升旗手競(jìng)演講稿優(yōu)質(zhì)7篇

時(shí)間:2023-04-10 作者:Fallinlove 演講稿

大家在動(dòng)筆寫(xiě)演講稿的時(shí)候務(wù)必要保證強(qiáng)調(diào)主題,制定演講稿的主要目的就是為了在臺(tái)上更好的展現(xiàn)自己,范文社小編今天就為您帶來(lái)了升旗手競(jìng)演講稿優(yōu)質(zhì)7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

升旗手競(jìng)演講稿優(yōu)質(zhì)7篇

升旗手競(jìng)演講稿篇1

今天我有幸當(dāng)升旗手,第一次站在這個(gè)主席臺(tái)上,這是一個(gè)令人激動(dòng)、自豪和充滿榮譽(yù)感的時(shí)刻。

我在北京旅游時(shí)曾經(jīng)起了一個(gè)大早到_看升旗,當(dāng)我看到國(guó)旗隊(duì)的大哥哥們邁著整齊劃一的步伐護(hù)衛(wèi)國(guó)旗,在雄壯的國(guó)歌聲中讓國(guó)旗和太陽(yáng)一同冉冉升起時(shí),我和廣場(chǎng)上成百上千的人心里都充滿了作為中國(guó)人的自豪感。今天在這里,在東湖小學(xué)的操場(chǎng)上,在幾百名同學(xué)和老師的面前,我們升起這面五星紅旗,雖然我們沒(méi)有國(guó)旗隊(duì)那樣矯健的身姿和雄壯的步伐,但是我們和他們一樣的感到莊嚴(yán)和神圣,因?yàn)?,我們升起的是同樣的五星紅旗。

看著即將升起的五星紅旗,我想起了__年前在天安們上莊嚴(yán)宣告“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”,想起了翟志剛乘坐神州7號(hào)在茫茫太空中手執(zhí)國(guó)旗,向全世界宣布中國(guó)人的飛天夢(mèng)想一步步在實(shí)現(xiàn);想起了此時(shí)在遙遠(yuǎn)的南極、在地球之巔,正在冰雪之中迎風(fēng)招展的五星紅旗;我還想起了剛剛結(jié)束的北京奧運(yùn)會(huì)上,51次在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上冉冉升起的五星紅旗;戰(zhàn)爭(zhēng)年代,五星紅旗是由革命先烈用鮮血染紅的;和平建設(shè)時(shí)期,無(wú)數(shù)的建設(shè)者,用自己的汗水和智慧使五星紅旗更加鮮艷;正如胡爺爺所說(shuō):“我們的事業(yè)需要幾代人甚至十幾代人的奮斗。作為事業(yè)的接班人、二十一世紀(jì)的小學(xué)生,為紅旗增光彩其實(shí)并不遙遠(yuǎn),作為今天的升旗手,我倡議我們?nèi)w同學(xué),將對(duì)國(guó)旗的尊敬化為具體行動(dòng),做好每一天的每一件小事,尊敬老師、幫助同學(xué)、認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課、仔細(xì)寫(xiě)好每一天的作業(yè),讓我們以積少成多的精神時(shí)刻準(zhǔn)備著為國(guó)旗增添新的光榮。

愿國(guó)旗永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng),愿我們每天都學(xué)有所獲。

升旗手競(jìng)演講稿篇2

大家好,我是__班的___。我在班中擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表。我成績(jī)優(yōu)異,熱愛(ài)班級(jí)。我愛(ài)看書(shū)會(huì)吹葫蘆絲,也會(huì)彈幾下電子琴。這里面,看書(shū)是我的最?lèi)?ài)。在書(shū)中,我會(huì)忘記一切,在書(shū)這杯美酒里沉醉。我在一年級(jí)時(shí),就想往當(dāng)一名升(護(hù))旗手,光榮地站在旗臺(tái)上,讓五星紅旗在我手中冉冉升起。今天,我做到了。這是同學(xué)對(duì)我的信任,老師對(duì)我的期望。我一定會(huì)再接再厲,成為一名更優(yōu)秀的少先隊(duì)員。謝謝大家!親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們:大家早上好!我叫___,是__班這個(gè)大家庭中的一員。在班中,我擔(dān)任紀(jì)律委員兼語(yǔ)文課代表,我成績(jī)優(yōu)異、愛(ài)好廣泛,什么看書(shū)啦、寫(xiě)作啦、打排球啦,都是我的最?lèi)?ài)。我的作文寫(xiě)得不錯(cuò),還是少年宮快樂(lè)大作文班的年度優(yōu)秀學(xué)員呢!我還曾獲得全國(guó)快樂(lè)大作文二等獎(jiǎng)。在班中,我樂(lè)于助人,是同學(xué)們的好伙伴,老師的小助手。今天,我很榮幸能站在這莊嚴(yán)無(wú)比的升旗臺(tái)上,當(dāng)一名光榮的旗手,親手將國(guó)旗升起,(目送我身旁的國(guó)旗),我感到無(wú)比地自豪和高興。今后,我一定會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取更上一層樓!謝謝大家!親愛(ài)的的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們:大家好!我是_年級(jí)_班的___。我性格開(kāi)朗,平易近人。我愛(ài)好廣泛,喜歡讀書(shū)啦、畫(huà)畫(huà)啦,還很喜歡野外郊游。我畫(huà)的畫(huà)經(jīng)常受到美術(shù)老師的表?yè)P(yáng),每期出班級(jí)黑板報(bào)總能見(jiàn)我忙碌的身影。今天我光榮地站在這莊嚴(yán)的升旗臺(tái)上,當(dāng)一名升旗手,親手將五星紅旗箱升起,感到無(wú)比自豪。這是老師和同學(xué)對(duì)我的信任和鼓勵(lì),今后我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和同學(xué)的期望,爭(zhēng)取更上一層樓。謝謝大家!

升旗手競(jìng)演講稿篇3

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!今天我要演講的題目是《微笑的力量》。

著名詩(shī)人施皮特勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“微笑是具有多重意義的語(yǔ)言?!钡拇_,微笑是一種世界共同的語(yǔ)言,它以自己獨(dú)特的方式表達(dá)出許許多多美好的內(nèi)涵——寬容、關(guān)切、熱情、智慧……;

正如語(yǔ)言有著其無(wú)法形容的魅力一般,微笑具有無(wú)法估計(jì)的偉大力量。中國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭在面對(duì)意外受傷這一致命的打擊時(shí),仍然保持微笑,沒(méi)有放棄,也因此她獲得了人們的尊重與贊許。由此可見(jiàn),微笑能使人活得更好,它讓經(jīng)歷挫折的人不至于喪失活下去的信心與勇氣,這便是它的力量。

微笑的力量能夠使人擁有一種樂(lè)觀從容的態(tài)度?;裟崞潧Q恩在ckn鋼鐵公司擔(dān)任常務(wù)經(jīng)理時(shí),正值70年代的經(jīng)濟(jì)危機(jī),當(dāng)時(shí)公司沒(méi)有形成整體,管理雜亂無(wú)章,但他仍然微笑著樂(lè)觀面對(duì),大膽地為公司做了幾項(xiàng)非常棒的決策,使公司順利度過(guò)難關(guān)。后來(lái),英國(guó)出現(xiàn)了工業(yè)衰退的先兆,然而,在霍尼茲決恩的樂(lè)觀面對(duì)下,公司安然無(wú)恙,最終成為世界聞名的鋼鐵公司??梢?jiàn),霍尼茲決恩的成功,不僅僅是其能力的高低,更重要的是他的微笑——他的微笑,帶給了整個(gè)公司以樂(lè)觀向上的頑強(qiáng)生命力。

微笑的力量也能夠使人擁有一種“退一步海闊天空”的寬廣胸懷。東海廣且深,由卑下百川;五岳雖高大,不逆垢與塵?!睘槿颂幨?,最重要的一點(diǎn),就是要學(xué)會(huì)接納。當(dāng)今社會(huì),多多少少會(huì)有些讓人覺(jué)得無(wú)法容忍的事物,然而,我們要是想更好地活下去,就必須微笑面對(duì)這些事物,接納這些事物。韓信少年時(shí)代受到了屠戶之子的“胯下之辱”,但他卻沒(méi)有“免冠徒跣,以頭搶地耳”,或是“士可殺不可辱”,而是在人們的嘲笑聲中站了起來(lái),微笑著走了,后來(lái)他成了一位大將,而他竟然不計(jì)前嫌,量才而用,任命那位侮辱過(guò)他的屠戶之子當(dāng)將領(lǐng)。這是多么偉大的舉動(dòng)啊!正是由于微笑的力量,韓信對(duì)于常人眼中最無(wú)法容忍的事情都以寬廣的胸懷對(duì)之,何愁不成大器也?

除此之外,微笑的力量更能使人擁有一種精神境界,一種超脫塵雜,領(lǐng)悟靜中旨趣,并與知己心靈相通的藝術(shù)境界。微笑的境界,有著“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁”般的淵博,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”般的高雅。在日本的”茶道””花道”中,微笑是其重要的前提。因此你總可以看到,品茶的人面帶微笑而知識(shí)淵博,賞花的人面帶微笑而莊重高雅。這便是微笑的力量使人擁有的精神境界與藝術(shù)境界。以這種微笑的境界面對(duì)生活,則生活處處都是光明的,處處都充滿充滿藝術(shù)。

西方有句名言:“一個(gè)人只有只有懂得用微笑作為語(yǔ)言,才能擔(dān)當(dāng)重任”。微笑的力量使人擁有了一種樂(lè)觀從容的態(tài)度,一種寬廣的胸懷,一種偉大的精神境界。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)微笑吧,讓微笑給與我們不斷進(jìn)步的力量!

謝謝大家!

升旗手競(jìng)演講稿篇4

今天下午,我們觀看了一部電影——小小升旗手??赐觌娪昂?,我的心情卻久久難以平靜下來(lái),電影中的一幕幕也深深地印在了我的腦海里,令我印象十分深刻。

?小小升旗手》主要講述了西山小學(xué)五年級(jí)二班的淘氣大王——宋小貝,酷愛(ài)足球,十分調(diào)皮。新班主任上任后,她巧妙地利用小貝想當(dāng)升旗手的愿望,使他進(jìn)步,最終成為了真正的升旗手。

電影中的宋小貝雖然很調(diào)皮,通過(guò)自己的努力,最終卻成為了升旗手。前段時(shí)間,我們的數(shù)學(xué)老師請(qǐng)假了,班里同學(xué)就松懈了許多。我在學(xué)習(xí)上有時(shí)也會(huì)粗心大意,有時(shí)想改,卻沒(méi)有毅力,堅(jiān)持不下來(lái)。在以后的生活中,我也應(yīng)該像宋小貝一樣,做事給自己制定一個(gè)目標(biāo),要用毅力管住自己,不要做事控制不住自己,只有這樣,才能成為勝利者。

電影中的新班主任用自己獨(dú)特的教學(xué)方式,使宋小貝進(jìn)步。這使我想到我們班也有一些后進(jìn)生。我身為組長(zhǎng),不能看不起他們,當(dāng)他們有不會(huì)的題時(shí),我應(yīng)該耐心地給他們講解,使他們進(jìn)步。

宋小貝雖然十分頑皮,卻有一顆愛(ài)國(guó)旗的心??晌覀兤綍r(shí)卻沒(méi)有做到愛(ài)國(guó)旗。在升旗時(shí),我們有時(shí)一點(diǎn)也不莊重、嚴(yán)肅,有些人甚至還在笑。我以后要向宋小貝學(xué)習(xí),有一顆愛(ài)國(guó)旗的心。國(guó)旗是偉大的,它是用革命戰(zhàn)士們的鮮血染紅的。我現(xiàn)在要學(xué)習(xí),愛(ài)國(guó)旗,爭(zhēng)當(dāng)小小升旗手,長(zhǎng)大以后把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗!

升旗手競(jìng)演講稿篇5

大家好!我是__班的___,很高興這次被評(píng)為光榮的升旗手。

在學(xué)校里,我品學(xué)兼優(yōu),擔(dān)任___和___的職務(wù)。我性格活潑,興趣愛(ài)好廣泛,喜歡唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)等,經(jīng)常積極地參加學(xué)校的各種活動(dòng),__是我的強(qiáng)項(xiàng),我考試經(jīng)常名列前茅,也多次得到老師的表?yè)P(yáng)。下課后,我經(jīng)常積極地幫助一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué),看著他們各個(gè)進(jìn)步了許多,我心里有幾分說(shuō)不出的高興。

在家里,我是媽媽的小幫手,經(jīng)常積極為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活,媽媽連連夸我是一個(gè)尊老愛(ài)幼的小女孩。

當(dāng)然,人并不是十全十美的,我也有缺點(diǎn),不過(guò),我會(huì)改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),爭(zhēng)取贏得老師和同學(xué)們更多的喜愛(ài)。謝謝大家!

大家好,我是三(3)中隊(duì)的金詩(shī)佳。沐浴在-十-月的陽(yáng)光中,我第一次當(dāng)選光榮升旗手,我感到無(wú)比自豪。

我是一個(gè)性格開(kāi)朗、十分自信的女孩。

我學(xué)習(xí)認(rèn)真,總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè);作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。我課堂上發(fā)言積極,聲音響亮,回答問(wèn)題自信,完整,我是一個(gè)優(yōu)秀的女孩。

我是同學(xué)們的好伙伴,小朋友總愛(ài)和我一起玩游戲。我還是老師的好助手,幫助老師收發(fā)作業(yè)本,出板報(bào)、主持十分鐘隊(duì)會(huì)……這次能光榮評(píng)選為升旗手,我心里無(wú)比激動(dòng),我會(huì)更加勤奮努力,以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),一定不會(huì)讓老師失望的,我相信:不久的將來(lái),我一定會(huì)是一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的人,這樣,才不枉同學(xué)們對(duì)我的信任,才不枉老師對(duì)我的栽培,才不枉我當(dāng)過(guò)這個(gè)光榮的升旗手!

在這里我希望看到少先隊(duì)員升旗手發(fā)言稿:光榮的升旗手,同學(xué)們應(yīng)該去去演繹你們的夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)你們的追求,你們要用自己的努力,去爭(zhēng)取每一次的成功。

升旗手競(jìng)演講稿篇6

大家好!我是二年三班的___。很榮幸成為本周升旗手,在此感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任和鼓勵(lì)。

我成長(zhǎng)在一個(gè)簡(jiǎn)單而溫馨的家庭。爸爸一直不在身邊,在媽媽的精心教育和引導(dǎo)下,我活潑,開(kāi)朗,熱情,尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)班集體,樂(lè)于助人。我是爸爸的驕傲,爸爸因我的懂事,可以安心去工作,媽媽也因我的乖巧而感到欣慰。

從小到大,我遇到了很多好老師。老師們的專(zhuān)業(yè),職業(yè)和敬業(yè)使我受益匪淺。我興趣廣泛,從小學(xué)習(xí)的朗誦,繪畫(huà),鋼琴,國(guó)際象棋,舞蹈等都在專(zhuān)業(yè)比賽和等級(jí)考試中取得了滿意的成績(jī);

每天早上的晨練長(zhǎng)跑,風(fēng)雨無(wú)阻,培養(yǎng)了我的耐力和毅力;

上學(xué)后,我對(duì)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)產(chǎn)生了極大興趣,在歷次奧數(shù)期末考試中,均獲得一、二等獎(jiǎng),在今年暑期的“馨蒂杯”英語(yǔ)口語(yǔ)比賽中,獲得二等獎(jiǎng)。

子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”我一直以樂(lè)知者自居,因?yàn)槲抑揽鞓?lè)學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)講很重要。在老師和媽媽的引導(dǎo)下,我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,并學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間。每天上學(xué)路途遠(yuǎn),我就可以在車(chē)上練習(xí)口算,速算,也可以背些單詞或課文;

早上可以聽(tīng)著新聞洗漱,用餐;

晚上回到家里,趁媽媽做飯的時(shí)間,我基本就能完成作業(yè)了;

聽(tīng)著新聞吃晚飯,既可以了解時(shí)事,又不影響消化;

睡前還要聽(tīng)一些自己喜歡的英語(yǔ)故事,科學(xué)故事或古詩(shī)詞等。我的竅門(mén)就是上課專(zhuān)心聽(tīng)講,老師說(shuō)的話,一字一句都要記在心里,只有提高聽(tīng)課效率,才會(huì)有時(shí)間去玩,才能做到輕松學(xué)習(xí)。我愛(ài)玩,但是不能貪玩。老師教過(guò)我們要?jiǎng)屿o分離,玩的時(shí)候痛痛快快地玩,學(xué)的時(shí)候要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),我做到了,所以我每天都會(huì)很開(kāi)心。

我一直都有自己的理想,每一次的進(jìn)步就離我的理想又邁進(jìn)了一步。今天能作為班里的升旗手,也證明老師和同學(xué)們對(duì)我的肯定,我感到非常光榮。我為能在逸陽(yáng)梅江灣國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí),擁有這么多好老師而感到自豪,同時(shí),我也喜歡和班里的每位同學(xué)成為好朋友,讓我們大家共同努力,共同進(jìn)步吧!

升旗手競(jìng)演講稿篇7

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在這金風(fēng)送爽的季節(jié),我們迎來(lái)了新的學(xué)期,同時(shí)也迎來(lái)了學(xué)校一年一度的少先隊(duì)大隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng)。我是四(4)班的副班長(zhǎng),叫林暢。今天我來(lái)競(jìng)選的目的只有一個(gè):那就是當(dāng)一名光榮的護(hù)旗手。

六歲那年,當(dāng)我第一次看見(jiàn)鮮紅的國(guó)旗從天安門(mén)升起時(shí),就被這莊嚴(yán)的一幕深深吸引,夢(mèng)想著有那么一天我也是一名光榮的護(hù)旗手,走著正步,踩著鼓點(diǎn),在雄壯的國(guó)歌聲中升起那面鮮艷的紅旗。為此,我還對(duì)著鏡子邊唱著國(guó)歌,邊學(xué)著解放軍正步走呢!

當(dāng)我成為一名小學(xué)生時(shí),清晨迎著陽(yáng)光在操場(chǎng)上看升國(guó)旗是我的最?lèi)?ài)。那面鮮紅的國(guó)旗總能給我一份激動(dòng),激起我的夢(mèng)想:我什么時(shí)候也能成為一名光榮的升旗手呢!仰望國(guó)旗冉冉升起的時(shí)候,我因肅然于國(guó)旗前而感到激動(dòng)和自豪,那是國(guó)旗的神圣,那是從我心底涌起的對(duì)五星紅旗的無(wú)限深情。多少次,我夢(mèng)想著自己能成為一名大隊(duì)升旗手,感受升旗的那份光榮與自豪。今天,我多么希望大家能投我一票,幫我實(shí)現(xiàn)這神圣的升旗夢(mèng)呀!

假如我能成為一名光榮的護(hù)旗手,我將盡心盡責(zé),深入了解國(guó)旗的知識(shí),升旗儀式的過(guò)程。把自己滿腔的愛(ài)國(guó)情融入這份工作中。

假如我是一名光榮的護(hù)旗手,我將認(rèn)真刻苦地練習(xí)每一個(gè)護(hù)旗的動(dòng)作,讓動(dòng)作規(guī)范漂亮,把最莊嚴(yán)的升旗儀式帶給每位同學(xué)。

假如我是一名光榮的護(hù)旗手,我將忠實(shí)履行護(hù)旗手的職責(zé),更加嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,做好表率,用自己的優(yōu)異成績(jī)?yōu)閲?guó)旗增光,為少先隊(duì)員的光榮稱(chēng)號(hào)添彩,絕不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的信任和期望!

各位老師,各位同學(xué),請(qǐng)信任我,再給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!