認(rèn)真準(zhǔn)備演講稿不僅可以提升我們的表達(dá)能力，還能增強(qiáng)對(duì)聽(tīng)眾的吸引力，演講稿的撰寫(xiě)過(guò)程可以幫助我們理清思路，避免在演講時(shí)的混亂，范文社小編今天就為您帶來(lái)了關(guān)于介紹演講稿精選8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
關(guān)于介紹演講稿篇1
我們無(wú)法計(jì)算人生的路途有多遠(yuǎn)，但是我們可以把握的是旅途中的每一個(gè)站臺(tái)，每一個(gè)人，每一件事，每一道風(fēng)景。在近兩年的大學(xué)生活中，我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己，努力使自己成為一名德、智、體各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。在領(lǐng)導(dǎo)、老師的辛勤教育指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，我建立起了正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)，端正了學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度，明確了自己人生發(fā)展的目標(biāo)，并堅(jiān)持不懈地為之努力奮斗。
我在思想政治方面要求進(jìn)步，自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的理論。我堅(jiān)持以一名優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，來(lái)規(guī)范自己的言行，時(shí)刻不忘提高自己的政治覺(jué)悟和道德修養(yǎng)。我對(duì)自己嚴(yán)格要求，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。為人正直，誠(chéng)實(shí)守信是我最大的特點(diǎn)。
近兩年的大學(xué)生活中， 作為學(xué)生干部，我熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班集體，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。充分起到了表率作用。在班級(jí)中擔(dān)任班長(zhǎng)工作期間，我始終不忘班干部的工作職責(zé)，積極協(xié)助輔導(dǎo)員老師開(kāi)展班級(jí)管理工作，主動(dòng)地處理班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)，熱心為同學(xué)們做好服務(wù)。在擔(dān)任院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)部員期間，我敢于創(chuàng)新，敢于擔(dān)當(dāng)。我會(huì)用我的對(duì)工作的熱心、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的責(zé)任心和不斷向上的進(jìn)取心，認(rèn)真的去做每一件事。時(shí)刻不忘身為一名社聯(lián)人的職責(zé)。竭盡全力全心全意為同學(xué)服務(wù)，踏踏實(shí)實(shí)做好自己的工作。在帶領(lǐng)他人和親身參加校和院的各項(xiàng)活動(dòng)過(guò)程中，鍛煉自己，完善自己，發(fā)展自己。博采眾長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。 在社聯(lián)工作了近兩學(xué)年，一路走來(lái)，有時(shí)是鮮花滿(mǎn)地，有時(shí)是荊棘密布，有時(shí)只是波瀾不驚。但經(jīng)歷的每一個(gè)情節(jié)，我都深深刻在我的腦海里。現(xiàn)的我心里有股濃濃的社聯(lián)情節(jié)。
我是一個(gè)十分有上進(jìn)心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話(huà)說(shuō)：海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。作為我自己，我需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的能力。欲窮千里目，更上一層樓，只有站得更高才會(huì)看得更遠(yuǎn)。
在今后的日子里，我將大膽創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、全心全意地投入到實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中，把該做的事都做好，該處理的問(wèn)題處理妥當(dāng)。全心全意為大家服務(wù)，將工作干得更好、更出色。 我希望有一天，我能用自己的方式在這一片屬于我們的天空中盡情揮灑青春的汗水，為化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院的明天描繪出一幅美好的藍(lán)圖。
關(guān)于介紹演講稿篇2
各位面試官：
或許外表給人的感覺(jué)是這個(gè)女孩有點(diǎn)文靜，其實(shí)不然，生活上我比較樂(lè)觀(guān)進(jìn)取，熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)籃球、乒乓球，喜歡文學(xué)作品和看電影，喜歡涂鴉，能夠和身邊的同學(xué)朋友打成一片。大家說(shuō)我看起來(lái)每一天都充滿(mǎn)熱情和活力，我一向期望自我能夠慢慢成為一個(gè)有獨(dú)立見(jiàn)解的人，所以當(dāng)有想法時(shí)，我就會(huì)周密計(jì)劃，然后在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，也給自我多增添一份經(jīng)歷。
我一向很珍惜身邊的同學(xué)和朋友，實(shí)習(xí)可能只是兩個(gè)月，而朋友卻是一輩子的。佛說(shuō)五百年才換一次擦肩而過(guò)，我們大家能在下學(xué)期一齊度過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)日子，這不明白是多少世修來(lái)的緣分，相信每個(gè)人都能給我不一樣的力量，很期待在這個(gè)大家庭里跟大家一齊成長(zhǎng)、蛻變!
為了增進(jìn)大家對(duì)我的了解，我簡(jiǎn)單描述一下我的大學(xué)生活哦!
大一那時(shí)候，背上行囊，辭別父母，與志同道合的戰(zhàn)友一齊來(lái)到華師，相信一向堅(jiān)強(qiáng)的自我要開(kāi)始新的旅程了!很幸運(yùn)地我是08化一的一分子，大家都很強(qiáng)，雖然我很平凡，但這個(gè)團(tuán)體給了我滿(mǎn)滿(mǎn)的力量!很高興熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的我能大學(xué)3年都堅(jiān)持參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，收獲大家關(guān)切的微笑和身體健康是我一向引以為豪的!那時(shí)候的我想學(xué)的東西太多了，什么都嘗試著去做，可是沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)，實(shí)驗(yàn)也很好地鍛煉了我的動(dòng)手本事，公共課上為了交上一份完美的關(guān)于亞運(yùn)場(chǎng)館的調(diào)研報(bào)告，和大家一齊到處“奔波”，到最前線(xiàn)收集一手資料，最終用“長(zhǎng)篇大論”和課堂上精彩的`匯報(bào)給那個(gè)當(dāng)時(shí)大家都關(guān)注的課題畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。身邊的人都很信任我，感覺(jué)生活真的很完美!
大二課表排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，連晚上還要做物理光學(xué)實(shí)驗(yàn)，我也開(kāi)始變得有點(diǎn)“瘋狂”。作為團(tuán)支書(shū)，能夠說(shuō)比較盡責(zé)，再加上我天生有點(diǎn)追求完美，和班委和年級(jí)團(tuán)總支、團(tuán)委一年的團(tuán)結(jié)協(xié)作，讓我學(xué)到了很多東西!忘不了和大家一齊熬夜趕活動(dòng)方案、經(jīng)過(guò)博客倡議環(huán)保，忘不了瑟瑟寒風(fēng)中大家微笑服務(wù)的笑臉，忘不了支教時(shí)大家忙碌的身影，忘不了跟大家互相探討互相幫忙，一齊開(kāi)心一齊擔(dān)心。有付出就有收獲，我們支部大二學(xué)年兩次獲得特色團(tuán)日活動(dòng)一等獎(jiǎng)，院運(yùn)會(huì)精神禮貌風(fēng)尚獎(jiǎng)。我愛(ài)化一啊!
雖然團(tuán)支書(shū)的工作不簡(jiǎn)便，但學(xué)習(xí)上我不敢松懈，累了上課還是要堅(jiān)持，一份手寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告有時(shí)就像一本《讀者》那么厚，周末就泡圖書(shū)館，微格一站就是大半天，生活很充實(shí)。我一向告訴自我:凡事盡力而為!很幸運(yùn)，大二沒(méi)有落下學(xué)習(xí)，績(jī)點(diǎn)專(zhuān)業(yè)第一，有幸獲得校一等獎(jiǎng)學(xué)金“優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵”的殊榮。唯一遺憾的是我的科研半路被我拋棄，如果能夠重來(lái)，我不會(huì)為其他的事情而放棄科研，其實(shí)那以往是我的夢(mèng)想啊!那就在實(shí)驗(yàn)室中圓自我的研究夢(mèng)吧，每當(dāng)我穿上那身白大褂——實(shí)驗(yàn)服，呈現(xiàn)給大家的是我的另一面：沉穩(wěn)、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心。其實(shí)事無(wú)巨細(xì)，只要用心，都能得到歷練!
大三該為自我未來(lái)的事業(yè)好好打基礎(chǔ)了，成為桃李滿(mǎn)天下的教師一向是我努力的方向，聽(tīng)了很多師兄師姐的諄諄教誨，然后自我摸著石頭過(guò)河，一向謹(jǐn)記：不要錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)舞臺(tái)，師范技能是練出來(lái)的!那時(shí)候的我有時(shí)對(duì)自我有點(diǎn)苛刻，無(wú)論是教學(xué)理論方面的專(zhuān)業(yè)課，還是實(shí)戰(zhàn)的教學(xué)訓(xùn)練，我都嚴(yán)格要求自我。也很感激校團(tuán)委那邊給了我鍛煉的機(jī)會(huì)和動(dòng)力!
為了不讓自我繼續(xù)停留在“電腦白癡”層次，我狠下心選了兩門(mén)專(zhuān)業(yè)限選計(jì)算機(jī)課程和校公選課《信息檢索與應(yīng)用》，小小佩服一下我那時(shí)的勇氣和韌勁!還好大三上學(xué)期最終選上自我喜歡的體育課—籃球，每次上課都跑得大汗淋漓，期末考核三步上籃那個(gè)動(dòng)作堪稱(chēng)perfect，二分線(xiàn)投籃6個(gè)滿(mǎn)分我投了8個(gè)，雖然技術(shù)不咋地，我運(yùn)動(dòng)，我歡樂(lè)!而20xx年廣州亞運(yùn)志愿者那是一個(gè)美麗的稱(chēng)號(hào)，那注定是一段不尋常的經(jīng)歷!
大三下學(xué)期已經(jīng)華麗麗地落下帷幕了，回頭看，那是大學(xué)最難忘的歲月!從上學(xué)期寒假就開(kāi)始準(zhǔn)備“為了明天”師范技能比賽和flash課件制作比賽，很感激這段時(shí)間一齊奮斗的戰(zhàn)友和身邊所有的同學(xué)、朋友，是他們陪我一路走來(lái)!其實(shí)比賽最終的結(jié)果沒(méi)那么重要，那一張張獎(jiǎng)狀只是證明自我以往努力過(guò)，這個(gè)過(guò)程中自我一點(diǎn)一滴的收獲，無(wú)論是毅力方面還是口頭表達(dá)本事、教學(xué)技能，哪怕只是小小的提高，這個(gè)來(lái)得更為重要!
而年級(jí)學(xué)委的工作也給了我很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，無(wú)論是待人接物還是為人處世，同時(shí)我也收獲了真誠(chéng)的友誼和有力的鼓勵(lì)?；畹嚼?，學(xué)到老，凡事盡力做好!為了充實(shí)、提高自我，在華師暑期招聘會(huì)上我體驗(yàn)了找工作的場(chǎng)景，也有幸試講經(jīng)過(guò)能夠到培訓(xùn)學(xué)校實(shí)地鍛煉一番，加上實(shí)習(xí)備課和提前做畢業(yè)論文，生活一向在充實(shí)中度過(guò)!
大學(xué)三年以來(lái)的生活，成功失敗并存，愉悅痛苦共嘗，昨日已成為過(guò)去，未來(lái)還在路上，要做的是把握此刻，每一刻都是新的起跑線(xiàn)。此刻即將走上實(shí)習(xí)崗位，我渴望一個(gè)新的舞臺(tái)鍛煉自我，學(xué)無(wú)止境，路在腳下!
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，以此與各位親愛(ài)的隊(duì)員共勉之!
關(guān)于介紹演講稿篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先我眼感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)聽(tīng)我嘮叨，謝謝你們。
我雖然多次站在小劇場(chǎng)的舞臺(tái)上，習(xí)慣了燈光。但今天站在這真的還有那么一點(diǎn)點(diǎn)小緊張。好的，請(qǐng)大家允許我做一下簡(jiǎn)單的自我介紹。我是通信的，現(xiàn)競(jìng)選學(xué)生主席一職?；举Y料都在大屏幕上，我雖為學(xué)生會(huì)主席的最后一個(gè)競(jìng)選者，但絕對(duì)不是最差的一個(gè)。因?yàn)樯院?，我?huì)用自己的經(jīng)歷和優(yōu)勢(shì)充分的說(shuō)明這一點(diǎn)。今天我只談三點(diǎn)。
第一，我的經(jīng)歷。
在同學(xué)面前，我是一個(gè)很隨和，開(kāi)朗，易于相處的人。在哪都有很好的人緣。這一點(diǎn)認(rèn)識(shí)我的人都能感覺(jué)到。在師長(zhǎng)面前我一向很謙卑，低調(diào)做人，高調(diào)做事。在學(xué)辦的一年里，老師是了解的`。但在競(jìng)選這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我仲康文從不懦弱，定會(huì)果斷抓住機(jī)會(huì)，晚上自我，這是我的性格，更是原則。
第二獨(dú)一無(wú)二的三大優(yōu)勢(shì)
其一，我在校會(huì)有相當(dāng)?shù)娜穗H網(wǎng)。大三的學(xué)長(zhǎng)都叫我小仲，而大二的都叫我康文。有我的幫助可以使校與會(huì)之間的接觸事半功倍。此優(yōu)勢(shì)在我們?cè)菏仟?dú)一無(wú)二的。
其二從大一開(kāi)始，校會(huì)在校小劇場(chǎng)內(nèi)的一切活動(dòng)所需電器，燈光等系列設(shè)備均有我和本部崔忠強(qiáng)負(fù)責(zé)。這一點(diǎn)紫云姐是知道的。在對(duì)設(shè)備的熟悉度，工作流程，及與團(tuán)委老師，劇場(chǎng)工作人員的和諧度等均是獨(dú)一無(wú)二的優(yōu)勢(shì)。
其三我在學(xué)辦做了一年的助理，現(xiàn)在任在。與學(xué)院老師很和諧，交流起來(lái)更加方便。有利于活動(dòng)的開(kāi)展?？梢运闶堑谌齻€(gè)獨(dú)一無(wú)二的優(yōu)勢(shì)。
其四樂(lè)于助人
當(dāng)朋友最需要幫助的時(shí)第一個(gè)想到的是我。那是一種多么幸福的事。起碼說(shuō)明那個(gè)了一點(diǎn)，我是一個(gè)有價(jià)值的人。對(duì)此我很欣慰。我其實(shí)沒(méi)有什么的別的能力，只是身邊的人都在無(wú)私的照顧我，幫助我！
當(dāng)然我也有很多缺點(diǎn)，比較感性，有時(shí)很沖動(dòng)，尤其在感情問(wèn)題上。我的部長(zhǎng)和上屆老部長(zhǎng)也曾對(duì)我說(shuō)，你唯一欠缺的就是魄力，希望我好好練練。還有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，我在電腦方面一片空白。當(dāng)然現(xiàn)在我一直在學(xué)。
有時(shí)我也常常在想，我很多東西都不會(huì)，也沒(méi)什么特別的，為什么大家都這么喜歡我，耐心的教我，幫我，有心的培養(yǎng)我?，F(xiàn)在我才明白，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)寬廣的胸懷，一顆真誠(chéng)而善良的心。今日助人，它日人必助之。助人即助己。
關(guān)于介紹演講稿篇4
the honour of the day to introduce myself in front of so many people, as you can see, my name three good healthy male, merit: miyoshi miyoshi students, good health, good moral character, spirit is good! ancestors started to use this name, of course, also not only only is the good.
we also know that three in ancient prose is imaginary, means more, the more the better. under the yan teacher teach, i recognize the eloquence good also is one of the necessary quality, i also in hard work for self eloquence.
the healthy growth of health: health care; male: take a heroic posture of the male. parents expect me to healthy growth, the elders also hope i can become a hero.
yes, there must be some students in wonder, why i xing4 merit, is miyoshi students? whether to change the name of the self? well, i'm from tokyo, is a japanese student. the people began to wonder. why do i speak chinese so well? in fact i in primary school, with her parents in shanghai, started the chinese language learning. remember at that time, i like to listen to the apocalypse, feeling is difficult to survive. but under the long-term edification, and study hard, my chinese is just great. since childhood, is also see a lot of war movies, see a lot of the sufferings of people because of the war. is, as i understand, i at the moment there is no such big strength can help bridge the gap between china and japan. but i'll try!
i now boasts of china-japan friendship ambassador to the people of both countries to introduce different culture. i hope one day can really be the two governments appointed china-japan friendship ambassador. i also hope that one day the two sides can eliminate barriers, peace and love, common development. in there, i travel to japan is also very welcome to be a guest, feel the culture of japan.
thank you very much!
這天十分榮幸，能在那么多人面前介紹自我，如你們所見(jiàn)，鄙人名三好健雄，三好：三好學(xué)生的三好，身體好、品德好、精神好!當(dāng)然，先輩開(kāi)始用這個(gè)名字，也不僅僅僅是這些好。
大家也都明白，三在古文的是虛數(shù)，是多的意思，多多益善。在顏老師教導(dǎo)下，我認(rèn)識(shí)到了口才好也是必要的素質(zhì)之一，我也在為提升自我的口才而刻苦努力中。
健：健康成長(zhǎng)的健;雄：雄姿英發(fā)的雄。父母期望我健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)輩呢也期望我能成為傳奇英雄一樣。
是的，肯定有同學(xué)在疑惑，我為什么會(huì)姓三好，是不是三好學(xué)生呀?是不是自我改的名呀?嗯，我來(lái)自東京，是一位日本留學(xué)生。那大家又開(kāi)始疑惑了。我為什么中文講的這么好?其實(shí)我在小學(xué)時(shí)期，就隨父母到了上海，開(kāi)始了中文的.學(xué)習(xí)。想起當(dāng)時(shí)，當(dāng)時(shí)的我就像聽(tīng)天書(shū)一樣，感覺(jué)活下去都困難。但在長(zhǎng)期的熏陶以及刻苦學(xué)習(xí)下，我的中文也是剛剛的棒。自小呢，也是看了很多戰(zhàn)爭(zhēng)片，看到了很多因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而受苦難的人們。很是，感慨我明白，我此刻沒(méi)有這么大的力量能消除中日之間的隔閡。但我會(huì)努力的!
我此刻自詡為中日友好大使，為兩國(guó)人民介紹不一樣的文化。我期望有一天能夠真的被兩國(guó)政府任命為中日友好形象大使。我更期望有一天中日雙方能夠消除隔閡，和平友愛(ài)，共同發(fā)展。在那里呢，我也十分歡迎各位來(lái)日本旅游做客，感受一下日本的文化。
多謝大家!
關(guān)于介紹演講稿篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
我叫××，今年××歲，現(xiàn)在已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。為了介紹清楚自己，寫(xiě)好這學(xué)期的第一篇作文，我特意照著鏡子把我觀(guān)察了又觀(guān)察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1.38米。站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧!再看看我的長(zhǎng)相。呀!挺好看的嘛!瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個(gè)黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長(zhǎng)在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個(gè)嘴角就向上翹，像一只小船，真好看!再看那烏黑的短發(fā)從中間分開(kāi)，用兩個(gè)黃色的小卡子別起來(lái)，顯得多精神呀!我也有自己的愛(ài)好，喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家，我在陽(yáng)臺(tái)上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個(gè)大泡沫板掏了兩個(gè)洞，套在了胳膊上。我本來(lái)想做機(jī)器人，可胳膊一抬，兩個(gè)泡沫板向后翹了起來(lái)，我又把胳膊前后動(dòng)了兩下，覺(jué)得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀!我高興極了，不停地扇動(dòng)著兩個(gè)“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽?zhuān)靵?lái)看鴿子!”媽媽跑來(lái)左看看，右看看，奇怪地問(wèn)：“鴿子在哪兒?”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧次蚁癫幌聒澴??！眿寢屢豢?，哈哈大笑，說(shuō)：“你怎么這么有趣呀!”
大家覺(jué)得我有趣嗎?我喜歡做個(gè)有趣的孩子。
關(guān)于介紹演講稿篇6
尊敬的各位考官：
大家下午好!
我叫xx，地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院xx級(jí)xx專(zhuān)業(yè)?，F(xiàn)任學(xué)院學(xué)生會(huì)xx職位。
自信、堅(jiān)韌、堅(jiān)持原則是我的特點(diǎn)，熱心、誠(chéng)心、恒心是生活賜予我的禮物，大處著眼細(xì)處著手是我的工作方式，一把手帶班子，班子帶團(tuán)隊(duì)是我的工作理念，思考事情事無(wú)巨細(xì)，做事有條不紊是我的生活習(xí)慣。而這些，都得益于我的生活經(jīng)歷以及我勇往直前的上進(jìn)心。
我是很有志氣的人。我來(lái)自一個(gè)農(nóng)村的單親家庭。俗話(huà)說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家，為了幫助母親，減輕家庭負(fù)擔(dān)，我十來(lái)歲就會(huì)砍玉米，澆地耕地了。我大夏天三十八九度到過(guò)磚窯拉磚車(chē)，到過(guò)建筑工地搬磚和泥，賣(mài)過(guò)雪糕撿過(guò)廢品。所有這些，造就了我堅(jiān)忍不拔輕不言棄的執(zhí)著與毅力。在遇到困難的時(shí)候我都能咬緊牙關(guān)，從容地面對(duì)各種壓力和挑戰(zhàn)，把事情做到。
而我的學(xué)生生涯更帶給了我很多知識(shí)和能力。自小學(xué)一年級(jí)起，到大一，有十多年我都在做班長(zhǎng)，從活動(dòng)的策劃組織到實(shí)施，從對(duì)同學(xué)的鼓勵(lì)到嚴(yán)加管教，從解決同學(xué)矛盾到團(tuán)結(jié)班集體，我扮演著嚴(yán)父慈母的雙重角色。長(zhǎng)期的歷練使得我有豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和很強(qiáng)的管理能力。大二我任學(xué)院學(xué)生會(huì)公關(guān)部副部長(zhǎng)，跟商家的接觸也讓我學(xué)會(huì)如何去管理團(tuán)隊(duì)，如何處理各種關(guān)系和來(lái)自各方的壓力。
我自信而不孤傲。從我周?chē)娜松砩?，我也學(xué)會(huì)了很多東西，如何跟大家打成一片，如何快速融入一個(gè)陌生群體，如何調(diào)動(dòng)別人的積極性，如何激發(fā)大家的思維創(chuàng)造貌似天方夜譚的成績(jī)。
我從容而不懈怠。大學(xué)里，豐富多彩的社會(huì)生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗(yàn);愛(ài)好廣泛使我非常充實(shí)，眾多的朋友使我倍感富有!我很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。而現(xiàn)今的我，可以把服務(wù)同學(xué)作為一項(xiàng)跟自己息息相關(guān)的事業(yè)來(lái)做。
相信我，相信您的眼光。我愿意為學(xué)生會(huì)盡我所能。最重要的，我喜歡這里。
關(guān)于介紹演講稿篇7
各位考官：
大家好！我是xx號(hào)考生，很高興來(lái)到這里參加面試。我出身于一個(gè)軍人家庭，父親是軍隊(duì)的普通官兵，母親是軍醫(yī)，我出生并成長(zhǎng)于部隊(duì)的家屬大院，從小受家庭環(huán)境的影響，我的紀(jì)律性、組織性很強(qiáng)，并且在父母的教導(dǎo)下培養(yǎng)了堅(jiān)毅的性格和吃苦耐勞的品質(zhì)以及艱苦樸素的作風(fēng)。
我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，渴求知識(shí)，從小就學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，高中畢業(yè)后我考取了當(dāng)?shù)氐囊凰娦?，成了部?duì)里的大學(xué)生。學(xué)校軍事化的管理，讓我們從中得到性格的錘煉和各方面素質(zhì)的強(qiáng)化提高。在讀書(shū)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各門(mén)專(zhuān)業(yè)課程，并重視非專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一科目，這種認(rèn)真、積極的態(tài)度讓我在學(xué)期期末的考核中獲到了非常好的成績(jī)，并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金和證書(shū)?？炭鄬W(xué)習(xí)的同時(shí)，我也積極參加學(xué)校組織的各種文娛活動(dòng)，培養(yǎng)自己與人交往的能力和溝通能力，還曾經(jīng)當(dāng)選了學(xué)校外聯(lián)部的副部長(zhǎng)，負(fù)責(zé)幫學(xué)校組織的某些活動(dòng)拉贊助，其中最值得紀(jì)念的是我們外聯(lián)部為學(xué)校舉辦的可口可樂(lè)杯籃球賽拉回來(lái)一筆可觀(guān)的贊助，為該活動(dòng)的成功舉辦立下了不小功勞。
大學(xué)畢業(yè)后我順利地留在了學(xué)校做助教，主要負(fù)責(zé)刑事偵查學(xué)課程的`講述。一年以來(lái)我兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)認(rèn)真真地做好自己的本職工作，幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)中遇到的實(shí)際困難，并帶領(lǐng)學(xué)生做田野調(diào)查，模擬課堂，提高同學(xué)們的動(dòng)手操作能力。一年的工作實(shí)踐，讓我更加夯實(shí)了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高了自己的實(shí)踐能力。
警察和軍校教師差別很大，之所以報(bào)考警察，主要是因?yàn)?，這一年來(lái)，我認(rèn)真思考過(guò)自己的職業(yè)規(guī)劃，我希望能在實(shí)踐中最大限度的發(fā)揮我的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，而只有在警察的工作實(shí)踐中才能充分發(fā)揮我所學(xué)的理論。其次，我的性格比較適合做警察，紀(jì)律性強(qiáng)，組織性強(qiáng)，性格堅(jiān)毅，肯吃苦耐勞，正義感強(qiáng)，具備服務(wù)意識(shí)，有奉獻(xiàn)精神。
在實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中，我的綜合素質(zhì)得到了提高，但是也存在很多問(wèn)題，比如，對(duì)社會(huì)實(shí)際缺乏深入了解，看問(wèn)題比較片面等，在以后的工作中我會(huì)努力加強(qiáng)這方面的鍛煉，積極向前輩學(xué)習(xí)，做到全方位的提高。
關(guān)于介紹演講稿篇8
教師,無(wú)悔的選擇
多少年來(lái)，人們一直把教師比作紅燭，贊頌她默默發(fā)光、無(wú)怨無(wú)悔奉獻(xiàn)的精神，教師也一直以蠟燭精神來(lái)鞭策自己。
“教師”雖說(shuō)只是一個(gè)職業(yè)的稱(chēng)謂，而在現(xiàn)實(shí)中，教師的職業(yè)行為
似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來(lái)?yè)Q得學(xué)生茁壯成長(zhǎng)，他們情系學(xué)生，情傾講壇。講臺(tái)催人老，粉筆染白頭，但教師們卻無(wú)怨無(wú)悔，失志不改，耕耘不輟。這種甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn)精神就如同紅燭一般，燃燒自己來(lái)照亮別人，用自己的付出換來(lái)一批批學(xué)生的成長(zhǎng)。
然而，在今天社會(huì)里，紅燭對(duì)教師來(lái)說(shuō)實(shí)際上是一個(gè)傷感悲壯的比喻。
我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段，“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放”是新時(shí)期的基本路線(xiàn)。社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)浪潮在全國(guó)激蕩，同樣，它也沖擊著教育園地。面對(duì)繽紛的經(jīng)濟(jì)世界，面對(duì)開(kāi)放城市、經(jīng)濟(jì)特區(qū)的繁榮，多少有志之士躍躍欲試。有的果斷“下海”，在改革大潮中奮力拼搏，成就輝煌；有的雖說(shuō)“折戟沉沙”，但也算開(kāi)了眼界，“拿著青春搏一回”。教師，胸懷“彩墨”，面對(duì)這巨大的‘畫(huà)卷’他們不可能無(wú)動(dòng)于衷。誠(chéng)然，有極少數(shù)教師去試了幾筆，但絕大多數(shù)教師能立足三尺講臺(tái)，在辛勤地耕耘著。廣大教師，尤其是貧困地區(qū)的中小學(xué)教師，拿著低微的工資，住在簡(jiǎn)陋的校舍里，用自己的.崇高品德，去塑造千百萬(wàn)青少年美好的心靈，辛辛苦苦、嘔心瀝血、任勞任怨，十年、幾十年如一日，默默奮斗在教學(xué)崗位上，甘愿作為“人梯”，讓孩子們站到自己的肩上，去攀登新的文化科學(xué)知識(shí)的高峰。
我們學(xué)校的吳老師，他是一位有著較高電腦水平的大學(xué)本科老師。他曾經(jīng)試著檢驗(yàn)自己人生的價(jià)值，去應(yīng)聘過(guò)。你們知道情況嗎？告訴你吧，最低人生價(jià)值每年2萬(wàn)8，高的價(jià)值達(dá)到每年3萬(wàn)5，而且吃、住在外，而我們現(xiàn)在的工資是每年一萬(wàn)還尚不足，并且吃住在內(nèi)。為此他的妻子、朋友、同事在金錢(qián)的誘惑下極力鼓勵(lì)他出去闖天下。然而，他辜負(fù)了親朋好友的好意，婉言謝絕聘用方的邀請(qǐng)函。為此，妻子跟他大吵大鬧，朋友、同事罵他“傻”。但他卻一如既往的工作。今年他所教班級(jí)的學(xué)生又考出驚人的成績(jī)。為學(xué)校、為家鄉(xiāng)增光，更為無(wú)數(shù)多的家長(zhǎng)、孩子帶來(lái)了福音。一個(gè)因父母雙亡全靠鄭老師資助的學(xué)生竟能考出600多分的好成績(jī)。一個(gè)曾進(jìn)少管所、家長(zhǎng)已絕望的孩子在鄭老師教誨下卻全面發(fā)展，也考上高一級(jí)學(xué)校。
然而老天似乎有意捉弄人，由于名額極少，今年的評(píng)優(yōu)、晉職又落。面對(duì)妻子的大吵大鬧、同事們的嘲諷，他一笑了之。我問(wèn)他：“你真的不后悔嗎？”他很幽默地說(shuō)：“我只后悔當(dāng)初不該對(duì)丈母娘許下諾言跟她女兒幸福，恐怕丈母娘要收回女兒了”。突然，他神情變得很莊重，擲地有聲地說(shuō)：“我實(shí)現(xiàn)了我的人生價(jià)值——桃李滿(mǎn)天下，我心滿(mǎn)意足矣?，F(xiàn)在我所教的學(xué)生分布在各行各業(yè)，許多人成了工作崗位上的骨干，他們總想著我，經(jīng)常給我寫(xiě)信匯報(bào)他們的各種情況，每當(dāng)他們告訴我，他們的事業(yè)有成時(shí)，我就由衷地感到和他們一樣的幸福，這是任何物質(zhì)享受都代替不了的滿(mǎn)足??” 我們正談得起勁，送信老師拿了幾封厚厚的信過(guò)來(lái)。他欣喜若狂地邊拆邊說(shuō)：“學(xué)生又來(lái)信了。”在他的同意下，
我看了他的信件。一封來(lái)自大洋彼岸的信：我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的教育之恩和優(yōu)秀品質(zhì)。老師、謝謝你！我將不辜負(fù)你的重望，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日學(xué)成回國(guó)。還有一封來(lái)自某鄉(xiāng)某村的信：我恨與你相見(jiàn)太晚，但我卻銘記于心，沒(méi)有你的教導(dǎo)，今天，我頭上的就不是：“西瓜大王”這頂桂冠，而是“小偷大王”不光彩的頭銜。我無(wú)以回報(bào)，只想送一個(gè)西瓜與你嘗嘗，如果你覺(jué)得“甜”，我會(huì)更加努力。 我本想更深刻地了解他真實(shí)心靈，但看了這些信之后，我打住了，這些綠葉對(duì)根的情意會(huì)讓一個(gè)人心靜如水，功名利祿全拋之腦后，對(duì)自己的付出無(wú)怨無(wú)悔。
社會(huì)在前進(jìn)，科學(xué)在發(fā)展，任何一門(mén)學(xué)科都會(huì)有新的東西出現(xiàn)。為了讓學(xué)生吸取更多“養(yǎng)料”。教師的知識(shí)要不斷更新，教師頭腦要不斷“充電”。只有學(xué)而不厭，才能誨人不倦。孔子講過(guò)：“學(xué)而優(yōu)則仕?！钡瑫r(shí)又強(qiáng)調(diào)：“仕而優(yōu)則學(xué)?！痹诳鬃拥慕逃枷胫校瑢W(xué)和仕，均是為了獻(xiàn)身社會(huì)，改革社會(huì)，使其朝著美滿(mǎn)的方向前進(jìn)。古人尚如此，為仕尚職斯，我們做教師，難道就固步自封，滿(mǎn)足一紙文憑嗎？眾多的教師用實(shí)際行動(dòng)否定的回答了這個(gè)問(wèn)題。
為了適應(yīng)新形式的發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們學(xué)校小林夫婦是晚婚民轉(zhuǎn)公教師，他們不甘落后，放棄了購(gòu)買(mǎi)新房的機(jī)會(huì)，放棄了優(yōu)生孩子的好時(shí)光，把微薄的工資全用在交學(xué)費(fèi)上，各用了6年時(shí)間取得本科文憑。直到大學(xué)本畢業(yè)后，才考慮生孩子，但那一次母子差點(diǎn)喪命。醫(yī)生說(shuō)：“因?yàn)槟挲g過(guò)大”。還有我們學(xué)校的鄭校長(zhǎng)，今年5月就退休了，但他在寒假期間仍冒著嚴(yán)寒，繼續(xù)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。還有我們學(xué)校王老師，他本已是高級(jí)教師，女兒也上大學(xué)了，但仍報(bào)考了柳嘉職中計(jì)算機(jī)專(zhuān)科班。我問(wèn)他：為何？他笑答：“工作需要，樂(lè)在其中！” 一句平凡的話(huà)，讓我明白了葉圣陶先生所說(shuō)的：“教師就是捧著一顆心來(lái)，不帶根草去的人”。更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的內(nèi)涵。是啊，教師如果沒(méi)有紅燭那種燃燒自己，照亮別人的奉獻(xiàn)精神，我們的教育事業(yè)怎么會(huì)蒸蒸日上？四化建設(shè)的棟梁之才從何而來(lái)？國(guó)家的繁榮富強(qiáng)誰(shuí)來(lái)創(chuàng)造？
人們對(duì)教師的贊美枚不勝舉，然而，我要說(shuō)這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻(xiàn)的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛(ài)的人，渴望幸福的現(xiàn)代文明。只是為教育的振興，你才舍棄私利，獨(dú)守清貧的人生，在窮鄉(xiāng)僻壤的山村默默無(wú)聲地哺花育樹(shù)，追求自己矢志不渝的憧憬。
