愛(ài)護(hù)公物以校為家演講稿5篇

時(shí)間:2024-01-30 作者:couple 演講稿

想要增強(qiáng)演講的吸引力,我們就要認(rèn)真準(zhǔn)備好演講稿,通過(guò)寫(xiě)好演講稿,我們更好地把握演講的情感表達(dá),使演講更加動(dòng)人和令人難忘,下面是范文社小編為您分享的愛(ài)護(hù)公物以校為家演講稿5篇,感謝您的參閱。

愛(ài)護(hù)公物以校為家演講稿5篇

愛(ài)護(hù)公物以校為家演講稿篇1

大家好!

草木蔥蘢,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類(lèi)唯一居住的地方,人類(lèi)要在地球上安居樂(lè)業(yè),就要愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊多么美的一首詩(shī)啊!一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中,那么美麗和諧,那么生機(jī)昂然,可是現(xiàn)在,人類(lèi)以飛快的速度改造著大自然,一片片樹(shù)林倒下,一塊塊綠色消失,一座座高樓建起,一條條污水流出,我們的生存環(huán)境遭到了極嚴(yán)重破壞,大氣、水、土地被嚴(yán)重污染,自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響,濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球,難道這還不足以警示我們,保護(hù)環(huán)境已刻不容緩!

地球就好比宇宙間一艘承載生命的航船,而人類(lèi)是這艘船上的旅客,現(xiàn)在,這艘船漏水了,為什么?因?yàn)槿祟?lèi)在船上破壞這艘船不可少的設(shè)施環(huán)境,所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們應(yīng)該盡全力補(bǔ)好環(huán)境漏洞。

我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,比如多植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)周?chē)徊菀荒荆徊东C小動(dòng)物,見(jiàn)到垃圾就撿起來(lái)等。但這些光憑我們的努力還不夠,還要號(hào)召我們身邊的每一個(gè)人為保護(hù)環(huán)境而做出貢獻(xiàn)。綠色是多么寶貴?。∷巧?、是希望、是安慰、是快樂(lè)。

同學(xué)們,當(dāng)你陷入挫折和失意的時(shí)候,當(dāng)你煩惱的時(shí)候,回歸大自然吧!擁抱大自然吧!大自然可以陶冶人的性情,平靜人的'情緒,在林間小路上走一走,在草叢中躺一躺,在大樹(shù)旁靠一靠,擁抱藍(lán)天綠水,聞一聞泥土的芳香,看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌,一定可以讓你的情緒漸漸平和,愁眉苦臉來(lái),笑逐顏開(kāi)回。

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!只要努力,綠色一定會(huì)再次圍繞在我們身旁!

愛(ài)護(hù)公物以校為家演講稿篇2

老師們、同學(xué)們:大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《愛(ài)護(hù)公物 厲行節(jié)約 從我做起》。xx二中自從1998年搬遷至此,經(jīng)過(guò)多年的勵(lì)精圖治,學(xué)校在不斷地發(fā)展壯大,特別是今年學(xué)校被評(píng)為“省一級(jí)特色示范學(xué)?!?,這是對(duì)二中人辛勤努力付出的肯定。目前我校管理手段先進(jìn),教學(xué)設(shè)施完善,校園環(huán)境優(yōu)雅,呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、生機(jī)盎然的景象,這些成為我們每一個(gè)二中人的驕傲。

但是,在我們美麗的校園中,也存在一些令人痛心的不良現(xiàn)象:講臺(tái)上、黑板的凹槽中滿(mǎn)是粉筆灰,一條一直洗不干凈的抹布擦得到處是痕跡;教室的木板門(mén)經(jīng)常要損壞,學(xué)校的木匠師傅要整扇抬回去修理,課桌椅的損壞就更加嚴(yán)重了,常常在布置考場(chǎng)時(shí)找不全30套滿(mǎn)意的課桌椅;體育館東面的乒乓球室的玻璃門(mén)好幾次被打破;晚自習(xí)結(jié)束后,忘記關(guān)門(mén),關(guān)電扇、電燈,需要關(guān)門(mén)的大爺一層一層地去關(guān)閉;許多同學(xué)喜歡到信息樓和新綜合樓上廁所,可是上完廁所后,因不沖洗而又臟又臭或者沖洗時(shí)龍頭沒(méi)有關(guān)好,嘩嘩不停放水的情況頻頻發(fā)生......每一個(gè)參觀(guān)我們校園的客人都曾贊揚(yáng)二中校園非常美麗,環(huán)境很好。但是以上這些小問(wèn)題卻不斷地在發(fā)生,在二中這樣一個(gè)文明的學(xué)習(xí)殿堂、優(yōu)雅的育人環(huán)境中,存在如此諸多不良現(xiàn)象,難道不值得我們?nèi)ド钏紗幔?愛(ài)護(hù)公物、厲行節(jié)約是一個(gè)人心靈美的寫(xiě)照,這不僅體現(xiàn)了一個(gè)人的品質(zhì),體現(xiàn)了一所學(xué)校的素質(zhì),更是反映了一個(gè)民族的素養(yǎng),反映了一個(gè)國(guó)家的精神,“人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興”?,F(xiàn)在很多人都有出國(guó)的經(jīng)歷,而去過(guò)一些發(fā)達(dá)國(guó)家的人說(shuō)得最多就是“環(huán)境很干凈,公民素質(zhì)很高”,為什么?因?yàn)檫@些國(guó)家的人民從小都注重公民素質(zhì)的培養(yǎng),愛(ài)護(hù)公物和厲行節(jié)約是大多數(shù)人都必然具備的基本素養(yǎng)。

有人說(shuō):“改變世界很簡(jiǎn)單,只需要每次隨手做一件好事”。而改善我們身邊的環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們美麗的二中校園又何嘗不是如此?路上的垃圾,只需伸手撿起;滴水的水龍頭,只需要伸手?jǐn)Q緊;不該開(kāi)著的電燈、電扇,只需我們抬手輕按開(kāi)關(guān);搬動(dòng)課桌椅的時(shí)候,讓我們小心翼翼、輕手輕腳......做到這些,其實(shí)就是愛(ài)護(hù)了我們的校園環(huán)境。古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!弊尨蠹叶季哂袗?ài)護(hù)公物、勤儉節(jié)約的責(zé)任意識(shí),讓我們?nèi)w師生攜起手來(lái),全體動(dòng)員,共同參與,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,讓xx二中的校園在我們手里變得更加美麗!

愛(ài)護(hù)公物以校為家演講稿篇3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

整潔美麗的校園。折射出新中領(lǐng)導(dǎo)先進(jìn)辦學(xué)理念,顯示著新中良好的校風(fēng),反映著師生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,象征著新中欣欣向榮、蒸蒸日上的無(wú)限生機(jī)。

同學(xué)們,我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一個(gè)理想,都有一個(gè)志向,如果新民中學(xué)是一片沃土的話(huà),我們就要在這里把我們的耕作變成果實(shí)。實(shí)現(xiàn)我們的追求,如果說(shuō)新民中學(xué)是一支拐杖的話(huà),我們要拄著這支拐杖攀登知識(shí)高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向,如果說(shuō)新的中學(xué)是一只展翅飛翔鳥(niǎo)的話(huà),那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想,我們大家要做一個(gè)文明的人,做一個(gè)高尚的人。

同學(xué)們,愛(ài)護(hù)公護(hù)公物,凈化環(huán)境是一個(gè)崇高品質(zhì)的體現(xiàn),是一個(gè)美好心靈的寫(xiě)照,所以愛(ài)護(hù)公物,凈化環(huán)境當(dāng)從愛(ài)護(hù)學(xué)校的一桌一椅,當(dāng)從愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木做起,當(dāng)從愛(ài)護(hù)學(xué)校的形象聲譽(yù)做起,當(dāng)從愛(ài)護(hù)個(gè)人的尊嚴(yán),愛(ài)護(hù)別人的尊嚴(yán),尊重別人的勞動(dòng)做起,當(dāng)從自我做起,從身邊做起,從小事做起……

在這里我不禁要向那些同學(xué):當(dāng)你揮拳砸向那些門(mén)板的時(shí)候,難道你想能成為拳王泰森嗎?當(dāng)你飛腳踹向墻壁等物時(shí),難道你想能成為跆拳道高手嗎?當(dāng)你把桌面墻壁刻劃得面目全非時(shí),難道你想能成為畫(huà)家達(dá)芬奇嗎?

你有沒(méi)有想過(guò),不論是有意還是無(wú)意,這些行為都對(duì)公物造成了損壞,對(duì)環(huán)境造成了影響,還會(huì)增加學(xué)校對(duì)公物的維修費(fèi)用。這可是一筆不小的開(kāi)支。

勿以小而不為,勿以惡小而為之。如果我們圖一時(shí)之快,逞一時(shí)之勇,而去故意毀壞公物,損壞環(huán)境,那它損壞的是國(guó)家的財(cái)產(chǎn),敗低的是你的聲譽(yù),破壞的是我們學(xué)校的形象。

那么我們?nèi)绾螑?ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,做一個(gè)文明的學(xué)生呢?

一是強(qiáng)化自覺(jué)愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境的觀(guān)念,養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境的良好品質(zhì),認(rèn)識(shí)到愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,是愛(ài)國(guó)主義,集體主義觀(guān)念的具體體現(xiàn),是精神文明的具體體現(xiàn)。從而樹(shù)立愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境光榮,損壞公物,破壞環(huán)境可恥的觀(guān)念。

二是各部門(mén)各班級(jí)強(qiáng)化管理意識(shí),采取措施,健全制度。在學(xué)校實(shí)行公物保管制度的基礎(chǔ)上,各班要成立公物管理小組。班級(jí)公物(包括包干區(qū)域、公共設(shè)施、綠色環(huán)境等)要實(shí)行崗位責(zé)任制,分塊到人,定期對(duì)各自工作情況進(jìn)行檢查評(píng)比。表?yè)P(yáng)先進(jìn),批評(píng)落后個(gè)人,嚴(yán)重的按學(xué)校規(guī)定批評(píng)外,還要賠償損失。

其實(shí)愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境并不是一件很難的事情,只要大家平時(shí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,以校為家,做一名公共環(huán)境的保護(hù)者,而不是破壞者,如果每個(gè)人都能把自己的行為習(xí)慣提高一小步,那么校園的和諧肯定就會(huì)前進(jìn)一大步:當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請(qǐng)你多走幾步路,把它送入垃圾箱;當(dāng)你走路看見(jiàn)地上飄著紙片的時(shí)候,請(qǐng)你彎彎腰,將它撿起來(lái);當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí),請(qǐng)你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔進(jìn)垃圾箱里;當(dāng)你倒垃圾,垃圾從垃圾箱里掉出來(lái)的時(shí)候,請(qǐng)你停一停腳步,將垃圾撿起來(lái)重新放回;當(dāng)你看見(jiàn)水龍頭未關(guān),在嘩嘩流淌時(shí),請(qǐng)你及時(shí)走上去把它關(guān)掉;當(dāng)你看到有人在隨意踐踏草坪,攀拆花木,破壞桌椅、門(mén)窗時(shí),請(qǐng)你立即勇敢向前制止他(她);當(dāng)你看到教室有常明燈時(shí),請(qǐng)你及時(shí)關(guān)閉……

我相信只要大家從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從我做起,人人潔身自愛(ài),個(gè)個(gè)遵守公德,我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔,更加美麗漂亮。

同學(xué)們讓我們攜起手來(lái),為共同創(chuàng)建一個(gè)高素質(zhì)、高品位的和諧新中校園而努力奮斗。

謝謝大家!

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愛(ài)護(hù)公物以校為家演講稿篇4

愛(ài)護(hù)公物,從我做起!

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好。

我今天演講的內(nèi)容是“愛(ài)護(hù)公物,從我做起”。

愛(ài)護(hù)公物是我們每一個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé),更是我們應(yīng)養(yǎng)成的美德。愛(ài)護(hù)公物是集體生活的需要。 伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽(yáng),同學(xué)們高高興興地來(lái)到學(xué)校,看著我們嶄新的教學(xué)樓,明亮的教室,你的心情是不是很舒暢呢?

學(xué)校為了給我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境,花費(fèi)了大量資金進(jìn)行修建、改造。這一切都是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,而我們的同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛(ài)護(hù),有意或無(wú)意的就去損壞這些來(lái)之不易的公物,這種沒(méi)有公共道德、違背學(xué)生守則的行為難道不應(yīng)該受到大家的指責(zé)嗎? 愛(ài)護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情,只要同學(xué)們平時(shí)以愛(ài)家的精神熱愛(ài)校園,以愛(ài)惜自己的身體一樣來(lái)愛(ài)護(hù)公物,就一定能夠改掉不良習(xí)慣,成為一名公共環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。

為了我們的美麗的校園,請(qǐng)大家做到以下幾點(diǎn):

1、不亂涂、亂畫(huà)墻壁和門(mén)窗、玻璃、桌凳,不在門(mén)廳走廊、樓道及室內(nèi)踢球。

2、關(guān)門(mén)窗時(shí)要小心,以防打碎玻璃,不用腳踢門(mén),要愛(ài)護(hù)門(mén)鎖。做到無(wú)人在教室時(shí)關(guān)窗關(guān)門(mén)。

3、節(jié)約用電,不隨便開(kāi)電燈,做到人走燈滅;不浪費(fèi)自來(lái)水和開(kāi)水,水龍頭用完后立即關(guān)好。

4、班內(nèi)的衛(wèi)生工具要愛(ài)護(hù),使用后放回原處。

5、愛(ài)護(hù)、保護(hù)好圖書(shū),不在書(shū)本上亂寫(xiě)亂畫(huà)。

6、愛(ài)護(hù)好學(xué)校的公共設(shè)施。

愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照。愛(ài)護(hù)公物能顯示出一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì),反映一個(gè)國(guó)家的精神。同學(xué)們,愛(ài)護(hù)公物是我們義不容辭的責(zé)任,讓我們的公德心在校園的每一個(gè)地方都熠熠生輝吧!我們應(yīng)該相互監(jiān)督,形成愛(ài)護(hù)公物的良好風(fēng)氣。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。如果每一個(gè)同學(xué)都能從自己做起,從小事做起,愛(ài)護(hù)公物在我校必然蔚然成風(fēng)。我們的校園將更美麗,更和諧!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

愛(ài)護(hù)公物以校為家演講稿篇5

中學(xué)生愛(ài)護(hù)公物演講稿老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

首先我來(lái)談一談愛(ài)護(hù)公物的意義:

愛(ài)護(hù)我們的校園、愛(ài)護(hù)校園里的一切公共財(cái)物,是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn),社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。作為中學(xué)生來(lái)講,我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法來(lái)要求自己,做一個(gè)好學(xué)生、好公民。

愛(ài)護(hù)公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要,校園里的一切設(shè)施,都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施。為了提高的教學(xué)效率,我校花費(fèi)近30萬(wàn)人民幣購(gòu)進(jìn)一批多媒體教學(xué)設(shè)備,安裝在現(xiàn)初三各班級(jí)。到上周六為止,部分班級(jí)已安裝調(diào)試完畢,可以投入使用,剩下的.爭(zhēng)取在今天安裝調(diào)試結(jié)束投入使用。在此,希望同學(xué)們都要好好愛(ài)護(hù)這批教學(xué)設(shè)備。

愛(ài)護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識(shí),更是學(xué)會(huì)做人的關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期,良好習(xí)慣的形成,對(duì)于今后步入社會(huì),立足于社會(huì)都不無(wú)裨益,成功是好習(xí)慣的積累。每位同學(xué)現(xiàn)在所……