2022新教師發(fā)言稿熱門優(yōu)秀范文三篇

時(shí)間:2022-03-30 作者:Trick 演講稿

發(fā)言稿決定了發(fā)言的形式,在寫發(fā)言稿的時(shí)候要學(xué)會(huì)身臨其境,將現(xiàn)場(chǎng)的細(xì)節(jié)寫進(jìn)去哦,你知道相關(guān)的發(fā)言稿怎么寫才更吸引人的眼球嗎?以下是范文社小編和大家分享2022新教師發(fā)言稿熱門優(yōu)秀范文三篇相關(guān)參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。

2022新教師發(fā)言稿熱門優(yōu)秀范文三篇

新教師發(fā)言稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我非常榮幸能作為教師代表站在這里發(fā)言,在座的各位教師,都有我許多學(xué)習(xí)的地方。作為杜小的新教師、新,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),腳踏實(shí)地的工作,為杜小的發(fā)展出一份力。

杜小是我人生工作的起步,在杜小,我的大部分生活都是與學(xué)生聯(lián)系在一起,用一件一件的小事,一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé),去詮釋一名共產(chǎn)對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。一年多來,我不斷學(xué)習(xí)體會(huì)杜小先進(jìn)的教育教學(xué)理念,并結(jié)合許多老教師的經(jīng)驗(yàn)方法,使自己正茁壯成長(zhǎng)。做班主任,力爭(zhēng)有理有愛,講求方法,注意實(shí)效,幫助學(xué)習(xí)上困難的學(xué)生,關(guān)心成長(zhǎng)問題學(xué)生,真誠(chéng)面對(duì)每一個(gè)學(xué)生,使每位孩子都得到全面發(fā)展。

在教學(xué)工作上,我不斷勤奮自覺地提升自身修養(yǎng),并虛心地學(xué)習(xí)身邊同事的長(zhǎng)處,廣泛接納,潛心研究,保持個(gè)性,提升內(nèi)涵,形成個(gè)人的教學(xué)特色。我熱愛自己所教的學(xué)科,研究學(xué)科規(guī)律,感悟?qū)W科內(nèi)涵,跟隨教育形勢(shì),既發(fā)展學(xué)生素質(zhì),又關(guān)注學(xué)生成績(jī),讓學(xué)生達(dá)到全面發(fā)展。

今年下半年,得到學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任,讓我做了一年級(jí)組的年級(jí)組長(zhǎng),有了新的學(xué)習(xí)與提升的契機(jī)。同組的老師各有特色,我們共同創(chuàng)建了和諧互助、團(tuán)結(jié)向上的年級(jí)組文化氣氛。平時(shí)有問題積極探討,同事有困難大家?guī)椭?,彼此的寬容、無私使我們?cè)诳鞓返姆諊懈佑袩崆榈毓ぷ魃睢W屛衣w會(huì)到了“領(lǐng)雁起飛群雁舞”這句話的真正含義。年級(jí)組有5位,這些教師不論什么時(shí)候,都能嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真有風(fēng)范,熱情有干勁。

我們都知道教師的工作不能用簡(jiǎn)單的時(shí)間和量來衡量,學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間還有你的思想和靈魂。你面對(duì)的不只是學(xué)生本人,而是他的整個(gè)家庭,他的家庭背景,他的成長(zhǎng)環(huán)境,你要操心的不只是他們的學(xué)習(xí)還有他們的精神生活。

教師職業(yè)是一個(gè)學(xué)無止境的職業(yè),是一個(gè)充滿著智慧而又不斷創(chuàng)造智慧的職業(yè)。作為一名教師,我將始終堅(jiān)持在教育的廣闊舞臺(tái)上充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的全部力量。謝謝大家!!

新教師發(fā)言稿 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我非常榮幸能作為教師代表站在這里發(fā)言,在座的各位教師,都有我許多學(xué)習(xí)的地方。作為杜小的新教師、新,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),腳踏實(shí)地的工作,為杜小的發(fā)展出一份力。

杜小是我人生工作的起步,在杜小,我的大部分生活都是與學(xué)生聯(lián)系在一起,用一件一件的小事,一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé),去詮釋一名共產(chǎn)對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。一年多來,我不斷學(xué)習(xí)體會(huì)杜小先進(jìn)的教育教學(xué)理念,并結(jié)合許多老教師的經(jīng)驗(yàn)方法,使自己正茁壯成長(zhǎng)。做班主任,力爭(zhēng)有理有愛,講求方法,注意實(shí)效,幫助學(xué)習(xí)上困難的學(xué)生,關(guān)心成長(zhǎng)問題學(xué)生,真誠(chéng)面對(duì)每一個(gè)學(xué)生,使每位孩子都得到全面發(fā)展。

在教學(xué)工作上,我不斷勤奮自覺地提升自身修養(yǎng),并虛心地學(xué)習(xí)身邊同事的長(zhǎng)處,廣泛接納,潛心研究,保持個(gè)性,提升內(nèi)涵,形成個(gè)人的教學(xué)特色。我熱愛自己所教的學(xué)科,研究學(xué)科規(guī)律,感悟?qū)W科內(nèi)涵,跟隨教育形勢(shì),既發(fā)展學(xué)生素質(zhì),又關(guān)注學(xué)生成績(jī),讓學(xué)生達(dá)到全面發(fā)展。

今年下半年,得到學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任,讓我做了一年級(jí)組的年級(jí)組長(zhǎng),有了新的學(xué)習(xí)與提升的契機(jī)。同組的老師各有特色,我們共同創(chuàng)建了和諧互助、團(tuán)結(jié)向上的年級(jí)組文化氣氛。平時(shí)有問題積極探討,同事有困難大家?guī)椭舜说膶捜?、無私使我們?cè)诳鞓返姆諊懈佑袩崆榈毓ぷ魃?。讓我慢慢體會(huì)到了“領(lǐng)雁起飛群雁舞”這句話的真正含義。年級(jí)組有5位,這些教師不論什么時(shí)候,都能嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真有風(fēng)范,熱情有干勁。

我們都知道教師的工作不能用簡(jiǎn)單的時(shí)間和量來衡量,學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間還有你的思想和靈魂。你面對(duì)的不只是學(xué)生本人,而是他的整個(gè)家庭,他的家庭背景,他的成長(zhǎng)環(huán)境,你要操心的不只是他們的學(xué)習(xí)還有他們的精神生活。

教師職業(yè)是一個(gè)學(xué)無止境的職業(yè),是一個(gè)充滿著智慧而又不斷創(chuàng)造智慧的職業(yè)。作為一名教師,我將始終堅(jiān)持在教育的廣闊舞臺(tái)上充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的全部力量。謝謝大家!

新教師發(fā)言稿 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

下午好!

首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們?cè)谧母魑荒贻p教師搭建了“師徒結(jié)對(duì)”這樣一個(gè)良好的發(fā)展平臺(tái),然后我想向在工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的所有師傅們致以最真摯的感謝。

這是我進(jìn)入第二中學(xué)的第二年,回顧過去的一年,師徒結(jié)對(duì)成為我人生經(jīng)歷中最寶貴的一筆財(cái)富。我著實(shí)是一個(gè)幸運(yùn)的人,在我職業(yè)生涯的開端遇到了我的師傅陳老師,有幸在他的指導(dǎo)下度過了一年充實(shí)的時(shí)光。備課,試講,聽課,評(píng)課,課后反思……在這反反復(fù)復(fù)的學(xué)習(xí)過程中,師傅待我如同己出,除了耐心地指導(dǎo)、點(diǎn)評(píng),他更是傾其所有,將自己多年積累起來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)心得教給我。當(dāng)然幸運(yùn)的不僅僅是我一個(gè),一大批和我一樣剛從學(xué)校畢業(yè)的老師們也都在自己師傅們的幫助下快速發(fā)展,少走了不少彎路,很快適應(yīng)了極富二中特色的教學(xué)工作。也正是在這一年里,我被周圍這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)深深感動(dòng),二中老師們共同具有的精于教書、勤于育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、刻苦鉆研、誨人不倦的工作作風(fēng)和精神,感召我的成長(zhǎng)。

“要讓學(xué)生有一碗水,老師就一定要成為一條奔流不止的小溪?!薄耙坛鲎顑?yōu)秀的學(xué)生,就要成為最優(yōu)秀的老師。”當(dāng)前的教學(xué)工作所出現(xiàn)的新情況、新特點(diǎn)、新問題,讓我們所有老師有了一個(gè)共識(shí):必須不斷地學(xué)習(xí),充實(shí)自己,與時(shí)俱進(jìn),教學(xué)相長(zhǎng)。

因此在這里,我要代表所有的徒弟向師傅們說一句:“師傅,你們又要辛苦了,如今你們的身邊又多了一個(gè)學(xué)生,懇請(qǐng)師傅們一如既往地,及時(shí)指出我們做徒弟的問題所在,不管是教學(xué)上的不足,還是為人處世方面的欠缺,我們一定會(huì)虛心接受。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”

最后我衷心祝愿所有的徒弟們?cè)趲煾档摹皞?、幫、帶”下,早日成熟起來,盡快地勝任手中的工作。