身先士卒,服務(wù)工作從我做起

xx是xx支行大堂經(jīng)理,營(yíng)業(yè)大廳就是她的陣地。在大廳里,你總會(huì)看到她的身影,干練中不失優(yōu)雅,沉穩(wěn)中略帶恬靜,她常用微笑來化解客戶的不滿和抱怨,用專業(yè)而簡(jiǎn)潔的話語解答客戶的疑難。多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)歷練了她的穩(wěn)重和專業(yè),客戶因此信賴她,同事因此依賴她。

xx支行是沈陽分行客戶量、業(yè)務(wù)量均大的網(wǎng)點(diǎn)之一,擁有一卡通客戶25.3萬戶,對(duì)公結(jié)算客戶2200多戶。營(yíng)業(yè)廳客流高峰時(shí)每天客戶量達(dá)到3000人次;每天為客戶提供著150公斤礦泉水、40公斤咖啡、40公斤牛奶……而作為支行理財(cái)服務(wù)部經(jīng)理的她,每天往來于大廳、貴賓室的客戶之間,每天步行的勞動(dòng)量相當(dāng)于踢半場(chǎng)球賽,每天說話相當(dāng)于兩個(gè)職業(yè)教師的正常講話量。如此繁重的工作量,卻沒有降低服務(wù)質(zhì)量,xx年,她連續(xù)三個(gè)月被分行評(píng)選為“微笑大使”,累計(jì)受到客戶口頭和書面表揚(yáng)20余次。

她常常會(huì)在與客戶的交往中建立如親人一般的深厚感情,客戶李女士便是其中的一位。李女士子女均在國(guó)外,她與丈夫和八十多歲的婆婆在一起生活。起初是由于李女士有一些外幣方面的業(yè)務(wù)常常來行咨詢,她常會(huì)給客戶提供一些專業(yè)合理的理財(cái)建議,一來二去便熟悉起來,李女士的一些資金也因此陸續(xù)轉(zhuǎn)入招行。一次李女士婆婆原來的住房由于停租想要給電話辦理停機(jī)保號(hào)業(yè)務(wù),李女士向她咨詢這個(gè)業(yè)務(wù)如何辦理,見客戶要照顧年邁的婆婆,便主動(dòng)利用休息時(shí)間到網(wǎng)通公司為客戶順利辦理了此項(xiàng)業(yè)務(wù)。還有一次李女士的丈夫在丹東出差時(shí)突發(fā)心臟病,被安排在當(dāng)?shù)蒯t(yī)院休養(yǎng),李女士想去看丈夫可是婆婆又無人照顧,一時(shí)間心急如焚。當(dāng)xx了解到客戶的難處后立即幫客戶雇了一個(gè)保姆,李女士才得以以最快時(shí)間去看望丈夫。幫助客戶解決了后顧之憂,李女士全家人都非常感動(dòng)。很多人問只是一個(gè)與她非親非故的客戶,她所做的這些都不是她份內(nèi)的事情,何苦這么操心?她卻說為客戶持久的關(guān)懷不僅僅是在業(yè)務(wù)方面,如果我們能夠?yàn)榭蛻籼峁┏鲱A(yù)期的服務(wù),讓我們的行動(dòng)感動(dòng)客戶,客戶對(duì)招行的忠誠(chéng)度就會(huì)越高。現(xiàn)在,李女士已經(jīng)成為我行私人銀行客戶,她已經(jīng)把招行的工作人員當(dāng)成她的孩子一樣信賴。

二、網(wǎng)點(diǎn)創(chuàng)贏,服務(wù)營(yíng)銷創(chuàng)佳績(jī)

年初,支行信用卡推廣遇到了瓶徑,總行統(tǒng)計(jì)口徑改為接新戶統(tǒng)計(jì),如何迅速實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)開拓,確保全年信用卡指標(biāo)的完成?在主管行長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,迅速轉(zhuǎn)變營(yíng)銷思路,積極開拓認(rèn)同卡市場(chǎng),xx與服務(wù)部員工深入到撫順各大保險(xiǎn)公司進(jìn)行宣講,深入沈陽市內(nèi)的保險(xiǎn)公司進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷,多少個(gè)休息日,她都和同事們都戰(zhàn)斗在營(yíng)銷的第一線。為了讓部門同事能多休息,好多保險(xiǎn)公司都是她一個(gè)人提著筆記本電腦,利用保險(xiǎn)公司例會(huì)間隔進(jìn)行宣傳。在她和部門同事的努力下,xx支行在九月末順利完成全年任務(wù)指標(biāo),全年新發(fā)卡9500余張。很多營(yíng)銷工作她不僅為同事提供業(yè)務(wù)知識(shí)、營(yíng)銷技巧等方面的培訓(xùn),她總是身先士卒,為同事做出典范。

三、追求卓越,中銀協(xié)檢查再創(chuàng)佳績(jī)

xx支行是一個(gè)先進(jìn)的集體,曾多次被總行授予“先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào);多次被遼寧省銀行同業(yè)協(xié)會(huì)授予“遼寧省銀行業(yè)最佳經(jīng)營(yíng)管理單位”、“遼寧省十佳儲(chǔ)蓄窗口”榮譽(yù)稱號(hào);多次被遼寧省婦聯(lián)授予“巾幗建功文明示范崗”榮譽(yù)稱號(hào);多次榮獲“全國(guó)創(chuàng)建文明行業(yè)先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào);連年被評(píng)為“服務(wù)優(yōu)勝單位”,多次榮獲遼寧省銀行業(yè)百家金牌服務(wù)單位稱號(hào)。

xx年,在感動(dòng)服務(wù)活動(dòng)中,xx支行迎來了國(guó)銀行業(yè)優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)示范單位的競(jìng)賽活動(dòng)。今年10月份,作為參檢的六家支行之一,xx支行迎來了中國(guó)銀行業(yè)文明服務(wù)示范單位檢查小組的檢查,為了順利通過中銀協(xié)的評(píng)比,爭(zhēng)取好成績(jī),她翻閱整理了大量的資料,結(jié)合實(shí)際工作整理了30余萬字的材料。當(dāng)分門別類地向檢查組全部呈現(xiàn)時(shí),檢查組被招行日常服務(wù)扎實(shí)有效所折服,支行順利通過了檢查。在日常工作中,她以“潤(rùn)物細(xì)無聲”的引導(dǎo)方式將招行的服務(wù)文化滲透到每一名員工的心里,向員工灌輸先進(jìn)的服務(wù)理念和技巧,規(guī)范員工服務(wù)行為,提升客戶經(jīng)理服務(wù)水準(zhǔn),在員工眼里她就像一位難得的良師益友。她不僅與員工克服工作中的困難,還讓每個(gè)人在工作中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),讓大家共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。盡管每天的客戶壓力都十分大,但xx帶領(lǐng)的理財(cái)服務(wù)部永遠(yuǎn)充滿著生機(jī)與活力。這就是個(gè)人魅力帶來的巨大團(tuán)隊(duì)力量。

四、服務(wù)奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),感動(dòng)服務(wù)展風(fēng)采

“合抱之木,生于毫末,九層之臺(tái),起于累土”,她一貫倡導(dǎo)服務(wù)的連續(xù)相、系統(tǒng)性和創(chuàng)新性。奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,xx支行作為三家服務(wù)招行服務(wù)延時(shí)單位,不僅承擔(dān)著為奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)來賓提供服務(wù)的工作,也肩負(fù)著展示招行優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重任。

為了帶領(lǐng)全行員工將服務(wù)工作提升到一個(gè)“更高、更快、更好”的層次,給各國(guó)來賓提升方便、高效、快捷的服務(wù),xx想了很多辦法。她改進(jìn)了營(yíng)業(yè)環(huán)境,所有的設(shè)施均配備了中英文說明;率先在全行推出了“殘疾人服務(wù)通道”;組織全體員工利用晨晚會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)手語,方便殘疾人辦理業(yè)務(wù);奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,她帶領(lǐng)部門全體員工參加英語口語培訓(xùn),由支行有海外經(jīng)歷的員工做老師,兩個(gè)月的時(shí)間,理財(cái)服務(wù)部員工人人都能獨(dú)立使用英語接待外籍客戶;同時(shí)她還認(rèn)真調(diào)研了周邊的中銀所能受理的外幣業(yè)務(wù)種類,制作了精美的中英文對(duì)照的網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)路線圖,以供不時(shí)之需。

奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)服務(wù)期間她總是沖鋒在前,親自接待外國(guó)客戶,為外國(guó)客戶開辟“一站式”服務(wù)通道。xx支行累計(jì)接待外國(guó)客戶百余人次,無一例客戶投訴,招行的服務(wù)受到了外籍人士的稱贊和好評(píng)。她說“奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于我們銀行來說也是一次難得的機(jī)遇與挑戰(zhàn),只有不斷自省,不斷進(jìn)步,不斷創(chuàng)新才能為我們贏得發(fā)展的機(jī)遇”。

五、開拓創(chuàng)新,服務(wù)工作樹靈魂,

xx支行的服務(wù)文化中,創(chuàng)新,是最重要的特色,創(chuàng)新,是服務(wù)的靈魂。為了能集思廣益、改進(jìn)目前不適應(yīng)市場(chǎng)和客戶需求的地方,xx支行通過鼓勵(lì)員工提出合理化建議的方法積極創(chuàng)新,創(chuàng)新服務(wù)工作方法、內(nèi)容、手段和業(yè)務(wù)操作流程,使員工能針對(duì)服務(wù)工作暢所欲言,對(duì)整體服務(wù)質(zhì)量的提高起到了很好的促進(jìn)作用。作為服務(wù)在第一線的工作人員,她多次向分支行給出合理化創(chuàng)新建議,多項(xiàng)建議被支行采納,其中關(guān)于電話營(yíng)銷的合理化建議還榮獲沈陽分行三等獎(jiǎng)。

xx年也是xx支行的服務(wù)創(chuàng)新之年,這一年,xx支行在客戶經(jīng)理管理方面不斷創(chuàng)新,推出公私客戶經(jīng)理聯(lián)動(dòng)走訪制度、客戶資料查詢查復(fù)制度,對(duì)于客戶資料保管和客戶經(jīng)理管理方面起到了積極的推動(dòng)作用。xx支行還完善了金葵花維護(hù)管理辦法,xx執(zhí)筆起草了支行維護(hù)流程,確立了客戶經(jīng)理對(duì)應(yīng)營(yíng)銷小組,從客戶開發(fā)、后續(xù)跟蹤維護(hù)等進(jìn)行流程化管理。為支行金葵花維護(hù)奠定了基礎(chǔ)。

正是在這樣十年如一日的服務(wù)中,正是在這樣真誠(chéng)、勤奮的服務(wù)中,正是一個(gè)又一個(gè)像她一樣的員工,為xx支行贏得了客戶的信任和尊重,同時(shí)也得到了客戶的回報(bào)和社會(huì)的認(rèn)同,收獲了累累碩果。

愛崗敬業(yè)的事跡篇4

xx ,35 歲,中國(guó) xx 銀行,該有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,在柜員主管的崗位上,他以良好的職業(yè)道德,無私的奉獻(xiàn),贏得了同事的尊重、客戶的稱贊、領(lǐng)導(dǎo)的信任。xx 工作任務(wù)極其繁重,既負(fù)責(zé)整個(gè)網(wǎng)點(diǎn)管理及網(wǎng)點(diǎn)客戶資源的維護(hù),又一直負(fù)責(zé)產(chǎn)品銷售及業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),同時(shí)還承擔(dān)了柜員帳目核查、大堂管理等一些日常事務(wù)性的工作。他熱愛本職工作,有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心和責(zé)任感,每一項(xiàng)工作都力求做得最快最好,認(rèn)真發(fā)揮著作為一位優(yōu)秀先進(jìn)員工的先鋒模范作用。用踏實(shí)創(chuàng)新的工作實(shí)踐著“科學(xué)發(fā)展、以人為本”的重要思想,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī)。

一、愛崗敬業(yè),勤學(xué)苦干,堅(jiān)持以學(xué)為本,以用為根,努力做到學(xué)以致用。

“學(xué)習(xí)是永無止境的過程,只有通過學(xué)習(xí),才能鍛煉本領(lǐng),增強(qiáng)技能,成為本職工作的網(wǎng)點(diǎn)運(yùn)營(yíng)管理能手,適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境,解決不斷出現(xiàn)的新情況、新問題?!边@是他堅(jiān)持的學(xué)習(xí)理念,他也一直在實(shí)踐著自己的理念,并把這種理念化為動(dòng)力,運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。作為柜員主管,xx 始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,本著“三分建議七分表揚(yáng)”的原則,在日常的工作中,善于總結(jié),虛心向單位同事學(xué)習(xí)、討論,把總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際操作中,有效提高網(wǎng)點(diǎn)和個(gè)人的工作效率。

二、艱苦奮斗,追求卓越,展現(xiàn)良好的.積極向上風(fēng)貌。

由于蘇安儲(chǔ)蓄所客戶眾多、業(yè)務(wù)繁雜等類似的實(shí)際工作情況,xx 難得有機(jī)會(huì)休假期。但他沒有怨言,還是堅(jiān)持每天做好工作,記錄下工作筆記,并定期與個(gè)金部、會(huì)計(jì)部門、信用卡中心的工作人員進(jìn)行聯(lián)系溝通以保持網(wǎng)點(diǎn)的運(yùn)營(yíng)正常。當(dāng)我們幫助他人付出愛的同時(shí)也同樣獲得了客戶的支持與肯定。感動(dòng)的故事每天都在發(fā)生。xx 用對(duì)客戶的真誠(chéng)、對(duì)事業(yè)的奉獻(xiàn)、對(duì)人生的追求,奏響了一曲曲青春之歌。自儲(chǔ)蓄所創(chuàng)建以來,xx 對(duì)客戶的后續(xù)服務(wù)及維護(hù)一直都是非常重視的,會(huì)定期和客戶溝通交流,xx 深知舊客戶是立身之本,新客戶是效益源泉,客戶群不斷穩(wěn)定壯大,網(wǎng)點(diǎn)持久的競(jìng)爭(zhēng)力增強(qiáng)了,在感激客戶感謝客戶的同時(shí)成就自己。

三、勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同事,關(guān)心集體,具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)精神。

xx 充分利用自己的業(yè)余時(shí)間,不斷充實(shí)自己,除對(duì)本行產(chǎn)品的學(xué)習(xí)外,還對(duì)營(yíng)銷、流程管理有著極大的學(xué)習(xí)興趣。他抱著“在學(xué)習(xí)中生活,在生活中學(xué)習(xí)”的觀點(diǎn)認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。還經(jīng)常熱心幫助同事,并且經(jīng)常將他學(xué)習(xí)的心得在同事之間交流,經(jīng)過他一點(diǎn)一滴的努力,目前儲(chǔ)蓄所已經(jīng)形成良好的學(xué)習(xí)意識(shí)、工作氛圍和團(tuán)隊(duì)精神,成長(zhǎng)成為一個(gè)具有很強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。

四、以身作則,帶領(lǐng)網(wǎng)點(diǎn)同事共同進(jìn)步,為企業(yè)文化的 xx 作出貢獻(xiàn)。

從一開始來到儲(chǔ)蓄所即積極響應(yīng)總行分行要求, xx 狠抓培訓(xùn)、強(qiáng)化學(xué)習(xí)。針對(duì)新的產(chǎn)品知識(shí)業(yè)務(wù)知識(shí),舉行每周學(xué)習(xí);同時(shí)為更好實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品銷售, 為同事講解產(chǎn)品知識(shí)和營(yíng)銷技巧。

認(rèn)為, xx xx提升服務(wù)水平,打造服務(wù)品牌,最根本因素是人,要不斷完善激勵(lì)機(jī)制,營(yíng)造爭(zhēng)先氛圍。

優(yōu)秀的事在他身上表現(xiàn)得太多太多,可每當(dāng)受到領(lǐng)導(dǎo)和同事贊揚(yáng)的時(shí)候,他卻始終只有一句話:“這只是我應(yīng)該做的。的勤奮、 ”xx努力和默默的奉獻(xiàn)得到了身邊所有的人的肯定和贊賞,以自己的誠(chéng)懇努力和高質(zhì)量的業(yè)務(wù)技能,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和客戶一致的好評(píng)和肯定。但他并沒有因此而驕傲,而是繼續(xù)腳踏實(shí)地的工作和學(xué)習(xí),他兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,從小事做起,從自己做起,以“路漫漫長(zhǎng)其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”為座右銘,嚴(yán)格要求自己不斷進(jìn)步,努力奉獻(xiàn)出自己的光和熱,在建行這片廣闊的天空中飛得更高、更遠(yuǎn)……

愛崗敬業(yè)的事跡篇5

代莊村黨支部第一書記李小燈同志,自擔(dān)任黨總支第一書記以來,始終堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真踐行黨的宗旨,時(shí)刻不忘黨的使命,心系百姓,以飽滿積極的工作熱情;以極端負(fù)責(zé)、腳踏實(shí)地、忘我工作的態(tài)度;以兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、任勞任怨的工作作風(fēng);以向我看齊、跟我上、向前沖的精神團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)代莊村全體黨員干部群眾心往一處想,勁往一處使,積極為代莊村的發(fā)展出主意、想辦法、跑項(xiàng)目、抓規(guī)劃、強(qiáng)實(shí)施、促效益、保民生、保增長(zhǎng)、保穩(wěn)定,一年來,代莊村發(fā)生了翻天覆地的變化,經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)有了長(zhǎng)足的發(fā)展并得到了上級(jí)的認(rèn)可,代莊村黨支部被鎮(zhèn)黨委評(píng)為先進(jìn)黨支部。

李小燈同志常講,村黨支部就是一面旗幟,村黨支部有沒有戰(zhàn)斗力,在群眾心里有沒有威信,值不值得信賴,群眾對(duì)這個(gè)支部有沒有信心,關(guān)鍵在于有沒有一個(gè)高素質(zhì)的班子,有沒有一個(gè)好的班長(zhǎng),班子能否搞好團(tuán)結(jié),在處理事情上,能否做到公開、公平、公正;在為群眾辦事方面是不是以百姓為重,是不是急群眾之所急、想群眾之所想、解群眾之所需。而做為一班之長(zhǎng)的他,深知黨支部這面旗幟的戰(zhàn)斗力、凝聚力和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮與自已如何當(dāng)好旗手、如何起好表率作用至關(guān)重要,因而他時(shí)刻以大局為重,始終把團(tuán)結(jié)作為凝聚力量的前提,不搞一言堂,對(duì)村內(nèi)重大事項(xiàng)的決策和群眾關(guān)心的重大事情,充分聽取和征求每個(gè)支委成員以及群眾代表的意見和看法,盡量做到?jīng)Q策科學(xué),解決問題恰當(dāng)。作為村里的一把手,他堅(jiān)持實(shí)行村務(wù)、財(cái)務(wù)、黨務(wù)公開,增加了工作透明度,充分?jǐn)U大干部群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),消除了同志間的隔閡和群眾的猜疑,贏得了群眾的信任,增進(jìn)了群眾的感情。

“一個(gè)黨員一面旗”,李小燈同志時(shí)刻用新時(shí)期黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,沖鋒陷陣在前,關(guān)鍵時(shí)刻敢喊“跟我上,向我看齊”。代莊村是全縣難點(diǎn)村之一,基礎(chǔ)設(shè)施落后,貧困面大,群眾思想觀念落后、科技意識(shí)不強(qiáng)是擺在村總支面前最大的難題,要改變?nèi)迕婷玻脧囊陨细鞣矫孀テ?,針?duì)以上問題,李小燈同志認(rèn)真開展調(diào)查研究,多次組織村兩委人員研究發(fā)展思路,結(jié)合代莊村面臨的問題和實(shí)際,提出了“爭(zhēng)取基礎(chǔ)設(shè)施投入為前題,以科技培訓(xùn)為依托,靠轉(zhuǎn)變?nèi)罕娪^念為突破,加大畜牧產(chǎn)業(yè)和水果產(chǎn)業(yè)發(fā)展為目標(biāo)”的發(fā)展思路,思路一確定,李小燈就帶領(lǐng)村兩委一班人搞培訓(xùn),跑項(xiàng)目,抓規(guī)劃,抓實(shí)施,在上級(jí)部門的關(guān)心幫助下,在李小燈書記的統(tǒng)籌和帶領(lǐng)下,通過村兩委人員和全村群眾的共同努力,代莊村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到了較大改變,群眾的生產(chǎn)生活質(zhì)量得到了較大提高,全村的村容村貌得到了較大改善,實(shí)現(xiàn)了電通、路通、水通,新修村組公路5公里,新修了村委會(huì)、村衛(wèi)生室,全村房屋亮化率達(dá)到70%。使代莊村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)走在全鎮(zhèn)的前列。

抓學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì),自身建設(shè)上臺(tái)階。李小燈始終認(rèn)為,要做好新形勢(shì)下的農(nóng)村基層工作,必須保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任,作為立身做人的一部分。他認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的農(nóng)村工作的路線、方針、政策,特別是對(duì)中央、省、市、縣、鄉(xiāng)關(guān)于農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的文件,深學(xué)常思,并親自給群眾進(jìn)行講座。他十分注重對(duì)全體黨員的學(xué)習(xí)培養(yǎng),不斷提高黨員的思想素質(zhì)。村黨支部始終把建設(shè)高素質(zhì)的黨員干部隊(duì)伍作為一項(xiàng)根本任務(wù),常抓不懈。開展了以“做合格的共產(chǎn)黨員,首先要做一個(gè)合格人”的活動(dòng);村黨支部每年召開兩次全體黨員會(huì)議,堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,教育黨員干部講理想、講道理、講文明,開展了以宗旨教育為核心的“講傳統(tǒng)、比奉獻(xiàn)”活動(dòng),教育黨員干部要牢記宗旨,樂于奉獻(xiàn)。通過以上活動(dòng)的開展,進(jìn)一步增強(qiáng)了全體黨員為民服務(wù)意識(shí),黨員干部的思想進(jìn)一步提高。一位老黨員深有體會(huì)地說:通過學(xué)習(xí)教育,使我進(jìn)一步理解了黨的路線、方針,政策,要為本村經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

抓經(jīng)濟(jì)促發(fā)展,帶動(dòng)群眾走共同富裕道路。發(fā)展才是硬道理,為了全村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,把小康水平推向新的臺(tái)階,身為黨支部書記的李小燈同志心里裝滿群眾,他全面分析本村的發(fā)展形勢(shì),拓寬思路,結(jié)合代莊村現(xiàn)狀,利用自己路熟門廣的優(yōu)勢(shì),當(dāng)起全村群眾的經(jīng)紀(jì)人,為群眾提供技術(shù)指導(dǎo),業(yè)務(wù)服務(wù),帶動(dòng)群眾共同富裕。

抓民生樹新風(fēng),推動(dòng)精神文明建設(shè)。李小燈工作嚴(yán)謹(jǐn),以身作則,在他眼里,群眾的事就是自己的事,積極向上級(jí)為群眾爭(zhēng)取項(xiàng)目,改善群眾生產(chǎn)生活條件,并在村總支開辦黨員活動(dòng)室,豐富群眾文化生活。同時(shí),在村上建立健全了民調(diào)會(huì)、治保會(huì)、紅白理事會(huì),這幾個(gè)機(jī)構(gòu)分工協(xié)作,各司其職,各負(fù)其責(zé),在精神文明建設(shè)上起到了重要的作用。開展了“五好家庭”、“致富能手”等評(píng)選活動(dòng),通過典型引導(dǎo),榜樣帶動(dòng),全體村民的精神文明意識(shí)得到進(jìn)一步提高。現(xiàn)在村里社會(huì)安定,鄰里和睦,村里一心一意發(fā)展經(jīng)濟(jì)的新風(fēng)尚正在形成。

李小燈同志長(zhǎng)期以來牢記黨的宗旨,不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,以實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,贏得了群眾的支持和擁護(hù)。如今,他正以百倍的努力,為建設(shè)代莊小康社會(huì)而忘我工作著,一步一個(gè)腳印書寫著一個(gè)共產(chǎn)黨員的美好人生。

愛崗敬業(yè)的事跡篇6

每一個(gè)家長(zhǎng)把寶貝兒女送進(jìn)校門,把孩子交出去的時(shí)候,其實(shí)內(nèi)心是忐忑的,因?yàn)樗麄儾恢篮⒆訉⒁鎸?duì)的是怎樣的學(xué)校,怎樣的老師。他們希望,會(huì)有人像他們一樣去愛他們的孩子,他們希望,會(huì)有人對(duì)孩子的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)?!皭酆⒆邮墙處煹氖滓氊?zé)。”濰坊市z區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)顏z老師是這么說的,也是這么做的。

關(guān)心學(xué)生從小事入手

每天,她總是第一個(gè)到教室提前開窗通風(fēng),然后用微笑迎接問候孩子們。課余時(shí)間她經(jīng)常和學(xué)生談心,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中的困難,幫助他們樹立信心。

去年秋天的一天,天氣突變。課間操的時(shí)候,不少孩子穿上了厚厚的外套還是直喊冷。隊(duì)伍中一個(gè)男生只穿了一件短袖,他一邊打哆嗦一邊叫苦。由于他平時(shí)過于調(diào)皮,同學(xué)們有的幸災(zāi)樂禍,有的開著善意的玩笑,“誰讓你不看天氣預(yù)報(bào),全當(dāng)買教訓(xùn)吧!”這個(gè)孩子習(xí)慣性地朝老師做個(gè)鬼臉說:“顏老師,讓我回教室吧,凍死了!”顏老師笑著走過去說:“同學(xué)們說的對(duì),這個(gè)季節(jié)很有必要關(guān)注天氣預(yù)報(bào)?!闭f著,她脫下自己的外套遞過去。別說,小款的夾克衫穿在孩子的身上蠻合身的。隊(duì)伍恢復(fù)平靜,陽光似乎也溫暖了許多。

寒來暑往,孩子們已習(xí)慣于有事找顏老師。拉鏈壞了、忘記帶公交卡了、需要給爸爸媽媽打電話了,甚至上廁所缺手紙了,他們都會(huì)向顏老師尋求幫助。

評(píng)價(jià)孩子從表揚(yáng)入手

被欣賞對(duì)大人來說都能產(chǎn)生無窮的動(dòng)力,更何況是十歲左右的孩子呢。顏老師經(jīng)常通過多種方式肯定孩子的付出,讓他們體會(huì)到被欣賞的快樂。

老人常說“孩子記吃不記打。”一天中午,顏老師把一堆花花綠綠的巧克力拿上講桌的時(shí)候,班里一陣騷亂,還有的孩子瞪大了好奇的眼睛?!伴_學(xué)一個(gè)多月了,同學(xué)們帶給我很多快樂。咱們班同學(xué)衣服穿得干干凈凈,看著真舒服。尤其有些同學(xué)做事認(rèn)真又很懂事,讓我感動(dòng)。一個(gè)朋友從迪拜給我?guī)砹诉@些巧克力,今天,我拿來與同學(xué)們分享??墒遣粔?1塊,怎么辦呢?我們送給各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)好不好?”經(jīng)過同學(xué)們的推薦,負(fù)責(zé)的班干部、作業(yè)做得好的、讀書多的、常規(guī)好的、課堂發(fā)言積極的、勞動(dòng)認(rèn)真的、進(jìn)步大的同學(xué)領(lǐng)到了巧克力。教室里很安靜,老師從孩子們的眼里,讀到了喜悅,讀到了失望,讀到了進(jìn)步的決心。

交流談心從誠(chéng)懇入手

顏老師不僅關(guān)心學(xué)生的身體健康,處處為他們提供方便,還注重與學(xué)生的“情感交流”,及時(shí)打開學(xué)生的心結(jié)。

班里有個(gè)在全校出名的調(diào)皮家伙,紀(jì)律上犯錯(cuò)誤是家常便飯。他在一篇作文中寫了這樣一件事:有一次,我跟一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)打架,我被他壓在了下面,當(dāng)時(shí)那個(gè)同學(xué)占絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。顏老師看見了,老遠(yuǎn)就把那個(gè)同學(xué)喊住,幾步跑過來,把我拉了起來。她先是看看我的傷勢(shì)如何,又跟那個(gè)大同學(xué)說了一些道理。最后,老師把我叫到她的辦公室里,告訴我一些自我保護(hù)方法和做人的道理。從這件事上,我知道顏老師沒有討厭我,而是關(guān)心我。我感謝她!

管理班級(jí)從平等入手

一個(gè)班級(jí)猶如一個(gè)大家庭,老師應(yīng)像家長(zhǎng)一樣平等地對(duì)待每一個(gè)孩子。有些學(xué)生,屬于“散放型”,家長(zhǎng)沒有輔導(dǎo)孩子的習(xí)慣,而是聽之任之,加之其它方面的原因,使孩子在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出較大的差異。還有的學(xué)生天性好動(dòng),紀(jì)律觀念不強(qiáng)。顏老師沒有主觀去給他們下定論,進(jìn)而表現(xiàn)出喜愛和冷落。在座位安排上,她采用循環(huán)的方式。每?jī)芍芮昂笱h(huán)一次,每月左右循環(huán)一次。對(duì)暫時(shí)落后的學(xué)生時(shí)刻注意給予一定的關(guān)懷,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時(shí)給予肯定。而對(duì)易驕傲的學(xué)生,則適當(dāng)?shù)膩硪粋€(gè)“當(dāng)頭一棒”。學(xué)期結(jié)束評(píng)選優(yōu)秀時(shí),她特意留出幾個(gè)名額,頒發(fā)給進(jìn)步較快的同學(xué),激勵(lì)每個(gè)同學(xué)的健康發(fā)展。

轉(zhuǎn)化待優(yōu)生從耐心入手

六七十個(gè)孩子組成一個(gè)班集體,總會(huì)有同學(xué)相對(duì)落后一些。慢慢地,他們也就給了自己一個(gè)定位,失去了學(xué)習(xí)的興趣,在紀(jì)律上有些放任。在轉(zhuǎn)化暫時(shí)落后的學(xué)生過程中,顏老師付出了極大的愛心和耐心。

去年,顏老師接到一個(gè)新班。班中有兩個(gè)男生從不寫作業(yè),課堂上也沒有聽講的意識(shí)。盡管坐在教室最前排,他們還是以小玩具打發(fā)時(shí)間,實(shí)在沒玩的了,就不停地拆裝筆。對(duì)于他們,顏老師首先做的是跟家長(zhǎng)交流,引起家長(zhǎng)的重視。接著,她給孩子提出了踮起腳就能達(dá)成的目標(biāo),給他們布置難度適宜的作業(yè),鼓勵(lì)、監(jiān)督他們完成。課堂上,盡管他們認(rèn)真聽講的時(shí)間很短,老師還是在課間給予表揚(yáng)。這樣,兩個(gè)孩子循序漸進(jìn),課堂聽講的時(shí)間越來越長(zhǎng)。針對(duì)他們作業(yè)偷懶的現(xiàn)象,顏老師采取了每天在他們記作業(yè)的本子上簽字的做法。這樣,他們熟知作業(yè)內(nèi)容,家長(zhǎng)也有檢查監(jiān)督的依據(jù)。這種做法,顏老師堅(jiān)持了整整一年,現(xiàn)在,這兩名同學(xué)的作業(yè)已能按時(shí)完成,但是仍然喜歡讓老師簽字,他們害怕自己記錯(cuò)或記不全作業(yè)。他們的成績(jī)也有很大的進(jìn)步,從剛接班時(shí)的c、d等級(jí)上升到了b、a等級(jí)。

教學(xué)工作從創(chuàng)新入手

顏老師矢志教學(xué)改革,求實(shí)創(chuàng)新,有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。語文教學(xué)中,她廣泛地閱讀各類書籍,積極參加各級(jí)示范課、交流課的講評(píng)活動(dòng)。她積極開展課題實(shí)驗(yàn)。在“培養(yǎng)學(xué)生的傾聽能力”這一課題研究中,她摸索出了培養(yǎng)學(xué)生傾聽能力的基本方法和訓(xùn)練重點(diǎn)。作為語文老師,她在指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀方面積累了很多經(jīng)驗(yàn)。她本著“厚今薄古、厚中薄外”的原則,圍繞“閱讀中華經(jīng)典”這一主線,開發(fā)年級(jí)課程,拓展了學(xué)生的學(xué)習(xí)空間。為了切實(shí)提高學(xué)生的讀寫能力。顏老師還進(jìn)行了“在閱讀中提高習(xí)作能力”的探究。她充分挖掘教材寫作因素,把寫的訓(xùn)練有機(jī)融合于閱讀教學(xué)之中,做到讀寫結(jié)合,相得益彰。

針對(duì)學(xué)生習(xí)作中內(nèi)容寫不具體的薄弱環(huán)節(jié),顏老師設(shè)計(jì)了一些圍繞中心句進(jìn)行寫作的片斷訓(xùn)練。如某一天天氣變冷了,學(xué)生一下子把秋衣?lián)Q成了冬裝還冷得發(fā)抖。她就進(jìn)行以“今天的天氣真冷??!”為中心句的片斷訓(xùn)練,因?qū)W生有切身的體驗(yàn),也就感到有話可說、有情可抒。一位學(xué)生在練筆中寫道:“今天的天氣真冷??!旱晨起床時(shí)天才蒙蒙亮,但窗戶上的水珠卻清晰可見。走在上學(xué)的路上,刺骨的北風(fēng)呼呼地刮過。這是入冬以來最冷的一天?!屑?xì)瞧那些行人,有的帶上了手套,有的圍上了圍巾,有的穿上了棉襖。來到校園,同學(xué)們都躲在教室里,只有冰涼的旗桿孤零零地立在那兒……”

關(guān)注個(gè)體發(fā)展從實(shí)效入手

顏老師不但關(guān)注集體活動(dòng),還特別關(guān)注個(gè)體發(fā)展。不記得是從何時(shí)起,家長(zhǎng)們便以孩子在顏老師的班里引以為榮。他們說顏老師輔導(dǎo)的中隊(duì)里出人才。的確是啊,學(xué)校多屆少先大隊(duì)長(zhǎng)來自她的中隊(duì),多名隊(duì)員獲得省市級(jí)優(yōu)秀隊(duì)員稱號(hào),多名隊(duì)員在全國(guó)、省、市、區(qū)級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)……她根據(jù)隊(duì)員的情況提出不同的需要踮起腳才能達(dá)成的要求,并且特別關(guān)注輔導(dǎo)提升的過程。無數(shù)個(gè)夜晚,她專心批閱隊(duì)員的稿件;無數(shù)個(gè)休息日,她進(jìn)行一對(duì)一的專項(xiàng)輔導(dǎo)……

20xx年,一位家長(zhǎng)給學(xué)校打電話一再表示感謝。五天前,她那上初二的女兒離家出走了。他們搜尋了兩天沒有結(jié)果,最后想到了求助于孩子的小學(xué)老師——女兒一直欣賞并敬佩的老師。顏老師通過短信和孩子取得聯(lián)系,進(jìn)行了懇切的談話。傍晚,孩子終于同意跟顏老師見面。在顏老師的溝通下,晚上,孩子和家長(zhǎng)終于坐在了一起共進(jìn)晚餐。

作為一名小學(xué)老師,顏z老師一直追求著一種境界,那就是讓每一名學(xué)生都在愛的陽光中追求真知,完善自我。她的衣著雖不華麗,也沒有迷人的外表,但是師愛讓她美麗。顏z老師近三年年度考核均為“優(yōu)秀”,在20xx至20xx學(xué)年度師德考核均為“優(yōu)秀”等次,在家長(zhǎng)滿意度調(diào)查