知禮儀懂禮貌演講稿5篇

時(shí)間:2024-05-24 作者:Trick 演講稿

大家都應(yīng)該努力掌握演講技巧,以便能夠自信地呈現(xiàn)演講稿,通過情感化的表達(dá),演講稿能夠引發(fā)聽眾的共鳴和深入思考,范文社小編今天就為您帶來了知禮儀懂禮貌演講稿5篇,相信一定會對你有所幫助。

知禮儀懂禮貌演講稿5篇

知禮儀懂禮貌演講稿篇1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

中國自古以來就是文明禮儀之邦,講文明,懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們這個美麗的校園里,文明禮貌也無處不在,同學(xué)們互幫互助,互相理解,團(tuán)結(jié)友愛,文明之花常開放在我們美麗的校園。

但是在我們的校園里還存在著一些不文明現(xiàn)象,這些不文明現(xiàn)象與我們的校園格格不入,希望通過“三中文明禮貌月”的宣傳,同學(xué)們的不文明的行為都得以改正。

一個充滿文明禮貌的校園能夠給人帶來愉悅的心情和信心。一個不講文明的校園,就算設(shè)施再好,也難秩序井然、賞心悅目。文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個人禮貌、校園形象、學(xué)生素質(zhì),也在一定程度上反映了社會文明程度。這一點(diǎn)越來越成為大家的共識。

講文明,懂禮貌,需要開展廣泛持久的教育。社會教育,學(xué)校教育,家庭教育與自我教育應(yīng)成為一個有機(jī)結(jié)合的系統(tǒng),以強(qiáng)化人們講文明,懂禮貌的自覺意識。

講文明,講禮貌,需要自覺行動。有些人談起不文明現(xiàn)象時(shí)嚴(yán)厲指責(zé),但沒過多久,他們卻成了不文明中的一分子,這有何用?一切都只停留在口頭上而不付出行動,這是無法改變不文明現(xiàn)象的,所以我們需做到言行一致,從自己做起。

作為一名學(xué)生,愛護(hù)校園,美化環(huán)境也是我們的一個重要使命。當(dāng)你扔出手中的垃圾時(shí),請多走幾步,將垃圾從手中送入垃圾桶中,而不是讓垃圾在外風(fēng)餐露宿;當(dāng)你看見地上有廢紙時(shí),請你彎彎腰做個好心人送垃圾回家;當(dāng)你隨地吐痰時(shí),請回想一個自己看見別人隨地吐痰時(shí)的厭惡的表情,說不定此刻你的旁邊就有人這么看著你。如果我們每一位同學(xué)都能這么想,這么做,那么,我相信我們的校園一定會更加美好。

愿我們所有的同學(xué)都能與文明同行,與禮貌同在,讓文明之花始終在我們身邊綻放。文明禮貌月不只局限這三月,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)講文明,事事講禮貌。從自己做起,讓文明禮貌成為我們?nèi)松械囊粋€重要課題。

同學(xué)們,行動起來吧!從此刻出發(fā)!讓我們成為一個文明的青少年,讓我們攜起手來共同努力,讓文明禮貌之花永久盛開在我們這個美麗的校園之中,同時(shí)盛開在每一位同學(xué)的心中!

謝謝大家!

知禮儀懂禮貌演講稿篇2

俗話說:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒?!庇卸Y貌的一句話,讓人就算在寒冷的冬天也不會覺得寒冷,一句沒有禮貌的話,就算身處暑氣正熱的六月也會覺得寒冷,可見禮貌待人有多么重要。

從前有甲、乙兩個藝人,甲藝人長得十分漂亮,乙藝人就差了一點(diǎn)。甲藝人雖然很漂亮,但是不但不尊敬前輩,還對后輩呼來喚去,所以久而久之再也沒有人喜歡她了。反觀乙藝人,他雖然沒有甲藝人那么漂亮,但是他非常有禮貌,所以他很快就成為了演藝圈的焦點(diǎn)人物,而甲藝人最后只能成了一個默默無名的藝人了。

記得有一次,我掃地時(shí)因?yàn)榇中拇笠?,沒有發(fā)現(xiàn)一團(tuán)灰塵,所以老師就說:“你看,那邊有一團(tuán)灰塵,等一下要記得把他掃起來喔!”于是我禮貌的回答:“喔!好的?!苯又矣致牭嚼蠋熡卸Y貌的對其他同學(xué)說:“你掃的很干凈,只要在加強(qiáng)一下角落的地方就好了?!倍皇菃蔚街比氲恼f:“喂!那里很臟,沒看見嗎?趕快去掃干凈。”后來不認(rèn)真的那些同學(xué)越來越認(rèn)真的掃地,因此,我們班還得到了整潔優(yōu)良獎呢!老師也勉勵我們,希望大家能繼續(xù)為班上爭取榮譽(yù)。

曾經(jīng)有一個故事,是在描述一個小孩,他到處去捉弄人。有一次,他在村子里大聲的說:“有一個小男孩掉到河里了,快來救救他!”大家聽完了都十分驚訝,連忙跑到湖邊去找那個小男孩,他們從早上找到晚上,都沒有人見到那個小孩所說的小男孩,后來小孩出現(xiàn)了,他說:“哈哈哈!根本就沒有人掉進(jìn)水里,哈哈哈!”隔天,他又騙別人他的褲子破了一個大洞,這個人連忙跑回家看,發(fā)現(xiàn)根本就沒有破洞,被捉弄的這個人非常生氣。有一天,這個小孩家失火了,他飛快的跑進(jìn)村子的市場請求幫忙,可是都沒有人相信他,后來有一個人急急忙忙的跑出來說:“那個小孩的家真的失火了!”所以大家就趕緊幫他滅火,才沒有造成太大的損失。這個小孩后來才明白捉弄人是很沒有禮貌的行為,于是他向大家道歉,最后村民們也原諒他了,并且希望他不要再犯同樣的錯誤。

禮貌可以像鑲了鉆石的禮物,也可以像利刃,刺傷別人的心,希望在未來的世界里,人人都可以成為有禮貌的人,這樣我們的生活,也能更和諧、更幸福!

知禮儀懂禮貌演講稿篇3

尊敬的各位評委:

下午好!

也許你會問我,文明在哪里?文明在幸福的校園里,文明在溫暖的家庭里,文明在和諧的社區(qū)里。

誰是文明使者?有無私奉獻(xiàn)的深圳活雷鋒陳觀玉奶奶,有無償援助大山里的失學(xué)兒童的叢飛叔叔,有救助身患白血病的小龍飛的愛心媽媽。其實(shí)同學(xué)們是文明使者,家人是文明使者,居民也是文明使者。

文明無處不在,文明使者無處不在,只要我們?nèi)ビ^察,去感受,就能發(fā)現(xiàn)許許多多的文明行為和文明使者。我們這座城市正是因?yàn)橛性S許多多文明使者的文明行為,才變得越來越美。

我們也會看到一些不文明的行為。比如,有人不守交通規(guī)則,結(jié)果傷于車禍,甚至死于車禍;有人語言不文明,結(jié)果心情不好,甚至心靈受傷;有人不保護(hù)環(huán)境,結(jié)果環(huán)境變臟,甚至影響健康,等等。這些都是我們不愿意看到的,為什么這些人有如此不文明的行為?也許這些人還沒有認(rèn)識到文明所帶來的好處,也許他們還沒有養(yǎng)成文明的習(xí)慣,也許他們覺得做一個文明使者很難。

其實(shí)做文明使者并不難。他可以做文明使者,我可以做文明使者,你也可以做文明使者。見了同學(xué)露出純真的笑臉,相互間真誠的問候,為老師和同學(xué)送上美好的祝福,同學(xué)遇到挫折時(shí)給予的鼓勵;親人見面時(shí)的擁抱,出門時(shí)父母的叮囑,為父母倒杯茶,為爺爺奶奶捶捶背;對他人的善意提醒,主動為他人讓座,撿起地上的垃圾丟進(jìn)垃圾桶,排隊(duì)時(shí)讓老人站在前面,向有需要的人伸出援助之手,得到他人幫助時(shí)真誠地道一聲謝謝。

我的演講完了,謝謝大家

知禮儀懂禮貌演講稿篇4

記得有一句話說得好:如果你失去了今日,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮怼H绻闶チ私疱X,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了禮貌,就是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟銓]有機(jī)會見證自我閃光的未來。

禮貌是什么?禮貌是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫忙,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長時(shí)的問早問好,是不細(xì)心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止禮貌是一種品質(zhì),禮貌是一種修養(yǎng),禮貌是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

請聽發(fā)生在我班上的一則真實(shí)小故事。數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們正認(rèn)認(rèn)真真地算著練習(xí)題,突然,只聽見我的同桌徐文茜“啊”一聲。同學(xué)們不約而同地把目光轉(zhuǎn)向了她,看發(fā)生了什么事。原先,她不細(xì)心把圓珠筆的筆尖劃到了他前桌徐家航新買衣服上。徐家航見自我的新衣服被劃出了一條長長得黑線了,臉漲得通紅,眼看一場大戰(zhàn)就要爆發(fā)了。此時(shí),只見徐文茜說:“對不起,對不起,我不是故意的,原諒我能夠嗎?下課后,我?guī)湍阆锤蓛簟!毙旒液脚瓪馕聪乜戳丝葱煳能缂爸苓叺耐瑢W(xué),大家的目光好像都在說:“原諒他吧!”徐家航想了一會兒,說:“沒關(guān)系,以后注意點(diǎn)就行了。就這樣,一句簡簡單單的“對不起,我不是故意的”化解了同學(xué)之間的矛盾,這就是禮貌禮儀的魅力。

親愛的同學(xué)們,在今日全面進(jìn)行素質(zhì)教育的進(jìn)程中,除了看重考試分?jǐn)?shù)的多少,班上名次的前后,還要異??粗囟Y貌禮貌,良好習(xí)慣的養(yǎng)成,更異??粗亟】等烁竦乃茉?。

在我們這完美的學(xué)校里,仍然存在著許多不禮貌的行為。同學(xué)們,你們怎樣能夠漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手你怎樣忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢你怎樣能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢你怎樣能夠背著師長私自出校門、出家門走進(jìn)網(wǎng)吧游戲室,全然不顧他們的感受呢難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的學(xué)校不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的禮貌舉止呀!

“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,充滿活力,我們追求成長和長大,這個過程中,讓我們親近禮貌,表現(xiàn)禮貌,實(shí)踐禮貌,就讓禮貌扎根我們心底,讓禮貌陪伴我們一生。

知禮儀懂禮貌演講稿篇5

我們中華民族是禮儀之邦。自古以來,我們就強(qiáng)調(diào)“作為一個孩子,當(dāng)你年輕的時(shí)候,你應(yīng)該親吻你的老師和朋友,學(xué)習(xí)禮儀?!比绻粋€人想在學(xué)習(xí)或事業(yè)上取得成功,他首先應(yīng)該學(xué)會禮貌。

有禮貌意味著尊重和包容他人,否則會對人造成傷害,阻礙我們與他人的正常交流。

尊敬的周總理對自己要求很嚴(yán)格,對別人也很有禮貌。有一次,他去一家照相館拍工作照。拍照的師傅正在給幾個解放軍戰(zhàn)士拍照。士兵認(rèn)出了他,說:“丞相工作忙。請先拍照。我們等著吧。”周總理握了握他的手,笑著說:“不,大家都一樣忙。誰輪流就拍照。”在他的堅(jiān)持下,大家照了照原來的順序。周總理的偉大在于他的人格魅力、禮貌和對他人的尊重。

有一個故事:一個傲慢的人經(jīng)常對周圍的人發(fā)脾氣。有一天,他爸爸給了他一袋釘子,讓他每次“無禮”的時(shí)候,在籬笆上釘一顆釘子。第一天就釘了31個釘子,粗暴傷了自己。過了幾天,男孩逐漸學(xué)會了自我反省和調(diào)整,行為也發(fā)生了明顯的變化。這時(shí),他父親對他說:“如果你能堅(jiān)持一天不發(fā)脾氣,就從籬笆上拔一根釘子。”男孩做到了。過了一會兒,籬笆上的釘子都拔掉了。父親把兒子帶到柵欄前,說:“兒子,你做得很好,但是你看,釘子留下了這么多洞,柵欄已經(jīng)不一樣了。當(dāng)你對別人無禮時(shí),你的言行會在人們心中留下像釘子一樣深深的傷疤。無論你說多么抱歉,傷疤永遠(yuǎn)存在?!币虼耍覀儾粦?yīng)該對他人無禮,避免對他人造成傷害。

;">孔子經(jīng)常教育他的弟子們說:“不學(xué)禮,無以立。”他認(rèn)為,禮是社會生活中最重要的東西,是人立足于社會最基本的途徑。但是,在當(dāng)今社會,人們出口成臟的現(xiàn)象已經(jīng)是司空見慣了,動不動就是把家中的親人掛在嘴邊,罵得唇干口燥;作為學(xué)生,有的甚至直呼老師的名字,在老師背后比動作打老師,或者跟老師頂嘴,一副玩世不恭的樣子,實(shí)在是荒謬之極。

面對那些不禮貌的行為,首先我們自己應(yīng)該學(xué)會以禮待人,我們講禮貌,心胸寬闊,就不會與人大動干戈。我們對人有禮貌,只要做到《顏淵》中的“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動,”那是最好不過的了,其次,還需從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,做到語言文明,說話和氣,態(tài)度親和,不盛氣凌人,舉止端莊······

俗話說“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”學(xué)會講禮貌,無需花費(fèi)一文而贏得一切,讓我們共同做一個文明禮貌的'人吧!只要人人做到文明禮貌,我們將會擁有一個溫馨和諧的社會!