分餐行動演講稿參考6篇

時間:2023-04-24 作者:Gourmand 演講稿

寫好演講稿其實也是鍛煉我們語言組織能力的一種方式,要想寫好一份演講稿,我們一定要先將演講的中心觀點確定好,下面是范文社小編為您分享的分餐行動演講稿參考6篇,感謝您的參閱。

分餐行動演講稿參考6篇

分餐行動演講稿1

各位老師、各位同學(xué):

早上好!

今天我講話的主題是“文明就餐從小事做起”。

從學(xué)校發(fā)出“文明就餐從你我做起”的倡儀到現(xiàn)在已經(jīng)快兩個月了,通過近10天的檢查落實,我們欣喜的看到,文明就餐的習(xí)慣已經(jīng)在逐步養(yǎng)成。

提倡文明就餐,是我校加強(qiáng)學(xué)生文明修養(yǎng)的一項重要內(nèi)容。培養(yǎng)文明就餐的習(xí)慣,也是倡導(dǎo)學(xué)生用餐方面的現(xiàn)代意識與傳統(tǒng)美德相結(jié)合的要求。我們要保持食堂良好的就餐秩序,節(jié)約用水,節(jié)約糧食,文明就餐,從小事做起,從自身做起,力爭以自己為榜樣,并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐,使文明就餐成為我們的自覺行動.

我們倡導(dǎo)愛惜糧食,杜絕浪費(fèi),我們的祖先一直以為就珍惜糧食,李紳的憫農(nóng),誰知盤中餐,粒粒皆辛苦,我們從小就會背了,朱伯廬在他的治家格言中寫道:一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱;

我們倡導(dǎo)就餐時請勿大聲喧嘩,注意個人形象,其實我們的先人早在幾千年前就要這樣的要求,2500年前的《論語》中就有“食不言寢不語”的警句,中華文明一直來就很注意就餐文明。

排隊就餐,不多拿筷子,餐后把桌子上的雜物隨盤帶走,這都是小事,但我們應(yīng)該不以善小而不為。不積蹞步,無以至千里;不積小流,無以成江海,同學(xué)們,讓我們從小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

分餐行動演講稿2

各位老師,同學(xué)們:

大家早上好。今天,我演講的題目是《節(jié)用惜福,文明餐桌,從我做起》。如今,“光盤一族”已經(jīng)成為社會的時尚。所謂“光盤”即杜絕浪費(fèi),吃光盤中的食物。主席也由此做出了“反對浪費(fèi),厲行節(jié)約”的重要批示,于是浩浩湯湯的節(jié)儉大潮涌向中國的每個角落。

央視上有一個關(guān)于食品浪費(fèi)的公益廣告片,據(jù)悉全國每年浪費(fèi)的食物總量折合糧食約500億公斤,相當(dāng)于全國糧食產(chǎn)量的10%。各類學(xué)校食堂每年至少倒掉了可養(yǎng)活3000萬人一年的糧食。這些數(shù)據(jù)大得驚人,而往往是在我們不經(jīng)意的浪費(fèi)之間累積起來的。

勤儉節(jié)約,歷來是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。談及節(jié)約糧食,每個人都可以順口說出《憫農(nóng)》里的那句詩:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。只是在吟詠詩句的同時,又有多少人能解其中滋味。古訓(xùn)有言,一粥一飯當(dāng)思來之不易,半縷半絲恒念物力維艱。節(jié)約糧食是美德,而口齒談吐美德卻不踐行美德本質(zhì),便是得不償失。

我們喜歡以禮儀之邦自詡。而今,我們又如何踐行禮儀之邦的美德,大有思考之必要。我們可以選擇做文明之人,將厲行節(jié)約和倡導(dǎo)文明放在一起。在此,我向大家發(fā)出以下倡議:

就餐時人人有序排隊,避免喧嘩。對食堂的員工說聲“謝謝”,是給他們最好的支持。進(jìn)餐中注重行為舉止,盡量不大聲說話,以有益身體。將食物殘渣放在餐盤中,保持一份桌面的'整潔,為后來的老師同學(xué)提供良好的就餐環(huán)境。盡量用盡盤中的食物并將餐具餐盤放到指定的位置。

今天,為創(chuàng)建全國文明城市,文明餐桌行動正在株洲市的每一個角落,如火如荼地開展起來。我們希望這次倡議不僅僅是一次國旗下講話,而是能讓大家吹響行動的號角,真正讓文明餐桌之風(fēng)吹過舌尖上的四中,讓文明之風(fēng)盛行至味園中。

央視的廣告語這樣說:“你的揮霍,也許正伴隨著別人的饑餓”。讓我們積極踐行文明餐桌,從我做起,行動起來吧。

我的國旗下完畢,謝謝大家!

分餐行動演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好。今天,我演講的主題是:文明餐桌。

小餐桌,大文明,餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn),是優(yōu)秀文化的傳承,更是寶中文明的象征。

古人云:“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!边@句話告誡人們要勤儉節(jié)約。但有關(guān)統(tǒng)計的數(shù)據(jù)卻顯示,中國人每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食價值高達(dá)20__億元,相當(dāng)于兩億多人一年的口糧;聯(lián)合國的統(tǒng)計顯示,目前全球有九億多人長期挨餓,而在中國偏遠(yuǎn)地區(qū),由于經(jīng)濟(jì)落后,交通閉塞等原因,還有很多人餓著肚子,還有很多像我們一樣大的孩子連溫飽問題都無法解決,又該如何去學(xué)習(xí)呢?也許有人認(rèn)為,節(jié)約幾粒米沒有多大用,那就讓我們來算一筆賬:如果一個人一天節(jié)約一粒米,那么全中國13億人口一天就可以節(jié)約13億粒米,合計為2186萬斤,可以養(yǎng)活4372萬人。所以,我們應(yīng)該學(xué)會節(jié)約,珍惜每一粒米。

隨著我市創(chuàng)文工作的展開,同學(xué)們的勤儉節(jié)約意識有了明顯的增強(qiáng)。在校園里,一切井然有序:在食堂,我們可以做到買飯時自覺排隊,并在用餐后將餐具送回指定地點。那么創(chuàng)文工作結(jié)束后,我們又該如何去做呢?像之前那樣隨意浪費(fèi)嗎?我們的回答是:不!因為我們參加創(chuàng)文,不只是為了獲得一個稱號,更是為了提高我們的素質(zhì),轉(zhuǎn)變我們的精神面貌。創(chuàng)文工作總會結(jié)束,但文明的精神卻應(yīng)該傳承!

小餐桌,大文明,勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。在物質(zhì)條件日益豐富的今天,希望大家行動起來,從自身做起:不挑食,不偏食,不剩飯,不剩菜,將文明傳承下去!

我的演講完畢,謝謝大家!

分餐行動演講稿4

老師們,同學(xué)們:

大家都知道,餐廳是校園生活的重要場所,如何營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境,不僅關(guān)系著每一位同學(xué)的生活,而且體現(xiàn)著我校的整體形象。我們要保持食堂良好的就餐秩序,節(jié)約用水,節(jié)約糧食,文明就餐,從小事做起,從自身做起,力爭以自己為榜樣,并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐,使文明就餐成為我們的自覺行動。

我相信絕大多數(shù)同學(xué)都能遵守用餐紀(jì)律,做到節(jié)約糧食、文明用餐。但我們還是能經(jīng)??吹揭恍┎晃拿髋e動,比如:有些同學(xué)就餐時喜歡大聲喧嘩;有些同學(xué)喜歡吃飯時用筷子對別人指指點點,這是一種不尊重他人又危險的舉動;有很多同學(xué)將米飯、炒菜吃幾口就倒掉……這一些行為中,你是否也曾有過呢?

也許你會認(rèn)為,這些都是細(xì)節(jié),沒必要大驚小怪。但是,細(xì)節(jié)才是真能體現(xiàn)一個人素養(yǎng)的地方啊!因為,一些人的陋習(xí)就是在不經(jīng)意間流露出來的!

針對以上一些問題,老師提出以下的建議,大家不妨試一試:

1、就餐時保持安靜,文明就餐,不得大聲喧嘩、打鬧,敲打碗筷,不得隨意走動,注意安全,防止相互碰撞或燙傷。

2、就餐時要細(xì)嚼慢咽,有助消化,也不要含飯說話,以免發(fā)生意外。

3、珍惜糧食,不挑食,不厭食,能吃多少就添多少,不要浪費(fèi)。

4、當(dāng)用餐完畢時,請收拾好自己的餐具,保持餐桌的干凈整潔。

5、愛護(hù)食堂公物,不得損壞食堂的餐具和設(shè)施。

6、在就餐完后按秩序整隊回教室。

同學(xué)們,學(xué)校餐廳的良好秩序需要大家共同努力,為了同學(xué)們能愉快就餐,請從自身做起,從小事做起,注意就餐過程中的點點滴滴。讓我們一起努力,營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍吧!

我的國旗下完畢,謝謝大家!

分餐行動演講稿5

老師們,同學(xué)們:

早上好!我是,我今天講話的內(nèi)容是:養(yǎng)成文明就餐的良好習(xí)慣。

每個人的生活都離不開一日三餐。提倡文明就餐,是當(dāng)代學(xué)生文明修身的一項重要內(nèi)容。我們要保持食堂良好的就餐秩序,節(jié)約用水,節(jié)約糧食,文明就餐,從小事做起,從自身做起,力爭以自己為榜樣,并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐,使文明就餐成為我們的自覺行動。為了全面提升我校學(xué)生的文明素質(zhì),強(qiáng)化學(xué)生的文明意識;為了給廣大同學(xué)營造一個良好的就餐環(huán)境,培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣。我在此倡議大家做到以下幾點:

1、下課后,各班男女同學(xué)排成兩列縱隊,在路隊長的帶領(lǐng)下,有序走向食堂,不得奔跑,不得插隊。

2、同一桌的同學(xué)就餐時按號入座,不能搶占別人的位置,要互相謙讓,關(guān)心照顧弱小同學(xué)。

3、就餐時保持安靜,細(xì)嚼慢咽,不得大聲喧嘩、打鬧,敲打碗筷,也不要邊吃飯邊說話,盡量不挑食,不厭食,保持食堂衛(wèi)生,不要將吃剩下來的骨頭扔在餐桌上,更不允許扔在地上。

4、就餐結(jié)束后,主動將剩菜倒入回收桶,然后將餐具輕輕放進(jìn)的籃子里。

同學(xué)們,細(xì)微之處可以看出一個人的內(nèi)涵,排隊事小,但是以小見大。人的最基本的素質(zhì)就體現(xiàn)于此。食堂的良好秩序需要大家的共同努力,文明就餐,從我做起,從身邊的小事做起,注意就餐過程中的點點滴滴。一句真誠的道歉,一個寬容的笑臉,都能給他人帶來無限溫暖。共同期待我們學(xué)校未來良好的就餐環(huán)境以及同學(xué)們?nèi)烁聍攘Φ牧己帽憩F(xiàn)。

分餐行動演講稿6

各位老師,同學(xué):

早上好!

我是高一十班的彭宇,今天我在國旗下講話的主題是:文明就餐低碳生活。

說到文明就餐,就要說到愛惜糧食,相信很多同學(xué)就會想起一首古詩: “鋤禾日當(dāng)午,汗滴和下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦” 這是李紳的《憫農(nóng)》,他告訴我們糧食來之不易,我們要倍加珍惜。歷史上也有很多節(jié)約糧食的偉人,比如傳奇皇帝朱元璋,這位布衣天子在打江山和坐江山時,規(guī)定自家的餐桌上每日上的是三菜一湯再加一碗白米飯。就是在他生日的晚宴上,其岳母自作主張多加了幾道菜,也得到他的批評,席間小孩灑了幾粒米,他瞪著眼睛,自己以身作則夾起掉了的米粒,并吃掉。他說:“一粥一飯當(dāng)思來之不易。還有我們敬愛的周總理。周總理向來飲食清淡,每餐一葷一素,吃剩的飯菜,要留到下餐再吃,從不浪費(fèi)一米,一片菜葉??偫沓酝觑垼倳A起一片菜葉把碗底一抹,把飯湯吃干凈,最后才把菜葉吃掉。吃飯時,偶爾掉在桌上一顆飯粒,馬上拾起來吃掉。

但是,看看我們大家,各種浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象依然比比皆是。有的同學(xué)很是挑食,飯菜吃了幾口飯就倒掉了,說這飯菜是自己不喜歡吃的!浪費(fèi)現(xiàn)象觸目驚心。而與之鮮明對比的是,全球每6秒鐘就有一名兒童因饑餓死去。

節(jié)儉用餐,就是無論在什么條件、什么環(huán)境之下都應(yīng)取之有度、科學(xué)飲食、合理消費(fèi)。當(dāng)前,人民生活水平越來越高,絕大多數(shù)人都不缺吃,不缺穿,不愁沒錢花。但生活富裕了并不等于可以拋棄勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,可以在飲食消費(fèi)上鋪張浪費(fèi)。樹立節(jié)儉用餐理念,就是要養(yǎng)成文明用餐的習(xí)慣,摒棄虛榮消費(fèi)、攀比消費(fèi)、炫富消費(fèi)等鋪張浪費(fèi)的陋習(xí),做到適量點菜,適度消費(fèi),形成以浪費(fèi)為恥,以節(jié)約為榮的文明用餐新風(fēng)尚。我國是一個資源大國,同時又是一個人均資源貧乏的國家。因此,建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會是我們始終追求的目標(biāo)

我想大家應(yīng)該知道,我國人均資源量僅為世界平均水平的1/2,人均水資源量僅為1/4,森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右。而且,傳統(tǒng)的粗放型發(fā)展模式使中國能源、淡水、土地資源不足的矛盾進(jìn)一步凸現(xiàn),并制約著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。我們作為祖國未來的建設(shè)者和接班人,歷行節(jié)約責(zé)無旁貸。因此,為了保護(hù)我們?nèi)祟愑邢薜馁Y源,保護(hù)我們賴以生存發(fā)展的基礎(chǔ)已刻不容緩。節(jié)約資源,從你我做起,節(jié)約每一度電,每一滴水,每一張紙,每一粒糧食,在此,我班提出以下倡議:

一、節(jié)約用水,合理使用水資源。用完水后或見到滴水的水龍頭,請及時擰緊,發(fā)現(xiàn)損壞的及時報修,嚴(yán)防跑、冒、滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生,杜絕”長流水“。

二、節(jié)約用電,充分利用自然光照,杜絕長明燈。工作或?qū)W習(xí)結(jié)束后請及時關(guān)掉相應(yīng)電器的電源,進(jìn)餐時、晚自習(xí)結(jié)束之后等時間做到人走燈滅。

三、減少一次性物品(如紙杯、筷子、塑料方便袋等)的使用,避免資源浪費(fèi)和環(huán)境的污染。

四、各班可設(shè)置垃圾回收袋,可以回收礦泉水瓶和廢舊紙張,既可以節(jié)約資源,又可以充實班費(fèi)。

五、生活節(jié)儉,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,提倡合理消費(fèi)、適度消費(fèi)。不盲目攀比,不超前消費(fèi),不浪費(fèi)糧食。

六各班團(tuán)委要積極為學(xué)校和班級節(jié)約獻(xiàn)言獻(xiàn)策,充分共享校園資源,提高資源利用率。做勤儉節(jié)約的宣傳者、組織者、示范者,大力宣傳勤儉辦事的先進(jìn)典型。

”強(qiáng)本而節(jié)用,則天不能貧?!爸腥A民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,孔子把”儉“和”溫良恭讓“一同列為基本的道德準(zhǔn)則。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng),今天建設(shè)節(jié)約型社會是全新的社會發(fā)展戰(zhàn)略。高中生要繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,不僅有利于節(jié)約型社會的建設(shè),也有利于自己的全面發(fā)展。作為祖國的接班人我們更應(yīng)該以身作則,厲行節(jié)約,堅持從我做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起,樹立節(jié)約資源的意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣。