除了有個(gè)優(yōu)秀的演講稿之外，演講者在臺(tái)上的表現(xiàn)也是非常重要的，演講稿是為了幫助我們更好地表達(dá)自身觀點(diǎn)，范文社小編今天就為您帶來(lái)了法經(jīng)典演講稿優(yōu)質(zhì)7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
法經(jīng)典演講稿篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們：
早上好！
美國(guó)著名政治家富蘭克林有句名言：推動(dòng)你的事業(yè)，而不要讓你的事業(yè)推動(dòng)你。今天，我懷著推動(dòng)我無(wú)比熱愛(ài)的郵政事業(yè)的愿望，懷著挑戰(zhàn)自我、超越自我的心情，以平常、誠(chéng)懇的心態(tài)接受組織和同事們的挑選，競(jìng)聘郵政培訓(xùn)中心培訓(xùn)部部長(zhǎng)職位。
我叫，現(xiàn)年歲，中共黨員，（以下可以寫一些個(gè)人的情況介紹，如：文憑，工作經(jīng)歷等）我之所以競(jìng)聘培訓(xùn)中心培訓(xùn)部部長(zhǎng)，原因主要有三：
第一，因?yàn)槲覠釔?ài)這個(gè)崗位。心若在，夢(mèng)就在。在培訓(xùn)部工作十年，正值郵政分家、改制、發(fā)展的十年，也是省局持之以恒推進(jìn)人才強(qiáng)郵的十年，持之以恒抓教育、抓培訓(xùn)的十年。培訓(xùn)部從一間教室、一臺(tái)電腦、幾張桌椅起家，逐漸發(fā)展成為了集賓館、食堂、電教室、圖書(shū)室、活動(dòng)室于一體的現(xiàn)代化綜合性教學(xué)樓，發(fā)展成為了培訓(xùn)方式多樣、培訓(xùn)功能配套、培訓(xùn)管理健全的人才培養(yǎng)基地；發(fā)展成為了培訓(xùn)內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)效性強(qiáng)，培訓(xùn)教材與課件豐富適用，培訓(xùn)師資專兼并舉的培訓(xùn)資源開(kāi)發(fā)基地；發(fā)展成為了宣傳貫徹企業(yè)戰(zhàn)略、傳播企業(yè)文化、推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新的改革發(fā)展助推基地。我省郵政規(guī)劃又將人才強(qiáng)郵作為助推企業(yè)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵之舉。企業(yè)要發(fā)展，培訓(xùn)須先行，這句話深深的感召著我、激勵(lì)著我，熱愛(ài)黑龍江郵政，必須立足本職崗位，更加熱愛(ài)培訓(xùn)部的工作，精益求精、竭心盡智提高培訓(xùn)部工作的質(zhì)量和效率，把自己的事業(yè)與單位的發(fā)展緊密結(jié)合在一起，追逐自己夢(mèng)想，熱愛(ài)培訓(xùn)事業(yè)。
第二，因?yàn)槲沂煜み@個(gè)崗位。在培訓(xùn)中心工作近二十年，其中九年教師生涯，讓我深知授課老師的需求和感受，讓我了解每位參訓(xùn)學(xué)員的所需和所想；十年培訓(xùn)部工作，讓我理解了吃、住、學(xué)的相輔相成性，工作就是服務(wù)，接待就是工作。培訓(xùn)部大量的工作都很瑣碎，大都是雞毛蒜皮的小事，如餐廳成本核算、客房清潔衛(wèi)生、接待熱情周到、教室課前準(zhǔn)備等等，都是小事，最需要的是員工能熱心、耐心、細(xì)心、真心和有責(zé)任心，能微笑接待、耐心解答、細(xì)心周到、真心服務(wù)和持之以恒。通過(guò)做好一件件小事，來(lái)增加服務(wù)內(nèi)涵，來(lái)提升服務(wù)質(zhì)量，來(lái)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。多年的培訓(xùn)工作，讓我養(yǎng)成了愛(ài)好學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，養(yǎng)成了要干就全力干好的工作態(tài)度，養(yǎng)成了勤懇踏實(shí)、精益求精的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了直面問(wèn)題、排難創(chuàng)新的人生品格。
第三，因?yàn)橄雱?chuàng)新這個(gè)崗位。我深知，業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。學(xué)無(wú)止境，去年培訓(xùn)中心組織我們到相關(guān)單位學(xué)習(xí)取經(jīng)后，深受啟發(fā)，也深感震驚。隨即，我們加強(qiáng)制度建設(shè)，研究制定了《客房管理制度》、《食堂管理制度》及各崗位工作流程等，通過(guò)制度培育全體員工文明服務(wù)意識(shí)，規(guī)范禮貌待客行為；通過(guò)加強(qiáng)員工禮儀培訓(xùn)和服務(wù)細(xì)節(jié)規(guī)范，主動(dòng)改進(jìn)了不少工作，既受到了學(xué)員和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，也為教學(xué)工作的順利開(kāi)展提供了更好的后勤保障。這些改進(jìn)，既讓我深深感受到加快工作創(chuàng)新的緊迫感和責(zé)任感，也讓我們深深感受與現(xiàn)代企業(yè)管理差距很大。客觀說(shuō)，培訓(xùn)部長(zhǎng)期內(nèi)部接待，缺乏市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的壓力和動(dòng)力，必然容易滋生惰性，服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平也長(zhǎng)期徘徊難進(jìn)，我作為培訓(xùn)部的一員，也有很大責(zé)任。近期，通過(guò)一些學(xué)習(xí)和思考，我也在琢磨如何使培訓(xùn)部的工作從無(wú)章可循逐漸向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化、制度化轉(zhuǎn)變，向現(xiàn)代企業(yè)轉(zhuǎn)變。我認(rèn)為關(guān)鍵還是要建立競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，比如平常能否對(duì)外食宿、開(kāi)展服務(wù)標(biāo)兵評(píng)選表彰、利潤(rùn)與職工工資掛勾，食宿學(xué)員滿意度測(cè)評(píng)等?？傊?，我愿在工作中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中工作，逐漸將培訓(xùn)部建成現(xiàn)代化企業(yè)。
夸夸其談不是我的工作作風(fēng)，求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新才是我所追求的永恒主題。如果我有幸競(jìng)聘成功，我將不辱使命，以最短的時(shí)間、的熱情、全身心的精力，積極入到新的工作中去。按照轉(zhuǎn)觀念、強(qiáng)服務(wù)、精管理、上臺(tái)階的工作思路，認(rèn)真做好以下幾方面工作：
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變服務(wù)理念。我也深知，人才是決定企業(yè)成敗的決定因素。培訓(xùn)中心肩負(fù)著全省郵政企業(yè)初（中）級(jí)管理人員、業(yè)務(wù)技術(shù)骨干和重點(diǎn)崗位生產(chǎn)人員的集中教育培訓(xùn)，是郵政事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的人才保障和智力支撐，使命光榮，責(zé)任重大。培訓(xùn)部如何盡可能讓學(xué)員吃得放心、住得舒心、學(xué)得安心，提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和后勤保障，我們必須進(jìn)一步轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，大力推進(jìn)培訓(xùn)部工作職業(yè)化。有專家預(yù)言：中國(guó)將進(jìn)人一個(gè)嶄新的職業(yè)化時(shí)代。職業(yè)化就是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化，即在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)，用合適的方式，說(shuō)合適的話，做合適的事。使員工在知識(shí)、技能、觀念、思維、態(tài)度、心理上符合職業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。首先要培育積極的工作態(tài)度，提升職業(yè)素養(yǎng)。創(chuàng)造一種積極和諧的企業(yè)文化氛圍，使努力工作成為每位職工的精神追求和價(jià)值取向，每位職工有主動(dòng)積極、敬業(yè)、責(zé)任感的工作態(tài)度。其次，要培育優(yōu)秀的職業(yè)技能，勝任職業(yè)崗位。在技術(shù)上做到人無(wú)我有，人有我優(yōu)；在服務(wù)上做到客戶不知道的，我知道，客戶知道的，我要知道得比他更清楚、更正確。再次，要培育良好的職業(yè)形象，規(guī)范職業(yè)行為。堅(jiān)持以學(xué)員是否滿意為標(biāo)準(zhǔn)，圍繞創(chuàng)建服務(wù)品牌為目標(biāo)，強(qiáng)化培訓(xùn)部的窗口意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，用標(biāo)準(zhǔn)化、流程化和信息化代替隨意，人治和粗放的管理，大力提升培訓(xùn)部的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
二是精細(xì)管理，提升服務(wù)水平。我也深知
，企業(yè)發(fā)展三分在經(jīng)營(yíng)，七分靠管理。精細(xì)管理是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，貫穿于企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)始終。培訓(xùn)部要繼續(xù)堅(jiān)持制度管理，進(jìn)一步完善內(nèi)部管理制度，如建立合同工管理制度、員工績(jī)效管理制度、服務(wù)之星評(píng)選制度等，以制度約束行為，以獎(jiǎng)懲激發(fā)隊(duì)伍活力。要繼續(xù)規(guī)范工作流程，借鑒其他賓館管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步規(guī)范客房、食堂工作規(guī)范，如加強(qiáng)食堂集中定點(diǎn)采購(gòu)管理，推行食堂、招待所成本核算，實(shí)行客房入住滿意度測(cè)評(píng)等，以規(guī)范強(qiáng)管理，以管理贏滿意。要繼續(xù)做實(shí)服務(wù)工作，如切實(shí)加強(qiáng)客房的人防和技防工作，確保入住絕對(duì)安全，提倡接待五個(gè)一服務(wù)，即一張笑臉相迎、一句你好問(wèn)候、一杯熱茶相送、一站首問(wèn)負(fù)責(zé)、一清帳單相送。
三是真抓實(shí)干，增強(qiáng)執(zhí)行能力。我也深知，企業(yè)發(fā)展關(guān)鍵嬴在中層，中層管理者執(zhí)行力的強(qiáng)弱直接關(guān)系企業(yè)的效益。我將找準(zhǔn)自己的定位，做到辦事不越權(quán)、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下壓，堅(jiān)持執(zhí)行培訓(xùn)中心決策不打折扣，主動(dòng)配合中心教學(xué)工作不講條件，敢抓敢管，努力糾正不良工作作風(fēng)，堅(jiān)決抵制小宗派主義現(xiàn)象。全面加強(qiáng)干部職工思想、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和作風(fēng)建設(shè)，以崗位責(zé)任體系建設(shè)為要求，完善獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制，嚴(yán)格隊(duì)伍管理；以四好班子建設(shè)為抓手，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)定，推行領(lǐng)導(dǎo)帶頭、領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)，努力提高班子凝聚力和向心力。
法經(jīng)典演講稿篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師、同學(xué)們：
今年是五四運(yùn)動(dòng)九十五周年，又是建團(tuán)九十二周年。我們?cè)诖伺e行squo;奉獻(xiàn)青春智慧、共建美麗瓜州squo;暨squo;慶五squo;四文藝晚會(huì)，我謹(jǐn)代表校委會(huì)向全校共青團(tuán)員、青少年朋友以及青年教師致以節(jié)日的問(wèn)候!在此，我代表學(xué)校向全校的團(tuán)員和同學(xué)們提三點(diǎn)希望和要求：
一、刻苦學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。波瀾壯闊的21世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代，誰(shuí)掌握了知識(shí)，誰(shuí)就能夠把握未來(lái);誰(shuí)成為人才，誰(shuí)就能在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)。我們青少年要承繼"五四"青年的精神和品質(zhì)，把"活到老學(xué)到老"作為人生追求的一種境界，要有一種如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足、攀登不止的追求。我們青少年只有自覺(jué)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，用人類社會(huì)創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己，把個(gè)人抱負(fù)與時(shí)代和社會(huì)的要求緊密結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家和民族的前途緊密結(jié)合起來(lái)，才能在新的發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自己的理想。特別是我們青年團(tuán)員，當(dāng)你們舉起右手，面向團(tuán)旗發(fā)出莊嚴(yán)的誓言，就意味著從此你們將擔(dān)負(fù)起更大的責(zé)任，你們將逐漸成熟起來(lái)。青少年的成熟需要努力地學(xué)習(xí)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)的浪潮正撲面而來(lái)，唯有努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，才能更好地成長(zhǎng);青少年的成長(zhǎng)需要刻苦的磨礪，自覺(jué)投身于實(shí)踐，把學(xué)到的知識(shí)與之緊密結(jié)合起來(lái)，才能更快的成才;青少年的成才需要積極地進(jìn)取，前進(jìn)的道路充滿著挑戰(zhàn)和坎坷，唯有迎難而上，才能取得成功;青少年的成功更需要不斷地創(chuàng)造，要在新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇面前，用創(chuàng)造的精神、創(chuàng)造的智慧去投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)。希望我們青少年珍惜青春年華，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力掌握各種知識(shí)，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。
二、遵規(guī)守紀(jì)，樹(shù)文明新風(fēng)。當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活日趨多樣化，各種思想文化相互激蕩，我們青少年一定要牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的道德風(fēng)尚和健康、文明、科學(xué)的生活方式，自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì)，維護(hù)社會(huì)公德，以實(shí)際行動(dòng)，在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中開(kāi)風(fēng)氣之先，勇立時(shí)代潮頭，為我們其他同學(xué)作出表率。
三、愛(ài)崗敬業(yè)，宏揚(yáng)艱苦奮斗精神。青年是繼往開(kāi)來(lái)的偉大力量，是我們事業(yè)的希望所在。我們的青年教師要積極投身教育教學(xué)主戰(zhàn)場(chǎng)，樹(shù)立角色意識(shí)、全局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)，開(kāi)拓進(jìn)取、勇挑重?fù)?dān)，要進(jìn)一步開(kāi)闊視野，眼睛向外，博采眾長(zhǎng)，力戒畫(huà)地為牢，坐井觀天;要強(qiáng)化機(jī)遇意識(shí)，增強(qiáng)危機(jī)感、緊迫感，人人求發(fā)展、人人促發(fā)展;要大膽探索，發(fā)揚(yáng)首創(chuàng)精神，勇于摒棄各種阻礙和束縛發(fā)展的陳腐觀念、思維習(xí)慣和舊的行為方式，引導(dǎo)時(shí)代潮流，始終走在改革、發(fā)展的前列，真正成為我校各項(xiàng)工作中的生力軍和排頭兵，創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績(jī)。。
各位團(tuán)員，同學(xué)們，我們所處的時(shí)代，是一個(gè)呼喚人才而又造就人才的時(shí)代，我們的瓜州正處在一個(gè)新的歷史發(fā)展時(shí)期，也是我們大展宏圖的舞臺(tái)。我衷心祝愿你們能珍惜青春年華，抓住機(jī)遇，在學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)、奮斗和創(chuàng)造中領(lǐng)悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價(jià)值，以壯麗的青春投身建設(shè)美麗瓜州行動(dòng)中去，創(chuàng)造出無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代的更加輝煌的業(yè)績(jī)!
謝謝大家
法經(jīng)典演講稿篇3
親愛(ài)的老師，同學(xué)們，早上好!
惜惜光陰，飛快流逝，不知不覺(jué)中，我們就要迎來(lái)本學(xué)期的期末考試了。期末考試是對(duì)我們一學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)，通過(guò)考試，我們可以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，并檢查自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)，以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此，期末考試對(duì)于我們每一個(gè)人都有極其重要的意義，我們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待。
同學(xué)們，面對(duì)本周的考試，你準(zhǔn)備好了嗎? 我想，經(jīng)過(guò)老師的輔導(dǎo)和我們自己的不懈努力,我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說(shuō)一聲：期末考試，我準(zhǔn)備好了!
復(fù)習(xí)是緊張而又短暫的一種學(xué)習(xí)過(guò)程，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)為，我們首先應(yīng)該做到： 保持一個(gè)平和的心態(tài),樂(lè)于學(xué)習(xí),勤于學(xué)習(xí)。爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)固然重要，但大家仍然期待著每天見(jiàn)到你自信的微笑。要正確估計(jì)自己的實(shí)力，樹(shù)立必勝的信念，要有一顆平常心，使自己始終處于一種自信而不自滿，自尊而不自負(fù)的心理狀態(tài)。
其實(shí)，考試最主要的作用是檢查自己在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，只有真實(shí)客觀地反映自己對(duì)知識(shí)和技能的掌握情況，才能對(duì)癥下藥。因此,我們一定要憑借自己真實(shí)的水平去迎接考試的挑戰(zhàn)，在考場(chǎng)上發(fā)揚(yáng)講誠(chéng)信的美德，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)打造好誠(chéng)信這張心靈名片。我向全校少先隊(duì)員呼吁：多一份誠(chéng)信，多一份坦然，多一份收獲!
一次考試只是我們?nèi)松械囊恍〔?，但只有走好無(wú)數(shù)個(gè)這樣的一小步，才能到達(dá)理想的彼岸。同學(xué)們，讓我們面對(duì)高高飄揚(yáng)的五星紅旗，一起立下發(fā)奮學(xué)習(xí)的志向，一起向理想奮進(jìn)吧!
最后，預(yù)祝各位同學(xué)在期末考試中取得理想的成績(jī)。
謝謝大家!
法經(jīng)典演講稿篇4
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
重陽(yáng)節(jié)到了，我想送些禮物給年過(guò)花甲的奶奶，但送些什么呢?送個(gè)大蛋糕?我可沒(méi)打么多錢;送張賀卡?太普通了，得!我就幫奶奶做件事吧!雖然只是一件小事，但也能體現(xiàn)我的一份孝心啊!
我走進(jìn)廚房，看見(jiàn)奶奶忙里忙外的，滿是溝壑的臉上，布滿了細(xì)密的汗珠。奶奶一見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了，連忙放下手中的東西，走過(guò)來(lái)，摸著我的頭：“蕓蕓你怎么進(jìn)來(lái)了，這里熱得很，你快出去吧，飯燒好后我叫你來(lái)吃!”“奶奶，今天啊，我來(lái)燒一次飯，您呢，就坐在一邊指導(dǎo)我就可以了?！薄澳窃趺葱?
你還小啦，等著吃就好了!別等會(huì)兒燙傷了什么的!”奶奶有點(diǎn)兒生氣了?！皼](méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，有您在一邊指導(dǎo)我呢!”我大步走到灶前，坐了下來(lái)——開(kāi)始啦!我拿出一些柴，把柴扎緊，讓奶奶用火柴點(diǎn)燃，再放入灶中，在放入一些柴，火立刻就竄了起來(lái)，紅紅的火苗還會(huì)伸到灶口，嚇得我直冒冷汗，還哇哇直叫。
這火的熱氣把我的臉烤得火辣辣的，頭上不停地冒出豆大的汗珠。想想看，往日我常常享受著現(xiàn)成的飯菜，沒(méi)想到燒一次飯就這么累，半途而廢!不對(duì)，這不是我的性格。
我咬咬牙，忍著烈火的炙烤，一把一把的把柴塞進(jìn)灶口……讓它們?cè)谠钪行苄苋紵?，望著灶中的火焰，我不禁傻笑起?lái)，難道這僅僅是火嗎?不，這是我孝敬奶奶的熱情啊!我正實(shí)施著一項(xiàng)孝心工程啊!過(guò)了一會(huì)兒，蓋邊冒出了騰騰熱氣，奶奶拍拍我的肩：“再過(guò)兩分鐘就可以了，這小鬼，沒(méi)想到竟然讓你做成了!”幾分之過(guò)后，奶奶摸摸蓋子，笑著說(shuō)：“燒好了，燒好了，大功告成了!”
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！笨粗棠棠樕闲牢康男θ?，我心里也滋滋的。沒(méi)想到，孝敬長(zhǎng)輩竟是那么簡(jiǎn)單的事，只要你是個(gè)有心人，總會(huì)找到孝敬長(zhǎng)輩的機(jī)會(huì)。
法經(jīng)典演講稿篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這陽(yáng)光明媚暖意濃、秋風(fēng)拂面葉飄香的日子里，很開(kāi)心站在這里發(fā)言。
過(guò)去的半年里，我們放下忙碌的工作，翻開(kāi)嶄新的書(shū)本，與數(shù)學(xué)、邏輯較真，與英語(yǔ)、語(yǔ)文作伴。至今仍清晰的記得宿舍那徹夜長(zhǎng)明的燈光，記得自習(xí)室內(nèi)埋頭苦讀的身影，正是認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一滴的積累，才使我們?cè)诩ち业慕侵鹬忻摲f而出，獲得了__大學(xué)這張沉甸甸的入學(xué)通知書(shū)。秋天的辛勤耕耘，迎來(lái)的是今天的春光無(wú)限。
__，是求知的樂(lè)土、科學(xué)的殿堂，是無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子夢(mèng)想的精神家園。這里有眾多的名家、學(xué)者，從他們身上，我們可以學(xué)到作人之本、治學(xué)之道和競(jìng)爭(zhēng)之法;這里有廣闊的信息平臺(tái)，知識(shí)縱橫，人文薈萃，我們可以在其中盡情遨游、鍛煉成長(zhǎng)。
我們肩負(fù)著__人的厚望，承載著振興__的重任。在此我代表__班的全體同學(xué)，感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我們寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們將努力做好以下幾點(diǎn)：
一是發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。我們秉承著__的企業(yè)精神，現(xiàn)在又成為_(kāi)_的學(xué)生，雙重的身份要求我們必須維護(hù)企業(yè)和__的榮譽(yù)和形象，共同打造一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取、奮進(jìn)的班集體。
二是要盡快完成角色的轉(zhuǎn)變。放下紛繁的工作，以歸零的心態(tài)，潛心向?qū)W。
三是要充分利用__的資源，為企業(yè)的改革發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
行勝于言!請(qǐng)相信我們，我們不會(huì)愧對(duì)歷史與時(shí)代，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、師長(zhǎng)的教誨，我們將從這里出發(fā)，走向更加輝煌燦爛的明天!
謝謝大家!
法經(jīng)典演講稿篇6
教師們、同學(xué)們：
站在鮮艷的五星紅旗下，我們不由得會(huì)想起愛(ài)國(guó)這個(gè)詞，那可是一個(gè)神圣的字眼。愛(ài)國(guó)是什么?愛(ài)國(guó)是一個(gè)公民應(yīng)有的基本道德，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。有人認(rèn)為，愛(ài)國(guó)很遙遠(yuǎn)，僅有在危難時(shí)刻挺身而出，英勇戰(zhàn)斗，為祖國(guó)捐軀的英雄壯舉才算愛(ài)國(guó)。其實(shí)不然，愛(ài)國(guó)能夠是轟轟烈烈，感人肺腑。愛(ài)國(guó)，也能夠是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，平凡至真。愛(ài)護(hù)環(huán)境是愛(ài)國(guó)，熱愛(ài)生活是愛(ài)國(guó)，勤儉節(jié)儉是愛(ài)國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)也是愛(ài)國(guó)
作為當(dāng)代小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢?
愛(ài)國(guó)，從改變自我的形象開(kāi)始。我們先不妨審視一下我們的生活，我們當(dāng)中有些同學(xué)習(xí)慣了隨手扔垃圾、隨地吐痰;習(xí)慣了公共場(chǎng)合吵吵鬧鬧，習(xí)慣了抬腿就跑，集會(huì)亂說(shuō)話;我們習(xí)慣了太多太多，正是這些太多的習(xí)慣，養(yǎng)成了許多陋習(xí)，也正是這些陋習(xí)，讓我們變得麻木，也正是因?yàn)檫@種麻木讓我們中國(guó)人的形象一落千丈。同學(xué)們，努力改變這些陋習(xí)，讓學(xué)校安靜、美麗起來(lái)，做一個(gè)有教養(yǎng)的中國(guó)人，樹(shù)立禮貌的新形象才是真正的愛(ài)國(guó)行動(dòng)!
愛(ài)國(guó)，還應(yīng)從努力學(xué)習(xí)做起。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)，少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。如今，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮富強(qiáng)，愛(ài)國(guó)更應(yīng)當(dāng)成為我們這個(gè)時(shí)代的音!讓我們先從小事做起，愛(ài)自我、愛(ài)教師、愛(ài)學(xué)校;上課認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)會(huì)謙讓與尊重，友好相處，遵守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)天天向上，樹(shù)立起為中華之崛起而努力讀書(shū)的崇高夢(mèng)想。
同學(xué)們，莫等閑，白了少年頭!。讓我們胸懷祖國(guó)，好好學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ);讓我們學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)以禮待人，學(xué)會(huì)安靜有序做一個(gè)有益于祖國(guó)，有益于人民的人。同學(xué)們?yōu)榱俗鎳?guó)完美的明天，努力吧!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，多謝大家!
法經(jīng)典演講稿篇7
各位老師、各位同學(xué)：
大家好，今天我的演講主題是《教師禮贊》。
在這秋高氣爽的金色的豐收時(shí)節(jié)，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，同時(shí)，也迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。當(dāng)我們帶著沉甸甸的收獲又去接受更多的知識(shí)，一種對(duì)老師的崇敬之情再次涌上心頭。
老師是人類靈魂的工程師，當(dāng)我們第一次走進(jìn)學(xué)校，歡欣自己成為一名學(xué)生的時(shí)候，老師便在我們心中刻上深深的印跡——老師神圣、偉大、無(wú)私。我們敬重老師勝過(guò)自己的父母。我們的童年乃至青年的大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，接觸最多、最頻繁的是老師，在他們的指引下，我們靜靜地聽(tīng)，專心地學(xué)…
我們贊美老師，他們以三尺講臺(tái)為陣地，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。在他們的教育下，我們從學(xué)習(xí)a，o，e開(kāi)始，到能寫優(yōu)美的作文，能解高難度的習(xí)題，以至日后成為一名高等學(xué)府的大學(xué)生，成為各條戰(zhàn)線上的有用人才，這中間無(wú)不滲透著老師辛勤的汗水。
我們敬重老師，他們默默耕耘，不求回報(bào)，不求索取，只為了學(xué)生能學(xué)到更多的知識(shí)。他們不分白天黑夜、嚴(yán)寒酷暑地備課、批改作業(yè)，飄飄灑灑的粉筆末染白了他們的鬢發(fā)，而蒼勁的板書(shū)和厚重的知識(shí)卻為我們指明了人生的航向。冬去春來(lái)，寒來(lái)暑往，他們周而復(fù)始地迎來(lái)送往一批批新生和畢業(yè)生，不斷地為祖國(guó)的建設(shè)輸送合格的人才。
對(duì)老師，我們有訴不盡的感激之情和深深的祝福，當(dāng)我們帶著沉甸甸的收獲，飽嘗知識(shí)的碩果而滿懷喜悅時(shí)，我們知道，老師是我們心中永恒的指路明燈，永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)。那么同學(xué)們．你們的心中是不是由此更多了一份對(duì)老師的敬重和對(duì)他們衷心的祝福呢?
