事跡材料在歷史研究、社會(huì)調(diào)查以及紀(jì)實(shí)文學(xué)等領(lǐng)域都有著重要的應(yīng)用價(jià)值，通過(guò)事跡材料，可以清晰地了解一個(gè)人在特定領(lǐng)域內(nèi)所取得的突出成就，這對(duì)于評(píng)估其在相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)能力至關(guān)重要，范文社小編今天就為您帶來(lái)了法制股先進(jìn)事跡7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
法制股先進(jìn)事跡篇1
普法教育活動(dòng)是落實(shí)提高全民法律素質(zhì)、實(shí)施依法治國(guó)基本方略的重要途徑之一。我院結(jié)合自身實(shí)際情況，建立了以院長(zhǎng)為組長(zhǎng)，書記、副院長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)同志為成員的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全院普法教育的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、督導(dǎo)工作，確保經(jīng)費(fèi)落實(shí)、宣傳教育等各項(xiàng)落實(shí)，同時(shí)聘請(qǐng)了法律顧問(wèn)。建立和完善了《南昌市保育院領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度》《普法工作制度》《南昌市保育院干部職工學(xué)法制度》等普法學(xué)習(xí)制度，及時(shí)全面地向廣大教職工做好宣傳、教育工作。
主要做到了：五結(jié)合。
一是集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合。近年來(lái)，根據(jù)要求詳盡安排了《物權(quán)法》《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》《檔案法》和《教師法》等法律的集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，嚴(yán)格要求各部門組織好學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到了重點(diǎn)突出、注重實(shí)效。
二是學(xué)習(xí)與考試相結(jié)合。根據(jù)有關(guān)文件精神，每年組織7名副科以上干部和82名副科以下在編教職工分別參加了全市統(tǒng)一的普法考試。同時(shí)，在本院也組織教師進(jìn)行相關(guān)的測(cè)試活動(dòng)。
三是學(xué)習(xí)和崗位實(shí)踐相結(jié)合。根據(jù)各個(gè)崗位工作的需要，有針對(duì)性地開(kāi)展了《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《食品衛(wèi)生法》《勞動(dòng)法》等法律的學(xué)習(xí)，用法律規(guī)范和指導(dǎo)工作實(shí)踐。
四是學(xué)習(xí)與教育教學(xué)相結(jié)合。根據(jù)《未成年人保護(hù)法》的關(guān)于學(xué)校保護(hù)的有關(guān)精神，一方面在教育教學(xué)中開(kāi)展紅綠燈安全標(biāo)志我知道等活動(dòng)，另一方面通過(guò)開(kāi)展消防安全演練等活動(dòng)，將對(duì)法律的學(xué)習(xí)和理解落實(shí)到活動(dòng)中。
五是學(xué)法和知法、守法、用法相結(jié)合。在協(xié)調(diào)院門口自行車占道停放點(diǎn)的過(guò)程中，我院充分運(yùn)用《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)精神，積極與有關(guān)部門協(xié)調(diào)，較好地解決了因自行車占道停放點(diǎn)造成影響幼兒進(jìn)出保育院的擁堵現(xiàn)象。近年，我院也根據(jù)《教師法》的有關(guān)精神，向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映轉(zhuǎn)為全額撥款單位和發(fā)放津補(bǔ)貼的愿望，爭(zhēng)取落實(shí)和中小學(xué)教師同等待遇。
法制股先進(jìn)事跡篇2
在泊頭市的中小學(xué)中，經(jīng)常看到一位年逾七旬的老人，他時(shí)而搞普法展覽，時(shí)而為學(xué)生講法治課，把法律送到了每個(gè)學(xué)生的心坎上，學(xué)生們都親切地稱他“毛爺爺”。他就是泊頭市關(guān)工委法治教育工作團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)毛玉柱。
毛玉柱今年72歲，自2004年開(kāi)始，在泊頭市關(guān)工委擔(dān)任法治教育工作團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，至今已有十四年之久。在關(guān)心下一代工作中，他充分發(fā)揮自身熟悉法律工作的優(yōu)勢(shì)，帶領(lǐng)全團(tuán)人員認(rèn)真做好對(duì)青少年的法治教育工作，使全市中小學(xué)生犯罪率逐年下降，近幾年又出現(xiàn)了無(wú)一例犯罪的好形勢(shì)。
因此，他連續(xù)多年被評(píng)為泊頭市、滄州市和河北省“關(guān)心下一代工作先進(jìn)個(gè)人”、“十佳五老”、“普法先進(jìn)個(gè)人”、社會(huì)綜合治理先進(jìn)個(gè)人，并在全省表彰大會(huì)上做過(guò)典型發(fā)言。《滄州日?qǐng)?bào)》、《老人世界》、《河北法制報(bào)》、《河北日?qǐng)?bào)》，先后以《泊頭有一位閑不住的老局長(zhǎng)》、《熱心腸法律迷》、《共產(chǎn)黨員的本色》、《因?yàn)槲沂枪伯a(chǎn)黨員，要為百姓排憂解難》，對(duì)他的事跡作了典型報(bào)道。2015年，他帶領(lǐng)的法治教育工作團(tuán)被河北省委宣傳部等十一部門評(píng)為“優(yōu)秀志愿服務(wù)項(xiàng)目”。去年，他先后在山東省聊城市、德州市關(guān)工委“五老”培訓(xùn)班上介紹了十多年來(lái)對(duì)廣大青少年進(jìn)行思想道德、法治教育的做法，受到了大家的一致好評(píng)。
婉言謝絕戰(zhàn)友高薪聘請(qǐng)立志做好法治教育工作
毛玉柱曾經(jīng)在部隊(duì)工作過(guò)17年，1982年轉(zhuǎn)業(yè)到泊頭市法院，連續(xù)工作了12年，后由副院長(zhǎng)位置上調(diào)到市司法局任局長(zhǎng)。2004年，他辦理了退休手續(xù)，根據(jù)他長(zhǎng)期做法律工作的特長(zhǎng)，組織上擬聘請(qǐng)他到泊頭市關(guān)工委負(fù)責(zé)青少年法治教育工作。
就在這時(shí)，一位戰(zhàn)友聘請(qǐng)他去他兒子的公司當(dāng)長(zhǎng)年法律顧問(wèn)，年薪五萬(wàn)元。面對(duì)這一情況，他反復(fù)進(jìn)行思考。他想到自己是一個(gè)貧苦農(nóng)民的孩子，父親在解放前曾給地主當(dāng)長(zhǎng)工十多年，是黨把自己從一名士兵培養(yǎng)成一名軍官，當(dāng)了國(guó)家干部，學(xué)習(xí)和掌握了一定的工作本領(lǐng)?，F(xiàn)在黨組織愿讓自己去做關(guān)心下一代工作，是應(yīng)盡的責(zé)任、義不容辭的任務(wù)，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持個(gè)人服從組織，個(gè)人利益服從集體的利益，在花甲之年發(fā)揮余熱，反哺報(bào)黨恩。于是，他婉言謝絕了戰(zhàn)友的聘請(qǐng)，毅然決然地投入到對(duì)青少年進(jìn)行法治教育的工作中。
工作初期，他是以報(bào)黨恩的樸素感情去發(fā)揮余熱的。而真正認(rèn)識(shí)到做好這項(xiàng)工作深遠(yuǎn)和重要意義，則是通過(guò)學(xué)習(xí)2004年中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》。他通過(guò)反復(fù)認(rèn)真地學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)到青少年正處在世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵期，可塑性很大，如果跟不上正確思想觀念的引導(dǎo)，就有可能成為對(duì)社會(huì)無(wú)用的人，甚至成為危害社會(huì)的人。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，充分發(fā)揮老同志人生閱歷、人生經(jīng)驗(yàn)、人生智慧的優(yōu)勢(shì)，去陶冶他們的情操，凈化他們的心靈，促使他們健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，對(duì)于國(guó)家發(fā)展和未來(lái)非常重要。通過(guò)學(xué)習(xí)，使他的認(rèn)識(shí)得到新的升華，進(jìn)一步增強(qiáng)了做好這項(xiàng)工作的使命感、責(zé)任感，深深感到自己所肩負(fù)的任務(wù)光榮而艱巨，下決心當(dāng)好一名青少年法治教育的志愿者。
為了盡快開(kāi)展工作，他堅(jiān)持從抓組織建設(shè)入手，勾畫法治教育網(wǎng)絡(luò)，多次深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦和法庭、派出所、司法所等單位做協(xié)調(diào)工作，為各學(xué)校配齊了法制副校長(zhǎng)，并吸收具有一定法律知識(shí)和演講能力的“五老”人員組成了法治宣講團(tuán)，在重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)組建了分團(tuán)，使法治教育隊(duì)伍很快達(dá)到120余人，形成了上有宣講工作團(tuán)，下有宣講員的組織網(wǎng)絡(luò)，保證了思想道德、法治教育工作的正常開(kāi)展。
下大力練好各項(xiàng)基本功努力提高教育工作本領(lǐng)
毛玉柱在工作中體會(huì)到，對(duì)青少年進(jìn)行法治教育，政治性強(qiáng)，涉及的法律法規(guī)面比較寬，要想做好這項(xiàng)工作，單靠已有的工作經(jīng)驗(yàn)是不夠的，需要多方面的知識(shí)和技能。因此，為了適應(yīng)工作需要，他從多方面入手提高做好青少年法治教育工作的本領(lǐng)。
為了熟悉和掌握與青少年相關(guān)的各項(xiàng)法律知識(shí)，他反復(fù)學(xué)習(xí)《刑法》、《治安處罰法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，不斷為自己輸血充氧。凡是報(bào)刊上對(duì)教育青少年有用的警句、刑事案例，有利青少年健康成長(zhǎng)的故事、事例，他全部裁剪記載下來(lái)，努力使法治教育有的放矢、深入淺出、寓教于樂(lè)、舉案?jìng)鞣āⅤr活易懂。
為了增強(qiáng)法治教育的針對(duì)性，掌握法治教育的主動(dòng)權(quán)，他多次深入到學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)和公、檢、法、司辦案機(jī)關(guān)，通過(guò)召開(kāi)各種類型座談會(huì)，對(duì)青少年的思想道德、遵紀(jì)守法等狀況進(jìn)行調(diào)查研究，了解和掌握青少年存在的傾向性問(wèn)題，多層面、多角度掌握青少年的思想動(dòng)態(tài)，積累了較多的第一手材料。在此基礎(chǔ)上，他撰寫了《當(dāng)前青少年犯罪的類型、原因和對(duì)策》、《深化青少年維權(quán)崗對(duì)“家庭病房”審判方式的探索》等調(diào)研文章，引起了政法部門的高度重視。
隨著法律知識(shí)的不斷增長(zhǎng)，為做好法治教育工作增加了底氣。他和全團(tuán)同志向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街辦處、教體局、企業(yè)等領(lǐng)導(dǎo)承諾，不管是學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)、鄉(xiāng)村，需講法治課時(shí)，他們招之即去，去之能講，只搞服務(wù)，不添麻煩。由于他們講課生動(dòng)活潑、針對(duì)性強(qiáng)，不僅學(xué)生們愛(ài)聽(tīng)，市民也都愛(ài)聽(tīng)。每次青少年法治教育課，市電視臺(tái)都全程錄制，在新聞欄目播放，從政府機(jī)關(guān)工作人員到普通市民，都說(shuō)毛局長(zhǎng)的講座收視率比領(lǐng)導(dǎo)講話還要高。
為了增強(qiáng)法治教育的吸引力，他非常注重研究和探索講課的方式方法，不斷提高演講能力，努力把學(xué)生聽(tīng)課的興趣調(diào)動(dòng)起來(lái)，形成上下互動(dòng)，使他們喜歡聽(tīng)、聽(tīng)得懂、記得住、用得上。首先，他十分注意講課時(shí)把頭開(kāi)好。講課開(kāi)始，他往往發(fā)揮個(gè)人吹拉彈唱的特長(zhǎng)，先唱一首紅歌，迅速把課堂氣氛活躍起來(lái)。如講泊頭抗戰(zhàn)故事時(shí)，先唱一首抗日戰(zhàn)爭(zhēng)歌曲《大刀向鬼子們頭上砍去》；講到思想道德修養(yǎng)學(xué)雷鋒時(shí)，先唱一首《唱支山歌給黨聽(tīng)》或《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》；講堅(jiān)持艱苦奮斗、培養(yǎng)獨(dú)立生活能力，就先唱京劇《紅燈記》中《窮人的孩子早當(dāng)家》，大家一鼓掌，一下子就把學(xué)生們聽(tīng)課的情緒調(diào)動(dòng)起來(lái)了，把注意力全部集中到聽(tīng)課上。再如有時(shí)講預(yù)防青少年犯罪課，他就先講一段到滄州監(jiān)獄對(duì)泊頭服刑人員幫教現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的情況，讓學(xué)生們知道犯了罪的后果是什么樣子，使他們?cè)谛撵`上受到震撼，再接著講課，很快就會(huì)引起學(xué)生聽(tīng)課的興趣。其次，他十分注意講課的語(yǔ)言生動(dòng)、活潑、有趣。如給學(xué)生講德、智、體全面發(fā)展時(shí)說(shuō)道：學(xué)生學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是殘品，思想道德不好是危險(xiǎn)品。為了啟發(fā)學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)，自覺(jué)抵制不良社會(huì)影響，自覺(jué)糾正不良習(xí)慣，他強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持“和”為貴、“忍”為高，學(xué)生們聽(tīng)后普遍感到好記好理解。再次，他十分注意講課口頭表達(dá)能力，把握好抑揚(yáng)頓挫、快慢節(jié)奏、輕重緩急，力爭(zhēng)具有啟發(fā)性、號(hào)召力，起到轟動(dòng)效應(yīng)。一般情況下，他不像老和尚念經(jīng)那樣的讀材料，盡量脫稿宣講。堅(jiān)持多舉實(shí)例，把警示作用貫穿其中。如講到糾正九種嚴(yán)重不良行為時(shí)，為讓青少年知曉嚴(yán)重不良行為，發(fā)展下去就會(huì)走向犯罪的深淵。他講了1983年“嚴(yán)打”過(guò)程中，泊頭王、張、劉三人搶劫七次，搶27.4元人民幣，主犯王某被判處死刑，張、劉二人被判死緩的案例，學(xué)生們聽(tīng)后心靈受到了警示。在收集學(xué)校匯報(bào)時(shí)，市二中校長(zhǎng)說(shuō)，我校有幾千名學(xué)生，聽(tīng)了毛局長(zhǎng)的講課后，一年中連一個(gè)打架的也未出現(xiàn)過(guò)。
針對(duì)青少年的實(shí)際需要全方位地做好法治教育
隨著做好法治教育工作能力的提高，毛玉柱帶領(lǐng)全團(tuán)人員不斷拓展工作面，堅(jiān)持全方位對(duì)青少年開(kāi)展法治教育，收到了多方面的效果。
他堅(jiān)持運(yùn)用多種形式搞好法治宣傳工作。通過(guò)多方集資，制作圖文并茂的法治教育宣傳展牌32塊，數(shù)十次到學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)、鄉(xiāng)村巡展，受教育青少年達(dá)5萬(wàn)余人次。同時(shí)，他和市關(guān)工委的幾名老同志合編了詩(shī)歌體裁的《實(shí)話和諧》小冊(cè)子，涉及家庭、社區(qū)、校園、法律、孝道等方面的內(nèi)容，印發(fā)5000余冊(cè)，發(fā)放到學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)、社區(qū)，受到青少年的喜愛(ài)和歡迎。
對(duì)青少年上好法治教育課是他們的工作重點(diǎn)。自2004年法治教育工作團(tuán)成立以來(lái)，他和全團(tuán)人員走進(jìn)學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)，為青少年上法治教育課500多場(chǎng)次，受教育青少年達(dá)30余萬(wàn)人次，其中他主講近百場(chǎng)次，受教育青少年達(dá)7萬(wàn)余人次。
他還堅(jiān)持與失足青少年結(jié)對(duì)子，通過(guò)面對(duì)面教育幫助，挽救失足青少年40余人，使他們重新做人，重新走向社會(huì)。如單親家庭女孩吳某，因盜竊電腦等受到刑事拘留。起訴開(kāi)庭前毛玉柱找她談話，熱心進(jìn)行教育，講清利害關(guān)系，使她痛哭流涕，表示決心重新做人。經(jīng)與少年審判庭法官溝通，免除了對(duì)她的3000元罰款，做緩刑處理。他還自掏腰包租車將她送回家中與其家長(zhǎng)對(duì)她再次進(jìn)行教育，并多方聯(lián)系為她找了工作，建立了家庭。對(duì)她的關(guān)愛(ài)，這位女孩至今念念不忘。
每年春節(jié)前后，他都要帶領(lǐng)法治教育工作團(tuán)人員到監(jiān)獄幫教青年服刑人員。在滄州監(jiān)獄，他推心置腹地對(duì)40名泊頭籍服刑人員講了三句話，希望他們：一要深挖過(guò)去犯罪根源，知道自己是從哪里跌倒的；二要在獄中認(rèn)真學(xué)法律，學(xué)科技，好好改造，多立功，爭(zhēng)取早日出獄回到家鄉(xiāng)；三是個(gè)人及家屬孩子在生活學(xué)習(xí)上有什么困難和他聯(lián)系，他盡力給予幫助。服刑人員聽(tīng)后深受感動(dòng)。十分鐘互動(dòng)中有一金姓服刑人員流著淚說(shuō)家中老人年近古稀，體弱多病，需要照顧。他回來(lái)向市關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后，自籌資金，到其家中探望。后來(lái)這位服刑人員知道后，感動(dòng)得熱淚盈眶。
堅(jiān)持為青少年免費(fèi)搞好法律服務(wù)也是他熱心做的一件事。十幾年來(lái)，他為涉及未成年人糾紛的案件代書100余人次，提供咨詢270余人次，代理40余人次，累計(jì)為涉案人員節(jié)省費(fèi)用5萬(wàn)余元。同時(shí)，受關(guān)工委指派，他15次以監(jiān)護(hù)人的身份參加對(duì)未成年犯罪嫌疑人的提審、訊問(wèn)、開(kāi)庭，監(jiān)督辦案人依法行使行政執(zhí)法權(quán)，依法保護(hù)未成年人的權(quán)益。
堅(jiān)持在創(chuàng)新中與時(shí)俱進(jìn)使法治教育越搞越深入
毛玉柱在對(duì)青少年進(jìn)行法治教育的實(shí)踐中，堅(jiān)持不斷總結(jié)、不斷探索、不斷創(chuàng)新，努力使法治教育工作做到與時(shí)俱進(jìn)，不斷探索，不斷發(fā)展。
去年，在上級(jí)有關(guān)部門的支持下，泊頭市法治教育工作團(tuán)把成員擴(kuò)大到市直有關(guān)部門，增強(qiáng)了法制教育的力量，形成了多抓共管的局面。他借機(jī)親赴成員單位和領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)面匯報(bào)交流，取得了各單位領(lǐng)導(dǎo)在人、財(cái)、物上的大力支持，及時(shí)吸納有經(jīng)驗(yàn)的離退“五老”志愿者50余名，投入到關(guān)心下一代工作中來(lái)。同時(shí)，在他的指導(dǎo)下，在檢察院未檢科、法院少年犯審理合議庭開(kāi)辟了“就案講法”欄目，對(duì)青少年進(jìn)行法治教育；幫助市教體局組織各學(xué)校舉辦“與法同行”演講比賽、交通安全征文比賽和“學(xué)生帶法回家”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體進(jìn)行法治教育；組織市婦聯(lián)、團(tuán)市委自籌資金編制發(fā)放“學(xué)生安全，自我保護(hù)”小冊(cè)子4000余冊(cè)，孝道教育小冊(cè)子2000余冊(cè)，推動(dòng)了對(duì)青少年群體法治、思想道德、人身安全等全面教育的開(kāi)展。
為充分利用網(wǎng)絡(luò)搞好法治教育，年已古稀的毛玉柱刻苦學(xué)習(xí)手機(jī)微信和網(wǎng)絡(luò)操作程序，將法治教育內(nèi)容編制成“小快板”、“打油詩(shī)”、“安全小段子”，在市關(guān)工委開(kāi)辦的“微信家長(zhǎng)學(xué)?！钡奈⒄n堂上進(jìn)行播放，已達(dá)100多期。同時(shí)在市司法局設(shè)制的“電子屏幕”上予以播放，使近3萬(wàn)多名家長(zhǎng)和社會(huì)青年不間斷收看到教育內(nèi)容，收到了明顯的效果。他還在手機(jī)上建起“法治教育工作團(tuán)”微信群，及時(shí)傳達(dá)各級(jí)關(guān)工委的指示精神和階段性工作計(jì)劃，收集各成員單位及“五老”志愿者編輯的法治道德等方面教育內(nèi)容，發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)快捷、及時(shí)、省人、省力的作用。
他還利用手機(jī)上遍布全國(guó)各地五個(gè)戰(zhàn)友群的渠道，求助有書寫能力的戰(zhàn)友，幫助自己的工作團(tuán)編寫法治、道德、安全等普法教材，充實(shí)泊頭市關(guān)心下一代工作的教育內(nèi)容，得到戰(zhàn)友們的積極響應(yīng)。石家莊陸軍學(xué)院研究室馬惠芷主任、邯鄲市人社局退休戰(zhàn)友王蘭海處長(zhǎng)、臨汾軍分區(qū)賈友才科長(zhǎng)等十幾名戰(zhàn)友，先后編發(fā)了“學(xué)生安全十注意”、“勸學(xué)篇”、“勸孝篇”、“勸進(jìn)篇”、“兒歌你拍一”、“道德守禮”、“做中國(guó)美少年”、“德智體美全面發(fā)展”等五十余篇詩(shī)集、故事音樂(lè)相冊(cè)，都被他及時(shí)推薦到微信家長(zhǎng)學(xué)校，受到眾家長(zhǎng)一致好評(píng)。
十幾年來(lái)，毛玉柱對(duì)青少年的法治、道德、安全等全方位的幅射教育，達(dá)到了講一課紅一片、走一路紅一線的效果，收到大家點(diǎn)贊。但是他并不滿足已取得的成績(jī)，經(jīng)常以“老牛自知夕陽(yáng)晚，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”自勉，表示要堅(jiān)持不懈地做好青少年法治教育工作，生命不息，奉獻(xiàn)不止。
法制股先進(jìn)事跡篇3
攀枝花市二中校長(zhǎng)陳丁，作為一個(gè)有著強(qiáng)烈“法治意識(shí)”的學(xué)校管理者，長(zhǎng)期堅(jiān)持“依法治校”、“依規(guī)治教”，把“法律進(jìn)學(xué)?！惫ぷ髯鳛橥貙挼掠ぷ鞯那?，“措施得當(dāng)，落實(shí)有力”，學(xué)?！胺ㄖ谓逃焙汀耙婪ㄖ涡！背尚э@著。市二中于2015年承辦了首次“全市法律進(jìn)學(xué)校工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”，并兩次接受省委宣傳部和省依法治省辦領(lǐng)導(dǎo)的視察指導(dǎo)，均對(duì)市二中“法律進(jìn)學(xué)校工作”給予了高度肯定和充分評(píng)價(jià)。陳丁同志的論文《落實(shí)三“四”教育舉措，構(gòu)建校園“法治”機(jī)制》在“2015年全省校園法治文化建設(shè)論文研討會(huì)”上被評(píng)為一等獎(jiǎng)。2016年3月29日在廣安舉行的“四川省教育法治與綜合改革工作會(huì)議”上，作為全省唯一邀請(qǐng)的學(xué)校代表,陳丁同志作了題為《讓法律的陽(yáng)光灑滿校園》的發(fā)言。由陳丁校長(zhǎng)主導(dǎo)的“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”的法治教育模式，得到社會(huì)、家長(zhǎng)和教育管理部門的廣泛認(rèn)同，獲得了極好的社會(huì)聲譽(yù)。
為此，在2015四川省“法治人物”評(píng)選活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)層層推薦、專家評(píng)審、網(wǎng)絡(luò)投票、組委會(huì)審定和網(wǎng)上公示的評(píng)選過(guò)程，陳丁從最初的121位候選人中高票勝出，成為全省十大法治人物之一，也是全省教育系統(tǒng)唯一代表，成為全川教育系統(tǒng)“依法治?！钡目?。并于2015年11月17日在成都新華賓館接受“2015四川法治人物公眾推薦活動(dòng)媒體見(jiàn)面會(huì)”記者采訪。聚光燈下，面對(duì)省政法委、省委宣傳部、省依法治省辦領(lǐng)導(dǎo)和全國(guó)五十多家新聞媒體，陳丁就攀枝花市二中如何《落實(shí)“三”四教育舉措，讓法治精神扎根校園》進(jìn)行了發(fā)言，贏得一致贊揚(yáng)。
隨后，全國(guó)多家媒體記者奔赴“省十大法治人物”工作單位進(jìn)行了實(shí)地考察。11月20日下午由四川依法治省辦工作人員帶領(lǐng)的全國(guó)媒體記者來(lái)到攀枝花市二中。記者們親身感受了市二中“法律進(jìn)學(xué)校”工作實(shí)績(jī)后，認(rèn)為“看點(diǎn)很多”、“特色鮮明”、“措施多樣”，“成效明顯”。最終匯成《走進(jìn)四川·全國(guó)媒體聚焦法治四川新成就》一書。同時(shí)，四川省依法治省辦為了表彰“法治人物”先進(jìn)事跡，編輯出版了由省委王東明書記作序的《法治四川·人物通訊》專輯，陳丁校長(zhǎng)的事跡以《站在“法治”建設(shè)前沿的校長(zhǎng)》為題做了長(zhǎng)篇報(bào)道。攀枝花宣傳、教育界也對(duì)身邊的楷模進(jìn)行了高度關(guān)注，《攀枝花教育》2015第四期也在“人物”專欄以《讓“法治”之花盛開(kāi)在校園沃土上》為題對(duì)陳丁“法治教育”事跡進(jìn)行了宣傳；由市委宣傳部主辦的理論雜志《影響》也以《讓“法治”精神扎根師生心中》為題進(jìn)行了宣傳弘揚(yáng)。
法制股先進(jìn)事跡篇4
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善工作新機(jī)制
苗族自治縣是全國(guó)成立最早的五個(gè)苗族自治縣之一，地處黔、湘、渝兩省一市結(jié)合部，與湖南省的相連接，同重慶市的接壤，全縣國(guó)土面積xx平方公里，人口xx萬(wàn)人，其中少數(shù)民族人口占總?cè)丝诘?8%。我局始終將普法教育工作列入重要議事日程，制定了《苗族自治縣民政系統(tǒng)普法教育規(guī)劃》,明確了普法的指導(dǎo)思想、工作原則、主要任務(wù)、工作步驟及方法，成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各股室負(fù)責(zé)人為成員的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)局黨組會(huì)、局長(zhǎng)辦公會(huì)，研究部署普法教育和依法治理工作，及時(shí)解決工作中遇到的困難和問(wèn)題，形成一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，上下聯(lián)動(dòng)，齊抓共管，全員參與的普法工作格局。
同時(shí)，將普法納入目標(biāo)管理考核，與民政業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同落實(shí)、同考核。建立健全《領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度》、《普法宣傳制度》、《依法行政工作制度》等一系列規(guī)章制度。狠抓普法檔案管理，把普法檔案作為落實(shí)工作的平臺(tái)和載體，努力做到普法檔案、資料、數(shù)據(jù)、文件管理規(guī)范、齊全，全面反映普法工作的過(guò)程和質(zhì)量，使普法教育宣傳制度化、長(zhǎng)效化。
二、強(qiáng)化培訓(xùn)，普法宣傳多形式
五年來(lái)，我局采取送出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等辦法，聘請(qǐng)司法局、法院、檢察院專家和局領(lǐng)導(dǎo)分上、下半年為干部職工舉辦法制講座，從組織、制度和措施上保障了全縣民政系統(tǒng)法制宣傳教育任務(wù)的落實(shí)，有力地促進(jìn)了依法行政的健康發(fā)展。五年來(lái)，我局干部職工在參加全縣普法知識(shí)考試活動(dòng)中，人均成績(jī)90分以上，年年被評(píng)為先進(jìn)單位。
自xx年以來(lái)，我局將每年4月份確定為民政法律法規(guī)宣傳月，以部門法為切入點(diǎn)，組織干部職工上街下鄉(xiāng)開(kāi)展法律咨詢、宣傳活動(dòng)，派出宣傳車在全縣城鄉(xiāng)巡回宣傳，并隨車發(fā)放宣傳單，大力宣傳《城市（農(nóng)村）居民最低生活保障條例》、《農(nóng)村五保供養(yǎng)工作條例》、《軍人撫恤優(yōu)待條例》、《村民委員會(huì)組織法》、《殯葬管理?xiàng)l例》、《婚姻法》、《公益事業(yè)捐贈(zèng)法》、《信訪條例》等一批法律法規(guī)，使廣大群眾全面了解民政法律法規(guī)，提高民眾對(duì)民政法律法規(guī)的知曉率。
同時(shí)，寓普法宣傳教育于5·12防災(zāi)減災(zāi)日、6·26禁毒日、12·4法制宣傳日、艾滋病宣傳日等活動(dòng)中。我縣實(shí)施殯葬改革以來(lái)，我們結(jié)合縣情，制定出臺(tái)了《苗族自治縣殯葬管理暫行辦法》及《實(shí)施細(xì)則》。五年來(lái)，共印制《殯葬法規(guī)宣傳手冊(cè)》3萬(wàn)冊(cè)、宣傳單4萬(wàn)份，組織宣傳車173車次到城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)集鎮(zhèn)開(kāi)展巡回流動(dòng)宣傳，開(kāi)展咨詢活動(dòng)52次，引導(dǎo)群眾樹(shù)立正確法制觀念。在防災(zāi)減災(zāi)日，組織干部職工走上街頭開(kāi)展《防災(zāi)減災(zāi)法》和防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)宣傳，普及防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急救援知識(shí)。在禁毒日，開(kāi)展禁毒知識(shí)講座，對(duì)流浪未成年人開(kāi)展禁毒宣傳和《未成年人保護(hù)法》、《國(guó)防教育法》等法律法規(guī)宣傳，幫助他們樹(shù)立愛(ài)國(guó)守法、自立自強(qiáng)的人生觀。
三、學(xué)法用法，推進(jìn)工作重實(shí)效
針對(duì)群眾特別關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，我們充分發(fā)揮民政部門的職能作用，通過(guò)基本法和部門法的宣傳，真正把普法工作做到百姓心坎上，并在四個(gè)方面取得了實(shí)效。
一是在干部素質(zhì)提高上取得了實(shí)效。在普法工作中，我局堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合，把普法教育與解決民政工作熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題統(tǒng)一起來(lái)，不斷提高民政系統(tǒng)依法行政的水平和能力。比如，xx年9月，我局優(yōu)撫安置股接到平頭鄉(xiāng)退伍軍人楊某的來(lái)訪，要求按照政策給予兩參補(bǔ)助費(fèi)。通過(guò)仔細(xì)查閱檔案，發(fā)現(xiàn)楊某的退伍檔案中沒(méi)有參戰(zhàn)記載，也找不到任何印證材料，按政策不能享受兩參生活補(bǔ)助費(fèi)。優(yōu)撫安置股工作人員一張笑臉相迎，一把椅子相讓，一杯熱茶相遞，找來(lái)相關(guān)政策文件，向他仔細(xì)說(shuō)服解釋。通過(guò)法律和政策的宣傳，這位信訪人最終息訴罷訪。在接訪過(guò)程中，民政干部綜合素質(zhì)得到了提高，業(yè)務(wù)能力得到了增強(qiáng)。
依法行政，春風(fēng)化雨結(jié)碩果。通過(guò)普法的深入開(kāi)展，我局學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合，依法治理，形成了廣覆蓋、全方位、多層次、多角度的社會(huì)救助網(wǎng)絡(luò)，有力地促進(jìn)了依法行政，為構(gòu)建和諧民政做出了積極的貢獻(xiàn)。
法制股先進(jìn)事跡篇5
近年來(lái)，我校在河間市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，堅(jiān)持以新思路、新舉措開(kāi)展工作，按照我校三年發(fā)展規(guī)劃，以創(chuàng)建和諧北中為目標(biāo)，加強(qiáng)制度建設(shè)、學(xué)校管理和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步綠化、美化校園，狠抓安全穩(wěn)定工作，促進(jìn)學(xué)校工作和諧發(fā)展。
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)能力。
20xx 年，我校繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，把提高班子管理水平和政治水平緊密聯(lián)系起來(lái)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳黨的教育政策，積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極參加政治 學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，解放思想，實(shí)事求是。通過(guò)學(xué)習(xí)，使各成員樹(shù)立了強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，領(lǐng)導(dǎo)班子整體面貌得到提升，在完成教育教學(xué)目標(biāo)的前提下，高 質(zhì)量的完成了上級(jí)布置的工作任務(wù)。
二、強(qiáng)化學(xué)校管理，創(chuàng)辦和諧校園。
1、我校在這一年中進(jìn)一步完善了領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制，制 定了符合學(xué)校實(shí)際責(zé)任工作制度，做到工作層層把關(guān)，各負(fù)其責(zé)。從08學(xué)年開(kāi)始，實(shí)施了教師值班、學(xué)生值周、門衛(wèi)負(fù)責(zé)相結(jié)合的安全防范制度，杜絕了校園傷害 事故的發(fā)生。一年來(lái)，未出現(xiàn)一起上訪事件、集體安全事故等影響學(xué)校安全穩(wěn)定的問(wèn)題，確保了和諧社會(huì)的穩(wěn)定大局。
2、加強(qiáng)校內(nèi)管理、監(jiān)督和 約束。對(duì)學(xué)校的重大決策，都實(shí)行公開(kāi)，加強(qiáng)了監(jiān)督力度。組織成立了以王增強(qiáng)老師為組長(zhǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督小組，和以家長(zhǎng)代表為主的社會(huì)監(jiān)督小組。同時(shí)協(xié)調(diào)了教 導(dǎo)處、政教處、校團(tuán)委的工作，做到了互為補(bǔ)充、相互支持。使我校的教育、教學(xué)、文化建設(shè)得到了全面發(fā)展。
三、改善工作作風(fēng)，立足學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
20xx 年新建教學(xué)樓投入使用，配套設(shè)施基本完備，成為我校發(fā)展的一個(gè)新起點(diǎn)，為此，我校領(lǐng)導(dǎo)班子在學(xué)年伊始，嚴(yán)肅了工作作風(fēng)、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)、在工作中開(kāi)展批 評(píng)與自我批評(píng)。我們的工作一切為了學(xué)校的發(fā)展，一切讓位于學(xué)校的發(fā)展。20xx年是河間市干部作風(fēng)建設(shè)年，我們以此為契機(jī)，深入查找不足。對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作 的開(kāi)展實(shí)施了嚴(yán)格的檢查制度，從領(lǐng)導(dǎo)工作、教師教學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生管理等方面進(jìn)行量化評(píng)比，極大的改變了干部教師的工作作風(fēng)。在日常工作中，我校堅(jiān)持實(shí) 施能級(jí)管理。校長(zhǎng)對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)，對(duì)師生負(fù)責(zé)。各分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。遇事不推諉，態(tài)度端正，堅(jiān)持原則的處理學(xué)校內(nèi)外工作的各種矛盾，在各方面起到了表率作 用。
四、工作成績(jī)顯著，再鑄輝煌北中。
1、今年，我校牢固樹(shù)立“以人為本、育人為先”的辦學(xué)思想，按照我校三年發(fā)展規(guī)劃 和年度計(jì)劃，銳意進(jìn)取，在實(shí)際工作中探索新路。在過(guò)來(lái)的一學(xué)年中，在抓緊畢業(yè)班同時(shí)，從七年級(jí)基礎(chǔ)抓起，我們組織召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，全面了解學(xué)生情況，協(xié)同家 長(zhǎng)共同參與管理，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。提高了鞏固率和優(yōu)秀率，20xx年中考我校河間一中上線率接近20%。我們下一個(gè)目標(biāo)就是爭(zhēng)取在更短的時(shí)間內(nèi)把我校教學(xué) 成績(jī)提升一個(gè)層次。
2、 20xx年是我校教學(xué)改革深入開(kāi)展的一年，我校領(lǐng)導(dǎo)班子按照這一學(xué)年的工作部署，繼續(xù)把名師、名課活動(dòng)推廣。學(xué)校先后多次組織教師進(jìn)行了外出，到滄州和本 地兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)、觀摩活動(dòng)。在20xx年河間市組織的教研活動(dòng)評(píng)比中，我校的教育教研活動(dòng)得到了教研員們的高度評(píng)價(jià)。另外，苑永信老師在20xx年河間市 舉辦的歷史教師專業(yè)知識(shí)考核中獲全市第一名。苑鐵進(jìn)老師改進(jìn)體育教學(xué)方式，在20xx年河間市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，帶領(lǐng)學(xué)生在參加的三個(gè)項(xiàng)目中，均進(jìn)入前三 名。本學(xué)年內(nèi)，我校教師在各類競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)17人次，學(xué)生參加各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)23人次。這些都很好的展示了北司徒中學(xué)的風(fēng)采。
3、加強(qiáng)了 基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。我校教學(xué)樓投入使用后，學(xué)校其他配套基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)被提上日程。我們各方積極籌集資金，先后投入50多萬(wàn)元完成了校園綠化、路面硬化及部分危 房的改造，極大的改善了廣大師生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。20xx年我校又一部分d級(jí)危房的改造工程審批通過(guò)，這對(duì)于學(xué)校的今后的發(fā)展起著巨大的推動(dòng)作用。
4、20xx 年落實(shí)了學(xué)校文藝體育專職教師，做到了“職責(zé)、任務(wù)、考核、獎(jiǎng)懲”四落實(shí)。狠抓文體常規(guī)工作，按要求上好了“三歌三操”，搞好了體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，組建了具有 特色的體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)、文藝活動(dòng)隊(duì)，先后成功舉辦了20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)、20xx年尊祖莊鄉(xiāng)中小學(xué)文藝匯演等活動(dòng)，同時(shí)創(chuàng)辦了師生文化專欄，20xx年家鄉(xiāng) 文化大搜索活動(dòng)被滄州晚報(bào)報(bào)道。20xx年中考劉正霞同學(xué)以優(yōu)異的體育成績(jī)被河間一中作為體育特長(zhǎng)生錄取。這些活動(dòng)極大的豐富了校園生活，陶冶了學(xué)生情 操，鍛煉了師生能力，增添了學(xué)校的文化氛圍。
總的看來(lái)，我校教育工作已進(jìn)入良性發(fā)展的軌道?；仡欉^(guò)去的一年，我們深深地感到：加強(qiáng)自身建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，更新教育觀念是學(xué)校發(fā)展的根本。為此，在未來(lái)的工作中，我們將在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，以創(chuàng)新為動(dòng)力，堅(jiān)持不懈求發(fā)展，再鑄北司徒中學(xué)新的輝煌！
法制股先進(jìn)事跡篇6
***，男，現(xiàn)年40年，自200*年12月起任ln縣會(huì)計(jì)管理局局長(zhǎng)、ln縣會(huì)計(jì)管理中心主任。近三年來(lái)，在ln縣會(huì)計(jì)改革的進(jìn)程中，他作為全縣會(huì)計(jì)管理工作的當(dāng)家人和會(huì)計(jì)委派制改革的領(lǐng)頭人，在會(huì)計(jì)改革的全新領(lǐng)域里，帶領(lǐng)一班人奮勇探索，執(zhí)著追求，迅速扭轉(zhuǎn)了全縣會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作薄弱，會(huì)計(jì)管理落后的局面，使全縣會(huì)計(jì)管理、縣鄉(xiāng)會(huì)計(jì)集中核算、村帳鄉(xiāng)管等工作均走上了全市的前列，單位連續(xù)兩年被評(píng)為全市會(huì)計(jì)管理工作先進(jìn)集體、縣級(jí)文明單位、縣級(jí)青年文明號(hào)，個(gè)人也多次被評(píng)為優(yōu)秀公務(wù)員、優(yōu)秀共產(chǎn)黨光榮稱號(hào)。
在會(huì)計(jì)改革的浪潮中勇挑重?fù)?dān)，不負(fù)眾望
實(shí)行會(huì)計(jì)集中核算改革，涉及部門利益、單位利益、個(gè)人利益的整合，改革起步艱難，困難重重。200*年12月，***從原生產(chǎn)資金管理局局長(zhǎng)的崗位上被調(diào)任縣會(huì)計(jì)管理局局長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)一個(gè)月緊張的籌備，縣直機(jī)關(guān)會(huì)計(jì)集中核算業(yè)務(wù)大廳以其醒目的標(biāo)志，整潔明亮的辦公場(chǎng)所展現(xiàn)在人們面前。為了確保在200*年1月1日起正式開(kāi)始運(yùn)行，他帶領(lǐng)中心一班人加班加點(diǎn)，定制度，定規(guī)范，探討操作流程，研究實(shí)施細(xì)則，開(kāi)展工作人員業(yè)務(wù)及電算化操作培訓(xùn)，走訪單位，征求意見(jiàn)，及時(shí)向縣政府以及紀(jì)檢、財(cái)政部門請(qǐng)示匯報(bào)，在短短的20多天時(shí)間里，完成了所有籌備工作，得到了市縣領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評(píng)。正是由于扎實(shí)的基礎(chǔ)工作，才使得我縣的會(huì)計(jì)集中核算改革從無(wú)到有，從起步到規(guī)范完善，從勝利走向了新的勝利。
奮勇探索，務(wù)實(shí)創(chuàng)新
縣鄉(xiāng)會(huì)計(jì)集中核算工作進(jìn)展順利，運(yùn)行良好
實(shí)行會(huì)計(jì)集中核算是繼工資統(tǒng)發(fā)、政府采購(gòu)之后財(cái)政領(lǐng)域的又一次重大改革。它是強(qiáng)化財(cái)務(wù)監(jiān)督的有力舉措，是源頭治理腐敗的現(xiàn)實(shí)選擇，是提高會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的重要手段，是提高財(cái)政資金使用效益的有效途徑，如何才能把這一好事辦實(shí)，實(shí)事辦好，作為會(huì)計(jì)中心的主要負(fù)責(zé)人，在沒(méi)有現(xiàn)成經(jīng)驗(yàn)可借鑒的情況下，開(kāi)始了艱難的探索。為了在會(huì)計(jì)移交后業(yè)務(wù)走上正軌，做到既符合財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度的要求，又方便單位報(bào)帳需要，既搞好監(jiān)督，又搞好服務(wù)，既讓政府放心，又讓單位滿意，他與班子成員一道，在充分醞釀的基礎(chǔ)上，著重采取了六項(xiàng)措施:一是從基礎(chǔ)環(huán)節(jié)入手建章立制。先后結(jié)合省市和本縣實(shí)際，制定和完善了《會(huì)計(jì)集中核算工作實(shí)施細(xì)則》49條，統(tǒng)一支出范圍和核算口徑，一把尺子，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，便于監(jiān)督和操作。二是合理設(shè)置柜組，完善內(nèi)部控制，提高工作效益。2001年針對(duì)柜組設(shè)立過(guò)多，工作效率不高的實(shí)際，將原先的8個(gè)柜組合并為6個(gè)柜組，實(shí)現(xiàn)了記帳與審核分機(jī)操作，提高了工作效率，增強(qiáng)了內(nèi)部控制。三是開(kāi)展技能比賽和崗位練兵，進(jìn)行柜組間業(yè)務(wù)互查，提高核算質(zhì)量。四是建立信息反饋機(jī)制，不斷強(qiáng)化服務(wù)功能。兩年多來(lái)，堅(jiān)持定期為單位出報(bào)表，提供收支分析。同時(shí)先后召開(kāi)不同范圍和層次的座談會(huì)五次，發(fā)放意見(jiàn)征訂表300余份，走訪業(yè)務(wù)量大，報(bào)帳頻繁的單位50余戶，開(kāi)展專項(xiàng)資金清查和財(cái)產(chǎn)物資核查10余次，保證了單位與會(huì)計(jì)中心的信息溝通，保證了?？顚Ｓ煤蛶?shí)相符。五是開(kāi)展會(huì)計(jì)檔案達(dá)標(biāo)升級(jí)，組織職工克服場(chǎng)地、設(shè)施、資金等多種困難，分類整理，積極開(kāi)發(fā)利用會(huì)計(jì)檔案，既保證了單位會(huì)計(jì)資料的安全完整，又方便了審計(jì)及有關(guān)部門的檢查。六是正確處理服務(wù)與監(jiān)督的關(guān)系，積極為政府宏觀決策和單位微觀管理提供及時(shí)準(zhǔn)確可靠的服務(wù)。兩年多來(lái)，共為117個(gè)核算單位開(kāi)設(shè)經(jīng)費(fèi)戶117個(gè)，開(kāi)設(shè)基建、?？畹让骷?xì)帳套18個(gè)。200*年6月底累計(jì)為核算單位辦理各類收入*****萬(wàn)元，各類支出*****萬(wàn)元，收存上繳預(yù)算外資金****萬(wàn)元，糾正不合規(guī)票據(jù)****張***萬(wàn)元，拒付不合規(guī)開(kāi)支****筆***萬(wàn)元，為從源頭上預(yù)防和治理腐敗做出了貢獻(xiàn)。
在縣直機(jī)關(guān)會(huì)計(jì)集中核算工作穩(wěn)步推進(jìn)的同時(shí)，在縣委、縣政府、縣財(cái)政局的重視支持下，會(huì)計(jì)局領(lǐng)導(dǎo)親自深入指導(dǎo)，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)會(huì)計(jì)集中核算工作于200*年1月1日起在全縣**個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全面推開(kāi)。村帳鄉(xiāng)管工作也于10月1日起在10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)展開(kāi)試點(diǎn)。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)會(huì)計(jì)集中核算和村帳鄉(xiāng)管試點(diǎn)工作中，多次深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)摸底調(diào)查，了解情況，指導(dǎo)工作，為制定有關(guān)管理辦法提出具體的指導(dǎo)意見(jiàn)，為縣上領(lǐng)導(dǎo)的決策當(dāng)好參謀。
法制股先進(jìn)事跡篇7
xx在從教27年教育生涯中，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，認(rèn)真履行教師職責(zé)，是學(xué)校的骨干教師，參加過(guò)省骨干教師培訓(xùn)，xx春到xx小學(xué)任校長(zhǎng)兼黨支部書記。一年半來(lái)，他在工作中勤勤懇懇、任勞任怨，在教育局和xx辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和廣大教師一起團(tuán)結(jié)奮斗、搶抓機(jī)遇，較好地推動(dòng)了學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展，取得了較好的成績(jī)，為學(xué)校順利通過(guò)教育強(qiáng)區(qū)檢查驗(yàn)收創(chuàng)造了條件。
一、制訂學(xué)校規(guī)劃，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。
他一到xx小學(xué),首先通過(guò)辦事處和學(xué)校行政了解學(xué)校的現(xiàn)狀，制訂了校長(zhǎng)任期目標(biāo)，并提出了“追求和諧、教育創(chuàng)新、特色發(fā)展的辦學(xué)理念;確立了“勤學(xué)守紀(jì)、文明向上”的校訓(xùn);樹(shù)立“嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、創(chuàng)新、爭(zhēng)先”的工作作風(fēng)，很快,這一方案得到了辦事處領(lǐng)導(dǎo)和全校上下的一致認(rèn)同，為順利開(kāi)展工作奠定了基礎(chǔ)。
在工作中,他注重自身修養(yǎng),以身作則.他深知“校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)”。即是說(shuō),校長(zhǎng)的辦學(xué)理念，校長(zhǎng)的思想素質(zhì)，校長(zhǎng)的業(yè)務(wù)能力代表著一個(gè)學(xué)校未來(lái)發(fā)展方向，決定著一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。在校長(zhǎng)的工作崗位上，雖然行政事務(wù)繁忙，但是從來(lái)沒(méi)有放松過(guò)自身的學(xué)習(xí)和進(jìn)修。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針、政策法規(guī)，學(xué)習(xí)鄧小平關(guān)于建設(shè)有中國(guó)特色的教育理論，不斷學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)內(nèi)外重點(diǎn)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
在擔(dān)任xx小學(xué)校長(zhǎng)的一年半中，他做到廉潔奉公，勤政務(wù)實(shí),有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，親師如兄妹，愛(ài)生如子女。因此，一年多來(lái)xx小學(xué)有了嶄新的變化：升級(jí)、添置了設(shè)備，維修了設(shè)施，優(yōu)化、美化了環(huán)境，大大改善了教學(xué)手段和工作條件，使師生的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境上了一個(gè)檔次，為師生們提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境和條件，學(xué)校逐步發(fā)展壯大起來(lái)。學(xué)校黨支部也因此被評(píng)為街道基層黨組織，學(xué)校被評(píng)為xx度區(qū)文明單位和區(qū)黨風(fēng)、廉政建設(shè)先進(jìn)集體。在教育強(qiáng)區(qū)檢查驗(yàn)收中得到了省督導(dǎo)驗(yàn)收組領(lǐng)導(dǎo)、專家的好評(píng)，受到了教育局和辦事處領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
二、注重校園環(huán)境建設(shè)，做到以校為家。
他自上任以來(lái)，正是學(xué)校面臨困難最大的時(shí)期，江海區(qū)要申報(bào)創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)區(qū)，而xx小學(xué)的硬件和軟件都不達(dá)標(biāo)，內(nèi)外部都需要大量的建設(shè)，學(xué)校多處地方樹(shù)木東倒西歪，花草殘缺，圍墻開(kāi)裂，教學(xué)樓墻壁水泥脫落，更嚴(yán)重的是校園電路線極不規(guī)范，且電線已老化，而且穿過(guò)樹(shù)枝，存在著很多安全隱患。室內(nèi)教室除了有桌椅和黑板外，什么也沒(méi)有，可謂是白紙一張。更為困難的是資金短缺，人員緊張，真可謂困難重重。面對(duì)這一切的困難，他并沒(méi)有因此而卻步，而是千方百計(jì)想辦法，上上下下，方方面面尋求幫助，經(jīng)過(guò)不懈努力，最終得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在各方面特別是資金上的大力支持和幫助，于是從修剪樹(shù)枝，更換電線、改裝線路開(kāi)始，到砌花壇、種花草、重建圍墻，粉刷教學(xué)樓、改造功能室，如今學(xué)校的“水泥操場(chǎng)”也變成了“紅綠相間”平坦?jié)崈舻牟賵?chǎng)，樹(shù)木，花草也走進(jìn)了校園。德育室、實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室、體育室、美術(shù)室、音樂(lè)室、心理輔導(dǎo)室、衛(wèi)生室也都逐漸走上規(guī)范化的軌道。為將學(xué)校建設(shè)成為傳播先進(jìn)文化的陣地，他重視校園文化建設(shè)，在校園內(nèi)開(kāi)辟了主題不同，形式多樣的文化長(zhǎng)廊，國(guó)旗、名人名言、古詩(shī)詞也進(jìn)了課室。
在校園建設(shè)的一年中，一天一個(gè)樣，一年大變樣，就這樣為了盡快給廣大師生一個(gè)舒適優(yōu)雅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，他犧牲了幾乎每一個(gè)休息日和節(jié)假日，真是把學(xué)校當(dāng)成了自己的家。
三、注重班子建設(shè)，堅(jiān)持以誠(chéng)用人。
他深知領(lǐng)導(dǎo)班子是一所學(xué)校的核心力量，領(lǐng)導(dǎo)班子的教育觀念、領(lǐng)導(dǎo)班子的工作作風(fēng)直接影響著一個(gè)學(xué)校的發(fā)展。所以在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)中，他一再?gòu)?qiáng)調(diào)要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，每一位領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)識(shí)到自己所肩負(fù)的責(zé)任，認(rèn)識(shí)到當(dāng)前教育改革的重要性、必要性和緊迫性。加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的教育基本理論的學(xué)習(xí)，深入實(shí)際，調(diào)查研究，尊重科學(xué)，提高領(lǐng)導(dǎo)的決策能力。學(xué)校認(rèn)真制定了領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)制度、帶班制度和例會(huì)制度。在學(xué)校工作中，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持會(huì)議決策，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，從而形成了一支作風(fēng)正直、廉潔自律、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、無(wú)私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)班子。在用人上，他首先是從學(xué)校工作出發(fā)用實(shí)際行動(dòng)讓班子的每一位成員都能感受到他是在誠(chéng)心真意地為學(xué)校、為老師、為學(xué)生辦事實(shí)，讓班子的每一個(gè)成員都能盡其才，盡其力，盡其能。于是，學(xué)校逐步形成了一個(gè)講正氣，講團(tuán)結(jié)，講民主，講奉獻(xiàn)，重實(shí)績(jī)的領(lǐng)導(dǎo)集體，深受教師們的支持和擁護(hù)，有很強(qiáng)的號(hào)召力和凝聚力。
四、貫徹人本精神，打造一流教師。
因?yàn)榻處熽?duì)伍建設(shè)是關(guān)系學(xué)校發(fā)展進(jìn)程和水平的決定因素,是學(xué)校的發(fā)展之基、競(jìng)爭(zhēng)之本、提高之源。因此在學(xué)校建設(shè)中，他始終把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)視為學(xué)校管理中一個(gè)永恒的主題。一年多來(lái)，學(xué)校在區(qū)教育區(qū)和xx辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下，以《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》為依據(jù)。學(xué)校提出以“用力工作是合格，用心工作是優(yōu)秀”的口號(hào)，把它作為每位教師工作態(tài)度的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);以“養(yǎng)師德，練師功，鑄師魂，育新人”作為每位教師自他奮斗目標(biāo)，樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。
在師德教育中，他做到“管理先管人，管人先管心，管心先知心”。想方設(shè)法了解和把握教師的各種心態(tài)，然后進(jìn)行有針對(duì)性的思想教育。加強(qiáng)教師培訓(xùn)，強(qiáng)化教師繼續(xù)教育和崗位技能訓(xùn)練，學(xué)校開(kāi)展了以提高教師綜合素質(zhì)和適應(yīng)型的課程改革需要為主要內(nèi)容的業(yè)務(wù)提高工作，倡導(dǎo)做學(xué)習(xí)型、研究型教師。除鼓勵(lì)老師們積極參加全方位、多層次、互補(bǔ)性的培訓(xùn)外，更重要的是通過(guò)校本培訓(xùn)和校本教研來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)能力和理論水平。為教師如何有效教學(xué)注入了新的理念，教師從校本教研中汲取了成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)，提升了教師的理論水平和鉆研業(yè)務(wù)的能力，教師在不斷地學(xué)習(xí)中提高，在反思研究中成長(zhǎng)。對(duì)青年教師進(jìn)行了空前力度的培養(yǎng)。通過(guò)這一系列活動(dòng)，學(xué)校教師隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高。
五、注重德育實(shí)效，以活動(dòng)育學(xué)生。
他認(rèn)為，對(duì)學(xué)生的教育力求實(shí)效，把教會(huì)學(xué)生做人作為教育的最高理想。學(xué)校每學(xué)期都根據(jù)各個(gè)節(jié)日、紀(jì)念日的主題，開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義，集體主義和樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的教育，均取得良好的效果。
1、扎實(shí)開(kāi)展行為規(guī)范養(yǎng)成教育
全面推進(jìn)學(xué)校貫徹《中小學(xué)日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》。學(xué)校一方面認(rèn)真組織貫穿學(xué)期始終的學(xué)生日常行為量化評(píng)比活動(dòng)，另一方面開(kāi)展《文明禮儀伴他行》主題教育活動(dòng)，利用國(guó)旗下的講話、主題班會(huì)等形式倡導(dǎo)道德自律。引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守各項(xiàng)行為規(guī)范。自覺(jué)養(yǎng)成珍惜自己、關(guān)愛(ài)他人、維護(hù)社會(huì)的良好習(xí)慣。
2、拓寬教育渠道，發(fā)揮少先隊(duì)組織作用。
學(xué)校號(hào)召學(xué)生發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛(ài)心、助人為樂(lè)的精神，組織隊(duì)員們開(kāi)展了為社區(qū)打掃街道，慰問(wèn)五保戶、軍烈屬活動(dòng)，以培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)的好品質(zhì)，增強(qiáng)集體的凝聚力。
通過(guò)“慈善公益捐款”“我向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心”的捐款活動(dòng)，師生共捐款20500元，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)生命的激情，使學(xué)生積極地表現(xiàn)出了珍視生命、富有同情心的一面。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，組織全體學(xué)生觀看了安全知識(shí)圖片展，讓學(xué)生在集體的氛圍中學(xué)習(xí)安全知識(shí)，并取得了很好的效果。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)他為建設(shè)祖國(guó)出一份力量的情操,舉行了“講文明、樹(shù)新風(fēng)、迎奧運(yùn)”為主題的大隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀。
3、在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)民族精神,把弘揚(yáng)和培育民族精神教育納入學(xué)校教育全過(guò)程，貫穿在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面。各學(xué)科都注意挖掘利用德育內(nèi)容，找出結(jié)合、滲透點(diǎn)，有機(jī)滲透民族教育。學(xué)校號(hào)召各班利用重要節(jié)日和紀(jì)念日開(kāi)展了主題教育活動(dòng),通過(guò)對(duì)“五一”、“五四”、“六一”、“七一”北京奧運(yùn)會(huì)等重要紀(jì)念日，開(kāi)展豐富多彩主題班(隊(duì))會(huì)，激發(fā)了孩子們的熱情，在潛移默化中使孩子們受到愛(ài)國(guó)主義、集體主義等教育。
六、規(guī)范學(xué)校管理，以質(zhì)量為目標(biāo)。
他上任以來(lái)，不但注重學(xué)校的建設(shè)，更加注重建立健全學(xué)校各項(xiàng)制度，并認(rèn)真實(shí)施，使學(xué)校管理規(guī)范化，制度化。充分發(fā)揮校務(wù)會(huì)，教代會(huì)的作用，實(shí)現(xiàn)決策科學(xué)化和民主化。加強(qiáng)常規(guī)管理，落實(shí)課程計(jì)劃，開(kāi)全開(kāi)足各科課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作全過(guò)程的管理，著重抓好備課、上課、作業(yè)批改的管理，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。面向全體學(xué)生，因材施教，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。采取有效措施，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。充分發(fā)揮圖書、儀器、計(jì)算機(jī)、多媒體等教學(xué)設(shè)備的功能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。
在抓好常規(guī)管理的同時(shí)，加強(qiáng)教育科研的管理，通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，集體備課等活動(dòng)，使教師更新了觀念，拓展了教師的視野和教學(xué)的思路，真正站在了新課程改革的角度不斷探索，通過(guò)青年教師上匯報(bào)課，骨干教師上示范課，學(xué)科帶頭人上優(yōu)質(zhì)課，鼓勵(lì)教師參加各科、各層次的比賽，促進(jìn)教師樹(shù)立精品課的意識(shí)。通過(guò)組織教師參加課題研究，提高教師的教育科研水平。
積極倡導(dǎo)教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，努力打造“學(xué)習(xí)型校園”。教學(xué)處建立了教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，每星期一下午為政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。鼓勵(lì)支持教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，繼續(xù)教育，函授學(xué)習(xí)，本科自考，組織全體教師參加現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備使用培訓(xùn)，確保人人能使用現(xiàn)代教育技術(shù)的設(shè)備。加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，開(kāi)展一幫一結(jié)對(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。加強(qiáng)對(duì)骨干教師學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，實(shí)施名師工程，青年骨干教師脫穎而出。
本學(xué)年，學(xué)校在各級(jí)各類的比賽中，共獲得11個(gè)集體項(xiàng)目類的獎(jiǎng)項(xiàng)，教師共有16人次在多種教學(xué)活動(dòng)、文體活動(dòng)、論文評(píng)比中獲得多級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)生共有60人次在德、智、體、美等方面獲得多種獎(jiǎng)項(xiàng)。
一年多來(lái)他以先進(jìn)的辦學(xué)理念，卓有成效的管理方法，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，勤政廉潔的行為，敬業(yè)高效的工作態(tài)度，為教育事業(yè)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，使xx小學(xué)成為了辦事處領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)和學(xué)生滿意的學(xué)校。
