責(zé)任主體演講稿5篇

時間:2022-11-02 作者:Animai 演講稿

要是對待演講稿的寫作不夠認真,那么我們在演講時就很難確保有好的發(fā)揮,在寫演講稿的時候,我們需要有理性的思考,這樣才能將它寫得有價值,以下是范文社小編精心為您推薦的責(zé)任主體演講稿5篇,供大家參考。

責(zé)任主體演講稿5篇

責(zé)任主體演講稿篇1

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次演講的機會,同時也要感謝老師的栽培和同學(xué)們對我的支持。

從我做起,安全第一。

安全,是一個永恒的主題。

安全是什么?安全是我們學(xué)習(xí)的保障,是尋求知識的基礎(chǔ),是我們每個人奮斗在此的一切。沒有安全,我們的生命就無從保障;沒有安全,我們的學(xué)習(xí)就無從著手;沒有安全,我們的和諧校園又從何談起?

對于一個人來說,安全是一種幸福,而對于一個校園來說,則是我們學(xué)習(xí)生活中最重要、最基本的要求。安全既是人們生命健康的保障,也是一個和諧校園生存與發(fā)展的基石,更是社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展的前提。

一個和諧溫馨、安定有序的校園,不只是傳播知識的殿堂,還應(yīng)該成為學(xué)生健康成長的樂園。校園安全關(guān)系到學(xué)生能否健康成長,能否順利完成學(xué)業(yè),關(guān)系到老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才,關(guān)系到家庭和社會對學(xué)校的信任。它是學(xué)校管理的底線,是學(xué)校發(fā)展中的支點。所以須要采取有效得力的預(yù)防和控制措施,把保障校園安全放在首位。

在生活和工作中,享受安全與健康的保障,是生命的基本需求,就像吃飯穿衣一樣,甚至有時比吃飯穿衣更重要。一個社會、一個國家、一個民族,和諧發(fā)展的過程中必須重視安全。安全是一種文明,安全也是一種文化,重視安全、尊重生命,是先進文化的體現(xiàn);而這種文化的形成,要靠我們每一個人不懈的努力。

和諧校園,安全第一。從我們自己做起,我們的校園文化才能更加繁榮,我們的生命之花才能更加絢麗!

我的演講完畢!

謝謝大家!

責(zé)任主體演講稿篇2

老師們、同學(xué)們,早上好!

今天我國旗下講話的主題是:校園安全。每年三月份最后一周的周一是全國中小學(xué)生安全教育日。根據(jù)上級有關(guān)安排,我校把這一周定為安全教育周。

今年開學(xué)以來,各種校園意外事故頻繁發(fā)生。從北大、清華食堂的爆炸案,到市區(qū)一小學(xué)生從二樓跳下摔成骨折,某學(xué)校一學(xué)生因與另一位學(xué)生發(fā)生爭吵而用刀子捅人,令人觸目驚心。我們學(xué)校也不平靜,教室里學(xué)生錢包被偷竊,至今竊者還消遙法外,上周五晚上又有一竊者闖入一樓寢室,幸好我們的學(xué)生自我防范能力強,一腳踢去,使小偷倉皇逃竄。所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。

首先,我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進行一次專門檢查,若發(fā)現(xiàn)隱患,及時向總務(wù)處匯報,防患于未然。

其次,在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準(zhǔn)備活動,運動時要注意不要劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

第三,要注意教室和寢室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可之機;還有個別學(xué)生把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。自上學(xué)期寢室里因充電失火后,學(xué)校已明確規(guī)定不能把充電照明燈帶到寢室,但是還有一部分同學(xué)無視校規(guī)校紀(jì),繼續(xù)帶到教室或?qū)嬍?,存在著嚴重的安全隱患,希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。

第四,要注意交通安全。隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,騎車或公共汽車上學(xué)的學(xué)生逐漸增多。騎車的學(xué)生一定要嚴格遵守交通規(guī)則,特別是中環(huán)南路上的車車速都比較快,騎車一定要小心謹慎,以防發(fā)生意外。公共汽車汽車的同學(xué)上下車時、橫穿馬路時都要注意安全。

第五,自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。上學(xué)期和本學(xué)期都發(fā)生了同學(xué)間打架的事,希望這些同學(xué)一定要好好地反省一下自己的行為,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),無愧于嘉中學(xué)子的稱號。

最后,希望通過安全教育周的活動,在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴!

責(zé)任主體演講稿篇3

各位老師、各位同學(xué):

大家好!

知道今天是個什么日子嗎?也許,很多同學(xué)要說3月27日呀,是個很平凡、很普通的日子。其實不然。今天是一個具有特殊意義的日子——全國第22個校園安全教育日。早在1996年國家教育部、公安部等七部委聯(lián)合發(fā)文,確定了每年三月份的最后一周的星期一作為全國中小學(xué)生安全教育日,目的很明確,就是為了保證我們青少年能健康成長。今天我國旗下講話的題目是《做自己安全的守護神》。

首先我們來看一看安全教育到底有多重要?

這里有一組數(shù)據(jù),是由權(quán)威組織統(tǒng)計出來的。我國現(xiàn)有18歲以下未成年人2。7億,平均每年意外傷害人數(shù)約為4000萬,醫(yī)療費用42億元,平均每年約有一萬六千名中小學(xué)生非正常死亡。平均每天將有40多人在地球上永遠消失。多么駭人聽聞!安全教育到底有多重要我想就不用我說了吧。

再看看安全教育包括哪些內(nèi)容?

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種。其中主要是交通事故、食物中毒、火災(zāi)。安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。一些觸目驚心的事實不得不引起我們反思。

上、下學(xué)途中有同學(xué)成群結(jié)隊侵占路面、嬉戲、打鬧;騎自行車搭肩、撒把、隨意橫穿公路。狹窄的路面、飛快的車速、互相追逐,不知不覺就葬身在車輪之下。

還有那來校路上的小商鋪里,學(xué)校周邊的流動攤點上,各種各樣的美食,染上亮麗的顏色,散發(fā)出詭異的香氣,好多同學(xué)被吸引過去。你可知道,好吃的背后,我們的健康正遭受著煎熬。

最后一點我們該怎么做?

著名作家三毛說:心之何如,有似萬丈迷津,遙亙千里,其中并無舟子可以渡人,除了自渡,他人愛莫能助。只有當(dāng)我們自己心中樹立起了安全意識,才能保護好我們自身的安全,做自己的保護神。

因此,我們要注意交通安全,嚴守交通規(guī)則。過馬路時如果沒有信號燈要先觀察兩邊車輛情況,主動避讓機動車輛。要注意飲食安全。不購買三無食品,不到流動攤點買零食。

要注意在教室里的安全。不將火柴、打火機等帶進教室。要安全用電,發(fā)現(xiàn)電器損壞后不擅自修理。

要注意活動安全。上下樓梯要靠右行,不要在樓梯、樓道上瘋跑打鬧。上體育課前要做好準(zhǔn)備活動,活動時,要在體育老師的指導(dǎo)下進行運動。

要注意外出安全、交友安全。外出時,要學(xué)會自護自救,掌握基本的防護知識和逃生本領(lǐng),記住家長、老師電話號碼和急救電話(110報警、120急救車、119火警)。不擅自去游泳,更要遠離網(wǎng)吧或營業(yè)性娛樂場所,不和社會上不三不四或行為怪異的陌生人交往,以防上當(dāng)受騙。

總之,安全重于泰山,重在自我保護。讓我們攜起手來,做自己安全的守護神!做平安校園的參與者、幸福校園的維護者!

責(zé)任主體演講稿篇4

對于個人而言,再也沒有比生命更重要的東西了。有了生命,才能學(xué)會生存的本領(lǐng);學(xué)會了生存的本領(lǐng),就影響著人們的生活方式和生活質(zhì)量;生活的方式又直接決定著生命的價值。這三者是互為條件,相互依存的。

生命是寶貴的,是美好的,也是脆弱的。尤其是“獨生子女”時代,生命對于一個家庭而言,是希望,是未來,是譜寫幸福生活的音符。

生命,其實就是過程,是從誕生到消亡的生存過程。生命的意義,在于過程的質(zhì)量,在于生存的價值,在于生活的品位。

生命對每個人來說并不是永恒的,生命中的每一時刻都在向死亡移動。____年的雪災(zāi)和千年難遇的汶川5.12地震,12年的豬流感,還有20____年的旱災(zāi)和青海玉樹的4.14大地震。這一切的一切,對很多人來說,生命是一個會戛然而止的不確定狀態(tài),所以我們一定要抓住生命的每一瞬間,利用好生命中的每一天。

很多人一輩子忙忙碌碌,要說他不努力吧,他比誰都努力,起早貪黑,拼命工作,然而努力了半輩子,卻沒有看到他有什么結(jié)果,無論在經(jīng)濟上還是在時間上,他都沒有獲得什么成就,更談不上對生活的享受和感悟,唯一能看見的只是他每日為生存而忙碌的身影,終于有一天,他發(fā)現(xiàn)了自己最大的悲哀———他自己只是為了生存而象牛一樣活著。

仔細想想,人生真的是一場旅程。有的碌碌無為、無所事事、一事無成;有的是為了別人眼里的社會形象而活著,終其一生沒有為自己的感受而活過;有的渡過的是放浪形骸(hai)、玩世不恭的一生;當(dāng)然也有大徹大悟,視俗世、名利如糞土的大悟之人……

不論我們選擇什么樣的生活方式,我們都應(yīng)該為自己的選擇無怨無悔。記得有這樣一句話“生活比生存更廣闊”。是的,我們的生活真的不應(yīng)該僅僅只是為了生存,不論我們在什么樣的生存狀態(tài),我們在謀求生存的同時,還應(yīng)學(xué)會體味生活,學(xué)會感悟生命;學(xué)會欣賞人生旅途靚麗的風(fēng)景,感受宇宙萬物自然的奧秘;在春華秋實的四季交替中,體味這人生旅途中的百味變化。

生命、生存、生活的意義就是活著。

生命是根本,生存是橋梁,生活是目的,最后的責(zé)任是發(fā)展社會,繁榮祖國。

生命是生存和生活之根本;生存著才能使生命得以延續(xù),才能繼續(xù)生活;生活是為了生存,生存是為了生命的延續(xù)。所以,為了來之不易的生命,我們必須好好生活,使自己很好地生存下去。

生命是我們得以生存和活下去的基礎(chǔ),活著,真好!然而,人不可能永遠活著,生命從它誕生的那一天就開始走向死亡,就開始與死亡做一生的搏斗。所以活著,真的不是一件容易的事。

我們這一代青少年,生在幸福里,長在紅旗下,正處于人生的黃金時代。在這美好的環(huán)境里,我們更應(yīng)該去珍惜時間、珍愛生命、學(xué)會生存、熱愛生活和學(xué)習(xí),在科學(xué)的道路上不斷地探索、前進,為祖國未來的繁榮昌盛貢獻出自己的力量!

責(zé)任主體演講稿篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事大家好,很榮幸能夠站在這里參加此次演講比賽。我今天演講的題目是:我要安全。在把我的感動傳遞給大家之前呢,我先來簡單的介紹一下自己,我是來自酸化壓裂作業(yè)部第八中隊的劉安。劉安?很多朋友在第一次聽到我的名字都會問“你是不是有個哥哥叫劉平或者有個弟弟叫劉全啊”,第一次聽到別人這么問,我當(dāng)時還比較納悶兒,為啥啊,他們說“哥倆的名字合起來正好是平安和安全啊”。很顯然一個玩笑話而已,不過我的媽媽在給我起名字時出發(fā)點真的就是那樣的單純,顧名思義,她就是希望我的將來能一輩子安安全全,因為媽媽曾經(jīng)告訴過我,我是她的全部,是整個家庭的全部,所以我的安全就是整個家庭的安全。好,我的名字就說到這。

我曾經(jīng)無數(shù)次的問自己,安全到底是什么呢?在寫這篇稿子時我專門查了一下新華字典,字典是這樣解釋的:安全就是指沒有危險,沒有事故,著重是指不受威脅。由此我們可以看出,雖然我們身邊沒有事故發(fā)生,但不一定我們就是安全的,只要我們的人身安全受到了威脅,我們就不是安全的。那么這種威脅我們怎么發(fā)現(xiàn)并且排除它呢,這就需要我們有強烈的安全意識才行。安全意識的提高靠的是“我要安全”的主動,而不是“要我安全”的被動。說到這,我想給大家講一個最近在我身邊發(fā)生的小故事。就在前幾天,我們來到井場擺好車后,正在忙著接管線時,甲方作業(yè)監(jiān)督突然走過來沒好氣地對我們隊上新來的小孫說“小伙子,你去告訴混砂車旁邊正在用榔頭砸管線的那個人,讓他把安全帽戴上,否則我就開罰單了!”。新來的小孫點點頭就去了,“師傅,你把安全帽戴上吧,甲方讓你戴上,否則就開罰單了”,可是這位師傅聽完非常反感“你怎么這么多事啊,不用管他,天氣這么熱,戴什么戴啊”,此時我正在混砂車旁邊接線纜,看到小孫一臉的無奈,于是我上去說“師傅,咱還是戴上吧,干完活兒咱還要回駐地吃飯呢,大廚今天燉的排骨”。這位師傅聽了笑了笑,就去把安全帽戴上了。其實我和小孫都是出于一個目的,那就為了他的安全,區(qū)別只在于前者是被動的要求,后者是主動的做法,但是我想換做任何一個人都會喜歡接受后者的方式。

剛剛給大家解釋了“安全”的詞義,那么接下來咱們來看看“安全”的這個兩字的結(jié)構(gòu)。“安”是“家”字的寶蓋頭下面一個“女”,“全”是“人”下面一個“王”,那么合起來的意思就是家里有一個女人才是王道。大家都是如此,每一個安全員工的身后都有一嘮叨的女人。上班前,母親這樣囑咐“兒啊!工作時,當(dāng)心點”,妻子這樣叮嚀“路上要注意安全”,女兒這樣撒嬌“爸爸,下班早點回來”,這就是愛,更是安全!說到這,不得不讓我我又想起了在壽陽施工時一件事。20____年12月份的一天,下午我們正在施工。在擺好車接好管線且循環(huán)試壓結(jié)束后準(zhǔn)備施工的時候,遠東能源公司的甲方突然叫停,所有人都很驚訝,一切都是正常的,為什么要停止呢,每個人都是丈二的和尚摸不著頭腦。然而甲方給的解釋是這樣的:現(xiàn)在時間超過了5點,馬上天黑了,如果繼續(xù)施工的話,那么施工結(jié)束后你們肯定會在夜里拆管線,并且是行夜路出山,這樣會有很多的安全隱患,我必須保證你們安全的回到自己家中,同樣我所在的公司已經(jīng)6年沒有出現(xiàn)大小事故了,這個記錄絕不能破在我身上,你們可以回家了。聽完這番解釋,大家先是沉默了幾秒鐘,然后就歡快的回家了。我想就在大家沉默的那幾秒鐘里,他們的腦海里肯定浮現(xiàn)出了好多溫馨的畫面:溫柔的妻子把剛剛燒好了的飯菜端上桌來,四四方方的桌子上飄滿了香噴噴的飯味兒,桌子上坐著的一面是老爸老媽,一面是整日為家操累的妻子,一面是平時頑皮可愛的兒女,那桌子空出來的一面是誰呢?哦,是我們自己,是這個家庭的頂柱啊,他們在等著我們的平安歸來,等著我們?nèi)ヅ闼麄円黄鸪燥垺?/p>

也許你聽過這樣一句話,對于整個世界來說你只是一名普通工作者,對于家庭你卻是她們的全部。想想我們在安全教育培訓(xùn)時看過的事故短片,一幕幕觸目驚心。死者已逝,留給生者的卻只是傷痛,那嗷嗷待哺的嬰兒,那支離破碎的家,那兩鬢斑白的年邁雙親,沒有人不為那焦人心肺的哭喊聲而潸然淚下,沒有人不為這些生命的隕落而痛心疾首,沒有人不為白發(fā)人送黑發(fā)人而悲傷而哽咽,然而,淚水能還給孩子無可替代的父親嗎?淚水能挽回寶貴的生命嗎?淚水能為失去兒女的老人帶來一點點的安慰嗎?不能,什么都不能,事故留下的只有傷痛和教訓(xùn)!

說到這里,我想被感動的人肯定正在心里默念:我要安全,為了我的家庭,我需要安全!我要安全,那么我就能安全嗎?那么現(xiàn)在我說:“我要面包,面包在哪里呢?我要牛奶,牛奶又在哪里呢?”誠然,光憑我嘴上說說是不可能實現(xiàn)的,安全更是如此,需要大家的努力,時時警惕,處處仔細,有違章就制止,有隱患就排除,有險情就報告,只有這樣才可以安全。每個人的生命只有一次,有的人在工作中,馬虎、湊合、僥幸、不在乎,把安全制度、安全規(guī)程拋在腦后;有的人安全意識淡薄,抱著完工就行的思想,“上面怎么說,我就怎么做,出了事是領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任”,這種可怕的,麻木不仁的觀念充斥著他們的大腦,潛意識里他們早把一切的安全措施、安全教育、安全制度置若罔聞;更有的人被罰款只感覺到委屈,卻意識不到自己的錯誤,單純的在乎被罰的金錢,心里頭想著,哎,又少抽一包煙;面對這些讓人無語的思想和言語,我只想說:生命是脆弱的,人是最渺小的,某個程序不到位,某個操作不規(guī)范,某個要求沒落實,某個整改未達標(biāo),某項措施未設(shè)置,哪怕再小的疏忽,都有可能成為釀造事故的溫床,甚至危及生命,帶來災(zāi)難性的后果。

世事無常,沒人能預(yù)知明天,我們能做的只有努力提高自己的安全意識,規(guī)范自己的操作行為,從而才能保證我們自身的安全,保證我們家庭的安全,保證企業(yè)的安全。安全是一個沉重而又永恒的話題,安全是一部不斷重演而又發(fā)人深省的戲劇,安全是一支常唱常息的歌曲,安全時時刻刻都不能被忘記。今天我的演講中并沒有太多華麗的詞語,也沒有太多慷慨激昂的文字,更沒有血淋淋的事例,有的只是一顆真摯熱誠的心。在我們每個人心中都立著一根“我要安全”的蠟燭,我希望用我心中迸發(fā)的星火,來點燃更多人的心房,如此一直傳遞下去,讓渤海鉆探幾萬員工心中都充滿光芒,此時此刻,仿佛我開始聽見,聽見幾萬員工從心里發(fā)出的聲音,他們正在一起呼喊:我要安全,我要安全!我要安全!!

最后,我想用我改編的一段廣告詞來結(jié)束我今天的演講:你只看到我的平安,卻沒發(fā)現(xiàn)我的信念,你有你的僥幸,我有我的認真,你否定我的固執(zhí),我決定我的堅持,你嘲笑我啰哩啰嗦,三不傷害,我可憐你不系安全帶,你可以輕視公司的制度,教訓(xùn)會證明這是誰的保護,安全理念的推行注定是無止境的旅行,路上少不了糾結(jié)與煩惱,但那又怎樣,哪怕效益為零,也要生命得到保障!我是劉安,我為安全代言,我要安全!!