事跡材料是一個人或團體在特定時期內成就的有力見證，對于展示其價值和能力具有重要意義，咱們在準備事跡材料的時候一定要強調格式正確，范文社小編今天就為您帶來了優(yōu)秀黨員事跡材料范文5篇，相信一定會對你有所幫助。
優(yōu)秀黨員事跡材料范文篇1
多年來，在平凡的工作崗位上我始終如一，嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，全面的完成各項工作任務;作為一名黨員，我時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、農機培訓監(jiān)理、聯(lián)系群眾和遵紀守法等各方面都較好的發(fā)揮著黨員的先鋒模范作用，自己以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優(yōu)異的工作成績，贏得了廣大干部職工的普遍好評。
一、堅定理想信念，樹立黨員形象
黨員形象，從一定意義上說，就是崗位形象。一個黨員在本職崗位中發(fā)揮了先鋒模范作用，就為群眾樹立了良好的榜樣。作為支部書記，我深刻知道到我的一舉一動都會直接或間接，部分或全部的影響到身邊同志的創(chuàng)業(yè)激情。所以，在日常生活和平時的工作中，我堅持不斷的學習黨的路線、方針和政策，堅持用三個代表重要思想指導自己的工作，用科學的發(fā)展觀來豐富自己的政治頭腦，牢固正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定主義信念。在平時的工作中，我時時刻刻處處用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀念，加強黨性修養(yǎng)，按照黨章的規(guī)定履行黨員義務，嚴格遵守黨的紀律，執(zhí)行黨的決定，珍惜黨的光榮稱號，以新時期保持黨員先進性的具體要求鞭策自己，不斷提高綜合素質和業(yè)務能力，維護黨的團結統(tǒng)一，積極完成黨的各項任務。把每一位老黨員、優(yōu)秀黨員當作自己的折射鏡，樹立自我的人格魅力，無論是工作還是生活中都力求率先垂范，發(fā)揮著一名黨員應有的先鋒模范作用。在與同事相處時，總是以與人為善的心態(tài)對待每一個人，把黨組織的溫暖通過自己傳輸給每位同事;在參加組織活動，特別是開展結對幫扶活動時，自己始終積極主動，不計得失，用自己的愛心讓職工感受黨的溫暖，用自身的言行感召周圍的同志，讓黨員這一光榮稱號在自己身上閃耀發(fā)光。
二、勇于開拓創(chuàng)新，努力做好本職工作
參加工作以來，我主要從事農機培訓工作。自95年任技校黨支部書記后，更覺自己的擔子重了，要求更高了，因為黨支部是黨的基層組織，是組織和領導、群眾完成黨的各項任務的直接指揮部。黨支部書記在很大程度上是這個指揮部的靈魂，支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力、號召力的大小，與靈魂息息相關，怎樣做好支部各項工作并能長期保持黨員的先進性。首先要強化四種意識：強化服務意識，甘當公文寫作業(yè)務工作的好后勤;強化創(chuàng)新意識，發(fā)揮自主創(chuàng)新能力;強化監(jiān)督意識，以保持支部的凈化和純潔;強化奉獻意識，甘愿吃虧，樂于奉獻。還要提高五種素質能力：提高政治素質、要提高的文化知識素質、要提高綜合能力素質、要提高專業(yè)技術知識素質、要提高較強的心理素質。最后要做到六個堅持：1、要堅持學習制度，要不斷地用科學理論和現(xiàn)代科技知識武裝頭腦，加快知識更新。2、要堅持規(guī)范化管理，各種制度建立，使培訓工作走上制度化、規(guī)范化、科學化軌道。3、要堅持力戒形式主義，務求實效。4、要堅持身先士卒的影響力，發(fā)揮榜樣的力量，在實際工作中講求實效，帶頭實干，起到表率作用。5、要堅持民主集中制原則，與民打成一片。6、要堅持黨性修養(yǎng)，廉潔從政。必須始終牢記黨性要求，做到常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心。做到始終保持黨人的政治本色，努力為黨和人民建功立業(yè)。多年來，為我區(qū)農業(yè)培訓了大量各類農機技術人才。
三、改善服務態(tài)度，為農機戶辦實事
雷鋒同志曾說過黨員是塊磚，哪里需要哪里搬，黨員就像釘子一樣，組織把你安排在任何崗位上都必須永不生銹，閃閃發(fā)光。參加工作以來，我主要從事農機培訓工作，但領導在去年安排我主持監(jiān)理科工作后，首先走訪鄉(xiāng)村，實地調查，根據農機具分散經營的現(xiàn)狀，再加上政策改變，農機監(jiān)理不能上路執(zhí)法，提出變以鄉(xiāng)鎮(zhèn)農機監(jiān)理為主的分散管理，為區(qū)監(jiān)理科集中管理為主鄉(xiāng)鎮(zhèn)農機監(jiān)理為輔的工作思路，完善了全區(qū)所有農機戶的基礎檔案，建立了農機戶聯(lián)系戶的管理辦法，強化了與農機戶直接聯(lián)系的紐帶。為農機監(jiān)理在新形勢下，找到了一條新的工作思路。其次加強行風建設、全面整改，建章健制。按照行風評議方案的要求，在依法從政和依規(guī)辦事、政務公開和事務公開、工作效率和服務質量、隊伍綜合素質、作風方面，進行了個人評議、單位整改、建章建制，區(qū)以建立和完善了以服務承諾制度、錯案責任追究制度、執(zhí)法人員培訓制度和行風評議制度為重點的各項制度，建立和完善適應高效快捷的工作機制和工作作風。建立和完善監(jiān)督機制，轉變了工作作風、提高工作效率。通過行風評議，規(guī)范服務行為，規(guī)范政策行為，規(guī)范辦事行為，促進我區(qū)農機監(jiān)理人員政治和業(yè)務素質的進一步提高，促進農機監(jiān)理系統(tǒng)行風建設和監(jiān)督機制的進一步規(guī)范和完善，切實做到敬業(yè)為農、優(yōu)質服務、文明辦事、廉潔高效。三是任勞任怨，常年奮斗在第一線。今年，我區(qū)農機監(jiān)理難度很大，人員少，只有深入鄉(xiāng)村、田間地頭，總檢審驗時沒有車，任務又急，有時就利用陰天下雨，拖拉機不出車時，冒雨騎車到農機戶家中辦理總檢審驗手續(xù)。四是、改善服務態(tài)度，為農機戶辦實事?？倷z審驗期間，有時遇上了難纏的車主，弄的你無計無策，奈何不得，總是挨家挨戶，不厭其煩，不耍態(tài)度不發(fā)火，耐下心來講規(guī)定，講政策、擺事實、講道理，直說得叫人覺得如果不辦理檢審手續(xù)，于理不通，于情不通，絕大多數人都心悅誠服地辦理了檢審手續(xù)。
四、強化廉潔意識，不斷修正人生坐標
五、保持黨員先進性，發(fā)揮先鋒模范作用
加強黨的先進性建設，提高黨的執(zhí)政能力，最終要落實到實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益上。這是衡量黨的一切工作是非得失的根本標準，也是衡量黨的先進性的根本標準。黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得怎么樣，經常地、大量地反映在本職工作上，落實到每一個黨員的本職崗位中。我在做好本職業(yè)務工作，努力體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用的同時，把加強和改進黨的領導能力貫穿于具體的日常工作中，切實發(fā)揮好黨的基層組織的政治核心作用，最大限度地發(fā)揮好、調動好本部門職工黨員的先鋒模范作用，鼓勵和引導每一位職工積極參與改革發(fā)展，極大地激發(fā)了廣大黨員投身事業(yè)發(fā)展的政治熱情和聰明才智。立黨為公、執(zhí)政為民是黨人的理想追求，我自己在想問題、做決策、辦事情等各方面都堅持從人民群眾的愿望出發(fā)，以人民群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為檢驗自己工作的最高標準，切實為人民群眾和廣大職工辦好事、辦實事，切實維護、實現(xiàn)和發(fā)展好人民群眾和廣大職工的經濟、政治和文化利益。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，是我作為一名黨員對生命價值的追求。全心全意為人民服務是我黨的一貫宗旨，長期以來我都格守著奉獻不言苦，追求無止境的人生格言。我知道作為一名新時期的黨員自己所做的這些努力，離優(yōu)秀黨員的標準和要求還遠遠不夠，為此，在今后的學習、生活和工作中，我將進一步加強學習，嚴于律己，時刻牢記黨的教導，繼續(xù)加倍努力，提高自己的思想政治覺悟和業(yè)務技能水平，為成為一名名副其實的優(yōu)秀黨員而不懈努力奮斗。
優(yōu)秀黨員事跡材料范文篇2
太行山作證--他一心讓這里的父老鄉(xiāng)親都富起來
內丘縣崗底村的村民再也等不到他們的李老師了!
--李老師是我們村的大恩人，沒有他就沒有崗底的今天。李保國20xx年的老朋友、崗底村黨總支書記楊雙牛說話間掉下了眼淚。4月6日中午，我們還在一起謀劃崗底的美麗生態(tài)大花園建設，探討蘋果深加工項目……
平山縣李家莊村的村民再也等不到他們的李老師了!
--這是民俗一條街、休閑廣場、觀景平臺，這是櫻桃、紅樹莓產業(yè)園……4月12日上午，站在村莊規(guī)劃圖前，李家莊村黨支部書記劉樹彥難掩悲痛。沒想到，產業(yè)剛剛起步，給俺村做規(guī)劃的李保國教授卻永遠地走了……
青龍滿族自治縣干溝村的村民再也等不到他們的李老師了!
--原定4月14日李保國到干溝村指導國光森林文化觀光園建設，這是他生前幫扶的最后一個項目。4月8日晚上，我還就蘋果樹苗的事向李老師電話咨詢……省委宣傳部駐村干部、干溝村黨支部第一書記趙鴻頗哽咽著說。
采訪中，一個細節(jié)讓我們眼含淚水。
在李保國離去后的兩天里，他的手機還不時地傳出淳厚的鄉(xiāng)音:李老師啥時來俺們村作指導啊?那些深山里不知噩耗的農民兄弟，還在期盼著他的幫助。
山區(qū)百姓盼李保國，是因為在他們眼里，李保國沒架子，是個農民教授。
--他穿不講究、吃不挑剔，像農民。
臉龐黝黑、笑容憨厚，一身塵土、兩腳泥巴，扎在人堆里，李保國和農民沒啥兩樣。
李老師穿的衣服還沒有一些農民的好。有人說他不會講究，開始我也這樣認為。楊雙牛講到，一次下地，李保國的衣服被樹枝劃了個口子，我想給他換件新衣服，問他穿多大號。他說squo;你省點心吧，你把我打扮成上講堂的教授模樣，我咋和農民打交道?squo;我問這有關系嗎?他說squo;農民不認可你這個人，技術傳授就會打折扣。squo;
--他說話直白、通俗易懂，像農民。
給農民講課，不能把給碩士生、博士生上課那一套搬來，得把你的技術變成農民能理解的、能記住的、能做到的東西。李保國常說。
教農民疏花，他講得很形象:一棵果樹所供給的營養(yǎng)有一定的限量，打個比方，10個饅頭10個人吃，一人只能吃一個，誰也吃不飽。如果10個饅頭5個人吃，一個人就能吃兩個，大家都能吃得飽。
教農民剪枝，他總結的口訣朗朗上口、簡單易記:去掉直立條，不留扇子面見枝拉下垂，去枝就留橛……
贊皇縣寺峪村有上千畝蘋果園，產量一直上不去。村里請一位專家來講修剪技術，講了一天，名詞術語一大堆，農民聽得直撓頭。后來李保國去講課，只教大家認識兩種枝，一種是結果枝，一種是不結果枝，半個小時講完。鄉(xiāng)親們高興地說:原來這么簡單!
他常說:一個人本事再大，意志再堅，力量也有限。我要讓更多學生成長為扎根山區(qū)、服務squo;三農squo;的有用之才。
30多年來，李保國先后承擔了57項國家和省級科研課題，大批學生被他趕到田間地頭，把所學知識與生產實踐結合。
在這種手把手、肩并肩的實踐教育中，許多學生在校期間就取得了驕人的科研成績。
學生湯軼偉，在讀研究生階段進行了核桃樹枝條傷流規(guī)律研究。以前核桃樹都是冬季修剪，但這樣刀口容易流失養(yǎng)分。在李保國的指導下，湯軼偉經過上千次實驗，顛覆了冬季修剪的傳統(tǒng)做法，將剪枝時間確定在春季發(fā)芽前的20天以內，避免了因剪枝時間不當造成營養(yǎng)流失。目前，這一創(chuàng)新成果寫進了教科書。
學生史薪鈺，在平山縣葫蘆峪的山地開發(fā)中，從事坡面結構穩(wěn)定的影響因素研究。在李保國的指導下，經過兩年多的實踐，取得了當年治理、當年坡面穩(wěn)定的效果。目前，史薪鈺的研究成果已在全省推廣。
保國是跟隨河北農大squo;太行山道路squo;成長起來的一代人，深深懂得實踐對科研和教學的重要性。李保國的大學同學、河北農大校長王志剛說。
為了讓李保國拿出更多的科研成果服務太行山區(qū)，河北農大為他的課題組建設了3個專用實驗室，并配備了全新的科研設備，學院的綜合實驗室也優(yōu)先保證他的研究生使用。
只有深入生產一線，教學才會有的放矢。
李保國及時把自己的科研成果和實踐經驗充實到教學內容中，把生產一線的信息作為信號，更新教材，更新講授內容。他主講的課程生動、形象，指導性強，倍受學生推崇。
他一直都上著本科生的課，我說你實在忙不過來就象征性地上幾次課，剩下的給年輕老師分分。他堅決不同意，說要從本科階段開始引導，使學生熱愛農林專業(yè)。河北農大林學院黨委書記盧振啟說。
李保國帶的碩士研究生，七成以上考上了博士，而且全部拿到了國家獎學金。
在學生眼里，李老師的嚴是出了名的。
李保國的碩士生和博士生一入學，就會收到一張學習任務清單:第一學期完成課程學習和開題報告;第二學期開始在實踐基地實習一年，完成實驗并寫出研究報告……每一項都有詳細的要求和明確的時間表。20xx年他的一個碩士生因為前期準備不認真，被要求寒假留在學校寫畢業(yè)論文，直到大年三十寫完才回家。
學生趙志磊記得，20xx年那會兒，剛開始使用電腦，一些學生寫論文時在電腦上復制抄襲。李老師嚴厲地批評他們說，要走正道，不要耍小聰明。
學生郝梁丞記得，跟李保國做課題時，很多碩士生、博士生都被他訓哭過。寫實驗記錄、計劃的筆，李老師一直要求我們必須用鉛筆。因為相比中性筆，鉛筆字保存時間更長。一旦發(fā)現(xiàn)我們沒用鉛筆寫，他會馬上撕掉。
學生李迎超記得，實習期間，李保國帶他們學習核桃嫁接，有一次李保國問李迎超你今天嫁接了多少棵?李迎超回答說嫁接了100棵。李保國搖搖頭說農民們每天都能嫁接500棵!在李保國的督促下，后來李迎超每天嫁接核桃樹能達到1000棵。
在學生眼里，李老師的慈也是出了名的。
學生顧玉紅忘不了，20xx年，為了方便她寫畢業(yè)論文，李保國專門把自己的筆記本電腦借給她用。那時候筆記本電腦還不普及，李保國的兒子李東奇當時還小，自己想玩電腦，對此還挺有意見，覺得爸爸太偏心了。
學生郭芳忘不了，4月4日見了李保國最后一面。吃飯的時候，李老師特意把我拉到身邊坐，悄悄問我找對象了沒有，鼓勵我遇到喜歡的就去追。
斯人雖逝，李保國卻用自己的一生留下了一本最有價值的教科書，詮釋了知識分子應有的責任、擔當和追求，激勵更多的青年學子學好本領、扎根基層、服務人民。
太行山作證--他甘當拼命三郎，生命不息、奮斗不止
前幾天我還勸他說，蘋果樹正開花，要不在崗底村住幾天，指導指導果農，捎帶休息休息。他一口回絕squo;我哪有時間?squo;
面對我們，李保國的妻子郭素萍淚水漣漣。如果知道他的生命已進入倒計時，我一定不會這么由著他、順著他。
年前的一次采訪中，李保國曾說，他有三個家，一個是永久的，在河北農大家屬院;一個是臨時的，在幾個主要幫扶基地;一個是流動的，在他那輛越野車上。
三個家，三重情，三份愛。
這些年，河北農大家屬院里那個真正意義上的家，反倒成了一個匆匆的驛站。
我們了解到，在去世前的4個多月時間里，他在家的時間總共不到10天。就連春節(jié)假期，也只在家休息了一天。
家里的水電費在學校是最少的。郭素萍說。
甚至在這個家里，夫妻倆都沒有多少時間交流。
因為工作太忙，已經很久沒有晚上8點以前吃過晚飯了。吃完飯，我抓緊干點家務，他忙著打電話安排事，或者看學生的論文。郭素萍說。
當年，郭素萍也是課題組的主要成員，是李保國工作上的搭檔，夫妻倆根本無暇顧及遠在保定的家。
不得已，他們只好把年邁的母親和一歲多的兒子也接到村里，一住就是4年多。
他們的課題叫小流域的立體開發(fā)，所以當地好多村民管他們的兒子叫小流域。
有個事到現(xiàn)在提起來我都難受。郭素萍說，有一次學校領導去山里看他們，走的時候，兒子爬上了人家的車，死活不下來，哭著喊著說，要回保定，想上幼兒園。沒辦法，我只好硬把孩子拽了下來。
我先后兩次做手術，他都在山上，手術通知單都是我同事簽的字。我和兒子確實為他付出了很多，但是我們一直理解他、支持他。郭素萍說。
她記得，3月7日下午，李保國在平山縣參加省婦聯(lián)舉辦的一個活動，兒子、兒媳特意帶著不滿5歲的孫子從保定來到現(xiàn)場。一見到爺爺，小孫子馬上趴在爺爺肩膀上，黏著不下來。
這時，一向專注事業(yè)到了不近人情程度的李保國，露出了柔軟的一面。在活動現(xiàn)場被主持人要求對家人說句真心話時，他顯得很不好意思，可最終還是擠出了自己長久以來積在心底的愧疚:老婆、兒子，我愛你們，但是我顧不上管你們。對不起!他抱著孫子，流下了眼淚。
這是我第一次聽到他說這樣的話。郭素萍告訴我們。
這些年，幫扶基地臨時的家，李保國也住得少了。
現(xiàn)在大力推進精準扶貧工作，很多地方找來，能堅持多去一個地方，就不能少去一個。也許多去一地就能改變更多老百姓的生活。他說。
有一次，在石家莊，他一天之內轉了4000畝蘋果園，給農民作技術指導。
通過我的技術，早一年進入盛果期，一畝地增收4000斤蘋果，按一斤蘋果賣兩塊錢算，一畝地就增收8000元，4000畝地是多少啊?3200萬元。一個人辛苦一天的事，多值!
這些年，車上那個流動的家，對李保國來說越來越重要。
雨靴、草帽、衣服、工具包，空間不大的后備箱，塞得滿滿當當。
中午把后座放平，稍微躺一會兒，緩解一下疲勞。
車上，還是夫妻二人交流最多的地方。
一年行程約4萬公里。除了完成學校的教學任務，李保國幾乎天天奔波在路上，上車當司機，下車當勞力。
考慮到李保國長期出差和下鄉(xiāng)需要，河北農大在很早之前就要給他配專職司機，可他卻婉拒了學校的好意。
還是自己開車好，方便工作，說走就走。何況我天天上山下鄉(xiāng)，鐵打的司機也受不了。他顧念著別人的辛苦和感受，卻唯獨沒有考慮自己。
去年12月16日晚上，燕趙楷模發(fā)布廳在河北電視臺錄制李保國的先進事跡，結束時已經晚上9時多了。大家知道他第二天要去平山，考慮到他身體不好，都勸他在石家莊市區(qū)休息一晚。他說:今晚上趕到平山，明天一早就能干活。堅持連夜自己開車走了。
今年春節(jié)過后，李保國明顯憔悴，臉色發(fā)黃，飯量變小。出差在外，午飯經常只吃半兩米飯、幾口咸菜。
只有最親近的人才知道，他的病有多嚴重。
因為常年奔波，生活沒有規(guī)律，再加上高強度的工作，李保國先后患上了重度糖尿病和重度疲勞性冠心病。
一般醫(yī)生講病情的時候不讓患者本人在場，為的是不增加患者的心理負擔。但是我們家不一樣，我特意叫著他一起聽，就是希望醫(yī)生能幫我勸住他，把工作節(jié)奏慢下來。郭素萍說。
在家多休息吧，別這么拼命了。周邊的人也紛紛勸李保國。他卻說:人活著時要有事干，沒事干，不就精神空虛嗎?你不知道我在底下跑著有多享受。
我阻攔不了他繼續(xù)拼命，只能跟在他的身邊照顧他。出門我一般都帶夠一周的藥量，有時候事兒連成串兒，超過一周了，就得回保定取，然后坐火車再趕回去?；貞浲拢仄急慈f分。
這個春天，他一直在路上。
今年2月初，省委作出關于在全省廣泛開展向李保國同志學習活動的決定，中央和省內媒體集中報道了他的先進事跡，他更忙了，不僅省內各地貧困村紛紛請他支招脫貧，連省外群眾也打來了求助電話。
在生命的最后一段歲月，石家莊、承德、張家口、秦皇島、唐山、保定、邢臺，都留下了李保國奔波忙碌的身影。
4月1日，邢臺-南和;4月2日，邢臺-前南峪;4月3日，邢臺-南和;4月4日，邢臺-保定……一張學生手中的日程表，記錄了李保國去世前的行程，它默默無語，卻又凝結著萬語千言。
就在去世的前一天，他還在石家莊主持了河北省山區(qū)蘋果、核桃、特色雜果產業(yè)技術創(chuàng)新與示范體系建設3個項目的驗收會。
就像一首歌中唱的:你太累了，也該歇歇了，不要總忘記了黑夜和白天。
但李保國閑不下來。在生命的最后幾天里，他依然忙碌著--
他通過微信，指導崗底村村民梁國軍治果樹葉病;
他聯(lián)系買來滴灌設備，叫人拉到前南峪村的蘋果園里;
他跟南和縣紅樹莓產業(yè)園負責人周岱燕在電話里溝通了建設采摘園的事宜;
……
他用自己的方式，完成了一個知識分子的以身報國。
4月12日，省委追授李保國為全省優(yōu)秀共產黨員。4月13日，省委組織部、省委宣傳部作出決定，在兩學一做學習教育中開展向李保國同志學習活動，讓千千萬萬個李保國式的黨員干部不斷涌現(xiàn)出來。
他走了，但他的精神與太行同在，如同那些戰(zhàn)爭年代把名字鐫刻在太行山上的英雄一樣。
年年太行披綠之時，人們會一次次憶起他的功績。
優(yōu)秀黨員事跡材料范文篇3
于x年師范畢業(yè)走上工作崗位，先后在教學點、完小、中心小學工作過，1999年通過自學考試獲取?？莆膽{，參加縣教委組織干部公開選拔，被任命為副校長，20xx年主持工作。懷著對教育事業(yè)的無限忠誠和熱愛，在教育這個平凡的崗位上，他已辛勤耕耘了近二十個春秋。他認真履行崗位職責，把全部身心撲在教育教學工作和管理工作上，取得了突出的成績，受到了社會的廣泛贊譽。
作為黨員、作為支部書記、校長，深知要想使學校富于效率、充滿生機和活力，就必須努力提高自身的思想素質和業(yè)務水平，這樣，才能夠感召人、凝聚人。多年來，他十分注重學習黨的各項方針政策，學習先進的教育理論，時時刻刻關注學校教育教學的動態(tài)和趨勢。認真學習，寫下了十幾萬字的學習筆記和心得體會，為管理和教學打下了扎實的基礎。在工作中，他勇挑重擔，吃苦在前，時刻想教職工所想，急教職工所急。從不計較自己的得失。走在斗爭的最前列，及時將上級精神傳達到班主任老師和其他教師處，采取扎實有效的措施，統(tǒng)籌安排各項工作，出色完成了各項任務。跟許多教師一樣會主動背起藥桶，對教室進行消毒;對于身體不適以及因病未來上課的學生，會及時與家長聯(lián)系，積極采取相應措施，保證了校園教學秩序的穩(wěn)定;今年我縣7月上旬下了幾天的強降雨，他作為學校支部書記，積極配合鄉(xiāng)政府及時安置可能受到地質災害的村民，晚上與村民們同吃同住，關心他們的生活。
正是在這人格力量的感召下，逐漸形成了一支業(yè)務精湛、愛崗敬業(yè)、潛心科研、無私奉獻的教師隊伍。
在工作中，善于創(chuàng)造性的開展工作，收到了良好的效果。他注重常抓隊伍建設，增強了黨組織的向心力和凝聚力。他認為學校教育歸根結底是教師在發(fā)揮作用，要使學校教育教學質量不斷提高，抓好師資隊伍建設是關鍵，要促進教師隊伍建設，抓好干部黨員隊伍建設尤為重要。為此，實施了兩建工程。
一是狠抓支部班子建設，增強黨支部的凝聚力。堅持做到四抓，即：學習理論抓讀書，結合形勢抓方向，形成專題抓討論，針對傾向抓思想。通過學習，提高了思想水平，提高了分析和解決實際問題的能力;通過結合實際談思想，談學習體會，談工作思路，談工作要求，使班子成員思想統(tǒng)一，步調一致，形成合力。工作中，支部班子以身作則、顧全大局、不求名利，既提高了班子成員的組織紀律觀念，又形成了積極主動，團結協(xié)作的優(yōu)良工作作風。黨務、校務工作一起挑，我既當指揮員又當戰(zhàn)斗員，工作上勇挑重擔，卻從不計較名利得失。用實際行動為教職工樹立了榜樣，做出了表率。
二是狠抓黨員隊伍建設，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。一個黨員，就是一面旗幟。他以抓好黨員隊伍建設為著力點，要求黨員立足崗位，做科學發(fā)展觀重要思想的忠誠實踐者。在此次創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，他要求全體黨員簽定了承諾書，要求黨員找準目標與教育教學的結合點，突出崗位特點，制定個人目標。并建立了一套完整的目標責任和評價體系，使黨員的黨性觀念普遍增強。為了充分發(fā)揮黨員在學校教育改革中的帶頭作用，立足崗位，無私奉獻，他要求黨員教師每節(jié)課都要成為優(yōu)質課，黨員班主任所帶班級要成為先進班集體。黨員要做師德修養(yǎng)的帶頭羊，教育改革的排頭兵，教學管理的引路人，真正成為群眾的表率。由于黨員發(fā)揮了先鋒模范作用，成為教學工作中的中流砥柱，因而使各項工作開展得有聲有色。
三是實施青年教師崗位成才工程，抓好青年教師隊伍建設。從政治上對青年教師引導、教育和培養(yǎng)，為他們在政治上樹立一個高目標。我始終把青年教師作為發(fā)展工作的重點，組織青年骨干教師上黨課，條件成熟的及時發(fā)展入黨。并且，各個黨員優(yōu)秀教師和青年教師結對子、交朋友，從思想、工作、生活上關心青年教師。出現(xiàn)了黨育青年成長，青年跟黨前進的可喜局面。朱月紅、胡杰等一批青年教師骨干先后被組織接納。其次，抓青年教師業(yè)務素質的提高。為了提高青年教師的業(yè)務素質，支部建立了帶教青年教師的各項制度，開展青年教師優(yōu)質課評比及崗位大練兵活動活動，使青年教師的業(yè)務素質不斷提高。我?，F(xiàn)有市級教壇新星2名、縣骨干教師5名。
教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。在教育教學中，堅持面向全體學生，一切為學生考慮，對優(yōu)等生，我善于點撥，鼓勵他們大膽創(chuàng)新;對學習困難的學生，我更是滿腔熱情，給他們更多的關愛。走上領導崗位以后，我仍堅持在教學第一線，經常主動深入教研組了解教學動態(tài)，同老師們一道研究學情、教法、教研思路，堅持深入課堂聽課，掌握大量的第一手資料，使自己的決策既不脫離實際，又能被老師所接受。
雖然一天到晚忙于學校工作，但老師生活方面的事情，他都一一記在心上，能幫助解決的盡最大努力幫助解決。經常對老師們問寒問暖，深入教職工中間了解情況，哪一家有什么困難，他都要滿腔熱情的幫助，送上組織的關懷和慰問，把組織的溫暖送到他們心里。老師在教學中遇到了困難，我立即主動找有關領導反映，力爭在最短的時間里給予解決。
潮平兩岸闊，風正一帆懸，近幾年，正逐漸成長為全縣農村中心小學強校，師資隊伍、辦學條件正在大步提高和改善，教育教學成績已經走進了全縣中上等。他將一如既往，為了祖國的未來，履行一個共產黨員的神圣使命。
優(yōu)秀黨員事跡材料范文篇4
孟,自來水廠維修隊隊長，多次被評為公司'先進生產者'、'崗位技術能手'.在公用事業(yè)分公司慶祝建黨94周年暨20xx-20xx年度>創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，他被評為優(yōu)秀共產黨員。
自來水廠維修隊下設兩個組，一個是電氣組，一個是機修組。電氣組主要負責自來水廠三個加壓站和五個自備水源井變配電設備的日常維護和檢修任務。機修組主要負責自來水廠三個加壓站和五個自備水源井供水設備設施的日常維護和檢修任務。
孟作為維修隊隊長，多年來，他帶領隊組職工共同完成了春秋兩季的停電大檢修工作;各個泵站變壓器預防性試驗工作;化工廠提下深井泵工作;各個泵站水庫清洗工作;完成建北高層，433高層，南寒購物廣場高層泵站的自動控制防溢庫聯(lián)動電動閥門和低水位停車連鎖裝置的安裝工作;葡萄苑泵站安裝備用變頻器工作;西礦街泵站更換傳感器工作。20xx年，他又帶領隊組職工對廠泵房水廠小區(qū)的2號水泵進行了更新改造，水泵、電機及負荷電纜及時更換，降耗提效，保證有效使用;更換西礦街泵站電動閥門400管路和500管路，提高有效功率;河澇灣泵站箱式開閉所正式投入使用，新水池投入運行，加強調蓄能力;高山水庫整改和河澇灣泵站改造工作積極有效，得到上級認可;新接收的高層泵站運行良好，標準化創(chuàng)建活動全面展開。
作為特種工種的技術工人，'安全第一'的思想已深深扎根于心底，孟通過在隊組中開展宣傳教育，增強職工的安全意識;不僅自己在工作中嚴格按照規(guī)程操作，而且在每次的搶修，檢修過程中都要及時對職工和周圍環(huán)境監(jiān)護和觀察，認真仔細，不放過任何蛛絲馬跡，早發(fā)現(xiàn)早消除不安全隱患。正是他這種認真負責的工作態(tài)度確保自來水廠維修隊多年來從未發(fā)生過安全事故。
在隊組中，他是個年青人，為了盡快提高職業(yè)技能水平，他總是虛心向老電工師傅請教，并且積極主動參加公司組織的各類學習>培訓，不斷增加知識儲備。通過學習和實踐，他在專業(yè)技術理論和實踐操作中進步很快，成長為一名合格的電工技師，成為自來水廠維修隊的主干力量。
自來水廠點多，戰(zhàn)線長，供水區(qū)域廣，所以維修工作尤為急迫。況且加壓站使用的多臺水泵都沒有備用設備，每一趟線路的故障都會直接影響到幾千戶居民的生活用水。多年來，他以廠為家，幾乎沒有節(jié)假日和周末。不管是嚴寒酷暑，還是天氣惡劣，只要一有任務，孟總是搶在前面，毫無怨言，風雨無阻。20xx年10月6日凌晨，自來水廠南動壓電纜發(fā)生故障，影響到數個小區(qū)居民的生活供水。孟接到電話后，二話沒說，立即趕回單位，攜帶各種維修材料與工具，馬上投入搶修，一直忙到中午才回到家中。他就是這樣，從不計較個人得失，任勞任怨堅守自己的工作崗位，默默無聞地奉獻著。
節(jié)能降耗是維修隊嚴格控制成本的一項重要工作。20xx年，自來水廠維修隊在孟技術指導下，創(chuàng)立了以'提高建北高層泵站運行安全可靠性'為課題的qc小組。針對建北高層泵站在運行過程中出現(xiàn)的各種問題，進行課題研究，取得了一些成果。葡萄苑泵站設備由一拖四調整為一拖二運行，拿電量對比分析，不僅運行正常，而且節(jié)能降耗。這個課題的研究獲得了總公司一等獎的榮譽。這和隊長孟協(xié)助指導是分不開的。
變頻柜是多年使用的產品，技術進步和電氣元件老化，許多配件連廠家也無法提供，由于資金有限不能及時更新，他帶領隊組同志通過刻苦鉆研，基本掌握了變頻柜工作的原理和技術故障問題的處理方法。通過自己修理而不是出去維修，為廠里節(jié)約了數量可觀的維修費用支出，同時也縮短了由于設備故障影響供水的時間，保證了供水工作的正常運行。在實際工作中，他也非常注重節(jié)能降耗。利用業(yè)余時間進行修舊利廢，變廢為寶，許多電氣開關、定時器、接觸器、空氣開關在他的手下起死回生，運用到新的場所，僅此一項就可為自來水廠節(jié)約費用6000余元。
孟憑借自己過硬的技術和扎實的工作作風，在為自來水廠>安全生產作出貢獻的同時也實現(xiàn)著自身的價值。他時刻牢記自己是一名共產黨員，嚴格要求自己，敢于挑起重擔，發(fā)揮了模范的作用，成為廠職工群眾學習的榜樣。
優(yōu)秀黨員事跡材料范文篇5
作為一名普通教師，在工作崗位上我能始終如一，嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，較好的完成各項工作任務;作為一名共產黨員，能時時刻刻以優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、教育教學、聯(lián)系群眾和遵紀守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產黨員的先鋒模范作用，特別是在教育學生，以自己的人格魅力去感化學生方面更加得到了學校和學生的肯定，贏得了全校師生的好評。
一、忠誠教育，修師德
作為一名共產黨員，我認為只有把黨組織對黨員的要求，把鄧小平理論、重要思想和科學發(fā)展觀落實到具體工作中，才能體現(xiàn)黨員的先進性，身體力行教師的職業(yè)道德，加強師德修養(yǎng)，把為教育事業(yè)奮斗終身作為自己的職業(yè)理想，才符合新時代對教師的要求。為此，我積極參與學校的教育教學改革和發(fā)展事業(yè)，著力將教師道德要求轉化為個人的內在品質，遵守社會公德，注重家庭美德，強化個人修養(yǎng)，追求健康文明的生活方式。時時處處對自己嚴格要求，查找不足及時更正。
記得幾年前入黨時，學校周校長找我談話，他對我說：一個優(yōu)秀教師，要甘于平淡，但是不能甘于平庸，我們要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績;而一個黨員就是一面旗幟，不僅要做好自己的工作，更要在普通教師中樹立典范。從此以后，我始終以這句話勉勵自己，在教育中始終堅持以一切為了學生，為了學生的一切作為自己的工作信條，以愛作為與學生相處的橋梁;在教學中，敢于創(chuàng)新，敢于突破，積極創(chuàng)設學生喜聞樂見的新課堂。在生活中，我尊重同事，熱愛學生，受到廣大師生的充分肯定，在xx年，我被評為優(yōu)秀黨員。
課堂給了我馳騁的天地，黨的教育事業(yè)讓我們大展身手，黨的教育方針讓我大膽向前，我愿一生忠誠黨的教育事業(yè)，在黨的嚴格要求下，勤修師德，樹立好旗幟作用。
二、熱愛學生，樹師德
師德之魂是師愛，熱愛學生是教師道德的一個標志，也是對老師最基本的要求。作為職校教師，對學生的教育更是不容忽視的，有了好的班風才會有好的學風。自參加工作到現(xiàn)在，我一直擔任班主任工作，我認為班主任的日常工作是對學生進行監(jiān)護、管理和指導，然而要把班級培養(yǎng)成為一個優(yōu)秀的集體，就需要班主任用心去營造一個家，一個能讓他們感覺溫馨，生活愉快的集體，一個能激發(fā)學生追求自我實現(xiàn)，有安全感、自尊感、幸福感、充實感的一個真正的家。
xx年，我送走了收獲滿滿的電美14班，又接手了一個新班——模具九班。這是一個龐大的集體，一個加上我有59個人的大家庭，而且清一色的男子漢。剛一接手時，這個班比我以往所帶的班級呈現(xiàn)出更多的問題，抽煙、酗酒、打架等現(xiàn)象都有，但是經過我們師生共同的努力，現(xiàn)在的模具九班已經成為在全校響當當的班級，不管學校的任何大型活動，還是日?？己耍覀儼嘁恢弊咴谇傲?。
回顧走過的日子，工作的艱辛和快樂歷歷在目。在教育教學過程中，我始終堅持以學生為本的指導思想，關愛學生，努力培養(yǎng)學生正確的人生觀、價值觀和世界觀，用強烈的責任感、使命感、人格魅力和道德風范來影響教育學生。
我們班上的學生，大多數來自農村，班上有百分之五十是農村里的留守孩子，這些孩子從小跟著爺爺奶奶長大，缺少父母親的關愛和教育，表面上堅強和獨立，但內心深處卻是渴望被愛與關心。
去年10月份，我們班有一位學生連續(xù)兩天高燒不止，打針吃藥都不見好，直到第三天，全身長出了許多痘痘，看了醫(yī)生才知道是出水痘了。醫(yī)生建議我讓學生回家，因為出水痘要好幾天才能痊愈。但是我知道這個學生的父母在外打工，爺爺奶奶已去世，家里就他一個人。于是我開始擔當起父母的責任，每天帶著他就醫(yī)吊水。因為要忌口，我便在自己的宿舍炒菜給他吃，周末的時候其他同學都出去玩了，我就陪著他聊天。一個星期過去了，水痘終于好了，但接下來讓我措手不及的是又有兩位學生發(fā)高燒，這次我有了經驗，在帶他們就醫(yī)的同時，也告訴其他同學跟他們之間不能有直接的身體接觸，不能共用東西，以杜絕傳染。我不厭其煩，同樣給他們精心照顧。直到學生完全康復，我才長長舒了一口氣。
職業(yè)學校學生的問題有不同類型，有的玩世不恭，有的頹廢，有的心理存在問題。他們遲到缺課是常事，厭學情緒嚴重;他們講義氣愛交朋友，也就經常幫朋友打架斗毆;他們不服家長管教，我行我素，酒吧迪吧，惹是生非。作為全校人數最多，而且性別也最陽剛的班級，學生的問題也自然不在少數。但是我總能用包容和愛心去感化他們，把他們引向成功的道路。
學生的進步是我最大的快樂，當我看到學生在迎新文藝匯演上表演時，當我看到他們元旦文藝匯演拿到第一名的好成績時，當我早上一進校園就能聽到他們朗朗的讀書聲時，當我們班在全校師生面前很成功的上主題班會課時，當我看到一個個調皮的孩子變的沉穩(wěn)而有修養(yǎng)時，當我看到被父母深感頭痛的孩子當上了學生會主席時，當我接到從學生手里拿過來的一張張獎狀時，這時候我覺得我是世上最有成就的人，因為我收獲了世上最純，最美的禮物。
期末考試語文試卷的作文題是：《我最尊敬的老師》。我們班有百分之七十的學生寫到了我，有學生這樣寫道：我們是不幸的，因為我們沒考上高中，但是我們又是幸福的，因為我們在這里遇到了一位好老師。感動的話語讓熱淚盈眶，我為我是一名職校教師而自豪。
三、快樂教學，練師德
我是一名語文教師，當一名出色的語文教師是我努力的方向。在教學改革中，我積極探索，勇于實踐，虛心向老教師學習，經常共同研究，主動聽課，形成自己獨特的教學風格，找到一套培養(yǎng)學生各種能力的切實可行的方法。我鼓勵學生多參與到課堂中來，讓學生成為課堂的主人，給學生多一點思考問題的時間，多一點知識消化反饋的余地，多一點進行活動表現(xiàn)的機會，多一點體驗成功的愉悅環(huán)境，讓學生動起來，讓課堂活起來;解放學生的頭腦、雙手、眼睛、嘴巴和時間，努力做到以學生為主體，在探索中學習，在參與中發(fā)展。所以我的課堂多次被評為活力課堂，我自己也多次被評為最受歡迎的老師。
除此之外，我積極參加學校的語文教研活動，與同行之間探討新的教學方法，并多次到兄弟學校取經，把學到的經驗再轉換為理論，并指導自己的教學實踐。
春天播下種子，秋天收獲果實，在這幾年的教師生涯中，我深刻的感受到一個教師要不平庸，必須付出加倍的努力，當山花爛漫時，身為教師的我們才能在花叢中笑。
回首過去，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅。作為新世紀的一代青年，一名戰(zhàn)斗在職校教育一線的共產黨員，我決心用自己的知識和愛心去點燃紅燭的事業(yè)，再創(chuàng)輝煌業(yè)績，我將一路放歌，勤修師德，讓自己的教育事業(yè)更加輝煌，用我的愛揚起我學生未來理想的風帆。
