如果想發(fā)言順利，就需要反復鉆研你的演講稿，演講稿的好壞能夠直接影響到我們演講的效果，演講稿寫好可以讓聽眾對自己的情感產(chǎn)生共鳴，范文社小編今天就為您帶來了水的演講稿范文6篇，相信一定會對你有所幫助。
水的演講稿范文篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家中午好!
我是__系的__，我很榮幸作為一名青年志愿者代表站在這里講話。
“一年之計在于春”，春天，是植樹造林的好季節(jié)。今天，我們也要去植樹了，這是多么令人高興的事呀!現(xiàn)在我們相聚在這里，親手種植紀念樹，由衷的表達對學校的感情;可謂是意義重大，又令人感慨萬千。
植樹造林的好處很多，意義重大。樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化我們的校園環(huán)境。它用它特有的顏色為我們永職披上綠色的新裝。這個忠誠的衛(wèi)士，為了美化大自然，還真做了不少的“工作”呢!它不僅可以保護、改善環(huán)境，而且有利于社會生產(chǎn)的發(fā)展，可以為我們直接提供木材和林副產(chǎn)品。
今天我們?nèi)ブ矘洌€有更深刻的意義。
種植紀念樹，是綠化校園，美化生活，也是表達我們的祝福和希望，更是代表我們的感恩與夢想。同時，它還是我們青春歲月的紀念和見證!
種植紀念樹，母校的一草一木，都會給曾經(jīng)的每一個學子，留下深刻的和無限的懷想。
種植紀念樹，掛班牌，自然引發(fā)我們對未來的自由暢想：再過若干年，我們再來相會，那時的母校一定會更美;再過若干年，我們來相會，你我的成績，一定會讓母校由衷欣慰!
讓我們一起加入到校園文明建設中，樹立“植綠、護綠、愛綠”的綠色文明理念，以實際行動為學院校慶增光添彩!
謝謝大家!
水的演講稿范文篇2
張家港市泗港小學創(chuàng)辦于1908年，是一所有著較為深厚的文化底蘊的百年老校。學校建筑面積33810平方米，現(xiàn)有32個教學班，1550名學生和109名教職工。校園內(nèi)綠樹成蔭、鮮花掩映、小橋流水、假山?jīng)鐾?，育人氛圍濃郁。學校先后被授予“全國紅旗大隊”、“江蘇省實驗小學”、“江蘇省綠色學?！薄ⅰ敖K省體育工作先進單位”、 “蘇州市教育現(xiàn)代化小學”、“蘇州市德育先進學?！薄? “蘇州市教育信息化先進學?！钡葞资棙s譽稱號。近幾年，學校注重培養(yǎng)學生愛水、惜水、節(jié)水的習慣，加大投入積極創(chuàng)建蘇州市“節(jié)水型學?！保〉昧孙@著成績。
一、領導重視，全員推進
為了使創(chuàng)建工作有序進行，扎實開展，學校成立了創(chuàng)建“節(jié)水型學?！鳖I導小組，成立了一把手校長任組長，分管領導，總務處，相關部門成員任組員的領導小組，還指定兼職節(jié)水管理宣傳員，形成了自上而下的工作網(wǎng)絡。創(chuàng)建工作伊始，創(chuàng)建領導小組召開專題會議，明確各部門的具體創(chuàng)建任務，落實了節(jié)水型學校建設的具體責任，分工明確，責任到人。各個負責人對本部門的創(chuàng)建資料和設施經(jīng)常進行檢查督促，確保各項創(chuàng)建工作的落實到位。創(chuàng)建領導小組精心設計活動方案，就宣傳教育，自查整改，制度建設等方面做了大量細致的工作安排，全面推動了建設節(jié)水型學校工作的開展。
二、大力宣傳，營造氛圍
創(chuàng)設校園和班級濃郁的育人環(huán)境和氛圍是校園文化建設的重要內(nèi)容之一，整潔、優(yōu)美的環(huán)境能陶冶人的情操，能愉悅人的性情，培育人的品格。為讓校園、班級、學校、家庭創(chuàng)設良好的“節(jié)水”氛圍，我校著力做好了以下“結合”工作：
1．學校大家庭與學生小家庭相結合
為了營造濃厚的創(chuàng)建“節(jié)水型學?！狈諊瑪U大影響，學校召開了創(chuàng)建“節(jié)水型學?！眲訂T大會，利用國旗下講話、紅領巾廣播、紅領巾電視臺、七色光校園網(wǎng)等媒體，向全校師生宣傳水的重要性和節(jié)水的緊迫性。大隊部向全體師生及家長發(fā)出“珍惜水資源，共同創(chuàng)建節(jié)水型校園”的倡議，組織成立校園小小節(jié)水宣傳員。在校內(nèi)電子屏幕、樓梯走道、廁所、食堂等地張貼標語和節(jié)水宣傳畫五十多張，發(fā)放倡議書一千多份。通過宣傳發(fā)動，統(tǒng)一了全校師生的思想認識，營造了濃濃氛圍，為創(chuàng)建節(jié)水型學校奠定了堅實的思想基礎。
為了讓“節(jié)水”行動從學校延伸到各個家庭，學校將此次創(chuàng)建工作向家長進行大力宣傳，請家長和孩子一起參與到節(jié)水的行列中來，征集“節(jié)水金點子”，集思廣益， 家長和孩子所出的金點子都很有實用性：如節(jié)水要做到綜合利用水，在校在家要做到隨手關緊水龍頭；校園澆花收集雨水等。在家庭用洗衣服的水涮拖把；洗菜的水沖廁所；養(yǎng)魚的水澆花；用淘米的水擦家具等；提倡手洗衣物；洗澡打肥皂、搓背時應關上噴頭；用節(jié)水型洗衣機??家長積極配合學校開展“節(jié)水行動”，形成教育合力。
2．校園大環(huán)境與班級小環(huán)境相結合
學校加大投入，完善節(jié)水設施：更新節(jié)水設施，換上了節(jié)水水龍頭，廁所安裝了節(jié)水水箱，建設了蓄水池等。學校還通過橫幅、撐牌、櫥窗、板報為全體師生營造節(jié)約用水的氛圍，在廁所、食堂等洗手池邊張貼“浪費用水可恥，節(jié)約用水光榮”、“保護水資源，生命真永遠”“惜水愛水節(jié)水，從我做起”等標語，使師生時刻感受節(jié)水的重要，并逐步養(yǎng)成良好的習慣。 班級是每個學生學習的主要場所，在班級文化建設時，學校開辟“節(jié)水板報”、“節(jié)水小知識”等版塊，發(fā)揮了環(huán)境育人的功能。
將學生優(yōu)秀的節(jié)水漫畫、手抄報、節(jié)水征文、節(jié)水金點子、節(jié)水的詩歌等精心布置成版面，放在校園最顯眼之處，讓學生在駐足觀賞的同時，認識到節(jié)水的重要性和緊迫性。
三、走進課堂，潤物無聲
要培養(yǎng)學生的“節(jié)水”意識，并養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣，除了在環(huán)境布置上大力宣傳外，還要在課堂上進行教育，普及“節(jié)水”知識。通過課堂滲透，豐富學生的節(jié)水知識，提高節(jié)水的本領！
1．“節(jié)水”教育走進“兩會”課堂
晨會、班隊課是班主任老師對學生進行思想教育的重要陣地，班主任老師通過晨會、班隊，教育學生響應學校的倡議，積極投入到“節(jié)水型學?！钡膭?chuàng)建中來，通過說、唱、演等各種形式，開展豐富多彩的“節(jié)水”班隊活動：
2．“節(jié)水”教育走進學科課堂
為了使“節(jié)水”教育落到實處，就必須抓好課內(nèi)滲透。為此我們要求擔任語文、品社、綜合實踐等學科的教師，制定學科滲透“節(jié)水”教育計劃，在課堂上開展“節(jié)水”教育。對蘊含節(jié)水內(nèi)容的課文進行挖掘，在此基礎上編寫滲透教案，結合學科特點在課堂教學中進行有機滲透。
四、活動育人，精彩紛呈
學校大力拓寬多種渠道，根據(jù)學生的身心特點，在各年級有層次地開展各種“節(jié)水”教育活動，并注重活動的多樣性、實效性、針對性。
1.開展了“世界水日”“中國水周”活動。3月22日是第19個世界水日，學校通過節(jié)水進校園主題活動，宣傳我國水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識，培養(yǎng)學生珍惜水、節(jié)約水、保護水的意識，并通過“小手拉大手”的方式影響家庭，影響和帶動身邊人加入到節(jié)約和保護水資源的行列中來。通過組織開展作一次節(jié)水專題講座、開展一次節(jié)水演講比賽、組織一次節(jié)水知識競賽、征集一些節(jié)水金點子、設計一條節(jié)水標語、觀看一部節(jié)水錄像等“五個一”的節(jié)水教育系列活動，廣泛而深入地對全體師生進行愛水、惜水、節(jié)水教育。
2.開展了“保護水源、健康你我”實踐活動。少先隊大隊部組織學生參加了飲用水源地保護志愿者活動，參觀了張家港市第四自來水廠，并赴長江張家港飲用水源地進行環(huán)境保潔。通過參觀，孩子們了解了自來水的“來之不易”：源源不斷的長江水通過一條條粗大的管道運到第四水廠，經(jīng)過沉淀池，形成礦泥，在進行過濾，分解水中的廢物，最后水被排入露天池塘，讓陽光空氣為它自然凈化。經(jīng)過這一道道繁瑣的工序，潔凈的水才流進千家萬戶。綜合實踐活動老師還組織學生參觀學校附近的污水處理廠，了解污水處理的復雜流程，知道污水處理后可以再利用。通過這樣的實踐活動，讓學生真真切切地感受到節(jié)水的重要性和緊迫性，增強學生的護水、節(jié)水意識。
五、健全制度，認真落實
學校先后制定了《張家港市泗港小學節(jié)能管理制度》、《張家港市泗港小學節(jié)水管理制度》、《供排水系統(tǒng)設備巡回檢查制度》等相關制度。并明確各班班主任、各部門負責人、食堂負責人為節(jié)水相關直接責任人，做到用制度約束人。每學期定期開展學校節(jié)水大檢查，查漏補缺，公布用水情況，通報和遏制水資源浪費現(xiàn)象。
學校加強領導，注重教育宣傳，完善落實制度，加強節(jié)水檢查，杜絕用水環(huán)節(jié)上的各種浪費現(xiàn)象，把節(jié)水宣傳教育與教學工作有機結合，把節(jié)約能源和學校發(fā)展有機結合節(jié)水成效顯著：20xx年7月，學校被命名為“張家港市節(jié)水型學?！?，六（3）班季騁同學的作品《地球爺爺在哭泣》在張家港人民廣播電臺播出；六（4）班代馨同學撰寫的參觀水利站的通訊報道被張家港市報所錄用；張遠方的習作《變化》發(fā)表在省級刊物《新語文學習》，謝珊珊、湯心怡的節(jié)水繪畫作品發(fā)表在《童話世界》，更重要的是全體師生，甚至家長的節(jié)水意識明顯增強，已經(jīng)形成了良好的節(jié)水習慣，學校的用水量也明顯降低。
今后，我校將進一步加大投入，采取各種方式，落實節(jié)水措施，加強用水管理，挖掘節(jié)水潛力，促進節(jié)約用水工作，做到計劃用水，科學用水，最大限度的提高水資源的利用效率，為構建節(jié)約型社會作出積極的貢獻！
水的演講稿范文篇3
"地球上的公民們，由于地球水資源的缺乏，有可能全球停水一個月，請居民做好準備。""天哪！"聽到這個消息，張寧一下子癱坐在沙發(fā)上，呆若木雞。突然，她從沙發(fā)上彈起，飛奔到廚房，以最快的速度擰開水管，一滴水也沒有。張寧飛奔出門，開上車全速飛向超市。
超市門前人山人海，你推我擠，個個滿頭大汗，許多人擁了進去，卻看見長長的貨架上空空蕩蕩。人們停止了喧鬧，目光不約而同地聚集在一個角落里，一瓶500毫升的礦泉水躺在那里，人群立刻沖了上去，打罵聲一浪高過一浪，人們跟隨著瓶子從東打到西，撞倒了一排排的貨架，撞飛了其他的貨物，糖果、蔬菜、面粉四處紛飛……
半個月過去了，世界頂級的拍賣行里坐滿了來自各國的富豪。他們嘴唇干裂，衣著骯臟，饑渴的目光不時搜索著拍品——一瓶600毫升的水。金色的托盤終于帶來了他們夢寐以求的拍品，拍賣師報出起價1000萬元。富豪們?nèi)珱]有了往日的風度，大呼小叫著瘋狂競價，五十三秒后，這瓶在十五天前還僅售5元的水就飆升到1億，可競價還沒有結束。
二十天過去了，海邊多了一批又一批干渴的人。他們蓬頭垢面、衣衫襤褸。他們狂飲著苦澀的海水，然后忍受著變本加厲的干渴，遠處，海面上漂浮著遇難船只的殘骸，那是些去南極鑿冰的船隊，沒有生還者。
一個月過去了，一個激昂的聲音在全世界響起："居民們，我們得救了，今天將有世界范圍內(nèi)的降雨……"大雨應聲而落，后面的話立刻被歡呼聲淹沒了，人們在雨中舞蹈、歌唱，享受著珍貴的水的滋潤，沒有人在意那個聲音在繼續(xù)說著的話："讓我們回顧停水的日子所受的煎熬，用自己的'行動節(jié)約每一滴水……"
水的演講稿范文篇4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
水是生命資源，世世代代為我們?nèi)祟愖龀鲐暙I。然而，現(xiàn)在的水資源卻遭到了我們?nèi)祟惖钠茐模藗儓D方便將垃圾丟進河里，一些企業(yè)還將污水排放進河中，使周圍的人都染上了癌癥。
難道我們?nèi)祟愡€不能從中得到覺悟嗎？
河水污染嚴重，可能會連我們?nèi)粘Ｉ钣盟矔蔀橐粋€難題，洗手時會在純凈水中夾雜著泥污，洗菜時會在自來水中跳出幾只蟲子，那是多么可怕呀！
聽我媽媽說，外公家是缺水地區(qū)，外公在媽媽很小的時候，都會教媽媽小心用水，他讓媽媽把水小心用舀子舀上來，把手放在出水口下方，再小心地將舀子傾斜，就可以洗手了。我認為這有什么的，在外公家就隨便浪費，外公就將我狠狠的臭罵一頓。
這么珍惜水的人已經(jīng)不多了，如果這些人離去了，那還會有誰去珍惜呢？地球上的水一定會被我們浪費光的。我們的未來難道要生活在缺水的世界中嗎？我不要，我不要！
未來的水資源枯竭了，草木枯萎了，我們沒有糧食吃，牲口沒有水喝，便死了。難道，我們?nèi)祟惢畹孟氯幔空嫦Ｍ兂赡菢訂幔?
七天不吃飯，但有水就可以活下來。七天不吃飯，也沒水，誰可以活下來？如果你說你行，你試給我看！
水，大自然的守護者。水，人類的生命支柱。我們要行動起來，捍衛(wèi)我們的生命支柱。
保護水吧！讓我們的生命更健康，生活更快樂。
水的演講稿范文篇5
老師們、同學們，早上好！
今天就是“世界水日”。我今天講話的主題就是——節(jié)約用水。大家一定都看過這樣一則公益廣告吧：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的就是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將就是我們自己的眼淚?！?
從前，人們頭腦中總有一個定式——水就是取之不竭的，隨用隨取。隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)的飛速發(fā)展，人類需水量也隨之增長，水緊張的現(xiàn)實日漸突出。目前，我國水資源總量為2.8萬億立方米，位居世界第六位，但人均占有量僅居世界第88位，人均水資源僅占世界平均水平的四分之一，屬世界貧水國之一。
而在我們周圍，隨處可見肆意排放的工業(yè)廢水，未經(jīng)處理的生活污水……水資源已經(jīng)遭到大范圍的侵蝕，嚴重的威脅。保護水資源，除了節(jié)約用水，更需要最大限度地防止水污染，因為，失去了水，就失去了綠色、生命和希望。
1993年1月18日，第47屆聯(lián)合國大會作出決議，確定每年3月22日為“世界水日”?！笆澜缢铡钡淖谥季褪牵簯獙εc飲用水供應有關的問題;增進公眾對水資源和飲用水供應的重要性的認識：通過組織“世界水日”活動加強各國政府、國際組織、非政府機構和私營部門的參與。
水的演講稿范文篇6
同學們：在我們生活中，水源源不斷的流淌，用水的人卻不知去向;開著電燈，電視的房間里長時間空無一人;用了幾頁的筆記本就隨手扔進垃圾箱。
我想大家都有過這樣的現(xiàn)象吧?因此我要提出以下建議：
1、水是生命之源，節(jié)約用水是我們的責任，我們要養(yǎng)成這個美好的習慣。
2、經(jīng)過時代的變化，家家戶戶都有了電腦、電視。有的人家里有了電腦，一天消費的電也越來越多，你們是否想過，如果有一天沒有了電大家會怎樣?我想大家都不希望這樣，那就讓我們把看電視玩電腦的電都節(jié)約起來吧!
3、紙是樹木生產(chǎn)的，浪費紙就是浪費樹資源;浪費紙就是亂砍伐樹木，生態(tài)環(huán)境就會被破壞。所以為了我們美好的未來，讓我們都節(jié)約用紙吧!
“有限的資源，無限的循環(huán)?！彼?、點、紙都是地球提供的資源，如果我們失去這些，將會臨近死亡?！皠e讓地球上最后一滴水成為人類的眼淚!”
水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎。長期以來，人們認為水是“取之不盡，用之不竭”的，沒有意識到節(jié)約用水的重要性。事實上，全世界的淡水只占所有水資源7%，而可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個國家正面臨著水危機，發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛(wèi)生設施，每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。
我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水。在中國的北方，尤其是西北水資源奇缺，沙漠化、半沙漠化的趨勢越來越明顯，水危機已經(jīng)嚴重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展。濟南市雖有泉城之譽，但也屬水資源緊缺的城市之一，水資源不足始終困繞著美麗的泉城，節(jié)水保泉無時不牽動著每一個人的心。我國于XX年1月頒布新水法，明確規(guī)定“國家實行計劃用水，厲行節(jié)約用水”。
為積極落實新水法，建設節(jié)約型校園，提高節(jié)水、保水意識，我們向全體教職員工和廣大同學發(fā)出倡議：
一、充分認識節(jié)約用水的重要性和緊迫性，提高節(jié)水意識，大力宣傳節(jié)約用水對國民經(jīng)濟建設及居民生活穩(wěn)定的重要性，在全院形成“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、樹立正確的用水觀念、科學的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。
三、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭，避免長流水現(xiàn)象。
四、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時間。堅持使用節(jié)水設備，鼓勵職工對節(jié)水技術、節(jié)水器具進行研究改進。對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，將水耗降至最低。
五、依靠科學提高對水資源的充分、反復的利用率。
六、遇到有浪費水資源現(xiàn)象，及時制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，及時向有關部門反映。
老師們、同學們，節(jié)約用水事關民族事業(yè)、國家前途和人類的發(fā)展。讓我們積極行動起來，時時、處處、人人節(jié)約用水，積極開展節(jié)水活動，保護好水資源。
