大家在撰寫演講稿的時候需要強(qiáng)調(diào)字句精準(zhǔn)，要想演講流暢，就需要認(rèn)真研究你的演講稿，范文社小編今天就為您帶來了競爭的演講稿7篇，相信一定會對你有所幫助。
競爭的演講稿篇1
一、指導(dǎo)思想：
為引進(jìn)競爭機(jī)制，有意識地創(chuàng)造一種生機(jī)勃勃的競爭環(huán)境，從小培養(yǎng)隊員的競爭意識，讓廣大隊員在競爭中得到鍛煉；使隊員參與到學(xué)校管理中來，更好地開展少先隊活動，學(xué)校決定換屆改選少先隊大隊委員會。
二、竟崗宗旨：
公平、公正、公開。
三、竟崗評委會成員：
組長：任校長
副組長：蘇海濤、葉靜、朱鳳珍、張楠
成員：各中隊輔導(dǎo)員及隊員代表
四、競選條件：
1、能自覺遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，熱愛學(xué)校，關(guān)心學(xué)校發(fā)展。
2、對學(xué)校少先隊工作主動熱情，身體健康。
3、能使用規(guī)范語言，具備一定的普通話水平。品學(xué)兼優(yōu)，有一定的組織能力、處理各種事情的能力，能在班中起到模范帶頭作用，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
4、有開拓精神，能創(chuàng)造性地開展工作。
5、愿意熱心為隊員、老師服務(wù)，在隊員中有較高的威信。
6、有一定的特長，在校級比賽中榮獲一、二等獎或有市級（或以上）比賽中獲獎。
五、參加競崗辦法：
本學(xué)年所有少先隊委員會委員將采用競爭上崗方式產(chǎn)生。其程序是先讓愿意當(dāng)隊干部的同學(xué)上講臺“競選演講”（可以借助多媒體進(jìn)行），闡述自己的“施政綱領(lǐng)”；再讓“選民”們按自己的意愿選舉產(chǎn)生新一屆委員會。
第一階段：9月22日——10月12日準(zhǔn)備，各班通過民主選舉或由班主任推薦產(chǎn)生候選人，（三——六中隊各選出4名候選人）候選人準(zhǔn)備好競選演講稿。經(jīng)中隊推薦的同學(xué)、自薦的同學(xué)務(wù)必于10月12日16：00之前將報名表、手抄報交給大隊輔導(dǎo)員。（過時再交的班級或同學(xué)被視為自動棄權(quán)）由德育處和大隊部進(jìn)行初選，并公布參加最后競選同學(xué)的名單。
第二階段：10月14日開始最后選舉，大隊委候選人在“小喜鵲”廣播中進(jìn)行競選演講，每名競選者說明競選優(yōu)勢、競選崗位，時間不超過五分鐘。競選人員演講要求：
1、姓名、班級、在班內(nèi)所任職務(wù)。
2、近年來取得的成績。
3、所競選的崗位，若成為大隊委委員后應(yīng)怎樣。
第三階段：進(jìn)行終選，選定8名大隊干部。大隊輔導(dǎo)員根據(jù)投票情況并參照各候選人實際委任其大隊職務(wù)，組成新一屆大隊委。
六、競選崗位的設(shè)置及職責(zé)：
大隊長：統(tǒng)領(lǐng)大隊委所有工作，召集并主持隊委會、中隊長聯(lián)席會，負(fù)責(zé)組織制定工作計劃和進(jìn)行工作總結(jié)，負(fù)責(zé)上傳下達(dá)及檢查決議執(zhí)行情況，幫助并領(lǐng)導(dǎo)中隊長做好中隊工作，負(fù)責(zé)組織大隊活動，召開隊員大會。
副大隊長：負(fù)責(zé)協(xié)助大隊長進(jìn)行工作，分管勞動、衛(wèi)生、宣傳、學(xué)習(xí)、文娛、體育等方面工作。
組織委員：領(lǐng)導(dǎo)各中隊的組織委員，負(fù)責(zé)少先隊的組織發(fā)展工作，管理隊員登記表；負(fù)責(zé)隊員的獎勵和處分、材料統(tǒng)計及表格填寫工作；負(fù)責(zé)隊室布置和有關(guān)資料保管。
學(xué)習(xí)委員：領(lǐng)導(dǎo)各中隊的學(xué)習(xí)委員，負(fù)責(zé)開展各種科技活動、知識性活動，各科學(xué)習(xí)競賽和智力競賽活動；負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流，管理圖書及負(fù)責(zé)幫助隊員提高學(xué)習(xí)成績、反映隊員學(xué)習(xí)上的建議和要求。
宣傳委員：領(lǐng)導(dǎo)各中隊宣傳委員，負(fù)責(zé)組織大隊廣播、宣傳欄等宣傳陣地工作；負(fù)責(zé)向校內(nèi)外的宣傳媒體投稿宣傳本校的一些大事及本校少先隊活動；負(fù)責(zé)向本校隊員宣傳國內(nèi)外大事、宣傳少先隊的好人好事等；負(fù)責(zé)督促檢查各中隊黑板報、學(xué)習(xí)園地。
競爭的演講稿篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們好
首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我這次機(jī)會。
在基層從事審判工作8年，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勉敬業(yè)，辦案從不拖拉，審結(jié)的案件沒有超審限案件，每年都超額完成任務(wù)，沒有出現(xiàn)過錯案。城西法庭受理的案件多在農(nóng)村，有的離法庭二、三十里地，在訴訟中我積極為當(dāng)事人著想，能一次解決的問題不讓當(dāng)事人跑第二趟，節(jié)省當(dāng)事人的時間，節(jié)約訴訟成本，提高了審判效率。
1999年調(diào)研究室工作后，我利用研究室的法律書籍、法規(guī)數(shù)據(jù)庫、上網(wǎng)查詢的方便條件，學(xué)到了不少知識，熱心為同志們查閱資料，特別是同院領(lǐng)導(dǎo)及各庭共同探討疑難案件，更是一個學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會。負(fù)責(zé)審委會的記錄增長了閱歷，疑難復(fù)雜大案的主辦人員思路獨(dú)劈溪徑，審委會委員的意見見仁見智，開闊了我的辦案思路。和兄弟庭室的同志們一起組成合議庭，使我得以接觸到民事、經(jīng)濟(jì)、行政、刑事各類案件，給了我一個向同志們學(xué)習(xí)的好機(jī)會，豐富了自己的法律知識和審判經(jīng)驗。多年的審判使我能夠更好的搞好審判工作。
研究室的工作比較瑣碎。我在研究室擔(dān)任審委會記錄工作。做到了收發(fā)報案材料及時，記錄完整準(zhǔn)確，注意保守秘密，及時歸檔。負(fù)責(zé)法院的統(tǒng)計報表工作認(rèn)真細(xì)心，數(shù)字準(zhǔn)確，報送及時。
在研究室工作期間，在張院長的指示、張主席的領(lǐng)導(dǎo)下和同志們一起編印了《裁判文書選編》、《調(diào)研文集》、《法官常備法律法規(guī)手冊》。近100萬字，為了盡快編印成冊，經(jīng)常加班加點(diǎn)，每天跑四次排版單位，進(jìn)行修訂校對5次，這幾本書的編輯出版，宣傳了法院的工作，讓社會了解了法院，讓群眾了解了法官，豐富了自己的知識，給大家提供了便捷的工具書，受到了大家的好評。為我院的調(diào)研工作盡一分微薄之力。另外每半年負(fù)責(zé)進(jìn)行一次優(yōu)秀裁判文書的評選活動，對裁判文書推薦到中院，有的被評為中院、省院的優(yōu)秀裁判文書。
競爭的演講稿篇3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是x。性格積極樂觀，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望：“我要競選學(xué)生會副主席。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，協(xié)助主席變學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?！?/p>
我已經(jīng)在學(xué)院學(xué)生會志愿服務(wù)部副部長的崗位上工作了一段時間，從工作中，我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好本部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好本部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。x年x月x日，我參與策劃并參加了走訪x老年公寓的公益活動，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)及校團(tuán)委取得了本次活動的圓滿成功;此外、我多次隨主席參加校外實踐活動，就在昨天，我參加了卡通人宣傳互動，穿著灰太狼還有小老虎的布偶衣服成為了卡通人、站在李村廣場做了一天實踐，雖然很累，但我堅持了下來，這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會副主席一職，并且有能力把學(xué)生會發(fā)揚(yáng)光大。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會副主席，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會副主席，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為恒星校園的建設(shè)盡心盡力。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會言必行，行必果。
希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我一個機(jī)會，我將用行動證明你們的選擇是正確的~~謝謝!我的競選宣言是：寧靜中爆發(fā)，超越中奮斗!這就是我—一個不斷爆發(fā)奮斗不止的大男孩!
競爭的演講稿篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
非常感謝你們能給我這個參與競聘的機(jī)會，今天我所競聘的是處財務(wù)管理科科長職位。
個人簡歷
本人于20xx年畢業(yè)于***大學(xué)，學(xué)歷本科，所學(xué)專業(yè)是工程財務(wù)會計，自參加工作以來一直在本公司從事財務(wù)工作，先后擔(dān)任過項目財務(wù)主管、公司監(jiān)察審計科長副科長以及財務(wù)科科長職務(wù)，競聘前任職財務(wù)科科長，政治面貌為中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員，專業(yè)職稱為高級會計師，并于20xx年獲得國際注冊內(nèi)部審計師的執(zhí)業(yè)資格。
主要業(yè)績
自參加工作以來，歷經(jīng)財務(wù)各個崗位的工作，因此，具有了較好的專業(yè)功底和豐富的實踐經(jīng)驗，特別是經(jīng)歷過長期專業(yè)實踐之后，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的工作作風(fēng)，為人正直，積極向上，工作中思維嚴(yán)謹(jǐn)活躍，工作效率較高，并具有較好的語言表達(dá)能力和一定的組織協(xié)調(diào)能力，能獨(dú)立處理問題，因此無論在哪個工作崗位，我認(rèn)為我都是稱職的，除了有你們大家的支持外，很重要的一個原因是因為我熱愛財務(wù)工作，因為熱愛，所以我很勤奮，對工作很投入，因而也取得了一些成績，主持審計工作時，我處審計工作多次被局審計處評為先進(jìn)，主持財務(wù)科工作三年來，在總會的領(lǐng)導(dǎo)下，包括“財務(wù)總監(jiān)委派”、“內(nèi)部資金市場”、“網(wǎng)上銀行”、“預(yù)算管理辦法”等在內(nèi)的一系列財務(wù)管理辦法的出臺在局內(nèi)各兄弟公司也是居于前列的，會計基礎(chǔ)工作近三年都被局財務(wù)處評為先進(jìn)單位第一名，并得到了相應(yīng)的物資獎勵，工程處內(nèi)部也曾獲得兩個年度的“文明科室”稱號，雖然這些成績是過去的，不能代表一切，但是在這里，我仍然可以自信地說：我是財務(wù)管理科科長職位的最佳人選。！
工作設(shè)想
財務(wù)管理是企業(yè)管理 的一個重要組成部分，是有關(guān)資金的獲得和有效使用的管理工作，這次機(jī)構(gòu)改革，特意將原有的財務(wù)科更名為財務(wù)管理科，突出“管理”二字，領(lǐng)導(dǎo)的意圖是不言而喻的，因此如果這次競聘成功的話，我想我身上的擔(dān)子會很重，壓力會較大，所以此次報名與上次相比，我更慎重一些，如果我能留任，我想我的主要工作思路是：第一、強(qiáng)化資金管理工作。第二、突出財務(wù)管理的三項職能，即費(fèi)用控制職能、會計信息決策職能、預(yù)算管理職能。第三：提升會計崗位職能，優(yōu)質(zhì)高效完成財務(wù)各項業(yè)務(wù)工作。
“只有競爭才會激勵自己不斷進(jìn)步”，有了今天這樣的一次機(jī)會，即使不能留任，也是優(yōu)勝劣汰的自然選擇，說明我自身條件與該職務(wù)的要求有些差距，我會冷靜地接受這個事實，也會為工程處感到由衷的高興，我相信能夠勝任這一職務(wù)的必將是工程處最優(yōu)秀、最能勝任該職位的人員，這是工程處的收獲，也是這次競聘改革的目的所在，而我本人也將借此機(jī)會好好反省一下自已的弱項，并在今后的工作中積極尋求新的發(fā)展機(jī)會。
競爭的演講稿篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：
大家好！我叫***，現(xiàn)待崗。能參加這次競聘，完全是大家信任和幫助的結(jié)果。在此，我衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的支持。**汽車站客流量大，已進(jìn)入高速發(fā)展階段，愛崗敬業(yè)的我希望為車站的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。所以，我參加了這次競聘，真誠希望大家為我鼓勁、加油！
我今年31歲，97年畢業(yè)與xx交通技校，汽車修理和駕駛專業(yè)，06年做過車管員，后停薪留職出來直到今天。我競聘這個崗位有以下優(yōu)勢：
一、年齡、責(zé)任心。我今年31歲，穩(wěn)重大方，心思縝密，從事過汽車駕駛和修理工作，做過車管員，有這個職位的經(jīng)驗，這些使我更懂得如何管理車輛，使我對工作更認(rèn)真、更負(fù)責(zé)有強(qiáng)健的體魄去管好車輛。
三、具有這個崗位需要的綜合素質(zhì)。進(jìn)入xx汽車站后，我的專業(yè)技能得到很好的鍛煉，我在工作中認(rèn)真踏實，執(zhí)著肯干。在處理緊急和重大問題時沉著冷靜、堅持原則，對棘手問題敢于處理。有較強(qiáng)的分析能力、溝通能力、應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、掌控能力。
四、有較強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作精神。工作多年來，我都能和同事融洽相處，對領(lǐng)導(dǎo)尊重，和大家一起努力做好工作，贏得了大家的信任與支持。
三、如果我能競聘成功，我會嚴(yán)格遵照xx汽車站的正確領(lǐng)導(dǎo)，用自己的努力，盡心盡力做好工作。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，如果我競聘成功，我將不遺余力地做好本職工作，用出色的表現(xiàn)回報大家的厚愛，使工作邁向新的臺階！
我的競聘稿演講完畢。謝謝大家！
競爭的演講稿篇6
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：安全常記心中。
一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)健康成長的樂園，是我們學(xué)習(xí)知識的殿堂。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè)。同學(xué)們，安全重于泰山，同學(xué)們要自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求，防患于未然，安全意識要警鐘長鳴。更要強(qiáng)化安全意識，提高防范能力。
下面我就安全問題給大家提幾點(diǎn)建議：
1、在校期間，參加課內(nèi)、外活動和集體勞動時要注意活動安全，學(xué)會活動保護(hù)技能。
2、遵守交通規(guī)則，過馬路左右看。學(xué)生未滿12周歲以上一律不得騎車上學(xué)。12周歲以上騎車上學(xué)不得載人。
3、堅決杜絕買校外流動攤販的不潔食品，不喝生水，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
4、不聚眾打架斗毆、燃放煙花爆竹、攀爬墻壁樹木;注意水電安全，不允許玩火玩電，防止人身傷害;不到公路、山上、池塘、河道、水庫等危險地段及其他如高壓線旁、變電站、炸石場、加油站、液化氣站、建筑施工場等明令禁止的地方追打玩耍、游泳等，防止意外事故發(fā)生。
5、不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
6、注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，繼續(xù)防范流感、甲肝等傳染病傳播。
7、不得參加非法宗教、迷信、賭博、偷竊等不正當(dāng)活動。
8、遵守中小學(xué)生守則，遵守中小學(xué)生日常行為規(guī)范，保持校園環(huán)境衛(wèi)生整潔，遵守學(xué)校安全紀(jì)律。
“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;生命至上，安全為天。安全工作重如泰山，安全工作人人有責(zé)，安全工作任重而道遠(yuǎn)。老師們、同學(xué)們!為了創(chuàng)建安全文明的校園，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，為打造平安和諧的校園環(huán)境而努力!
最后，祝愿我們的校園，永遠(yuǎn)平安!祝愿我們校園中的每個人永遠(yuǎn)平安、快樂!
我的演講完畢，謝謝大家!
競爭的演講稿篇7
傳道、授業(yè)、解惑"，這似乎是自古以來人們對教師角色的定位。除此次外，還有許多浪漫的回答，如教師是蠟燭照亮了別人，毀滅了自己;教師是春蠶，生命不息，吐絲不止;教師是瘦竹，虛心勁節(jié)，綠意融融等。這些都是人們給予我們教師神圣的，最高的榮譽(yù)。在這第20個老師節(jié)，我光榮地加入了老師的隊伍，成為了教師之家的一員。"情在左，愛在右，走在我生命的兩旁，隨時播種，隨時開花"，這就是光榮的人民教師的寫照，雖然我剛踏入崗位，涉世不深，但在我淺薄的認(rèn)知里，教師就像是一個變臉者，它具有多個面孔，多種角色。
教師是朋友，剛走上講臺的我們，身份雖然變了，但也只是從學(xué)校到學(xué)校(這是我們最純潔的樂園)，看著天真無瑕、靈氣動人的孩子，你難道忍心做一個"長者"，居高臨下，讓他們伏首稱臣。非也非也，我們只有靠近他們，傾聽他們的心靈世界，做他們的"朋友"，為他們提供機(jī)會、材料，作他們的后盾，支持他們的"工作"，我們才能走入他們的世界。
教師是演員，杜威曾說過"孩子是天生的模仿家"，所以我們得隨時留意自己的儀表，談吐舉止。因為我們漫不經(jīng)心的一句話，一個動作都會影響到孩子，不管有啥高興事，煩心事，都必須把它關(guān)到門外，然后輕裝上陣，始終用微笑來迎接孩子，構(gòu)造情節(jié)，選擇內(nèi)容，用你的情緒去感染孩子，引導(dǎo)孩子去發(fā)現(xiàn)、探索，享受其中的樂趣。在其過程中，你可以喜形于色，怒不可遏，這是因為孩子的年齡特點(diǎn)需要我們這么做，讓孩子強(qiáng)烈地感受到喜怒哀樂。當(dāng)然，你得記住要把握一個度。做到這些教師豈不就是演員，只是演員的陣地在舞臺，教師的陣地在講臺罷了。不管講臺還是舞臺，都渴望贏得掌聲與喝彩。人非圣賢孰能無過，這就得學(xué)會包裝自己。當(dāng)然我并不提倡所有的一切都得"演"，在有些時候應(yīng)該允許有點(diǎn)瑕疵存在，這就是以人為本，人性的教育，我們允許孩子存在錯誤，我想也應(yīng)該允許教師的孰人之過吧!
教師是模特，孩子有三分之一的時間在學(xué)校度過，除了父母的影響外，影響最大的就是教師了。也許有人會說"我崇拜的歌星、影星是某某某"，但你們是否忽略了這樣的心聲"這是我們老師說的"，"老師，我最喜歡了"，聽到這些，難道你不為之光榮嗎?我在心中對自己無聲地肯定"我是光榮的人民老師"。
老師是咨詢師，隨著機(jī)會的發(fā)展，我們不難發(fā)現(xiàn)有心理問題的人越來越多，因為不管是大人還是孩子，正在經(jīng)受著高壓電?，F(xiàn)今是獨(dú)生子女的時代，思想活躍但又過于任性，心里承受能力差是獨(dú)生子女存在的問題，再加之受機(jī)會上各種觀念的影響，于是在人際關(guān)系、情感、心理等方面的問題愈加突出，這就需要教師的細(xì)心開導(dǎo)、耐心解答、正確誘導(dǎo);教師作為咨詢師還有一方面就是退幫助家長更了解孩子，培養(yǎng)孩子。
教師還是復(fù)雜的個體勞動者。既是腦力勞動者，又是體力勞動者。據(jù)調(diào)查在理想的職業(yè)調(diào)查中，教師不在其列，這是為什么呢?
①壓力大。這壓力來自多方面，如社會壓力，家長的壓力，上級的壓力等;
②這是一項時間活。因為教師的工作具有連續(xù)性，不像企業(yè)員工一出工廠就是完事兒，而教師的工作不僅在學(xué)校，而且還延續(xù)到了個人休息的時間;
③教師的報酬和付出存在差距，這特別是對于合同人員而言的;
④在身體健康方面，教師患病的比率較大，容易得職業(yè)病。
雖然存在著諸多的問題，但身在其職，要愛在其位，看著自己一批又一批的學(xué)生，聽著一聲又一聲的呼喚，望著那信任、求知的眼神，等到你桃李芬芳，難道你會計較這些嗎?讓我們?yōu)?quot;我們是光榮的人民教師"而自豪!
