對(duì)于演講來(lái)說(shuō)，提前寫(xiě)作演講稿是一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作，對(duì)于演講來(lái)說(shuō)一份具有感染力的演講稿也是必不可少的哦，范文社小編今天就為您帶來(lái)了中國(guó)夢(mèng)內(nèi)容演講稿6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
中國(guó)夢(mèng)內(nèi)容演講稿篇1
人們常說(shuō)“不想當(dāng)將軍的士兵，不是個(gè)好士兵”。我就是一個(gè)典型的“不好士兵”，因?yàn)槲覐臎](méi)想過(guò)當(dāng)一名校長(zhǎng)、擁有一所學(xué)校。因此，頭腦中也從沒(méi)有系統(tǒng)的教育思想、教育理念、更沒(méi)有執(zhí)掌一所學(xué)校的思路。也許有人會(huì)問(wèn)，那你這么多年是怎么工作的?我很真實(shí)的告訴你，當(dāng)普通老師時(shí)按學(xué)校教導(dǎo)處要求去做;當(dāng)環(huán)節(jié)干部時(shí)按校長(zhǎng)要求去做;如今當(dāng)了副校長(zhǎng)就按教育局的工作部署和校長(zhǎng)的工作要求去做。假如我有一所學(xué)校，我會(huì)不折不扣的完成教育局部署的各項(xiàng)工作任務(wù)。當(dāng)下很時(shí)興一個(gè)詞——“中國(guó)夢(mèng)”，下面我就做一做我的校長(zhǎng)夢(mèng)吧!
假如我有一所學(xué)校，我絕不是要急于改變這所學(xué)校。而是要用2個(gè)月的時(shí)間去了解這所學(xué)校，進(jìn)行分析、梳理，已形成規(guī)矩、養(yǎng)成習(xí)慣的，并沉淀下來(lái)的并且是科學(xué)的、先進(jìn)的要保留，不要急于推行自己的理念，免得使師生受累，有時(shí)會(huì)勞而無(wú)功。沒(méi)改而流傳下來(lái)的才是文化，需要大力傳承，用以豐富、充實(shí)學(xué)校多年的文化底蘊(yùn)。
假如我有一所學(xué)校，絕不一味強(qiáng)調(diào)一切以制度說(shuō)話(huà)。有人認(rèn)為，學(xué)校管理就要依法治校，規(guī)范辦學(xué)，用各種各樣的規(guī)章制度來(lái)約束師生行為。這種想法固然沒(méi)錯(cuò)，但并不全面。如同火車(chē)運(yùn)行，必須有兩條鐵軌：一條是規(guī)范管理，另一條是情感管理。二者缺一不可。單一制度束縛下的學(xué)校，是死的，沒(méi)有創(chuàng)造力、沒(méi)有凝聚力，更體現(xiàn)不出人性化和人文關(guān)懷。人性是復(fù)雜的，人心是多變的。大事要講原則，小事要講感情?！皶灾岳?，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行”是排解矛盾的一種方法;當(dāng)矛盾排解不了時(shí)，就讓時(shí)間去排解吧!讓怨恨者怨恨吧，我一個(gè)都不怨恨(被怨恨者往往感覺(jué)不到痛，怨恨者常常是傷痕累累)。在管理中要做到：人人有事干，消滅有事沒(méi)人干，不能有不干事的人。
假如我有一所學(xué)校，我會(huì)把生命教育和品德教育放在教育教學(xué)工作的首位。教育是生命影響生命，生命是教育的載體。生命如果不在了，我們還教育誰(shuí)去哪?生命教育是真正充滿(mǎn)生命激情和活力的教育，是引導(dǎo)學(xué)生走向美好人生的教育。品德教育關(guān)系到培養(yǎng)什么樣的人，社會(huì)風(fēng)氣再亂，學(xué)校的教育價(jià)值觀(guān)不能亂。今天的教育要為未來(lái)社會(huì)培養(yǎng)公民，學(xué)校不能把錯(cuò)誤的觀(guān)念教給學(xué)生，好的品行和好的習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的。教育就像種地和造林一樣，是慢的藝術(shù)，慢慢培育，慢慢成長(zhǎng)，不急功近利。要堅(jiān)持“以體育錘煉學(xué)生的意志和品行，用藝術(shù)滋養(yǎng)學(xué)生的心靈和生命”;始終按照“學(xué)生是展示學(xué)校風(fēng)采的一面鏡子，習(xí)慣是測(cè)量學(xué)生行為的一把尺子，教師是學(xué)生成人成才的一部梯子”的方針扎扎實(shí)實(shí)的做好育人工作，在工作中不斷完善、不斷前行。也許會(huì)有人問(wèn)：課堂教學(xué)和學(xué)業(yè)成績(jī)就不重要了嗎?如何處理成績(jī)與教育的關(guān)系?有人說(shuō)“一時(shí)的成績(jī)和健康的體魄、健全的人格來(lái)比，前者是芝麻后者是西瓜，千萬(wàn)不要做丟西瓜撿芝麻的事”。我是這樣認(rèn)為的：我們要用左手把“西瓜”緊緊抱在懷中的同時(shí)，還要用右手往口袋里盡量多裝“芝麻”。兩手抓，兩手都要硬。
假如我有一所學(xué)校，我要向魏書(shū)生學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)那種“不折騰、不懈怠、不動(dòng)搖、不追風(fēng)”的精神;“不唯書(shū)、不唯上、只唯實(shí)”的精神;在管理上做到“一靠民主、二靠科學(xué)”;守住自己學(xué)校的長(zhǎng)處，千方百計(jì)的把長(zhǎng)處做得更長(zhǎng)、更深、更遠(yuǎn)。【魏書(shū)生認(rèn)為，教育應(yīng)該堅(jiān)持三個(gè)守住——第一守住傳統(tǒng)常識(shí)：為什么教( 為人的全面發(fā)展和社會(huì)主義建設(shè)而教)，教什么(教人做人、教人做事、教人真善美)，怎么教(有教無(wú)類(lèi)、因材施教、寓教于樂(lè)、教學(xué)相長(zhǎng))，怎么學(xué)(學(xué)以致用、學(xué)而時(shí)習(xí)、循序漸進(jìn)、持之以恒)。第二守住新中國(guó)的教育經(jīng)驗(yàn)：他認(rèn)為中國(guó)教育了不起、中國(guó)教育有問(wèn)題，中國(guó)的教育只有堅(jiān)持真抓實(shí)干、腳踏實(shí)地、不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰，才能為中華民族的復(fù)興擔(dān)當(dāng)重任。第三守住自己的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處：教育要堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，堅(jiān)持“知、情、行、恒”四個(gè)統(tǒng)一的培養(yǎng)。各學(xué)校都有自己在教育教學(xué)中獨(dú)到的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，要守住?！繋椭蠋煒?shù)立自信心、查找優(yōu)勢(shì)、完成職業(yè)規(guī)劃、找到職業(yè)幸福。讓有能力的老師邊教學(xué)邊教研，能力差的做好教學(xué)就可以了，切不可在教師中搞“人人有課題、人人做教研”，會(huì)把弱者累壞的。量力而行，量才而用，使每一個(gè)人都感覺(jué)到在這個(gè)集體里，自己是最重要的一個(gè)。
假如我有一所學(xué)校，我要做的事會(huì)很多，也不可能把每一件事都做得盡善盡美，但是，我會(huì)竭盡所能、盡心盡力的去做每一件值得我去做的事。此時(shí)此刻，在我的腦海中浮現(xiàn)了師生健康快樂(lè)，校園整潔幽美畫(huà)面：我站在校長(zhǎng)室的窗前手捧著茶杯，聽(tīng)著從隔壁教室音樂(lè)課堂上傳來(lái)的歌聲——《我愛(ài)你滿(mǎn)洲里》;看著操場(chǎng)上體育教師正和孩子們歡快地做著游戲，人人漲紅的臉上露出笑容、額頭上掛著細(xì)汗;我在思考著：五年級(jí)李老師家孩子在外地上大學(xué)，丈夫體弱多病，父母年邁多病，唯一的弟弟最近精神病又犯了送去外地治療了，怎么能照顧照顧李老師，每周三下午給他半天假吧!六年級(jí)的孫老師，丈夫去外地培訓(xùn)學(xué)習(xí)半年，父母公婆都不在身邊，自己帶著孩子，每天就讓她早下班半小時(shí)去幼兒園接孩子吧!昨晚更夫李師傅又脫崗3小時(shí)，這已經(jīng)是開(kāi)學(xué)以來(lái)的第三次了，得找個(gè)時(shí)間好好和他談?wù)劻?學(xué)校90%老師中午都帶飯，老師們反應(yīng)很麻煩，另外，從中午12點(diǎn)到下午3點(diǎn)教學(xué)樓內(nèi)都充滿(mǎn)著飯菜的味道，也不雅呀，得想辦法跟局長(zhǎng)申請(qǐng)點(diǎn)資金，把學(xué)校空閑的平房改造成小食堂··· ···“叮鈴鈴，叮鈴鈴老師您辛苦了，同學(xué)們下課了，請(qǐng)到室外活動(dòng)?！毕抡n鈴吵醒了我的夢(mèng)。
中國(guó)夢(mèng)內(nèi)容演講稿篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
遙遠(yuǎn)的東方有一個(gè)古老的國(guó)家。她地大物博，景色宜人，她頂天立地，歷史悠久，她光彩照人，文化博大精深。她就是我的祖國(guó)，偉大的中國(guó)!悠悠中華五千年，這片美麗富饒的土地，孕育了一代又一代的中國(guó)人，記載了華夏民族一個(gè)又一個(gè)傳奇。燧人氏、有巢氏、神農(nóng)氏、軒轅氏、堯舜禹湯、秦皇漢武、唐宗宋祖……一個(gè)個(gè)偉大的名字訴說(shuō)著她曾經(jīng)的驕傲。長(zhǎng)城、故宮、敦煌龍門(mén)……一棟棟雄偉的建筑譜寫(xiě)著她曾經(jīng)的輝煌。然而，近代的她滿(mǎn)目蒼夷。她在胡夷的鐵騎下悲鳴，在列強(qiáng)槍炮下哭泣。她堅(jiān)強(qiáng)忍受，終于在無(wú)數(shù)革命先輩的努力下她度過(guò)了最黑暗的歲月，迎來(lái)了她的新生，她擁有了一個(gè)展新而驕傲的名字——中華人民共和國(guó)。
美麗的新中國(guó)，就如春泥中埋下的種子，正蓬勃著，生長(zhǎng)著，這一代的中國(guó)人正尋找著先輩的夢(mèng)。幾百年了，在塵封的歷史里，無(wú)數(shù)的中國(guó)人都有一個(gè)相同的夢(mèng)，只屬于中國(guó)人的夢(mèng)，偉大的中國(guó)夢(mèng)——為中國(guó)的崛起，為中華民族的偉大復(fù)興，為中華人民的幸福生活而奮斗。
沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼，那是中國(guó)遙遙五千年的故事。從黃帝開(kāi)創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個(gè)中國(guó)人都擁有著同樣的中國(guó)夢(mèng)。
富強(qiáng)!富強(qiáng)!中國(guó)夢(mèng)的口號(hào)在繼續(xù)。中國(guó)夢(mèng)流淌過(guò)每個(gè)日日夜夜、每個(gè)中國(guó)人的內(nèi)心。不管有多大的困難，地震、泥石流、洪災(zāi)，還是會(huì)有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。收藏歲月流淌過(guò)的每一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，戰(zhàn)于世，立一生之夢(mèng)。
沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是中國(guó)奧運(yùn)會(huì)、世博、嫦娥二號(hào)的故事。當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起，當(dāng)世界舉目投足于中國(guó)時(shí)，我知道，中國(guó)的光芒已散發(fā)在世界的每一個(gè)角落。
中國(guó)夢(mèng)還在繼續(xù)，我們的視線(xiàn)還在執(zhí)著，默默獻(xiàn)上自己微薄的力量。這是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)叫作中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)被每一個(gè)中國(guó)人所深呼的夢(mèng)。我以心的維度仰視獎(jiǎng)牌下每一個(gè)奮斗的身影，傾聽(tīng)每一聲臨近中國(guó)夢(mèng)的足音，俯身捧起歲月流淌過(guò)的榮譽(yù)，揚(yáng)手敬禮，大聲喊出自己的中國(guó)夢(mèng)。
沙灘上有一顆銘記的貝殼，那是羈旅在外的中國(guó)人的故事。我清楚的看到，有人客于異國(guó)，卻隨身帶著中國(guó)的泥土，有人在奧運(yùn)會(huì)直播前吶喊中國(guó)萬(wàn)歲，有人在參加外國(guó)記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)：“我是中國(guó)人，我們都共有一個(gè)夢(mèng)，她叫中國(guó)夢(mèng)!”是的，那就是我們的中國(guó)夢(mèng)，一份信仰，一份懷念，一份奮斗，到處都迷漫著中國(guó)夢(mèng)的味道。就算在異國(guó)他鄉(xiāng)，我們都還能輕哼著國(guó)歌的旋律，心懷著祖國(guó)，銘記著中國(guó)夢(mèng)，力創(chuàng)美好未來(lái)。
中國(guó)有著悠久而獨(dú)特的地質(zhì)歷史，在長(zhǎng)期的地質(zhì)歷史過(guò)程中形成了多種多樣的地貌類(lèi)型。既有巍峨的高山和雄偉的高原，也有廣闊的平原和巨大的盆地;既有遼闊的大地，也有寬廣的海洋，形成了許多美麗的自然景觀(guān)。在這片美麗的大陸，中華民族正進(jìn)行著波瀾壯闊的民族發(fā)展。
中華文明是世界古代文明中始終沒(méi)有中斷連續(xù)5000多年發(fā)展至今的文明。中華民族在漫長(zhǎng)歷史發(fā)展中形成的獨(dú)具特色的文化傳統(tǒng)，深深影響了古代中國(guó)，也深深影響著當(dāng)代中國(guó)。
現(xiàn)時(shí)代中國(guó)強(qiáng)調(diào)的以人為本、與時(shí)俱進(jìn)、社會(huì)和諧、和平發(fā)展，既有著中華文明的深厚根基，又體現(xiàn)了時(shí)代發(fā)展的進(jìn)步精神。
梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球?！?/p>
只要我們無(wú)數(shù)的少年，為了中國(guó)的富強(qiáng)和騰飛而努力，未來(lái)，我們必將能夠?yàn)榫喸旄粡?qiáng)騰飛的中國(guó)，實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)!
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
中國(guó)夢(mèng)內(nèi)容演講稿篇3
“中國(guó)夢(mèng)”是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。平安幸福的和諧社會(huì)成為中國(guó)夢(mèng)的核心內(nèi)容。中國(guó)夢(mèng)，反映著一個(gè)新時(shí)代的中國(guó)，一個(gè)新的夢(mèng)想，中國(guó)夢(mèng)成為我國(guó)發(fā)展的主導(dǎo)理想和價(jià)值追求，構(gòu)成了我國(guó)崛起無(wú)窮的精神動(dòng)力。
“中國(guó)夢(mèng)”歸根到底是人民的夢(mèng)，既有“宏大述事”的一面，又有“人民生活”的一面，我們要堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)，這一重要紐帶，在實(shí)踐中把二者緊密結(jié)合起來(lái)。只有使“中國(guó)夢(mèng)”積淀于人民心靈深處，成為“民族潛意識(shí)”，并與全國(guó)各族人民更加緊密的團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能讓每一個(gè)人感受到“中國(guó)夢(mèng)”用之不盡、取之不竭的正能量。
我也有一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”!我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，我希望能為構(gòu)筑和諧平安高速路，奉獻(xiàn)出自己的一份力量，認(rèn)真扎實(shí)做好本職工作，作為一名路政人員同時(shí)肩負(fù)社會(huì)責(zé)任感，更應(yīng)該付出，更多的努力來(lái)共同創(chuàng)建和諧交通，為廣大人民群眾營(yíng)造出和諧平安的高速公路!
從部隊(duì)退伍到路政這個(gè)工作崗位，半年來(lái)的工作讓我深深感到路政工作在歷史上的重要地位。從中國(guó)歷史上最早的一條“高速公路”——秦直道，到現(xiàn)在四通八達(dá)、車(chē)水馬龍的高科技化高速公路，歷史的車(chē)輪不斷的碾壓出更加先進(jìn)的道路，從古代的驛站到如今的高速公路管理機(jī)構(gòu)，每一個(gè)朝代都格外重視交通事業(yè)的發(fā)展，改革開(kāi)放以來(lái)，祖國(guó)的高速公路事業(yè)飛速發(fā)展，路政工作愈發(fā)顯得重要。雖然在今天的社會(huì)物欲橫流，相比之下，我們的工作的確要比有些行業(yè)更加辛苦，收入更少，但我們?yōu)楸０踩惩欠N不俱艱辛、不計(jì)得失的付出，正是全心全意為人民服務(wù)真實(shí)的寫(xiě)照，是在為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”添磚加瓦，我們?cè)诰裆系氖斋@無(wú)比的豐富!我要向無(wú)數(shù)的路政前輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不怕吃苦，不懼危險(xiǎn)的崇高品德!為路政事業(yè)貢獻(xiàn)出自己微薄力量!
當(dāng)然，“千里之行始于足下”要追逐我的“夢(mèng)”，必須從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，從安全做起!路政工作最基礎(chǔ)、最重要的核心便是安全!從這次“安全生產(chǎn)月”的活動(dòng)中體現(xiàn)的更加淋漓盡致!從隱患排查，排障(救援)，車(chē)輛管理等等方面，不斷向我們闡述安全生產(chǎn)工作的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性，讓我深深了解安全生產(chǎn)，對(duì)于高速公路的安全通暢是多么的重要!一點(diǎn)點(diǎn)的大意，一點(diǎn)點(diǎn)的懈怠，都可能引發(fā)出巨大的災(zāi)難;而一點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)心，一點(diǎn)點(diǎn)的冷靜，就能很大情況下避免事故的發(fā)生，所以我們一定要堅(jiān)持活動(dòng)中“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)，推動(dòng)安全發(fā)展”的工作方針，將安全生產(chǎn)工作落到實(shí)處，將安全生產(chǎn)工作放入心中!
平安路政你我他，讓我們緊密聯(lián)系平安高速的目標(biāo)，全面鞏固《安全生產(chǎn)月》活動(dòng)成果，有效結(jié)合實(shí)際工作，強(qiáng)化自我責(zé)任意識(shí)，確保防范到位、落實(shí)到位、全面保障所轄路段安全、有序、暢通!用青春和熱血來(lái)譜寫(xiě)路政工作新篇章!
中國(guó)夢(mèng)內(nèi)容演講稿篇4
我有一個(gè)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，關(guān)于中國(guó)未來(lái)的夢(mèng)。
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)，但不是夢(mèng)想，是小孩子的一種幻想，一種在心中生起放棄的念頭時(shí)，給我一種不懈的動(dòng)力，使我堅(jiān)持著，完成沒(méi)有完成的事，兒時(shí)，對(duì)于夢(mèng)想的渴望無(wú)比強(qiáng)烈，小孩心思單純，不知其他，只會(huì)做自己想做的。
少年時(shí)，漸漸地，我一再堅(jiān)持這種想法，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)不太現(xiàn)實(shí)，有些虛無(wú)飄渺，使人捉摸不透，也使我的這個(gè)夢(mèng)越來(lái)越遠(yuǎn)，使人望而卻步，這個(gè)社會(huì)才開(kāi)始發(fā)展，人們的思想還有些舊觀(guān)念，時(shí)代不同，時(shí)代的精神也不同，時(shí)代的精神導(dǎo)致人們思想的不同。
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中提到“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我認(rèn)為國(guó)家應(yīng)該先為少年提供良好的環(huán)境，國(guó)家也有強(qiáng)盛可趨勢(shì)，這樣少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，才能得以實(shí)現(xiàn)，否則就沒(méi)有任何意義。
現(xiàn)在，國(guó)家強(qiáng)盛了，一切都發(fā)生了翻天覆地的變化，人才汲汲，一代代的大材為國(guó)家的富裕強(qiáng)盛做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，只是有的人功勞大小不一樣罷了，但這也沒(méi)什么，新時(shí)代的來(lái)臨，沒(méi)有文化注定要被這冷酷無(wú)情的社會(huì)淘汰，過(guò)去舊的思想，舊觀(guān)念也隨著新時(shí)代的業(yè)臨過(guò)去了，留下千古不朽的精華，而今，老主席退位了，新主席可萬(wàn)平上臺(tái)，頒布一系列的有利于社會(huì)的政策，他的講話(huà)引起許多人的內(nèi)心共鳴。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我們一定要努力。
中國(guó)夢(mèng)內(nèi)容演講稿篇5
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
早上好!
今天我要主持的班會(huì)的題目是《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》。夢(mèng)在字典里有做夢(mèng)、夢(mèng)幻、夢(mèng)想的釋義，與“夢(mèng)”聯(lián)系在一起的一個(gè)個(gè)“我”成就了每個(gè)人的夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R聚在一起就是我們的中國(guó)夢(mèng)。
蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。那么夢(mèng)想是什么呢?其實(shí)呀，夢(mèng)想就是現(xiàn)實(shí)的東西，它只要經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)與付出，并且腳踏實(shí)地，就能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒(méi)有成功，我們也不后悔，因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過(guò)。
我也有自己的理想，我的夢(mèng)想是成為一名美術(shù)老師。老師是辛勤的園丁，是人類(lèi)靈魂的工程師。每天，老師耐心細(xì)致地教我們寫(xiě)字、做題，及時(shí)給我們指出缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)和做人。每次老師讓我們當(dāng)小老師領(lǐng)讀時(shí)，是我最高興和興奮的時(shí)候，好像自己真的是一名老師，就會(huì)很神氣、很認(rèn)真地監(jiān)督同學(xué)們。
我喜歡和崇拜老師，尤其是美術(shù)老師，每次教我們畫(huà)花、鳥(niǎo)、草、蟲(chóng)和五彩繽紛的世界時(shí)，我覺(jué)得她的筆是那樣的神奇，羨慕極了，希望自己也能像她一樣厲害。
為了成為一名優(yōu)秀的美術(shù)教師，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，同時(shí)刻苦學(xué)習(xí)繪畫(huà)的本領(lǐng)，在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的想想，用我的知識(shí)來(lái)灌溉祖國(guó)的花園。
夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)而已，我有一個(gè)大大的夢(mèng)想，但這個(gè)大大夢(mèng)想要從現(xiàn)在小小的努力開(kāi)始，早讀多讀10分鐘，每天多認(rèn)幾個(gè)漢字，課堂上多堅(jiān)持專(zhuān)注幾分鐘。同樣。夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。
我愿全班每一個(gè)同學(xué)的心中都裝有很多的夢(mèng)、美好的夢(mèng)、多彩的夢(mèng)……而它們匯聚在一起成就了中華民族的偉大之夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。希望同學(xué)們大膽地做夢(mèng)，快樂(lè)地追夢(mèng)，在追夢(mèng)中成長(zhǎng)，成為造福于祖國(guó)和人民的人。
提問(wèn)：
1.說(shuō)一說(shuō)同學(xué)們自己的夢(mèng)想。(選出三名同學(xué))
2.如果要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，需要怎么做呢?(選出二名同學(xué))
另：今天的獎(jiǎng)品是地球儀，希望同學(xué)們努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為中國(guó)造福，為世界造福，為人類(lèi)造福。
中國(guó)夢(mèng)內(nèi)容演講稿篇6
尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是來(lái)自祁縣中學(xué)校高一年級(jí)的參賽選手李沁，今天我演講的題目是《中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》。
夢(mèng)想，是一個(gè)人生活的動(dòng)力，夢(mèng)想，是一個(gè)人前進(jìn)的方向。夢(mèng)想，周而復(fù)始;夢(mèng)想，鍥而不舍。中華民族五千年的歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)夢(mèng)，幾經(jīng)沉浮，時(shí)至今日匯聚成了一個(gè)夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。
翻x的歷史，我們無(wú)一不對(duì)古老的中華民族感到驕傲，那一串串的科技之光在世界的各個(gè)角落熠熠發(fā)光;我們無(wú)一不對(duì)先賢青少年時(shí)期的中國(guó)夢(mèng)去仰望："指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯"，周恩來(lái)"面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄"，周樹(shù)人"寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅";我們無(wú)一不對(duì)革命先烈的精神所打動(dòng)，他們拋頭顱，灑熱血，不畏強(qiáng)敵，保家衛(wèi)國(guó)，絕不容他人染指。
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。"墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)"，我想做一朵梅花，傲立雪中，不屈不撓，自強(qiáng)不息。曾經(jīng)為了中考，操場(chǎng)上的揮汗如雨，考場(chǎng)上躍動(dòng)的筆桿。今日站在這里，成為祁縣中學(xué)實(shí)驗(yàn)班的一員，繼續(xù)追逐我的大學(xué)夢(mèng)。古人云："行勝于言"。月已高懸，夜已人靜，仍有挑燈苦讀，思想之花穿行于夜空，幾何圖案填充星宿，夢(mèng)的翅膀到我飛行。認(rèn)真，勤奮，堅(jiān)持，頑強(qiáng)，把握高中生活，珍惜一點(diǎn)一滴，是我的夢(mèng)，也是我們的夢(mèng)。我們用汗水澆灌夢(mèng)想之花，讓它開(kāi)放，散發(fā)芳香。是的，我們正在一步一步的繪著中國(guó)夢(mèng)。試問(wèn)：少年無(wú)夢(mèng)，國(guó)哪有夢(mèng)?少年無(wú)志，國(guó)哪有志?少年不強(qiáng)，國(guó)哪能強(qiáng)?
地平線(xiàn)上冉冉升起的太陽(yáng)，如我們;海上掀起的層層浪花，如我們;那愈燃愈旺的火焰，如我們，我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。讓夢(mèng)如黑夜中的星星，指引我們前行;讓夢(mèng)如火，照亮前方的路;讓夢(mèng)如光，綻放無(wú)限魅力。
當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)全球化，科技高速發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)力不斷加強(qiáng)。中國(guó)夢(mèng)，讓中國(guó)強(qiáng)大，讓中國(guó)發(fā)展，讓中國(guó)雄雞挺起胸膛，讓亞洲雄風(fēng)吹遍世界。為此，讓我的夢(mèng)，讓我們的夢(mèng)，共同點(diǎn)燃中國(guó)夢(mèng)，讓我們用知識(shí)開(kāi)啟圓夢(mèng)引擎，用品格筑牢圓夢(mèng)基石。
我心中始終相信：少年有夢(mèng)，則中國(guó)有夢(mèng)。我心中始終銘記：中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng);中國(guó)夢(mèng)，我們的夢(mèng)!讓我們用青春托起中國(guó)夢(mèng)!
謝謝大家!我的演講完畢!
