只有將事跡材料寫好，我們才能記錄一些事跡，在每天的生活里，我們都會遇到過事跡，對各類事跡都不陌生，我們怎么擬定事跡材料呢，范文社小編今天就為您帶來了勞動模范先進事跡5篇，相信一定會對你有所幫助。
勞動模范先進事跡篇1
一年一度的五一勞動節(jié)就到來了，而五一的到來寓意著我們要向那些偉大的勞動模范學習了，弘揚勞模精神是我們當下每個人民義不容辭的事情，雖然我們不一定都能成為勞模，但人人都可以學習和踐行勞模的精神。
在這美好的五一勞動節(jié)里，我們除了享受假期快樂的時光外，更應(yīng)該去做這節(jié)日本該有的意義事情，那便是弘揚學習勞動模范的精神，因為只有五一這個節(jié)日才具有代表性特色。而勞模精神沒有關(guān)環(huán)指定的預期，更多的是出自于職業(yè)上的喜愛，從中發(fā)現(xiàn)樂趣，體驗當中的喜悅，而勞動的樂趣結(jié)果卻實至名歸，期間我們不妨帶著問題和情感去學習，以另一個角度去看待身邊或社會上一些事情，或許這樣我們更容易去學習到勞動模仿精神上的本質(zhì)。勞動模范更多的體現(xiàn)在于本職崗位上做好分內(nèi)的工作，勞模其實都是在我們身邊的楷模，我們就是要學習勞模在處理問題時，多問幾個為什么，常常性帶著自己的思考，多站在他人的角度去思考著問題的所在根本之處，這樣才能不斷使我們進步，成長。
勞模的閃光點在于他們能夠把工作當成事業(yè)，把付出當成追求，在普普通通的崗位發(fā)揮出耀眼的光芒，學習勞動模范精神首先要冼尊師重道，尊重勞模，更應(yīng)該帶著一中深厚的情感去學習，帶著真誠的心態(tài)去了解，學習他們那種如何在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績，而這種精神正是我們當代社會人士一直所追求的目標之一，要學習到真的本事，光用嘴巴講往往是不行，更多的是在于實踐當中去摸索，去成長，也許一些微不足道的事情，就在我們身邊潛移默化中教會我們?nèi)绾翁幚韱栴}，發(fā)現(xiàn)問題的根本所在，進而將這一小件的事情做到更加完美，極致。
學習勞動模范就是在宣告，這種自強不息，持之以恒的精神正是企業(yè)上所需的精神，這種吃苦耐勞，百折不饒的精神也是我們每個人心中該有的表現(xiàn)，而這種勞動模范的精神我相信會一直永遠的傳承下去，同時也會讓這個社會越變越好的。
勞動模范先進事跡篇2
在同事的眼中，他既是一名細致嚴謹?shù)睦蠋煾?，也是一名賞罰分明的管理者;在領(lǐng)導的眼中，他是產(chǎn)品質(zhì)量的把關(guān)人。他用半年時間讓“__制造”登上南極科考船!他就是20____省五一勞動獎?wù)芦@得者__。
人物小檔案
__，男，漢族，____人，1974年生，大專學歷，__市__中男機械有限公司總經(jīng)理助理，高級技師。曾獲“全國技術(shù)能手”、“南粵技術(shù)能手”和“__市突出貢獻高技能人才”等稱號，20__年被評為首屆“__·大城工匠”，同年享受國務(wù)院高技能人才津貼。
自主研究項目打破國外技術(shù)壁壘
在__22年的“制造”生涯中，負責的項目很多。值得關(guān)注的是，他和他的團隊利用半年時間研制出大型船用柴油機電控共軌單元項目，裝載在我國南極科技考察船“雪龍?zhí)枴鄙鲜褂?，打破了國外技術(shù)壁壘!
最初產(chǎn)生打破技術(shù)壁壘的想法，是因為一些國內(nèi)的大型船廠跟__“訴苦”，想要解決船只的供油瓶頸，實現(xiàn)國產(chǎn)化，而共軌主要用來存油。擺在__面前的主要有兩個難題，“設(shè)計要求在10多米的管道上打出一個‘8’字形的小孔，我們要把精度控制在偏差2毫米以內(nèi)，同時它要能承受1.5噸的壓力，不能有絲毫的滲漏?！盻_說，要保證各個部件結(jié)合處的密封性，尤其是閥門的密封性，對研磨工藝和接觸面光潔度的要求也非常高，光是研究研磨工藝和接觸面光潔度就花了三四個月。
花了半年時間，經(jīng)過夜以繼日無數(shù)次的實驗，__和團隊終于研制出大型船用柴油機電控共軌單元項目，打破了國外技術(shù)壁壘。產(chǎn)品成本低、質(zhì)量穩(wěn)定，深受國內(nèi)大型造船廠的歡迎。
人生需要沉淀才能有所成就
在交談中，__多次提到“沉淀”一詞。在__看來，機械行業(yè)是傳統(tǒng)行業(yè)，要有耐心，要經(jīng)過至少十年的沉淀，才能成長為技術(shù)型人才。
__說，一枝獨秀不是春。在企業(yè)負責培訓工作的時候，他經(jīng)常與新進的年輕員工交流，給“新人們”分享經(jīng)驗，希望能夠幫助他們少走彎路，同時他還經(jīng)常告誡年輕人不要浮躁，“年輕人要先把心態(tài)放好，認準行業(yè)方向，發(fā)揮行業(yè)精神，埋頭苦干，讓自己沉淀下來，才能有所成就。勞模作為一個標榜，不僅要做好自己的工作，還要宣揚正能量，帶動大家一起為企業(yè)的全面發(fā)展作貢獻?！盻_說。
勞動模范先進事跡篇3
勞動是人類改造世界和征服世界的工具，也是勞動者創(chuàng)造價值的手段。勞動者先要有了對勞動的熱愛，任勞任怨地工作，腳踏實地地奮斗，而后才有了勞模。勞模也不是一“勞”即可成“模”的，靠的不是“先天”的稟賦，而是“后天”的努力，他們在平凡或不平凡的崗位上，把對勞動的熱愛融入工作，化作一朵朵浪花，匯成一條奔騰的浩蕩之河。我們學習勞模精神，關(guān)鍵在做，干一行愛一行精一行成一行，化平凡為超越。
先進的輸變電技術(shù)自主創(chuàng)新的學術(shù)帶頭人，年產(chǎn)值數(shù)億元的高新技術(shù)企業(yè)管理者，國家重點科研院所的院長助理，行業(yè)技術(shù)委員會的秘書長以上的每一項成績都夠用一生的努力來獲得，而它們卻同時集中在年僅四十六歲的武守遠身上。
“甘于奉獻、善于創(chuàng)新、勤于思考、勇于實踐”，用這4個詞來形容種芝藝再貼切不過。從事直流輸電建設(shè)工作25年來，種芝藝用實際行動彰顯了一名共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)，為我國直流工程建設(shè)管理水平邁上新的臺階、為國家電網(wǎng)公司建設(shè)世界一流的堅強智能電網(wǎng)貢獻了自己的力量。
王金玲是隴南供電公司變電運行工區(qū)的一名普普通通的運行值班長，今年34歲的她工作認真、負責，待人真誠、和善，在單位上一直有著很好的人緣。自參加工作以來的十來年里她一直以“道雖通不行不至，事雖小不為不成”的人生信條，從每件小事做起，從一點一滴做起，恪守著作為一個電力人的神圣職責
勞模是一座豐碑。獎?wù)妈T就勞模豐碑，國家電網(wǎng)公司各個時期的勞模很多，它們承載著公司全體職工的精神寄托和人生信仰。勞模的每一個事跡都是有生命的，我們要將勞模鑄就的精神一棒棒接力傳承下去，謳歌勞動，贊頌創(chuàng)造，在全公司掀起學習勞動模范、爭當勞動模范的熱潮。
勞模就是一面鮮明的旗幟。勞模的模范事跡對廣大職工群眾是一種非?，F(xiàn)實、非常直觀的教育和引導，是形象、生動的學習教材。這幾天國網(wǎng)各個下屬公司努力營造學勞模、趕勞模、當勞模的濃厚氛圍，旗幟鮮明地鼓勵和支持職工爭當先進模范、爭創(chuàng)優(yōu)良業(yè)績，為國網(wǎng)事業(yè)又好又快發(fā)展作貢獻。在學習勞模中，我注意做好“四個結(jié)合”。
一是結(jié)合實際情況學。不同的工作情況不同，任務(wù)不同、特點也不相同;即使相同的工作，在不同地區(qū)所面臨的形勢和環(huán)境不盡相同，目標和任務(wù)也各有側(cè)重。因此，在學習勞模活動中，我針對工作的不同特點和實際情況開展學習活動。在學習中突出產(chǎn)業(yè)特點，抓住當前工作發(fā)展中的突出問題和難點，學習借鑒先進勞模的有益做法，學習技術(shù)能手、行業(yè)標兵的典型事跡和先進經(jīng)驗，投身技術(shù)革新、技術(shù)改造、技術(shù)發(fā)明，提高質(zhì)量和效益。腹有詩書氣自華。面對新情況新問題的不斷出現(xiàn)，我要象勞模那樣，在學習中開闊眼界、增長見識，在學習中更新知識、提高素養(yǎng)，才能使自己站得更高一些、看得更遠一些，從而不斷提升自己及時發(fā)現(xiàn)問題、透徹分析問題和科學解決問題的水平，才能成為敢干事、會干事、干成事、不惹事。通過學習培養(yǎng)濃厚深重的文化底蘊和崇高的人格魅力，從而肩負起歷史賦予我們的神圣使命。
二是結(jié)合工作重點學。各個工作在不同時期任務(wù)不同、工作也各有側(cè)重。在學習勞模活動中，緊密結(jié)合科室近期工作重點，學習勞模人物立足本職、建功立業(yè)的奉獻精神和不畏困難、開拓進取的創(chuàng)新精神，總結(jié)勞模在工作中創(chuàng)造出來的鮮活經(jīng)驗和成功做法。通過學習勞模，進一步煥發(fā)了我的勞動熱情，激發(fā)創(chuàng)造活力，集中聰明才智，在實際工作中充分發(fā)揮主觀能動性，確保工作任務(wù)的圓滿完成。其從一言一行做起，通過勤奮扎實、富有成效地工作在工作樹立國網(wǎng)人的良好形象。
三是結(jié)合自身實際學。在向先進典型學習過程中，選擇有代表性的典型事跡結(jié)合自身特點和工作實際開展學習，用勞模的精神激勵自己，用勞模的事跡鼓舞自己，振奮精神，進一步強化工作事業(yè)心責任感，增強提高自身素質(zhì)的緊迫感，真正在學習先進中有所啟迪、有所收益。針對工作的具體情況，認真分析自己的優(yōu)長和不足，對照勞模人物的先進事跡，查找差距和問題，確定學習榜樣，制定學習計劃和措施。本著“如何立足崗位學勞模、趕先進、講奉獻、見行動”學用結(jié)合。用勞模的事跡增添信心，用典型的經(jīng)驗提高素質(zhì)，用典型的業(yè)績振奮精神，把學習典型的過程轉(zhuǎn)化為做好本職工作的具體行動，從而把學習與實踐有機地統(tǒng)一起來。
四是結(jié)合崗位職責學。從事的工作不盡相同，具體承擔責任也不一樣，努力的方向和目標也千差萬別。要增強學習效果，就要在普遍學習勞模精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體崗位職責搞好學習。相同行業(yè)、相同崗位上的先進典型的模范事跡，特別是自己身邊的典型，學習起來更加感到生動和親切，具有很強的直觀性，也有很強的說服力和吸引力。因此，在學習活動中，我立足行業(yè)特色，把學習全國勞模同學習身邊先進人物結(jié)合起來，使我學有方向、趕有目標，增強學習的實效性。認真學習深刻領(lǐng)會勞模言論的精神實質(zhì)，并用于工作生活的實踐，始終堅持不畏艱難、勇于進取的精神，以更高的標準要求自己，堅忍不拔，迎難而上，化壓力為動力、變挑戰(zhàn)為機遇，繪就人生最美好的畫卷。
學習的目的在于應(yīng)用。因此，我既注重搞好學習，更做好學習成果的轉(zhuǎn)化。通過學習活動，進一步提高自身素質(zhì)、工作能力。堅決克服重形式、輕內(nèi)容，重布置、輕落實，重學習、輕轉(zhuǎn)化的形式主義，緊密結(jié)合工作實際、工作重點、自身實際、崗位職責開展學習活動，使學習更加緊貼實際、緊貼工作，提高自身積極性、主動性和創(chuàng)造性，使自己在學習活動取得實實在在的效果。
勞模是一種精神。勞模在創(chuàng)造物質(zhì)價值的同時，也在創(chuàng)造著精神價值，他們成就了惠及后人的物質(zhì)財富，也鑄就了永存史冊的精神財富。有了勞模，人類的勞動才顯出奪目光彩;有了勞模精神，我們的生活才更加充滿活力。勞動價值觀念的進步永無止境，勞動的定義、勞模的含義以及勞模精神的內(nèi)核也在不斷變得豐富和深刻。我們所敬仰的，不僅是勞模取得的成績，更是從中體現(xiàn)出來的一種精神;我們學習勞模，不僅要學習他們?nèi)〉贸晒姆▽殻且獙W習他們對待勞動的態(tài)度，用心去做好點點滴滴工作。
當年的那些老勞模的事跡還歷歷在目，他們說過的那些質(zhì)樸卻讓人熱血沸騰的話依舊言猶在耳。今天，不斷涌現(xiàn)的新勞模繼承了他們最核心的精神，并融入了這個新時代所特有的風范和意義。在此種意義上，當下的勞模們已經(jīng)重新鍛造了勞模的概念。在他們身上，更突出了創(chuàng)新、知識、激情、堅守等意義;在他們身上，放大了某些勞模的個性，也保存了勞模的本質(zhì)。
當然，有一點是不變的：這些人曾經(jīng)平凡，卻都在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，并在勤奮務(wù)實間保持著求真向上的心靈他們知道，自己現(xiàn)在所有的辛勞、所有的艱難、所有的付出以及所有的拼搏都是為了追求卓越、活出自己、超越自我。愿我們都能成為這樣的人。時代是變化的，成功的真諦卻永恒恪盡職守、愛崗敬業(yè)的精神和素質(zhì);刻苦鉆研、孜孜求索的進取意識;嚴謹細致、精益求精的工作作風;樂于助人、甘為人梯的高尚情操。堅定的事業(yè)心、勤奮的學習鉆研狀態(tài)、敢于和善于創(chuàng)新的精神、持續(xù)的熱情和斗志、與人分享并合作的境界永遠都是追求不凡作為的重要憑借。
讓勞模精神成為激勵我們奮勇前進的精神動力和信念，讓勞模精神促動我們追求卓越，成就夢想!讓我們從平凡中成就卓越之道，從生活中探求生命真諦，從現(xiàn)實中謀求超越本質(zhì)，從點滴中收獲偉大成就，讓我們像勞模們一樣帶著使命感投入工作和社會生活中，一起去創(chuàng)造更加輝煌的人生和更美好的社會。
勞動模范先進事跡篇4
_，男，漢族、1966年5月出生，中共黨員，大專學歷，_省_州_縣_糖廠清凈車間主任兼制煉支部書記，高級技工。
20_-20_年被評為_農(nóng)場管委“先進個人榮譽稱號”20_-20_年共青團_縣委、_縣教育局、_縣工作委員會評為“_縣優(yōu)秀少先隊志愿輔導員”
本人自參加工作以來，工作認真積極負責，團結(jié)同事，尊敬領(lǐng)導，虛心向同事以及師傅們認真學習業(yè)務(wù)知識，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，工作責任心強不計較個人得失，端正的工作態(tài)度及吃苦耐勞的精神得到了同事以及上級領(lǐng)導的認可和好評。
多年來，他從一名工人成長到班長再提升至車間主任，一步一個腳印，扎實的做好本職工作，在檢修設(shè)備過程中，組織技術(shù)人員克服困難，解決了部分設(shè)備中存在的問題。每年向上級提交和建議對設(shè)備的改造方案，均得到了上級領(lǐng)導的認可和立項，為_糖廠的發(fā)展做出了自己的貢獻。其中主要事跡例舉如下：
一、20_年，他向廠部報告，為了節(jié)能降耗及節(jié)約成本，建議廠部考慮更換舊硫磺爐，改為低溫燃硫爐，這樣可減少硫磺的使用量。舊爐每榨季耗用660噸，現(xiàn)在已經(jīng)投入使用的新爐每榨季耗用560噸。而每噸硫磺則價格2000元。每年下來可節(jié)約20余萬元。
二、帶領(lǐng)車間班組的各技術(shù)骨干攻克技術(shù)性難題，對現(xiàn)有設(shè)備進行改造和升級。通過對糖漿上浮設(shè)備的反復試驗，發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)有的設(shè)備在生產(chǎn)運行中產(chǎn)生大量泡沫從而增加了消泡劑的使用量，這給下一工段造成了直接影響，并且同時還增加了生產(chǎn)成本。車間每個榨季使用約5噸消泡劑，每頓價格1.6萬元，導致生產(chǎn)成本增加8萬元，核實通報后經(jīng)上級同意對該設(shè)備進行改造。車間內(nèi)及時組織相關(guān)技術(shù)人員著手對其進行改造后獲得成功，現(xiàn)車間內(nèi)已不再使用消泡劑，此番工程取得了一定的經(jīng)濟效果。
三、為了達到“生產(chǎn)降成本、操作保安全“的奮斗目標。特再次建議廠部對我廠所使用的磷酸添加方案進行改進。以每榨季生產(chǎn)消耗磷酸380-400噸計算，每噸支付給銷售廠家包裝費600元，入庫卸車費12元/噸。外加臨時工搬運費15000元，合計支付約25萬元，經(jīng)改進后一次性投入12萬元，當年就可以回收成本。目前該建議已獲得廠部同意并立項。待本榨季結(jié)束后即可進行改造。
四、20_年10月，他廠部報告，建議新增一臺濾汁快沉，可提高回收率，降低生產(chǎn)成本，減少壓濾機的使用，減少糖分的損失，在本榨季已投入使用?，F(xiàn)該設(shè)備已產(chǎn)生效益，每年可降低成本30萬元左右。
_省_糖廠始建于1958年是_州第一家機制糖廠，曾經(jīng)的輝煌已不在。各項生產(chǎn)工藝指標已落后于其它糖廠，一直沒有太大的改變。此現(xiàn)象引起了廠領(lǐng)導和車間的高度重視，并拿出多項改造方案。以生產(chǎn)部門牽頭，車間為主。組織相關(guān)技術(shù)人員通過借鑒學習其他廠的工作經(jīng)驗和方法。結(jié)合本廠的實際情況對廠內(nèi)部分設(shè)備進行改造，并反復試運行。在運行過程中查找問題和解決方案的辦法。通過對清凈車間沉降設(shè)備的改造，以及對清凈車間硫熏中和器多年的反復改造以及試驗，終于取得了很好的效果，產(chǎn)品質(zhì)量得到了保證。目前幾項大的工藝指標，尚有產(chǎn)糖率一項落后于其他廠，通過努力，今年該項指標已有成效。但還存在不足，需要我們上下團結(jié)一致，齊抓共管，堅持不懈、拿出可行性報告和計劃。相信在來年會有顯著的效果。
作為一名共產(chǎn)黨員，至始至終嚴格要求自己，努力學習黨的方針政策并加以落實。牢記黨的宗旨，把重心放在工作中。做到吃苦在前，敢于擔當，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。
2004年7月5日，_發(fā)生了百年一遇的洪災。作為一名有正義感、責任感的黨員，聽到洪水來襲，學校的師生被洪水圍困。師生們的生命處在危險之中。洪災就是命令。于是急忙帶領(lǐng)15名工人向?qū)W校方向跑去，當看到被洪水圍困的師生民那期盼救助的眼神，情勢已經(jīng)刻不容緩，來不及有更多想法只有一個目標“救人”。便立即大喊“能救幾個救幾個，我?guī)ь^大家跟我一起來”。每次每人背兩名學生，經(jīng)過近一個小時的努力，才將師生們?nèi)哭D(zhuǎn)移到安全的地帶。
次日繼續(xù)對學校進行排水，除泥工作。連續(xù)奮戰(zhàn)幾天終于結(jié)束。當年被評為“_農(nóng)場‘7.5’搶險救災先進個人”。
作為基層黨支部書記，團結(jié)并帶領(lǐng)廣大黨員和職工，遵章守紀，組織好兩個車間的工作和學習。關(guān)心好老黨員、老職工，愛護新黨員新職工。解決他們工作和生產(chǎn)中存在的問題和困難。關(guān)心新黨員的成長，鼓勵年輕職工加強學習，積極向黨組織靠攏。帶頭做到把獲得個人榮譽的機會讓給年輕黨員和職工。并做到以身作則，對做好今后的工作充滿信心。
作為車間主任，職工的帶頭人。在完成好上級下達的各項工作任務(wù)的同時，帶領(lǐng)部分職工，多次積極協(xié)助其它車間完成各類搶修任務(wù)，加班加點，不怕臟不怕累，不計得失，為保證生產(chǎn)正常運行，為糖廠的生存和發(fā)展，做出自己的貢獻，以上所取得的成績離不開上級領(lǐng)導的充分信任和大力支持，同時得到了各級部門的大力協(xié)助。但這些只代表過去。個人雖獲得很多榮譽，但本人只是其中的代表。是眾多項目的組織者，策劃者，實踐者。在今后的工作中，更要嚴格要求，強化管理，確保安全生產(chǎn)。安全生產(chǎn)無小事，沒有安全的生產(chǎn)將無法生產(chǎn)。作為生產(chǎn)管理者，要始終牢記安全，把安全放在重要的位置。每年要對上崗前的職工進行多次安全培訓和崗前教育。通過多樣的形式加以宣傳和教育。如利用會議發(fā)放宣傳材料。以及黑板報，懸掛警示標牌等方式進行宣傳，讓每一名職工增加安全意識。提高自我防護能力，加強安全管理，增設(shè)安全巡視員，保證生產(chǎn)安全平穩(wěn)順利的完成，盡到自己的責任。
勞動模范先進事跡篇5
在眾多辛勤的勞動者中，有一部分人為國家、為社會做出了巨大的貢獻。所以，為表彰這些杰出的勞動者，國務(wù)院基本上每5年表彰一次全國勞動模范和先進工作者。勞動模范也就是我們熟知的“勞?！?，其中的全國勞動模范是中國勞動者的榮譽稱號。與此同級的還有“全國先進生產(chǎn)者”、“全國先進工作者”稱號。他們的事跡被社會廣為傳頌。例如全國的勞動模范鐵人王進喜，他為我國石油工業(yè)的發(fā)展拼命、忘我的工作。他曾經(jīng)冒著刺骨的嚴寒帶頭跳進冰冷的泥漿池里，用身體攪拌泥漿，壓住了井噴，最終打出了大慶第一口油井。他的精神不僅感染了鉆井隊的隊員，還傳遍了全國，為中國的勞動人民樹立了不怕吃苦、艱苦奮斗的榜樣。而饒英躍、付海泉等知名勞動模范們也是在各自的崗位上艱苦卓絕地工作，用自己的雙手創(chuàng)造出了不俗的業(yè)績，以自身的勞動來感染身邊的每一個人。他們身上體現(xiàn)出的精神正是我們需要的勞模精神。
勞模精神包含著熱愛勞動、追求知識、努力創(chuàng)造的價值取向，這些取向都以勞動模范為承載者和實踐者，是凝結(jié)勞模精神的導向。勞模精神，實際上折射出一個時代的人文精神，反映出一個民族在某一個時代的人生價值和思維道德取向。它簡潔而深刻地展示著一個時代的精神的演進與發(fā)展;它凝重而浪漫地體現(xiàn)著一個民族的時代的思想與情愫。它是我們的寶貴財富，是激勵全國各族人民應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和機遇，是艱苦創(chuàng)業(yè)、團結(jié)奮斗、勇往直前的強大精神力量?；厥仔轮袊哌^的幾十年風風雨雨，勞模所體現(xiàn)出來的人文精神，代表著一個時代的價值觀、道德觀和精神風貌，同時還展示了中華民族頑強拼搏、自強不息的崇高品格，體現(xiàn)了我們偉大的民族能夠與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神風貌。無論時代變遷，每一個時期的勞模都具有不同的內(nèi)容和特點，但他們又有共同點，那就是主人翁的責任感和艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，忘我的勞動熱情和無私奉獻的精神，良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)的精神，這些集中體現(xiàn)了中國廣大勞動者的先進思想和精神風貌等優(yōu)秀品質(zhì)。勞模精神過去是、現(xiàn)在也仍然是。勞模精神引領(lǐng)著時代精神，勞模價值創(chuàng)造社會價值。每一個時代的勞模都有其特點，但無論時代如何變遷，永遠不變的是勞模精神的本質(zhì)。
對于大學生來說，我們應(yīng)該借助榜樣的力量，學習榜樣的精神，從而更好地在日后的學習中努力拼搏，刻苦學習。大學生在學習勞模、弘揚勞模精神之前，首先要從內(nèi)心尊敬勞模及勞模精神，但同時也應(yīng)認識到勞模精神并不是高不可攀的，它就生長于每一個具有普遍優(yōu)秀品質(zhì)的勞動者的心中。我們在以后不一定皆能為勞模，但我們皆能踐行勞模精神。從現(xiàn)在做起，踏實地學習、生活，做好自己當下的事情及本職工作，這就是我們大學生貫徹勞模精神的最基本方式。也許這樣的勞模精神很平凡，但勞模精神的本質(zhì)就是一種起于平凡的不平凡精神。沒有驚天動地的業(yè)績，但可以把每一件事情都做得盡心盡力、不留遺憾。勞模精神是一種水滴石穿的堅韌精神，沒有驚濤駭浪的沖動，但日復一日、年復一年的堅守，終將放射出耀眼的光彩。
