當我們撰寫事跡材料時，務(wù)必讓人物事跡生動鮮活，以引導大家認識和學習先進人物，一篇成功的事跡材料可以起到弘揚正氣，推動工作的效力，下面是范文社小編為您分享的先進工作者的先進事跡最新5篇，感謝您的參閱。
先進工作者的先進事跡篇1
__是夾江縣市場監(jiān)管局的一名普通干部，自__參加脫貧攻堅駐村工作以來，她堅持以緊密聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾為宗旨，以優(yōu)秀黨員同志為學習榜樣，堅定扎根基層、扶貧為民的信念，履職盡責、深入脫貧攻堅一線，扎實為群眾辦實事、辦好事，用實際行動獲得了群眾的信任和贊揚。
一、深入走訪農(nóng)戶，掌握村情民情
為扎實做好精準扶貧工作，確保打贏扶貧攻堅戰(zhàn)，__駐村后與村干部一起，加班加點深入開展走訪農(nóng)戶活動，全面掌握白果村的基本情況。白果村位于夾江縣木城鎮(zhèn)西部，幅員面積10。2平方公里，轄9個村民小組，共909戶2659人，有貧困戶83戶211人。大多數(shù)村民以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主，主要種植茶葉、黃花，科技含量較低，群眾技術(shù)水平不高，經(jīng)濟收入水平較低且增長速度緩慢。雖有一小部分農(nóng)戶從事養(yǎng)殖業(yè)，但養(yǎng)豬、養(yǎng)雞數(shù)量較少，均沒有形成養(yǎng)殖規(guī)模，沒有形成經(jīng)濟增長的支撐產(chǎn)業(yè)。且全村留守老人、兒童較多，缺少青壯年勞動力。
通過深入走訪，全面了解掌握了村情民情，為群眾發(fā)展生產(chǎn)，實現(xiàn)增收獻計獻策奠定了堅實基礎(chǔ)。白果村七組陳玉琴，家境困難，家里有一個80多歲的奶奶和一個50多歲的父親，但是不幸的是在20__年11月，這個年僅10歲的小姑娘失去了唯一的父親，這個家的頂梁柱倒了，就剩下這一老一小。__得知后經(jīng)常到孩子家問寒問暖，為陳玉琴買生活和學習用品。為從根本上解決陳玉琴家經(jīng)濟困難，__積極努力，最終為陳玉琴辦了五保。幸福總是很短暫，不幸再次降臨到陳玉琴身上，陳玉琴的奶奶在今年2月因病去世。知道這件事后，__立即組織村干部、幫扶責任人入戶慰問、幫助處理奶奶的后事。在奶奶的后事處理結(jié)束后，__用心給陳玉琴做心理疏導，鼓勵陳玉琴勇敢地生活，并積極與陳玉琴的親屬協(xié)商，落實陳玉琴的撫養(yǎng)人，還為陳玉琴發(fā)起愛心捐款活動，共籌集6000余元的愛心款，讓這個失去親人的小姑娘感受來自社會大家庭的愛，讓她在成長的道路上不覺得孤單。如今，只要__去看她，己經(jīng)懂事的小姑娘總是多遠處出門臉上帶著微笑迎接__……
二、講究工作方法，穩(wěn)步推進駐村幫扶工作
(一)全面貫徹落實上級精神。__作為第一書記，帶領(lǐng)駐村幫扶工作隊認真貫徹落實關(guān)于扶貧工作系列重要講話精神和縣委、縣政府的安排部署，理清思路、強化責任，增添舉措，切實在精準扶貧、精準脫貧上努力下功夫，扶貧攻堅工作扎實穩(wěn)步推進。
(二)深入抓好駐村幫扶工作。全面了解和掌握了建卡貧困戶的家庭情況和致貧原因，并駐村幫扶工作隊結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展、民政保障、社會解貧等幫扶政策措施，量身定制“一戶一策”幫扶措施，進行掛牌公開幫扶。
(三)狠抓政策落實。__自身加強對政策的學習，并通過脫貧攻堅專題會、主題黨日活動、農(nóng)民夜校、入戶宣傳等多種方式向村民宣傳各項惠民政策，落實醫(yī)保、低保、危房改造、教育救助、殘疾補貼等各項惠民政策，確保扶貧政策應(yīng)享盡享，各項惠民補貼準確無誤。
(四)實施貧困對象動態(tài)管理，做到精準識別。掌握貧困對象變化情況，及時更新信息，做到貧困對象有進有出，進出有據(jù)，保證貧困人口信息真實、可靠、管用，實現(xiàn)動態(tài)管理。
(五)抓典型示范，倡導新風正氣。深入了解貧困戶，及時掌握貧困戶的思想動態(tài)，引導貧困戶通過自己辛勤勞動來創(chuàng)造美好生活，消除“等靠要”思想;另外通過開展 “感恩奮進，抵制等、靠、要思想教育活動”，評選典型示范，增強貧困戶勤勞致富的信念，引導新風正氣。
三、心系貧困群眾，幫扶務(wù)求實效
白果村屬于山區(qū)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)品種單一，除了采茶期間群眾有穩(wěn)定收入，其余時間的收入只能靠外出務(wù)工。但對于一些年紀大的群眾來說，外出務(wù)工基本不可能。__在走訪的過程中發(fā)現(xiàn)，不少老人戶都養(yǎng)了雞，但山路偏遠，存在銷售難題。__暗下決定，一定要幫助群眾銷售雞蛋，讓他們足不出戶就可以把自己的蛋變成錢。她利用網(wǎng)絡(luò)以及自己的朋友圈宣傳村里的土雞蛋，不辭勞苦，自己做起了“雞蛋的搬運工”。有人曾問：“你是第一書記，只是來扶貧的，怎么干起了賣蛋的活，你又不賺錢，天天這樣跑，不嫌累呀?”她說：“群眾再小的事都是大事，只要是能幫到他們的，我都愿意?！薄３诉@樣的事還有很多，群眾隨叫隨到，__在駐村期間，敬業(yè)愛崗，勤奮工作，并帶著最深的感情去深入群眾、走訪群眾、關(guān)心群眾，堅持進門入戶，講解相關(guān)惠農(nóng)政策、研究富民門路、與他們一起解決生產(chǎn)、生活中遇到的問題。她的努力與付出也得到了群眾的高度認可。白果村七組71歲村民劉延洪去年得了偏癱，唯一的兒子又要養(yǎng)家又要照顧生病的劉廷洪。__下村了解后及時向相關(guān)領(lǐng)導匯報。同時，又聯(lián)系相關(guān)部門最終給劉延洪兒子安排了公益性崗位，解決了該戶家庭困難。__這位年青扶貧干部贏得了群眾好評。
四、助推特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)全面小康
白果村特色產(chǎn)業(yè)為黃花，已有40多年的種植歷史，面積達5000畝，全村年產(chǎn)3000噸鮮花，600噸干黃花。__深知，發(fā)展特色產(chǎn)品，打造“一村一品”，是脫貧攻堅的基礎(chǔ)，是實現(xiàn)全面小康的`有力保障。為夯實產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，樹立白果村黃花品牌形象，有效帶動村民致富增收，__為特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展獻言獻策。今年，在__及村干部的努力下，白果村首次舉行了黃花推介會，收購商和游客相聚在白果村，觀賞、品嘗、推薦黃花，樂山日報、夾江發(fā)布等多家媒體紛紛宣傳報道白果村的黃花產(chǎn)業(yè)，并兩次登上“學習強國”平臺，有效地推廣了白果村的黃花產(chǎn)業(yè)，讓更多人知曉白果黃花。如今，白果黃花已經(jīng)通過省農(nóng)業(yè)廳無公害農(nóng)產(chǎn)品認可，白果村被評為四川省天府科技云服務(wù)科普惠民共享基地，并注冊了自己的品牌――“文青”黃花，產(chǎn)品暢銷，有效帶動了村民致富增收，成為名副其實的“致富花”。
脫貧攻堅任重道遠，__堅信：只要心系群眾，撲下身心，多謀思路，就一定能帶領(lǐng)貧困群眾脫貧致富，一定能努力做個基層扶貧好干部，圓滿地向黨和組織以及人民群眾交上滿意答卷。
先進工作者的先進事跡篇2
不是從疫區(qū)回來，也沒有離開上海，可燒傷科醫(yī)師陳浩杰還是被保護性隔離了。他的隔離，與一名新冠疫情疑似感染者有關(guān)。
作為國家電網(wǎng)全國電燒傷治療中心、上海市衛(wèi)生系統(tǒng)首批“重點特色?？啤薄㈤L寧區(qū)首批“醫(yī)學名?？啤?，1月29日，醫(yī)院燒傷科接到上海市長寧區(qū)衛(wèi)健委發(fā)來的會診通知。在長寧區(qū)武漢返滬人員醫(yī)學觀察定點賓館內(nèi)，有一名燙傷病人需要醫(yī)院燒傷科專家到場參加會診。
救病治人高于一切。上海電力醫(yī)院迅速響應(yīng)，剛下夜班的燒傷科黨員醫(yī)師陳浩杰主動請纓，趕赴現(xiàn)場診治。經(jīng)診斷，患者約有2.5%的胸腹部二度深燙傷，好在處理及時專業(yè)，患者傷情得到了有效控制，疼痛得以緩解。
按照原定治療計劃，陳浩杰此后將定期為患者上門換藥。但幾天后，這名燙傷患者的配偶被確診為新冠疫情感染病例，燙傷患者本人經(jīng)醫(yī)學檢查也被列為疑似病例，并被就近送入同仁醫(yī)院發(fā)熱門診進行醫(yī)學隔離觀察。為確?；颊郀C傷創(chuàng)面不進一步惡化，陳浩杰在了解情況后仍于2月3日前往同仁醫(yī)院會診，了解患者傷情，指導其在隔離區(qū)的換藥注意事項，并表示將根據(jù)同仁醫(yī)院及患者傷情需要，隨時再來會診。
雖然在前后的會診過程中都嚴格做好防護措施，但醫(yī)院慎重起見，還是要求陳浩杰居家醫(yī)學觀察兩周，并于2月10日致電關(guān)心其身體情況。可離崗位不離職任，居家隔離期間，他，仍多次通過電話聯(lián)系同仁醫(yī)院了解患者傷口恢復情況，充分彰顯了醫(yī)者仁心，展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的使命擔當。
先進工作者的先進事跡篇3
用愛與責任描繪民族教育美好未來
——記全國特級教師xxxxxx中學校長xxx
“桃李不言，下自成蹊”。
“修身豈為名傳世，做事惟思利及人”。
這些正是xxxxxx族中學校長xxx的寫照，雖然他認為自己很平凡，但正是平凡之中見卓著。
xxx，男，xxx族，1990年參加工作，全國特級教師，研究生學歷、碩士學位、在讀博士。
xxx以其豐富的閱歷、系統(tǒng)的知識、扎實的工作、潛心的研究、豐碩的成果、贏得了廣泛的贊譽。由于受到家庭的良好影響，從小就在政治上積極要求進步，養(yǎng)成了良好的文明習慣，在同齡人中能夠起到積極的帶頭作用。他在高中就讀時，就被團組織推優(yōu)加入中國共產(chǎn)黨，是一名黨齡比工齡長的年輕的老黨員。
他先給初中代課，后又給高中代課，也給小學代過課，如此的閱歷，使他在蒙語授課教師中具有了更加豐富、全面、廣博的知識；教研室工作的經(jīng)歷，使他更加清楚了教研活動在教學中的重要位置。
在本地區(qū)率先實施分層教學實驗和走班制教學。根據(jù)學生興趣愛好和成績，在各個年級中按學生實際和興趣編班，按科目和興趣劃分學生的層次，嘗試分層教學，真正意義上實現(xiàn)了面向全體學生、因材施教的教學目標和教學原則。
他認為以“興趣是最好的老師”為引領(lǐng)，使每個學生依據(jù)自己的遺傳基因要素的前提下，根據(jù)自己的興趣愛好確定長遠目標，中期目標和短期目標。學校按照上述目標需求給學生自愿雙向選擇性的選配學科導師和班主任導師。從而使學生由“要”我學，變成我“要”學的有健全人格的人。也做到了教師從職業(yè)化發(fā)展走向?qū)I(yè)化發(fā)展，在從專業(yè)化發(fā)展走向事業(yè)化發(fā)展的道路。
在“管是為了不管，養(yǎng)是為了讓學生形成良好的生活和學習習慣”為學校文化的背景下，在尋找人的發(fā)展規(guī)律和教育的發(fā)展規(guī)律的結(jié)合點上，他主要抓師生良好習慣的養(yǎng)成教育。學生在家庭，校園，社區(qū)，社會等公共場所中良好的學習生活和思維習慣的養(yǎng)成教育。教師在家庭，校園，社區(qū)，社會等公共場所中良好的教育教學、學習生活和思維習慣的養(yǎng)成教育。
課程建設(shè)與課堂教學管理方面，在“教是為了不教，導是為了讓學生尋找到規(guī)律”為學校文化的背景下，以“以愛激趣，學案導律”為課堂教學方法，在每一位教師的個性化教育教學風格形成的基礎(chǔ)上，主要以合作團隊為主的方式來實施課堂教學。
我們堅信，擁有一批像xxx這樣優(yōu)秀的高素質(zhì)專門人才，xxx的民族教育事業(yè)必將獲得長足發(fā)展、民族文化必將得到全面?zhèn)鞒小?/p>
先進工作者的先進事跡篇4
周鵬， 女 31歲 現(xiàn)任烏拉特前旗第六小學大隊輔導員。本人自擔任學校大隊輔導員以來，一直能夠按照上級的整體部署，堅持以認為本的原則，緊扣創(chuàng)新拓展主題，大力推進素質(zhì)教育，積極帶領(lǐng)少先隊員深入開展“新世紀，我能行”體驗教育活動，幫助他們在實踐中養(yǎng)成道德行為好習慣，創(chuàng)照性的開展工作，住址少先隊員開展豐富多彩的系列主題教育活動。抓好少先隊的陣地建設(shè)，利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、各班的隊角、學校宣傳欄等陣地，使隊員在自我服務(wù)中發(fā)揮能力。 有人把輔導員看作一種頭銜，也有人把它看作一項職務(wù)，而我卻把他看作是今生的事業(yè)和追求，我會以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章?，F(xiàn)將我在少先隊工作方面的餓一些具體的措施做一個簡要的匯報：
一、用愛心幫助學生健康成長。
我一直將學生的健康成長放在工作的第一位，我認為少先隊工作與學生的德育工作是融為一體的。她把少先隊工作與德育工作融為一體,在工作中，嘗試著變“成才”教育為“成人”教育，變智育為重心的應(yīng)試教育為以德育為重心的素質(zhì)教育。工作時，熱愛每一個學生，做孩子的知心朋友。并時時刻刻提醒自己：要允許學生犯錯，要給予具體的幫助和指導。隨時要把自己擺在兒童的新立場上：和孩子們一起游戲，與他們一起進行科技制作，組織他們參觀游覽并作社會調(diào)查，指導他們設(shè)計有趣有益的活動……從而得到了孩子的信任，與每一位孩子分享著生活中的苦惱與歡樂，而這一切使自己迅速而準確地從錯綜復雜的事物中洞察其本質(zhì)，幫助學生健康成長，深受家長的好評。
二、積極開展特色活動，探索少先隊工作新思路
根據(jù)學生的年齡特點，通過多渠道、多層面、全方位對隊員進行思想教育，并寓教于活動中，利用學雷鋒日、勞動節(jié)、母親節(jié)、兒童節(jié)等有利契機，舉行隊活動、黑板報、校宣傳欄、國旗下的講話、班隊活動等形式生動的活動，培養(yǎng)他們熱愛勞動，熱愛父母，熱愛生活等情感，樹立起努力學習的遠大志向。
“新近大自然，放飛心情”遠足活動，內(nèi)容包括了解家鄉(xiāng)周邊的環(huán)境、狀況、圖片攝影、撰寫作文等等，隊員們在這樣一個有主題、有層次、有趣味的活動中，既增長了對家長的認識，了解家鄉(xiāng)的文化底蘊，又起到了對學生的環(huán)保教育，活動的成效非常顯著。
同時，也開展了讀書系列活動，一本好書會影響和改變?nèi)说囊簧?，為了進一步貫徹新課程理念，促進學生全面、持續(xù)、健康的發(fā)展，努力吸引更多的同學參加到讀書活動中來，學校的圖書室每天對學生開放，學校還利用書柜擺放由學生自己帶來的書，讓學生在課間時也能學到有用的.知識，通過這樣一個組織活動，鼓勵大家多讀書，讀好書，并從中獲得教益。通過讀書，寫讀后感，發(fā)表讀后感，將讀書活動步步深入。
三、用真情澆灌花朵
因愛孩子而愛紅領(lǐng)巾，愛星星火炬;又因愛星星火炬，愛紅領(lǐng)巾，才更愛孩子。在工作中，我始終把自己定位在學生的朋友這一角色中，辦公室里，經(jīng)常有學生進進出出，孩子們把快樂與我分享，把煩惱向我傾訴。同事們常戲說我太縱容學生，但我卻理解為那是寬容和信任，因為寬容能吹開遲放的花朵。
給學生一點寬容，讓他有自我反省的余地，才能從根本上促使學生形成良好的行為習慣。
幾年來的輔導員生涯使我愛上了少先隊事業(yè)，全身心的投入少先隊事業(yè)，少先隊是一座舞臺，讓我體驗了各種角色。少先隊是一個煉爐，使我練就出一身本領(lǐng)。少先隊還是一所學校，讓我的智慧，在這里碰撞、能力在這里提高。
個人獲獎情況：
一九九七年，獲得旗級優(yōu)秀教師。
二○○○年，獲盟級教學能手。
二○○二年十二月，獲自治區(qū)中小學藝術(shù)教育論文評選三等獎。
二○○六年九月，獲慶教師節(jié)大型廣場表演指導教師三等獎。
二○○六年十一月，獲內(nèi)蒙古自治區(qū)第八屆少先隊輔導員技能技巧大賽能手三等獎。
先進工作者的先進事跡篇5
小王，女，32歲，護理專業(yè)大專畢業(yè)，本科在讀生。畢業(yè)于長春醫(yī)學高等?？茖W校，同年分配到鎮(zhèn)賚縣醫(yī)院工作，從事內(nèi)科護理7年，在血液透析中心工作3年。
小王同志從事護理工作10年來，始終牢記黨的宗旨，視患者利益高于一切，她以高尚的醫(yī)德，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和勇于吃苦，忘我工作的精神贏得了身邊同行的尊敬，患者的信賴。她在平凡的工作崗位上以不平凡的工作事跡得到了組織上的充分肯定。幾年來，先后榮獲醫(yī)院優(yōu)秀護士、先進工作者。
一、轉(zhuǎn)變觀念，調(diào)整內(nèi)涵，增強服務(wù)意識
從事護士工作十余年來，她牢固樹立“一切為了病人，全程優(yōu)質(zhì)”的服務(wù)理念，轉(zhuǎn)變“病人圍著醫(yī)護轉(zhuǎn)的傳統(tǒng)觀念，堅持以高度的責任心，良好的服務(wù)態(tài)度為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，把愛心獻給每一位患者，做患者的守護天使，為醫(yī)院護理工作的推動和發(fā)展起到了一個很好的窗口“作用”。
護理工作是繁雜而辛苦的。在內(nèi)科工作的七年中，她針對內(nèi)科疾病病情重、變化快的情況，及時準確地為病人做基礎(chǔ)護理，耐心細致地為病人做病情觀察。“三查七對”從不含糊，熟練運用護理操作技能。真正做到了待患如親人。
在深冬的一個晚上，正是張艷紅值班時，一位年過七旬的老人，因突發(fā)“腦出血”被抬入病房。當時老人已陷入昏迷狀態(tài)，臉上和衣服上都是嘔吐物，大小便失禁，親人還未趕到，看此情景，張艷紅立即投入急救中，趕緊把老人頭偏身一側(cè)，擦掉臉上臟物，清除口腔分泌物，并把大小便洗干凈，她很從容。從吸氧、靜脈輸液到留置導尿，動作輕柔、技術(shù)閑熟，每一項都認真地完成。并未因為晚上就簡化操作規(guī)程，觀察生命體征，監(jiān)視病情的進展，穿梭于老人與護理站之間。但最終老人因病情過重，天亮時搶救無效死亡。這時，只有他的老伴趕到了，正處于極度悲傷之中，怎么辦?看著老人就無聲地躺在那，不行。她對自己說：“去世的人也是有尊嚴的”。于是她開始為老人擦身、擦臉、整理遺容。與醫(yī)生一起幫助老人穿戴整齊。事后，老人的女兒專程來到醫(yī)院感謝張艷紅護士?！爸x謝你替我們盡了孝道，讓我父親安祥辭世，你是我們的大恩人，是我父親的又一個女兒”。這樣的例子很多，正因為她做的比說的多，做的比說的好，所以贏得了患者及家屬的贊譽，也受到科室領(lǐng)導及院領(lǐng)導的充分肯定。
二、加強業(yè)務(wù)學習，提高護理水平
她深知要想做了一名好護士，工作不能簡單地停留在打針、發(fā)藥、執(zhí)行醫(yī)囑上，更重要地是豐富自己的理論知識和實踐經(jīng)驗?zāi)芰?，為了提高自身素質(zhì)，增強服務(wù)意識，培養(yǎng)理論強、技術(shù)硬的基本技能，她堅持理論指導實踐，實踐檢驗理論，注意融會貫通，學以致用。在內(nèi)科的一些腦血管病人中常常會留下肢體功能障礙，她為了提高這類病人日后生活質(zhì)量，最大限度提高肢體功能程度，她翻閱有關(guān)資料、找方法、并在學到的新理論應(yīng)用到護理實踐中去，制定了偏癱病人康復計劃，取得了很好成效。記得病區(qū)一位40多歲的腦出血病人，右側(cè)肢體功能障礙，情緒不穩(wěn)，她耐心向病人講疾病的病因及治療，使病人對疾病有了初步認識，又一次次做心理疏導，使病人慢慢平靜下來。在病人心里狀態(tài)很好的情況下，進行治療與康復訓練，從大小便的控制訓練，到下肢肌力，關(guān)節(jié)活動度及感覺的恢復，每一步都很艱難，一次次手抬起放下，一次次腿抬起放下，患側(cè)肌肉按摩、翻身、扣背，每次訓練下來，都讓她大汗淋漓，氣喘吁呼。但就在這點滴訓練之中，病人慢慢下地，可做簡單事，大小便可以控制。自信心又重新回到病人的臉上，這位病人拉著張艷紅的手激動地說，感謝你又讓我重新回歸生活。
她深知現(xiàn)代護理事業(yè)，不斷發(fā)展，日新月異，對護理人員提出了更高的要求，所以她常聽來院的專家講座與有經(jīng)驗的護士交流，提高自己，豐富自己。她已不滿足于?？茖W歷，又進行自學本科學習，吸取新知識，鉆研新業(yè)務(wù)。為更好為患者服好務(wù)，提高護理水平做出努力。
