如果想演講有水平，就得反復(fù)揣摩你的演講稿，寫(xiě)出一份出彩的演講稿也是很不容易的。下面是范文社小編為您分享的當(dāng)代青年演講稿模板范文7篇，感謝您的參閱。
當(dāng)代青年演講稿模板范文1
夢(mèng)想無(wú)垠，步履不停
“嫦娥”奔月，“祝融”探火，“羲和”逐日，“天和”載人遨游星辰。一代代航天人接續(xù)奮斗，推動(dòng)中國(guó)航天向更加遙遠(yuǎn)的未知領(lǐng)域邁進(jìn)，擁抱更加廣闊的星辰大海。成績(jī)的背后，是偉大的夢(mèng)想力量，也是偉大的奮斗力量。
夢(mèng)想無(wú)垠，步履不停，持續(xù)奮斗，方能不斷書(shū)寫(xiě)神話，創(chuàng)作輝煌。
偉大夢(mèng)想催生偉大行動(dòng)，偉大行動(dòng)成就偉大夢(mèng)想。周恩來(lái)少年時(shí)就樹(shù)立“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏圖偉愿，毛澤東青年時(shí)期便懷揣“以天下為已任”的雄心抱負(fù)，孫中山為實(shí)現(xiàn)“天下為公”的理想奔走一生。一切偉大事業(yè)的成功都離不開(kāi)的夢(mèng)想與行動(dòng)。太空浩瀚無(wú)窮，探索永無(wú)止境。中國(guó)航天人一次次將神話變成現(xiàn)實(shí)，依靠的也是宏偉藍(lán)圖引領(lǐng)下的砥礪奮進(jìn)，不斷跨越。他們的精神也激勵(lì)我們年輕的一代筑夢(mèng)、逐夢(mèng)、圓夢(mèng)。
夢(mèng)想無(wú)垠，方能步履不停。
夢(mèng)想有多大，奮斗的舞臺(tái)就有多寬廣。不論是楊善洲種下萬(wàn)畝綠洲，黃大發(fā)上規(guī)劃絕壁天渠，還是塞罕壩人植下百萬(wàn)畝林場(chǎng)，無(wú)數(shù)事例證明，夢(mèng)想是前進(jìn)的指明燈，是行動(dòng)的方向標(biāo)，是砥礪奮進(jìn)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。18年時(shí)間里，中國(guó)航天從神舟五號(hào)沖破，地心引力，載人飛行一日，到航天員出艙行走，再到駐留空間站生活半年。一步步朝著夢(mèng)想跨越，一綠色作文網(wǎng)Www.0279.NeT次次實(shí)現(xiàn)飛天的壯舉。未來(lái)的18年，新的一代將追逐中國(guó)航天人的腳步逐夢(mèng)而行，擁抱更廣闊的星辰大海。
奮斗步履不停，夢(mèng)想的邊界亦隨之拓展，星辰大海便會(huì)更加廣闊。
高度決定視野，視野開(kāi)闊了，思路也就跟著開(kāi)闊了。積累奮斗之功，攀上更高起點(diǎn)，夢(mèng)想也會(huì)隨視野的拓展而升級(jí)，更加高遠(yuǎn)。中國(guó)“量子之父”潘建偉的追夢(mèng)之路就是如此，從他對(duì)量子疊加態(tài)的問(wèn)題產(chǎn)生濃厚的興趣，到帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)自主研制世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號(hào)”發(fā)射成功，到世界第一臺(tái)超越早期經(jīng)典計(jì)算機(jī)的光量子計(jì)算機(jī)誕生，可謂生命不息，探索不止。華為通信技術(shù)更新迭代走向全球，這些都是夢(mèng)想不斷升級(jí)的結(jié)果。我國(guó)的航天強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，也是基于一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，由奔月，到探火、逐日不斷攀升，次第邁向更加廣闊、更加遙遠(yuǎn)的未知領(lǐng)域。
中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)是一項(xiàng)宏偉工程，需要幾代人接續(xù)奮斗。聚小流而成江海，積跬步而致遠(yuǎn)方，偉大征程需要一步步去走，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)是一代代人接續(xù)奮斗的結(jié)果。作為當(dāng)代青年，我們既要有夢(mèng)想精神和奮斗精神，也要有團(tuán)結(jié)精神和接力精神，將小我之夢(mèng)匯入大我之夢(mèng)中，站在前人奮斗的起點(diǎn)上，跑好屬于我們的這一棒。
夢(mèng)想無(wú)垠，步履不停。唯愿你我志存高遠(yuǎn)，腳踏方實(shí)，踔厲奮發(fā)，積極圓夢(mèng)。
當(dāng)代青年演講稿模板范文2
吾輩并肩行，攜手向未來(lái)
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！非常榮幸能夠在“我與未來(lái)”主題座談會(huì)上發(fā)言，我的題目是：吾輩并肩前行，攜手共向未來(lái)。
2022年的冬天，中國(guó)北京迎來(lái)了冬季奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)。這次奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)“一起向未來(lái)”是奧林匹克精神的完美體現(xiàn)。奧林匹克運(yùn)動(dòng)承載著人類(lèi)對(duì)和平、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步的美好追求。北京冬奧盛會(huì)因弘揚(yáng)全人類(lèi)共同價(jià)值，促進(jìn)不同文明交流互鑒，為構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體提供了生動(dòng)注腳。
同學(xué)們，“一起向未來(lái)”的“一起”包含“我”在內(nèi)。
“一起向未來(lái)”的前提是“我”和“你”攜手，眾力并則萬(wàn)鈞舉，人心齊則泰山移。于人如此，在男子5000米接力賽上，李文龍因與對(duì)手碰撞摔出賽道，接力的任子威當(dāng)機(jī)立斷回頭，與迅速爬起的李文龍拍手交接。繼續(xù)奮起直追，彰顯團(tuán)結(jié)協(xié)作之重。于國(guó)家亦然，在冬奧籌辦過(guò)程中，芬蘭以自身過(guò)硬的冬季運(yùn)動(dòng)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)與我國(guó)合作，中芬團(tuán)隊(duì)克服疫情帶來(lái)的不利影響，在相約北京測(cè)試活動(dòng)中表現(xiàn)出色，完成了冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)的技術(shù)統(tǒng)計(jì)工作，以及技術(shù)人員的培訓(xùn)，為冬奧會(huì)順利舉辦打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，這向我們昭示，攜手合作，方能共贏。
所以，在坐的各位同學(xué)、老師，讓我們每個(gè)人都伸出“我”之手，共赴美好未來(lái)。
看當(dāng)下，新冠肺炎疫情形勢(shì)嚴(yán)峻，于中國(guó)、于全球各國(guó)而言，都是極大的挑戰(zhàn)。面對(duì)災(zāi)難，只有和平共處、攜手合作，才能共同應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，共創(chuàng)美好未來(lái)。在這場(chǎng)巨大的風(fēng)暴里，沒(méi)有人能獨(dú)善其身。冬奧會(huì)上手手相傳的五星紅旗，晶瑩剔透的冰雪五環(huán)，并肩同行的世界青年，笑容燦爛的冰雪健兒，都是中國(guó)與世界溝通的橋梁。新時(shí)代領(lǐng)路人強(qiáng)調(diào)：“世界各國(guó)風(fēng)雨同舟，團(tuán)結(jié)合作，才能書(shū)寫(xiě)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的新篇章。”奧林匹克精神體現(xiàn)的是集體精神、民族精神和國(guó)際主義精神于一體的精神，象征著人類(lèi)團(tuán)結(jié)、和平與友誼。第二十四屆冬奧會(huì)，中華文明與奧林匹克運(yùn)動(dòng)再次攜手，是深受好評(píng)的一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，也將奧林匹克精神展現(xiàn)得淋漓盡致。
同學(xué)們，你我只有攜起手來(lái)，國(guó)與國(guó)只有攜起手來(lái)，同舟共濟(jì)，方能共克時(shí)艱。
北京冬奧會(huì)是積極落實(shí)聯(lián)合國(guó)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的奧運(yùn)會(huì)，從“綠色、共享、開(kāi)放、廉潔”的辦奧理念，到“更快、更高、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)”的奧運(yùn)口號(hào)，六年來(lái)中國(guó)克服困難履行承諾，在全球疫情防控形式依然嚴(yán)峻的背景下，如期如約舉行北京冬奧會(huì)，北京也成為世界上唯一的“雙奧之城”，展現(xiàn)了我們戰(zhàn)勝疫情的信心和力量，也彰顯了言出必行的大國(guó)風(fēng)范。
同學(xué)們，作為中國(guó)青年的我和你，每個(gè)人都應(yīng)認(rèn)識(shí)到，“我”是擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的星星之火，應(yīng)不懈追求，學(xué)習(xí)谷愛(ài)凌勇于挑戰(zhàn)自我、羽生結(jié)弦追求卓越、金博洋超越自我以及中國(guó)臺(tái)灣滑雪運(yùn)動(dòng)員李玟儀跌倒爬回賽道最終完賽的堅(jiān)毅與永不放棄的精神。惟有具備這些，方能立大志，明大德，成大才，擔(dān)大任。
吾輩更應(yīng)通力攜手，懷包容開(kāi)放之心，砥礪奮斗之覺(jué)悟，恰似開(kāi)幕式上一滴藍(lán)色冰墨幻化而成的千里黃河水。凝聚力量，邁進(jìn)新征程，奮進(jìn)新時(shí)代，吾輩并肩行，攜手向未來(lái)，為推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體而不懈奮斗！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
當(dāng)代青年演講稿模板范文3
有為書(shū)寫(xiě)人生篇章有趣激蕩?kù)`魂回響
當(dāng)下，“躺平”“內(nèi)卷”之風(fēng)盛行，作為新時(shí)代長(zhǎng)征路上的中堅(jiān)力量，身為青年的我們，該怎么做呢？當(dāng)代杰出史學(xué)家、教育家洪業(yè)提出的“三有”之論——有為、有守、有趣，尤其是“有為”“有趣”為我們指明了人生努力的方向。
青年當(dāng)立志書(shū)寫(xiě)有為的人生華章，讓青春在奮斗中留下靚麗的色彩。
“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”，我們生在一個(gè)大有可為的時(shí)代，再也不是那個(gè)列強(qiáng)環(huán)伺、任人宰割的時(shí)期，作為當(dāng)代青年的我們欣逢盛世，當(dāng)如“百卉之萌芽，利刃之新發(fā)”，它是面對(duì)失敗的再一次堅(jiān)持，它是用積極的姿態(tài)迎接每一天的到來(lái)，它還是生活中無(wú)數(shù)微不足道的美好。其實(shí)，有所作為并沒(méi)有想象之中的那么高不可攀，在這個(gè)無(wú)比美好的時(shí)代，立志投身于社會(huì)與國(guó)家，成為一個(gè)真正的有為青年，已然成為每個(gè)青年的剛需，有更多的青年致力當(dāng)下，努力奮斗，走在有為之士的路上。
有為書(shū)寫(xiě)人生篇章，有趣激蕩?kù)`魂回響。
沃倫·巴菲特在二十歲時(shí)寫(xiě)下“假如我有兩塊面包，我會(huì)用其中一塊去換一朵水仙花?！币?yàn)樗钌畹孛靼?，世人都知道面包的好，卻不知道一朵水仙花的妙。一朵風(fēng)中搖曳的水仙，能讓疲憊的心靈舒展；能讓忙碌的腳步從容；能讓空洞的目光領(lǐng)略到美的震顫……而這里的“水仙花”指的便是有趣的靈魂?，F(xiàn)在“躺平”當(dāng)?shù)溃皟?nèi)卷”橫行，隨之而來(lái)的是當(dāng)代青年們?nèi)找婕由畹慕箲]情緒，生怕自己少學(xué)一分鐘就會(huì)低人一等，到頭來(lái)成為了一個(gè)正反饋的死循環(huán)，而困在循環(huán)里的只是我們自己。那么如何做才能破“躺平”“內(nèi)卷”而出呢？唯有擁抱有趣的靈魂。有趣的靈魂善于發(fā)現(xiàn)生活中的有趣，并讓自己成為有趣的人，而不是每天死板執(zhí)著于競(jìng)爭(zhēng)與排名，更能及時(shí)排解焦慮情緒，拼搏奮斗但不苛求。只有這樣才是一個(gè)健康的生活方式，才能久久為功。
擁抱有趣的靈魂，擁有有為的人生。
人生在世，當(dāng)有所作為，而有趣的存在，往往能讓我們?cè)谟袨榈倪^(guò)程中，找到崇高的信仰，去汲取力量，激蕩?kù)`魂的回響。青年當(dāng)持有為之心、有趣之姿，乘風(fēng)破浪揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。正所謂，有為書(shū)寫(xiě)人生篇章，有趣激蕩?kù)`魂回響。
所以，青年的我們一定要拒絕“躺平”“內(nèi)卷”，樹(shù)立起正確的奮斗觀價(jià)值觀，用有為去點(diǎn)亮美麗的人生，用有趣去叩響成功的大門(mén)。
當(dāng)代青年演講稿模板范文4
高節(jié)俱從毫末生，少年立志震長(zhǎng)空
各位老師、各位同學(xué)：
很高興成為校報(bào)“青年論壇”欄目嘉賓，我是高三*班的***，我今天發(fā)言的題目是“高節(jié)俱從毫末生，少年立志震長(zhǎng)空”。
毛主席在《心之力》一文指出：大凡英雄豪杰，高節(jié)俱從毫末生，確立偉志，發(fā)其動(dòng)力，則可摧陷廓清，一往無(wú)前。意思是說(shuō)，大凡英雄豪杰，都像竹子一樣，從筍開(kāi)始，就蘊(yùn)志節(jié)于心間，長(zhǎng)大后才能不斷掙脫束縛，一往無(wú)前，有所成就。毛主席這句話在21世紀(jì)當(dāng)下仍能給我們深刻啟示。
高節(jié)俱從毫末生，青年立志可震長(zhǎng)空。
青年立下有為志，能不斷堅(jiān)定自我信念，激發(fā)潛在的不竭動(dòng)力。古人云，立志圣則圣矣，立志而賢則賢矣。意思是說(shuō)，一個(gè)人如果立志成為圣人，就會(huì)成為圣人；如果立志成為賢人，就會(huì)成為賢人。可見(jiàn)，志向決定了人生走向。青年魯迅曾立下救國(guó)志，故東渡扶桑，學(xué)醫(yī)救國(guó)，當(dāng)他明白，醫(yī)藥只能拯救身體，又棄醫(yī)從文，用文學(xué)拯救國(guó)人靈魂。樊錦詩(shī)大學(xué)畢業(yè)后，只身來(lái)到敦煌大漠，立下“讓敦煌文化遺產(chǎn)發(fā)揚(yáng)光大”的志向，窮盡畢生精力，用數(shù)字敦煌等一系列的貢獻(xiàn)，訴說(shuō)著敢立長(zhǎng)志者的堅(jiān)韌。倘若沒(méi)有立于毫末的志向，魯迅何以讓文字如投槍匕首，刺痛麻木的心靈？倘若沒(méi)有立于毫末的志向，樊錦詩(shī)又何能在茫茫大漠發(fā)揚(yáng)敦煌學(xué)？因此，青年當(dāng)蘊(yùn)志節(jié)于心間，長(zhǎng)大后才能發(fā)起動(dòng)力，有所成就。
青年立下有為志，就能直面人生坎坷，摧陷廓清，一往無(wú)前。
立下有為志，“咬定青山不放松”，必能有所成就。張桂梅看到山區(qū)很多女孩失學(xué)，立志建一所女子高中，改變女孩命運(yùn)，隔斷代際貧困。歷經(jīng)坎坷，受盡無(wú)數(shù)挫折，但她辦學(xué)的志向從未改變。最終，建成華坪女子高中，用自己的信念傳遞希望與夢(mèng)想，改變數(shù)千女孩的命運(yùn)。戰(zhàn)斗英雄朱彥夫，秉持保家衛(wèi)國(guó)的信念，在長(zhǎng)津湖與敵人鏖戰(zhàn)三晝夜，失去四肢。他復(fù)原后回鄉(xiāng)，又立下帶領(lǐng)“家鄉(xiāng)致富”的志向，與自己抗?fàn)?，向貧困宣?zhàn)。奮戰(zhàn)25年，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親走向富裕。我們青年人就應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神，蘊(yùn)志節(jié)于心間，堅(jiān)定理想，砥礪前行。
古人曰，求木之長(zhǎng)，必固其本，本固則枝繁葉茂；欲流之遠(yuǎn)，必浚其源，源浚則活水長(zhǎng)流。立志則如固根本，浚源泉，從根本上為成長(zhǎng)、成才輸入動(dòng)力，能讓你踏平坎坷成大道，斗罷艱險(xiǎn)再出發(fā)。
青年理想遠(yuǎn)大，信念堅(jiān)定，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族無(wú)堅(jiān)不摧的前進(jìn)動(dòng)力。因此，作為新時(shí)代青年，我們更應(yīng)該立下切合實(shí)際的志向，攀援人生新高度，摧陷廓清，一往無(wú)前！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
當(dāng)代青年演講稿模板范文5
承過(guò)往之奮進(jìn)，啟未來(lái)之華章
從小學(xué)到初中，再到高中，且即將走入大學(xué)，每一個(gè)開(kāi)始都會(huì)收到錄取通知書(shū)。錄取通知書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，不是終點(diǎn)，而是承過(guò)往之奮進(jìn)，啟未來(lái)之華章。
承過(guò)往之奮進(jìn)，青春年少的我砥礪前行。
錄取通知書(shū)是我邁向人生下一個(gè)階段的通行證，開(kāi)門(mén)匙。獲得這個(gè)通行證需付出巨大的努力。在古代，錄取通知書(shū)對(duì)參加科舉考試的考生們是無(wú)比重要的東西，有宋濂的“以中有足樂(lè)者，不知口體之奉，不若人也”的樂(lè)學(xué)；也有孫敬、蘇秦“頭懸梁，錐刺股”的苦學(xué)。到如今有失聰少女江夢(mèng)南靠讀嘴型學(xué)習(xí)考入清華的堅(jiān)定學(xué)習(xí)……學(xué)習(xí)的道路上總不是一馬平川，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)也不是朝夕可得，唯有付出“汗滴禾下土”的努力，才能收獲“粒粒皆辛苦”的果實(shí)。我所期望的美好未來(lái)，皆依靠當(dāng)下的努力，我們少年正是以過(guò)去的奮進(jìn)，面對(duì)困難的絕不放棄，砥礪前行，才能一路過(guò)關(guān)斬將，獲得一份又一份沉甸甸的錄取通知書(shū)。在接下來(lái)的征程中，我也當(dāng)承過(guò)去之奮進(jìn)，才可走得更遠(yuǎn)。
她從黃河邊走來(lái)，穿過(guò)歷史的迷霧，走過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的荒野，終于得以在世界舞臺(tái)中心大放異彩。而我作為炎黃子孫，新時(shí)代的接班人，當(dāng)以時(shí)光為紙，行動(dòng)為筆，書(shū)寫(xiě)屬于我和中華的壯美樂(lè)章。前有周恩來(lái)總理“為中華之崛起而讀書(shū)”；后有樊錦詩(shī)作為敦煌的女兒，完成數(shù)字敦煌的構(gòu)想。前有塞罕壩人民一代又一代治沙造林；后有袁隆平院士“禾下乘涼”之夢(mèng)……前輩們?cè)诟餍懈鳂I(yè)用自己的力量為祖國(guó)發(fā)展添磚加瓦，保駕護(hù)航，同時(shí)也留給后人良好的代表模范。錄取通知書(shū)就是我通向一個(gè)又一個(gè)的廣大平臺(tái)的臺(tái)階，使我可以去開(kāi)拓眼界，豐富自身，以昂揚(yáng)之姿承時(shí)代重責(zé)，圓中華民族偉大復(fù)興之夢(mèng)。我相信黃金時(shí)代不在過(guò)去，而在將來(lái)；不在我背后，乃在我面前。
錄取通知書(shū)是對(duì)過(guò)去奮進(jìn)的肯定，是對(duì)未來(lái)發(fā)展的希望。我輩青年當(dāng)承過(guò)去之奮進(jìn)，啟未來(lái)之華章。
當(dāng)代青年演講稿模板范文6
勇抉擇，善擔(dān)當(dāng)
每一場(chǎng)抉擇都期待一場(chǎng)苦盡甘來(lái)，是貪圖安穩(wěn)還是追求自由，是勇往直前還是畏縮不前，是追慕虛榮還是淡泊名利，抉擇不同，答案也不盡相同。
抉擇是勇氣，為坎坷的前路壯行。
身為失聰患者，江夢(mèng)南的成長(zhǎng)首先是一場(chǎng)抉擇的較量。在命運(yùn)的岔路口，她坦然面對(duì)，決心改變。她曾說(shuō)：“與其怨天尤人，不如盡自己最大的努力去克服這一點(diǎn)。”她克服萬(wàn)難，通過(guò)觀察唇語(yǔ)掌握“聽(tīng)”與“說(shuō)”，在無(wú)聲的世界里學(xué)習(xí)、研究，她以不屈抵御人生風(fēng)雨。哪怕獨(dú)行于無(wú)聲世界，她依舊選擇了抗?fàn)幍降住Ｌ熘灾?，她憑借勇氣成為了家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)近年來(lái)唯一一個(gè)進(jìn)入全國(guó)頂尖學(xué)府的大學(xué)生。按照她自己的話來(lái)說(shuō)：“不是看到了希望才去堅(jiān)持，而是堅(jiān)持了才有希望?！痹谒纳砩希恰案F且益堅(jiān)，不墜青云之志”的矢志不渝，是“雨打燈難滅，風(fēng)吹色更明”的勇于抉擇。
抉擇是堅(jiān)韌的愛(ài)，為生命擔(dān)責(zé)。
遭遇疾病的人，往往對(duì)生命有更高的敬畏。對(duì)生命的敬畏，激起他們改變現(xiàn)狀的奮發(fā)之心。江夢(mèng)南勇于抉擇、善于擔(dān)當(dāng)。她不僅學(xué)業(yè)有成，還致力于研究、解決關(guān)于失聰患者生命健康的問(wèn)題。像江夢(mèng)南這般因?yàn)榱苓^(guò)雨，所以更希望為他人撐傘的人還有很多。他們首先要選擇與自己的不幸和解，用更強(qiáng)大的意志去戰(zhàn)勝它，拯救更多的人于水火?！拔崧暱爝f”是一家專(zhuān)門(mén)招聘聾啞人的公司，該項(xiàng)目的發(fā)起人顧忠說(shuō)：“我不想看到更多的聾啞朋友只能靠低保過(guò)日子，活得太艱難?！庇谑撬资制鸺遥γ@啞人就業(yè)，他用一次次抉擇撐起弱勢(shì)群體的一片天空。這正印證了威爾·杜蘭特的一句話：“生命之于我們，正意味著不斷地將我們自身遭遇的一切轉(zhuǎn)化為光與火?！边@些令人感動(dòng)的抉擇，是遭遇困苦時(shí)的一腔勇氣，更是走過(guò)坎坷后的自覺(jué)擔(dān)當(dāng)。
憶往昔，抉擇凝結(jié)在楊根思懷抱炸藥奔跑的風(fēng)雪中；書(shū)寫(xiě)在魯迅棄醫(yī)從文的決心里；看今朝，抉擇停留在吳孟超治病救人的初心中，傳遞在千萬(wàn)抗疫人員無(wú)私奉獻(xiàn)的奔忙里。他們?cè)谀婢持袏^起，在困境中擔(dān)當(dāng)。
此時(shí)正值世界范圍內(nèi)疫情再次襲來(lái)，從冰冷跳動(dòng)的病例數(shù)字到疫情蔓延的消息，從上課方式改變到考試時(shí)間改變。突如其來(lái)的這一切將計(jì)劃和經(jīng)驗(yàn)打破，讓我們一度陷入無(wú)助甚至恐慌。在我看來(lái)，這正是抉擇之時(shí)，是渾渾噩噩、蹉跎時(shí)光，還是直面困境、突破局限？與我，與你，皆是抉擇。愿吾輩皆能勇抉擇，善擔(dān)當(dāng)！
當(dāng)代青年演講稿模板范文7
爭(zhēng)做斜杠青年，奏響人生強(qiáng)音
谷愛(ài)凌的成功不是偶然，她是一名標(biāo)準(zhǔn)的斜杠青年，將自己的身份在運(yùn)動(dòng)員/學(xué)生/模特中不斷切換，從各行各業(yè)中汲取前行的智慧和力量。今日之青年應(yīng)豐富身份標(biāo)簽，爭(zhēng)做斜杠青年，奏響人生強(qiáng)音。
“斜杠青年”將興趣轉(zhuǎn)換為“斜杠力”，從而更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
君不見(jiàn)時(shí)代楷模黃文秀，將斜杠力置于電商帶貨，通過(guò)教授村民做電商，成功幫助白坭村88戶人家順利脫貧。君不見(jiàn)反詐警官陳國(guó)平，將斜杠力置于主播平臺(tái)，創(chuàng)新反詐宣傳途徑，讓原本嚴(yán)肅的反詐宣傳變得生動(dòng)有趣。君不見(jiàn)湘西作家沈從文，將斜杠力置于服飾研究，嘔心瀝血編著鴻篇巨制《中國(guó)古代服飾研究》，填補(bǔ)了這一領(lǐng)域的空白。斜杠青年敢于步未知叢林探索，在不同的身份中穿梭，將在各個(gè)領(lǐng)域中積累的強(qiáng)大能量充分爆發(fā)出來(lái)，煥發(fā)出前所未有的精神光彩。
“斜杠青年”，突破壁壘，更從容地應(yīng)對(duì)生活中的變化和挑戰(zhàn)。
魚(yú)與熊掌并非不可兼得，水聲工程奠基人楊士莪，足跡遍布教育事業(yè)和水聲科學(xué)研究，為水聲科學(xué)領(lǐng)域儲(chǔ)備后繼人才。高歌“上九天攬?jiān)隆钡拿飨?，用?shī)歌喚醒國(guó)人斗志，不僅在詩(shī)歌領(lǐng)域留下寶貴的精神財(cái)富，更是新中國(guó)偉大的開(kāi)拓者和奠基人。他們?cè)趽肀А靶备堋敝许频Z膽識(shí)，打通各行各業(yè)的壁壘，在更多的領(lǐng)域中提升自身，同時(shí)反哺社會(huì)，為社會(huì)發(fā)展注入新的澎湃動(dòng)力。人民網(wǎng)聯(lián)合環(huán)球青藤發(fā)布的報(bào)告顯示：27。6%的青年擁有2份及以上的工作，“斜杠青年”占比超過(guò)25%。今日之青年應(yīng)爭(zhēng)做斜杠青年，不做佛系青年。
“斜杠青年”，肩負(fù)使命，勇于擔(dān)當(dāng)。
斜杠青年疊加的不僅是身份，更是責(zé)任和使命。冬奧會(huì)上真誠(chéng)堅(jiān)守、傳遞溫暖的志愿者向世界展示了中國(guó)青年的精神風(fēng)貌。他們響應(yīng)號(hào)召，將志愿者斜杠加之于身，豐富自己多元生活的同時(shí)，又在不同崗位散發(fā)光輝，為冬奧盛會(huì)增添亮麗色彩?！靶备芮嗄辍笔巧鐣?huì)開(kāi)放、進(jìn)步、變革的產(chǎn)物，“斜杠青年”有的是拼搏奮斗，努力向上的人生。而那些自詡“躺平青年”“佛系青年”的碌碌無(wú)為者，只會(huì)讓人嗤之以鼻。
作為新時(shí)代的追夢(mèng)人，我們要以谷愛(ài)凌為標(biāo)桿，爭(zhēng)做斜杠青年，在各個(gè)領(lǐng)域中蓄積前行的力量，激發(fā)人生的無(wú)限可能。不畏浮云蔽日，不畏山高路遠(yuǎn)，向著春天奮楫逐浪，滿懷豪情奏響“一起向未來(lái)”的人生強(qiáng)音。
