信心小學(xué)演講稿5篇

時(shí)間:2023-01-06 作者:Animai 演講稿

在演講稿的寫作中,必須明確表達(dá)自己的觀點(diǎn)態(tài)度,演講稿能夠提高我們演講時(shí)的自信心和力量,可以幫助我們提升自己,范文社小編今天就為您帶來了信心小學(xué)演講稿5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

信心小學(xué)演講稿5篇

信心小學(xué)演講稿篇1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是。今天,我競(jìng)選的職務(wù)是衛(wèi)生委員。 其實(shí)我的性格是偏內(nèi)向的,做事情缺乏自信和勇氣。但是,今天,我勇敢的站在了這個(gè)講臺(tái)上來競(jìng)選班級(jí)的衛(wèi)生委員。一方面,我想盡自己的最大的努力為同學(xué)們服務(wù),為班級(jí)盡自己的一份力;另一方面,我想以此來激勵(lì)自己,讓自己更加自信的面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。 大家都知道,良好的環(huán)境對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活是非常重要的,因此衛(wèi)生委員在班級(jí)中的作用是舉足輕重的。我之所以競(jìng)選衛(wèi)生委員,就是想讓大家在一個(gè)舒適干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。

我這個(gè)人熱愛勞動(dòng),我認(rèn)為勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)沒有輕活、重活、臟活、累活之分。而且,我也有很好的管理能力,為了讓同學(xué)們?cè)诟筛蓛魞舻慕淌依飳W(xué)習(xí),能做到犧牲私人的娛樂時(shí)間,對(duì)工作盡職盡責(zé)。 若我能夠成功當(dāng)選,我會(huì)做到以下幾點(diǎn): 一保持教室內(nèi)的衛(wèi)生,角落里不留一點(diǎn)灰塵。在上課前黑板上無(wú)一字跡。 二保持衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生,沒有廢紙,在最短的時(shí)間內(nèi)干完值日。 三保持教室內(nèi)地面濕潤(rùn),玻璃要力所能及的擦干凈。

四桌椅擺放整齊,成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個(gè)人輕松通過。

我知道,作為班干部,或多或少的會(huì)犧牲掉個(gè)人的學(xué)習(xí)時(shí)間,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題,我會(huì)利用自己的休息和課余時(shí)間把耽誤的時(shí)間補(bǔ)回來,爭(zhēng)取做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。 如果大家對(duì)我有任何意見,請(qǐng)盡管向我提出,我一定接受并改正。

我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會(huì)是最努力的! 請(qǐng)老師和同學(xué)們,信任我、支持我、并監(jiān)督我,謝謝大家

信心小學(xué)演講稿篇2

老師、同學(xué)們:

從3月份開始,政教處開展了“自信、自立、自強(qiáng)”的征文活動(dòng),得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng),讀了每一篇文章都深深的感動(dòng)和激勵(lì)我。今天利用這個(gè)機(jī)會(huì)也和同學(xué)們談一下我對(duì)“自信、自立、自強(qiáng)”的看法。《青年文摘》登載了這樣一篇文章:一個(gè)15歲的初中生,每天都在懵懵懂懂的在學(xué)校混日子,打架斗毆抽煙逃學(xué),十足的壞學(xué)生,連老師都有些怕他,他從沒覺得在有什么不好。15歲,正是情竇初開的年齡,那年他喜歡上了班上的一個(gè)女同學(xué),他給她寫了一封情書,她鄙視地看了他一眼,竟然把他的情書貼到了學(xué)校的宣傳欄里。雖然他的檢討書在宣傳欄貼過不下20次,但這一次,不知為什么他感到一種刺心的痛;第二年他升入了高中,在后來的高中三年的時(shí)間里,他像變了個(gè)人似的,拼命地學(xué)習(xí),竟然考上了湖南大學(xué)。

22歲,他大學(xué)畢業(yè),順順利利地進(jìn)了政府機(jī)關(guān)。每天一杯茶一張報(bào)地在機(jī)關(guān)混日子,他覺得這日子過得也不錯(cuò)。有一回,他到鄉(xiāng)下去訪親,親友竟然把一頭狼像狗一樣地養(yǎng)在家里護(hù)院,他驚問其故,親友告之,這狼自幼就與狗一同馴養(yǎng),久而久之,這狼連長(zhǎng)相都有些像狗,更別提狼性了。他當(dāng)時(shí)看著那狼,想想自己,頓時(shí)有些心驚。沒多久,他就在別人的惋惜聲中辭職了,去了深圳。

到深圳后,他和許多人一樣,開始了他的求職歷程。他求職的方式和別人有所不同,別人都是按報(bào)上的招聘啟事去求職,他不,他專找那些有名的外資公司去求職,而且他總能想方設(shè)法地向外方經(jīng)理面送自薦信。搞得那些外方經(jīng)理一個(gè)個(gè)莫名其妙的:“我們現(xiàn)在沒有招聘需要啊!”他微笑著告訴對(duì)方:“總有一天你們會(huì)需要招聘的,真到那時(shí),那么我就是第一個(gè)應(yīng)聘的人?!边€別說,他真的被一家公司錄用了。那一年,他24歲。

27歲,他因?yàn)槌煽?jī)突出,被調(diào)到地處丹佛的美國(guó)總部。上班的第一天,他按中國(guó)人的習(xí)慣請(qǐng)美國(guó)的新同事共進(jìn)午餐,然而,就在他準(zhǔn)備結(jié)帳的時(shí)候,同事們卻一個(gè)個(gè)不合情理地堅(jiān)持自己結(jié)自己的帳,他當(dāng)時(shí)覺得很尷尬,但同時(shí)也明白到了些什么,于是更加努力地工作。

這是一個(gè)人的真實(shí)經(jīng)歷,他叫王其善,現(xiàn)在是位于美國(guó)丹佛市的全球第四大電腦公司的技術(shù)總監(jiān),很受公司器重。他在回母校講課時(shí),講起了他人生中的幾個(gè)小片段。他說,15歲時(shí)的經(jīng)歷讓我明白,一個(gè)人要想被他人接受,并且被他人尊重,首先得自己尊重自己;22歲我開始明白,狼之所以失去狼性,是因?yàn)樗鼪]有學(xué)會(huì)自立;24歲我知道,要想求職成功,首先要自信;而27歲在美國(guó)上班的第一天,我知道了美國(guó)人為什么要實(shí)行aa制:因?yàn)槊總€(gè)人都不能指望別人會(huì)為自己的人生結(jié)帳,要想獲得成功,你就得自己努力,根本就不能指望別人,這就叫自強(qiáng)。

同學(xué)們,我們已經(jīng)15歲或即將15歲,我講的故事也許對(duì)你們的成長(zhǎng)有一定幫助。其實(shí)我們每個(gè)人的人生何嘗不是由這么一些片段構(gòu)成的,而自尊+自信+自立+自強(qiáng)=成功,這是成功的公式,人生的哲理。王其善的經(jīng)歷就是明證。但愿同學(xué)們從中汲取一些養(yǎng)分,也從中能有所感悟,在人生的歷程中能少走彎路,盡快走向成熟、成材、成功!

謝謝大家

信心小學(xué)演講稿篇3

很多事實(shí)證明,自信是大多數(shù)有所共同具備的品質(zhì),也是一個(gè)人獲得成功的重要因素。人們常說,一個(gè)人在生活中不怕被別人擊倒,他會(huì)再次爬起來,最可怕的是自己把自己擊倒,他也就再也沒有希望了。怎樣才能避免“自己把自己擊倒”呢?那就需要自尊自信。

自信的人生是永遠(yuǎn)不會(huì)被社會(huì)擊敗的,除了他自己最后精疲力竭,無(wú)力拼搏。

自信是人生成功的奠基石,人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信,人才能達(dá)到自己所期望達(dá)到的境界,才能成為自己所希望成為的人,堅(jiān)持自己所追求的信仰。無(wú)論在什么情況下,自信者的格言都是:“我想我能夠的,現(xiàn)在不能夠,以后一定會(huì)能夠的!”

自信不僅能改變周圍的環(huán)境,還能改變自信者自己。

比如,有這么一個(gè)典型的例子:一位心理學(xué)家從一班大學(xué)生中挑選出一個(gè)最愚笨、最不招人喜歡的姑娘,并要求她的同學(xué)們改變以往對(duì)她的看法。在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,大家都爭(zhēng)先恐后地照顧這位姑娘,向她獻(xiàn)殷勤,陪她回家,大家以假作真地打心里認(rèn)定她是位漂亮聰慧的姑娘。結(jié)果怎么樣呢?不到一年,這位姑娘出落得很好,連她的舉止也同前判若兩人。她聰明地對(duì)人們說:她獲得了新生。確實(shí),她并沒有變成另一個(gè)人--然而在她身上卻展現(xiàn)出每一個(gè)人都蘊(yùn)藏的潛質(zhì),這種美只有在我們自己相信自己,周圍的所有人也都相信我們、愛護(hù)我們的時(shí)候才會(huì)展現(xiàn)出來。

可見,自信能夠創(chuàng)造奇跡。

但是,自信并不是天生的,也不是任何人都具備的。很多人自信心是很低的,特別經(jīng)過一番生活折騰,嘗到一些生活的苦辣酸甜,有人就自慚形穢起來。還有的人竟然學(xué)會(huì)如何自己貶低自己,以此來預(yù)防生活的失敗,他們認(rèn)為,自信是一種危險(xiǎn)的品質(zhì),人越自信,就越容易碰釘子,越容易成為眾矢之的,所以最好是夾著尾巴過日子。

還有的人,從小就失去了自信,因?yàn)榇笕藗兛偸沁@樣訓(xùn)斥他們:“瞧,你這個(gè)笨蛋,傻瓜,窩囊廢,將來頂多是個(gè)掃大街的!”久而久之,他也就真的認(rèn)同了這些話,以后稍微碰上個(gè)小失敗,他就會(huì)這樣寬慰自己:“反正我從小就是一個(gè)笨蛋和窩囊廢,怎么能異想天開呢?”

讓我們重拾自信,走出一條屬于我們自己的成功的自信之路,勝利的曙光已經(jīng)在向你招手。

信心小學(xué)演講稿篇4

很慶幸我能站在這里發(fā)表我的演講。

目前,二班陷入了一片混亂之中,群龍無(wú)首。

所以,從現(xiàn)在開始我將接受減少自習(xí)課噪聲的艱巨任務(wù),這對(duì)于我來講,是一個(gè)機(jī)會(huì),因?yàn)樾∩饺帐韧娉尚裕牟辉谘?,缺乏穩(wěn)重,很容易走火入魔,同時(shí)這也是一個(gè)挑戰(zhàn),因?yàn)槎嘧杂芍畾獠?,我也?dān)心本人無(wú)才無(wú)德,惹得人心生恨意,乘得夜黑風(fēng)高之際,殺之以解心頭之恨,所以就像魯迅先生所言,我是一個(gè)猛士,敢于直面慘淡的人生,正視淋漓的鮮血。

因此,我希望在我執(zhí)政期間,下方的有黨人士或無(wú)黨人士等各種政治身份的人積極配合鄙人的領(lǐng)導(dǎo),展示我們后現(xiàn)代青年的特有氣質(zhì)。君子和而不同,求同存異大家都明白言歸正傳,我們一貫認(rèn)為學(xué)習(xí)好了即可,班級(jí)管理唯一目的是給大家一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,否,我們不僅僅不能放松班級(jí)管理,恰恰相反越是藏龍臥虎,越應(yīng)該加強(qiáng)管理。

同心山成玉,協(xié)力土變金。所以請(qǐng)大家多多關(guān)心班級(jí)利益,這也是一種優(yōu)良得品質(zhì),叫做責(zé)任。在未來的一段時(shí)間里面,我必然會(huì)犯下各種各樣,五花八門,慘不忍睹的錯(cuò)誤,那時(shí)請(qǐng)大家伸出自己或黑或白或長(zhǎng)或短或粗或細(xì)的手指,當(dāng)面自責(zé)在下,在下一定不會(huì)殺之以絕后患,我一定會(huì)虛心接受大家的意見,不會(huì)無(wú)視你們的,因?yàn)槲乙苍?jīng)被無(wú)視…畢竟人無(wú)完人,我們都應(yīng)該聽取別人的意見,前提是你們說出來意見。

關(guān)于大家利益的自習(xí)課,我認(rèn)為鴉雀無(wú)聲可能只有老艾在場(chǎng)才會(huì)出現(xiàn),但是也請(qǐng)大家明白小聲談?wù)摰睦?,我們身在理科?shí)驗(yàn)班,討論已成為常態(tài),但也一定一定注意時(shí)間地點(diǎn)。在時(shí)間地點(diǎn)吻合情況下,我們提倡因?yàn)橐坏李}而吵得面紅耳赤,甚至大打出手,只是不要傷及無(wú)辜,畢竟刀槍無(wú)眼人的生命只有一次…

但是,請(qǐng)大家嚴(yán)肅的反思一個(gè)問題,老師在講臺(tái)上正襟危坐,我們?cè)谙路酱綐屔鄳?zhàn),昏天暗地,這是一種什么行為,這是一種小學(xué)生都不會(huì)做的行為,我們都應(yīng)該反思自己,在過去得日子里是否做到了問心無(wú)愧,當(dāng)然,過而能改,善莫大焉。

本著為大家過濾噪音的功能和服務(wù)項(xiàng)目,我認(rèn)為,班里氛圍不應(yīng)該太過壓抑,只有在輕松,愉快的狀態(tài)下,才能發(fā)揮我們的最佳才能。

希望在多年以后,回首往事,在我們?cè)谧母魑荒X海中,關(guān)于二班,僅剩溫暖二字。

信心小學(xué)演講稿篇5

開學(xué)不久,徐老師說:在周四的班會(huì)課上要競(jìng)選班干部,要求大家回家想一下自己可以競(jìng)選什么班干部,并準(zhǔn)備好演講稿?;丶液螅蚁肓艘幌?,決定競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。

到了周四下午,教室里的氣氛變得異常緊張,有的同學(xué)在拉選票,有的在背誦演講稿。我的心情也變得不安起來,尤其當(dāng)葉露告訴我,她也要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員時(shí),我更感到有點(diǎn)忐忑不安,手心和額頭上都冒出了汗,因?yàn)槿~露是我最強(qiáng)的競(jìng)選對(duì)手。后來,我聽了她的演講,發(fā)現(xiàn)我的演講稿寫得比她的好,心情也就稍稍平靜了些。

“叮鈴鈴”,班會(huì)課的鈴聲響了,徐老師走進(jìn)教室,在簡(jiǎn)短地講了一下競(jìng)選規(guī)則后就宣布競(jìng)選開始,請(qǐng)有意參選的同學(xué)到講臺(tái)上演講。教室里頓時(shí)安靜下來了,連一根針落到地上都能聽見。同學(xué)們你看看我,我看看你,誰(shuí)也不敢第一個(gè)上臺(tái)。徐老師看到這情景說:“往往第一個(gè)上臺(tái)的同學(xué)會(huì)留給大家最深的影響。”我覺得老師說得有道理,于是,我大步流星地走上講臺(tái),拿出演講稿開始了我的演講。剛開始我有點(diǎn)緊張,讀著讀著心情就放松了,讀得也更加流利了,演講結(jié)束,同學(xué)們給予了熱烈的掌聲,我感到很高興,心想:這次無(wú)論能不能選上,對(duì)我來說都是一個(gè)成功,因?yàn)?,我克服了種.種顧慮,終于敢第一個(gè)上臺(tái)演講了,還得到了同學(xué)們的鼓勵(lì)和支持。

競(jìng)選結(jié)束后,我如愿地?fù)?dān)任了學(xué)習(xí)委員,獲得了成功,但我又陷入了沉思。我想:老師和同學(xué)們信任我,我一定不要辜負(fù)他們的期望,認(rèn)真負(fù)責(zé)的當(dāng)好學(xué)習(xí)委員,做老師的得力小助手,同學(xué)們的好伙伴。

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