做文明人,做文明事演講稿5篇

時間:2024-03-03 作者:Brave 演講稿

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做文明人,做文明事演講稿5篇

做文明人,做文明事演講稿篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

早上好!

我是六(2)班,今天,我演講的題目是:說普通話,做文明人。

什么叫普通話呢?普通話就是以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作作為語法規(guī)范的漢民族共同語,也就是我們的國語。為使普通話在全國普及,自1998年起,國家確定每年九月的第三周,也就是本周,在全國開展推廣普通話宣傳周活動。

有的同學也許認為推普周活動是小事一件,其實不然。推普活動具有多方面的重要意義。由國家教育部指導督辦的《語言文字周報》宣傳周特刊上有這樣一條宣傳標語:愛國旗,唱國歌,說普通話。的確,作為漢民族的共同語,普通話和國旗、國歌一樣,是國家和民族的象征,講好普通話是熱愛祖國的表現(xiàn)之一。所以,在全國推廣普通話實際也是對全民進行愛國主義教育,增強民族凝聚力的一項重要舉措。

普通話水平的高低也是衡量一個人素質(zhì)、修養(yǎng)的尺度之一。希望大家借推普周活動之東風,養(yǎng)成的好習慣,使自己的普通話講得更好。那么,是不是普通話講得好就能成為一個文明人呢?不是,只有當我們在操場上、在宿舍里、在教學樓的走廊上,在我們生活的每一處,都能夠聽到同學們口中的謝謝、對不起、沒關系等話時,我們才可能離文明越來越近。

同學們,你熱愛自己祖國嗎?你想做一個文明的學生嗎?請講普通話!

做文明人,做文明事演講稿篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

一個站在新的歷史起點上的民族,需要引領時代的新風尚;一座處在發(fā)展關鍵階段的城市,需要提升文明道德的精神支撐。

以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀,為上海進一步推進精神文明建設,弘揚和實踐城市精神,著力提高市民綜合素質(zhì),塑造城市文明形象,確立了鮮明的價值取向和行為規(guī)范。樹立社會主義榮辱觀,是上海加快自身發(fā)展的需要,也是全面增強城市國際競爭力的內(nèi)在要求。建設和諧社會,實現(xiàn)“十一五”又快又好發(fā)展,我們理當在全社會率先踐行社會主義榮辱觀,為形成和發(fā)展良好社會風氣作出不懈努力。

近些年來,上海的經(jīng)濟建設和社會進步取得的成就有目共睹。與此同時,在市委、市政府領導的高度重視下,上海的政治文明和精神文明建設同步推進、協(xié)調(diào)發(fā)展。加強思想道德建設,大力倡導愛國奉獻、誠實守信、見義勇為、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德;加快先進文化發(fā)展,樹立艱苦奮斗、敢為人先、海納百川、崇尚科學的精神風貌;加強輿論引導,努力弘揚社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,形成積極向上的良好社會風氣。毫無疑義,所有這些創(chuàng)新精神文明建設的做法,伴隨上海經(jīng)濟社會的歷史性變革,使上海這座城市和全市人民的“精、氣、神”得到了極大提升。

然而,落實“四個率先”要求和建設“四個中心”的國家戰(zhàn)略,呼喚更高的道德境界和文明程度。瞄準為之奮斗的宏偉目標,無論城市文明還是市民素質(zhì)都有待進一步提高,特別在“八榮八恥”樹起社會主義道德建設新標桿的今天,我們深感還有很大差距,務必看到問題、對照不足,以更大努力帶頭爭做知榮辱、明是非的可愛的上海人。

做可愛的上海人,就要人人知榮而為之、個個知恥而不為,全市上下齊推為榮之事、同斥為辱之行。如果說正確的榮辱觀可以讓每一個社會成員生活得更有尊嚴,那么,只有當全體市民都自覺踐行“八榮八恥”,我們的城市才能牢固奠定道德基石,進而促進社會和諧有序發(fā)展。以樹立社會主義榮辱觀為標桿,每一個生活、學習、工作、創(chuàng)業(yè)在上海的人,無論來自哪里、處在什么崗位、從事何種職業(yè),都應當以主人翁態(tài)度,從自我做起、從現(xiàn)在做起,從日常生活做起、從平凡小事做起,身體力行弘揚社會正氣,帶頭破除不文明行為,為營造揚榮抑恥的濃厚輿論氛圍積極行動起來。

城市魅力源于城市精神,城市精神的發(fā)展有賴于城市文明和市民素質(zhì)的同步提升。站在新的發(fā)展起點上的上海人民,從未像今天這樣感到踐行社會主義榮辱觀的重要性和緊迫性。只要各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線達成共識、形成合力、努力踐行,“八榮八恥”就一定能在申城早日蔚然成風!

做文明人,做文明事演講稿篇3

文明在我國已經(jīng)有五千年的歷史了。這個詞對我們來說都是很熟悉的,只要我們講文明,世界就會變得更美好??墒?,有些人卻不是這樣,他們有的隨手亂扔垃圾、隨地吐痰,有的坐公交車的時候看到老人不讓坐……

記得在一個星期天的下午,媽媽帶我去逛街。一路上,我們有說有笑、談笑風生,一會兒看看這個,一會兒買買那個,可開心了。突然,我看到一個男孩正在吃香蕉,吃完香蕉,就隨手把香蕉皮扔在了地上。一個小妹妹看到了,急忙對他說:“大哥哥,你不能把香蕉皮扔到地上。老師說過我們要做一個講文明的好孩子!”那個男孩聽了,看都沒看那位小妹妹一眼,好像沒聽見似的。但是,那位小妹妹剛說完就跑過去,把香蕉皮撿起來,扔到了垃圾箱里,然后一蹦一跳地走了。我看到這一切,心想:這個小男孩真不講文明,還不如一個才上幼兒園的小妹妹呢!

其實,有時候,我也不例外。記得有一次,我在過馬路的時候,看見一位老奶奶拄著拐棍一顛一跛地向馬路對面走去。這時,我很猶豫,心里好像有兩個人在吵架似的,一個好像在說:“算了吧,就這一點小事,那位老奶奶一定能過去?!绷硪粋€好像在說:“不行,老師講過,一定要做一個講文明的好孩子的?!本驮谖易笏加蚁?、猶豫不決的時候,一位阿姨連忙跑過去,扶著那位老奶奶過馬路。我看在眼里,感到非常后悔。我發(fā)現(xiàn)我的文明之心忽然間全都飛走了,我決心以后再也不能這樣了。

對此,我要倡議身邊的每一個人都要講文明。我相信,只要每個人都講文明,都多一點寬容,多一點關愛,共同努力,那么世界將會變得更加美好。有的時候,與其說是文明守護著你,不如說是你守護著文明。用一顆對社會、對大家的真心,維持文明的存在,發(fā)揮出特色。讓文明的溫暖,常包圍著你;讓文明的感動,常牽著你。更有一種文明,常在你的心上,常在你身邊。只有每個人都用心澆灌文明,文明之花才會處處開放!

做文明人,做文明事演講稿篇4

“受傷而煩惱;道德傷人,令人慚愧?!笔堑茏?。"

?條例》中有一句話的意思是:“如果我們的身體受到傷害,一定會給父母帶來悲傷。我們的品德缺失,會讓父母覺得丟臉,沒面子?!边@句話給了我最深刻的見解

深深的,回想起自己做過的事,總是深深的自責,因為我知道,給父母帶去悲傷,讓父母丟臉,是對父母極大的不尊重。

這是一個陽光明媚的周末。盡管父母反對,我還是堅持去野外玩。爬山的過程中,不小心被一塊玻璃刺傷了腳。還好有個大同學幫我扛到醫(yī)院通知了我

我的父母到達醫(yī)院時,已經(jīng)包扎好了。看到我流血的腳,媽媽急哭著問我疼不疼??吹綃寢屵@么著急,咬著牙輕松的說:“媽媽!”

爸爸,沒事的。一點都不疼!”醫(yī)生還安慰她媽媽說:“只是個洞。沒關系。小心不要讓她的腳碰到地面。會好的更快。”母親擦了擦眼淚,答應道。

回到家,媽媽心疼的看著我的腳說:“姑娘,真的疼嗎?”他也十分焦慮地說:“唉!這個什么時候好?”為了減輕我的痛苦,我媽媽拒絕讓我下床。

不僅抱著我大小便,還親自喂我。閑坐著的時候,我媽怕我傷口疼,就用扇子輕輕扇我的腳。在爸爸媽媽的精心照顧下,我的腳恢復得很快。

就是這樣。但是折騰了幾天,我媽圓圓的臉明顯瘦了。要不是媽媽堅持要出去玩,要不是我沒有照顧好自己,媽媽也不會這么擔心,比如

這種悲哀,現(xiàn)在想起來,真的不應該!

我的腳好了以后,我媽因為我缺課很多,不得不送我去補習班。因為我不喜歡補習班的老師,所以我經(jīng)常在補習班大聲說話。補習班的老師說我的時候,我就是

老師不忍心大聲反駁他。她打電話給她媽媽,讓她帶我回去。她氣喘吁吁地走過來,馬上道歉:“對不起,老師!”!請讓我好好教訓她一頓

別逼我?guī)厝ィ±蠋熅芙^了,媽媽說:“老師,我可以再給你一些錢嗎?”老師不耐煩的說,“求求你,放我走,我把你交的學費退了!"

我媽說了一大堆好話,老師不肯挽留我,我媽只好帶我回家丟人?;氐郊?,我媽也沒說什么,只是坐在椅子上哭??吹綃寢尶?,心里很不爽。

現(xiàn)在想想,我媽做的一切都是為了我好,可我的品德缺失不僅讓我媽沒面子,還傷了她的心。想起我媽想給我請老師,想起我媽淚流滿面,我后悔了,我真是個不孝的姑娘!

感謝《弟子規(guī)》,它讓我明白,如果你對父母有不好的感覺,就要保護好自己的身體,不要讓身體受損,免得父母擔心你;如果孝敬父母,就要注意自己的言行,培養(yǎng)良好的品德,免得父母以你為恥。

做文明人,做文明事演講稿篇5

老師們同學們:

大家好!今天我講的題目是“養(yǎng)文明習慣,做文明學生”

同學們,我們知道好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。

例如,我們的校園內(nèi)、總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,有的同學在校園內(nèi)到處亂拋亂仍,垃圾隨處可見,有的同學甚至認為,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;課間在校園內(nèi)追逐打鬧,走路推推搡搡;部分同學之間相互講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物,沒有良好習慣的同學目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就是良好的、有序的。

我們知道:一個學校的學生具有良好的文明習慣,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績。我們的.所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),如果我們不在此時,抓好自身的道德素質(zhì),那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們應該成為一個身心和諧發(fā)展的人。

同學們,我們播下一個動作,就收獲一個習慣;播下一個習慣,就收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。

最后,我請大家記住一句話:"離文明有多遠,離成功就有多遠!"