關(guān)于優(yōu)秀教師演講稿范文6篇

時間:2022-05-08 作者:Gourmand 演講稿

用愛承載希望,用心編織夢想。

我是一個語文老師,帶領(lǐng)孩子們盡情遨游知識的海洋是我的專長。在三尺講臺妙語連珠,在方寸教室自如應(yīng)對各種突發(fā)狀況也不如此時心情激動。如何盡快成長為適應(yīng)時代的發(fā)展、符合教育規(guī)律、且有自身特色的優(yōu)秀教師?我想這是每一個像我一樣剛剛踏入教育行業(yè)的青年教師都會認(rèn)真思考的問題。所幸,為時不久的從教經(jīng)歷給了我想要的答案。

教育是愛的藝術(shù)。有人說,孩子是花木,教師是園丁,園丁悉心照料著花木,但需要尊重他們自然地成長。在他們跌跌撞撞的成長過程中,作為教師的我們,要用智慧付出發(fā)自內(nèi)心的愛。

我不是學(xué)者,不能用深遂的思想思考我的價值;我也不是詩人,不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)。我只是一名普普通通的教師,我試著思索、推演心中最奧秘的哲理,我愿把我的青春奉獻(xiàn)給教育這片熱土!

我班里有個孩子叫榮夢琦,個性十分張揚,做事特立獨行,任課老師提起他都非常頭疼,更是和我數(shù)次發(fā)生沖撞,有次竟然差點動起手來。都說男怕入錯行,女怕嫁錯郎,我這個女漢子是不是選錯職業(yè)了呢?我哭過,懷疑過,抱怨過,后悔過,我問自己:你真的是想放棄了么?不!我不能放棄!在舉步維艱的情況下,我依然用真誠的關(guān)愛一點點的融化他的心靈壁壘,我始終堅信“嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)時,愛在無聲處”。

誰說教書是一場單戀,最終只能感動自己?冰心老人曾說過,“愛是教育的基礎(chǔ),是教育的源泉,有愛就有了一切”。在我持久的愛的教育下,他有了很大的轉(zhuǎn)變。

這段讓人心酸不已的心路歷程,我相信在座的諸位老師都曾經(jīng)歷過。如今雨過天晴,籠在心頭的陰霾也一掃而空,每天早上看到同事們帶著自信的笑容,邁著從容的腳步,我想,你們一定已找到幸福的所在;而我,像一只初翔天際的小鳥,有時低落,有時高翔,那是我還在尋找;年輕的同事們,請不要讓一時的挫折蒙蔽了視線,為自己的選擇找一個理直氣壯的理由吧!

如今的我不再為自己在黑夜的漫漫無際中看不見一絲光亮而苦惱,我為自己曾無心單純地對待每一張渴望知識的臉龐而羞愧。當(dāng)我看到仍然有數(shù)不盡的老師無怨無悔,像春蠶、像蠟燭,用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個圣潔的職業(yè)時,我如夢初醒。他們用自己的行動,用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人,讓我們由不情愿到情愿,由情愿到全身心地?zé)釔圻@個工作。

路在腳下延伸,而我剛剛起步!

路在腳下延伸,而我正在鋪路!

不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,我都一如既往,絕不退縮。

古人云:“一年之計,莫如樹谷:十年之計,莫如樹林;終身之計,莫如樹人”。教師!是我今生無悔的選擇!我們是教師,我們是春天播撒種子的人,我們心中有著秋收的期盼;我們是清晨的一縷陽光,我們有著勇往無懼的精神,任何烏云遮擋不??;我們是夜空中的啟明星,我們有著奔向光明的執(zhí)著!

各位老師大家:

下午好,非常榮幸今天能跟各位老師一起分享、交流剛才聽了前面幾位老師的發(fā)言,我收獲很多,其實今天我更多的是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)各位老師的教學(xué)方法、教育理念和教學(xué)經(jīng)驗。

假期我看了吳非老師的一本書《不跪著教書》感觸挺深,看這本書主要是因為書的名字很吸引我。這本書里面有一段話寫的特別好,我非常喜歡“他說評價一位老師的工作有三句話:讓學(xué)生喜歡你的課,讓學(xué)生喜歡你任教的學(xué)科,讓學(xué)生有終身學(xué)習(xí)的意識”。反思自己的教學(xué)前面兩點我一直在做,英語這門學(xué)科有自身的特點,我們的出發(fā)點是激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生興趣,注重學(xué)生的運用能力,所以我在平時的教學(xué)中會設(shè)計一些活動讓學(xué)生參與其中,也會制作一些教具來輔助教學(xué),降低學(xué)習(xí)難度,最終的目的是讓學(xué)生愿意學(xué),喜歡學(xué)。

但是在第三點讓學(xué)生有終身學(xué)習(xí)的意識上我做的還是不夠,這也是今后努力的一個方面。其實這本書里好多的觀點和方法給了我很多啟發(fā)和思考。這也讓我明白自己身上的責(zé)任和最初的目標(biāo)。

一下就緊張了,先跟大家打聲招呼,大家好!今天我的演講主題是:不想當(dāng)老總的奧運冠軍,不是一個好創(chuàng)業(yè)者。

很多人問我,為什么退役之后要創(chuàng)業(yè),其實就是一個體育的夢想吧。我在退役之后,回到天津體育局,曾經(jīng)是一個體操中心的副主任。為什么我們在轉(zhuǎn)身之后,只有一個回到專業(yè)隊這么一個窄的路呢?就像我練了24年的體操,對于很多的訓(xùn)練,很多的專業(yè)性,是完全能夠普及給大眾的,我要去探索,是不是我能夠去做更多的事情。

之前全國每年,如果只是說退役運動員的話,差不多有八千,但是他們在轉(zhuǎn)身的時候都非常難,市場上根本找不著更好的專業(yè)運動員去教你去健身,那為什么沒有人去做這件事情呢?所以我當(dāng)時創(chuàng)業(yè)的時候,是想把這些人整合進(jìn)來,我需要搭建一個平臺,這個平臺是需要給更多退役運動員,甚至更多的人,來做一些真正中國現(xiàn)在體育的一些需求,那也就成立了型動體育。

型動體育現(xiàn)在成立一年,做了幾件事情。一個是整合了全國國家職業(yè)資格教練的認(rèn)證。其實現(xiàn)在的大眾的健身市場是非常混亂的,會覺得誰都能教人。其實在我24年專業(yè)經(jīng)歷來講,我很害怕去教別人,我就需要學(xué)習(xí)更多更專業(yè)的知識,我才敢給別人說。你現(xiàn)在跑步,你應(yīng)該只跑一公里每天,怎么樣開始,怎么樣去避免傷病。

而我發(fā)現(xiàn)在大眾市場上,其實有更多教練,我覺得膽子特別大,他是能夠,“沒關(guān)系,練”,會出現(xiàn)很多的事故。所以在這樣的情況下,型動體育現(xiàn)在在做國家職業(yè)資格教練的憑證,這個證其實是跟駕照是一樣的,也就是說未來在這個市場上,希望所有的在座的人在找教練的時候,真正能夠有一個知道他這個教練的水平。

我從5歲我就知道了,其實有很多很多困難,我會受傷,我會有很多比賽的壓力,甚至是來自對手的壓力。站在這兒,作為一個創(chuàng)業(yè)者來講,也有很多很多的可怕的事情。我記得我的發(fā)布會,第一次發(fā)布會的時候,我是準(zhǔn)備了兩個月吧,每天我要看PPT,我要去知道自己要講什么,結(jié)果一上臺講得磕磕巴巴,然后斷片。

第二次的發(fā)布會6月22日,又準(zhǔn)備兩個月,每天要到3點。然后我要清晰我要自己做什么,包括怎么樣去見投資人。我第一次見投資人,是拿一張紙,我告訴他我要做中國體育從業(yè)人員的平臺,未來給這些退役運動員去做就業(yè)。但是有一些投資人并不是這么理解,去質(zhì)疑你,甚至是去嘲笑你,會覺得你就是一個奧運明星,你現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)是非常不現(xiàn)實的。

其實我是可以生活得非常好的,結(jié)婚以后有自己的家庭,有自己的寶寶。那其實創(chuàng)業(yè)有時候真的是非常得辛苦,每天12個小時以上的工作,每天早晨起來,就是看看寶寶一般都是在睡覺,就去公司了,然后回到家里,一般都是晚上10點11點了,一般看到寶寶也都是在睡,所以其實很辛苦,但我很享受這種成就感。

帶著對夢想的執(zhí)著,陳一冰再次出發(fā)??墒莿?chuàng)業(yè)的賽場上,一個人的單打獨斗注定失敗,和體操團(tuán)體賽一樣,團(tuán)隊成員之間的默契合作、相互扶持尤為重要。那么,在尋覓合伙人組建團(tuán)隊的過程,還有哪些高難度動作需要他去一一征服呢?

剛開始創(chuàng)業(yè),我只知道我自己在我的一個圈子里,我會做哪些事,我能做哪些事。真正創(chuàng)業(yè)以后我會發(fā)現(xiàn),你不知道的太多了,你要不停地學(xué)習(xí)。每天早上起來我要看同類的產(chǎn)品,然后別人在怎么做,然后你要知道你現(xiàn)在要做什么。每天40多個人,我要求他們每天寫日報,然后要寫周報,要寫月報,然后每天我都會很認(rèn)真地去看,因為我覺得這就是一種態(tài)度,創(chuàng)業(yè)我認(rèn)為是一種態(tài)度,包括我找合伙人。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師:

你們好!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要我來參加這次演講會,既沒有命題,也沒有說限定在幾分鐘之內(nèi),讓我感到為難,這是我遇到的第一個困難;今天我是第一次登臺演講,有一種不適應(yīng)的感覺,這是我遇到的第二個困難;況且,剛才前面的幾位老師又做了精彩的演講,熱烈的掌聲可以作證。這給我增加了壓力,算是我遇到的第三個困難。

但是,我并不膽怯,相反,我充滿了信心。我相信,既然我站到了這個講臺上來,我就必定能夠鼓起勇氣,竭盡全力,讓自己體面地走下臺去!因為我選擇了這樣一個演講題目--------《愛,教師的職責(zé)》!

朋友,作為教師,你是否有這樣的感覺:愛品學(xué)兼優(yōu)的“尖子”學(xué)生容易------這種愛常常是自然而然地,由衷產(chǎn)生地,而對所謂“差生”就不那么容易愛得起來了。

你是否留心過生活中有這樣的鏡頭:一個學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生能獲得師生、父母的重視,被愛著;而一個成績不好的學(xué)生則若無其人地被忽略這,愛與他們無緣。

殊不知,正是這樣的學(xué)生更需要人們的愛,因為他們有苦惱,甚至與自卑。他們的心,有更多需要被人理解的東西。

當(dāng)然,愛這樣的“差生”,需要付出一定的代價,犧牲一些時間,花費一些精力。但是這種愛更有價值,更為人稱道?;蛟S這種愛,未必一定能在學(xué)習(xí)上顯出效果來,但是它使人心熱,使人不再陷入消沉痛苦,從而產(chǎn)生積極的效果。

這我是有著多么深刻的體會啊!

我是帶著稚氣踏入學(xué)校大門的。記得剛進(jìn)入學(xué)校大門的那一天,我是多么歡喜,因為我也終于擁有了黑板、粉筆、教鞭,有了一大群學(xué)生。

聽說做教師最重要的就是“威嚴(yán)”。于是,為了拉開我年齡上與學(xué)生過于相近的距離,掩飾我性格上的天真。幼稚,彌補初登教壇在教學(xué)上存在的許多不足,一句話,為了叫孩子們信服我,我課內(nèi)課外板起了我本來友善和藹的面孔。果然,半學(xué)期過后,我的“弟子”們變得服服帖帖了,路上,他們見到我,想笑,但臉上的肌肉扯不開來,因為怕我,想視而不見又不敢,因為我明文規(guī)定,見到來時要有禮貌,于是,只好顫著嗓音,擠出一句“老師好”,隨即變低下頭去,一溜煙地不見了。有時,他們在教室門口嬉耍,只要聽說我“駕到”,變嚇的雞飛鼠跳,最后釘在座位上,大氣不出。這種場面,雖然多少使我感到某種隱約的失意與不安,但終究制服了學(xué)生,并因而獲得了紀(jì)律優(yōu)勝流動紅旗,期末,還被評為先進(jìn)班級,我也獲得了優(yōu)秀教師的稱號。這些勝利,一下子便將那些陰影一掃而光,我陶醉在自豪于得意之中。

然而不久,一件意想不到的事情把我擊醒了。班上有位男孩子叫小峰,他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,經(jīng)常不完成作業(yè),而我對他不是挖苦就是譏諷,要不就是板著的面孔。有一次,他作業(yè)沒完成,我不問青紅皂白,就對他下了“逐客令”:“回家補”。他鼓起勇氣,怯生生地說“老師,我在學(xué)校補吧”。我冷笑一聲,幸災(zāi)樂禍地說:“怎么,怕挨打?還是回去好,挨打不要緊,只要記住疼,以后就會寫作業(yè)了。”他走了,我的心也“寬”了然而他下午沒有來,我的心不安了。我的良心牽著我走到了他家,他并沒有回家補作業(yè),只是對媽媽說:“媽媽,我不念書了,我給您放豬?!蔽倚稳莶怀霎?dāng)時聽到這句話時自己的感受,只覺得像有一只巨手緊緊地揪住了我的心。自責(zé)、懺悔、鏤心蝕骨的痛楚陣陣襲來。

小峰渴望諒解,渴望溫暖,渴望關(guān)懷,我,作為一名人民教師,孩子的班主任,對他是什么態(tài)度?真正把他看作是人民的后代祖國的希望了嗎?羞愧啊、羞愧,教師這一神圣的職責(zé),被我褻瀆了!

記得有一位鄉(xiāng)村女教師,她沒有值得炫耀的文憑,沒有一點先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,但她有著一顆母親的心,一雙園丁的手,她以無私的愛、彩色的笑、博大的胸懷,溫柔的臂膀撫慰著一群有著不同程度殘疾的孩子,取得了驚人的成績。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

盛夏的蟬鳴奏響了一個季節(jié),在立秋時分依舊不肯落敗,在時熱時涼的間隙中,唱著最后的余響。漫步人行道,仰著臉,細(xì)細(xì)的望著從枝葉中灑下的細(xì)碎陽光,伸出手,攤平,握起,掬取一掌的溫暖明媚。夏,走了。秋,來了。不感傷,亦不糾結(jié),不知是已然的抉擇讓心如釋負(fù)重,還是在時光中淡了心性?

有人選擇去遠(yuǎn)方,不知是戀上漂泊的落寞,還是本就涼薄,寧愿將自己放置在遙遠(yuǎn),那與天相連,與地相接的地方。是救贖,還是遺忘?奢求不得的安穩(wěn),溫暖不了的冰心,卻也在不斷的行走中,將性情打磨,做個素凈自持的女子,笑看風(fēng)云。

一路的槐樹,遮擋了些許熱烈的陽光,覆下一路的陰影,偶爾輕風(fēng)徐來,吹拂下片片細(xì)碎的花瓣,灑落在肩頭,亦或是剛好投入攤平的手掌中,原本潔白的花瓣,歷經(jīng)時光的洗禮,綻放她最繽紛的美麗后,悄然迎來了生命的枯萎終結(jié)。

心中些許的柔軟,些許的憐惜,花開花落,一季的輪回,只是不知,我們能攜手走過多少季節(jié)的輪回?也許,到生命的盡頭;也許,只是在下一刻。

可,無論多久,我想我們心中都存有一份心思,在日漸深沉的日子中,在閑暇的散漫的時光里,在

慢慢老去的年華之后,偶爾看一本書,執(zhí)一支筆,將心中的柔軟在雪白的紙上緩緩寫著,想念著,祝福著,繼而點點感動著。

生活,總是千姿百態(tài),種種羈絆,種種牽掛,人生中的抉擇與誘惑,也許初心總是秉著最初的良善,最純的簡單,在歷經(jīng)那么多的生活風(fēng)雨,打擊磨難,卻再難保持。

“有人說,孤獨的人生,往往都是倔強在作祟。一下子恍然,原來我身邊,倔強的女子,竟如此多……”一時竟忘了,當(dāng)初為何會寫下這樣的句子,也許,只是突如其來的傷感,也許,是對某些女子的憐惜,明明脆弱,明明孤獨,明明疼痛,卻又要將一切掩飾,讓人看到的永遠(yuǎn)是云淡風(fēng)輕的笑,那么不經(jīng)意的,緩緩的撞上心扉,在心口劃上一道深深的痕記。

明明是那樣淡淡的訴說,卻總是落下淚來。仿佛不會說話,又仿佛看見了,你在我們看不到的角落,落了多少淚,又將多少疼痛化為那樣嘴角那淡漠的笑。

一旦將自己放任在歲月中,連心思也深了。總有太多的故事,我來不及參與就已開始落幕;總有太多的悲哀,我剛一察覺,就已在時間的流逝中沉入心中幽潭深處。與你,不只是在乎。卻也知,我不是你任性傾訴的對象,其實,我又何嘗不是,將太多的心思關(guān)在心底,那些不愿觸及的,只愿它能消磨殆盡。

縱然已經(jīng)開始緩緩沉淀,日漸成熟。然總有些許的落寞,感嘆著時光流逝。那日看著自己的照片,不同時期的,望著那日漸純熟的容顏,才恍覺,自己,當(dāng)真是長大了。翻至那在牡丹花叢中的人兒,四月的那次旅行,仿佛還歷歷在目。那美好的春日光景,在牡丹嬌妍的盛宴中姹紫嫣紅。見面,輕輕的擁抱,隨意的談話,留影,然后匆忙的踏上列車,歸去。那記憶,會一直在我心底,也會一直望著那些照片,慢慢變老。

時光,抹不掉灰白的記憶

因為它已灰白

只是塵埃,覆蓋了原有的容貌

塵封了經(jīng)久的神話

不知前世,不曉來生

也不知是誰

在千百年輪回的石橋上

刻著永恒不變的字樣

愿時光銘記,灑落一地的清寧。不知山水輪回反復(fù),又有幾人心思流轉(zhuǎn)著,在山間飄蕩。如果來世是朵花,那是上蒼的一種恩賜,若能化為紫鳶,在陌上開放,不論流年如何深深,歲月如何悠悠,那是一種執(zhí)著,看盡風(fēng)雪,綻放一世的芬芳。

后記:將離開些時日,我很好,勿念。