在我們的社會(huì)發(fā)展過程中，在真正發(fā)言之前要準(zhǔn)備好詳細(xì)的發(fā)言稿，表達(dá)清楚自己的觀點(diǎn)，你是否也有這樣的體會(huì)呢？寫一寫相關(guān)的發(fā)言稿吧，以下是范文社小編和大家分享2022讀書分享會(huì)發(fā)言稿精選熱門優(yōu)秀范文相關(guān)參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。
2022讀書分享會(huì)發(fā)言稿精選熱門優(yōu)秀范文1
“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷。教之道，貴以?！痹谖液苄〉臅r(shí)候，媽媽就給我買了《媽媽教我三字經(jīng)》這本書，還經(jīng)常給我讀《三字經(jīng)》，給我講里面的故事。我常常是跟媽媽讀著《三字經(jīng)》，聽著《三字經(jīng)》里的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。
我很喜歡《三字經(jīng)》里的故事，“孟母三遷”、“黃香溫席”、“孔融讓梨”，這一個(gè)個(gè)故事使我感動(dòng)。
我特別喜歡“黃香溫席”這個(gè)故事。漢朝人黃香才九歲的時(shí)候，就知道用自己的身體去溫暖父親的被子，讓父親能睡個(gè)好覺。孝順自己的父母是每個(gè)子女都應(yīng)當(dāng)做到的，九歲的黃香為我們做了個(gè)好榜樣?！翱兹谧尷妗钡墓适率刮腋械綉M愧?？兹谥挥兴臍q，就知道把大個(gè)的梨讓給哥哥吃，自己吃最小的。而我卻相反，買什么東西，我總是不管三七二十一就去挑最好的。有一次，爸爸拿了幾個(gè)蘋果，我見了就特別高興，飛奔過去，挑了最好最大的拿走了，大人們也沒說什么，而我真是“身在福中不知福”呀！“黃香溫席”、“孔融讓梨”的故事教育我學(xué)會(huì)了尊老愛幼。現(xiàn)在我能做到幫助父母做家務(wù)事，為他們分憂，關(guān)心弟妹。家人都夸我是個(gè)孝順懂事的好孩子。
現(xiàn)在我上三年級(jí)了， 老師又讓我們讀《三字經(jīng)》。我長(zhǎng)大了，能認(rèn)字了，我不僅會(huì)背《三字經(jīng)》，會(huì)講里面的故事，還記住了故事的主人公。比如：頭懸梁的孫敬，錐刺股的蘇秦，囊螢夜讀的車胤，映雪學(xué)習(xí)的孫康，不恥下問的孔子，八歲詠詩的祖瑩，七歲賦棋的李泌古人堅(jiān)持發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦讀書，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的精神激勵(lì)著我，我從他們身上汲取了營(yíng)養(yǎng)，獲得了力量，我在老師的幫助下謙虛好學(xué)，勤奮上進(jìn)，不斷地成長(zhǎng)、進(jìn)步。
學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》，我懂得了很多做人的道理：孝順父母、友愛兄弟、禮貌待人、勤奮好學(xué)，這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?！度纸?jīng)》是我的經(jīng)典啟蒙老師。
“茍不學(xué)，曷為人。蠶吐絲，蜂釀蜜。人不學(xué)，不如物。幼而學(xué)，壯而行?！薄度纸?jīng)》會(huì)深深地刻印在我的腦海里，伴我成長(zhǎng)！
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各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
小朋友下午好！
我是x班xx同學(xué)的家長(zhǎng)，感謝校領(lǐng)導(dǎo)和x班主任符老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我參與到讀書節(jié)這個(gè)活動(dòng)中來，下面我就孩子的讀書向大家談幾點(diǎn)我的感受及做法，不足之處還請(qǐng)指正。自從人類發(fā)明了文字，文字和書籍就成了人類傳承文明最好的手段。古人云：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，書籍是“全人類的營(yíng)養(yǎng)品”、“是智慧的鑰匙”、“當(dāng)代真正的大學(xué)”，這些話形象生動(dòng)地描繪出了讀書的妙處！可在如今的信息社會(huì)，由于電視、電腦及眾多媒體的影響，現(xiàn)在很多小朋友只喜歡看電視、玩電腦，而對(duì)傳統(tǒng)的書籍興趣不是很濃，不太喜歡讀書了。對(duì)此我認(rèn)為興趣不是天生就有的，而是在成長(zhǎng)過程中慢慢培養(yǎng)出來的，做為家長(zhǎng)的我，在培養(yǎng)和引導(dǎo)臧可的讀書興趣中有以下深切的體會(huì)和了解：
首先，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，小朋友大部分都活潑好動(dòng)，興趣廣泛，富于幻想。也最容易接受新鮮事物，所以文化氛圍是很關(guān)鍵的。首先我們讓臧可選擇自己感興趣的書。其次是在臧可讀書的時(shí)候我或她的媽媽經(jīng)常陪著她一起讀，用我們自己的興趣去感染她比強(qiáng)迫她去做連我們自己都不感興趣的事更容易得多，效果也好得多。同時(shí)，在平時(shí)的生活中經(jīng)常跟她交流一些書上看到的內(nèi)容，使她覺得看書學(xué)了知識(shí)真好，馬上能用到生活的方方面面，反過了促使她更喜歡看書。因此說如果你想有個(gè)良好的讀書氛圍，你可以回家要求自己的父母跟你一起讀，這樣你可以在潛移默化中受到影響，從而養(yǎng)成喜歡讀書的良好習(xí)慣。
其次，要培養(yǎng)自己讀書的耐心，很多小朋友像個(gè)小猴子，屁股坐不下來。在臧可1—2歲時(shí)，我和她媽媽就經(jīng)常給她講故事。一個(gè)故事總要講3—5遍，講到第三遍的時(shí)候就故意掉了一句或講錯(cuò)一句，看她能否聽出來，根據(jù)故事內(nèi)容提幾個(gè)問題，培養(yǎng)她提取有效信息的能力；等她認(rèn)識(shí)字的時(shí)候就經(jīng)常帶她去新華書店，在她身上放個(gè)手機(jī)，讓她在新華書店一呆就是半天，我們?nèi)ジ勺约旱氖?。通過這種培養(yǎng)，她就很容易靜下心來看書。小朋友你也可以試著去做！
最重要的，是要激發(fā)自己讀書的興趣。日本有位教育家木村久一說：“天才，就是強(qiáng)烈的興趣和頑強(qiáng)的入迷?！蔽覐牟徽驹诔扇说慕嵌热ソo臧可買書，這樣只會(huì)扼殺了她看書的興趣。前一段時(shí)間，臧可喜歡上了作家楊紅櫻的書如《笑貓日記》、《女生日記》等，我給她買過兩本，其他的全是她自己利用假期每天去新華書店看的。這些書我也看過兩本，雖然談不上文采有多優(yōu)美，但這些書可以讓臧可學(xué)到很多為人的道理，比家長(zhǎng)和老師告訴她要怎么去做好的多?，F(xiàn)在動(dòng)漫頻道正在熱播《q版三國(guó)》，網(wǎng)上說這部動(dòng)畫糟蹋了中國(guó)的文化藝術(shù)，我不以為然。我陪臧可看過好幾節(jié)，里面有很多無厘頭的搞笑和篡改的內(nèi)容，我前兩年讓她看四大名著，她一點(diǎn)都不感興趣，看過電視后，她認(rèn)識(shí)了很多三國(guó)中的人物，閑時(shí)她跟我經(jīng)常提一些搞笑的鏡頭，我跟她一起笑，同時(shí)我就跟她講三國(guó)演義中的真正的曹操、劉備、孫權(quán)等人物，她聽了很感興趣，萌發(fā)了自己一定要看《三國(guó)演義》的念頭。
最后，要養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣。一、要養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的習(xí)慣，平時(shí)讀書時(shí)要養(yǎng)成讀書記筆記的習(xí)慣?？吹胶玫脑~句要做摘錄，或者概括主要內(nèi)容，也可寫一寫讀后感等等。這樣日積月累，潛移默化，增加了詞匯量，為寫作打下堅(jiān)實(shí)的基矗二、自己讀書時(shí)遇到的生字一定要查字典，千萬不要自己想怎么讀就怎么讀。當(dāng)臧可學(xué)會(huì)漢語拼音以后，我就教他如何查字典。凡是遇到生字，我就只有一句話：“自己查字典?！遍_始幾次和她一起查，后來就讓她自己查。這個(gè)問題解決之后，他的閱讀能力又上了一個(gè)臺(tái)階，有生字的書他也可以順利地讀了。三、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。一個(gè)人讀書時(shí)總會(huì)遇到問題，如果能及時(shí)弄懂，就會(huì)心情愉悅，從而增強(qiáng)信心和興趣。反之，則會(huì)心情不快，長(zhǎng)期如此，則可能會(huì)失去讀書的興趣。所以，當(dāng)臧可問到問題連我們也回答不上的時(shí)候，最好的解決辦法就是自己上網(wǎng)查詢。這樣不但解決了問題，增加了知識(shí)，而且也讓她知道電腦不僅僅是娛樂工具，更是我們生活的良師益友，不是一舉兩得嗎？
今天是呂城中心小學(xué)第二屆讀書節(jié)開幕式，讓我們一起來制定自己的讀書計(jì)劃，多讀書，讀好書。讓讀書成為一種需要，成為一種習(xí)慣。
以上是我個(gè)人的一點(diǎn)體驗(yàn)和拙見，讀書的好處自是妙不可言，那就讓我們一起來快樂的看書吧，在書的海洋里一起暢游，共同擁有一個(gè)豐富美好快樂的人生。
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各位同學(xué)：
如果說書是人生進(jìn)步的階梯，那我就會(huì)踩著它走向成功的道路；如果說書是照亮茫茫大海的燈塔，那我就會(huì)迎著光亮前行；如果說書是與我們有著金蘭之誼的摯友，那我就會(huì)學(xué)它身上的優(yōu)點(diǎn)，改自己身上的缺點(diǎn)，跟它無話不說、無事不談。
讀一本好書，如交一位高尚的朋友。原蘇聯(lián)大作家高爾基說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，法國(guó)大詩人雨果則說：“書籍是一種冷靜可靠的朋友。”，歌德甚至說：“讀一本好書，就是和高尚的人談話?！蹦窃谖覀冎袑W(xué)生眼里，讀書到底是什么意思呢？
書中蘊(yùn)含的許多道理教會(huì)我們?nèi)绾紊?。讀史書能使人懂得社會(huì)發(fā)展規(guī)律，讀自然科學(xué)能使人更好地認(rèn)識(shí)大自然，讀哲學(xué)能使人更明白哲理……讀書就要讀好書，不能一瓶子不滿半瓶子晃蕩，使自己走穩(wěn)不能倒下去。
常常在我們困惑時(shí)，讀書讓我們知道答案。讀書其實(shí)起到的就是督促我們學(xué)習(xí)的一個(gè)作用，就像朋友一樣，在你有困惑的時(shí)候幫助你、開導(dǎo)你。
和一個(gè)高尚的人交朋友不容易，和某個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的頂級(jí)高手交朋友也不容易，除非你本身就是高尚的人，你本身就是該領(lǐng)域內(nèi)的高手。讀一本高手所寫的書卻很容易，而且書不厭其煩地教導(dǎo)你、開導(dǎo)你，直到把你教會(huì)為止，并且隨時(shí)都能幫助你。這不就是一個(gè)高尚的朋友嗎？
書對(duì)人的.影響極大，它在無形中便可以塑造一個(gè)有文化的你，所以在空閑時(shí)間別忘了多和書交交朋友，只有它們會(huì)為你掏心掏肺、會(huì)為你無私奉獻(xiàn)！
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各位同學(xué)：
我們都知道“書到用時(shí)方恨少?！币裁靼住吧賶巡慌?，老大徒傷悲。”當(dāng)我們?cè)诒г棺约簺]有打好讀書基礎(chǔ)，缺少知識(shí)積累的時(shí)候，我們忘了一件非常重要的事，就是趁熱打鐵。面對(duì)問題，我們除了翻閱庫存還要學(xué)會(huì)趁熱打鐵。所謂“臨陣磨槍，不快也光?！敝挥挟?dāng)我們?cè)谛袆?dòng)的時(shí)候，我們才知道自己需要什么。有目的的去做某件事，往往能起到事半功倍的效果。
以我為例。每個(gè)學(xué)校都設(shè)有通訊員，我們學(xué)校也一樣。那會(huì)我剛剛參加工作不久，校長(zhǎng)找到我說：“小張，聽說你文學(xué)院畢業(yè)的，文筆肯定不錯(cuò)，你就負(fù)責(zé)咱們學(xué)校的報(bào)導(dǎo)工作吧！”我心里想：“我是文學(xué)院畢業(yè)不假，但是我真不會(huì)寫作。”于是就想推辭，校長(zhǎng)用拿破侖說的話說服了我：“默認(rèn)自己無能，無疑是給失敗制造機(jī)會(huì)?！庇谑俏夜麛啻饝?yīng)了。我開始閱讀大量的報(bào)刊，雜志，《山東教育》《臨沂日?qǐng)?bào)》等，也由此慢慢的形成了閱讀的習(xí)慣，閱讀面也就不只限于報(bào)刊雜志，也不只是為了寫通訊稿了。寫隨筆，寫讀后感都不在話下。后來想想挺感謝校長(zhǎng)的，沒有當(dāng)初“逼”我一把，我還走不到這么遠(yuǎn)呢！我的經(jīng)歷說明，只要讀起來，遇到問題主動(dòng)從書中尋找解決方案，一來問題可以迎刃而解，提高了自己的見識(shí)和技能，二來可以從被動(dòng)到主動(dòng)，慢慢養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。
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我非常愛讀書，因?yàn)槲覐臅蝎@取了很多知識(shí)。我有很多書，我把書分成四大類。一類是古典文學(xué)，一類是作文，一類是童話故事和小說，還有一類是知識(shí)書。我很愛讀知識(shí)書，像《十萬個(gè)為什么》，《上下五千年》，《世界未解之迷》，《愛的教育》，《史記》等等。
有一次，我要找有關(guān)月球的知識(shí)，眼睛一亮，這里月球的各種知識(shí)有：月球有多大，月球上的環(huán)形山等等。查完之后，正準(zhǔn)備把《十萬個(gè)為什么》合上，又被新的內(nèi)容吸引了，金星有沒有金子，水星上有沒有水，火星上有沒有火?？赐曛?，我了解了很多不知道的事，覺得世界真奇妙。
我也很愛作文。從前，我的作文水平并不高，自從我看了作文書之后，我的作文水平有了很大的提高，媽媽小時(shí)候看的作文書有很多，我都看。每當(dāng)爸爸給我買回來作文書的時(shí)候，我就高興的跳起來。
童話故事我也很愛看，看了《勇敢的小裁縫》，我學(xué)會(huì)了勇敢，里面的七個(gè)戈西斯勇士，讓我捧腹大笑，從童話故事中我得到了很多樂趣。
古典文學(xué)作品讓我了解了古文，我有《西游記》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》等等。我看完《西游記》之后，我想我以后要像孫悟空那樣勇敢，聰明，堅(jiān)定無畏。
我非常愛讀書，自從爸爸買了電腦之后，我就在電腦上看新書。我在書中學(xué)到了很多知識(shí)，得到了很多樂趣，懂得了很多道理。以后我會(huì)更加地愛書，更加地努力進(jìn)步。
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一本書就是一位朋友，它開闊了我的眼界，啟迪了我的智慧，提高了我的寫作水平， 同時(shí)給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
小時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，媽媽就帶我讀起書來。我一個(gè)字一個(gè)字地讀，好不容易才能讀完一頁，意思 卻還不怎么懂。直到我上小學(xué)一年級(jí)，我才能借助拼音讀懂書的大概意思。隨著年級(jí)的升高，我不再讀拼音讀物了，而且書里的意思也能懂了。有時(shí)碰到不認(rèn)識(shí)的字或讀不懂的地方，我會(huì)把前后的`字關(guān)聯(lián)起來理解意思。我越來越喜歡讀書，看的書也越來越多了。
我雖然讀了許多書，收獲了很多知識(shí)，但我卻面臨著一個(gè)新的難題：沒有時(shí)間！在平時(shí)上學(xué)的時(shí)候，我中午可以在學(xué)校借書看，但只能看一會(huì)兒，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我的需求?；丶液?，我也只能擠出一點(diǎn)時(shí)間看書。那么怎么辦呢？我只能在晚上睡前坐在床上看書了。每天晚上，我都會(huì)坐在床上，打開我掛在床頭、專門為看書準(zhǔn)備的一盞燈，一手捧著書，一手拿著一盒牛奶，一邊喝牛奶，一邊津津有味地看著書。我一看就是好久，有時(shí)太困了?？粗粗筒恢挥X睡著了。第二天早上起來，我發(fā)現(xiàn)床頭燈沒關(guān)，書也扔在一旁。媽媽不想讓我看書看得太久，怕會(huì)影響我第二天上課。但我卻仍然繼續(xù)看書，我跟媽媽耍了個(gè)小花招。每次我聽到腳步聲，就立即把燈關(guān)掉，把書藏在被子里，躺下假裝睡覺，等腳步聲沒了后再繼續(xù)看書?？商上聲r(shí)聲音太大了，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，但媽媽也沒說什么，只是告訴我要早點(diǎn)睡覺。我希望我有更多的時(shí)間看書，不用在晚上睡覺前看書。 書是我的老師，它們讓我在快樂中學(xué)到了許多知識(shí)。我愛讀書！
