我們在寫演講稿的過程中是可以讓自己很好的整理好演講的思緒的，大家要知道演講稿一定要寫得足夠生動，這樣才能打動聽眾，范文社小編今天就為您帶來了玩手機(jī)的利與弊演講稿優(yōu)質(zhì)5篇，相信一定會對你有所幫助。
玩手機(jī)的利與弊演講稿篇1
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天，我要引用報紙上的一則新聞告訴大家：全世界因手機(jī)已經(jīng)超過香煙了!聽到這個消息，你是否會大吃一驚?最近，英國癌癥研究專家發(fā)出了迄今為止最嚴(yán)重的手機(jī)警告：因使用手機(jī)致死的人數(shù)已經(jīng)超過吸煙受害者!
20__年，美國出現(xiàn)了第一起因為手機(jī)引發(fā)腦瘤的訴訟案。甚至有人建議“沒有得出最后結(jié)論前，應(yīng)停止使用手機(jī)”。此案也就此引發(fā)了社會對手機(jī)導(dǎo)致癌癥的廣泛關(guān)注。手機(jī)雖然方便家長與學(xué)生的聯(lián)系，但卻嚴(yán)重地影響了學(xué)校的管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)。
一、影響身體健康，降低記憶力
研究證明，青少年的耳朵和顱骨比較幼嫩，手機(jī)輻射會對青少年的腦部神經(jīng)造成不可逆?zhèn)?/p>
害，配有手機(jī)的學(xué)生的理解力、反應(yīng)力、記憶力將會明顯下降。同時，手機(jī)還會使聽覺受損，睡眠質(zhì)量下降，免疫功能失調(diào)。另外它還是致癌因子，能誘發(fā)白血病和腫瘤。
二、網(wǎng)吧進(jìn)了教室，毒害青少年以前，學(xué)生需要翻越學(xué)校圍墻才能到網(wǎng)吧上網(wǎng)。
而現(xiàn)在，隨著手機(jī)gprs的強(qiáng)大功能的開通，學(xué)生可以直接在教室里隨時通過手機(jī)進(jìn)行qq聊天、網(wǎng)頁瀏覽、閱讀信息和撥打不良聲訊臺。如果用手機(jī)進(jìn)行空中下載，20元人民幣就可以大約下載500頁的書籍50本的小說;如果進(jìn)行qq聊天的話，10元的標(biāo)準(zhǔn)可以包用70m的流量，說的簡單一點，每天從早到晚上再到深夜無時無刻都進(jìn)行qq聊天也用不完。如此一來，學(xué)生們看小說、聊天都要加班加點，哪里還有精力和時間顧及課本上那些枯燥無味的知識呢?難怪美國的中小學(xué)是禁止學(xué)生佩帶手機(jī)的。
三、干擾他人休息，降低學(xué)習(xí)效率
相當(dāng)多的學(xué)生使用手機(jī)不是為了和父母加強(qiáng)聯(lián)系，向父母報告學(xué)習(xí)成績，而是為了交朋友。24小時男女同學(xué)之間短信發(fā)個不停，聊個不盡，學(xué)習(xí)成績一落千丈后，他們除了變著法兒向父母要錢之外，其實是很少給父母打電話的。每當(dāng)就寢熄燈后，有的學(xué)生就借著迷人的夜色和淡淡的月光用手機(jī)和和所謂的知心朋友肆無忌憚地說悄悄話，或用手機(jī)qq發(fā)肉麻短信，有的寢室甚至用手機(jī)集體上網(wǎng)到凌晨，導(dǎo)致寢室的同學(xué)都無法入睡。一些想讀書的學(xué)生對此深惡痛絕，苦不堪言。
四、干擾教學(xué)秩序，蔑視教師勞動
我們的學(xué)生自制能力是不強(qiáng)的，很難經(jīng)得起手機(jī)的誘惑，一些學(xué)生在課堂上經(jīng)常用手機(jī)打游戲、發(fā)短信、聽音樂、看小說，大大地降低了老師的教學(xué)效果，也讓自己對講課內(nèi)容一無所知。有的班上幾乎每節(jié)課都有手機(jī)鈴聲響起，這嚴(yán)重地擾亂了課堂秩序，是對老師的辛勤勞動的蔑視和無禮。另外，還有一些學(xué)生在課堂上不敢玩手機(jī)，可是他們的把所有的課余時間都專注在手機(jī)上了，除了吃飯，幾乎是手不離機(jī)。
五、嚴(yán)重敗壞考風(fēng)，徹底擊跨學(xué)風(fēng)
學(xué)生有了手機(jī)后，很容易受到社會上各種不良信息的浸染。讀書無用論、及時行樂、互相攀比、愛慕虛榮、拳腳英雄主義、早戀等觀念會影響我們的學(xué)生，一些學(xué)生大部分時間和精力都花在玩手機(jī)上，一到考試就一籌莫展，除高考之外，大大小小的考試基本上都靠手機(jī)作弊，蒙混過關(guān)。手機(jī)作弊是愈演愈烈，我們平時的月考、期中期末考試、學(xué)業(yè)水平測試在某些同學(xué)的眼里簡直是形同虛設(shè)，其水平的真實性也很讓人懷疑。這必將使我們的素質(zhì)教育出現(xiàn)大面積大幅度地滑坡。
六、事端容易滋生，事故防不勝防
在很多學(xué)生看來，手機(jī)簡直代表了他們的身份和地位，似乎能讓男生更加瀟灑多情，能讓女生更加有吸引力。由于手機(jī)屬貴重物品是學(xué)生的心愛之物，勢必要花費掉許多精力和時間來保管，但還是很容易被偷走，校園丟失手機(jī)的現(xiàn)象時有發(fā)生，造成了不少的損失和麻煩。再說，學(xué)生們年輕氣盛，受不了半點委屈，一旦發(fā)生小矛盾，會很快通過手機(jī)糾集社會青年前來打架。同時，經(jīng)常在教室充電，可能會引發(fā)觸電事故和學(xué)校電線線路故障。有的學(xué)生由于電話過多，為了交上話費，平時只好省吃儉用或者以學(xué)校要交資料費為由向父母要錢，甚至出去做出違法的事情。還會出現(xiàn)少數(shù)學(xué)生因用手機(jī)與校外廣泛聯(lián)系而被人拐騙。
鑒于中學(xué)生使用手機(jī)的危害性十分嚴(yán)重，江西省的一些名校中學(xué)，如：臨川中學(xué)、江西師大附中、贛州一中、贛州三中，已率先下達(dá)了手機(jī)封殺令——嚴(yán)禁學(xué)生在校佩帶手機(jī)!尋烏一中也明確規(guī)定：發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校使用手機(jī)一律收繳。如今，我校的這種做法贏得了家長的廣泛支持，連我縣的律師都說此舉相當(dāng)有必要。還有一些政府官員、教育專家準(zhǔn)備向人大會議提案，建議以法律的形式禁止在校中小學(xué)生使用手機(jī)。手機(jī)的視頻、聊天、上網(wǎng)、下載、發(fā)短信、玩游戲等功能已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了中學(xué)生的使用范圍，它應(yīng)該是成年人使用的娛樂工具，把它交給辨別是非能力差、自控能力弱、好奇心強(qiáng)、貪玩心大、正處在學(xué)習(xí)知識關(guān)鍵時期的中學(xué)生，耽誤了他們的學(xué)習(xí)，斷送了他們的前程。這與家長們給子女佩帶手機(jī)的原始想法背道而馳。同時，手機(jī)隱蔽性強(qiáng)，我們無法斷定學(xué)生們用手機(jī)到底干了些什么。要想使我們的中學(xué)教育質(zhì)量不滑坡，還想讓我們的學(xué)生在學(xué)校學(xué)點東西，禁手機(jī)是大勢所趨。禁止中學(xué)生佩帶手機(jī)是對學(xué)生負(fù)責(zé)、是對家長負(fù)責(zé)、是防止學(xué)生玩物喪志不思進(jìn)取的最根本最有效的辦法。
中學(xué)生戒手機(jī)的演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
很榮幸那個站在這里演講，我是___，是___班的學(xué)生，感謝大家一直以來對我的支持，這次我演講的內(nèi)容是遠(yuǎn)離手機(jī)這方面的。
隨著科技水平的提高，人們的生活水平也在不斷的提高，使用手機(jī)的人也越來越多了，現(xiàn)在的很多學(xué)生，身上都有一部手機(jī)。就算學(xué)校再怎么強(qiáng)調(diào)不能帶手機(jī)進(jìn)校園，還是有學(xué)生頻頻違反紀(jì)律，有些學(xué)生不僅僅是帶進(jìn)校園，他們在上課時，在老師不注意的時候，拿出手機(jī)偷偷的玩，作為和你們一樣天天待在教室的人，我看的非常的清楚，尤其是我的座位還是最后一排。
有不少人在學(xué)校玩手機(jī)，也有不少人因為被老師發(fā)現(xiàn)而沒收了手機(jī)，手機(jī)里的世界確實繽紛多彩，但因此，很多同學(xué)都容易沉迷其中，從而荒廢學(xué)業(yè)。有些人可以想著我?guī)謾C(jī)來學(xué)?？梢詫W(xué)習(xí)啊，可以查找資料，但是我很明確的告訴你，這樣的思想是在騙自己，我見過的學(xué)生中，沒有帶手機(jī)來學(xué)校是為了學(xué)習(xí)的，用來考試作弊的我倒是見過。手機(jī)對于學(xué)生們來說，無疑是弊大于利的，學(xué)生帶了手機(jī)來學(xué)校，就算沒在上課時玩，也肯定會在睡覺時間玩，不玩的話你帶手機(jī)來學(xué)校干什么了?
同學(xué)們，我們現(xiàn)在每天有八節(jié)課，這還是不包括早讀和晚自習(xí)的情況下，你們真的還有多余的時間來玩手機(jī)嗎?睡覺玩一兩個小時的手機(jī)，第二天就容易犯困，因此就錯過了老師講的重點，因此就會造成學(xué)習(xí)成績的下降。我們來學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)啊!作為一名學(xué)生，我們要排除那些會對我們的學(xué)習(xí)造成不利的因素，手機(jī)毫無疑問就是一個非常不利的因素。有的人喜歡用手機(jī)玩游戲，有的人喜歡用手機(jī)看小說，有的人喜歡用手機(jī)看電視劇，但這些對我們學(xué)習(xí)成績沒有絲毫的幫助，所以希望同學(xué)們能夠抵住誘惑，遠(yuǎn)離手機(jī)。
我們現(xiàn)在是高中，正式努力的時候，為了以后的美好生活，請同學(xué)們抵制住現(xiàn)在這一時的誘惑吧，等我們高考結(jié)束后，考進(jìn)了一個好的大學(xué)，將來找到一個好的工作，想怎么玩就怎么玩。父母辛辛苦苦工作把你們送來學(xué)校，你們就用玩手機(jī)來回報他們嗎?同學(xué)們，現(xiàn)在悔悟還來得及，現(xiàn)在努力還來得及，讓我們放下手機(jī)，把心思放在學(xué)習(xí)上。
中學(xué)生戒手機(jī)的演講稿3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
手機(jī)對于我們中學(xué)生而言，就是，因為我們?nèi)鄙僮钥啬芰?。同學(xué)們，請大家拒絕手機(jī)，把心思放在學(xué)習(xí)上吧。
手機(jī)是什么東西?
手機(jī)對于社會來說，是一個科技的飛躍。對大人來說，它是一個通訊工具;對于我們學(xué)生來說，既是一劑良藥，也是一個。
手機(jī)，到底是好還是壞呢?這取決于你。
用手機(jī)上網(wǎng)查閱學(xué)習(xí)資料、看書，無疑是一劑良藥。用手機(jī)作為放松的借口，游戲、聊天，就是。
手機(jī)對于我們中學(xué)生而言，就是，因為我們?nèi)鄙僮钥啬芰?。只要我們接近它，就會依賴它，所以我們要?zhàn)勝它，不能讓它控制了我們的精神。我們要摒棄它，把心思都放在學(xué)習(xí)上，要做到少看、少用。
老師們?yōu)槲覀兏冻鲞@么多的心血，我們只有考上一個理想的高中來回報他們。
同學(xué)們，請大家和我一起把心思放在學(xué)習(xí)上!
請大家跟我一起說：拒絕手機(jī)，從我做起!
中學(xué)生戒手機(jī)的演講稿4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是一個單親家庭的孩子，能得到的關(guān)愛本來就比別人少，不過我從來都不在乎這一點，我覺得兩個人照樣可以生活得很開心，很幸福。
以前我還小，您會陪我玩耍，講故事給我聽，給我講解題目，我覺得已經(jīng)很幸福了，至少您可以陪在我的身邊。但是現(xiàn)在，我覺得您好像不愛我了，一部手機(jī)拉遠(yuǎn)了我們之間的距離。有時候，我叫您好幾遍，您也聽不見;有時候，我走進(jìn)您，搖一下您，您好像當(dāng)我是空氣;當(dāng)我跟您講話時，您卻被一部手機(jī)吸引住了，我希望您給我一點反應(yīng)，可您卻久久不給我回應(yīng)。
媽媽，我只希望您能與我聊聊天，認(rèn)真聽我講話，好好回答我的問題，每天陪我一小會兒，那就夠了，這幻想中的一切都會令我很滿足。
我多么懷念以前的那段美好時光啊，我真希望我可以永遠(yuǎn)不長大，永遠(yuǎn)做一個天真的小孩子，這樣您就可以永遠(yuǎn)陪在我的身邊了!
媽媽，我希望您放下手機(jī)吧，來陪陪我吧!媽媽，請放下你的手機(jī)，我希望您放下手機(jī)，考慮一下我內(nèi)心真正的感受吧!
中學(xué)生戒手機(jī)的演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《手機(jī)的危害》。
手機(jī)，現(xiàn)在似乎成了一鐘生活必需品，他拉近了人與人之間的距離，為人們的生活帶了極大方便。手機(jī)也是一把雙刃劍，帶來方便的同時，也帶來了種種危害，尤其是對我們中學(xué)生。
1、影響了身體健康。據(jù)統(tǒng)計顯示，全世界手機(jī)用戶已達(dá)吸煙人數(shù)的三倍，手機(jī)的危害將比相應(yīng)的危害更大。經(jīng)常和手機(jī)接觸的身體部位到的的影響，如眼睛容易患白內(nèi)障，皮膚可能導(dǎo)致手機(jī)皮膚炎，長期使用手機(jī)，容易引發(fā)手機(jī)依賴癥，嚴(yán)重的可能還會導(dǎo)致幻聽。
2、影響心理健康。手機(jī)短信，是通訊領(lǐng)域的科技創(chuàng)新，為人們相互交流信息，傳遞情感提供了快捷而簡便的現(xiàn)代手段。然而，這又是一個缺乏行為規(guī)范且隱秘性很高的“灰色地帶“，人們在享受自由交流的同時，私欲放縱和道德失范等人性的弱點也由此顯露。由于手機(jī)短信隱蔽性強(qiáng)，不易被察覺，青少年學(xué)生長期接觸_的不良信息，很容易形成一種心理上不健康的閱讀快感。短信過多，會使人心理紊亂，如果手機(jī)交流取代了直接交流，會使他們不能接受人與人之間的差異，不懂得尊重別人。正處在“似懂非懂“階段的中學(xué)生很容易被不健康內(nèi)容吸引誤入歧途。此外，青少年使用手機(jī)還容易產(chǎn)生攀比心理，影響了青少年心理健康。
3、影響良好品德的形成。近年來各類考試學(xué)生用手機(jī)作弊已經(jīng)不是什么新鮮事。20__年高考在湖北潛江，石首，都發(fā)生了利用手機(jī)舞弊的事等。隨著手機(jī)的普及與功能的增強(qiáng)，利用手機(jī)作弊現(xiàn)象日益增多。而且做得越來越巧妙，如將耳機(jī)綁在袖子里，有的干脆將耳機(jī)戴在耳朵上再用長發(fā)遮住，無論是作弊，還是發(fā)虛假短信都是不誠信的表現(xiàn)，如不及時制止和加以正確引導(dǎo)，會對學(xué)生良好品質(zhì)的形成帶來嚴(yán)重危害。
4、引發(fā)安全問題。由于手機(jī)品牌眾多，質(zhì)量良莠不齊，消費者難以辯別，再加上使用不當(dāng)(雷雨天使用，長時間玩電游等)，手機(jī)爆炸傷人的事時有發(fā)生。在一些地方，不法分子利用學(xué)生防范意識弱，反抗能力較小，專搶學(xué)生的手機(jī)。20__年7月，一位16歲的加利福尼亞少女因手機(jī)突然在衣服口袋中爆炸導(dǎo)致二度燒傷的嚴(yán)重后果。
總之，對于青少年來說，手機(jī)是弊大于利的，所以我們應(yīng)該遠(yuǎn)離手機(jī)，新學(xué)期我們更要嚴(yán)格要求自己，各科利用整體建構(gòu)，知識樹學(xué)會系統(tǒng)歸納知識，做到舉一反三，也要從各種小事做起，培養(yǎng)良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”。
我的演講完畢，謝謝大家!
玩手機(jī)的利與弊演講稿篇2
都說科技造福人類，但唯物辯證法告訴我們，事物都有兩面性，類似于手機(jī)這樣的高科技產(chǎn)品也在不知不覺中為人類帶來了一系列負(fù)面影響，例如，空調(diào)開的時間長了對身體不好，對環(huán)境不好，電腦用多了對眼睛不好，對身心不好。因此我認(rèn)為，被越來越多的中學(xué)生隨身攜帶的手機(jī)有必要去研究它的利弊。
隨著科技的不斷進(jìn)步，手機(jī)越來越智能化，多樣化，人性化，受到社會上絕大多數(shù)人的喜愛。同時，隨著人們生活水平的提高，手機(jī)的價格也能讓大多數(shù)家庭所能接受。手機(jī)已經(jīng)不再是有權(quán)有勢人的“私有財產(chǎn)”?；叵?0年代初，“大哥大”就像一塊大磚頭，能配得上它的是和它成正比的重量級人物，它的地位不亞于現(xiàn)在的任何一輛名牌跑車，是所有有權(quán)有勢的人的重要代表物，誰又能想到，十多年后，手機(jī)已是“舊時富人手中機(jī)，飛入尋常學(xué)生中”。如今的信息發(fā)達(dá)，中學(xué)生們的視野越來越廣，開始像成年人一樣追求時尚的東西，當(dāng)下時尚的智能手機(jī)成了他們的心上之物，許多家長抓住“天機(jī)”以手機(jī)作為學(xué)業(yè)的獎勵，或作為節(jié)日的禮物送給孩子，這樣就造成手機(jī)不光在成年人中普遍出現(xiàn)，也在中學(xué)生中掀起了一股熱潮，中學(xué)生玩手機(jī)成為一道“亮麗的風(fēng)景線”。從某種意義上說，手機(jī)，已經(jīng)成為他們生活中極為重要的組成部分。擁有手機(jī)的中學(xué)生人數(shù)也日漸增多，手機(jī)的檔次也大有水漲船高之勢。從最便宜的到價格不菲的能拍照的，各種品牌、各種款式的手機(jī)都能在校園里找到它們的擁有者。
中學(xué)生有大量的時間是在學(xué)校，特別是在校住宿的學(xué)生，有的學(xué)生會以用來與父母聯(lián)系的名義把手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校。那么，中學(xué)生在校使用手機(jī)的到底是利還是弊呢?答案自然是有利也有弊。
其中利有：
1、手機(jī)作為高科技產(chǎn)物，確實可以給我們帶來許多生活上的方便，學(xué)生可以通過手機(jī)及時與家長聯(lián)系，也可以向老師匯報學(xué)習(xí)等。
2、與以前同學(xué)多交流，可以保持原有的友誼;與現(xiàn)在同學(xué)多交流，可以增進(jìn)友誼，遇到疑難問題時，可以用手機(jī)進(jìn)行討論。
3、一些手機(jī)的拍攝功能，可以隨時拍下一些有意義有價值的東西。
4、里面的鬧鐘裝置，可以隨時使用。
5、通話記錄功能，手機(jī)不像家里的電話一樣不在家的時候別人打電話來不知道，在手機(jī)里是有記錄的。方便查閱。
6、手機(jī)的本身小兒玲瓏，占很小的面積可以隨身攜帶。
7、當(dāng)學(xué)生外出游玩或在其他地方遇到危險時可以及時向家長，老師或警察求助。
雖然手機(jī)的利有很多，但是它的弊也有不少：
1、短信聊天，影響休息，貽誤學(xué)業(yè)。多數(shù)家長反映，孩子用手機(jī)談?wù)搶W(xué)習(xí)的內(nèi)容少，用于同學(xué)之間聯(lián)系或發(fā)短信的多。調(diào)查的兩個班中，甲班成績明顯高于乙班，說明手機(jī)必會給學(xué)業(yè)造成大的影響。
2、不良信息，玷污心靈。據(jù)了解，北京市一所中學(xué)曾做過一個調(diào)查：在學(xué)生發(fā)送接受的手機(jī)短信息中，70%是與正常學(xué)習(xí)和生活無關(guān)的信息，10%以上是黃色短信息，部分學(xué)生甚至把相互轉(zhuǎn)發(fā)“黃段子”當(dāng)作時尚。
3、助長學(xué)生攀比成風(fēng)。每到課余時間或放學(xué)以后，一些學(xué)生就會圍在一起，相互“切磋”手的款式和功能。校園里的手機(jī)越來越多，檔次也越來越高，對那些沒有手機(jī)的學(xué)生很容易造成心理上的不平衡。在攀比之風(fēng)的影響下，有些學(xué)生開始盲目追逐，因為手機(jī)更新?lián)Q代十分迅速，外形、功能都日新月異，學(xué)生會炫耀自己的家境，父母地位。這樣會讓學(xué)生把父母當(dāng)成靠山，不思進(jìn)取。
4、額外增加父母負(fù)擔(dān)。在學(xué)校進(jìn)行的抽樣調(diào)查顯示，學(xué)生購買手機(jī)的資金全部直接或間接來自于父母，另外，還有每月幾十元到上百元不等的話費也需要家長掏腰包。以一年計算，家長花在孩子手機(jī)上的費用至少要500元。對于經(jīng)濟(jì)條件并不寬裕的家庭來說，給孩子買手機(jī)等于是給家長增添了新的負(fù)擔(dān)。
5、手機(jī)為考試作弊提供了條件。本校高20__屆學(xué)生中就曾發(fā)生利用手機(jī)作弊而被懲罰。用手機(jī)舞弊是公開的秘密了，而且一條信息可以發(fā)給好幾個同學(xué)，作弊的范圍很廣。
玩手機(jī)的利與弊演講稿篇3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
永遠(yuǎn)是頭頂對著別人的我是一個十足的“手機(jī)控”。為什么說我是一名“手機(jī)控”呢?那自然是因為我和手機(jī)結(jié)下了不解之緣，成了形影不離的好朋友，不信，你看。
假期的到來，爸爸送了一款我心儀的手機(jī)，拿到手機(jī)的那一刻，我的雙眼都閃著“光”，眼睛瞪得大大的。終于，我立馬把手機(jī)打開，迫不及待地打開微信、qq ……聊起天來，這一聊就是個把小時。媽媽見狀，大喊道：“快點起來走路去!”我一聽，毫不猶豫地回答道：“不去!”“那你是不是想讓我沒收你的手機(jī)啊?”媽媽臉上露出了一絲無奈的表情?！皼]收手機(jī)!”這才玩多少時間呀，現(xiàn)在就沒收，太不值了。經(jīng)過一番思想斗爭，我還是無可奈何地答應(yīng)了媽媽的要求。
我扭扭捏捏地走出家門，但我的眼睛卻依然沒有離開過我的手機(jī)，手指在屏幕上不停地滑動著，雙眼死死地盯著，生怕錯過什么好玩的信息。媽媽看了看我說：“走路還看手機(jī)，不怕被車撞?”可媽媽再怎么說，再怎么叮囑卻也沒有打斷我對手機(jī)的著迷—電視劇一集又一集，聊天信息也是一條接著一條地回?？傆X得有太多東西等著我去看，這也使得我對手機(jī)的好奇心越來越重，無時無刻地都在玩手機(jī)!在媽媽的眼里這叫做：“不把眼睛看squo;瞎squo;是不會停止的!”沒錯，我知道這樣不好，可是我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)陷進(jìn)去了，并且無法自拔。
記得那天一放學(xué)，我就又偷偷地從媽媽口袋里掏出手機(jī)來看，我邊走邊看，媽媽突然朝我喊道：“這有水坑，別踩啊!”可戴著耳機(jī)的我哪里聽得到啊，一腳踩了進(jìn)去，正在看喜劇片的我的臉上那笑容一下子僵住了，冰涼的水“涌”進(jìn)了我的鞋子里，整雙鞋子踩在了水坑之中，這種感覺真的是糟透了。我小心翼翼地抬頭看向了媽媽，只見她一籌莫展地看向我，看著那盛滿泥水的鞋子，并幫我連忙倒去這涌進(jìn)的水，而我穿回鞋子便又低頭看起了視頻，就當(dāng)剛才什么事情也沒有發(fā)生過。
就這樣一位癡迷的“手機(jī)控”，長此以往，視力也開始下降了，戴上眼鏡的我后悔不已。希望大家且玩且珍惜，懂得揚(yáng)長避短，讓高科技的產(chǎn)物熠熠生輝，且勿玩物喪志!
玩手機(jī)的利與弊演講稿篇4
古時候的人沒有電報，來來往往全靠一匹馬兒跑天下。民國的人沒有微博，東家長西家短的話都是從翹著蘭花指的小姐太太們嘴里說出來。而現(xiàn)在有了微博有了朋友圈，感情反倒都變得不那么真實起來。
如果街邊發(fā)生暴力事件，大多數(shù)人的反應(yīng)絕不是一擁而上解決矛盾，而是“我拍個照片發(fā)微博先”。有火災(zāi)?我拍個照片都。人們開始用照片來記憶生活，用微博和朋友圈來分享生活。人們親近的方式方便了許多，而人的感情卻與刷微博頻率成反比增長，一個人對著手機(jī)的時間越長，在實際生活中與別人的交流就越少。評論新聞的人很多，貢獻(xiàn)出自己一份力的很少。朋友圈和你互動的朋友很多，但你身邊卻連一個擁抱你的人都沒有。手機(jī)和現(xiàn)代化的社交軟件已經(jīng)無形地成為了你唯一與外界溝通的工具。
不管身邊有再十萬火急的事情，大多數(shù)人的反應(yīng)一般都是”拍個照片發(fā)微博“。我們到了旅游景點的時候，竄進(jìn)攢動的人頭里，摩肩接踵的，只是為了一路拍到底，而沒有哪個人只背上一個背包，在景點前面停留，不參與這種”打卡式“的旅游。對的，我們的生活依賴著這些社交軟件，如同清朝的人依賴一樣。我們在人生里每經(jīng)歷一些都要靠手機(jī)的記錄，微博的傳播。
假如有一天，你試著在情況發(fā)生的時候沖上前去幫忙，而不是掏出手機(jī)來拍照，你試著跟朋友來一個聚會，大家一起說說最近的事情，你試著在難受的'時候打電話叫一個朋友過來，而不是在網(wǎng)上搜盡傷感的句子擺在微博上，那你的這些日子才不算白活。
我們六七十歲也同樣可以淘寶，可以發(fā)微博，可以拍照。但我們六七十歲并不能做我們現(xiàn)在可以做的事情，我們那時候牙齒掉了，腿腳不好，不能去田野里奔跑。我們那時候變得癡呆，記憶不好，不能為社會做貢獻(xiàn)了。我們那時候只能種花養(yǎng)草發(fā)微博。而我們六七十歲都可以做的事情，為什么我么這些年輕人癡迷于現(xiàn)在去做?！敖裉炜梢宰龅氖虑椴灰系矫魈臁边@句話并不是為了我們年老的時候發(fā)朋友圈而創(chuàng)造的，而是為了讓我們做我們該做的事情而誕生的。
打開你的通訊錄吧，看看老朋友有多久沒聯(lián)系了，打電話過去，說“我們聚一聚”;放下你的手機(jī)，學(xué)會用眼睛去欣賞風(fēng)景。手機(jī)只需要偶爾拿出來，不用每天劃到半夜。你會發(fā)現(xiàn)你的生活變得實際而豐富。
玩手機(jī)的利與弊演講稿篇5
在這個信息滿天飛的年代，人們傳遞信息的方式已經(jīng)漸漸發(fā)生了變化，從古代的托人傳信到飛鴿傳書，從現(xiàn)代的郵寄到網(wǎng)絡(luò)交通……手機(jī)，成了這個年代必不可缺的一個東西。
在校園里，有手機(jī)的同學(xué)免不得要多對其他同學(xué)炫耀，而其他的同學(xué)見了自然要眼紅，便回家哭著鬧著要父母給自己也買一部手機(jī)。于是，手機(jī)便成了校園里的一種潮流。
那么，家長給孩子買手機(jī)到底是好是壞呢?
這個問題，好答，也不好答。
有人說，對孩子一點好處也沒有。有人又說，對孩子的好處大于壞處。
手機(jī)不好在哪里呢?
大家也都知道，現(xiàn)在大部分的青少年都會玩網(wǎng)絡(luò)游戲，類似英雄聯(lián)盟、王者榮耀、陰陽師的游戲軟件層出不窮。給孩子買手機(jī)，不是直接增加了孩子玩游戲的時間了嗎?若是自制力低，成天沉迷于游戲，那么再好的學(xué)生也會變成一個不思進(jìn)取、虛度光陰的人。
其次，就是早戀問題。大多數(shù)人的手機(jī)上總會有那么一兩個社交軟件。通過這些社交軟件，同學(xué)們可以和其他同學(xué)聊聊天，有時聊得久了，就會產(chǎn)生一種好感或依賴感，也就促進(jìn)了早戀。在青少年時期，這個問題說不嚴(yán)重，也嚴(yán)重，說嚴(yán)重呢，又不嚴(yán)重。
那手機(jī)除了壞的地方還有有利的嗎?
當(dāng)然有，比如做作業(yè)的時候遇到不會的題目，怎么都不會答，就這樣不理它也不是辦法。于是，手機(jī)就派上了用場，隨便百度一下，答案就有了，還附帶各種解題過程以及思路。
再比如上課聽老師講的懵懵懂懂，還沒有理解清楚。那么這個時候，就可以用手機(jī)看看網(wǎng)上的老師的教學(xué)視頻，一遍看不懂，還可以看第二遍。這個作用可就大了，畢竟一節(jié)課聽不懂，后面的課程學(xué)起來必定也不會好到哪里去。
當(dāng)然手機(jī)的好處還有很多，比如聽聽英語聽力、刷刷題目、看看家作什么的，這里就不一一列舉了。
所以，在我看來，手機(jī)是利大于弊的。如果家長實在不放心孩子，也可以在手機(jī)上安裝一個監(jiān)控軟件，實時監(jiān)控孩子的手機(jī)，或者可以直接購買學(xué)習(xí)手機(jī)，倒也省心省力。
至于家長到底要不要給孩子買手機(jī)這個問題，答案自然是因人而異的。若是孩子本身就不樂于學(xué)習(xí)，整天玩這玩那，就不必買了;而若是孩子真心想要努力學(xué)習(xí)，那么買一臺手機(jī)也無妨。
