2022新教師發(fā)言稿熱門三篇

時間:2022-03-30 作者:tddiction 演講稿

在新教師剛入職的階段,要想讓其他同事都認識到自己,就一定要提高對自己的要求,認真寫好發(fā)言稿,你還在惆悵相關的發(fā)言稿怎么寫嗎?以下是范文社小編和大家分享2022新教師發(fā)言稿熱門三篇相關參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。

2022新教師發(fā)言稿熱門三篇

新教師發(fā)言稿1

尊敬的各位領導、親愛的老師們:

大家下午好!

今天,對我們xxx市第二實驗小學來說,是一個特殊的、具有非凡意義的日子——一批新老教師在這里簽訂了“一幫一”結對子協(xié)議。今天,必將成為光輝的一頁載入二小史冊。

作為二小老師,我們欣喜地看到學校的發(fā)展一年更比一年好,學校在社會上的知名度也是一年更比一年高。這是因為我們有很好的辦學理念,有優(yōu)秀的領導班子,更有一批最出色的教師隊伍。幾年來,我校的一批青年教師在各級各類教學比賽中屢屢獲獎,這絕不是偶然的現(xiàn)象,這是對我校嚴格的教學管理,與時俱進的教學理念,創(chuàng)新教研的充分肯定。

青年教師是學校的未來,因此學校對于青年教師的重視程度和期望值也更高一些。

說到這兒,我不得不對在座的每一位年輕教師說一句:“真羨慕你們!在你們教學生涯剛剛起步的時候,就有人在注視著你們,關心著你們,攙扶著你們,你們是幸運的,更是幸福的。”

學校這次推選了一批有教學經(jīng)驗的教師作為新教師的“幫帶”教師,并簽訂了“幫帶”協(xié)議書,我有幸也在其中。剛才,當我在協(xié)議書上莊重地簽下自己的名字時,頓時感到一份沉甸甸的責任和壓力。是的,這“協(xié)議書”就是“責任書”。要想做好“傳、幫、帶”工作,“幫帶”教師首先要做到:言傳身教,率先垂范,在教學上,在師德上,在業(yè)務技能上都要做出表率作用。

現(xiàn)在,我代表全體“幫帶”教師表個態(tài):我們會將自己多年的工作經(jīng)驗和教學經(jīng)驗毫無保留地傳給新教師,在年輕教師遇到困難時一定給予他們真誠的關心與幫助,扶持他們走出困境。認真履行“幫帶”協(xié)議書的各項職責,從高從嚴要求新教師,使他們成為更優(yōu)秀的教師,為我校的新教師培養(yǎng)工作竭盡全力。

同時,我也想真誠的對年輕教師們說幾句知心話:

一、請熱愛我們的學校吧,因為這是你們成長的土壤。這里有代代相傳的敬業(yè)精神和奉獻精神,這里有與時懼進、開拓進取的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)精神,這里有用自己的信念和行動鑄就的苦干精神和實干精神。而這些精神定會化為你們前進的動力,化為你們生命的底色。

二、請熱愛學習吧,“三人行,必有我?guī)煛薄D銈兊膸煾挡⒉恢灰粋€,我們只是你們名義上的師傅。其實學校里的每一位老師都是你們的師傅,尤其是那些與你們共事的教師,無論年長的還是年輕的,他們都身懷絕技。

他們中有些課上得非常好,有些教學經(jīng)驗豐富而有技巧,有些班主任工作扎實而有特色,他們都非常出色,他們中的每一個人都是你們學習的好榜樣。

三、請愛自己,勇敢的做你自己吧。你們可以學習前輩的經(jīng)驗,但不要奉若神明;你們可以學習名師的瀟灑,但不要刻意地模仿。你們要有自己獨立的思想,獨到的見解和獨特的風格,千萬不能丟失自己的個性,那是一個人惟一真正有價值的地方。愛你自己吧!拓展自我發(fā)展的空間吧!因為你們才是二小的未來,二小的希望。

其實,說句實在話,我們更應該向在座的年輕教師學習。他們身上有許多值得老教師學習的東西。他們對新事物的學習熱情與勁頭,他們在新的教育、教學理念與知識的掌握量上,他們在運用新的教育技術方面上,都比我們要強得多。

他們有“小荷才露尖尖角”的嬌嫩與美麗,他們有旭日薄發(fā)的青春與活力,他們有“天下任我行”的灑脫與自在,他們更有“初生牛犢不怕虎”的魄力和勇氣。因此,在我看來,“幫帶”是相互的,學習更是相互的。

真心的希望我們新、老教師能通過這次幫帶活動建立起真摯的友誼,相互信賴、相互幫助、攜手共進!讓我們比昨天更好,讓明天更美!

新教師發(fā)言稿2

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

首先,非常感謝學校領導對我的信任和鼓勵,給我這次鍛煉的機會,讓我作為本學年的新教師代表在這里發(fā)言。

光陰荏苒,時光飛逝,彈指一揮間,我們已經(jīng)離開大學校門,正式走向工作崗位。教師,是崇高和神圣的職業(yè),能成為一名優(yōu)秀的人民教師,是我們從小的志愿。我們帶著滿腔的熱情與信心加入教師隊伍,而更令我們欣喜的是,我們能有機會成為大戰(zhàn)場中學的成員,在這里不斷學習,迎接挑戰(zhàn)。大戰(zhàn)場中學嚴謹樸實的工作作風,還有這優(yōu)美整潔的校園環(huán)境,讓我能成為這個大家庭中的一員,而感到高興和自豪。

教師不僅是人類文化的傳播者;學生學習的指導者,更是培養(yǎng)學生健全人格和正確世界觀的引導者;是學生健康成長的榜樣和楷模?!皩W高為師,身正為范。”教師不僅需要廣博的知識,樹立終身學習的意識,不斷提高自身專業(yè)水平,而且應具有高尚的品德和情操,彰顯出一種強大的人格魅力。在這里的老教師們稱我們是“新人”,是大戰(zhàn)場中學流動不息的血液中的新鮮成分,我希望我們的鮮活會給教學工作帶來更多的活力與生機,我們更加渴盼通過老教師們的言傳身教,以老教師深厚的涵養(yǎng),豐富的學識,精湛的教藝,給我們更加厚實的滋養(yǎng)。秋高氣爽的九月,本是一個收獲的季節(jié),但對于我們所有的大戰(zhàn)場人來說,這卻是一個播種的季節(jié)。老師們,同學們,讓我們攜手,播下知識的種子,用辛勤的汗水來澆灌,那么我深信,我們定會收獲一個光輝燦爛的明天。

我相信,我們青年教師一定不會辜負老教師的希望與厚愛!我相信--我們青年教師更不會辜負大戰(zhàn)場中學領導的要求與培養(yǎng)!同時,我也相信,我們青年教師決不會辜負“人民教師”的榮耀與神圣!最后,祝各位老師工作著收獲著并快樂著,在教師節(jié)來臨之際,祝愿大家節(jié)日快樂!

新教師發(fā)言稿3

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家好!

首先我很榮幸站在這里,代表新教師發(fā)言!當我第一次跨進紅山小學的大門時,當我第一次看到這整潔美麗的校園時,當我第一次聽到孩子們瑯瑯的讀書聲時,我就深深地喜歡上了這片土地。如今,能成為一名真正意義上的“紅山人”,能在這樣的校園里與各位老師,同學一起為自己的理想奮斗,我覺得非常榮幸。

記得以前常聽人說,教師是紅燭,是園丁,是人類靈魂的工程師,而當我懷著既激動又緊張的心情走進教室,看著一張張純真的笑臉,我頓時發(fā)覺,原來我已成為了這光榮的一員。站在三尺講臺上,我更真切的感受到“教師”這兩個字的神圣、崇高和責任重大。“學高為師,身正為范?!备且蠼處煵粌H需要廣博的知識,更要具有高尚的品德和情操,彰顯出一種強大的人格魅力。站在如今的起點上,我感覺任重而道遠,需要我們孜孜不斷的追求和超越。

新的學期已經(jīng)開始,這對大家來說,都意味新的希望、新的憧憬和新的征程。

作為新教師,我們年輕,朝氣,充滿活力和熱情,這是我們的優(yōu)勢,然而我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學經(jīng)驗。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時,努力彌補自己的不足,虛心的向有經(jīng)驗的教師請教,勤學多問,以誠心,細心和耐心的態(tài)度,用勤學、勤問、勤看的方法,來實現(xiàn)自我的提高和完善。

老師們,同學們!新學期已經(jīng)開始,人生的新篇章已經(jīng)打開!我認為,作為新教師,這本人生新篇章的扉頁上應當寫上這么四句:

第一句,教書育人是我的.天職。

第二句,為人師表是我的本份。

第三句,終身學習、追求卓越是我的根本。

第四句,盡心盡責、服務學生是我的使命。

最后,我有幾句話想跟各位新老師共勉:初為人師,苦中多樂;立志從教,一生常樂!

謝謝大家!