為了避免在演講途中出現(xiàn)失誤，我們需要做好演講稿的準(zhǔn)備工作，在準(zhǔn)備演講稿的時(shí)候，我們要充分考慮到聽眾這一群體，下面是范文社小編為您分享的尊憲法演講稿優(yōu)秀8篇，感謝您的參閱。
尊憲法演講稿篇1
敬愛的老師，同學(xué)們：
大家好，我是安慶市健康路小學(xué)六（1）班的朱今語，我演講的主題是：學(xué)憲法，講憲法。
憲法，是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度、具有最高法律效力的根本大法。憲法是國法，所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生。憲法是愛法，就像母親對待自己的孩子一樣，使我們的人格、人生、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。有的人經(jīng)常說愛國，那么，遵守憲法規(guī)定，我認(rèn)為就是一種愛國的表現(xiàn)。
費(fèi)爾德曾說過：“法律職業(yè)的社會地位是一個(gè)民族文明的標(biāo)志”。憲法知識，是治國之本，它可以使我們安居樂業(yè)，讓人與人之間和平相處，他還可以保護(hù)弱小，讓人們免遭欺凌。它管理著我們，保護(hù)著我們。可以說，憲法與我們的日常生活形影不離。
你看，馬路上，開車不喝酒，喝酒不開車；不逆向行駛；過馬路時(shí)，行人要走斑馬線；不可翻越護(hù)欄……這些都屬于《中華人民共和國道路交通安全法》，這是憲法內(nèi)容之一；
你看，在旅游景區(qū)里，不亂丟垃圾，不亂涂亂畫，文明出游；不亂焚燒塑料；拒絕白色污染；不在公共場所吸煙……這些都屬于《中華人民共和國環(huán)境保障法》，它也寫進(jìn)了憲法；
你看，不吃三無食品；不吃莫名死亡的家禽；不買無營業(yè)執(zhí)照小攤賣的東西……這些屬于《中華人民共和國食品安全法》，還是憲法里的內(nèi)容。
瞧，對于我們青少年來說，我們不需要做多少大事，我們只要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙;在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守憲法和道德表現(xiàn)，如果我們每個(gè)人都做到的話，那么，我們的國家，我們的生活，就會變的更美好。
也許有人會以為學(xué)法是一件無所謂有也無所謂無的事情。我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說，這規(guī)矩就是法。當(dāng)今的社會是法制社會，作為國家公民和社會成員，人人都應(yīng)該遵守法律，維護(hù)法律，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。
我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長大后才能成為對社會有用的遵紀(jì)守法的好公民。
歌德說過，法律和禮貌是兩種能夠帶來安定的力量。在中國，自古就有周公制禮，韓非說法。憲法知識，應(yīng)時(shí)刻記在我們的心尖。未來的社會必然是法制的社會，法制的社會是和諧的，法制的天空是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的，同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同學(xué)法、知法、守法、用法，擺脫沖動與魯莽，擁有理智與穩(wěn)重，在與法同行的道路上，描繪和諧美好的明天!
謝謝大家！
尊憲法演講稿篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
關(guān)于首個(gè)“國家憲法日”，憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。任何組織或者個(gè)人，都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究。
“奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱”。而我們目前的現(xiàn)狀是：保證憲法實(shí)施的監(jiān)督機(jī)制和具體制度還不健全，有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；一些公職人員濫用職權(quán)、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法，嚴(yán)重?fù)p害國家法制權(quán)威。法治是人類文雅前進(jìn)的重要成果，一個(gè)國家只有形成體現(xiàn)法治精神、順應(yīng)時(shí)代潮流的法治體系，人民才能有尊嚴(yán)的生活，國家民族才能振興。
也許有同學(xué)會認(rèn)為：憲法是成年人的事，離我們還遠(yuǎn)著呢！其實(shí)不然，憲法與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)，因?yàn)槲覀兌忌钤谶@片土地上。憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù)，憲法保障每個(gè)公民的人權(quán)，比如，它就規(guī)定，所有的青少年享有受教育的權(quán)利。
憲法賦予公民的權(quán)利遠(yuǎn)不止這些。作為中學(xué)生，我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識，具備守法、用法、護(hù) 法的前提條件；其次，要遵紀(jì)守法，養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。第三，我們要善于用憲法和法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益，進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)國家的利益。我們維護(hù)好了個(gè)人和集體的權(quán)益，就是維護(hù)憲法的尊嚴(yán)！
12月4日是國家的憲法日，并非只是說這一天才要想起憲法、尊重憲法。其實(shí)，每天都是我們自己的憲法日！法的精神深入我們每個(gè)人的心中，法的行為體現(xiàn)在日常生活中，我們的社會才會變得更加有序和諧。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
尊憲法演講稿篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《弘揚(yáng)憲法精神》。
提起憲法，也許會有同學(xué)認(rèn)為：連《刑法》、《交通法》這樣的普通法律法規(guī)都離我們很遙遠(yuǎn)，何況是《憲法》!在生活中，我們似乎更感受不到它的存在。其實(shí)，憲法就像一顆大樹的樹根，是所有法律法規(guī)的基礎(chǔ)，是我們國家治國安邦的總章程。它只用四章共一百四十三條就為我們國家的人民構(gòu)建了一個(gè)有秩序的社會，保護(hù)我們幸福快樂的生活。
我曾在上課時(shí)向老師提問：“為什么像我這樣的小學(xué)生也要學(xué)憲法、講憲法?憲法里的每一條，我似乎都感覺不到它與自己生活之間的關(guān)系?”“真的沒有關(guān)系嗎?”老師反問我：“我們國家制定的《中華人民共和國憲法》里每一條都和我們的生活有著真切的關(guān)系。比如，《憲法》就規(guī)定，所有的青少年依法享有受教育的權(quán)利?！笔茄?我身邊從沒有見到過輟學(xué)的小朋友。老師說這是因?yàn)閲业牧x務(wù)教育，既是公民的權(quán)利，也是必須履行的義務(wù)。哦，我明白了!如果有父母不讓小學(xué)生去上學(xué)，那就是觸犯了憲法。
再比如，爸爸曾經(jīng)很羨慕我。因?yàn)橐郧八蠈W(xué)的時(shí)候，很多老師都有著一口方言，導(dǎo)致他們上課的時(shí)候要連蒙帶猜才可以聽懂老師上課的內(nèi)容?？墒菑奈倚W(xué)一年級開始所接觸到的老師沒有一個(gè)說的不是普通話呀?原來，這里也有憲法的功勞：《憲法》中規(guī)定了國家推廣全國通用的普通話。這才讓我們每個(gè)地區(qū)、甚至是每個(gè)民族的人都可以隨意的交流，而不用擔(dān)心語言不通帶來的障礙。
還有，每一個(gè)周末，爸爸媽媽都可以帶我出去玩，看看周圍不同的景色，開闊了我的眼界。這里面也有《憲法》在默默的為我們做貢獻(xiàn)。因?yàn)椤稇椃ā芬?guī)定：中華人民共和國勞動者有休息的權(quán)利。國家發(fā)展勞動者休息和休養(yǎng)的設(shè)施，規(guī)定職工的工作時(shí)間和休假制度。
原來生活中真的處處有著憲法的身影。作為一名小學(xué)生，我們都應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。它就像是一件安全的外衣。從我們一生下來開始，就保護(hù)我們快樂地成長，幸福地生活。它也像行動的指針。讓我們的言行都受到約束，同時(shí)也受到保護(hù)。它還是最像春雨一樣，潤物細(xì)無聲!
那我們怎樣去學(xué)憲法、講憲法?我認(rèn)為最重要的就是要先了解《憲法》。作為小學(xué)生，我們只有了解了《憲法》，才能把它牢記在心間，落實(shí)在行動上。鄧小平同志曾指出：法制教育要從娃娃抓起。的確，我們是祖國的未來，是祖國的希望，在面對生活當(dāng)中有可能觸碰到《憲法》的行為：例如當(dāng)有人故意破壞環(huán)境、隨意污染環(huán)境時(shí);當(dāng)有家長不讓孩子接受義務(wù)教育時(shí);當(dāng)有人侵犯我們的人格尊嚴(yán)時(shí)……我們可以視而不見嗎?只要我們學(xué)習(xí)過《憲法》，那我們就可以拿起法律的武器，保護(hù)自己，保護(hù)同伴!
國家離開《憲法》，就像河流離開河床就會泛濫，大雁離開雁陣就會墜落，電腦離開網(wǎng)絡(luò)就會寸步難行一樣。對于我們小學(xué)生來說，我們是祖國的未來，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好《憲法》，遵守它，將來成為一個(gè)對國家和社會有用的人。
國無法不治，民無法不立?！皣豢蔁o法，家不可無規(guī)，校不可無紀(jì)”，從我做起，從小做起，學(xué)習(xí)《憲法》、懂得《憲法》、運(yùn)用《憲法》。它將伴隨我們一生，讓我們受益匪淺!只要我們學(xué)法、守法、遵法、用法，社會就會更加和諧、更加美好。
我希望陽光照耀之處都有《憲法》的身影，我希望每一個(gè)人都能把《憲法》牢記心間，我希望我們的國家可以傲立于世界!
最后，讓我以《中華人民共和國憲法》序言的最后一段話作為演講結(jié)尾：“本憲法以法律的形式確認(rèn)了中國各族人民奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是國家的根本法，具有最高的法律效力。全國各族人民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動準(zhǔn)則，并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)?！?/p>
謝謝大家，我的演講完畢。
尊憲法演講稿篇4
親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天國旗下講話的主題是"愛眼護(hù)眼，擁有一雙明亮的眼睛"。
眼睛是心靈的窗戶，人人都希望有一雙明亮的眼睛。透過這雙眼睛可以看到五彩繽紛的大千世界，但現(xiàn)在，清晰的世界離我們越來越遠(yuǎn)。 我說幾種情況，它們有沒有發(fā)生在你身上——看書寫字時(shí)緊盯著書本，沒有離書本一尺遠(yuǎn);看電視、用電腦時(shí)緊盯屏幕，并且時(shí)間超過1個(gè)小時(shí);在強(qiáng)光或昏暗的地方走路、坐車的時(shí)候看書寫字。孩子們想一想怎么辦?也許有的同學(xué)錯(cuò)誤地認(rèn)為"只要我學(xué)習(xí)好就行了，視力不好配戴眼鏡就行了";還有的小朋友認(rèn)為戴眼鏡是有知識的象征。但是現(xiàn)實(shí)告訴我們：一旦患了近視，戴上眼鏡會給學(xué)習(xí)和生活帶來很多不便。例如在參加體育活動的時(shí)候，打籃球或踢足球時(shí)，打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫(yī)院做手術(shù)縫合是常有的事。戴上眼鏡如果仍不注意用眼衛(wèi)生，常會使視力下降加快，形成高度近視。
接下來，蔣醫(yī)生給同學(xué)們幾條小建議，來幫助大家愛護(hù)眼睛：
1. 認(rèn)認(rèn)真真地做好眼保健操，注意眼睛衛(wèi)生。
2. 養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，做到"三個(gè)一"，眼離書本一尺遠(yuǎn)，手距筆尖一寸遠(yuǎn)，胸離書桌一拳遠(yuǎn)。
3. 做到"三不"：不躺著看書，不在行走中看書，不在光線弱或過強(qiáng)的地方看書。
4.閱讀時(shí)間請勿太長：無論做功課或看電視，時(shí)間不可太長，以每三十分鐘休息片刻為佳
5. 保證充足的睡眠。
6.多做戶外運(yùn)動，經(jīng)常遠(yuǎn)眺，使眼睛得到休息，調(diào)節(jié)視力，解除疲勞。
孩子們你們還知道嗎?眼睛是人類感官中最重要的器官，大腦中大約有一半的記憶和知識都來自于眼睛。我們有什么理由不保護(hù)眼睛呢?
常言道：冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功，保護(hù)眼睛也不是一朝一夕就能做到的，注意用眼衛(wèi)生、科學(xué)用眼貴在堅(jiān)持，需要持之以恒，才能預(yù)防近視的發(fā)生及近視程度的加深。
婀娜多姿的自然，絢麗多彩的萬物，一切的一切都需要眼睛來觀察，同學(xué)們，讓我們一起努力愛眼護(hù)眼，擁有一雙明亮的眼睛。
尊憲法演講稿篇5
大家早上好!今天我講話的題目是憲法在我心中。
憲法一詞來源于拉丁文，本是組織、確立的意思。憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法，就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的。憲法是愛法，就像母親保護(hù)自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格、人生、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。憲法是國法，憲法不是家法，也不是校規(guī)，而是規(guī)定整個(gè)國家基本制度的國法。中華人們共和國憲法主要包括序言，總綱、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機(jī)構(gòu)和國旗、國歌、國徽、首都四章。它保障國家權(quán)力有序運(yùn)行，規(guī)范和制約國家權(quán)力;確認(rèn)和保障公民基本權(quán)利;調(diào)整國家最重要的社會關(guān)系，維護(hù)社會穩(wěn)定和國家長治久安。因此，憲法是社會穩(wěn)定的調(diào)節(jié)器和安全閥，對于解決各種重大社會矛盾和沖突具有十分重要的意義。作為祖國的未來，民族的希望，青少年是憲法保護(hù)的重點(diǎn)對象。憲法規(guī)定：中華人民共和國公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。兒童受國家的保護(hù)。父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)，成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)等相關(guān)法律條例。同時(shí)還特別在2020年制定通過了未成年人保護(hù)法，對未成年人的健康成長的保障進(jìn)行了完善。
尊憲法演講稿篇6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好!
我是五年級的岳小芊,我今天演講的題目是《法律在我心中》。
不瞞大家說，法律對我來說，只是一個(gè)神圣而又模糊的名詞。我曾納悶，我還是一個(gè)小孩，法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著這個(gè)疑問，我求教我最信任的人--------
老師說，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著，法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清，大自然更加和諧。
媽媽說，法律是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護(hù)讓我們快樂地成長，安全地?fù)碛?，幸福地生活?/p>
爸爸說，法律是行動的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作，每簽訂一個(gè)合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護(hù)們的社會運(yùn)行有序，和諧相處，健康發(fā)展。
哦，原來法律并不遙遠(yuǎn)，它就像空氣、水、或面包一樣，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，須臾不曾離開。正是它，使人類遠(yuǎn)離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫，大雁離開雁陣就會墜落，電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會癱瘓一樣，我們?nèi)祟惾绻麤]有紅燈停，綠燈行，交通就不會通暢，如果沒有殺人償命，欠債還錢，社會就會混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空。
由此可見，加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說，我們是祖國的未來，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識，遵守法律和社會規(guī)則，將來成為一個(gè)文明、誠實(shí)、守信的人，成為一個(gè)對國家和社會有用的人。
在日常生活中，處處都離不開法律和道德。對于我們青少年來說，我們不需要做多少大事，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙;在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn)，如果我們每個(gè)人都做到的話，那么，我們的國家，我們的生活，就會變的更美好。我國有句古話叫做沒有規(guī)矩不成方圓。就是說，無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長大后才能成為對社會有用的遵紀(jì)守法的好公民。
今天我們是青少年，明天我們就是國家的建設(shè)者。現(xiàn)在不僅要學(xué)好知識，練好身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，懂法、知法、守法。法律是我們健康成長的保護(hù)神，也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則，我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。
尊憲法演講稿篇7
辦法，身法，寫法我們的生活中處處有法。法制生活的時(shí)代已經(jīng)來臨。那么，什么才是法呢?
法就是由國家制定或者認(rèn)可的，受國家強(qiáng)制力保證執(zhí)行的行為規(guī)范。法律時(shí)刻提醒著我們，約束著我們，衡量著我們的行為。
有些法是需要強(qiáng)制執(zhí)行的。這里有個(gè)例子。南京有一家鴨店，生意是紅紅火火，正當(dāng)人們蜂擁而至購買鴨子時(shí)，一隊(duì)城管隊(duì)員卻沖了進(jìn)來。人群迷惑不解，但很快就知道了答案，原來，黑心老板不僅收購的是病鴨，而且又在鴨子里注水，這種注水鴨外表看來白白凈凈，嫩嫩滑滑，但金玉其外，敗絮其中，吃過鴨子不多久，就會出現(xiàn)腹瀉、頭痛癥狀。在執(zhí)法隊(duì)員取證過程中，另外也發(fā)現(xiàn)了販賣病鴨的基地，并一并端掉。如今的社會紛繁復(fù)雜，所以同學(xué)們，身處其中的我們，不僅要懂法，還要學(xué)會對一切觸動法律的陷阱與誘惑說：no!
有些法是沒有確切規(guī)定的。只是當(dāng)你撿起一片紙屑時(shí)，別人會用贊許的目光望著你;當(dāng)你扶起跌傷的孩子，孩子會永遠(yuǎn)記住你一輩子因?yàn)橛蟹梢?，我們身處的這個(gè)社會才變得有序。
不過，對有些人來說，法律卻像捆仙索，時(shí)常動用它的咒語，讓人們嘗到它的苦澀，有些人甚至付出生命的代價(jià)。這些人中，很大一部分是未成年人，他們法律意識淡薄，只顧物質(zhì)上的享受，一次又一次淡忘法律，漠視法律，在不知不覺中誤入歧途，受到了法律的審判和制裁，以致在牢獄中浪費(fèi)了太多大好光陰，為人們敲響了警鐘。
所以，作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們也應(yīng)該思考：在我們的成長道路上如何與法同行?有人說你多慮了，我們還是未成年人，法律約束不到我們，只要遵守校紀(jì)就行。我說不，法律離我們很近。那些藐視法律而犯罪的人，必將受到法律的制裁。杭州5名平均年齡僅18歲的少男少女因口角之爭，將一名17歲少年殺害并分尸。20xx年8月21日，杭州市中級人民法院對此案做出一審判決，2人被判死刑，2人無期，1人有期徒刑20xx年。這是多么沉痛的教訓(xùn)啊!把青春和生命交付給監(jiān)獄和懲罰，誰愿意呢?同學(xué)們，我們既然來到了這世上，那么就有義務(wù)好好珍惜自己的生命，你們說呢?
因此，作為社會的小公民，我們更要遵紀(jì)守法。其中，遵紀(jì)是基礎(chǔ)。從認(rèn)真聽課做起，從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開始。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴(yán)格自律;從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想，千萬不要認(rèn)為違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了，只要我以后不違法就行。請你快點(diǎn)打消這種念頭吧!現(xiàn)在小小的放松很可能釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會到法律制裁的尊嚴(yán)才悔恨呢?所以，同學(xué)們，請從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧!讓我們都力爭使自己成為一名知法、懂法、守法、護(hù)法的好公民吧!
尊憲法演講稿篇8
學(xué)憲法講憲法主題演講稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是懷仁七中357班的__x。今天我演講的題目是《憲法與我同行》。
前段時(shí)間，大家的手機(jī)一定都被孟晚舟回國事件刷屏了吧。在結(jié)束了被加拿大1000多天的無理羈押之后，孟晚舟女士終于乘坐中國政府包機(jī)平安回到祖國懷抱；又適逢國慶佳節(jié)，舉國上下愛國熱情空前高漲。是??！一個(gè)強(qiáng)大的祖國對于我們每一個(gè)中國公民來說是多么重要，這意味著我們的尊嚴(yán)和人格能得到堅(jiān)決捍衛(wèi)。
華東政法大學(xué)教授杜志淳說：“憲法很崇高，但也與我們很貼近。”起初我并不明白這句話的意思，只是覺得憲法很重要，卻并沒有將它和自己的生活聯(lián)系在一起。記得第一次聽到“憲法”這個(gè)詞時(shí)，還是從老師口里得知的。但隨著年齡的增長，我獲得的知識越來越多，其中自然包含著對憲法的了解。
憲法的發(fā)展歷程是漫長的，同樣也是曲折的。1949年建國前夕，中國人民政治協(xié)商會議在北京召開，大會通過了《共同綱領(lǐng)》，對百廢待興的新中國起到了“臨時(shí)憲法”的作用。1954年，第一屆全國人民代表大會勝利召開，大會制定了我國第一部社會主義性質(zhì)的憲法。此后，歷經(jīng)1975年和1978年兩部思想觀點(diǎn)左傾的憲法，終于在1982年迎來了又一個(gè)春天。1982年制定的《中華人民共和國憲法》是我國的現(xiàn)行憲法，于當(dāng)年的12月4日通過，此后，為了紀(jì)念那一天，便把每年的12月4日定為“憲法日”。
有人可能會說，既然憲法歷史這么悠久，那么，它到底有多重要呢？俗話說：“法者，天下之程式也，萬事之儀表也?！睉椃ㄗ鳛槲覈母敬蠓?，具有最高法律效力，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。_多次強(qiáng)調(diào)憲法具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力，指出要加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育，弘揚(yáng)憲法精神、普及憲法知識，為加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督營造良好的氛圍。
憲法既然如此重要，它當(dāng)然與我們的生活緊密相連。6歲時(shí)，父母把懵懵懂懂的我們領(lǐng)進(jìn)了學(xué)校的大門，在憲法的陪伴下，我們接受了九年義務(wù)教育；到了18歲，憲法賦予了我們選舉權(quán)和被選舉權(quán)；進(jìn)入大學(xué)，我們享受著憲法帶給我們的豐富的文化生活；大學(xué)畢業(yè)后，憲法賦予了我們勞動權(quán)利和義務(wù)；掙了錢后，我們也需要積極納稅……這些事例明確告訴我們，憲法與我們的生活密不可分。我們應(yīng)該遵守憲法，捍衛(wèi)憲法，弘揚(yáng)憲法精神。
法律必須被信仰，否則就形同虛設(shè)。作為新時(shí)代的掌舵者，我們不僅要了解我國憲法產(chǎn)生和發(fā)展的歷程，還要在了解我國憲法主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上，著重領(lǐng)會我國憲法的原則和精神，同時(shí)，還應(yīng)積極參與憲法宣傳活動，為增強(qiáng)全社會的憲法意識貢獻(xiàn)自己的力量。日常生活中，我們要嚴(yán)格遵守憲法和相關(guān)法律，學(xué)會運(yùn)用憲法精神來分析、解決學(xué)習(xí)生活中遇到的實(shí)際問題，堅(jiān)決維護(hù)憲法的權(quán)威，自覺抵制各種妨礙憲法的行為。
除了我們，生活中其實(shí)還有許多人在弘揚(yáng)憲法精神?！伴_車不小心發(fā)生了交通事故，如果交警要求查閱你的手機(jī)通話記錄，你是同意還是不同意？”20_年11月28日，在河南省鄭州東開往北京西的高鐵車廂里，河南參賽隊(duì)選手、鄭州大學(xué)的郎悅以《憲法不能沒有牙齒》為題，向乘客宣講憲法法治知識。河南參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)劉志飛介紹，連續(xù)4年，河南參賽隊(duì)利用在高鐵上宣傳憲法知識，將憲法精神內(nèi)化于心的做法已形成品牌，通過宣講，引導(dǎo)人們自覺遵守憲法，堅(jiān)定捍衛(wèi)憲法。
在新時(shí)代溫暖的陽光下，憲法給我們帶來的是深刻的愛國情，是與有榮焉的自豪感，是無比堅(jiān)定的自信心。學(xué)習(xí)憲法，讓我更懂社會責(zé)任，更惜今日時(shí)光，更明報(bào)國之志。
同學(xué)們，讓我們一起行動起來，遵守憲法，捍衛(wèi)憲法吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
