小學(xué)生紅色故事演講稿300字10篇

時間:2022-06-26 作者:Kris 演講稿

想必大家在寫演講稿這件事上,都有了自己的見解吧,為了實(shí)事求是的寫好一篇演講稿 。以下是范文社小編精心為您推薦的小學(xué)生紅色故事演講稿300字10篇,供大家參考。

小學(xué)生紅色故事演講稿300字10篇

小學(xué)生紅色故事演講稿300字1


尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!下面我為大家演講的名字叫《雞毛信的故事》:

抗日戰(zhàn)爭時期,有個放羊的孩子叫海娃,他是村里兒童團(tuán)的團(tuán)長。有一天,給八路軍當(dāng)交通員的爸爸,拿出一封信,要海娃馬上給八路軍送去。這封信上粘著三根雞毛,海娃一看,就明白了,這是最最緊急的信呀!

海娃揣好信,趕著羊下山了。還沒走到山口,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見來了一隊(duì)日本兵。”怎么辦?信藏在哪兒呢?”他一眼看到了老綿羊的大尾巴,靈機(jī)一動,把信拴在羊尾巴下邊,大尾巴一蓋,什么也看不出來了。海娃剛站起來,鬼子就來到了身邊。

“小孩,你的干什么的?實(shí)話說,不然殺了你!”

“我是放羊的嘛,嗚嗚嗚,我是放羊的嘛。”海娃故意裝作害怕的樣子哭起來。

鬼子看了看這群羊,來了壞主意。他把羊都扣了下來,海娃呢,被逼著給他們趕羊。

天黑了,敵人來到一個小山村。村里找不到一個人,也找不到一顆糧食。鬼子們都餓瘋了,就叫黑狗子們?nèi)⒀?。一個歪嘴黑狗看中了那頭老綿羊,上來就搶。海娃眼看自己心愛的羊被拖走殺掉,恨死了敵人??伤鼡?dān)心雞毛信,它就綁在老綿羊的尾巴底下啊!

老綿羊好像看出了海娃的心思,四條腿往地上一撐,歪嘴黑狗怎么也拉不動,累得出了一身臭汗,只好去抓別的羊。海娃總算放了心,又在盤算著怎樣逃走。

天剛蒙蒙亮,鬼子就揮著大洋刀,帶著隊(duì)出發(fā)了。還沒走過幾個山頭,只聽”轟”的一聲,走在前面的幾個黑狗子倒在地上。原來他們踩上了民兵埋的地雷。海娃真想笑,可沒敢笑出來。

“小孩,你的前面的開路!”鬼子是要海娃趕著羊,在前面踩地雷。這里的路海娃太熟悉了,他把敵人引上了一條小山路,自己越走越快。敵人都?xì)獯瓏u噓的,越落越遠(yuǎn)。

“小孩,你慢慢地開路!”海娃干脆飛跑起來。

叭!叭!鬼子開槍了。海娃一頭倒在草叢里。他知道,這里離八路軍住的地方不遠(yuǎn)了,就大聲喊起來:”鬼子來啦!鬼子來啦!八路軍叔叔,快打呀!”

果然,八路軍叔叔開火了。海娃一高興,爬起來就想跑,剛跑幾步,就昏倒了。一個八路軍叔叔忙跑過來:”唉呀,這不是海娃嗎?”

海娃睜開眼,吃力地說:”叔叔,羊……老綿羊……雞毛信……尾巴……”話沒說完,又昏過去了。

等他醒來時,他已經(jīng)睡在熱炕上了。八路軍叔叔告訴他,靠著那封雞毛信送來的重要情報,八路軍打了個大勝仗,消滅了好多鬼子和偽軍。八路軍叔叔又送給海娃剛繳獲的兩個牛肉罐頭。海娃的心里呀,別提有多高興了。

謝謝大家!

小學(xué)生紅色故事演講稿300字2

“恨不抗日死,留作今日羞。國破尚如此,我何惜此頭!”

這是抗日名將吉鴻昌臨刑前寫下的一首氣貫長虹的就義詩。下面我就給大家講講他的故事。

吉鴻昌18歲加入馮玉祥的隊(duì)伍,開始戎馬生涯,他有膽有謀,作戰(zhàn)勇敢,他所率領(lǐng)的部隊(duì)被稱為國民革命軍的“鐵軍”。 吉鴻昌不愿替蔣介石打內(nèi)戰(zhàn),他堅(jiān)決抗日,盡力為_工作。蔣介石恨死了他,把他逮捕了。

吉鴻昌從天津被押到北平。剛一下車,敵人就給他看一份電報,上面寫著“立刻處決”四個字,妄圖嚇唬他,要他投降。吉鴻昌看了,平靜地說:“行啊!你們什么時候動手?”

有一次,反動頭目何應(yīng)欽親自審問,要吉鴻昌招出抗日活動的秘密。吉鴻昌把眼睛一瞪,大聲說:“抗日是四萬萬五千萬中國人民的事情,有什么秘密!只有蔣介石和你們,跟日本勾勾搭搭,盡干些_的壞事,才有見不得人的秘密。”何應(yīng)欽被罵得張口結(jié)舌,惱羞成怒。敵人用盡毒刑,把吉鴻昌打得遍體鱗傷。直到臨死前一夜,吉鴻昌還在獄中宣傳抗日。有人勸他休息一下,他說:“我就要永遠(yuǎn)‘休息’了,你讓我多宣傳幾句吧!”

就義那一天,吉鴻昌像出門散步一樣,從容不迫地出發(fā)了,在刑場上,他對特務(wù)說:“告訴你們,我為抗日死,可不能跪下挨搶,我死了也不能倒下!”

“你說怎么辦呢?”特務(wù)們有些害怕了。“給我拿把椅子來,我得坐著死?!?

椅子拿來了,吉鴻昌厲聲地對那個拿槍的特務(wù)說:“我為抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨槍?!薄澳悄阏f怎么辦?”那特務(wù)渾身發(fā)抖地說。

“你在我眼前開槍。我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的?!?

那特務(wù)愣了一下,只好走到前面,發(fā)抖地舉起槍。吉鴻昌瞪起兩只大眼,高呼:“_日本帝國主義!中國共產(chǎn)黨萬歲!”

槍響了,吉鴻昌同志為革命事業(yè)壯烈地獻(xiàn)出了自己的生命。但是,他那“死也不倒下”的英雄形象,卻永遠(yuǎn)活在人們的心里。

我的故事講完了,謝謝大家!

小學(xué)生紅色故事演講稿300字3

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!

當(dāng)您走進(jìn)位于河北隆化縣城的一座烈士陵園,一個場景立刻會展現(xiàn)眼前―――身著軍裝的他,昂首挺胸,左手高擎炸藥包,右手緊握拉開的導(dǎo)火索,英勇無畏,氣壯山河……他就是年僅19歲的,全國戰(zhàn)斗英雄、模范共產(chǎn)黨員董存瑞。

今天,就讓我們在烈士的銅像下,回到1948年5月25日的戰(zhàn)場…

那天下午,董存瑞所在的六連正對隆化中學(xué)發(fā)起第二次總攻。突然,敵人的機(jī)槍像暴雨般橫掃過來,把戰(zhàn)士們壓在一條土坡下面,抬不起頭來。原來,這是隆化中學(xué)東北角橫跨旱河的一座橋上噴出來的6條火舌。狡猾的敵人,在橋上修了一個偽裝得十分巧妙的暗堡,攔住了我軍沖鋒的道路。這時,董存瑞和戰(zhàn)友們紛紛向連長請戰(zhàn),要求把這座橋型暗堡炸掉。但爆破手們都無功而返。董存瑞看到戰(zhàn)友的傷亡,再次挺身請戰(zhàn)?!澳阋呀?jīng)幾次完成爆破任務(wù)了……”不容副連長說完,董存瑞搶著說:“我是共產(chǎn)黨員,我的任務(wù)不只是炸幾個碉堡?,F(xiàn)在隆化還沒有解放,怎么能算完成任務(wù)呢?”副連長和指導(dǎo)員商量了一下,對董存瑞說:“好,你去吧,千萬要注意隱蔽。”董存瑞緊攥拳頭說:“放心吧,不完成任務(wù)就不回來!”

董存瑞挾起炸藥包,彎著腰沖了出去。橋型暗堡里,敵人的機(jī)槍越打越緊,子彈帶著尖利的嘯聲,從他耳邊掠過。但董存瑞沉著機(jī)智,仍在忽左忽右地爬著。敵人的機(jī)槍打緊了,他就伏下不動。敵人的機(jī)槍稍一停,他就飛似的向前躍進(jìn)幾米。突然,敵人的機(jī)槍又集中朝他打過來,他的腿受了傷,鮮血直流。但他仍抱著炸藥包猛沖到橋下。這橋離地面有一人多高,兩旁是磚石砌的,沒溝、沒棱,哪兒也沒有安放炸藥包的地方。如果把炸藥包放在河床上,又炸不著暗堡,河床上又找不到任何東西代替火藥支架。怎么辦?董存瑞急得直攥拳頭。

這時,身后響起了嘹亮的沖鋒號聲,總攻的時間到了。大批的部隊(duì)像潮水般地涌了上來。橋型碉堡上的磚頭一塊塊被推開了,子彈像急雨一般向沖鋒部隊(duì)射去。董存瑞抬頭看了看橋頂,又看了看身后一個個倒下的戰(zhàn)友。不行,必須馬上把暗堡炸掉,否則有更多的戰(zhàn)友要倒下,也會影響整個戰(zhàn)役。想到這里,董存瑞毅然決然地將身子向左一靠,站在橋中央,左手托起炸藥包,緊緊貼住橋型暗堡,右手猛地一拉導(dǎo)火索,巍然挺立,紋絲不動,像是一尊雕塑。就聽董存瑞高聲喊道:“為了新中國,沖啊!”剎那間,一聲巨響,地動山搖。敵人的橋型暗堡被炸得粉碎。

此時,我的耳邊響起了一個聲音:“為什么戰(zhàn)旗美如畫,英雄的鮮血染紅了她。為什么大地春常在,英雄的生命開鮮花?!备杪暬厥幵诹陥@的上空,也繚繞在我們每個人的心中。

謝謝大家!

小學(xué)生紅色故事演講稿300字4

我軍在革命戰(zhàn)爭時期,能夠取得勝利的重要原因就是嚴(yán)格遵循為人民服務(wù)的基本原則,用嚴(yán)明的紀(jì)律,贏得了廣大人民群眾的支持和擁護(hù),同時也確保了部隊(duì)的令行禁止與戰(zhàn)斗力的不斷增強(qiáng),由此才取得了抗日戰(zhàn)爭與解放戰(zhàn)爭的偉大勝利,帶領(lǐng)中國人民進(jìn)入了嶄新的歷史時期。

與人相似,每個人都有著不同的生理基因,而紅色基因作為一種外在的文化基因,這種基因不同于人身體內(nèi)部通過生命所遺傳來的基因。這種紅色基因的傳承,相比生命基因來說,不是自然而然輕而易舉就得來的。在軍隊(duì)中傳承紅色基因,需要細(xì)化落實(shí)到軍隊(duì)中的每個人身上,對每位軍人進(jìn)行紅色基因的教育與培養(yǎng)。由此看來,在軍隊(duì)中傳承紅色基因,自然就需要更大的難度。如果我們不刻意維持或者說有意培養(yǎng),那么這種基因就可能逐漸損蝕甚至從我們的人民軍隊(duì)中剝離開去。

而今,軍隊(duì)內(nèi)部出現(xiàn)的一些腐敗墮落分子相繼落馬,這除了相關(guān)監(jiān)管不力、制度約束不夠之外,也折射出了在軍隊(duì)內(nèi)部傳承紅色基因的必要性。而國際政治形勢的紛繁復(fù)雜,國際政治局限存在的不穩(wěn)定因素,國外社會思潮的不斷涌入,這是軍隊(duì)傳承紅色基因的外在要件。以此來看,我們當(dāng)前軍隊(duì)必須要加強(qiáng)紅色基因的傳承。通過提高軍隊(duì)每位士兵的拒腐防變能力,才能讓軍隊(duì)內(nèi)部的每一位領(lǐng)導(dǎo)干部以嚴(yán)格的紅色基因凈化自身思想基因,提高自身對于侵蝕的抗拒力,提高拒腐防變能力。

時代在發(fā)展,出色的紅色文化基因卻不會變。只有加強(qiáng)對于軍隊(duì)紅色基因的培育傳承,才能讓我軍的戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng),同時拉近軍民之間的魚水關(guān)系,最終有利于建設(shè)一支新時期能打贏、不變質(zhì)的軍事隊(duì)伍,而這既是維護(hù)我國社會穩(wěn)定和平的迫切要求,也是軍隊(duì)更好服務(wù)人民群眾的現(xiàn)實(shí)需要。

小學(xué)生紅色故事演講稿300字5

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!

隨著年齡的增長,我逐漸喜愛上了閱讀紅色故事和革命詩歌,從這里我了解了近代中國歷經(jīng)磨難的風(fēng)雨滄桑,感受了中國共產(chǎn)黨成長壯大的曲折歷程,也明白了中國人民前赴后繼英勇抗?fàn)幍臒嵫狼椤?

董存瑞、黃繼光、劉胡蘭、夏明翰,每個熟悉的名字都讓我們難以忘懷,長征、抗戰(zhàn)、解放、改革,每段歷史都給我們留下了感人肺腑的故事。從紅色經(jīng)典中我讀懂了萬里長征的艱苦卓絕,讀懂了林海雪原的孤膽雄心,感悟了數(shù)風(fēng)流人物還看今朝的激情豪邁,也感悟了百萬雄師過大江的大氣磅礴。長征路上的嚴(yán)峻險阻,八年抗戰(zhàn)的艱難困苦,白色恐怖下的千回百轉(zhuǎn),南征北戰(zhàn)的蕩氣回腸,一篇篇感人的故事,一首首雄壯的詩篇,是鐫刻中華民族自強(qiáng)不息的不朽豐碑,是見證中國人民不屈不撓的歷史畫卷。

走在新世紀(jì)的征途上,我們感慨萬千,展望祖國的明天,我們信心滿懷。紅旗飄飄,黨旗獵獵,祖國欣欣向榮,經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,人民安居樂業(yè),國際地位空前提高,中國人民正滿懷喜悅和希望朝著現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)。高山仰首,大海揚(yáng)波,大地溢滿了新世紀(jì)的朝暉。我們不能忘記歷史,更要感謝歷史的選擇……1921年7月,浙江嘉興南湖的一艘紅船上傳出巨人的吶喊,猶如春雷喚醒了沉睡已久的東方雄獅,拔開了數(shù)百年來籠罩于千萬仁人志士心頭的迷霧,亮出了共產(chǎn)主義的偉大旗幟,點(diǎn)燃了神州大地上的星星革命之火。從此,炎黃子孫們的理想有了歸依,有了值得托付的導(dǎo)航人——中國共產(chǎn)黨。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,無數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血,用鮮血和生命換來了中國革命的勝利。解放后的中國千瘡百孔、百廢待興,共產(chǎn)黨又帶領(lǐng)我們走進(jìn)建設(shè)社會主義的新時代,幾代中華兒女聚集在鮮紅的旗幟下,揮舞著銀鐮披荊斬棘,奮發(fā)進(jìn)取,為鋪就強(qiáng)國之路,用實(shí)踐的巨筆描繪出一幅幅嶄新的畫卷,一個充滿生機(jī)活力的中國崛起在世界的東方。一百年的光輝歷程,走出了一條亙古不變的真理:中國共產(chǎn)黨是時代的中流砥柱,是中華民族的脊梁。

亞洲睡獅已經(jīng)雄起,東方巨龍正在騰飛,憶往昔崢嶸歲月,展未來任重道遠(yuǎn)。還是少先隊(duì)員的我們是黨的接班人,稚嫩的雙手要勇敢地承擔(dān)起歷史重托,我們是跨越世紀(jì)的新一代,是21世紀(jì)的真正主人。革命的精神不能拋棄,它依然是我們在社會主義建設(shè)中的制勝法寶,我們要把自己的人生目標(biāo)與祖國、時代的命運(yùn)聯(lián)系起來,樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)良好品德,發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,掌握實(shí)踐能力,勤奮學(xué)習(xí),立志成才,共同譜寫新世紀(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)的嶄新篇章!

謝謝大家!

小學(xué)生紅色故事演講稿300字6

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

在我記憶里,有很多事情讓我難忘,可是電視劇《亮劍》給我留下了深刻的記憶。

《亮劍》講述的是我軍李云龍富有傳奇色彩的一生,從他任八路軍某獨(dú)立團(tuán)團(tuán)長率部隊(duì)在晉西北英雄抗擊日寇開始,一向到他1955年受銜為止,作為一部戰(zhàn)爭史詩和傳奇色彩融會貫通的一部軍事題材作品。

《亮劍》中愛國精神與英雄主義,鐵血丹心與人世常情,斗智與斗勇交相輝映?!爱?dāng)然不能退縮,要不你憑什么當(dāng)劍客這就對了,明知是個死,也要‘寶劍出鞘’,這叫亮劍,沒這個勇氣,你就別當(dāng)劍客?!睆倪@句話中,很容易看出是對英雄的評價標(biāo)準(zhǔn),其實(shí)是相當(dāng)傳統(tǒng)的:血性、講義氣、豪爽。

《亮劍》是一個縮影,它濃縮了從抗日戰(zhàn)爭到解放戰(zhàn)爭,再到中國解放初期的所有事件。

說實(shí)話,我對戰(zhàn)爭的事情不是很感興趣,可是看了《亮劍》以后(雖然沒有全部看完),卻引起了我很大的興趣,對我的觸動也很大。我問爸爸很多關(guān)于戰(zhàn)爭的事情,我也所以明白了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭發(fā)生了許多事情,讓我感動的是,為了新中國勝利,很多勇士犧牲了。我也深深地明白了沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。

《亮劍》成為了我的記憶,更成為了我的紅色記憶。

小學(xué)生紅色故事演講稿300字7

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

今年清明,我靜靜的坐在書桌前,望著窗外陰冷的天空,聆聽著寒風(fēng)的嗚咽。此時,我深切的感受到“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”的凄涼。

今年的清明,適逢新中國__華誕。__年家國巨變,把我的思緒帶回60年前的滄桑歲月,無數(shù)為國家獨(dú)立、民族解放赴湯蹈火的志士仁人,革命先烈形象活生生如在眼前。我似乎一下就回到了那戰(zhàn)火紛飛的歲月,似乎又看到了苦命的先烈們拋頭顱、灑熱血奮戰(zhàn)疆場的情景。有英名長存的董存瑞舍身炸碉堡、黃繼光奮力堵槍眼、劉胡蘭英勇屠刀下,還有我們學(xué)習(xí)的課文《金色的魚鉤》中的沒能留名老班長和《豐碑》中的軍需處長等等先烈。是呀,從嘉興南湖上的一次秘密會議,宣告中國革命從此有了一往無前的先鋒隊(duì)——中國共產(chǎn)黨。

此后28年間,近2000萬中華民族的優(yōu)秀兒女前赴后繼,為民族獨(dú)立和人民解放獻(xiàn)出了寶貴生命。那是欄桿拍遍、易水悲歌般的呼號,是折戟沉沙、慷慨赴義的悲壯,是鐵馬冰河、枕戈待旦的苦戰(zhàn),是紅旗漫卷、所向披靡的豪邁……腔腔熱血、錚錚鐵骨、首首絕唱,譜寫出中華民族從苦難中百死后生的壯麗詩史,凝結(jié)成五星輝耀的紅色記憶。

新中國成立以來,又有無數(shù)英烈接過前輩用鮮血染紅的旗幟,或壯懷激烈戍邊衛(wèi)國,或忠于職守鞠躬盡瘁,或絕甘分少奉獻(xiàn)大愛,甘做國家強(qiáng)盛、人民富裕的鋪路石,成為和平年代民族復(fù)興的榮光,把人民心中的紅色記憶浸染得分外鮮艷,永不褪色。

試想生活在二十一世紀(jì)的我們青少年,享受的先輩們用血肉開創(chuàng)的基業(yè),沐浴著前輩血淚建設(shè)的和平小康生活,我們又承載起了多少職責(zé)呢每次班級值日都有人溜號,學(xué)習(xí)中不交作業(yè),不認(rèn)真聽課,不尊敬師長,不體貼家長,過著呼風(fēng)喚雨的“小皇帝”生活,我們又如何應(yīng)對先烈們的鮮血和遺愿呢清明節(jié)喚起的紅色記憶,是一次深刻的精神洗禮,繼承革命先烈遺志,努力學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),建設(shè)祖國。

清明時節(jié),攜鮮花哀思,走向陵園墓地,做最謙恭的祭獻(xiàn),讓永不磨滅的紅色記憶為我們壯行,苦練本領(lǐng),為我們偉大的祖國更加繁榮富強(qiáng)盡一份綿薄之力,讓我們的祖國永遠(yuǎn)屹立在世界之巔。

小學(xué)生紅色故事演講稿300字8

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

每一天晚上睡覺前,我總愛聽故事或讀故事。媽媽特地為我買了很多故事書,一個個驚心動魄的紅色故事告訴我此刻幸福生活的來之不易。

《抗日英雄王二小》舍身與敵人周旋,多么令人敬佩;《人民英雄董存瑞》沖鋒陷陣,取得革命的勝利;《劉胡蘭》視死如歸,讓人肅然起敬;《寧死不屈的夏明翰》就義時的大義凜然……一段故事就是一段歷史,一位英雄就是一支可歌可泣的贊歌。

記得有個叫《豐碑》的故事。講了紅軍隊(duì)伍,在冰天雪地里艱難的前進(jìn),大雪似乎要吞沒這支軍隊(duì),將軍的馬已給了重傷員,他率領(lǐng)戰(zhàn)士們在前開路,忽然隊(duì)伍停了下來,有人說:“前面有人凍死了”。

將軍一聽,快步走去,看見前面一個老戰(zhàn)士,靠在樹干旁一動也不動,將軍一看,臉神嚴(yán)肅了起來,說:“叫軍需長來?!焙筮呌腥烁嬖V他,他就是軍需長,將軍愣住了,脫下帽子,行了個軍禮,最終,雪把軍需長埋了,變成了一座晶瑩的豐碑。我讀了這個故事,我的感觸很深。這個軍需長為了讓別人穿的暖,吃得飽,自我卻只穿著一件單衣。這種舍己為人,大公無私的精神值得我們學(xué)習(xí)。

他告訴我們要懂的幫忙別人,要為他人著想,在別人集訓(xùn)幫忙的時候,盡自我的所能去幫忙他人。上個星期二中午,張教師給我們默寫,要求用鋼筆默寫??删驮谶@時,陶然著急地找著鋼筆,嘴里還嘀咕著:“哎呀,必須是忘帶了,怎樣辦呢”我想:我不是帶了兩支鋼筆嗎,何不借給她一支可是這是姨媽送我的十歲生日禮物,我?guī)г谏磉吺菫榱艘苑廊f一。

到底借不借呢這時,軍需長那座豐碑在我腦海中晃過。對,軍需張為了其他戰(zhàn)士能夠犧牲自我的生命,那么這支鋼筆在這個時候能幫忙別人,它的作用豈不是大很多“給,陶然。你快寫吧!”我把嶄新的鋼筆遞給陶然。她接過筆,感激地笑了笑,我也笑了。真的感激這個故事,讓我品嘗到了幫忙他人的歡樂。

紅色經(jīng)典故事,就是一盞明燈,為我指明前進(jìn)的方向。讓我們攜手經(jīng)典,是自我的人生變得更加燦爛。

小學(xué)生紅色故事演講稿300字9

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

從我三四歲時,我就喜歡讀書了。書增長了我的知識,開闊了我的眼界,豐富了我的語言。讀書時,我就像一條活潑快活的魚兒,在書的海洋里自由自在地徜徉。

在我成長的過程中,紅色書籍、故事是我生活中必不可少的一部分。幼兒園時,我就聽奶奶講雷鋒的故事,這個讀起來鏗鏘有力的名字,在我心里烙下了深深的印記,從新中國活力燃燒的歲月里走出來的雷鋒,代表了努力朝著共產(chǎn)主義前進(jìn)的、無私奉獻(xiàn)的紅色一代,擁有著無與倫比的高尚品格,被許多外國人士所敬服。

在生活中,在學(xué)習(xí)中,雷鋒的名言無時無刻不在激勵著我,幫忙著我,讓我在紅色經(jīng)典的幫忙下一步一步地成長,不斷的提高。在別人遇到困難需要伸出援手的時候,我會想起雷鋒的名言:人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。于是我總是“不以善小而不為,不以惡小而為之;

在學(xué)校大掃除的時候,我會想起雷鋒的名言:世界上最光榮的事——勞動,世界上最體面的人——勞動者,于是每次大掃除我總是揮汗如雨,樂此不彼;在學(xué)習(xí)遇到困難時,我會想起雷鋒的名言:釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。于是我在學(xué)習(xí)上,也常常提醒自我要有這種“釘子”精神,善于擠和善于鉆;在科技館,有一項(xiàng)活動需要許多人共同努力,才能使大鐵球運(yùn)轉(zhuǎn),這時,我想起了雷鋒的名言:一個人的作用,對于革命事業(yè)來說,就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。

機(jī)器由于有許許多多的螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定,才成了一個堅(jiān)實(shí)的整體,才能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如,發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小,其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個螺絲釘。雷鋒精神,激勵著后人不斷提高,也讓我終生受益。

從書籍中我還認(rèn)識了“最小的革命戰(zhàn)士”——小蘿卜頭。年僅九歲的小蘿卜頭,在敵人的監(jiān)獄里關(guān)押了8年,他渴望明白外面的世界是什么樣??墒潜O(jiān)獄不是他能夠擺脫的地方,更不是他學(xué)習(xí)的地方,最終經(jīng)過地下黨的斗爭爭取,他才勉強(qiáng)在監(jiān)獄里上了學(xué),從而讓他懂得了共產(chǎn)黨是多么的強(qiáng)大,并決心為共產(chǎn)黨的崛起而努力學(xué)習(xí)。

在監(jiān)獄里,敵人都認(rèn)為他是一個無知的小孩,故意用香甜可口的奶糖誘惑他把在監(jiān)獄外面的哥哥姐姐的相片交出來,可是,他經(jīng)受住了食物的誘惑,堅(jiān)決不給,可是平時在監(jiān)獄里他的天真和無知使得特務(wù)不怎樣注意他,就是因?yàn)樗蛿橙说挠押孟嗵帲o我們的共產(chǎn)黨員帶來了和外界聯(lián)系的機(jī)會。

一個人沒有食物怎樣能夠生活?可是,在監(jiān)獄里,我們的共產(chǎn)黨員為了反抗敵人,爭取小蘿卜頭的學(xué)習(xí)機(jī)會,團(tuán)體絕食,甚至餓到昏厥。這體現(xiàn)出了我們黨的強(qiáng)大!這種情景小蘿卜頭看在眼里,記在心里。從那一刻起,小蘿卜頭下定了決心,好好學(xué)習(xí),決心長大以后要成為叔叔阿姨一樣的有志青年。

可是,就在反動派潰逃的之前,可惡的特務(wù)把小蘿卜頭殺害了,那個時候他僅僅9歲。從小蘿卜頭身上,我感受到此刻的生活多么的完美,是多么的來之不易,它是多少革命先烈用生命和熱血換來的呀!所以我們更應(yīng)當(dāng)好好珍惜,努力學(xué)習(xí),繼承革命者的優(yōu)良傳統(tǒng),為以后能夠更好的為黨效力奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

紅色經(jīng)典,你就像一盞明燈,為我指明前進(jìn)的方向。讓我們與經(jīng)典攜手,讓經(jīng)典書香伴我成長,妝點(diǎn)出不一樣的人生。

小學(xué)生紅色故事演講稿300字10

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

還記得甲午戰(zhàn)爭嗎還記得五三慘案嗎還記得南京大屠殺嗎這些都是日本侵略者給中華人民留下的深刻記憶、慘痛傷痕。為了重溫歷史,我們江寧小學(xué)校外輔導(dǎo)員李爺爺帶領(lǐng)我們雛鷹假日小隊(duì)來到了南京大屠殺期間,日寇修建的一座碉堡。

那是一座陳舊的碉堡,磚頭與磚頭間已有了縫隙,似乎隨時就要倒塌。它的門建在距離地面約二米處。破爛的木門上了鎖,經(jīng)過一指長的裂縫望進(jìn)去,卻發(fā)現(xiàn)里面斷垣殘壁,布滿灰塵的房梁上結(jié)滿了蜘蛛網(wǎng),暗灰色的地上,僅有幾張破爛的椅子。碉堡上有四個機(jī)槍口,據(jù)李爺爺說,這些機(jī)槍口是用來窺探和襲擊的,敵人在里面就能夠射中外面的老百姓。

李爺爺告訴我們,這座碉堡是日本人為了保護(hù)鐵軌,運(yùn)送軍需物資而修建的。當(dāng)時,由于中國國民黨軍腐敗無能,導(dǎo)致幾十萬中國軍隊(duì)被幾萬日本軍隊(duì)打得潰不成軍。老百姓想反抗,就拿起各家的鐵鍬,去砸那道鐵軌,想要斷送日本軍隊(duì)的軍需物資。于是,日本軍隊(duì)為了保護(hù)鐵軌,保護(hù)自我的軍需物資,就建造了這碉堡來保護(hù)鐵軌。

“日本侵略者太可惡了!”聽完李爺爺?shù)墓适潞?,我憤憤的想:“不僅僅日本侵略者可惡,中國國民黨軍隊(duì)也太懦弱了!他們應(yīng)對僅僅僅有幾萬的日本軍隊(duì),選擇的是逃避而不是應(yīng)對,選擇的是投降而不是抗?fàn)?。這說明了什么落后就要挨打,落后就要仰人鼻息!以前,中國軍隊(duì)弱小,日本侵略者才進(jìn)行了慘無人道的殺掠。此刻,中國強(qiáng)大起來了,還會被挨打嗎不,不會!祖國強(qiáng)大了,人民強(qiáng)大了,就能阻擋別國的侵略了,就能夠不怕挨打了!由于時代的發(fā)展,人民強(qiáng)大了,做貢獻(xiàn)了,讓祖國強(qiáng)大起來了!我也要努力學(xué)習(xí),為祖國的發(fā)展獻(xiàn)出一份自我微薄的力量!”

勿忘國恥,圓夢中華。我必須要好好學(xué)習(xí),為祖國的發(fā)展獻(xiàn)出自我的力量!