我們需要一個(gè)具有感染力的演講稿，通過(guò)演講稿，我們可以倡導(dǎo)社會(huì)變革和進(jìn)步，下面是范文社小編為您分享的以牛為精神的演講稿通用8篇，感謝您的參閱。
以牛為精神的演講稿篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我們生活在紛繁的世界，工作在平凡的崗位，即便如此我們生活中不缺乏激情與感動(dòng)，只是少了一些發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的眼睛，只是沒(méi)有去好好的用心感悟。
為了認(rèn)真學(xué)習(xí)“大國(guó)工匠”其堅(jiān)韌不拔的意志品格和追求卓越的職業(yè)精神，養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)良品質(zhì)，按照開(kāi)封文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院黨委的要求我認(rèn)真觀看了《大國(guó)工匠》專題片。該專題片講述了為長(zhǎng)征火箭焊接發(fā)動(dòng)機(jī)的國(guó)家高級(jí)技師高鳳林等8位不同崗位勞動(dòng)者，用他們的靈巧雙手，匠心筑夢(mèng)的故事。大國(guó)工匠們的精湛技藝令人嘆為觀止，他們身上表現(xiàn)出的對(duì)事業(yè)的追求、對(duì)人生的熱情、對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)產(chǎn)品精雕細(xì)琢、對(duì)技術(shù)精益求精的工匠精神彌足珍貴。他們的精神理念和人生追求，值得我認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
一、夢(mèng)想成就未來(lái)
夢(mèng)想，是一個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步，加快成才，加速成功的動(dòng)力。心若沒(méi)有棲息的地方，到哪都是流浪。人的本質(zhì)不在于創(chuàng)造出來(lái)什么具體的東西，而是一種精神。看他有沒(méi)有這種追求，有沒(méi)有這種夢(mèng)想，沒(méi)有追求、沒(méi)有夢(mèng)想就不會(huì)有所成就。
我國(guó)數(shù)千年歷史中，出現(xiàn)過(guò)魯班這樣的大師級(jí)工匠，也有修造出故宮這種世界奇觀建筑的工匠，這說(shuō)明中華民族的基因里，有工匠精神，有不斷超越自我的工匠意識(shí)。再看，從新中國(guó)成立到現(xiàn)在，整個(gè)中華民族為了國(guó)家的興旺與發(fā)達(dá)，為了社會(huì)的進(jìn)步傾入了大量的心血，他們中有鐵人王進(jìn)喜、有掏糞工人時(shí)傳祥，更有像給給火箭焊“心臟”的高鳳林這樣的大國(guó)工匠。他們的成功本身就是對(duì)自己夢(mèng)想的堅(jiān)信、堅(jiān)守與堅(jiān)持。
所以，人生，不可無(wú)夢(mèng)。工作崗位，新的夢(mèng)開(kāi)始的地方。青春，就該有夢(mèng)想與堅(jiān)守。因?yàn)?，年輕，應(yīng)該屬于夢(mèng)想。為夢(mèng)不斷地去追求去奮斗的青春才是最美麗的，勇于承擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的青春才是最值得回憶的。
二、行動(dòng)成就夢(mèng)想
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春，每個(gè)人都會(huì)為自己那些美麗的夢(mèng)想而奮斗著，繁華過(guò)后物是人非，終究到頭來(lái)，誰(shuí)還會(huì)保持那個(gè)最初的自己?在人生的追夢(mèng)途中，我們要時(shí)刻的追問(wèn)自己，有沒(méi)有錯(cuò)過(guò)最美好的時(shí)光，有沒(méi)有虛度最幸福的日子，有沒(méi)有忘記曾經(jīng)為夢(mèng)許下的誓言?
夢(mèng)想人人都可以擁有，而能夠一路堅(jiān)持下來(lái)的人卻很少。我們的青年黨員教師在追夢(mèng)的過(guò)程中會(huì)遇到迷惘與挫折，這屬于一個(gè)追夢(mèng)者的人生滋味?？纯催@些“大國(guó)工匠”哪一個(gè)不是千錘百煉，哪一個(gè)不是嘔心瀝血，他們?yōu)榱俗龊靡坏拦ば?，無(wú)數(shù)次的做著同樣的工作，進(jìn)行著反復(fù)的操作。如孟劍鋒為了用銀絲做出支撐果盤(pán)的四個(gè)中國(guó)結(jié)，他反復(fù)將銀絲加熱并迅速編織，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次嘗試才最終成功。如港珠澳大橋鉗工管延安雖然只有初中文化，但他全憑自學(xué)成海底沉管隧道接縫焊接技術(shù)的第一人，使接縫處間隙達(dá)到零縫隙，他所安裝的沉管設(shè)備，已成功完成16次海底隧道對(duì)接。
所以，行動(dòng)成就夢(mèng)想。如今的我們青年教師黨員正處于如花似錦的青春年華，青春需要有夢(mèng)，更需要去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，不管路上多么艱難，不管前途多么坎坷，如果青春夢(mèng)想成真了，那么青春這朵花也會(huì)更加美麗。
三、我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)
雖然，每一個(gè)時(shí)代，每一個(gè)人，都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想因人而異，但我們的夢(mèng)想都是建立在中國(guó)這塊熱土之上，我們的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)緊緊相連。中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)，必須緊緊依靠人民來(lái)實(shí)現(xiàn)，必須不斷為人民造福。你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，他的夢(mèng)匯聚成十三億人民的夢(mèng)，這就是中國(guó)夢(mèng)。
這些大國(guó)工匠，哪一個(gè)不是為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)在刻苦的鉆研，哪一個(gè)不是為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力的奮斗著。如滬東中華造船集團(tuán)焊工張冬偉為了攻克世界上最難的焊接技術(shù)――殷瓦焊，不斷鉆研、刻苦練習(xí)，最終他的焊接技術(shù)不但質(zhì)量百分百有保障，外觀上也完美無(wú)缺，使我國(guó)在世界上對(duì)這項(xiàng)技術(shù)擁有話語(yǔ)權(quán)。
再如中國(guó)船舶重工集團(tuán)公司第702研究所的顧秋亮，他組裝中國(guó)首個(gè)完全自主設(shè)計(jì)制造的4500米載人潛水器，他成功把“蛟龍”送入海底。這些“大國(guó)工匠”的感人故事、生動(dòng)實(shí)踐再一次證明，只有那些腳踏實(shí)地、熱愛(ài)本職、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的人才有可能成就一番事業(yè)，只有那些愿意將自己的夢(mèng)想與偉大的中國(guó)夢(mèng)緊密相連的人，才有望拓展人生價(jià)值。
所以，生活中，每個(gè)人都扮演著不同的中國(guó)夢(mèng)，每個(gè)人都是“中國(guó)夢(mèng)”中的一顆螺絲釘，雖然是細(xì)小的螺絲釘，是個(gè)細(xì)微的小齒輪，但如果缺少了它整個(gè)機(jī)器便無(wú)法運(yùn)行。也正如崔衛(wèi)平所說(shuō)：你所站立的那個(gè)地方，正是你的中國(guó)。你怎么樣，中國(guó)便怎么樣。你是什么，中國(guó)便是什么。你有光明，中國(guó)便不黑暗。
四、我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng)
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，青春勇?lián)?dāng)。復(fù)興之路上，每個(gè)青年都是追夢(mèng)人，每一位教師都要承擔(dān)起自己身上的責(zé)任，真正做到：我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng)，共同為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
所以，如果你有夢(mèng)想，就要努力實(shí)現(xiàn)它;如果你的夢(mèng)想遺失了，那么就找回它。堅(jiān)持你的夢(mèng)想，掙脫束縛你的一切，去做你堅(jiān)信的，以最大的激情去擁抱生活。積蓄溫暖、積蓄力量，你和你的青春正奔跑在追夢(mèng)的路上。
有夢(mèng)想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生，才是有意義的人生。所以，希望我們都能努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造出自己精彩的人生。
無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我們都要牢記：夢(mèng)想成就未來(lái)，行動(dòng)成就夢(mèng)想，我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng)。相信未來(lái)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
以牛為精神的演講稿篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們：
大家好!
三月的微風(fēng)，踏著款款春意和著第九十六個(gè)三八婦女節(jié)的喜慶來(lái)到了我們身邊。我?guī)еw***工作者對(duì)全縣婦女姐妹們的節(jié)日問(wèn)候，向大家表示真心的祝福!姐妹們節(jié)日快樂(lè)!
我站是一家以女性為主體，集保健和醫(yī)療為一體的衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)，這里的“白衣天使”大多數(shù)是女性，是醫(yī)生、護(hù)士，又是妻子、是母親、是女兒、是兒媳……雖然她們身上承擔(dān)著多重的責(zé)任，然而，他們巾幗不讓須眉，勇敢地承擔(dān)起了我縣婦幼衛(wèi)生工作的重任，組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、朝氣蓬勃、富有戰(zhàn)斗力、競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)新精神的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，肩負(fù)起了救死扶傷、保健安康的重任，承載了國(guó)家、社會(huì)、人民的重托。她們用真情和愛(ài)心，呵護(hù)著每一個(gè)新生命的誕生，維系著每一位母親的健康與安寧。年復(fù)一年、日復(fù)一日。沒(méi)有人退卻，沒(méi)有人掉隊(duì)，更沒(méi)有人放棄。她們是患者的“白衣天使”，是生命和健康的“忠誠(chéng)衛(wèi)士”。
每當(dāng)別人歡度假日時(shí)，她們?nèi)匀粓?jiān)守在工作崗位上;當(dāng)別人在溫馨的夢(mèng)鄉(xiāng)中暢游時(shí)，她們卻忙碌在病房、產(chǎn)房、護(hù)理站;當(dāng)別人全家團(tuán)圓、吃著年夜飯、欣賞一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)時(shí)，她們常常正在守護(hù)著一個(gè)新生命的降臨;當(dāng)別人下班回家休息時(shí)，她們卻要急匆匆地趕去，為的是那服務(wù)的'連續(xù)性和承諾的責(zé)任……在疾病與健康、痛苦與快樂(lè)、危急與平安、新生與死亡中經(jīng)受著一次又一次的考驗(yàn)與洗禮，與我們的服務(wù)對(duì)象-—全縣的婦女姐妹們，祖國(guó)的花朵小朋友們同呼吸、共命運(yùn)，同快樂(lè)、同憂傷、同焦慮、同向往、同成長(zhǎng)!
什么使她們?nèi)绱藞?jiān)強(qiáng)?又是什么使她們對(duì)未來(lái)充滿了希望?
是追求!是尊嚴(yán)!是理想!是共同的目標(biāo)!是那自強(qiáng)不息的團(tuán)隊(duì)精神在閃光!
這是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)!一個(gè)經(jīng)過(guò)磨合的高效團(tuán)隊(duì)!一個(gè)充滿生機(jī)與活力的團(tuán)隊(duì)!
這是一個(gè)學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。姐妹們深知，在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，唯一能夠超過(guò)對(duì)手的方法，就是比她還要強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。在繁忙的工作之余，姐妹們自學(xué)，上電大，上網(wǎng)為自己“充電”。學(xué)習(xí)新知識(shí)，接受新信息，掌握新技術(shù)，增強(qiáng)服務(wù)技能?！俺蓴∮诜瘢诤跻恍摹薄，F(xiàn)在姐妹們都拿到了大專以上文憑，不少人還擁有了本科文憑，逐漸實(shí)現(xiàn)著由勞動(dòng)密集型向知識(shí)密集型的轉(zhuǎn)軌。如今，每年有3萬(wàn)多名婦女兒童在這里接受保健和治療，有近500名新生兒在這里誕生，有數(shù)百名患有嚴(yán)重疾病的姐妹在這里接受手術(shù)治療，有數(shù)千名小患者在這里打針、輸液?；颊哌x擇了我們，把生命與健康鄭重的托付給我們，我們每個(gè)人都知道自己肩頭那沉甸甸的份量，怎能不努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮自強(qiáng)。
這是一個(gè)協(xié)作型的團(tuán)隊(duì)。單打獨(dú)斗的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)代已然到來(lái)。醫(yī)療市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)就是團(tuán)隊(duì)間的競(jìng)爭(zhēng)，是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的競(jìng)爭(zhēng)。精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、默契配合、以十當(dāng)一才能產(chǎn)生最大的合力。我站有八名護(hù)士，承擔(dān)著全站住院病人的護(hù)理任務(wù)，上班期間她們幾乎都是一路小跑，打針、輸液、護(hù)理，“一針見(jiàn)血”的穿刺，熱情微笑的服務(wù)，輕盈忙碌的身影隨處可見(jiàn)。護(hù)士長(zhǎng)是這個(gè)小小團(tuán)隊(duì)的“領(lǐng)頭雁”，她處處以身作則，身先士卒。別人休息她頂班，別人休假她加班，別人有病她幫班，春節(jié)期間她幾乎天天上班。她父親患食道癌兩年了，已到了晚期，近一段時(shí)間幾乎水米不進(jìn)，老人多么希望有兒女經(jīng)常陪伴在身邊，她也多么希望能有更多的時(shí)間陪陪父親。
天底下誰(shuí)不痛愛(ài)自己的父母!誰(shuí)不想在父母臨終前多盡一份孝心!可是繁忙的工作，鎖碎的護(hù)理，頻繁的加班使她力不從心。就這樣，她每天拖著疲憊的身子奔波忙碌在護(hù)理崗位與父親的病塌之間，她的雙腳腫了，她一聲不吭堅(jiān)持著，小腿也腫起來(lái)了，她仍然堅(jiān)持著。就在2月21日那天，為了搶救一個(gè)休克病人，她忙碌了一整天，當(dāng)病人轉(zhuǎn)危為安時(shí)，她卻累到在了自己的崗位上……她是一個(gè)小小的護(hù)士，在社會(huì)上沒(méi)有什么地位，也沒(méi)有豐厚的報(bào)酬，她用自己頑強(qiáng)的性格、無(wú)私的情懷抒寫(xiě)著“白衣天使”的贊歌，使這個(gè)小小的團(tuán)隊(duì)和諧、合拍、合力!
這是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)型的團(tuán)隊(duì)。優(yōu)勝劣汰是市場(chǎng)法則，“狼來(lái)了”不再是驚呼，而是事實(shí);不想被狼吃掉，就要學(xué)會(huì)“與狼共舞”。姐妹們面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，敢于挑戰(zhàn)、敢于正視、敢于爭(zhēng)取。在爭(zhēng)取成功的路上不找任何借口。去年，國(guó)家投資支持的公共衛(wèi)生建設(shè)項(xiàng)目，全省只有16個(gè)項(xiàng)目縣，首先支持國(guó)扶縣，我縣是非國(guó)扶縣，但仍列入了16個(gè)項(xiàng)目縣中，爭(zhēng)取到了一筆可觀的建設(shè)項(xiàng)目資金。這是我們力爭(zhēng)的結(jié)果，努力的結(jié)果，也是我們抓住機(jī)遇不松手的結(jié)果。“機(jī)會(huì)只屬于有準(zhǔn)備的人”。不在競(jìng)爭(zhēng)中崛起，就在競(jìng)爭(zhēng)中消亡。頑強(qiáng)進(jìn)取、永不言敗、永遠(yuǎn)爭(zhēng)上游是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的理念。
這是一個(gè)創(chuàng)新型的團(tuán)隊(duì)。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，也是一個(gè)單位的靈魂。一個(gè)人搞點(diǎn)創(chuàng)新并不難，難的是建立一個(gè)創(chuàng)新型的團(tuán)隊(duì)。20xx年初我站創(chuàng)建了全縣第一家標(biāo)準(zhǔn)化“嬰幼兒游泳沐浴中心”，開(kāi)展了嬰幼兒沐浴、撫觸、游泳、早教智測(cè)等一系列高層次的兒童保健活動(dòng)。出生1天的新生兒就可以在游泳中心洗浴、游泳，感知外部世界，認(rèn)識(shí)周圍事物，開(kāi)啟智慧之窗，開(kāi)發(fā)大腦潛能。
這是一個(gè)充滿溫馨和激勵(lì)的團(tuán)隊(duì)。我們團(tuán)隊(duì)的管理者常說(shuō)：“管理是嚴(yán)肅的愛(ài)”、“培訓(xùn)是最大的福利”。最好的管理就是激發(fā)被管理者的高尚動(dòng)機(jī)和工作熱情。團(tuán)隊(duì)崇尚蒙牛集團(tuán)的創(chuàng)業(yè)精神，崇尚陳安之的成功理念?！安ハ乱环N思想，收獲一種行為;播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)”。性格決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗。團(tuán)隊(duì)的組織者和管理者就是站領(lǐng)導(dǎo)班子，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)造就了優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子，優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子打造出了優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。我們的團(tuán)隊(duì)溫馨和諧，充滿了關(guān)愛(ài)和激勵(lì)。當(dāng)我們中間的哪一位姐妹生病住院時(shí)，我們站上的領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)親自去慰問(wèn);每當(dāng)姐妹們生日時(shí)，都會(huì)收到站上送的生日蛋糕和精美的生日祝福卡;每年的“三·八節(jié)”、“護(hù)士節(jié)”，姐妹們都會(huì)收到站上送的節(jié)日禮物;當(dāng)我們?cè)诼殘?chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)累了的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)谑斋@了豐收的果實(shí)后，當(dāng)我們需要休整一下的時(shí)候，團(tuán)隊(duì)的組織者就會(huì)帶領(lǐng)大家去國(guó)內(nèi)的風(fēng)景名勝地觀光旅游，去了解世界，認(rèn)知自我，開(kāi)闊視野，放飛心情……
這還是一個(gè)忍辱負(fù)重、自強(qiáng)不息的團(tuán)隊(duì)。我們幾乎每天面對(duì)著患者痛苦的面容，聆聽(tīng)患者的呻吟，有時(shí)還會(huì)因?yàn)樾畔⒉粚?duì)等，患者對(duì)我們產(chǎn)生誤解，對(duì)我們醫(yī)生、護(hù)士大聲訓(xùn)斥、辱罵，甚至拳腳相加。面對(duì)不公正的遭遇，姐妹們總是高姿態(tài)去應(yīng)對(duì)，用微笑、用愛(ài)心、用耐心、用真誠(chéng)去換取心靈的溝通，去贏得患者的信任。不怕臟累，不畏勞苦，勇于奉獻(xiàn)更是團(tuán)隊(duì)每一個(gè)成員的工作精神。
以牛為精神的演講稿篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，各位同仁：
大家好!
“究天人之際，通古今之變，成一家之言”我今天演講的題目是“有了春天，就會(huì)有花開(kāi)”。
**月*日，是我難忘的日子，這一天我結(jié)束了五年的醫(yī)學(xué)院校學(xué)習(xí)生涯，來(lái)到了醫(yī)院。在這里經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的崗前培訓(xùn)，我被分配到了icu。在我們自己的監(jiān)護(hù)中心，面對(duì)自己的父老鄉(xiāng)親，那一雙雙渴求的眼睛，那一句句質(zhì)樸的言語(yǔ)，使我的責(zé)任感油然而生，也更加領(lǐng)悟到這身潔白的神圣，icu的老師們，從最基礎(chǔ)的護(hù)理記錄手把手的教起，每周一次的護(hù)理查房，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，理論考試，操作考試，讓我們象上緊了的發(fā)條一樣，絲毫不敢怠慢，生怕一不小心，就被甩在身后。新技術(shù)，我們爭(zhēng)相學(xué)習(xí)，難做的操作，我們一遍遍練習(xí)，就在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中，我的工作能力有了全面的提高。
五年的大學(xué)理論學(xué)習(xí)，并沒(méi)有讓我進(jìn)入臨床之后“如魚(yú)得水”，給我印象最深的是一個(gè)腦出血的病人，在治療過(guò)程中，突然出現(xiàn)噴射性嘔吐，我一時(shí)束手無(wú)措，喊來(lái)了帶教老師，只見(jiàn)她有條不紊的把病人頭偏向一側(cè)，立即清理呼吸道，及時(shí)通知了醫(yī)生。下班之后，翻開(kāi)課本，上面寫(xiě)著：防止誤吸導(dǎo)致窒息，及時(shí)清理呼吸道，這十五個(gè)字，字字珠璣。再一次印證了“陸老先生”的“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的真諦。
icu是一個(gè)醫(yī)院搶救，護(hù)理水平的象征，它要求每一位護(hù)理人員具備敏銳的觀察力，高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，過(guò)硬的技術(shù)。在這里，我建立起自己的工作態(tài)度，也學(xué)到了原來(lái)在學(xué)校，實(shí)習(xí)醫(yī)院沒(méi)有的一些新技術(shù)，新儀器的使用。我感謝icu的老師們，是她們給了我最耐心的帶教，最寬容的體諒，最嚴(yán)格的要求，是她們扶持我一路走來(lái)，幫助我完成了從一名醫(yī)學(xué)生到臨床醫(yī)務(wù)工作者的角色轉(zhuǎn)變。
六個(gè)月之后我轉(zhuǎn)科來(lái)到了小兒科。小兒科是個(gè)忙碌的科室。當(dāng)時(shí)患兒達(dá)到60之多。面對(duì)一個(gè)個(gè)可愛(ài)而又被病痛折磨的面孔，我每次在操作時(shí)都告訴自己，輕點(diǎn)輕點(diǎn)再輕點(diǎn)，好讓他們幼小的心靈少一些疼痛的記憶。幾個(gè)月之后，失去了當(dāng)初的新鮮感，整天與藥品打交道，有了一些倦怠。直到有一天，一名實(shí)習(xí)同學(xué)問(wèn)我藥品的藥理作用，才突然意識(shí)到自己已經(jīng)是一名老師了，整理了一下小兒科的常用藥品的藥理作用，發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)上課時(shí)很多東西沒(méi)有理解透徹。小兒科的護(hù)士長(zhǎng)也經(jīng)常把我拉到一邊，指出我工作中的不足，將人生的經(jīng)驗(yàn)與我共享，幫助我走出情緒的低落期，重新拾回信心。
神經(jīng)內(nèi)科是我現(xiàn)在的“娘家”，特色?？谱o(hù)理的特點(diǎn)，讓我的職業(yè)生涯邁向了一個(gè)新的臺(tái)階。團(tuán)結(jié)，緊張，和諧，有條不紊的工作氛圍，老師們每天與我交流她們的工作經(jīng)驗(yàn)，不斷完善我自己的工作旅程。護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)常教育我們，工作中從細(xì)微處做起，換位思考，把病人當(dāng)親人。給病人送上最會(huì)心的微笑，最貼心的服務(wù)，病人的需要就是我們的工作。
以牛為精神的演講稿篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我，相反，揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長(zhǎng)保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動(dòng)力。團(tuán)隊(duì)精神是組織文化的一部分，良好的管理可以通過(guò)合適的組織形態(tài)將每個(gè)人安排至合適的崗位，充分發(fā)揮集體的潛能。如果沒(méi)有正確的管理文化，沒(méi)有良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻(xiàn)精神，就不會(huì)有團(tuán)隊(duì)精神。
簡(jiǎn)單的說(shuō),團(tuán)隊(duì)是一種精神,是一種力量,是現(xiàn)代社會(huì)中不可缺少的!
團(tuán)隊(duì)精神的作用 1.目標(biāo)導(dǎo)向功能 團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，使店內(nèi)員工齊心協(xié)力，擰成一股繩，朝著一個(gè)目標(biāo)努力，對(duì)單個(gè)營(yíng)業(yè)員來(lái)說(shuō)，團(tuán)隊(duì)要達(dá)到的目標(biāo)即是自己所努力的方向，團(tuán)隊(duì)整體的目標(biāo)順勢(shì)分解成各個(gè)小目標(biāo)，在每個(gè)員工身上得到落實(shí)。
2.凝聚功能 任何組織群體都需要一種凝聚力，傳統(tǒng)的管理方法是通過(guò)組織系統(tǒng)自上而下的行政指令，淡化了個(gè)人感情和社會(huì)心理等方面的需求，而團(tuán)隊(duì)精神則通過(guò)對(duì)群體意識(shí)的培養(yǎng)，通過(guò)員工在長(zhǎng)期的實(shí)踐中形成的習(xí)慣、信仰、動(dòng)機(jī)、興趣等文化心理，來(lái)溝通人們的思想，引導(dǎo)人們產(chǎn)生共同的使命感、歸屬感和認(rèn)同感，反過(guò)來(lái)逐漸強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，產(chǎn)生一種強(qiáng)大的凝聚力。
3.激勵(lì)功能 團(tuán)隊(duì)精神要靠員工自覺(jué)地要求進(jìn)步，力爭(zhēng)與團(tuán)隊(duì)中最優(yōu)秀的員工看齊。通過(guò)員工之間正常的競(jìng)爭(zhēng)可以實(shí)現(xiàn)激勵(lì)功能，而且這種激勵(lì)不是單純停留在物質(zhì)的基礎(chǔ)上，還能得到團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可，獲得團(tuán)隊(duì)中其他員工的尊敬。
4.控制功能 員工的個(gè)體行為需要控制，群體行為也需要協(xié)調(diào)。團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的控制功能，是通過(guò)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部所形成的一種觀念的力量、氛圍的影響，去約束規(guī)范，控制職工的個(gè)體行為。這種控制不是自上而下的硬性強(qiáng)制力量，而是由硬性控制向軟性內(nèi)化控制;由控制職工行為，轉(zhuǎn)向控制職工的意識(shí);由控制職工的短期行為，轉(zhuǎn)向?qū)ζ鋬r(jià)值觀和長(zhǎng)期目標(biāo)的控制。因此，這種控制更為持久有意義，而且容易深入人心。
打造團(tuán)隊(duì)精神 1、營(yíng)造相互信任的組織氛圍 有一家知名銀行，其管理者特別放權(quán)給自己的中層雇員，一個(gè)月盡管去花錢營(yíng)銷。有人擔(dān)心那些人會(huì)亂花錢，可事實(shí)上，員工并沒(méi)有亂花錢，反而維護(hù)了許多客戶，其業(yè)績(jī)成為業(yè)內(nèi)的一面旗幟。相比之下，有些管理者，把錢看得很嚴(yán)，生怕別人亂花錢，自己卻大手大腳，結(jié)果員工在暗中也想盡一切辦法謀一己私利。還有一家經(jīng)營(yíng)環(huán)保材料的合資企業(yè)，總經(jīng)理的辦公室跟普通員工的一樣，都在一個(gè)開(kāi)放的大廳中，每個(gè)普通雇員站起來(lái)都能看見(jiàn)總經(jīng)理在做什么。員工出去購(gòu)買日常辦公用品時(shí)，除了正常報(bào)銷之外，公司還額外付給一些辛苦費(fèi)，這個(gè)舉措杜絕了員工弄虛做假的心思。在這兩個(gè)案例中，我們可以體會(huì)到相互信任的對(duì)于組織中每個(gè)成員的影響，尤其會(huì)增加雇員對(duì)組織的情感認(rèn)可。而從情感上相互信任，是一個(gè)組織最堅(jiān)實(shí)的合作基礎(chǔ)，能給雇員一種安全感，雇員才可能真正認(rèn)同公司，把公司當(dāng)成自己的，并以之作為個(gè)人發(fā)展的舞臺(tái)。
2、態(tài)度并不能決定一切 劉備是個(gè)非常注重態(tài)度的人，三顧茅廬請(qǐng)孔明，與關(guān)羽和張飛結(jié)成死黨，關(guān)系很鐵，但最后卻是一個(gè)失敗者。曹操不管態(tài)度，唯人是舉，成就大業(yè)。因?yàn)橼A得利潤(rùn)不僅僅靠態(tài)度，更要依靠才能。那些重視態(tài)度的管理者一般都是權(quán)威感非常重的人，一旦有人挑戰(zhàn)自己的權(quán)威，內(nèi)心就不太舒服。所以，認(rèn)為態(tài)度決定一切的管理者，首先要反思一下自己的用人態(tài)度，在評(píng)估一個(gè)人的能力時(shí)，是不是僅僅考慮了自己的情感需要而沒(méi)有顧及雇員的?是不是覺(jué)得自己的權(quán)威受到了人才的挑戰(zhàn)不能從內(nèi)心接受。
3、在組織內(nèi)慎用懲罰 從心理學(xué)的角度，如果要改變一個(gè)人的行為，有兩種手段：懲罰和激勵(lì)。懲罰導(dǎo)致行為退縮，是消極的，被動(dòng)的，法律的內(nèi)在機(jī)制就是懲罰。激勵(lì)是積極的、主動(dòng)的，能持續(xù)提高效率。適度的懲罰有積極意義，過(guò)度懲罰是無(wú)效的，濫用懲罰的企業(yè)肯定不能長(zhǎng)久。懲罰是對(duì)雇員的否定，一個(gè)經(jīng)常被否定的雇員，有多少工作熱情也會(huì)蕩然無(wú)存。雇主的激勵(lì)和肯定有利于增加雇員對(duì)企業(yè)的正面認(rèn)同，而雇主對(duì)于雇員的頻繁否定會(huì)讓雇員覺(jué)得自己對(duì)企業(yè)沒(méi)有用，進(jìn)而雇員也會(huì)否定企業(yè)。
4、建立有效的溝通機(jī)制 理解與信任不是一句空話，往往一個(gè)小誤會(huì)反而給管理帶來(lái)無(wú)盡的麻煩。有一個(gè)雇員要辭職，雇主說(shuō)：“你不能走啊，你非常出色，之前的做法都是為了鍛煉你，我就要提拔你了，我還要獎(jiǎng)勵(lì)你!”可是，雇員卻認(rèn)為是一句鬼話，他廢寢忘食地工作，反而沒(méi)馬屁精的收入高，讓他如何平靜!一個(gè)想重用人才，一個(gè)想為企業(yè)發(fā)揮自己的才能，僅僅因?yàn)闇贤ǚ绞讲粫?，都很受傷害?！?/p>
以牛為精神的演講稿篇5
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
今天我演講的題目是：雷鋒精神伴我行。
今年是雷鋒同志犧牲的第__周年，3月5日是紀(jì)念主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)” 題詞發(fā)表的第_周年的日子。3月，又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。
這為普通的中國(guó)士兵，是我們中華民族的英雄，是中華民族的驕傲，他更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。也正是這位普通的中國(guó)士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力，他幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等，所以人們常說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車?？梢?jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和幸福啊!
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。雖然時(shí)代已發(fā)生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。雷鋒做了一生的好事，他是我們學(xué)習(xí)的楷模，許多人想起他的時(shí)候，腦子里閃現(xiàn)的大多是他助人為樂(lè)、奉獻(xiàn)愛(ài)心的一面。那么，我們中學(xué)生還應(yīng)該以怎樣的姿態(tài)投入到學(xué)雷鋒活動(dòng)洪流中去呢?我認(rèn)為還要從以下幾個(gè)方面來(lái)做：首先，學(xué)習(xí)雷鋒要從小事做起。第一：要遵守學(xué)校規(guī)章制度，堅(jiān)決杜絕一切不文明行為。第二：要認(rèn)真做好校園的清潔和保潔工作，創(chuàng)造一個(gè)整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。第三：要發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，善于擠時(shí)間，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。第四：要發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的作風(fēng)，提倡節(jié)約，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，同學(xué)之間不互相攀比。第五：我們還應(yīng)該與雷鋒同志找差距，完善自我，與同學(xué)友愛(ài)互助，構(gòu)建出和諧的校園。
作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，賦予它時(shí)代的意義，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，獻(xiàn)出愛(ài)的熱情，伸出愛(ài)的雙手，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)，從身邊小事做起，從自己做起，成為“雷鋒精神”的繼承者，讓“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的接力棒代代相傳，并將其發(fā)揚(yáng)光大!
謝謝大家!我的演講完畢。
以牛為精神的演講稿篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
大家好!今天我要匯報(bào)的題目是《落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花》。
帶著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，帶著對(duì)綠葉精神的追求，二十四年前，我義無(wú)反顧地選擇了教師這一職業(yè)。從踏上三尺講臺(tái)的第一天，我便有一個(gè)執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進(jìn)取，盡我所能，讓每一個(gè)學(xué)生能成人，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心。
一、率先垂范，用“愛(ài)”架起了師生之間的橋梁
“愛(ài)”是人類社會(huì)永恒的主題，作為一名教師，更要有慈母般的心，做一個(gè)富有愛(ài)心的教師，愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè)。愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。在多年的教育教學(xué)工作中，我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。帶班的這二十多年，我以尊重為前提，愛(ài)心為準(zhǔn)則平等地對(duì)待每一位學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的自尊心，用真誠(chéng)換取學(xué)生的信賴，用寬容讓學(xué)生樹(shù)立自信。在嚴(yán)格要求學(xué)生的同時(shí)，我更加從嚴(yán)要求自己，在規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣的同時(shí)，我十分注重規(guī)范自己的行為，特別注重做學(xué)生的思想教育工作，教學(xué)生做人的道理。我面向全體學(xué)生，從不歧視后進(jìn)生，有時(shí)我給予后進(jìn)生的關(guān)愛(ài)甚至多于優(yōu)等生，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步我不僅課堂上給予大力表?yè)P(yáng)，而且課后還多次找他們談心、交朋友，樹(shù)立他們學(xué)習(xí)的信心，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，挖掘他們內(nèi)在的潛能。在教育學(xué)生時(shí)，我常說(shuō)：“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，無(wú)論是課上還是課下，我總是以自己的人格力量感染學(xué)生，以自己的點(diǎn)滴言行熏陶學(xué)生。
二、創(chuàng)新教學(xué)方法，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力
在工作中，我深深地認(rèn)識(shí)到，時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，在深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、大力提倡創(chuàng)新教育的今天，不學(xué)習(xí)是不行的。要給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代。
為了培養(yǎng)學(xué)生用辨證的觀點(diǎn)看問(wèn)題的能力，我在教學(xué)中舍棄了傳統(tǒng)歷史教學(xué)過(guò)分強(qiáng)調(diào)死記硬背的做法，我先不給結(jié)論，而是讓學(xué)生在寬松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境自己通過(guò)閱讀、對(duì)比、理解、討論等辦法得出歷史結(jié)論，這么做不僅可以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思維的能力，還能讓學(xué)生在展示自我中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?！?/p>
不能正確地對(duì)待解題，將學(xué)生的手腳束縛在題海之中，是當(dāng)前中學(xué)歷史教學(xué)中亟待解決的問(wèn)題。為了解決這一問(wèn)題，在教學(xué)中我嘗試以學(xué)生為主的“合作討論式”歷史教學(xué)模式，打破教師講、學(xué)生聽(tīng)的“一言堂”教學(xué)陳規(guī)。歷史課我一般只講xx分鐘，把大量的時(shí)間和空間還給學(xué)生，問(wèn)題學(xué)生提，疑難師生共同討論，課余時(shí)間學(xué)生自己安排，真正體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。教學(xué)中我一貫實(shí)行民主教學(xué)，充分相信學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，師生平等討論。
由于實(shí)行了“合作討論式” 教學(xué)模式，課堂上我總能和學(xué)生打成一片，融為一體，邊指導(dǎo)邊學(xué)習(xí)，教學(xué)相長(zhǎng)，共同提高。實(shí)行“合作討論式” 教學(xué)模式不僅有助于學(xué)生檢索信息、分析信息、處理信息能力的培養(yǎng)，而且還能實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本性轉(zhuǎn)變。
三、愛(ài)的奉獻(xiàn)，教學(xué)創(chuàng)新結(jié)出累累碩果
全身心地投入到工作中，把愛(ài)奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生，大膽地進(jìn)行教學(xué)改革，也讓我在教育教學(xué)工作中取得了一些成績(jī)。
xxxx-xxxx年，因高考成績(jī)突出，連續(xù)五年獲得市級(jí)“先進(jìn)工作者”和學(xué)校“模范班主任”。
xxxx年課題研究獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。此外我還多次在全市高考研討活動(dòng)中承擔(dān)觀摩課教學(xué)任務(wù)，并獲得好評(píng)。
二十四年的教學(xué)生涯，使我真切地感受到教師是太陽(yáng)底下最光輝最神圣的職業(yè)。幾番磨琢方成器，辛勤耕耘自有功。相信，鍥而不舍的進(jìn)取精神會(huì)使我更進(jìn)一步!苦心耕耘育桃李，一片冰心在玉壺。獻(xiàn)身教育是我無(wú)悔的選擇，追求更好是我一生的目標(biāo)。在今后的工作中我會(huì)依舊默默地耕耘，無(wú)私地奉獻(xiàn)，孜孜地追求，用自己的青春譜寫(xiě)著輝煌的篇章……
以牛為精神的演講稿篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
前幾天，我讀了一篇名為《愚公移山》的文章，它的故事內(nèi)容是：很久很久以前，有一位名叫愚公的老人，每天出門(mén)辦事都要翻過(guò)兩座大山，這給他的生活帶來(lái)了很多不便，于是他決定要把這兩座大山鏟除。有一個(gè)自認(rèn)為聰明的人笑他說(shuō)：“就憑你一個(gè)人的力量就想把這兩座大山移走，這是不可能的事情，別不自量力了?！庇薰f(shuō)：“我移不完還有我的兒子，兒子移不完還有孫子，子子孫孫總有一天會(huì)完成的?！庇薰焕頃?huì)別人對(duì)他的嘲笑埋頭苦干，終于感動(dòng)了上天，上天派了兩位神仙幫愚公把兩座大山夷為平地，完成了愚公的心愿。
通過(guò)閱讀本書(shū)，結(jié)合自身的學(xué)習(xí)和生活，讓我明白只要努力沒(méi)有辦不成的事情，在學(xué)習(xí)上特別是英語(yǔ)和語(yǔ)文，一些單詞、句子要完全記住背誦出來(lái)很難，但是不能因?yàn)樗y就放棄，我們要向愚公學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神，一遍一遍地去讀去記，三遍不行，五遍，五遍不行，十遍，直到完全熟記為止。
在生活中，不能輕視和取笑別人，當(dāng)別人遇到困難時(shí)要盡自己最大的努力去幫忙。面對(duì)困難，要勇往直前，不能中途而廢，不怕吃苦。
雖然愚公移走這兩座大山很辛苦，但給他及后人帶來(lái)了便利，我也要向愚公學(xué)習(xí)，凡事要多多考慮，不能被眼前的困難嚇倒，要有恒心，有遠(yuǎn)見(jiàn)，沒(méi)有天上掉餡餅的事，只有付出了才能得到收獲。
以牛為精神的演講稿篇8
中國(guó)有句古話：“千人同心，則得千人之力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用，”意思是說(shuō)，如果一千個(gè)人同心同德，就可以發(fā)揮超過(guò)一千人的力量，如果一萬(wàn)個(gè)人離心離譜，恐怕連一個(gè)人的力量也比不上！這就是團(tuán)隊(duì)的力量，這就是我們需要的團(tuán)隊(duì)精神。今天，隨著市場(chǎng)規(guī)則的日益規(guī)范和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，企業(yè)要想在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)一席之地，靠什么？靠企業(yè)家的個(gè)人英雄主義？靠少數(shù)人的單打獨(dú)斗？不，那已經(jīng)是夕陽(yáng)挽歌，風(fēng)光不再了！
因?yàn)槲覀兯鶑氖碌墓ぷ?，是只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能完成好，因?yàn)楝F(xiàn)在的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的綜合競(jìng)爭(zhēng)！今天，齊都藥業(yè)在藥品行業(yè)中遙遙，面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們有理由追問(wèn)，我們應(yīng)該記住些什么？我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)些什么？我們應(yīng)該記住，為了齊都藥業(yè)的發(fā)展披荊斬棘，殫精竭慮，奮戰(zhàn)在一線，保質(zhì)保量；我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。翻看當(dāng)代企業(yè)的榮辱興衰史，我們不難發(fā)現(xiàn)：一千個(gè)不成功的企業(yè)可能有一千個(gè)不成功的理由，但是一千個(gè)成功的企業(yè)，必然會(huì)有一個(gè)重要的因素，那就是上下同欲，精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)精神！
對(duì)于xx藥業(yè)來(lái)說(shuō)，影響企業(yè)發(fā)展的陰霾已逐漸遠(yuǎn)去，推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的有利因素仍在不斷增長(zhǎng)，對(duì)工作我們應(yīng)同心同德，勇敢面對(duì)不懈努力。親愛(ài)的朋友們，我們齊都藥業(yè)就是一個(gè)完整的團(tuán)隊(duì)，個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系，就像小溪與大海，個(gè)人只有完全融入團(tuán)隊(duì)，才能充分發(fā)揮個(gè)人的作用。團(tuán)隊(duì)發(fā)展離不開(kāi)個(gè)人，個(gè)人的發(fā)展更離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)，只有將個(gè)人追求與團(tuán)隊(duì)追求緊密結(jié)合，樹(shù)立與團(tuán)隊(duì)風(fēng)雨同舟的信念，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人更大的發(fā)展！沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。
謝謝大家！
