演講稿是演講的依據(jù)，好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，想要得到更多人的支持和理解，寫(xiě)好優(yōu)質(zhì)的演講稿是很有必要的，以下是范文社小編精心為您推薦的校園環(huán)保主題演講稿6篇，供大家參考。
校園環(huán)保主題演講稿篇1
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家下午好!
大家都知道，由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20-年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類(lèi)的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái)，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!
校園環(huán)保主題演講稿篇2
老師，同學(xué)們：
你們好！
今天是3月21日，第6周的星期一。今天，我在國(guó)旗下講話的主題是——《保護(hù)環(huán)境》。
每天清晨，當(dāng)我們走進(jìn)校園，每個(gè)人都能感受到她的美麗、整潔。瞧：校門(mén)口兩棵粗壯挺拔的榕樹(shù)像兩位忠于職守的衛(wèi)士，日夜不停地守衛(wèi)著校園；操場(chǎng)東西兩邊高大結(jié)實(shí)的鳳凰樹(shù)像朝氣蓬勃的小孩，貪婪地吮吸著春天的甘露；校雕下一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，歡快地向我們招手；平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風(fēng)景線&hellip；&hellip；在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來(lái)。
同學(xué)們，學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)。你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎?你有過(guò)胡亂打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水龍頭，而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過(guò)在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎?你有過(guò)不把痰吐在紙上包起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，而是吐在打掃得干凈的地板上嗎?
曲格平曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無(wú)意義?！睂W(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護(hù)我們的校園就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參與環(huán)保活動(dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情，其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí)；當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電時(shí)；當(dāng)你用好水龍頭能及時(shí)關(guān)掉，而不是讓水白白流掉；當(dāng)你下課、集會(huì)時(shí)能做到有秩序、有禮貌，而不是高聲喧嘩、嬉鬧；當(dāng)你不亂涂亂畫(huà)，不踐踏草坪，不攀折樹(shù)枝；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類(lèi)的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到。我相信，只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯?ài)，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗！
同學(xué)們，校園是我家，環(huán)保靠大家！
為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能更加健康茁壯地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量吧！
謝謝大家！
校園環(huán)保主題演講稿篇3
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的內(nèi)容是：愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，共享綠色校園!
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光悄悄灑落校園時(shí)，看到那干凈的地面，潔白的墻壁，你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情當(dāng)灰朦朦的天空彌漫著塵土和黑煙，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵，樓梯過(guò)道上、操場(chǎng)教室里，散落著一些食品包裝袋、用過(guò)的餐巾紙，墻壁上印著一些污點(diǎn)，你是否也會(huì)不由自主地皺起眉頭，是啊，誰(shuí)不想仰望藍(lán)天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣誰(shuí)不想自己的.家園干凈整潔、清幽而充滿溫馨呢那就需要我們共同愛(ài)護(hù)黨灣鎮(zhèn)中這個(gè)我們共同的家園。
每次看到整潔的校園，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影，然而仔細(xì)地觀察，卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方：學(xué)校雪白的墻壁，不知是誰(shuí)硬是在上面加了幾個(gè)腳印;教學(xué)樓上，有同學(xué)喜歡用垃圾來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);還有一些同學(xué)，喜歡在桌椅上刻刻劃劃，隨意涂鴉。
還記得我們剛進(jìn)入初中，我們都為自己能坐在嶄新的教學(xué)樓里學(xué)習(xí)而倍感舒暢，但是試想一下，如果由于我們不加以愛(ài)護(hù)而使我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹(shù)木被隨意摧殘，墻壁和桌面被涂寫(xiě)刻畫(huà)得傷痕累累，地面到處都是隨意丟棄的垃圾污物，在這樣的環(huán)境里，我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí)、身心又怎么能夠健康地成長(zhǎng)呢?
同學(xué)們，我們是新一代的中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責(zé)任感，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起：每一張廢紙切記扔進(jìn)垃圾筒;每一次打掃要認(rèn)真負(fù)責(zé);每一張桌子讓它干凈整潔;每一面墻壁讓它潔白無(wú)瑕。一片紙，我們撿起;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛(ài)護(hù)。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
校園環(huán)保主題演講稿篇4
同學(xué)們，兩年前，我們學(xué)校提出“師生與學(xué)校共同成長(zhǎng)”的目標(biāo)，回顧過(guò)去的兩年，目睹學(xué)校環(huán)境的變化，看到我們的同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們?nèi)熒鷳?yīng)該倍感驕傲和自豪。特別是伴隨我們學(xué)校走過(guò)了兩個(gè)多年頭的老師和初三、高三級(jí)的同學(xué)，相信大家會(huì)有更深的感觸。還記得你們到學(xué)校注冊(cè)時(shí)學(xué)校的樣子嗎?你還記得為了讓大家活動(dòng)，我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那只見(jiàn)建筑廢土不見(jiàn)一棵樹(shù)的校園嗎?兩年過(guò)去了，如今的校容校貌已非昨日，昔日雜草叢生的荒地已經(jīng)變成了現(xiàn)在師生們活動(dòng)的四個(gè)籃球場(chǎng);兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹(shù)木正在茁壯成長(zhǎng);坑坑洼洼的單車(chē)場(chǎng)已經(jīng)鋪上了青紅相間的地磚;禮堂與教學(xué)樓間的.黃土地如今是令人心情舒暢的草坪，成為我們同學(xué)休閑的好去處;教學(xué)樓上的紅色大標(biāo)示著學(xué)校的校訓(xùn)和文化依托。
今天，當(dāng)我們走進(jìn)校園，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，綠意盎然，樹(shù)木雖小，已形成了四季長(zhǎng)青的園林環(huán)境;停放整齊有序的上千部單車(chē)成為學(xué)校的一道風(fēng)景線;走上教學(xué)樓，教室窗明幾凈，走廊干凈整潔，心情舒暢;早晨教室書(shū)聲瑯瑯，上課學(xué)校一片安靜，下午放學(xué)后操場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異，老師敬業(yè)愛(ài)崗，學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)，看著這些變化，我們感慨良多。一切的一切，并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo)，哪一位老師，哪一位同學(xué)的功勞，而是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息”的精神，齊心合力，共同努力的成果。
同學(xué)們，我們?nèi)菀讍?不容易!如果沒(méi)有大家的敬業(yè)愛(ài)校，就不可能有寬敞明亮，窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí);如果沒(méi)有大家的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)，就不可能有優(yōu)雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來(lái);如果沒(méi)有大家的無(wú)私奉獻(xiàn)，就不可能有干凈清新，綠樹(shù)蔥郁的校園讓我們舒適地生活。
然而，在我們的同學(xué)清潔校園、清理垃圾雜物的同時(shí)，還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外，把食物殘?jiān)鼇G在走廊，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里，把吃過(guò)飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔，地面的香口膠剛鏟除有有人吐下，籃球場(chǎng)、禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾，衛(wèi)生間還有煙頭，等等。請(qǐng)我們的同學(xué)想想，你是否有這樣的不文明行為，你這樣做不感到慚愧嗎?
同學(xué)們，有美麗的環(huán)境，才有美麗的心情，才更有學(xué)習(xí)的熱情，我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí)，到下午離校，幾乎一整天都在學(xué)校里，這里就是我們的第二個(gè)家，這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方。“清潔校園大行動(dòng)”我們付出了艱辛的勞動(dòng)，我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員，我們更應(yīng)該自覺(jué)維護(hù)好身邊環(huán)境，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。
現(xiàn)在，我向全體同學(xué)提出倡議：為了我們共同的家園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)我們校園的永遠(yuǎn)干凈、整潔、美麗。管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、雜物，不亂涂亂畫(huà)，不毀壞公物;管住我們的腳，不要踐踏綠草，不要在墻壁上留下腳印?？傊茏∥覀兯胁晃拿鞯男袨??！皳炱鹨黄埦褪菗炱鹞拿鳌薄Ｗ屛覀?nèi)w師生共同努力，維護(hù)好校園環(huán)境，讓她永遠(yuǎn)整潔、漂亮、寧?kù)o有序，讓文明之花在后溪這個(gè)大家庭綻放!
同學(xué)們，我們能努力做到嗎?請(qǐng)大聲的回答我吧!
這些年來(lái)。我們國(guó)家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生，它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園，嚴(yán)重地影響了人民的生活，使我們難以生存。綠色的草地將會(huì)變成沙漠，大樹(shù)將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地，而我們也不會(huì)快樂(lè)生活：幸福沒(méi)有了，親人沒(méi)有了，連我們賴以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來(lái)的災(zāi)難。
現(xiàn)在，連南極也遭到了污染破壞。因此，地球上失去了最后一塊凈土。泰山原來(lái)是被人們觀賞的好地方，居然也成了保護(hù)區(qū)。
而我們，難道就只能袖手旁觀嗎，難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎?從此，我們能看到風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學(xué)生，但是我們還可以為家鄉(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓定西在希望中崛起。
有些同學(xué)可能知道在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個(gè)羅布泊，那是一個(gè)生機(jī)勃勃的綠洲，一年四季都會(huì)有新鮮的空氣，令人向往的環(huán)境，綠茵環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境讓那里的生活的極少數(shù)人對(duì)著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的希望?？墒怯姓l(shuí)能夠知道，長(zhǎng)達(dá)幾百甚至幾千年的圣地，竟然被那里愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。死亡人數(shù)陸續(xù)增加，更因?yàn)楦癄€的尸體沒(méi)有埋葬，森林已經(jīng)受到了嚴(yán)重的空氣污染，森林一天一天地消失。透過(guò)羅布泊幾乎烤焦地皮的陽(yáng)光,我們依稀可以看見(jiàn)羅布泊的痛!它在懷念,懷念昔日的牛馬成群,青山綠水;它在嘆息,嘆息今朝的黃沙萬(wàn)里,枯樹(shù)殘枝;它在渴望,渴望生命之源,萬(wàn)物之根.然而,人類(lèi)這個(gè)巨大的吸水鬼,斷絕了它的最后一絲希望.于是,用對(duì)生命的渴望壘起的綠色長(zhǎng)堤轟然倒塌……
每當(dāng)4月22日，這是地球的節(jié)日，至今已經(jīng)30年了，就因?yàn)椤叭龔U”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”，每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經(jīng)有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息，攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對(duì)，匆匆忙忙的離開(kāi)了人們。
如果我們?cè)俨荒軌蛑浦?，白色污染?huì)給人類(lèi)嚴(yán)重的懲罰，到了最后，不僅是珍稀的動(dòng)植物，就連我們?nèi)祟?lèi)，最終將會(huì)滅絕在沙漠上。
同學(xué)們，我們離不開(kāi)賴以生存的地球，共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起，大自然叔叔多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類(lèi)的身上，因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟?lèi)的幸福：讓綠色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛(ài)!
校園環(huán)保主題演講稿篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！
作家說(shuō)：“環(huán)境是心靈的港灣?！?/p>
畫(huà)家說(shuō)：“環(huán)境是靈感的源泉?！?/p>
軍事家說(shuō)：“環(huán)境是制勝的法寶?！?/p>
教育家說(shuō)：“環(huán)境是塑造人的搖籃。”
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡; 當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，一定會(huì)感到心情舒暢;但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來(lái)營(yíng)造的。
我們都知道，校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口，直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營(yíng)造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)篇黨員先進(jìn)事跡演講稿演講稿。
今天，當(dāng)我們走進(jìn)新的校園，教學(xué)樓高大雄偉，圖書(shū)館美觀大方，食堂清潔衛(wèi)生；走上教學(xué)樓，教室窗明幾凈，走廊干凈整潔，心情舒暢；早晨教室書(shū)聲瑯瑯，上課學(xué)校一片安靜，下午放學(xué)后操場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異，老師敬業(yè)（篇度歷練是一種成長(zhǎng)_師德師風(fēng)演講稿）愛(ài)崗，學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)，看著這些變化，我們感慨良多。一切的一切，并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo)，哪一位老師，哪一位同學(xué)的功勞，而是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息”的精神，齊心合力，共同努力的成果
同學(xué)們，我們?nèi)菀讍?？不容易！如果沒(méi)有大家的敬業(yè)愛(ài)校，就不可能有寬敞明亮，窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí)；如果沒(méi)有大家的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)，就不可能有優(yōu)雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來(lái)；如果沒(méi)有大家的無(wú)私奉獻(xiàn)，就不可能有干凈清新，綠樹(shù)蔥郁的校園讓我們舒適地生活。
然而，在我們的同學(xué)清潔校園、清理垃圾雜物的同時(shí)，還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外，把食物殘?jiān)鼇G在走廊，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里，把吃過(guò)飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔，地面的口香糖剛鏟除有有人吐下，操場(chǎng)，教室里還有飲料瓶、紙巾，衛(wèi)生間還有煙頭，等等。請(qǐng)我們的同學(xué)想想，你是否有這樣的不文明行為，你這樣做不感到慚愧嗎？
試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹(shù)木全都枯萎凋謝。墻壁和桌面被涂寫(xiě)刻畫(huà)得傷痕累累，塵土四處飛揚(yáng)，到處都是垃圾污物，在這樣的校園里，我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí)、身心又怎么能夠健康地成長(zhǎng)呢？
同學(xué)們，有美麗的環(huán)境，才有美麗的心情，才更有學(xué)習(xí)的熱情，我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí)，到下午離校，幾乎一整天都在學(xué)校里，這里就是我們的第二個(gè)家，這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方?！扒鍧嵭@大行動(dòng)”我們付出了艱辛的勞動(dòng)，我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員，我們更應(yīng)該自覺(jué)維護(hù)好身邊環(huán)境，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。
謝謝大家！
校園環(huán)保主題演講稿篇6
低碳生活是一種環(huán)保、節(jié)約又時(shí)尚的生活方式。節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣可以幫助我們將低碳生活變成現(xiàn)實(shí)。
目前，我們的地球母親正在“發(fā)燒”——地球變暖。而導(dǎo)致這次地球母親染上這“病”的罪魁禍?zhǔn)拙褪蔷薮蟮奶寂欧帕?。不過(guò)，要治“病”也不是沒(méi)有辦法的。如今，低碳時(shí)代已經(jīng)如約而至，正在改變著我們的生活。
其實(shí)，低碳就在我們的身邊。比如：夏天，我們用空調(diào)不要用太長(zhǎng)時(shí)間，幾個(gè)小時(shí)后就關(guān)上空調(diào)，再開(kāi)電風(fēng)扇，這樣可以省50%的電；在冰箱內(nèi)放食物時(shí)，食物量最好占容積的80%，用袋子裝上水制冷后放入冷藏，這樣，既能延長(zhǎng)停機(jī)時(shí)間，也能減少開(kāi)機(jī)時(shí)間，更省電；經(jīng)過(guò)手工diy的再創(chuàng)造，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)廢物也是寶，這樣的家居環(huán)境健康且充滿了創(chuàng)意的小歡樂(lè)。
平時(shí)勤動(dòng)手，勤動(dòng)腦，也可以實(shí)現(xiàn)低碳生活。平時(shí)喝茶剩下的茶葉積攢起來(lái)，可以做一個(gè)茶葉枕頭；用短的鉛筆，做一個(gè)筆套，套在上面，可以接著用；用肥皂剩下的小肥皂，日積月累，也能成一個(gè)肥皂。
另外，平時(shí)出行盡量步行，多騎自行車(chē)，多乘坐公交車(chē)和地鐵，少開(kāi)私家車(chē)；少用一次性的東西；開(kāi)電腦或是電視的時(shí)間都不要太長(zhǎng)，大約幾小時(shí)就關(guān)掉。
我是一個(gè)小學(xué)生，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的建議吧：
1、本子要雙面使用，節(jié)約紙張。
2、隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水龍頭。
3、多用手帕，少用紙巾。
4、購(gòu)買(mǎi)東西時(shí)，用購(gòu)物籃子，可以多次使用。
我們的地球需要我們共同的維護(hù)，讓我們從我做起，從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好。
大家好，今天我要演講的題目是“低碳生活”在現(xiàn)在的社會(huì)中，人的生活壓力很大，對(duì)社會(huì)的污染也很大，所以，我們要提倡“低碳生活”。低碳生活在國(guó)內(nèi)還不是很普遍，但在發(fā)達(dá)國(guó)家早已經(jīng)家喻戶曉，低碳生活也早已經(jīng)成為習(xí)慣，人們每低碳一下，對(duì)自己國(guó)家的乃至世界的能源都有很大的幫助，在未來(lái)的20xx年內(nèi)，低碳將成為各個(gè)國(guó)家首推的環(huán)保理念，也是各國(guó)競(jìng)爭(zhēng)力的一種體現(xiàn)。與此同時(shí)，低碳有助于整個(gè)人類(lèi)環(huán)境的保護(hù)，人們只有愛(ài)護(hù)自己的環(huán)境，才能在地球良好的生存下去。
我想大家都知道，近來(lái)幾年世界各國(guó)的災(zāi)難都大大的增加，就說(shuō)中國(guó)的汶川地震、舟曲泥石流等自然災(zāi)害，還有世界上發(fā)生的火山噴發(fā)和海嘯。給地球村的各國(guó)人民帶來(lái)慘重的災(zāi)難。這幾年的氣候也很反常，似乎春秋季節(jié)更加短了，夏天的溫度非常高，往往達(dá)到歷史最高，甚至出現(xiàn)高溫?zé)崴廊说氖录?，這些反常不能脫離我們?nèi)祟?lèi)對(duì)大自然的破壞。森林被大量肆無(wú)忌憚的砍伐用作我們吃飯的一次性“衛(wèi)生筷子”為了追求高額利潤(rùn)人們?cè)讱⒏鞣N珍稀禽獸，還有那些被開(kāi)發(fā)商開(kāi)采的地下溫泉，大量挖掘的地下煤礦和石油，讓我們的地球母親受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷，人類(lèi)在大自然面前是非常渺小的，看見(jiàn)那些沙塵暴、海嘯地震到來(lái)的時(shí)候我們應(yīng)該從生活的小事做起，環(huán)保地球已經(jīng)到了刻不容緩的地步，只要我們每天看完電視或電腦的時(shí)候不只是關(guān)閉電腦而是關(guān)閉電源就可以減少用電量的損失，去超市購(gòu)物的時(shí)候盡量不用塑料袋，可以減輕大氣污染還有出門(mén)的時(shí)候盡量少坐車(chē)減少排廢氣的機(jī)率......類(lèi)似的環(huán)保都是我們生活中的細(xì)小環(huán)節(jié)，但是如果每個(gè)人都有意識(shí) 的去做，我們的地球天空還是湛藍(lán)的，海水還是碧綠的，我們呼吸的空氣仍然是清新的.......
我是一名小學(xué)6年紀(jì)的學(xué)生，我想我還能做到的是可以節(jié)約用紙、筆和墨水.....環(huán)保從我身邊的小事做起，如果每個(gè)人都有這樣的意識(shí)和行動(dòng)就會(huì)改變我們的命運(yùn)和環(huán)境.
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：
地球是一位慈祥的母親，無(wú)私地哺育著我們這些兒女。我們也很聰明，有能耐，千百年來(lái)，用自己的聰明才智不斷地認(rèn)識(shí)她，改造她，利用她，造福于自己，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)歷史奇跡。但也正是我們的貪婪自私，隨心所欲，毫無(wú)節(jié)制，給母親帶來(lái)了毀滅性的打擊。母親隨我們一路走來(lái)，歷經(jīng)了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。走到了今天，當(dāng)我們放眼現(xiàn)實(shí)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)她早已千瘡百孔，不堪一擊，正經(jīng)歷著痛苦的煎熬：大片大片的森林以驚人的速度被砍伐;漫天飛舞的黃沙吞噬著成千上萬(wàn)畝良田;沙塵暴、龍卷風(fēng)肆無(wú)忌憚地摧毀著她日益單薄的身軀;滾滾的濃煙正腐蝕著她越來(lái)越小的呼吸道;各種廢棄物讓他的肌膚滋生著各種病菌;每年將有五十余中的生物從她的視野里消失;臭氧空洞，酸雨普降，疾病不斷，洪災(zāi)泛濫，氣溫升高，冰川融化??這種種跡象無(wú)一不在表明：如果我們這些地球的兒女還一味盲目地索取，不積極地去保護(hù)自己的母親，這無(wú)異于是在自掘墳?zāi)梗罱K毀滅的將是自己。我們?cè)撌怯X(jué)醒的時(shí)候了，別等到“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。
其實(shí)，母親的要求不高，只需我們這樣做：
母親的天空，是慈祥的笑靨，請(qǐng)不要往天空吐煙，
母親的草地，
是溫暖的搖籃，請(qǐng)不要講它毀壞，
母親的河流，
那是愛(ài)的源泉，請(qǐng)不要往里面排放臟水，
地球是我們的母親，
我們都是她的孩子，你愛(ài)母親嗎?請(qǐng)不要給她增添麻煩。
今天站在這舞臺(tái)上和大家互相探討節(jié)約，心情高興也頗激動(dòng)。我演講的題目是《用愛(ài)點(diǎn)燃節(jié)約》人生路上，彼此成為同事并促膝長(zhǎng)談，這是緣;兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮，這是愛(ài);黃金本無(wú)種，出自勤儉家。樹(shù)立節(jié)約意識(shí),發(fā)揮資源的最大優(yōu)勢(shì),節(jié)能降耗,提高企業(yè)效益，這是責(zé)任，這是作為企業(yè)主人的我們不可推卸的責(zé)任，也是時(shí)代賦予我們神圣的使命。節(jié)約對(duì)大家是一種考驗(yàn)，生活隨著時(shí)代的變化在不斷地提高，節(jié)約的消費(fèi)觀念也在現(xiàn)代人心中形成吃朦朧、花錢(qián)也朦朧的習(xí)慣。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，但在我們的周?chē)?，?jié)約意識(shí)淡薄，浪費(fèi)現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。比如100元的鈔票，花光連眼睛都不眨一下，用在什么地方卻說(shuō)不清楚，孰不知“千日拾柴不可能一日燒完”，學(xué)會(huì)節(jié)約自己掙來(lái)的勞動(dòng)成果，學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的人生，這是幸福的事;節(jié)約能讓自己認(rèn)識(shí)到1元、10元、100元的重要和勞動(dòng)的真實(shí)價(jià)值。
講到這里，也許有些人會(huì)覺(jué)得，在家里，節(jié)約是自己的事。
下班時(shí)隨手關(guān)燈、關(guān)電腦，檢查空調(diào)是否關(guān)閉，夏季沒(méi)有必要開(kāi)空調(diào)要及時(shí)關(guān)閉。檢查水龍頭是否關(guān)嚴(yán)，洗手、刷碗要及時(shí)關(guān)閉水龍頭，注意節(jié)約用水;校驗(yàn)中遇到蒸餾操作，硅油應(yīng)回收再使用。玻璃儀器損壞后不影響使用的，經(jīng)加工后繼續(xù)使用;自己動(dòng)手制作小的實(shí)驗(yàn)工具。實(shí)驗(yàn)手套洗凈后再次使用。
古代圣賢曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“厲覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”由此可見(jiàn)勤儉多么的重要。抓節(jié)約，就是抓效益，就是抓發(fā)展;節(jié)能降耗就是維護(hù)每個(gè)企業(yè)員工的利益，就是維護(hù)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和企業(yè)的未來(lái)。一個(gè)企業(yè)只有將企業(yè)發(fā)展與節(jié)約資源有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才能真正地提升自己的綜合實(shí)力和外部形象，才能真正將經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益達(dá)到和諧統(tǒng)一。企業(yè)發(fā)展壯大了，員工的經(jīng)濟(jì)收益也會(huì)有所提高，所以，節(jié)能降耗不光是領(lǐng)導(dǎo)的事，也是與員工息息相關(guān)的。其實(shí)，節(jié)能降耗就在我們身邊，無(wú)論是在家里還是在工作中。
用一顆愛(ài)心點(diǎn)燃節(jié)約其實(shí)并不難，難的是養(yǎng)成愛(ài)廠、愛(ài)家、愛(ài)崗、愛(ài)節(jié)約的一種精神文明，用一顆從小處著手的心，注意身邊“浪費(fèi)可恥”的不良現(xiàn)象，誠(chéng)心地把自己的一言一行用在工作、生活、家庭中，督促自己和時(shí)代接軌，挑戰(zhàn)自己并改正以往的陋習(xí)，把節(jié)約放在自己人生的前端，真正讓節(jié)約與企業(yè)共同發(fā)展;讓節(jié)約促進(jìn)你、我充實(shí)的人生。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午(下午)好!
我是朝城鎮(zhèn)中心小學(xué)，五年級(jí)二班的吳京。今天，我演講的題目是：節(jié)約用水，創(chuàng)造和諧
如果有一天，世界上的水全部消失，那將會(huì)是多么的可怕啊!人與自然的和諧，首先應(yīng)該是人與水的和諧。我們要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣，愛(ài)護(hù)地球上的每一滴水，千萬(wàn)不能讓人類(lèi)的眼淚，成為地球上的最后一滴水!
水，是寶貴的自然資源。有了水，才有了生命，才有了人類(lèi)，才有了地球上的一切。而現(xiàn)在，有很多人不懂得珍惜水資源。浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象處處可見(jiàn)：有的人洗墩布，把墩布放在水池子里，水嘩嘩地流著，人卻走了;有的人洗蔬菜，把蔬菜放在洗菜池里，水龍頭開(kāi)到最大，水珠像噴泉似的，濺得到處都是;還有的人，洗完臉，甩甩手就走了，任憑那潔白的水，從水龍頭里悄悄地流著，同學(xué)們，那不是水，那是地球媽媽的眼淚呀!更有些人，把工廠里的廢水，排放到清澈的小河里，可憐的小魚(yú)小蝦呀，全被毒死了。你們這些人可曾想過(guò)，你們的行為，一定會(huì)遭報(bào)應(yīng)的! ……
現(xiàn)在，在我國(guó)云南部分地區(qū)，以及陜西、山西大部分地區(qū)，水資源嚴(yán)重短缺，人們吃水都很困難，更不要說(shuō)牲畜、莊家啦。我們，作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，還有什么理由浪費(fèi)水呢?
有句名言說(shuō)得好：“要養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣，以免放蕩的罪惡降臨到我們身上”。這就是說(shuō)，只要我們不節(jié)約用水，就會(huì)有罪惡降臨到我們身上。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約用水，創(chuàng)造和諧吧!
謝謝大家!
水是人類(lèi)生命的源泉。它和人的血液一樣重要，無(wú)色無(wú)味，但卻無(wú)處不在。
我們每個(gè)人都離不開(kāi)水，水可以維持正常的生活，人們每天需要5千克水，我們體內(nèi)的水分含量超過(guò)90%，日常食物被水消化吸收。
如果自然界沒(méi)有水，土地就會(huì)龜裂，河水會(huì)斷流，人和動(dòng)物就會(huì)死亡。人類(lèi)有了水才得以生存，所以有句話說(shuō)，水是生命的源泉。
長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不懂得珍惜，揮霍無(wú)度。
當(dāng)我們知道中國(guó)人均水資源豐富且分布不均時(shí)，每年的變化是不可預(yù)測(cè)的，年際差異非常大。加上污染，水資源更加稀缺，自來(lái)水也很難獲得。
我們?nèi)祟?lèi)有很多水嗎？請(qǐng)看下面的數(shù)據(jù)。地球表面70%被水覆蓋，但淡水資源只占所有水資源的2.5%。
近70%的淡水固定在南極洲和格陵蘭島的冰原上，其余大部分是土壤水分或深層地下水，人類(lèi)無(wú)法使用。
不到1%的淡水或地球上約0.007%的水可以直接供人類(lèi)使用，而中國(guó)人均淡水資源僅占世界人均淡水資源的四分之一！
我們有這么珍貴的水，卻沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待它。全球水污染、過(guò)度用水和管理不善導(dǎo)致水資源和水質(zhì)顯著下降。
今天，世界上每天有6000人死亡，因?yàn)闆](méi)有水或沒(méi)有足夠的干凈的水。如果這一趨勢(shì)不能得到有效控制，20年后，世界上三分之二的人口將面臨沒(méi)有水可用的危險(xiǎn)！
我認(rèn)為在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，大多數(shù)人都會(huì)有節(jié)約用水的想法。為什么沒(méi)有具體的行動(dòng)？隨意污染和大手大腳的現(xiàn)象怎么還那么普遍呢！環(huán)境的污染和破壞將需要很多努力來(lái)控制。
我們可能沒(méi)有能力或機(jī)會(huì)做到這一點(diǎn)，但我們可以用我們自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約用水，這是最簡(jiǎn)單的方法。不是嗎？
保護(hù)環(huán)境，我們可以從自己做起，從小事做起。不是為了別人，而是為了我們自己，為了這個(gè)星球上最后一滴水不是我們的眼淚，請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約用水，每個(gè)人都是有責(zé)任的。
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生活與工作中處處有演講，一般在我們參加綠色環(huán)保演講時(shí)，肯定要提前撰寫(xiě)好關(guān)于綠色環(huán)保演講稿的。演講是以宣傳鼓動(dòng)為目的的、帶藝術(shù)性的嚴(yán)肅的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，那么綠色環(huán)保演講稿應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是工作總結(jié)之家小編整理的“綠色環(huán)保低碳生活演講稿范文”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
家鄉(xiāng)的土地是我們的第二個(gè)家園，我們離不開(kāi)美麗和藹的家鄉(xiāng)。所以，造漆廠的人啊，放棄你們污染的行為吧，不要再污染磐安縣仁川鎮(zhèn)的好溪水了。制鐵場(chǎng)的人啊，請(qǐng)你看看你們的周?chē)?，不要再污染空氣了。開(kāi)房地產(chǎn)的人啊，請(qǐng)不要被金錢(qián)迷惑了，還地球一件綠衣吧。請(qǐng)你們實(shí)實(shí)在在地還我一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)吧！
看看那早已渾濁不清的好溪水吧，那都是你們的‘偉大’的‘杰作’??！我清清楚楚地記得我們學(xué)校旁邊明明是一條清澈見(jiàn)底的好溪，如今整么變成這副模樣了呢？誰(shuí)不知道這條好溪原來(lái)的模樣是那樣的美麗。都是你們啊，把那些有害的污水倒入這條好溪中。害的魚(yú)兒們慢慢少去了，甚至在這樣的青山綠水的環(huán)境下，魚(yú)兒們竟也要面臨滅絕的悲??！在這好溪里曾留下了多少孩子們的笑聲、多少孩子們的歡聲笑語(yǔ)?？涩F(xiàn)在，只要一在好溪里面洗澡，就會(huì)全身發(fā)癢，甚至皮膚潰爛，誰(shuí)還敢在這里面洗澡啊。醒醒吧，如果你們?cè)賵?zhí)迷不悟，那我只要你還我一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)！
請(qǐng)你們好好看看你的周?chē)?，看看那被你們破壞的烏煙瘴氣的周?chē)桑∪诵枰粑諝庖跃S持生命。一個(gè)成年人每天呼吸大約2萬(wàn)多次，吸入空氣達(dá)15～20立方米。因此，被污染了的空氣對(duì)人體健康有直接的影響。即使大氣中污染物濃度不高，但人體成年累月呼吸這種污染了的空氣，也會(huì)引起慢性支氣管炎、支氣管哮喘、肺氣腫及肺癌等疾病。想想看，你為了你一個(gè)人的一己私欲，害了多少人啊！我只求你，還我一個(gè)美麗的地球！
請(qǐng)你擦亮你的眼睛，看看那些被你砍伐的樹(shù)；請(qǐng)你回過(guò)神來(lái)，傾聽(tīng)樹(shù)木哭泣的聲音；請(qǐng)你聞聞周?chē)目諝猓⒉荚跇?shù)樁上的沙塵攝入你的鼻子；你要造房、你要賺錢(qián)、你是在為人民服務(wù)。沒(méi)錯(cuò)，這是事實(shí)，可是你有沒(méi)有想過(guò)后果？氧氣全部來(lái)自植物。每一棵大樹(shù)一天可以吸收0。1千克的二氧化碳，產(chǎn)生0。75千克的氧氣。如果沒(méi)有了氧氣，人類(lèi)無(wú)法生存，只有滅絕。請(qǐng)不要讓我們?yōu)槟愕腻e(cuò)誤付出不可想象的后果好嗎？諾你一意孤行，那我只要你還我一個(gè)美麗的地球！
請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)我們共同的家園吧，請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)我們美麗的地球母親吧，請(qǐng)你們呵護(hù)我們嬌小的地球吧。你可以一錯(cuò)再錯(cuò)、可以執(zhí)迷不悟、可以一意孤行，但是你別怨我像討債人一樣，向你追討我美麗的地球，請(qǐng)別怪我：“還我一個(gè)美麗的地球”這句話永伴你耳！
尊敬的各位老師、同學(xué)們：大家好!
想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說(shuō)《最后一片葉子》中的這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，生命就都結(jié)束了，我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了?！釔?ài)生活的女畫(huà)家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時(shí)，“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候，她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說(shuō)時(shí)，少年不識(shí)愁滋味，對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然，而正是在人類(lèi)對(duì)綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說(shuō)《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個(gè)寓言故事，約翰西的心語(yǔ)，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校園，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周?chē)木拔铮皇怯兄蒙砘▓@之感嗎?由此校園的美好可見(jiàn)一斑。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽(tīng)喧鬧;“春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問(wèn)候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界?！白匀唬祟?lèi)自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量，是人類(lèi)存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說(shuō)：”大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來(lái)，人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類(lèi)驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi)自己。為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來(lái)，做力所能及的事。
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜?。我們更?yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：
1、立即行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起;
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng);
6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。
8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家下午好！我很榮幸站在這里發(fā)表演講。我是六年級(jí)三班的姚。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我問(wèn)你兩個(gè)問(wèn)題：你知道為什么全球氣溫在變暖嗎？你知道你生活的地球會(huì)發(fā)生什么嗎？我告訴你！
動(dòng)物——國(guó)際在線報(bào)道：中、英、澳十四家研究機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè)，隨著全球變暖，18%至30%的動(dòng)物物種將在50年左右面臨滅絕危機(jī)。什么是動(dòng)物？動(dòng)物是人類(lèi)的朋友。動(dòng)物和人類(lèi)是相互依存的。我們吃的肉不都是動(dòng)物嗎？沒(méi)有動(dòng)物，我們靠什么來(lái)補(bǔ)充肉類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)？我知道有人會(huì)說(shuō)，預(yù)測(cè)50年后只有18%到30%的動(dòng)物會(huì)滅絕，但想想100年后！也許100年后會(huì)有動(dòng)物和人類(lèi)生存，那150年呢！200年！不可估量！
植物——經(jīng)過(guò)各種方式的調(diào)查，氣候變暖正在慢慢改變我們的生活：冬天，居民家中發(fā)現(xiàn)蚊子，各種害蟲(chóng)大量出現(xiàn)，影響植物。我們很清楚沒(méi)有植物人類(lèi)會(huì)怎么樣。我不想談這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題。冰川最嚴(yán)重。由于氣候變暖，冰川逐漸融化，后果非常嚴(yán)重。冰川加速融化導(dǎo)致大塊的冰落入冰川湖，
冰湖崩塌引發(fā)洪水：由于喜馬拉雅山冰川退縮，1985年尼泊爾冰湖崩塌淹沒(méi)耕地，沖走橋梁房屋和一座待建水電站，造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
變暖造成的傷害有很多很多！
說(shuō)了這么多，大家一定覺(jué)得我說(shuō)的太遠(yuǎn)了，不現(xiàn)實(shí)，不對(duì)！不要這樣想，要想想是什么導(dǎo)致溫度變暖的。就是二氧化碳的增加！二氧化碳為什么會(huì)增加？是人類(lèi)造成的。主要原因是人類(lèi)大量燃燒化石燃料，綠色植被減少，吸收二氧化碳的能力變差，導(dǎo)致二氧化碳增加，厄爾尼諾現(xiàn)象，全球變暖！我肯定你聽(tīng)到了什么。住手。不要再污染環(huán)境，不要做大的貢獻(xiàn)，只要每人重復(fù)使用一個(gè)一次性紙杯、紙碗、筷子、草稿紙，就可以減少植被的破壞！醒醒！我呼吁保護(hù)環(huán)境，從身邊做起，從小事做起！播下環(huán)保的種子，創(chuàng)造藍(lán)天！
我的演講結(jié)束了！謝謝大家！
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！我今天演講的主題是：保護(hù)地球，熱愛(ài)我的祖國(guó)。
眾所周知，環(huán)保就是環(huán)保。但是地球這個(gè)美麗富饒的藍(lán)色星球，卻在人類(lèi)的摧殘下傷痕累累，保護(hù)環(huán)境迫在眉睫。
在不久以前，南美洲有一種鴿子叫候鴿，數(shù)量巨大。當(dāng)數(shù)十億只鴿子飛過(guò)森林時(shí)，整個(gè)天空都被覆蓋了。然而，因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn)了它的食用價(jià)值，他們被肆意殺害，環(huán)境惡化，
隨著森林的減少，鴿子也在日益減少。1914年，最后一只等待的鴿子死在動(dòng)物園的籠子里，這只美麗的鳥(niǎo)徹底滅絕了。當(dāng)時(shí)美國(guó)降半旗。
人類(lèi)對(duì)環(huán)境的這種肆意破壞不僅會(huì)使動(dòng)物滅絕，還會(huì)急劇改變氣候。酸雨，全球變暖，海平面上升，融化的浮冰，冰架坍塌，沙塵暴.這些自然災(zāi)害都是人為的“杰作”。你知道全球變暖過(guò)程中1度的價(jià)格嗎？經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)論證，美國(guó)科學(xué)家得出了一個(gè)驚人的結(jié)論：如果地球平均溫度上升1度，就會(huì)大量減產(chǎn)；
當(dāng)極地上升2度，融化的水將淹沒(méi)地球90%的土地；如果上升3度，地球上所有的生態(tài)系統(tǒng)都會(huì)崩潰。
那么，氣候變化的原因是什么呢？是因?yàn)槿藗兯烈饪撤ド?，使土地貧瘠，肆意殺害?dòng)物。人們建造了化工廠，化工廠排出的廢氣可以“鉆”到臭氧層，使太陽(yáng)中的紫外線直接照射到地球表面，會(huì)造成中暑、皮膚癌、加速融冰等嚴(yán)重后果。
我們能為環(huán)境保護(hù)做些什么？下面，我將告訴您一些我們可以采取的措施：
第一，盡量不要用一次性筷子。一次性筷子太多會(huì)導(dǎo)致人砍樹(shù)更辛苦。
第二，節(jié)水省電，用完后關(guān)掉水龍頭，因?yàn)榈嗡乃堫^半小時(shí)可以浪費(fèi)1.8升水。電燈使用后及時(shí)關(guān)閉，可防止電能浪費(fèi)，避免火災(zāi)。
第三，不要亂扔廢舊電池、塑料瓶等物品。電池中的化學(xué)廢物會(huì)使一平方米的土地變得無(wú)用。
最后，我呼吁作為未來(lái)的接班人，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)保護(hù)地球，熱愛(ài)我的祖國(guó)！謝謝大家！
低碳生活是一種環(huán)保、節(jié)約又時(shí)尚的生活方式。節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣可以幫助我們將低碳生活變成現(xiàn)實(shí)。
目前，我們的地球母親正在“發(fā)燒”——地球變暖。而導(dǎo)致這次地球母親染上這“病”的罪魁禍?zhǔn)拙褪蔷薮蟮奶寂欧帕?。不過(guò)，要治“病”也不是沒(méi)有辦法的。如今，低碳時(shí)代已經(jīng)如約而至，正在改變著我們的生活。
其實(shí)，低碳就在我們的身邊。比如：夏天，我們用空調(diào)不要用太長(zhǎng)時(shí)間，幾個(gè)小時(shí)后就關(guān)上空調(diào)，再開(kāi)電風(fēng)扇，這樣可以省50%的電；在冰箱內(nèi)放食物時(shí)，食物量最好占容積的80%，用袋子裝上水制冷后放入冷藏，這樣，既能延長(zhǎng)停機(jī)時(shí)間，也能減少開(kāi)機(jī)時(shí)間，更省電；經(jīng)過(guò)手工diy的再創(chuàng)造，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)廢物也是寶，這樣的家居環(huán)境健康且充滿了創(chuàng)意的小歡樂(lè)。
平時(shí)勤動(dòng)手，勤動(dòng)腦，也可以實(shí)現(xiàn)低碳生活。平時(shí)喝茶剩下的茶葉積攢起來(lái)，可以做一個(gè)茶葉枕頭；用短的鉛筆，做一個(gè)筆套，套在上面，可以接著用；用肥皂剩下的小肥皂，日積月累，也能成一個(gè)肥皂。
另外，平時(shí)出行盡量步行，多騎自行車(chē)，多乘坐公交車(chē)和地鐵，少開(kāi)私家車(chē)；少用一次性的東西；開(kāi)電腦或是電視的時(shí)間都不要太長(zhǎng)，大約幾小時(shí)就關(guān)掉。
我是一個(gè)小學(xué)生，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的建議吧：
1、本子要雙面使用，節(jié)約紙張。
2、隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水龍頭。
3、多用手帕，少用紙巾。
4、購(gòu)買(mǎi)東西時(shí)，用購(gòu)物籃子，可以多次使用。
我們的地球需要我們共同的維護(hù)，讓我們從我做起，從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好。
演講占據(jù)我們工作中重要的部分，在我們正式進(jìn)行綠色環(huán)保演講之前，想要一場(chǎng)演講順利進(jìn)行，我們要提前準(zhǔn)備好關(guān)于綠色環(huán)保演講稿。演講可以通過(guò)故事吸引聽(tīng)眾，從而引出觀點(diǎn)，這個(gè)觀點(diǎn)是正能量的，具有價(jià)值的，您是不是正在尋找有關(guān)綠色環(huán)保演講稿模板呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是工作總結(jié)之家小編整理的“2023以綠色環(huán)保為主題的小學(xué)生演講稿”，供您參考，希望能夠幫助到大家。
低碳的生活是一件非常環(huán)保和文明的事。
我對(duì)低碳的理解就是在日常生活中從自己做起，從小事做起，最大限度地減少一切可能的消耗。當(dāng)然，低碳主要還是指減少二氧化碳的排放。其實(shí)，低碳的生活離每個(gè)人都很近，只要多注意生活中的一些細(xì)節(jié)，就可以起到降低能耗的作用。
我的生活中的一些低碳小竅門(mén)就是針對(duì)節(jié)水方面的。生產(chǎn)自來(lái)水和處理污水都要耗費(fèi)大量的能源。所以，節(jié)水就是節(jié)能。在馬桶的貯水槽里放置一個(gè)大的可口可樂(lè)的瓶子就可以減少每次放出的水量，做到節(jié)約用水；洗臉的水可以用來(lái)洗腳，洗衣服的水可以用來(lái)涮抹布，擦地板，然后這些廢水可以再?zèng)_馬桶；洗完菜的水可以用來(lái)澆花。
別小看這些水的重復(fù)利用，積累下來(lái)，僅一個(gè)三口之家每月就可以節(jié)約一噸以上的水。另外，如果每月手洗一次衣服，那么每臺(tái)洗衣機(jī)就可以節(jié)約用電，也就節(jié)約了發(fā)電的煤，同樣也就減少的二氧化碳的排放，如果全國(guó)所有的家庭都能做到每月用手來(lái)洗一次衣服，減排的二氧化碳可以達(dá)到68。4萬(wàn)噸，這個(gè)數(shù)字是非常驚人的。同時(shí)洗衣機(jī)雖然好用，但是三兩件衣服就用洗衣機(jī)來(lái)洗也會(huì)造成不必要的浪費(fèi)。
那么對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，還有其它降耗低碳的好方法嗎？來(lái)看看我的建議吧。紙張的雙面使用，節(jié)約用紙；不用一次性的筷子和一次性的飯盒；不用一次性的塑料袋；減少糧食的浪費(fèi)；隨手關(guān)燈，隨手管好水龍頭。
我們的地球需要我們共同來(lái)愛(ài)護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好。
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們：
大家晚上好。我演講的題目是：《綠色環(huán)保，低碳生活》
隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類(lèi)欲望的無(wú)限上升和生產(chǎn)生活方式的無(wú)節(jié)制，世界氣候面臨越來(lái)越嚴(yán)重的問(wèn)題，二氧化碳排放量愈來(lái)愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī)，全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類(lèi)的生存環(huán)境和健康安全，即使人類(lèi)曾經(jīng)引以為豪的高速增長(zhǎng)或膨脹的gdp也因?yàn)榄h(huán)境污染、氣候變化而“大打折扣”。
全球變暖等氣候問(wèn)題致使我們不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境。人類(lèi)意識(shí)到生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中出現(xiàn)的過(guò)量碳排放是形成氣候問(wèn)題的重要因素之一，因而要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng)，大力研發(fā)環(huán)保，低碳技術(shù)?！暗吞忌睢崩砟铐槕?yīng)了人類(lèi)“未雨綢繆”的謹(jǐn)慎原則和追求完美的心理與理想，因此這一理念也就漸漸被我們所接受。
環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響非常大。人們?cè)谙硎苤F(xiàn)代科技所帶來(lái)的方便的同時(shí)，洪水泛濫、山體滑坡、水土流失、大氣污染、水資源缺乏、全球變暖等，給了人們當(dāng)頭一擊?！碍h(huán)境保護(hù)”，成了每個(gè)人都在思考的問(wèn)題。不難看出，全球生態(tài)危機(jī)正在咄咄逼人地向人類(lèi)迫近，注重環(huán)保已是大勢(shì)所趨。
保護(hù)環(huán)境，珍惜資源演講稿各位老師，同學(xué)們：
大家好!
在我國(guó)改革開(kāi)放這么多年來(lái)，人們的生活越來(lái)越富裕了?？墒请S著人口增長(zhǎng)，人們破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源的惡習(xí)卻越來(lái)越多了，環(huán)境遭受到了嚴(yán)重的破壞。
污水排放到河涌里，污染空氣，亂砍濫伐……這些事情都在提醒人類(lèi)要保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，否則回遭到地球?qū)θ祟?lèi)的報(bào)復(fù)和懲罰。所有的災(zāi)難在向人類(lèi)提示人類(lèi)在破壞地球的同時(shí)也在毀滅自己的家園。
因此，我提出了一些建議：
1 不亂砍濫伐，既要砍樹(shù)也要植樹(shù)，那神態(tài)環(huán)境才可以得到平衡。
2 不浪費(fèi)任何一粒飯米，要知道，每一粒米都是來(lái)之不易的，要好好珍惜它。
3 不亂扔垃圾，不僅影響市容還會(huì)污染環(huán)境。
4爭(zhēng)取少開(kāi)汽車(chē)，除非萬(wàn)不得已，否則堅(jiān)持步行或騎自行車(chē)。那樣既省錢(qián)，又不污染空氣，還可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。一舉多得，何樂(lè)而不為?
5 節(jié)約用水。如果我們不想讓眼淚成為我們最后一滴生命之源，那我們就要節(jié)約用水。選擇一水多用的方法，讓水也可以循環(huán)利用。
6 節(jié)約用電。如果沒(méi)有了點(diǎn)，人們就會(huì)生活在黑暗的世界里，那么我們?cè)趺垂ぷ骱蛯W(xué)習(xí)?
7 愛(ài)護(hù)花草，爭(zhēng)做美化環(huán)境的文明公民。保護(hù)環(huán)境，珍惜資源人人有責(zé)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起保衛(wèi)地球吧!我的演講完畢!謝謝大家!
老師們，同學(xué)們：
大家好！
不知你是否看過(guò)《2012》這部電影，影片中，強(qiáng)烈的地震、巨烈的火山爆發(fā)、各種自然災(zāi)害讓美麗的家園瞬間變成了人間地獄，人們倉(cāng)惶逃生、流離失所的情景深深地印在了腦海中，令人揮之不去。這雖然是想象，但它給了我們?nèi)祟?lèi)太多、太多的反思。
當(dāng)今隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的迅猛發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，可是隨之而來(lái)的是，大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中，造成全球氣溫升高，從而引發(fā)了不斷的自然災(zāi)害。
面對(duì)眾多頻發(fā)的自然災(zāi)難，人們一直在苦苦地尋找答案，從京都議定書(shū)到哥本哈根會(huì)議，節(jié)約能源、綠色低碳已成為深入人心的環(huán)保理念。
也許你會(huì)說(shuō)，綠色環(huán)保，有環(huán)保工人做就好了，這與我們無(wú)關(guān)，其實(shí)不然，綠色環(huán)保，人人有責(zé)。比如：您家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開(kāi)著空調(diào)，這些顯然都是對(duì)社會(huì)資源的極大浪費(fèi)。你可知道：每人節(jié)約1度電，就能減少1公斤二氧化碳排放，夏季空調(diào)調(diào)高一度，就可節(jié)省10%的能耗；用節(jié)能燈替換白熾燈，產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。節(jié)能不也是最好的環(huán)保嗎？
同學(xué)們，其實(shí)綠色環(huán)保很簡(jiǎn)單，它是由我們身邊的點(diǎn)滴小事構(gòu)成的，在家里，我倡導(dǎo)媽媽：把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具，洗衣水留著拖地、沖廁所；讓爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈，上班能不開(kāi)車(chē)就不開(kāi)車(chē)；在我的倡導(dǎo)下，我家還準(zhǔn)備將汽車(chē)換成新能源電瓶車(chē)呢……綠色生活讓我們家快樂(lè)、充實(shí)、而有意義。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有從思想上真正樹(shù)立起節(jié)約的意識(shí)，才能使綠色環(huán)保成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?dòng)、自覺(jué)的行為。
同學(xué)們，201529國(guó)際奧委會(huì)結(jié)束了對(duì)北京、張家口的考察，北京也由此上交了一張厚重的答卷，這份答卷寫(xiě)滿了北京對(duì)奧林匹克的深厚感情和無(wú)限熱忱，以及對(duì)2022年冬奧會(huì)的熱切期盼。那么我們將以怎樣的環(huán)境來(lái)向世界宣告——北京冬奧會(huì)，我們準(zhǔn)備好了呢？我們期待的是碧水藍(lán)天日！綠樹(shù)紅花開(kāi)！大漠孤煙直！明月清泉照！
同學(xué)們，讓我們積極地行動(dòng)起來(lái)，從身邊的點(diǎn)滴做起，從不起眼的小事做起，為了我們地球母親和他長(zhǎng)久的美好未來(lái)，為了順利申辦2022年冬奧會(huì)，我們要從現(xiàn)在做起，從我做起，勇敢地站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，改造大自然。立志把我們的社會(huì)，我們的家園和建設(shè)的更加美麗。謝謝大家！
生活與工作中處處有演講，在我們正式進(jìn)行綠色環(huán)保演講之前，提前準(zhǔn)備好關(guān)于綠色環(huán)保演講稿是我們順利演講的關(guān)鍵。通過(guò)演講，可以表達(dá)自己的價(jià)值觀念、思想感悟，同時(shí)有能展示演講者的才華和能力，你知道優(yōu)秀的綠色環(huán)保演講稿包括哪些內(nèi)容嗎？工作總結(jié)之家小編特地為大家精心收集和整理了“小學(xué)生宣傳綠色環(huán)保的演講稿”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
上周開(kāi)始，我校政教處和環(huán)保協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦的“建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”環(huán)保主題活動(dòng)已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，在此，我們倡議大家綠色消費(fèi)，環(huán)保生活。
今天我講話的題目是：你可以順手做到的15件環(huán)保小事
1、順手關(guān)水龍頭
洗手擦肥皂時(shí)，要關(guān)上水龍頭。不要開(kāi)著水龍頭用長(zhǎng)流水洗碗或洗衣服?？匆?jiàn)漏水的水龍頭一定要趕緊擰緊它。
2、一水多用
盡量使用二次水。例如，淘米或洗菜的第一遍水可以澆花;洗臉、洗衣后的水可以留下來(lái)擦地，沖廁所等，多淋浴，少盆浴。
3、少用洗潔精
大部分洗滌劑是化學(xué)產(chǎn)品，會(huì)污染水源。洗餐具時(shí)如果油膩過(guò)多，可先將殘余的油膩倒掉，再用熱面湯或熱肥皂水等清洗，有重油污的廚房用具也可以用蘇打加熱水來(lái)清洗，這樣就不會(huì)讓污水過(guò)多地排入下水道了。
4、不要讓電器長(zhǎng)時(shí)間處于待機(jī)狀態(tài)
離開(kāi)房間時(shí)，關(guān)上電燈并且拔掉電視機(jī)、音響、計(jì)算機(jī)等電器的插頭，因?yàn)樘幱诖龣C(jī)狀態(tài)的電器也要耗電，如每臺(tái)彩電待機(jī)狀態(tài)耗電約1.2瓦/小時(shí)。
5、盡量少開(kāi)空調(diào)
即使在最寒冷的冬季，也沒(méi)有必要使室溫超過(guò)18℃度，如果你覺(jué)得冷可以多穿些衣服;夏天盡量用電風(fēng)扇代替空調(diào)，如果不得已開(kāi)空調(diào)，請(qǐng)把空調(diào)調(diào)高1℃度，這樣可以節(jié)約大約1/10的電能。
節(jié)約用電的價(jià)值不僅僅是為了節(jié)約電費(fèi)，因?yàn)槊抗?jié)約1度電就會(huì)少燃燒400克煤，少排放約1千克的二氧化碳和30克的二氧化硫。
6、爭(zhēng)做公交族或自行車(chē)族
多利用公共汽車(chē)或自行車(chē)等交通工具，既可節(jié)約汽油，又可減少汽車(chē)尾氣排放帶來(lái)的大氣污染。
7、選購(gòu)綠色食品
要選購(gòu)不施農(nóng)藥、沒(méi)用化肥的新鮮果蔬，少吃含防腐劑的零食和方便快餐食品。
8、選購(gòu)無(wú)磷洗衣粉
含磷洗衣粉進(jìn)入水源后，會(huì)引起水中藻類(lèi)瘋長(zhǎng)，水中含氧量下降，水中生物因缺氧而死亡，水體也由此成為死水、臭水。
9、使用充電電池
普通電池用完后扔在自然界中，有毒的化學(xué)物質(zhì)便慢慢從電池中溢出，對(duì)土壤和水源造成污染，一節(jié)1號(hào)電池爛在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用價(jià)值;一粒紐扣電池可使600噸水受到污染，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。
10、拒絕過(guò)度包裝
不少商品特別是化妝品、保健品，其包裝費(fèi)用已占到成本的30%-50%。過(guò)度包裝不僅加重了消費(fèi)者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時(shí)還增加了垃圾量，浪費(fèi)了資源。
11、自帶菜籃買(mǎi)菜
買(mǎi)東西時(shí)少要塑料袋，上街購(gòu)物時(shí)帶上布袋子或菜籃子。
12、少用一次性餐具
外出就餐時(shí)，自備筷子和勺子，少用快餐盒、紙杯等，尤其要少用一次快筷子。一次性筷子是日本人發(fā)明的。日本的森林覆蓋率高達(dá)65%，但他們的一次性筷子全靠進(jìn)口，我國(guó)的森林覆蓋率不到14%，卻是出口一次性筷子的大國(guó)。
13、少用木桿鉛筆，多用自動(dòng)鉛筆，因?yàn)槟緱U鉛筆會(huì)浪費(fèi)木柴。
14、充分利用白紙，盡量使用再生紙
用過(guò)一面的紙可以翻過(guò)來(lái)做草稿紙，再生紙是用回收的廢紙生產(chǎn)的。一噸廢紙=800千克再生紙=17棵大樹(shù)。
15、拒食野生動(dòng)物、拒用野生動(dòng)物制品
不吃野生動(dòng)物做的菜肴，不去那些食用野生動(dòng)物的飯店就餐。不穿珍稀動(dòng)物毛皮服裝，不使用野生動(dòng)植物制品。
如果 你不想讓你的眼淚成為最后一滴水，請(qǐng)順手做好每一件環(huán)保小事吧!
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
由于人們對(duì)工業(yè)高度發(fā)達(dá)的負(fù)面影響預(yù)料不夠，預(yù)防不利，導(dǎo)致了全球性的三大危機(jī)：資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞。人類(lèi)不斷的向環(huán)境排放污染物質(zhì)。但由于大氣、水、土壤等的擴(kuò)散、稀釋、氧化還原、生物降解等的作用。污染物質(zhì)的濃度和毒性會(huì)自然降低，這種現(xiàn)象叫做環(huán)境自凈。如果排放的物質(zhì)超過(guò)了環(huán)境的自凈能力，環(huán)境質(zhì)量就會(huì)發(fā)生不良變化，危害人類(lèi)健康和生存，這就發(fā)生了環(huán)境污染。
環(huán)境污染有各種分類(lèi)：
按環(huán)境要素分：大氣污染、水體污染、土壤污染。
按人類(lèi)活動(dòng)分：工業(yè)環(huán)境污染、城市環(huán)境污染、農(nóng)業(yè)環(huán)境污染。
按造成環(huán)境污染的性質(zhì)、來(lái)源分：化學(xué)污染、生物污染、物理污染(噪聲污染、放射性、電磁波)固體廢物污染、能源污染。
環(huán)境污染會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響，如沙漠化、森林破壞、也會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)和人類(lèi)社會(huì)造成間接的危害，有時(shí)這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時(shí)造成的直接危害更大，也更難消除。人類(lèi)只有一個(gè)地球。要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類(lèi)應(yīng)有的回報(bào)。我熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們賴以生存的家園。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天上午我們參觀了“話說(shuō)低碳”科普展。
在日常生活中，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些“霧霾”天氣，所以很多人都帶了口罩。“霧霾天氣”是因?yàn)楣I(yè)污染和汽車(chē)尾氣而產(chǎn)生的。其實(shí)，我們只要做好一些方面，根本不會(huì)出現(xiàn)“霧霾”天氣。比如說(shuō)：我們減少工業(yè)污染和汽車(chē)的尾氣，就可以大大減少碳的排放量。
電燈，是我們生活中必備的物品，否則在晚上就看不清東西了，不過(guò)大家是否知道電燈排放二氧化碳的含量有多少，排放二氧化碳的含量越高的越不環(huán)保，在這里給大家介紹一下幾種常見(jiàn)的電燈的二氧化碳的含量吧!
白熾燈排放二氧化碳的含量：65克。
節(jié)能燈排放二氧化碳的含量：22克。
led燈排放二氧化碳的含量：3.85克。
看了這些，得出白熾燈排放二氧化碳含量，led排放二氧化碳含量燈最低，所以我們盡量用led燈，少用白熾燈。
嘴上說(shuō)低碳是沒(méi)用的，必須要行動(dòng)起來(lái)，例如：少開(kāi)私家車(chē)，多做公交車(chē)或騎自行車(chē)，減少工業(yè)污染，植樹(shù)造林……對(duì)于騎電瓶車(chē)，我是很有體會(huì)，具體表現(xiàn)在騎電瓶車(chē)上學(xué)回家，如果每個(gè)家庭都這樣做，我們城市灰塵會(huì)少很多哩!有人提出要少放煙花爆竹，我很贊同，畢竟現(xiàn)在空氣不好，否則會(huì)加重空氣污染度的!
總之，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)建一個(gè)美好的家園。
謝謝大家!
3月31日，三角鎮(zhèn)沙欄中學(xué)15名環(huán)保小天使參加了三角鎮(zhèn)環(huán)保所組織的“環(huán)保繽紛同樂(lè)日”活動(dòng)。環(huán)保節(jié)約是地球的呼喚，是人類(lèi)生存的需要，是保證人類(lèi)可持續(xù)發(fā)展的需要。只有一個(gè)地球，只有那片藍(lán)天，請(qǐng)用心呵護(hù)那一點(diǎn)尚存的綠色，成為了這次活動(dòng)所取得的共識(shí)。
活動(dòng)當(dāng)日，環(huán)保小天使們特意邀請(qǐng)了家長(zhǎng)一同參加。通過(guò)環(huán)保講座、環(huán)保知識(shí)搶答、家庭組合利用廢舊物品設(shè)計(jì)制作創(chuàng)意工藝品、現(xiàn)場(chǎng)描繪心中的綠色家園等活動(dòng)，讓環(huán)保小天使既享受到參與的樂(lè)趣，又享受到親情的溫暖。在這次活動(dòng)中，15名環(huán)保小天使均獲到環(huán)保所的認(rèn)可和鼓勵(lì)，讓他們的環(huán)保意識(shí)得到一次很好的洗禮和升華，許多小天使表示，今后要從我做起，帶動(dòng)周?chē)幕锇閰⑴c環(huán)保宣傳，讓環(huán)保與我們同成長(zhǎng)。
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
今天我講話的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
在人類(lèi)生存發(fā)展，曾遇到過(guò)許多的敵人：戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類(lèi)付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而，今天人們面臨的的敵人，已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫，而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題！
大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類(lèi)、人口增長(zhǎng)過(guò)快，這些世界性的環(huán)境問(wèn)題，究其原因，都是人類(lèi)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
這一切的現(xiàn)實(shí)，讓每一個(gè)關(guān)心祖國(guó)前進(jìn)和發(fā)展的中國(guó)人深感痛心。保護(hù)環(huán)境，利在當(dāng)代，功在千秋，這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)，更是中化民族千秋萬(wàn)代利益所在。
千里之行，始于足下。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行，不亂丟垃圾，不浪費(fèi)糧食，限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽樹(shù)種草，保護(hù)好野生動(dòng)植物資源，自覺(jué)地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么，我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán)，身邊的河水會(huì)變得更清，空中的鳥(niǎo)兒將會(huì)鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂(lè)。
我很高興地經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋；雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球??；教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說(shuō)明，我們的習(xí)慣還沒(méi)有很好的養(yǎng)成。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代感責(zé)任感，要心系全球，著眼身邊，立足校園?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，創(chuàng)造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂！
謝謝大家！
