很多人在進(jìn)行了發(fā)言稿的寫作后，是可以讓自己的發(fā)言更有信服力的，準(zhǔn)備發(fā)言稿的目的是讓我們的講話更加具有感染力，范文社小編今天就為您帶來了初三畢業(yè)教師發(fā)言稿范文5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
初三畢業(yè)教師發(fā)言稿范文篇1
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天是個(gè)特殊的日子。中考前的揮汗苦讀，考場(chǎng)上的奮力拼搏仿佛就在昨天，此時(shí)此刻，我們歡聚一堂，隆重舉行21中20**屆初中畢業(yè)典禮。首先，我代表初三老師，向順利完成初三學(xué)業(yè)的全體初三同學(xué)表示熱烈的祝賀！
三年來，老師和同學(xué)們一起朝夕相處，榮辱與共；作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評(píng)，但是，請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請(qǐng)你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿———只要你們肯攀登高峰，所有的老師愿意讓你們踩著肩膀攀的更高，走的更遠(yuǎn)！三年的時(shí)光，就這樣匆匆而過，三年的初中學(xué)習(xí)，你們經(jīng)歷了一個(gè)從稚嫩走向成熟的成長(zhǎng)過程。離別在即，面對(duì)即將離開母校的你們，我有三個(gè)期望要送給你們：
一、我期望你們要擁有陽(yáng)光的思想，睿智的思維。面對(duì)各種環(huán)境，不同的人生經(jīng)歷，可能會(huì)讓你們時(shí)常面對(duì)選擇，此時(shí)，惟有清醒的頭腦、正確的思想，獨(dú)立的思維，方能指引你人生正確的航向。
二、我期望你們要擁有愛和寬容。漫漫人生征途，并非都是陽(yáng)光普照的大道，會(huì)有荊棘和坎坷、風(fēng)雨和冰霜。當(dāng)你們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，對(duì)自己保留一份愛和寬容，讓自己的身心多一點(diǎn)健康和明朗，讓自己的生活多一點(diǎn)快樂和從容。若能對(duì)他人奉獻(xiàn)一份愛與寬容，你們的心胸會(huì)因此比天空還寬闊，你們的世界也會(huì)因此而更加美麗。
三、我期望你們學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，即對(duì)自己負(fù)責(zé)，有理想、勤學(xué)習(xí)；對(duì)父母負(fù)責(zé)，做好兒女，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，做好學(xué)生；對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，做好公民。惟有承擔(dān)起自己的人生責(zé)任，才能真正實(shí)現(xiàn)你人生的價(jià)值。
四、我期望你們學(xué)會(huì)感恩。父母的養(yǎng)育、師長(zhǎng)的教誨、同窗的情誼等對(duì)你們每個(gè)人都是恩情，知恩圖報(bào)，珍惜自己得到的所有關(guān)愛。
同學(xué)們，詩(shī)人汪國(guó)真曾說過：沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。敢問路在何方，路在腳下。你們將帶著老師的期望走向漫漫征途。你們前行的每一個(gè)腳步里都將有老師美好的祝愿，殷殷的期待，期待著你們?nèi)旰蠹延嵲賯鳎?/p>
最后，我代表全體老師送給每位同學(xué)“五千萬”：千萬要健康，千萬要快樂，千萬要自信，千萬要拼搏，千萬要記著你的母校、你的老師和你的朋友！愿同學(xué)們一路走好！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
初三畢業(yè)教師發(fā)言稿范文篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！很榮幸能代表全體初三老師在本屆畢業(yè)典禮上發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我表全體教師，向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的135位同學(xué)表示衷心的祝賀！向關(guān)心、支持初三畢業(yè)班的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝！
此刻，我和大家一樣，心情激動(dòng)而又有一絲眷戀。不知不覺，初中的學(xué)習(xí)生活，仿佛彈指一揮間就讓我們走完了。在這個(gè)令人緊張而又興奮的六月，在這個(gè)充滿了離別而又嶄新的時(shí)刻，同學(xué)們滿懷著對(duì)高中生活的憧憬，即將踏上人生的另一個(gè)階梯，走向更加精彩的青春舞臺(tái)！
你們是幸運(yùn)的一屆畢業(yè)生，因?yàn)槟銈冇錾嫌掠趫?jiān)持真理，敢于直面考驗(yàn)的校領(lǐng)導(dǎo)為中考掌舵；擁有一批富有經(jīng)驗(yàn)而又一心撲在事業(yè)上的老師為你們作鋪路石；更有一直支持理解與配合教育的家長(zhǎng)。你們是否還知道？多少個(gè)不眠之夜，老師們?yōu)槟銈兓I劃謀想；你們的一個(gè)小小的失誤，都是老師們無數(shù)次的追悔；你們的每一次成功，都是老師們難得的喜悅？多少次手把手的親切教誨，多少次面對(duì)面的促膝談心，你們的喜怒哀樂、一顰一笑無不牽掛著所有任課老師的心。他們用心良苦掩飾自己的憂愁郁悶，他們?nèi)σ愿巴袅俗约旱牟⊥雌凇?/p>
你讀書，我教書，我們并肩走過了這一年；你成長(zhǎng)，我育人，我們攜手度過了330天；難忘我們風(fēng)雨共度、同舟共濟(jì)解決的那一個(gè)個(gè)難題；難忘我們共慶佳節(jié)，齊聲高歌，留下的那一片片歡聲笑語(yǔ)；難忘我們共同探討人生、暢談理想；難忘我們齊心協(xié)力，眾志成城……這是有緣有份的一年，這是有情有意的330天；這情意已載入了我們?nèi)松氖穬?cè)；這情意已溶進(jìn)了彼此不涸的心田。風(fēng)雨兼程，一路走來，你們由幼稚走向成熟、由頑皮走向規(guī)矩、由懵懂走向聰慧、由浮躁走向沉穩(wěn)……你們學(xué)會(huì)了求知、學(xué)會(huì)了合作、學(xué)會(huì)了共處、學(xué)會(huì)了做事、學(xué)會(huì)了做人。
今天，你們畢業(yè)了，像豐羽后的雛鷹要展翅藍(lán)天；今天，你們畢業(yè)了，像健壯的駿馬要馳騁草原；今天，你們畢業(yè)了，像鮮艷的花朵要結(jié)出果實(shí)串串；今天，你們畢業(yè)了，像蒼勁的松柏長(zhǎng)成棟梁要拔地入云端。明天，不管你是走近，還是走遠(yuǎn)，不管你是碩果累累還是繼續(xù)登攀；不管你是春風(fēng)得意還是破浪揚(yáng)帆；都不要忘了?；丶铱纯矗纯茨銈兊睦蠋?，看看你們的同學(xué)，看看你們?cè)?jīng)生活過的充滿生機(jī)和活力的母校因?yàn)槟感５男氖冀K和你們的心連在一起。
同學(xué)們，相聚情依依，離別情更長(zhǎng)。青春與你們?yōu)槲椋Ｍc你們同行，成功永遠(yuǎn)屬于你們！畢業(yè)不是結(jié)束，而是歡呼開始，不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪，追求卓越，走向輝煌！
初三畢業(yè)教師發(fā)言稿范文篇3
親愛的同學(xué)們：大家好。
再過三天，你們就要參加中考了。這意味著，你們即將結(jié)束三年的初中生活，邁進(jìn)更高層次的學(xué)校學(xué)習(xí)或走上社會(huì)參加工作。在這樣一個(gè)收獲的季節(jié)里，老師首先向你們表示祝賀，祝賀你們順利完成九年義務(wù)教育，邁向更廣闊的人生舞臺(tái)。
彈指一揮間，三年，一千多個(gè)日日夜夜過去了，你們也都從稚嫩的小學(xué)生成長(zhǎng)為優(yōu)秀的少年。推開記憶之窗，三年前，你們帶著純真的笑臉，求知的激情，成長(zhǎng)的渴望，投入到臥龍初中的懷抱。多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)陰晴圓缺，多少個(gè)寒暑易節(jié)，師生相伴的時(shí)光遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了你們的父母、家人。三年里，老師也許逼你們交過作業(yè)，也許有過過激的言語(yǔ)，也許有過粗魯?shù)呐e動(dòng)，那是恨鐵不成鋼啊！三年里，你們或許有過歡暢的笑，痛快的哭，但讓老師最難忘的是你們課堂上主動(dòng)參與，踴躍發(fā)言的風(fēng)采，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮勇拼搏的身影，藝術(shù)節(jié)上激揚(yáng)的青春旋律。老師們堅(jiān)信，深夜的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化無窮動(dòng)力，催你前行，勵(lì)你成功。憶往昔崢嶸歲月，望未來任重道遠(yuǎn)。
再有幾天，你們就要走上中考的考場(chǎng)，人生的考場(chǎng)，去實(shí)現(xiàn)你們?yōu)橹α?年、奮斗了3年的心中理想。老師祝福你們，為你們加油，為你們啟航，預(yù)祝你們中考成功！最溫暖的陽(yáng)光在冬季；最解渴的清泉在沙漠；最明亮的星光在黑夜；最快樂的體驗(yàn)在通向中考的道路上！相信你自己的力量，你就肯定能在中考中考好，發(fā)揮出應(yīng)有的水平！
同學(xué)們，你們就要揚(yáng)帆啟程了，在前進(jìn)的道路上，你們一定會(huì)面對(duì)更多的疑問，更多的艱辛，更多的磨難。但我堅(jiān)信，十五六歲的你們，不會(huì)再像從前那樣輕率武斷，因?yàn)槟銈兊难豪锒嗔藥追殖墒?；我?jiān)信，十五六歲的你們，不會(huì)再像從前那樣依賴父母，因?yàn)槟銈兊乃枷肜锒嗔藥追肿孕?；我?jiān)信，十五六歲的你們，不會(huì)再像從前那樣無知任性，因?yàn)槟銈兊男撵`里多了幾分堅(jiān)強(qiáng)；我堅(jiān)信，十五六歲的你們，不會(huì)再像從前那樣我行我素，因?yàn)槟銈兊募绨蛏隙嗔藥追重?zé)任！
泰戈?duì)栒f：無論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。無論你走得多遠(yuǎn)，老師的心總是和你連在一起！請(qǐng)記住，老師那期待的目光將永遠(yuǎn)、時(shí)刻注視著你們。讓我們一同拿出智慧，拿出勇氣，用我們那顆永不服輸?shù)男模蛑械牡谝蛔椒迮实?。?qǐng)讓我們收拾好行裝，武裝最敏銳的頭腦，懷著最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，挑戰(zhàn)自己，走向成功！
初三畢業(yè)教師發(fā)言稿范文篇4
光陰似箭，日月如梭，不知不覺，初中三年，彈指一揮間。自從xx年的那個(gè)盛夏，你們從各個(gè)小學(xué)匯集到xx區(qū)xx中學(xué)，我們便結(jié)下了相知三年的師生緣分。你們?cè)谶@三年的成長(zhǎng)歷程中，留下了一串串深深淺淺的足印。
三年一千多個(gè)日日夜夜，就這樣擦肩而過。你們稚嫩的雙手，純真的眼神，燦爛的笑靨，小小的身影，這些雖然已是隨風(fēng)逝去的風(fēng)景，但它早就雕刻在老師內(nèi)心最柔軟的角落里，真的很難很難忘記。
在校園里，一張張笑臉綻放出追逐打鬧嬉戲喜悅；一堂堂課上，老師的講解誘導(dǎo)出你們思維的火花；一張張?jiān)嚲砩?，你們伏案譜寫出智慧的結(jié)晶。操場(chǎng)上，你們留下了堅(jiān)實(shí)的腳印；辦公室里，你們留下輕輕的身影。這一切，我們老師不會(huì)忘記，你們的母校更不會(huì)忘記。不管是掌聲鮮花給我們帶來的微笑，還是困難挫折失敗時(shí)留下的傷心淚水，這都記錄著你們的成長(zhǎng)。這三年美好的時(shí)光是我們陪你們一起度過，是我們陪你們一起成長(zhǎng)。
回憶三年的學(xué)校生活，同學(xué)們的活潑可愛，老師的風(fēng)趣幽默；同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)，老師的辛勤耕耘；同學(xué)們的調(diào)皮搗蛋，老師的批評(píng)指責(zé)，編織了一幅幅美麗的畫卷?；厥兹甑膶W(xué)校生活，令人回味無窮。昨天已成為過去，今天我們正在努力，明天我們還要奮斗。同學(xué)們，分別在即，作為老師想叮囑你們幾句話，也許煩瑣但真誠(chéng)，里面包藏的厚愛需你們靜心品味；也許蒼白但樸實(shí)，老師所言你們用心聆聽??！俗話說，吃水不忘挖井人，學(xué)子最憶是恩師情。我們引領(lǐng)你們走出混沌懵懂的世界，敲開知識(shí)的大門；我們循循善誘撥開你們心頭的迷霧，讓你的天空雨后見彩虹。你們今日就要畢業(yè)了，你們將進(jìn)入新的人生道之路，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)、勇于拼搏的精神，這是我們的希冀。當(dāng)你們拿到錄取通知書時(shí)，是我們的驕傲和自豪。
在此臨別之際，我提議：
大家全體起立，以熱烈的掌聲，向悉心教導(dǎo)，大愛無言的老師們表達(dá)你們最深情的感謝！齊聲說：“老師，謝謝您！”今天，面臨中考，我們希望你們調(diào)好生物鐘，養(yǎng)好身體，蓄足精神，十足的信心和實(shí)力，放下包袱，輕裝上陣，戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱，在考場(chǎng)上決不放棄能獲得任何一分的努力，我們相信你們一定能夠發(fā)揮出自己最好的水平。我們期待著你們的捷報(bào)傳來！
今天，在這個(gè)令人緊張而又興奮的六月，在這個(gè)充滿了離別而又有新的展望的時(shí)刻，同學(xué)們滿懷著對(duì)高中生活的憧憬，即將踏上人生的另一個(gè)階梯，走向更精彩的青春舞臺(tái)！在此，我代表九年級(jí)一班全體教師，向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的九（1）73位同學(xué)表示衷心的祝賀！向所帶九（1）班的全體教師表示由衷的感謝！向關(guān)心、呵護(hù)九（1）畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意！
初三畢業(yè)教師發(fā)言稿范文篇5
親愛的同學(xué)們：
沐著風(fēng)，浴著雨，迎著晨曦，伴著群星，我們相攜走過了三年難忘的初中生活，在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，我代表初三所有任課教師，對(duì)即將踏上中考戰(zhàn)場(chǎng)的你們表示最衷心的鼓勵(lì)與祝福！
此時(shí)此刻老師的心情同大家一樣，既想早日結(jié)束這辛苦而又單調(diào)的初三生活，又不忍在眨眼間彼此分離，將三年來的喜怒哀樂全都化作無盡的回憶。
三年前的九月，你們帶著天真和稚氣來到這里，在學(xué)校的操場(chǎng)上接受了升入初中的第一個(gè)考驗(yàn)————軍訓(xùn)，老師依然記得你們?cè)诹胰障?，汗水涔涔但站得筆直的軍姿，依然記得軍訓(xùn)匯報(bào)表演時(shí)各班響亮的口號(hào)，整齊的陣容，規(guī)范的動(dòng)作，依然記得一周的軍訓(xùn)后一個(gè)個(gè)被太陽(yáng)曬得黝黑的面龐，那一刻你們的表現(xiàn)讓所有老師動(dòng)容：你們很棒！
同學(xué)們，我們是幸運(yùn)的，我們一起在康杰二中接受著先進(jìn)的教育理念，享受著優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，汲取著豐富的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。這里校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心同學(xué)們的全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)，詩(shī)歌朗誦賽提高著同學(xué)們的人文素養(yǎng)，歌詠比賽陶冶著大家的精神情操，英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，元旦聯(lián)歡豐富著同學(xué)們的校園生活，春秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)健全著同學(xué)們的體魄、心智。每一項(xiàng)活動(dòng)的舉辦無不滲透著校領(lǐng)導(dǎo)們的精心籌劃、辛勤付出，無不流露著他們對(duì)我們的拳拳愛心，殷殷期盼。
你們是幸福的，三年來，老師和同學(xué)們一起同甘苦，共榮辱。作為老師的我們“憂你們而憂，樂你們而樂”。因?yàn)槟愕倪t到，老師也曾橫眉冷對(duì)；因?yàn)槟愕男傅?，老師也曾陪你加班加點(diǎn)；因?yàn)槟愕呢澩?，老師也曾苦口婆心；因?yàn)槟愕倪M(jìn)步老師也曾笑逐顏開。也許你厭煩老師的嘮叨，也許你反感老師的批評(píng)，但是在這里，我想請(qǐng)你們能理解老師們“恨鐵不成鋼”的心情，請(qǐng)你們能理解老師們渴望你們立志成才的心愿！
面對(duì)中考，老師有太多的心里話想說，有太多的叮囑想再重復(fù)。希望你們養(yǎng)好身體，養(yǎng)足精神；希望你們放下包袱，輕裝上陣；希望你們少些自滿與膽怯，多點(diǎn)謹(jǐn)慎與自信；希望你們能在初三結(jié)束時(shí)繼續(xù)堅(jiān)持嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)，在師生分別時(shí)，將過去的恩怨化作彼此一個(gè)會(huì)心的微笑；希望你們?cè)诩磳㈦x別母校的時(shí)刻，能為集體再盡一次義務(wù)，再獻(xiàn)一次愛心，再把教室收拾得整潔一些，再能隨手撿起地上的紙屑。希望你們把好的思想，高尚的品質(zhì)，留給康杰校園，留給老師同學(xué)。
面對(duì)即將離校的你們，老師還想送給大家三個(gè)期望：
期望你們用理智戰(zhàn)勝盲從，我經(jīng)常告訴學(xué)生的一句話是，生活中有些事情你不想做但你必須做，這是因?yàn)橛幸环葚?zé)任；有些事情你想做但又不能做，這是因?yàn)槟闵杏欣碇?。學(xué)習(xí)對(duì)一些同學(xué)來說是苦差事，不想學(xué)，但你要理智的想一想，今天不學(xué)，明天何為？父母能否撫養(yǎng)你一生一世？你別無選擇，必須努力，因?yàn)槟阋獮樽约旱拿魈熵?fù)責(zé)，你要為家庭的明天負(fù)責(zé)。有些同學(xué)經(jīng)不住誘惑，進(jìn)網(wǎng)吧游戲，與異性起新鮮，但你理智的想一想，你傾心為游戲付出的時(shí)間和精力帶給你的是什么？是荒廢的學(xué)業(yè)，是老師的批評(píng)，是父母無奈的眼淚；你花前月下，卿卿我我，纏纏綿綿的哥哥妹妹帶給你的又會(huì)是什么？會(huì)是你明天的生活資本嗎？不是，只能是給自己過早背負(fù)的感情債，只能是對(duì)兩個(gè)人大好青春年華的耗費(fèi)，只能是干裂的土地和遍野的雜草。擁有理智，懶惰的時(shí)候告訴自己，一勤天下無難事；氣急敗壞舉起拳頭準(zhǔn)備一決雌雄的時(shí)候告訴自己，放下拳頭，冷靜五分鐘，沖動(dòng)只會(huì)帶給你無盡的悔恨和無窮的痛苦。三國(guó)梟雄劉備因二弟之死，痛失理智，擅自率領(lǐng)大軍攻打吳國(guó)，導(dǎo)致全軍覆沒，最后白帝托孤，成為千古悲劇。今天的我們可不要因喪失理智而書寫自己新的悲劇。擁有理智不必因?yàn)槭《纯?，把它?dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力，努力拼搏；擁有理智，不必為別人的批評(píng)而逆反，把它當(dāng)作治病的良藥，虛心接受，認(rèn)真改正；擁有理智，不必為成功而沖昏頭腦，告訴自己，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，我不敢有絲毫懈怠。
