有了優(yōu)秀的演講稿，我們可以更好地運(yùn)用比較和對比，演講稿可以幫助我們更好地運(yùn)用語言和肢體語言，范文社小編今天就為您帶來了回學(xué)校演講稿優(yōu)質(zhì)7篇，相信一定會(huì)對你有所幫助。
回學(xué)校演講稿篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同志們:
大家好!
感謝大家對我的信任和支持，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我今天這樣的機(jī)會(huì)!
首先請?jiān)试S我簡單介紹一下我的個(gè)人經(jīng)歷：我叫童俊樓，中共黨員，1985年畢業(yè)于蘇州大學(xué)化學(xué)系，畢業(yè)后一直在田中工作，至今已整二十四年。1985至1995年十年中一直在高中擔(dān)任班主任，1995至20xx年任年級主任，20xx起任高中部主任、新疆部和國際部主任，20xx年底被選為校黨委委員。作為班主任，所帶1995屆高三(1)班曾被評為“鹽城市先進(jìn)集體”，該班的高考成績也是學(xué)校高考史上最好的班級之一。作為年級主任，共帶過98屆、01屆、04屆、05屆，經(jīng)過大家的共同努力，每一屆都能超額完成目標(biāo)， 04屆高考加工效率為全市三星級以上中學(xué)第二名，05屆又一次刷新了田中高考記錄、成功超越了時(shí)楊中學(xué)等優(yōu)秀學(xué)校。作為高中部主任、新疆部和國際部主任，我能積極主動(dòng)的開展工作，與同志們一起不怕苦、不怕累，勇于探索、勇于實(shí)踐，為新疆班工作的穩(wěn)定開展、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，為學(xué)校成功晉升“四星”、 成功舉辦五十校慶，發(fā)揮了自己的作用。在剛剛過去的09屆高三，經(jīng)過我們的艱苦拼搏，又一次實(shí)現(xiàn)了田中教學(xué)質(zhì)量的新飛躍。
當(dāng)然，在這些年中我取得的所有成績，都離不開校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同志們的支持!
本人這次參加競聘的第一志愿是教務(wù)處主任。
假如我有幸競職成功，我將以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，從管理、服務(wù)兩方面入手，抓好抓實(shí)以下三個(gè)方面工作：
一、履職盡責(zé)，做好教育教學(xué)工作的管理者。
竭力當(dāng)好校長的參謀和助手，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作思路，搞好教學(xué)常規(guī)管理，科學(xué)合理地編制學(xué)校課程計(jì)劃，努力抓好各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。
二、落實(shí)措施，做好促進(jìn)教師專業(yè)化成長的服務(wù)員。
根據(jù)新的課程理念、教學(xué)目標(biāo)、更新教師的教學(xué)技能、態(tài)度和方法，通過不斷的學(xué)習(xí)與探究來拓展教師的專業(yè)內(nèi)涵，提高專業(yè)水平，不斷轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，為教師搭建舞臺(tái)，創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，加快教師專業(yè)成長。
三、轉(zhuǎn)變觀念，做好推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施人。
全面落實(shí)“減負(fù)”計(jì)劃，樹立全新教育理念，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)方式的根本轉(zhuǎn)變。堅(jiān)持“教學(xué)五認(rèn)真”，向教育管理過程要質(zhì)量。改革教學(xué)評價(jià)體系，改進(jìn)評價(jià)內(nèi)容和方法，把教師評價(jià)與學(xué)生自我評價(jià)有機(jī)結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)評價(jià)主體多元化。 大力開展實(shí)踐活動(dòng)，全面開放圖書館、實(shí)驗(yàn)室等場所，注重綜合能力培養(yǎng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
最后，我最想說的是：如競職成功，絕不讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們失望!如果競職不成功，我將一如既往，勤奮工作，為辦精品學(xué)校的目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
謝謝!
回學(xué)校演講稿篇2
同志們：大家好!
5月31日省食品安全委員會(huì)組織召開了全省兒童食品安全綜合整治行動(dòng)電視電話會(huì)議，會(huì)議決定，從今年5月中旬至6月底，在全省范圍內(nèi)開展兒童食品安全綜合整治行動(dòng)。會(huì)議還傳達(dá)了吳瑞林副省長關(guān)于兒童食品安全工作的重要批示。省會(huì)結(jié)束后，徐恒菊副市長就我市貫徹落實(shí)省會(huì)精神，提出了明確要求，徐市長要求各地、各部門、各單位，要充分認(rèn)識(shí)兒童食品安全綜合整治工作的重要性，深入開展兒童食品安全綜合整治工作，特別要強(qiáng)化對學(xué)校集體食堂和校園商店的監(jiān)管，采取切實(shí)有效措施，凈化校園周邊食品消費(fèi)環(huán)境。市直各學(xué)校、幼兒園、各有關(guān)民辦教育機(jī)構(gòu)和駐鹽中專校（技校）要以本次全省兒童食品安全綜合整治行動(dòng)為契機(jī)，集中開展一次學(xué)校食品安全專項(xiàng)整治行動(dòng)，查找學(xué)校食品衛(wèi)生安全隱患，并認(rèn)真加以整改，切實(shí)維護(hù)學(xué)校公共衛(wèi)生安全。下面，我就市直學(xué)校如何貫徹省會(huì)要求和徐市長講話精神，確保此次市直學(xué)校食品安全綜合整治行動(dòng)取得實(shí)效，講幾點(diǎn)意見：
一、從提高全民健康水平的高度，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校食品安全工作的重要意義
兒童青少年是祖國的未來和民族的希望，他們的健康素質(zhì)好壞關(guān)系到全民族健康素質(zhì)的發(fā)展后勁，關(guān)系到中華民族綜合素質(zhì)的提高。維護(hù)兒童、青少年的身體健康和生命安全，關(guān)系到未成年人的健康成長，關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。作為教育部門有責(zé)任有義務(wù)密切關(guān)注學(xué)校的食品安全工作和學(xué)生的健康與安全，各學(xué)校、幼兒園也有責(zé)任有義務(wù)通過教育，來提高廣大學(xué)生的食品安全意識(shí)與責(zé)任意識(shí)，并將這種意識(shí)輻射到全社會(huì)。“民以食為天”，我們千萬不能忘記：食品安全責(zé)任重于泰山，生命不保，健康不在，談何教育！市直各學(xué)校、幼兒園、各民辦教育機(jī)構(gòu)要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，借這次綜合整治的東風(fēng)，與有關(guān)部門加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，進(jìn)一步理清思路，狠抓各項(xiàng)措施的落實(shí)，促進(jìn)學(xué)校食品安全工作再上新臺(tái)階。
二、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校健康教育，全面提高師生員工的.食品安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)
各學(xué)校、幼兒園、各民辦教育機(jī)構(gòu)要充分發(fā)揮教育優(yōu)勢，通過課堂教學(xué)、知識(shí)講座、班會(huì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等形式多樣、生動(dòng)活潑的健康教育，增強(qiáng)師生員工的衛(wèi)生防病意識(shí)和能力，培養(yǎng)師生員工的食品安全意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。首先，各學(xué)校、幼兒園要按照《x省兒童食品安全綜合整治行動(dòng)方案》的要求，在6月5日前，面向全體學(xué)生，普遍上一堂食品安全科普教育課，宣講食品衛(wèi)生安全常識(shí)，提高學(xué)生防病防中毒的意識(shí)和能力。要注重健康教育的實(shí)效，促進(jìn)學(xué)生的知識(shí)轉(zhuǎn)化，培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)人飲食衛(wèi)生習(xí)慣，特別要教育學(xué)生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品，不吃、不喝來歷不明的食品、飲料。二是要重視對食品從業(yè)人員的健康教育，不僅要培訓(xùn)他們的操作技能，更重要的是培養(yǎng)他們的安全意識(shí)與責(zé)任意識(shí)。三是要通過家長會(huì)、家長學(xué)校、告家長書等形式，向家長宣傳講解食品衛(wèi)生安全知識(shí)和預(yù)防食物中毒的常識(shí)，爭取家長對學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的配合與支持，形成學(xué)校、家長和社會(huì)共同關(guān)注食品安全的良好氛圍。
三、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校食品安全責(zé)任制。
學(xué)校、幼兒園和各民辦教育機(jī)構(gòu)要認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校食堂和學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，建立健全學(xué)校食堂和學(xué)生集體用餐衛(wèi)生安全的各項(xiàng)規(guī)章制度，包括食品采購制度、貯存制度、食品加工銷售制度、餐飲具消毒制度、食品衛(wèi)生從業(yè)人員管理制度、學(xué)生就餐制度，等等。各類教育機(jī)構(gòu)要建立主管校長（園長）負(fù)責(zé)制，落實(shí)專人嚴(yán)格管理，狠抓各項(xiàng)法規(guī)制度的執(zhí)行和落實(shí)。根據(jù)此次綜合整治行動(dòng)的要求，各學(xué)校、幼兒園的食堂、校園商店以及校園周邊的食品店，要全面接受衛(wèi)生部門的檢查，檢查面要達(dá)到1xx%。為此，各學(xué)校和幼兒園要迅速行動(dòng)起來，積極開展自查，查找食品衛(wèi)生安全隱患，制定整改措施，在衛(wèi)生、質(zhì)監(jiān)等部門指導(dǎo)下，認(rèn)真做好學(xué)校食品安全治理工作。要在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)和協(xié)助下，建立健全食物中毒事件的應(yīng)急處理機(jī)制和報(bào)告制度。對玩忽職守，疏于管理，造成食物中毒或者其他食源性疾患的學(xué)校與責(zé)任人，以及造成食物中毒或者其他食源性疾患后，隱瞞實(shí)情不上報(bào)的學(xué)校與責(zé)任人，一經(jīng)查實(shí)，將按照《x省學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全行政責(zé)任追究辦法（試行）》和市直學(xué)校衛(wèi)生安全工作責(zé)任狀的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅處理。對違反規(guī)定，造成重大食物中毒事件，情節(jié)特別嚴(yán)重的，要依法追究有關(guān)責(zé)任人的法律責(zé)任。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品安全的日常管理，著力改善學(xué)校食品安全的薄弱狀況
一要嚴(yán)把學(xué)校食品入口關(guān)。必須做到專人采購、專人登記、專人保管，防止假冒偽劣食品流入學(xué)校。食品和原料要實(shí)行定點(diǎn)采購，對大宗食品及原料，必要時(shí)可通過招標(biāo)，實(shí)行集中供應(yīng)，采購食品及原料必須索取有效證件。二要強(qiáng)化學(xué)校食堂內(nèi)部管理。各學(xué)校、幼兒園食堂必須有有效的衛(wèi)生許可證，食堂從業(yè)人員必須憑有效的健康證和培訓(xùn)合格證上崗；要保持食堂環(huán)境衛(wèi)生整潔，消除“四害”孳生地；定期徹底清理庫房，銷毀過期變質(zhì)食品及原料；加工食品要充分煮熟，做到生熟分開，不銷售隔頓、隔夜的剩余飯菜，堅(jiān)決清除腐敗變質(zhì)食品；認(rèn)真落實(shí)餐食具消毒工作，提高消毒效果。三要加強(qiáng)學(xué)校食堂的安全保衛(wèi)工作，這根弦一刻也不能放松，要加強(qiáng)值班力量，非食堂工作人員一律不得進(jìn)入食品貯存和加工場所，嚴(yán)防投毒事件的發(fā)生。四要加強(qiáng)對校園商店的食品衛(wèi)生安全管理。校園商店出售的食品飲料，必須是通過正規(guī)渠道購進(jìn)的合格產(chǎn)品，進(jìn)貨時(shí)必須索取生產(chǎn)經(jīng)營單位的有效證明。不得銷售“三無”食品、飲料，校園商店的食品飲料要及時(shí)進(jìn)行清理，不得將過期、變質(zhì)或劣質(zhì)的食品飲料銷售給學(xué)生食用。對飲料、乳制品和膨化食品等三類兒童青少年日常食品要進(jìn)行重點(diǎn)檢查與管理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)過期、腐敗、變質(zhì)或感官性狀異常的食品及飲料，必須立即予以銷毀。各學(xué)校、幼兒園還要加強(qiáng)對校內(nèi)飲用水的管理，防止水污染造成學(xué)校公共衛(wèi)生安全事件。五要實(shí)行定期巡查制度，校長要堅(jiān)持每周至少一次、分管校長要堅(jiān)持每周至少兩次、后勤管理干部和校醫(yī)以及衛(wèi)生監(jiān)督員要堅(jiān)持每天至少一次，對學(xué)校食堂、校園商店、小賣部和飲食攤點(diǎn)等重點(diǎn)場所進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。六要加強(qiáng)與各相關(guān)部門的溝通與協(xié)作。與公安、工商、衛(wèi)生、質(zhì)監(jiān)等部門，加強(qiáng)溝通，密切配合，齊抓共管，努力營造良好的校園周邊食品消費(fèi)環(huán)境，確保廣大師生飲食衛(wèi)生安全。
借此機(jī)會(huì)，我想再強(qiáng)調(diào)一下學(xué)校傳染病的預(yù)防與控制工作。近來，我市個(gè)別學(xué)校發(fā)生了學(xué)生群體性腹瀉（病因?yàn)榧?xì)菌性痢疾）事件，嚴(yán)重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，干擾了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。各學(xué)校、幼兒園務(wù)必從這一事件中吸取教訓(xùn)，做到舉一反三。各學(xué)校、幼兒園要從實(shí)際出發(fā)，建立行之有效的晨、午檢制度和工作人員日檢制度，防止傳染源進(jìn)入校園；對患傳染病的學(xué)生，學(xué)校要?jiǎng)衿渚歪t(yī)，并實(shí)行有效的隔離治療，等身體完全康復(fù)，不構(gòu)成傳染，方可準(zhǔn)其復(fù)學(xué)；對患傳染病的教職工，學(xué)校要?jiǎng)衿潆x崗，隔離治療，決不允許帶病上崗。要加強(qiáng)對教室、學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂等公共場所的衛(wèi)生管理，定時(shí)通風(fēng)消毒，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。要明確專人負(fù)責(zé)疫情上報(bào)工作，確保一旦發(fā)生傳染病疫情，能及時(shí)上報(bào)，爭取衛(wèi)生部門和教育主管部門的支持，使疫情能迅速得到控制和撲滅。
同志們，學(xué)校衛(wèi)生安全工作任重而道遠(yuǎn)，松懈不得，馬虎不得，我們一定要從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧教育、和諧社會(huì)的高度，認(rèn)識(shí)這一工作的極端重要性和緊迫性，以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和永不懈怠的精神，艱苦奮斗，扎實(shí)工作，為實(shí)現(xiàn)我市教育的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
謝謝大家。
回學(xué)校演講稿篇3
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：大家好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加華西實(shí)驗(yàn)學(xué)校中層競聘活動(dòng)，讓我能如此自信地面對大家。我叫吳龍江，1994年參加工作，小學(xué)高級，本科在讀。一直負(fù)責(zé)學(xué)校少先隊(duì)工作，長期擔(dān)任學(xué)校畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)。我競聘的崗位是黨政組織辦的宣傳工作，我覺得我競爭這個(gè)崗位有如下優(yōu)勢：
1、有較好的年齡優(yōu)勢。我今年35歲，既沒有初出茅廬的青澀，又沒有后顧之憂，正值年富力強(qiáng)、精力充沛的最好時(shí)機(jī)，能夠全身心地投入到自己所熱愛的宣傳工作中。
2、有宣傳的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和基本技能。十多年的大隊(duì)輔導(dǎo)員經(jīng)歷，讓我掌握了許多宣傳方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和基本技能，宣傳策劃、攝影攝像、平面設(shè)計(jì)、版面制作、電腦操作……樣樣拿得起、放得下。新學(xué)校成立后，我除了繼續(xù)做好六年級畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作和大隊(duì)輔導(dǎo)員工作外，還能在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，主動(dòng)做一些學(xué)校的校園文化工作，一年來，光各種照片就拍攝了4千多張，其中2張照片還被選送參加無錫市教育工會(huì)的“慶三八攝影比賽”。 20xx年2月獲江陰市第二屆“雛鷹杯”少先隊(duì)優(yōu)質(zhì)隊(duì)會(huì)輔導(dǎo)獎(jiǎng)，20xx年制作的多媒體課件獲江陰市課件制作比賽二等獎(jiǎng)，20xx年，在首屆“江陰市教師優(yōu)秀教育博客評比活動(dòng)”中，我的博客被評為一等獎(jiǎng)。20xx年4月策劃的《走進(jìn)華西村》獲江陰市少先隊(duì)活動(dòng)評比二等獎(jiǎng)。
3、良好的溝通能力和較強(qiáng)的管理能力。我在日常生活和工作中能不斷地提高個(gè)人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。無論我從事何種工作，參加何種活動(dòng)，都能以“認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)做好工作”為信條，做的到心中有數(shù)，有條不紊。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下，我先后獲得華士鎮(zhèn)、江陰市教育先進(jìn)工作者、青年崗位能手、德育先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號，我個(gè)人多次獲得華士鎮(zhèn)、江陰市教學(xué)大比武一、二等獎(jiǎng)，多篇論文在各級各類論文評比中獲獎(jiǎng)。
假如我本次能夠榮幸當(dāng)選，對于任何做好未來的工作，我做以下幾個(gè)方面的承諾：
一、樹立為學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長服務(wù)的意識(shí)，未來的工作中，將一如既往保持務(wù)實(shí)高效的進(jìn)取精神，出色完成本職工作。
二、和黨政組織辦其他老師通力協(xié)作，做到以誠相待，做人誠實(shí)，辦事誠懇，對人誠心，成為大家的合作伙伴。
三、及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作動(dòng)態(tài)，對外廣泛宣傳學(xué)校，努力提高學(xué)校知名度，樹立學(xué)校良好形象。
最后，還要感謝華西實(shí)驗(yàn)學(xué)校給我們提供了這個(gè)舞臺(tái)，華西實(shí)驗(yàn)確實(shí)是一個(gè)能夠發(fā)展人，成就人的好地方。祝愿每一位在華西實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作的老師們都能有一個(gè)夢，有一個(gè)讓人生煥發(fā)出光彩的夢。
回學(xué)校演講稿篇4
各位老師，同學(xué)們：
下午好！
在大家的共同努力下，緊張的期中考試已落下帷幕。在此，我們向在此次期中考試中取得優(yōu)異成績和有顯著進(jìn)步的同學(xué)表示熱烈祝賀。當(dāng)然，每次考試，總是“幾家歡樂幾家愁”。有些同學(xué)可能在考試中發(fā)揮的并不盡人意，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。只要你們以積極進(jìn)取、永不言敗的精神來面對每一場考試，刻苦努力的學(xué)習(xí)，你們就一定能爭取擁有屬于自己的成功。
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)過去，這只是“萬里長征走完了第一步”，我們未來的路還很長，不能被路邊的風(fēng)景或沿途遇到的荊棘耽誤了自己前進(jìn)的步伐。只有展望未來才是最重要的。為了提升學(xué)習(xí)效率，提高學(xué)習(xí)成績，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議：
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
隨著初中學(xué)習(xí)難度的不斷加深，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也日漸繁重，就更體現(xiàn)出端正學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。我想告訴同學(xué)們：態(tài)度決定一切，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。所以說，我們首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂，體驗(yàn)克服困難的快樂，體驗(yàn)取得成功的快樂。事實(shí)證明：這次取得優(yōu)異成績的同學(xué)，他們并不是比別人更聰明的人，而是在學(xué)習(xí)上積極向上，自覺性更強(qiáng)，主動(dòng)性更大，勇于挑戰(zhàn)自己的人，他們之所以能取得優(yōu)異的成績首先是他們思想上的勝利。
二、找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
七年級主要的學(xué)習(xí)方法是多讀多記，上課認(rèn)真聽講。說到這里有些同學(xué)不免會(huì)感到奇怪，自己學(xué)習(xí)很刻苦，也很努力，成績?yōu)槭裁淳吞岵簧蟻砟兀课蚁虢^大部分原因是沒有找到適合自己的`學(xué)習(xí)方法。在此，我向同學(xué)們講一下我的學(xué)習(xí)方法，對于語文和英語以及政治、歷史、地理讀和記是最好的方法，但是我建議同學(xué)們在記英語單詞時(shí)最好是根據(jù)讀音記，要記住單詞的音、形、意。讀音是很重要的，因?yàn)橛⒄Z是拼音文字，只要掌握了讀音規(guī)則，一般情況下根據(jù)讀音就能拼寫出單詞。詞不離句，句不離篇章，要多記一些常用句型。在數(shù)學(xué)，生物可以運(yùn)用舉一反三，查錯(cuò)題等方法。總之每個(gè)同學(xué)都要根據(jù)自己的習(xí)慣和個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)。
三、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
學(xué)習(xí)計(jì)劃是考試成功的保障，只有制定學(xué)習(xí)計(jì)劃我們才能明確目標(biāo)，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)方法與小學(xué)有很大不同，眉毛胡子一把抓是不可能把學(xué)習(xí)搞好的。我覺得每一位同學(xué)都需要兩個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，一個(gè)是長遠(yuǎn)的計(jì)劃，也可以說是我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，給自己規(guī)定一個(gè)學(xué)習(xí)上的任務(wù)，例如下次考試的分?jǐn)?shù)、打算進(jìn)入多少名等。一個(gè)是每天的計(jì)劃，例如今天我應(yīng)該掌握哪些知識(shí)，作業(yè)需要多少時(shí)間完成等，這樣學(xué)起來才會(huì)做到心中有數(shù)，才能提升學(xué)習(xí)效率。
同學(xué)們，只要我們再接再厲，勤奮積極，頑強(qiáng)拼搏，我們就定能把自己的人生澆灌出最美麗、最絢爛的花朵，創(chuàng)造出更輝煌的未來！
回學(xué)校演講稿篇5
xxxx年秋天的一個(gè)早晨，天空下著細(xì)細(xì)的小雨，我們剛分配到赤小的新老師來到了這里。這是我第一次來到赤光。由于是來工作，心里面除了興奮外，多少有些忐忑不安，不知道我能否勝任工作。
袁偉東校長接見了我們，要我們一一作介紹，并要我們在檔案里填寫好基本信息，其中有一項(xiàng)是寫個(gè)人特長，我當(dāng)時(shí)覺得自己真是一無是處啊，繪畫一竅不通，書法一知半解，音樂又是個(gè)門外漢，真是慚愧極了。為了裝飾門面，我勉強(qiáng)填了個(gè)“寫作”，寫完之后自己就臉紅了，心里明白寫作只能算是一個(gè)愛好而已，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上是什么特長，同時(shí)也暗下決心，一定讓自己學(xué)有所長。帶著滿腔的激情與夢想，我走進(jìn)赤小，開始了當(dāng)一名老師的生涯。
初為人師，除了滿腔的熱血讓自己有點(diǎn)幻想外，我處處受到挫折打擊。執(zhí)教一年級的語文兼班主任，每天的日子都不好過，因?yàn)槊刻於加行虑闆r新問題出現(xiàn)等著自己去解決。鬧鐘一到七點(diǎn)半就必須去班里查看學(xué)生了。即使剛到學(xué)校的學(xué)生，也會(huì)制造出十幾個(gè)問題等著我去解決。每天的工作就是上課，解決糾紛，下課，管理學(xué)生。一天到晚都是圍著學(xué)生轉(zhuǎn)，直到放學(xué)了繃緊的神經(jīng)才敢放松一點(diǎn)。有時(shí)候感覺早上睡醒之后就是一個(gè)惡夢的開始，我會(huì)擔(dān)心完不成學(xué)校任務(wù)，擔(dān)心學(xué)生又出現(xiàn)什么問題，擔(dān)心家長來找麻煩……但是擔(dān)心這么多又有什么用呢？意外還是發(fā)生了。
記得那一天，我班的兩個(gè)男孩子因?yàn)楹猛?，玩的時(shí)候不小心摔在一起，其中一個(gè)男孩子的胳膊傷成骨折。家長找到我要討個(gè)說法。我心里最先蹦出來的念頭就是：怎么辦？怎么辦？完了，完了，這下完了！雖然這件事情發(fā)生在課間活動(dòng)時(shí)間，小孩子是自己不小心摔倒，但是，作為班主任，應(yīng)當(dāng)有責(zé)任有義務(wù)去確保每一位學(xué)生的安全，而我沒有做到，我覺得失職了。我的心里十分惶恐，不知所措，更不懂得怎樣去解決這么棘手的問題，化解兩家的矛盾。我惴惴不安地向?qū)W校匯報(bào)了這件事情，等著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的問責(zé)。可令我驚訝不已的是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)并沒有對我說一句批評的話，當(dāng)時(shí)做主任的袁雙明老師全程負(fù)起這件事情，并且最終圓滿地解決了兩家的糾紛。從始至終我沒有因這件事情受到一點(diǎn)影響。所以，我十分感激學(xué)校對我的保護(hù)，沒有讓我獨(dú)自去承受這一切，去面對難纏的家長，去面對復(fù)雜的糾紛。
在赤小工作的日子里，我遇到過很多大大小小的問題與麻煩。我一開始不懂得如何教好一年級。學(xué)生也并不怎么聽話。我所教的班級總感覺亂糟糟的，我就特別羨慕隔壁班的老師，為什么她可以讓她班的.學(xué)生這么聽話，懂事，而我卻不行？有那么一段時(shí)間，學(xué)生真是特別地不聽話，我在講課，班里的學(xué)生卻自己做自己的事，把我當(dāng)空氣一樣透明，看到這種場面，我真是氣憤極了，一個(gè)人兩個(gè)人不聽我的話也就罷了，怎么可以一個(gè)班的人都不聽我講呢？當(dāng)時(shí)我自己的情緒就失控了，火山爆發(fā)似的猛敲桌子，高分貝的罵他們：你們怎么這么不聽話？老師在這里拼命講，而你們卻在干什么?。俊R了很久很久。罵過之后，我的心里卻沒有一點(diǎn)成就感，罵了他們，反而更難受，更失落。當(dāng)時(shí)同是教一年級的王靈翠老師見我就教孩子一籌莫展，就親自示范上課，又手把手地指導(dǎo)我如何上好課。漸漸地，我慢慢地摸索出教學(xué)的規(guī)律。站在講臺(tái)上也自信了很多，不再驚慌失措，更不會(huì)情緒失控。我能如此快的在教學(xué)上成長起來，與王老師的悉心指導(dǎo)是分不開的。
經(jīng)過時(shí)間的沉淀，經(jīng)驗(yàn)的積累，在教育教學(xué)工作上，我慢慢變得成熟，工作不再是一種負(fù)擔(dān)，有時(shí)更像是一種享受。上班不再戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，處理問題也不再是焦頭爛額。心里頭多了一份踏實(shí)與淡定，多了一份從容與自信。我知道，自己自信成熟的背后固然和自己的辛勤付出有關(guān)，但更重要的是因?yàn)閷W(xué)校對老師的包容與理解，支持與信任，才使得我這個(gè)初入職場的菜鳥蛻變成一個(gè)真正的人民教師。感恩赤小，感謝每一位同事。因?yàn)橛心銈?，在我工作遇到困難的時(shí)候，給予我無私的幫助；在我生活遇到坎坷的時(shí)候，給予我同情與安慰。這份可貴的友誼，讓我以后不管遇到什么困難，都有勇氣面對，因?yàn)橛心銈儯业纳畈鸥省?/p>
回學(xué)校演講稿篇6
您想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才、工作嗎？當(dāng)然是肯定的。
當(dāng)我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí)，心情定會(huì)倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的.環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識(shí)。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今在我們的校園里，還有散落著同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱?！奥毿Ｊ俏壹?，清潔靠大家”，我們相信，沒有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。愛美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x，為了營造校園良好的學(xué)習(xí)、生活、工作“四化”（凈化、美化、個(gè)性化、親情化）環(huán)境。
所以，我們面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：1。請不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人。2。以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。3?？吹降厣嫌屑埿肌⑺芰洗入s物，主動(dòng)撿起來，及時(shí)順手清理到垃圾桶內(nèi)；樹立人過地潔之風(fēng)尚，做一個(gè)文明的人。4。不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾；做一個(gè)講衛(wèi)生的人。5。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾；做一個(gè)節(jié)約的人。為創(chuàng)建文明和諧的校園，讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來吧！自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明職校人！為了生活工作在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中，讓我們?nèi)熒餐Π桑?/p>
回學(xué)校演講稿篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們:
大家上午好！
我叫**，xxxx年進(jìn)入**，現(xiàn)在是**的一名生活老師。 當(dāng)了幾年的生活老師，我深深體會(huì)到生活老師的雙重責(zé)任，一時(shí)配合班主任及任課老師教育學(xué)生，二是照顧學(xué)生的飲食起居，我是如何當(dāng)好班主任助手，照顧好孩子和管理好宿舍的。下面請聽我娓娓道來。根據(jù)這次演講比賽對演講內(nèi)容的要求，我很認(rèn)真的寫了這份演講稿，我今天演講的題目是——《我與學(xué)生一同幸福成長》
對于生活老師這個(gè)職業(yè)，可以說是從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)，從不熟悉到熟悉，從不熟練到熟練。在這個(gè)過程中，有辛酸，有淚水，有成功有滿足，也深深體會(huì)到了在這個(gè)崗位上責(zé)任的重大工作的艱辛，那作為生活老師做演講，肯定離不開說學(xué)生的生活，從某種意義上講，生活老師這個(gè)名詞給人的第一客觀認(rèn)識(shí)也就是給學(xué)生洗洗衣服打掃打掃宿舍，其則不然，在我看來，當(dāng)一名生活老師不光付出的是體力勞動(dòng)，腦力勞動(dòng)也相輔相成。那么接下來就談?wù)勎覍@項(xiàng)工作的體會(huì)及感悟：
首先從體力勞動(dòng)講，我就不一一說從早到晚都干了那些活，我只說我的宿舍時(shí)干凈的，整齊的，我宿舍的學(xué)生是干凈的，整潔的，我班的學(xué)生每到用餐時(shí)間進(jìn)入餐廳是有備好的飯菜吃的，那么這干凈整齊和干凈整潔的背后是什么？這就是老師平常所做的，我不用細(xì)細(xì)的說沒相信我們心里都有自己的答案，從招股和管理學(xué)生來說，首先要關(guān)愛他們，要懂得和他們交心，和他們做心靈的溝通。成為朋友，對于我們開展工作會(huì)事半功倍，他開心了，我們像好朋友一樣分享他的喜悅，他受委屈了。我們像媽媽一樣安慰他。宿舍內(nèi)務(wù)整理要做到符合標(biāo)準(zhǔn)，六年級的學(xué)生了，整理內(nèi)務(wù)上我雖然幫他們做，但我更注重教他們怎么去做，正所謂授人以魚不如授人以漁。教會(huì)他們方法很重要，只有這樣會(huì)的引導(dǎo)才會(huì)使學(xué)生的思想往高水平的方向發(fā)展，就像被學(xué)期學(xué)校舉行的生活自理比賽，我告訴參賽的學(xué)生，被子和被子不一樣，你只要掌握住方法就沒問題，所以我們宿舍有兩名學(xué)生參賽，兩名都獲得十佳生活自理小能手的好成績，這不充分說明這種教育是最棒的罵？
再者，是從腦力勞動(dòng)講，本學(xué)期我擔(dān)任的是六年級男生宿舍，開始的時(shí)候我的宿舍只住6.4班的男生，后來6.3班宿舍住不下了，住去我那一部分，6.2班宿舍住不下了，也往我那住一部分。6.2班宿舍住不下了，又往我那住一部分。最后6.1班又來了一部分，所以理所當(dāng)然的，我的宿舍成了六年級男生的混合宿舍，共61名學(xué)生，剛開始還行，只不過時(shí)間不長，我就發(fā)現(xiàn)我的宿舍真是高手如云啊。有十幾位同學(xué)那脾氣，那性格，都是數(shù)一數(shù)二難搞的主，著實(shí)讓人心痛。
可是，也有讓人心痛的事例，記得那年寒假過后，我們班來了一名新生，當(dāng)時(shí)他來上學(xué)，送他來的光大人就有六七個(gè)，他們一進(jìn)到宿舍，班主任就拉著我跟他們介紹說，這位就是以后照顧孩子生活的**老師，那孩子很可愛，跑過來就拉著我的手問：老師，宿舍里有電腦玩嗎？我說要電腦干嘛呀。咱們有電視，電視也很好看的，你這個(gè)年齡得好好學(xué)習(xí)，不然把時(shí)間都用在玩電腦上浪費(fèi)掉了多可惜呀，他緊接著又問，可以玩手機(jī)嗎？我當(dāng)時(shí)輕輕刮了下他的鼻子。反問他，你覺得玩手機(jī)好嗎？ 唉！他不高興了，那沒電腦沒手機(jī)，我這時(shí)間可怎么過呀，這學(xué)校不好，我不在這上，聽他這么說。我當(dāng)著他家長的面一本正經(jīng)的說他。你還就得在這上，只有這樣的學(xué)校才能讓你遠(yuǎn)離電腦和手機(jī)，才能讓你把時(shí)間用在你這個(gè)年齡該做的事情上，當(dāng)時(shí)我心想這家人把孩子慣得夠嗆，這么任性，可是事情并不是我想的那樣，他的家人跟著班主任把他送去教室上課后，又回到宿舍找我，跟我說了事情的原委。就在兩個(gè)月前，這個(gè)孩子的媽媽出了車禍，這場車禍奪去了這位年輕媽媽的生命，并且留下了兄弟倆這倆個(gè)孩子，來上學(xué)的這個(gè)是老大，還有一個(gè)弟弟才一歲多，發(fā)生這樣的是，一家人都沉浸在悲痛之中，來上學(xué)的這個(gè)孩子也因?yàn)樗麐寢尩碾x開，也受到了很大的打擊，上學(xué)三天兩頭的不去學(xué)校，天天出來玩電腦就是玩手機(jī)，一下子從乖孩子變成了愁人的孩子，家人的訴說，讓我改變了剛才對孩子的看法，到了晚上，我一直陪著他，別的孩子都入睡了。只有他在床上翻來覆去不睡。我知道他一定是想家了。就找話跟他說，他喜歡玩電腦就跟他聊聊電腦吧，可他的回答讓我至今難忘，他說，老師，以前我不喜歡玩電腦，可是自從媽媽去世之后我只有坐在電腦前才會(huì)忘記去想媽媽。 老師你看，這時(shí)我剛才偷偷給媽媽寫的信。我接過紙條一看，信的內(nèi)容是：“今天我來到了一個(gè)新的學(xué)校讀書，這里的同學(xué)和老師我都不認(rèn)識(shí)，媽媽，我想你了，你向我了嗎？你在哪里?。俊?看完這張紙條，我的眼淚像泉涌一樣一涌而出，我緊緊樓主了孩子的肩膀，告訴他，媽媽并沒有離開你，她只是太累了，在天堂里休息，雖然你看不見她，但是她能看到你哦！你要堅(jiān)強(qiáng)，不然她會(huì)生氣的。弟弟還那么小，你失去了媽媽，他同樣也失去了嗎，你是老大，以后你要好好照顧弟弟呢！ 聊著聊著他睡著了。那晚，我徹夜未眠。我在想這個(gè)孩子的心得有多痛??！我仿佛看到了他內(nèi)心深處的每一個(gè)角落，我一定要幫助他從失去母親的陰影里走出來，通過努力，終于功夫不負(fù)有心人，他重新找回了自信，我也讓他真正感受到當(dāng)老天爺給你關(guān)閉一扇門時(shí)。也一定會(huì)為你打開一扇窗的。而這扇窗就是我們**。因?yàn)樗谶@里過的很快樂。不再把傷痛滯留在心底，學(xué)習(xí)成績也在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，這不禁讓我想起了其他孩子，說到這，大家都想想，我們學(xué)校這樣的孩子少嗎？喪失父母的，單親家庭的。還有長時(shí)間見不到父母的留守兒童，相信他們的內(nèi)心都有同一個(gè)聲——對親人的呼喚，對愛的呼喚！這些孩子的內(nèi)心是迷茫的，二我盟能做的恰恰是讓他們學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)自立的同時(shí)，還引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，
作為老師，對于學(xué)生來說，我們雖然不能改變他們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但我們可以改變他們?nèi)松慕K點(diǎn)，要想把學(xué)生培養(yǎng)成有文化底蘊(yùn)的傳承者，有人格魅力的塑造者，我們自身的素質(zhì)也很重要，總之要想散步陽光到別人心里，先得自己心里有陽光。我們要有一種虔誠而溫馨的純天然情懷，把學(xué)生領(lǐng)進(jìn)有滿滿愛的世界！
