教師演講稿1000字5篇

時(shí)間:2024-05-22 作者:Indulgence 演講稿

一份出色演講稿能夠讓聽(tīng)眾更好地理解和接受演講的觀點(diǎn),演講稿的準(zhǔn)備是為了在演講過(guò)程中避免遺漏重要信息或者失言,以下是范文社小編精心為您推薦的教師演講稿1000字5篇,供大家參考。

教師演講稿1000字5篇

教師演講稿1000字篇1

相信在座各位都唱過(guò)這一首歌:“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),共產(chǎn)黨辛勞為民族,共產(chǎn)黨他一心救中國(guó)”。

是的,這是我小時(shí)候就會(huì)唱的一首歌,那時(shí)候的中國(guó)共產(chǎn)黨,對(duì)我而言是既遙遠(yuǎn)又神奇的。就像電視上放映的那些畫(huà)面模糊的戰(zhàn)爭(zhēng)老影片,年幼的我印象最深的總是影片中英雄人物在關(guān)鍵時(shí)刻總會(huì)說(shuō):“我是一名共產(chǎn)黨員”,為此,他們或沖殺在前,或慷慨赴死。在我懵懂的心里,共產(chǎn)黨人就成了充滿神奇魔力而又讓人敬仰的代名詞。

直到長(zhǎng)大后,與祖輩們促膝而坐,話聊家常時(shí),才漸漸地真正開(kāi)始理解“共產(chǎn)黨員”一詞。祖輩們圍坐一起聊天總會(huì)提起“那時(shí)候”。那時(shí)候,也就是60年代那時(shí)生產(chǎn)隊(duì)的點(diǎn)滴。生產(chǎn)隊(duì)是一個(gè)眾人組合一起的大家庭,生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)就是這個(gè)家庭的家長(zhǎng),而外公正是當(dāng)時(shí)生產(chǎn)支隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。這個(gè)家長(zhǎng)難當(dāng),事無(wú)巨細(xì),樣樣都得想到,作為老一輩的共產(chǎn)黨員,外公勤勤懇懇,擼起袖子帶好頭,無(wú)論環(huán)境多惡劣依然堅(jiān)守崗位,帶領(lǐng)生產(chǎn)支隊(duì)屢獲嘉獎(jiǎng)。同隊(duì)的社員到現(xiàn)在還惦記著外公的好。已是耄耋之年,但老人家一直奉承“能者多勞”,依然每天鋤頭耕作、落霞披衫,可以說(shuō)是“閑不住”,但我更覺(jué)得這是外公作為一名老黨員的傲骨,黨已經(jīng)融入了他的生命中,凝結(jié)在他的血液里,他在用自己畢生的時(shí)間去踐行自己作為一名共產(chǎn)黨員的承諾,不做無(wú)用人。是外公,讓我向往共產(chǎn)黨,向往著能早日站在黨旗下,成為一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨員。

2014年6月,當(dāng)我身著正裝,右手握拳,鄭重地在黨旗面前宣誓時(shí),我知道,現(xiàn)在我也是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員了。那是第一次,我觸摸到了黨,感受到了共產(chǎn)黨人的真實(shí)。

當(dāng)我走出校園,邁向社會(huì),成為一名幼教工作者時(shí),身邊的領(lǐng)導(dǎo)、同事又一次刷新我對(duì)共產(chǎn)黨員的認(rèn)識(shí),她們每天沐浴著晨光為家人準(zhǔn)備早餐再匆匆趕到工作崗位上;遇到不順心不理解時(shí),仍然微笑面對(duì)每一位家長(zhǎng);當(dāng)她們?cè)诜爆嵉墓ぷ髦袝r(shí)而感到疲憊的時(shí)候,卻讓汗水綻放成依然如花的笑容;她們辛勤在工作的第一線,舍小家顧大家,把個(gè)人利益完全拋在腦后,時(shí)刻牢記黨員的身份,盡心盡職。是她們。讓我感覺(jué)到共產(chǎn)黨人是親切的。

“不忘初心,牢記使命”,十九大的主題鮮明深刻地喚起全黨的初心和使命意識(shí),在學(xué)習(xí)黨的十九大精神和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神之后,我更覺(jué)得,新時(shí)代共產(chǎn)黨人的形象,就應(yīng)當(dāng)是積極向上、充滿正能量的。

我到現(xiàn)在還記得,我的院長(zhǎng)曾在畢業(yè)典禮上的贈(zèng)言:“作為一名教師,三尺講臺(tái)、一塊黑板,就是我們的天地。我們的工作沒(méi)有鮮花般絢爛,也沒(méi)有果實(shí)的豐碩,我們只是一片綠葉,即使只是那一片綠葉,我們也要積極發(fā)揮自身的作用,把教師的職責(zé)和尊嚴(yán)凝結(jié)在自己的骨髓中,用愛(ài)心和耐心去對(duì)待每一位學(xué)生,使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng),這才是我們作為一名人民教師所要盡到的“責(zé)任”。

當(dāng)我迷茫無(wú)助的時(shí)候,我都會(huì)翻開(kāi)這些舊記憶,它總能在關(guān)鍵的時(shí)候拉我一把,讓我認(rèn)清自己是誰(shuí)。我時(shí)刻記著這些話,因?yàn)槲也粌H僅是一名幼教工作者,更是一名共產(chǎn)黨人。我不會(huì)忘記自己在黨旗下的鄭重宣誓,不會(huì)忘記共產(chǎn)黨的宗旨,更不會(huì)忘記共產(chǎn)黨賦予我的責(zé)任?!爸袊?guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”,這是莊嚴(yán)的政治宣言。這份初心,源于我們黨在97年前南湖紅船上生起的革命火種;這個(gè)承諾,是我們黨對(duì)歷史和民族不變的自覺(jué)擔(dān)當(dāng);這樣的宣言,是對(duì)歷史的敬畏,更是對(duì)全黨、全國(guó)各族人民的激勵(lì)。新時(shí)代的共產(chǎn)黨人,就應(yīng)該以一個(gè)新姿態(tài)去擁抱新時(shí)代,在普通的崗位上,做出不普通的貢獻(xiàn),以新作為建功新時(shí)代。我心向黨,愿我們,不忘初心,砥礪前行!

教師演講稿1000字篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們

下午好!

20xx年已經(jīng)成為歷史,無(wú)論災(zāi)難失落,還是成功喜悅,xx年已經(jīng)到來(lái),我們將面臨新的挑戰(zhàn),我們將獲得新的成功。在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上,我想跟大家談?wù)劺硐搿⒇?zé)任和感恩。

理想是人生的奮斗目標(biāo),理想作為一種思想意識(shí),是一個(gè)人的政治立場(chǎng)、世界觀和人生觀的集中表現(xiàn)。有人說(shuō):人類的幸福和歡樂(lè)在于奮斗,而最有價(jià)值的是為理想而奮斗。的確,世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。隆中臥龍諸葛亮倡導(dǎo)“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。年僅二十六歲就寫(xiě)出了千古名篇《騰王閣序》的王勃也在高唱“老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志”。中國(guó)高級(jí)人才的搖籃北大高舉著“天行健,君子以自強(qiáng)不息”的旗幟。著名的詩(shī)人流沙河在他的詩(shī)歌中吟誦著:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明?!笔前。硐胧チ?,青春之花也便凋零了,因?yàn)槔硐胧乔啻旱墓夂蜔帷M瑢W(xué)們,作為二十一世紀(jì)的熱血青年,你們能不樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想嗎?

在學(xué)校里,我們努力學(xué)習(xí),這是責(zé)任。在家里,我們幫父母做點(diǎn)家務(wù)活,這是責(zé)任。出門(mén)在外,為社會(huì)做點(diǎn)事,這是責(zé)任。大千世界,草有責(zé)任,花有責(zé)任,大樹(shù)有責(zé)任。無(wú)論什么生命,都有自己不可推卻的責(zé)任。古希臘人說(shuō),人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭,事業(yè),友情,兒女……歷經(jīng)艱辛,卻無(wú)法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫(xiě)著兩個(gè)字:責(zé)任。在生活中,處處都有責(zé)任的考驗(yàn)。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任;幫助體弱多病的老人和小孩,是尊老愛(ài)幼的責(zé)任;替別人解決困難,是助人為樂(lè)的責(zé)任。責(zé)任,是社會(huì)的地基。沒(méi)有它,高樓大廈在微風(fēng)中就會(huì)輕易動(dòng)搖。對(duì)自己負(fù)責(zé),責(zé)任是嚴(yán)格的教官;對(duì)別人負(fù)責(zé),責(zé)任是生命財(cái)產(chǎn)安全的保證;對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé),那是社會(huì)進(jìn)步的條件。拋棄它,感到了暫時(shí)的輕松,卻丟失了一生的光彩。責(zé)任,是不可丟棄的使命,它肩付在人們的身上。同學(xué)們,讓我們每個(gè)人都富有責(zé)任心,去戰(zhàn)勝生活和學(xué)習(xí)中的考驗(yàn)吧!

人的一生中,小而言之,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩。等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩。年紀(jì)大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩。大而言之,作為單個(gè)的社會(huì)成員,我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中,都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì),也就是說(shuō),社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化做一種充滿愛(ài)意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心,就是一個(gè)和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會(huì)做人,成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。同學(xué)們,愿感恩的心改變我們的態(tài)度,愿誠(chéng)懇的態(tài)度帶動(dòng)我們的習(xí)慣,愿良好的習(xí)慣升華我們的性格,愿健康的性格收獲我們美麗的人生!

謝謝!

教師演講稿1000字篇3

各位老師:

大家好!

在這春和景明、鶯歌燕舞的日子里,我們又迎來(lái)了新世紀(jì)的第104個(gè)“三、八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。此時(shí)此刻,我們歡聚一堂,共同慶祝這一神圣的節(jié)日。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表校委會(huì)向在座的女同志們表示最衷心的祝賀和誠(chéng)摯的慰問(wèn),并接受真誠(chéng)的祝愿,祝大家節(jié)日快樂(lè)、工作順利、身體健康、家庭幸福!

人們常說(shuō):婦女能頂半邊天。我覺(jué)得某某鎮(zhèn)一中的女教師確是如此,是你們支撐著某某鎮(zhèn)一中的半邊天,甚至更多……

在過(guò)去的一年里,學(xué)校各項(xiàng)工作得到穩(wěn)步推進(jìn),取得了可喜的成績(jī),這是全體教師共同努力的結(jié)果,更是全校女同志們辛勤的汗水。作為女同志你們比男同志有著更多的角色。作為一位母親、一位女兒(女友亦可),你們把自己的力量和愛(ài)心獻(xiàn)給了家人;作為一名職工、一名教師,你們把自己的勤奮和智慧獻(xiàn)給了學(xué)校。說(shuō)實(shí)在的話是:你們?cè)诔袚?dān)著比男同志更多負(fù)擔(dān)和壓力的同時(shí),仍然能夠以主人翁的精神積極投身于各項(xiàng)工作,愛(ài)崗敬業(yè)、埋頭苦干、求真務(wù)實(shí),為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。可以這么說(shuō)學(xué)校的今天是你們頑強(qiáng)拼搏的結(jié)果。借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,對(duì)你們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

某某鎮(zhèn)一中是人才聚集的地方,更是優(yōu)秀女教師展現(xiàn)風(fēng)采的天地。在我校共有女教師多人,其中不乏有我們學(xué)校教師的杰出代表、學(xué)科帶頭人。特別是,在全縣綜合督導(dǎo)講課中,我校名教師就有人取得優(yōu)質(zhì)課,在全縣一綱一題考試為我校爭(zhēng)得了全縣第二名的好成績(jī),盧某某等教師取得了單科第一名的好成績(jī)。這是我們女教師的榮譽(yù),更是我們某某鎮(zhèn)一中的榮譽(yù),讓我們向她們表示熱烈的祝賀。

各位老師,一年一度的在北京召開(kāi)。可以看到實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó),把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略思想正在逐步實(shí)現(xiàn)。同樣我們的學(xué)校也在各級(jí)教育部門(mén)的指導(dǎo)下,穩(wěn)步前進(jìn),走向正規(guī)。在此希望你們進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立的精神,按照學(xué)校的要求,努力工作、團(tuán)結(jié)協(xié)作,為把某某鎮(zhèn)一中建成一流學(xué)校作出新的貢獻(xiàn),希望某某鎮(zhèn)一中的明天是你們開(kāi)拓進(jìn)取的未來(lái)。

各位教師,新的一年剛剛開(kāi)始,讓我們更加團(tuán)結(jié)起來(lái),發(fā)揚(yáng)某某鎮(zhèn)一中女教師的拼搏精神,發(fā)展自我,奉獻(xiàn)社會(huì),愿你們以良好的職業(yè)道德、崇高的奉獻(xiàn)精神,再續(xù)某某鎮(zhèn)一中新輝煌。

最后,祝各位女同胞們青春永駐,笑口常開(kāi),事業(yè)有成,家庭幸福!

教師演講稿1000字篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

又是一年長(zhǎng)空鳴雁,又是一年蘆花飛揚(yáng),又是一年霜風(fēng)雨雪,又是一年桃李飄香。永遠(yuǎn)忘不了,八年前的那一個(gè)早上,我揣著一顆忐忑不安的心,在一雙雙新奇的眼睛里出現(xiàn)。

從此,一只潔白的粉筆,一塊神奇的黑板,把我引向一條漫長(zhǎng)的路,引向無(wú)窮智慧的境地。無(wú)論是初為人師時(shí)的第一句“上課”,還是學(xué)生的一聲“老師您好”,都已成為我人生里最難忘的記憶,最珍視的時(shí)光。教師這個(gè)職業(yè)早與我結(jié)下不解之緣。有這樣一個(gè)故事:古代意大利的一位造船匠。他造了一輩子船,卻從沒(méi)有坐過(guò)自己造的船。他最大的愿望和享受,就是當(dāng)自己造的船駛向大海的時(shí)候,能夠伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望,直到那船消失在茫茫大海中……有著幸福體驗(yàn)的教師不正是這樣的造船匠嗎?雖然不能和自己造的船一同遠(yuǎn)航,但你的愛(ài)、你的心血和生命的智慧已經(jīng)化做一面面風(fēng)帆,鼓蕩著船兒,在人生的海洋中,駛向蔚藍(lán)的彼岸。能陪伴孩子們快樂(lè)成長(zhǎng),人生還有什么比這更幸福的呢?幸福要自己去品味,盡管我們不能指點(diǎn)股市,笑傲政壇;盡管我們不能獨(dú)步學(xué)界,踏浪商海,但是當(dāng)你在生病的時(shí)候,孩子們電話里一句句暖人的話語(yǔ),你能不感到幸福嗎?

當(dāng)你感到疲累,想休息片刻,一張張燦爛的笑臉,呼喊爭(zhēng)搶著說(shuō)“老師,讓我來(lái)幫你捶捶背”的時(shí)候,你能不感到幸福嗎?當(dāng)你看到自己一手帶大的孩子即將出港,在那蔚藍(lán)色的童話里航行的時(shí)候,你是否覺(jué)得,自己也擁有了和意大利造船匠那樣的幸福呢?面對(duì)這份幸福,我激動(dòng),更為自己驕傲!又是一個(gè)教師節(jié),我收到了很多禮物,有短信祝福、賀卡、網(wǎng)頁(yè)留言、孩子們精心制作的各種小禮品。但是最讓我感動(dòng)的是一篇日記。其中有幾句是這樣的:“今日我感受到了王老師對(duì)我的關(guān)愛(ài),她心疼地摸摸我的額頭,問(wèn)我病好了嗎?我覺(jué)得她就象我的親人一樣,我以后一定加倍努力,做個(gè)好孩子,不讓她生氣,每天都開(kāi)開(kāi)心心、健健康康!”多可愛(ài)的孩子,我的愛(ài)他感受得到!看到這里我感覺(jué)自己的一切“值”!老師們我們辛勤的工作不就圖的這句話嗎?是的,無(wú)論再多贊揚(yáng)與歌頌,都抵不上孩子這樣一句樸實(shí)的話語(yǔ),這就是我們的價(jià)值所在!我們之所以偉大是因?yàn)槲覀兌脨?ài),我們的愛(ài)不需要驚天動(dòng)地,也不需要太多柔情密語(yǔ),她就是一句輕輕的問(wèn)候,一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神,一次寵愛(ài)的撫摸,一陣鼓勵(lì)的掌聲,甚至是一次啰嗦的說(shuō)教,一次嚴(yán)厲的批評(píng)?!熬o張的早晨,繁忙的白天,不眠的夜晚,再加上疲倦的周末”是我們教師生活的真實(shí)寫(xiě)照,正如一首歌中也曾唱道:“靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前,徹夜明亮……”。的確,教師工作是辛苦的,但只要我們有愛(ài),我們會(huì)幸福到永遠(yuǎn)。

教師演講稿1000字篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,各位同事:

大家好!

今天我演講的題目是《寧?kù)o致遠(yuǎn),潛心育人》。子曰:“德之不修,學(xué)之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也!”古人尚修德,作為教書(shū)育人的教師,更應(yīng)把師德放在首位。但是坦白說(shuō),剛剛看到“師德”這個(gè)演講主題的時(shí)候,有些犯難。因?yàn)?,?duì)于我,一個(gè)剛上任的年輕老師來(lái)說(shuō),不過(guò)是剛剛開(kāi)墾了自己的一片田地,還沒(méi)有收獲桃李。所以“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”從小學(xué)到大學(xué)到研究生,老師對(duì)我的影響是巨大的。一個(gè)好的老師可能會(huì)使人受益一生,這一點(diǎn)我感觸比較深,也是我想當(dāng)老師的出發(fā)點(diǎn)之一。作為一名教師,我很知足,知足于擁有這份高尚的職業(yè),我想憑借自己的力量,哪怕很小的力量去為學(xué)生亮起一盞指路的明燈。我的老師們每一個(gè)都在做同樣的一件事――寧?kù)o致遠(yuǎn),潛心育人。而各位老師這樣的工作態(tài)度也在深深的影響著我、教育著我。用他們的實(shí)際行動(dòng)在告訴我,如何做一名優(yōu)秀的人民教師。而這句話便也成了我的師德宣言,同時(shí)更是我畢生所追求的目標(biāo)。

“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”。作為高校教師,我們應(yīng)該把講臺(tái)當(dāng)成“舞臺(tái)”,而不僅僅是一個(gè)工作的地方,像工人的“工地”或者農(nóng)民的“菜園”。我們不僅在要“臺(tái)上”揮灑自如,在“臺(tái)下”的生活中處處也要為人師表。教師的職業(yè)不僅得到崇高的贊譽(yù),更重要的也被賦予過(guò)更多的要求。

子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!崩蠋煶艘探o學(xué)生專業(yè)知識(shí)外,還要要以身作則教會(huì)學(xué)生如何做人,在學(xué)生迷茫疑惑的時(shí)候給他們指引方向。老師在我求學(xué)生涯中起了至關(guān)重要的作用,也影響了今天的我。我受恩于老師,受恩與社會(huì),所以今天我要用能力去回饋社會(huì),同樣如我的老師們一樣滋潤(rùn)下一代的同學(xué)們。

作為一名年輕教師,如果想在教師這個(gè)行業(yè)里成為物質(zhì)上的大亨是不可能的,你想在精神的天堂里尋求物欲的膨脹,那就會(huì)無(wú)功而返。只有跳出物欲的幸福才是真幸福。真幸福從來(lái)不是依靠物質(zhì)刺激產(chǎn)生的,就像真正的愛(ài)情從來(lái)不是憑借鉆戒與項(xiàng)鏈產(chǎn)生一樣。沒(méi)有哪一個(gè)工作會(huì)預(yù)先支付給你工作的幸福,除了教育。當(dāng)你第一天上班,走進(jìn)課堂,見(jiàn)到學(xué)生,同學(xué)們用那純真、熱情的眼光迎候你,那眼神就支付了一切。當(dāng)你投入的工作的時(shí)候,你就會(huì)感受這份工作的意義和樂(lè)趣。年輕的我們?cè)诿鎸?duì)名利金錢(qián)時(shí),或許有那么一刻有些許浮躁,面對(duì)人生觀價(jià)值觀的沖擊。身為老師的我們又該如何去面對(duì),去履行我們的職責(zé)呢?我想“寧?kù)o致遠(yuǎn),潛心育人”是最基本的行為準(zhǔn)則。

在我的身邊,有這樣一支教師隊(duì)伍,他們除了教書(shū)育人,還利用業(yè)余時(shí)間共同學(xué)習(xí),苦鉆業(yè)務(wù),勇于創(chuàng)新,在教書(shū)育人的這條道路上,披荊斬棘,昂首闊步。

在我的身邊,有這樣一些老師,他們學(xué)識(shí)淵博,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),精心準(zhǔn)備每一堂課,寫(xiě)好每一頁(yè)教案,在三尺講臺(tái)上默默耕耘,撒播知識(shí)和道德的種子;他們是平凡的,普通的,沒(méi)有驚人的事跡,沒(méi)有輝煌的成就,就像一塊黑板,曾經(jīng)寫(xiě)滿了神奇和真理,最后擦去的是功利。

我國(guó)著名的教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò):“捧出一顆心來(lái),不帶半根草去?!边@就是對(duì)教師教學(xué)生涯的最好寫(xiě)照。教師的職業(yè)注定平凡,淡泊名利,講究職業(yè)良心,才能在平凡中創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī),如果把平凡而神圣的教師崗位看作個(gè)人謀生的手段,就永遠(yuǎn)不會(huì)成功與快樂(lè)。在教師崗位上,沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸,只有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。愛(ài)崗敬業(yè)是對(duì)教師職業(yè)的尊重,也是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。

要培養(yǎng)學(xué)生的完善人格,教師必須先完善自己。那些把關(guān)心留給社會(huì),把熱心留給學(xué)校,把忠心留給教育,把愛(ài)心留給學(xué)生,把真心留給同事,把耐心留給自己,用心去工作,用愛(ài)去育人的教師正閃爍著人格的巨大魅力。作為身負(fù)重任的社會(huì)一員,教師更應(yīng)該積極地自我教育,在人格自我完善的道路上不斷前進(jìn)。都說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),教師肩負(fù)的使命崇高,并且責(zé)任重大。雖然我們每天做的事情平平凡凡,然而這些事情卻連著千家萬(wàn)戶的切身利益,更連著祖國(guó)的前途,民族的未來(lái)。

教師,是一個(gè)神圣的稱呼;師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是一種精神體現(xiàn),是一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德,需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們把心沉下心來(lái),靜心教書(shū),潛心育人,共同撐起教育的藍(lán)天,共同托起明天的太陽(yáng)!

當(dāng)然,這只是初為老師的我的初步認(rèn)識(shí),很多地方還有待提高。路漫漫其修遠(yuǎn),我們還在不停的努力,不停地改進(jìn),爭(zhēng)取做一位合格的好老師。