助殘節(jié)講話稿6篇

時間:2023-10-03 作者:Anonyme 演講稿

相信很多人在生活中都遇到過要寫講話稿的情況,不管參加什么樣的活動,我們都要將講話稿寫好,以下是范文社小編精心為您推薦的助殘節(jié)講話稿6篇,供大家參考。

助殘節(jié)講話稿6篇

助殘節(jié)講話稿篇1

同志們:

“全國助殘日”是殘疾人的節(jié)日,更是弘揚人道主義,宣傳殘疾人事業(yè),倡導(dǎo)扶殘助殘良好風(fēng)尚和構(gòu)建和諧社會的重要體現(xiàn)。5月xx日是我國第xx個法定“全國助殘日”,今年全國助殘日活動的主題是“推進(jìn)殘疾預(yù)防,健康成就小康”。目的是推進(jìn)殘疾預(yù)防,讓殘疾人家庭順利邁進(jìn)小康,推動我縣殘疾人事業(yè)全面發(fā)展。在節(jié)日來臨之際,我謹(jǐn)代表縣政府向全縣殘疾人致以親切的問候!向各級殘疾人組織和殘疾人事業(yè)工作者表示衷心的感謝!

近年來,我縣全面深入貫徹中央及省、市、縣重大決策部署,克難奮進(jìn),主動作為,殘疾人工作開創(chuàng)了嶄新局面,廣大殘疾人生活水平得到了顯著改善,社會扶殘助殘氛圍日漸濃厚,縣助殘工作被納入縣政府年度十件實事之一。xx年,全縣共為50余名0—6歲殘疾兒童提供康復(fù)救助,為1000名殘疾人免費發(fā)放輔助器具,為500名精神病患者提供免費治療藥品、為200名白內(nèi)障患者免費實施復(fù)明手術(shù),為50戶貧困殘疾人家庭實施無障礙設(shè)施改造,全年共發(fā)放“兩項補貼”資金978萬元,我縣殘聯(lián)工作在省市位居全列。

新形勢對殘疾人工作提出了新要求,各級各部門一定要從構(gòu)建和諧社會的高度,以保護(hù)殘疾人權(quán)益為重點,緊扣主題,精心組織,廣泛動員,發(fā)揮各自優(yōu)勢,認(rèn)真開展形式多樣、內(nèi)容豐富的助殘日活動,努力形成全社會關(guān)注殘疾人、支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好氛圍。衛(wèi)計部門要加強出生缺陷綜合防治,減少殘疾發(fā)生;民政、住建部門要認(rèn)真落實困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護(hù)理補貼制度,在農(nóng)村危房改造、城市廉租房、公租房等方面優(yōu)先保障;人社部門要積極幫助殘疾人實現(xiàn)“就業(yè)夢”,落實就業(yè)扶持政策,促進(jìn)殘疾人就業(yè);教育部門要在教師和學(xué)生中加強人道主義精神的宣傳教育;宣傳部門要加大宣傳力度,在全社會掀起關(guān)注殘疾人事業(yè)的熱潮;縣殘疾要主動作為,積極為殘疾人排憂解難,辦實事、辦好事;縣總工會、婦聯(lián)、團(tuán)縣委等群團(tuán)組織要發(fā)揮橋梁和紐帶作用,將殘疾人列入重點幫扶對象,努力營造關(guān)心、關(guān)注殘疾人事業(yè)的良好社會環(huán)境。

同志們,殘疾人事業(yè)是社會主義事業(yè)的重要組成部分,殘疾人是社會主義大家庭中較為困難的群體,需要社會各界的共同努力。讓我們在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,大力發(fā)揚人道主義精神和中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,關(guān)注、關(guān)心、支持殘疾人事業(yè)發(fā)展,實現(xiàn)“平等、參與、共享”目標(biāo),與殘疾人一道,攜手共建美好黃梅。

最后,祝廣大殘疾人朋友及其親屬身體健康、萬事如意!

助殘節(jié)講話稿篇2

同志們,廣大殘疾人朋友們:

今天是第__次“全國助殘日”,我代表市委、市政府向全市廣大殘疾人朋友及其親屬表示誠摯的問候!向關(guān)心支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝!向辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的廣大殘疾人工作者致以崇高的敬意!

殘疾人是社會主義大家庭的一員,是一個特殊群體,關(guān)心、幫助殘疾人是全社會義不容辭的責(zé)任。我市是一個農(nóng)業(yè)人口大市,農(nóng)村殘疾人相對較多,在全市94萬殘疾人中,農(nóng)村殘疾人就有70.8萬,其中生活貧困的殘疾人近13.6萬。近年來,各級黨委、政府高度重視,社會各界大力支持,我市殘疾人事業(yè)獲得了長足發(fā)展,特別是農(nóng)村貧困殘疾人,普遍享受了最低生活保障、農(nóng)村五保供養(yǎng)和新型農(nóng)村合作醫(yī)療,并得到了優(yōu)惠照顧,殘疾人的社會地位顯著提高,生產(chǎn)生活條件明顯改善。

加大對農(nóng)村貧困殘疾人的保障和扶持力度,切實改善他們的生存和生活狀況,既是發(fā)展殘疾人事業(yè)的客觀需要,又是構(gòu)建和諧南陽的必然要求。各級黨委、政府要充分認(rèn)識新時期發(fā)展殘疾人事業(yè)的重要性、緊迫性,進(jìn)一步健全領(lǐng)導(dǎo)體制,加大資金扶持力度,出臺和完善配套政策和措施,努力推動殘疾人事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展。各級各有關(guān)部門要認(rèn)真履行職責(zé),全面落實農(nóng)村殘疾人各項優(yōu)惠政策。廣大殘疾人也要大力發(fā)揚自尊、自信、自立、自強的優(yōu)秀品質(zhì),敢于在逆境中奮起,敢于向命運抗?fàn)?,用自己勤勞的雙手創(chuàng)造幸福生活。全社會都要積極行動起來,與殘疾人兄弟姐妹真誠牽手,共同創(chuàng)造殘疾人事業(yè)的美好明天!

最后,祝全市殘疾人朋友身心安康,家庭幸福!

助殘節(jié)講話稿篇3

老師們、同學(xué)們:

今天我國旗下講話的題目是《共享同一片藍(lán)天》。

?中華人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規(guī)定:“每年五月的第三個星期日,為全國助殘日?!苯衲甑?月20日,是我國第二十個助殘日。這是是社會所有殘疾人都期盼的幸??鞓返娜兆?。今年的主題是:“加強殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益”。

一、享受平等教育讓我們殘障孩子沐浴陽光

九十多年來,我們學(xué)校從狼山北麓、到小石橋、再到成山河畔,幾易地址,發(fā)展辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)質(zhì)量不斷提升。這一切離不開張謇老先生的嘔心瀝血的付出、離不開黨和政府的重視與支持,離不開社會賢達(dá)人士的關(guān)愛。在這片特殊教育的園地里,我們同學(xué)享受到了與健全孩子平等的教育:“兩免一補”政策,不但免除義務(wù)教育階段我們學(xué)生的雜費,還給我們提供教科書,對貧困提供必要的生活補助,中專學(xué)生的學(xué)雜費減免也列上了議事日程,確保為每一位殘障兒童提供接受高質(zhì)量教育的機(jī)會。不僅僅是這些,我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)生活的一段經(jīng)歷,將會是我們?nèi)松畲蟮氖斋@,這既是樹立了積極的人生觀:雖然我是一名特殊孩子,但是我一樣可以通過自己的努力,有尊嚴(yán)地生活,因為我們沐浴著陽光。

二、學(xué)習(xí)一技之長讓我們自食其力成為可能

校園的生活是溫馨的,老師的關(guān)愛是溫暖的。近年來,本著以人為本的、發(fā)展?jié)撃?、著眼生計的角度,學(xué)校努力進(jìn)行著多樣的'探索:如何讓你們從學(xué)校畢業(yè)后能夠適應(yīng)社會、懂得自立自強、自食其力?!睘榇藢W(xué)校開設(shè)了工藝美術(shù)、縫紉、計算機(jī)應(yīng)用,糕點制作、烹飪、刻紙、扎染、按摩等課程,就是要我們同學(xué)習(xí)得一技之長,拓寬將來的就業(yè)渠道。

三、懂得感恩讓我們走得更遠(yuǎn)

感恩,即知恩圖報,就是對自然、社會和他人給予自己的恩惠和幫助由衷認(rèn)可,并真誠回報的一種認(rèn)識、情感和行為。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,如:羔羊跪乳,義鴉反哺、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”等等,都是中華傳統(tǒng)文化崇尚感恩的典范。感恩教育對于常人有必要,對我們同學(xué)尤為必要。隨著社會的進(jìn)步,文明程度的提高,我們理應(yīng)感受到政府、社會、愛心人士等對我們的更多的關(guān)愛。在扶殘助殘成為社會風(fēng)尚的今天,我們的殘障孩子更不能忘記老師的教誨、父母的慈愛、愛心人士的捐贈、同齡大學(xué)生聯(lián)誼等等。讓我們?nèi)巳藨延幸活w感恩的心、處處心存感激之情,相信我們一定會走得更遠(yuǎn)。

同在一片藍(lán)天下,共享七色陽光,讓我們珍惜現(xiàn)在擁有,快樂學(xué)習(xí),健康生活,勤練本領(lǐng),心懷感恩,未來定會更美好。

助殘節(jié)講話稿篇4

同志們、朋友們:

今年5月21日,是第xx次法定“全國助殘日”,今年“全國助殘日”,是在開展第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查的大背景下進(jìn)行的,其主題是“真實的了解,真摯的關(guān)愛”。在此,我謹(jǐn)代表市委、市政府向全市14.4萬多殘疾人及其親屬、向殘疾人工作者致以親切問候,向所有關(guān)愛殘疾人、關(guān)心支持殘疾人事業(yè)的社會各界熱心人士致以崇高的敬意!

殘疾人是社會上有特殊困難的弱勢群體,由于他們身體上的缺陷,給他們參與社會、服務(wù)社會、平等地享受社會物質(zhì)文明和精神文明成果帶來諸多困難。黨和國家歷來十分關(guān)心殘疾人,高度重視殘疾人事業(yè)。1987年,我國開展了第一次殘疾人抽樣調(diào)查,為制定國家經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃及殘疾人事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和有關(guān)法規(guī)、政策提供了重要依據(jù),隨著我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的快速發(fā)展,我國殘疾人的狀況發(fā)生了很大變化。

為了更加全面地掌握殘疾人的數(shù)量、結(jié)構(gòu)、地區(qū)分布、致殘原因及康復(fù)、就業(yè)、教育、婚姻、家庭狀況等情況,為國家制定相關(guān)法規(guī)、政策提供新的依據(jù),國務(wù)院決定開展第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查,這充分體現(xiàn)了黨和政府對殘疾人事業(yè)的關(guān)懷。這項工作,有利于推動全社會進(jìn)一步關(guān)心、幫助殘疾人,更好地發(fā)展殘疾人事業(yè),展示我國人權(quán)保障的良好國際形象。根據(jù)省的部署,我市于4月1日零時啟動了第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查,經(jīng)過各有關(guān)部門的努力和調(diào)查人員的辛勤工作,抽樣調(diào)查已進(jìn)入尾聲。在此,我代表市政府向辛勤工作的有關(guān)工作人員道一聲辛苦了。范文先生版權(quán)所有

開展“全國助殘日”活動,旨在促進(jìn)殘健交融,增進(jìn)相互理解,喚起助殘意識,構(gòu)建和諧友愛的社會風(fēng)尚、各級黨委、政府和各有關(guān)部門一定要高度重視,緊緊圍繞“真實的了解,真摯的關(guān)愛”這一主題,在全市廣泛開展走進(jìn)千家萬戶,了解殘疾人狀況,為貧困殘疾人開展送溫暖活動。通過多種形式的助殘活動,切實幫助殘疾人解決生產(chǎn)、生活中遇到的困難和問題,使廣大殘疾人得到實實在在的實惠。范文先生版權(quán)所有

我衷心地希望全社會各界人士都來關(guān)心支持殘疾人事業(yè),都來伸出熱情的雙手,用我們的愛心和真情,盡我們之所能幫扶殘疾人,讓每一位殘疾兄弟姐妹,都能夠感受到黨和政府的關(guān)懷,感受到社會主義大家庭的溫暖。我也衷心地希望,廣大殘疾朋友發(fā)揚“自信,自尊,自強,自立”的精神,與健全人一起,與時俱進(jìn),共同建設(shè)我們美好的家園,為構(gòu)建和諧的汕頭做出貢獻(xiàn)。

倡議人:

日期:

助殘節(jié)講話稿篇5

同學(xué)們:

每年五月份的第三個星期日是全國助殘日。今年的5月20日是第23個全國助殘日,今年的助殘日主題是“加強殘疾人文化服務(wù),保障殘疾人文化權(quán)益”。每年這個時候,我們都要在這里隆重集會,舉行助殘日國旗下講話,開展“每人每天節(jié)約一分錢,扶殘助殘獻(xiàn)愛心”活動。到今年,這項活動已經(jīng)延續(xù)了14個年頭,這是我們?nèi)绺迱坌某鞘薪ㄔO(shè)的經(jīng)典品牌活動,也是我們?nèi)绺奘嗳f中小學(xué)生牽手殘障小伙伴,快樂學(xué)習(xí)、幸福成長、共同進(jìn)步、和諧發(fā)展的見證。

愛心是催生文明的種子,是構(gòu)建和諧的要素,是連通心靈的橋梁。在構(gòu)建和諧社會、創(chuàng)建愛心城市、樹立教育如皋品牌、踐行教育核心價值體系、推動教育內(nèi)涵發(fā)展的大背景下,我們再次牽手殘障小伙伴,開展“愛心護(hù)殘、行動助殘、文化扶殘”等活動就顯得尤其意義重大,必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

14年來,我們?nèi)兄行W(xué)生,每人每天節(jié)約一分錢,集腋成裘,聚沙成塔,用涓涓愛心鑄成一座愛心豐碑,用款款真情筑起了一道真情長城。一分錢,對我們來說微不足道,但許許多多的一分錢匯集起來,卻可以改善殘障伙伴們的生活現(xiàn)狀,甚至改變他們的人生軌跡。我們的關(guān)愛行動,讓那些生活在無聲世界和黑暗天地里的殘障伙伴們聽到了溫暖心境的花開之聲,看到了連通心靈的絢麗彩虹;我們的純潔友情,讓那些失落無助的寂寞天使體驗到了生活的甜蜜、學(xué)習(xí)的快樂和社會的和諧;我們的愛心奉獻(xiàn)就像那春日和煦的初陽,讓他們陰沉的心空變得晴朗;又如同枝頭綻放的花蕾,讓他們單調(diào)的世界變得美麗;還好似那山澗潺潺的`溪流,讓他們靜寂的生命變得動聽!

在市特殊教育學(xué)校里,生活著一百多名智障和聽障同學(xué),他們并不像我們想象的那樣弱不禁風(fēng)。他們雖然身患?xì)埣?,但是卻讓我們從他們身上看到了有一種信念叫永不言棄,讀懂了有一種力量叫愈挫彌堅,體驗到有一種精神叫奮發(fā)自強。他們像薩沙那樣,用實際行動證明――“我不是最弱小的”。

為了學(xué)會一個詞語的發(fā)音,他們要付出比我們多幾十倍甚至幾百倍的努力。一年級的沈丁陽同學(xué),為了練習(xí)一個簡單的字母“a”的發(fā)音,克服佩戴助聽器帶來的疼痛不適和眩暈反應(yīng),天天在老師的精心指導(dǎo)下,對口型,摸喉結(jié),對著鏡子練習(xí)發(fā)音。一遍不行十遍,甚至一百遍,一千遍,終于找到了正確的發(fā)音方法,掌握了練習(xí)發(fā)音的技巧。有志者,事竟成,在20xx年南通市特殊教育研討會專場文藝演出中,由他主演的《古詩新唱》《媽媽》等節(jié)目贏得了領(lǐng)導(dǎo)老師們的陣陣熱烈掌聲。

他們當(dāng)中有的在國家、省市藝體大賽中多次獲獎;有的被評為全國技術(shù)能手、江蘇省優(yōu)秀少先隊員;有的憑著優(yōu)異的成績,跨入了大學(xué)的校門。我們在給他們送去溫暖和關(guān)愛的同時,也要學(xué)習(xí)他們這種奮發(fā)自強,愈挫彌堅的精神,讓我們與這些殘障伙伴一起,手牽手,心連心,同發(fā)展,共成長,共同構(gòu)筑“愛心如皋、和諧如皋”的精神大廈。

助殘節(jié)講話稿篇6

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的老師們、同學(xué)們:

上午好!鶯歌伴燕舞,紅紫斗芳菲,在第__次“全國助殘日”即將到來之際,我謹(jǐn)代表柳林縣特殊教育學(xué)校全體師生,對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎,對各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛表示誠摯的感謝!

這是一所引以自豪的學(xué)校。近年來,我校在省市殘疾人文藝調(diào)演中先后獲得二等獎數(shù)次;在市殘疾人運動會上,我校參賽運動員斬關(guān)奪將,取得了不菲的成績;在縣春節(jié)文藝晚會上,我校的參演節(jié)目曾贏得了觀眾的無數(shù)掌聲,獲得了一次次殊榮,并受邀遠(yuǎn)到香港參加演出,得到了香港同胞的一致好評;我校教師在市特殊教育的講壇上曾多次奪冠,向外部多次展示了自己的實力;我們的學(xué)生也在不同的教學(xué)活動中榜上有名。

這是一所到處充滿希望的學(xué)校。學(xué)校內(nèi)雖然沒有沒有茂密的樹木,沒有優(yōu)美的環(huán)境,但在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我校的辦學(xué)條件已經(jīng)得到了根本的改變:新建的教學(xué)樓已經(jīng)投入使用,師生門可以在里面舒心學(xué)習(xí),掌握技能;設(shè)施先進(jìn)的律動室里,學(xué)生們可以在里面盡情的`起舞;新建的電腦教室里,可以使學(xué)生充分的在網(wǎng)絡(luò)世界里自由翱翔,享受科技帶來的樂趣;大型玩具的配備,已經(jīng)使這里成為了學(xué)生安心學(xué)習(xí),快樂生活的樂園。

這是一所愛心滿盈的學(xué)校。老師們在這里為所有殘疾孩子開啟了希望之窗。三尺講臺,粉墨耕耘;春蠶燭光,潤物無聲。全校30名教職師在清貧中頑強堅守,在堅守中默默奉獻(xiàn)。智障孩子生活不能自理,老師幫他們學(xué)會生活,整理床鋪,疊被洗衣;聾生聽不到,老師一遍遍教他們看口型說話、認(rèn)字造句、明曉事理。老師們既是老師,更是父母,真心地為他們送棉衣、買食品、贈書籍。我們特教人其實有兩個心房,一個裝的是良心,一個裝的是愛心。捫心自問時,叩問的是良心;傾情付出時,撒播的是愛心。

這是一所愿景美好的學(xué)校。在縣委、縣政府的關(guān)懷下,在縣教育局、縣殘聯(lián)的關(guān)心下,在社會各界的幫助下,我縣特殊教育從無到有,從小到大,到現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展成了設(shè)備先進(jìn)、學(xué)科齊全、教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化、管理信息化的現(xiàn)代學(xué)校。是各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷才使我們迎來了特殊教育的春天。特教發(fā)展的序幕已經(jīng)開啟,我們特教人將站在生命的高度從事特殊教育,并把殘疾兒童同樣看做一個完整的生命形態(tài),我們將通過教育提升他們的生命價值,使其享受到生命所應(yīng)有的幸福。我們堅信:在縣委縣政府的關(guān)心下,在縣教育局和縣殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在社會各界的幫助下,在全體教職工的辛勤工作下,我們的孩子一定能和正常孩子一樣,有一個理想的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,能和正常孩子一樣,在同一片藍(lán)天下,快樂的生活、快樂的成長!

最后我代表柳林縣特殊教育學(xué)校,衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師身體健康、工作順利!祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、節(jié)日快樂!謝謝!