當老師的自我鑒定優(yōu)秀7篇

時間:2023-09-08 作者:Cold-blooded 自查報告

短暫的生活即將告一段落,那么我們是時候開始簡單的做個自我鑒定了,想必很多人都在為怎么寫好一篇自我鑒定感到頭疼吧,范文社小編今天就為您帶來了當老師的自我鑒定優(yōu)秀7篇,相信一定會對你有所幫助。

當老師的自我鑒定優(yōu)秀7篇

當老師的自我鑒定篇1

時間過得真快,一個學年又結(jié)束了?;仡櫼粚W年來的教學生活,雖然忙忙碌碌但卻感到很充實,雖然有時感到疲勞但卻時常享受著工作的幸?!驗樵谂c那群可愛的孩子的共同努力下,我們都成長了許多。下面是我本學年工作的自我鑒定:

一、政治思想方面。

認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,服從組織分配,為人師表,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,積極做好教書育人工作,在自己的崗位上,處處嚴格要求自己,積極參加各種培訓、學習,提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力,不論何時何地都以教育教學工作為重,時刻為培養(yǎng)新世紀人才而勤奮工作。平時我認真地備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

二、履行崗位職責方面(教育教學方面):

這學期,我擔任二(2)班的語文教學工作,平時我圍繞學生這個中心,讓課更吸引學生,力求每一節(jié)課,每一篇教例,每一個環(huán)節(jié),每一次教后反思,都有自己的思想。面對好動、調(diào)皮學生較多的現(xiàn)象,我學會了耐心,積極做好他們思想工作,并主動與家長聯(lián)系、溝通,保證他們的學業(yè)不放松、不掉隊;對于學困生,我注重個別輔導,常常利用課余、放學時間進行耐心說教。實踐證明,經(jīng)過我的不懈努力,他們都取得了長足的進步和發(fā)展。

在孩子獲得進步的同時,自己的教學水平也有了提高。在縣青年教師教案設(shè)計比賽中設(shè)計的《泉水》教案獲二等獎。作為二(2)班的班主任,我關(guān)心愛護我們班的每一個孩子,噓寒問暖。平時,注意常和孩子們談心,及時了解孩子們的學習、生活狀況,盡力地幫助孩子們解決困難;為了使自己更好得做好班主任工作,我積極訂閱班主任雜志,并注意聯(lián)系實際,學以致用。另外,本學年我還有幸參加了海鹽縣第三期骨干班主任培訓并順利結(jié)業(yè),期間我聆聽了許多專家的講座,受益非淺!

三、文化知識專業(yè)和業(yè)務(wù)能力方面:

為了,使自己在教學上有所進步,這學期我訂閱了《小學作文創(chuàng)新教學》、《教學月刊》、《語文教學通訊》等雜志,平時一空下來就積極學習雜志上優(yōu)秀教師的先進經(jīng)驗。在學習的同時,我積極撰寫教學反思及教學論文,論文《中等生如何才能讓你神思飛揚》獲得省三等獎;《抓住關(guān)鍵詞句設(shè)計有效的語文實踐活動》和《讓課堂充滿生命活力》獲得縣教育學會論文評比二等獎;課題《濱海新區(qū)“失地農(nóng)民”子女家庭教育問題的分析與對策研究》通過結(jié)題;并積極撰寫了新的課題《小學低年級開展小組合作寫話的實踐與研究》另外我參加了縣團委組織的“書香潤海鹽”演講比賽,獲得二等獎。這些成績的取得,使自己深受鼓舞。

四、工作實績

一學年來,由于自己和孩子們的共同努力,在?;A(chǔ)知識比賽中分別獲二等獎;在寫字比賽中獲第二名。

五、存在問題及努力方向

由于忙于應(yīng)付日常的繁忙的教學工作,開拓創(chuàng)新意識不夠,而且總感覺到每項工作都是由于有任務(wù)分配下來,不得不去完成,缺乏工作的主動性。鑒于此,今后工作中,我將不斷完善自我,爭取當一位優(yōu)秀的教師。

當老師的自我鑒定篇2

時光流逝在每一個平凡但卻又充滿了意義的日子里?;仡櫸襾淼絰x學校的日子,已經(jīng)過去了半年的時間。從以一名實習生的身份踏入進這所大學開始,我就知道自己已經(jīng)不再是一名學生,在我的身上而是擔當起了一個教育學生,作為學生楷模的這樣一種教師的形象。一開始對于老師這一職位的理解還不太深刻,但是在經(jīng)歷了這段實習期后,我就能夠體會到以前我們老師的無奈和心酸了。但同時我也更加明白了作為一名人民教師的職責和擔當。

我實習的職位是xx學校初一xx班級的英語老師職位。實習的日期是從20xx年xx月xx日一直實習到20xx年xx月xx日。這期間要花費我半年的時間,但是現(xiàn)在看來,半年的時間還太短,我在這半年里積累到的教學經(jīng)驗和學習到的東西還太少。雖然在擔任xx班級的英語教師期間,我收獲到了很多同學和老師的喜愛,但是我依然覺得自己做的.還不夠好。

比如在英語口語的教學方面,因為xx班級是初一的新生,所以他們其中有很多同學的英語基礎(chǔ)知識都不太牢靠,口語能力也比較差,十個同學里面有七八個都是發(fā)音不夠準確的。要把他們的發(fā)音全部糾正過來,對我來說還是一個挺大的挑戰(zhàn)。盡管我在實習期里面,已經(jīng)在盡力的監(jiān)督他們,已經(jīng)想盡了各種辦法來使他們的發(fā)音更加的完美和漂亮,但是在學期的最后,我還是沒能夠達到自己心中想要的目標。所以我覺得自己在這一方面的能力上還存在著很多問題,我還需要多加學習,多加進步,多加向其他優(yōu)秀老師進行討教。

學海無涯,學習的道路是永無止境的。我在學習的這條道路上不會停止自己的步伐,也不會停止自己去積極進取的步伐。雖然,我現(xiàn)在才只是一個小小的實習老師,但是“不積跬步,無以至千里”,我相信,通過我一點一滴的積累,通過我一步一個腳印的進步,終有一天我會達成自己人生道路上的成就,成為一名優(yōu)秀的人民教師,教出一代又一代的優(yōu)秀學生,讓他們開花,讓他們?yōu)檫@個社會做更多的貢獻,讓他們?yōu)樽鎳陌l(fā)展奉獻出更多的力量。

不管是過去,還是現(xiàn)在,還是在以后的很多年里,我也都甘愿為了祖國的教育事業(yè)而貢獻出自己的一份光和熱。

當老師的自我鑒定篇3

在中心小學進行了為期三個多月的教育實習工作。本次的教育實習工作的基本內(nèi)容主要是包括三個部分:教育教學工作、班主任工作和課外活動。在專業(yè)指導老師關(guān)順菊老師和班主任劉效婷老師的悉心指導與幫助下,我能較好地完成本次教育實習的工作。

在教育教學工作中,我學到了許多在大學的課堂上學不到的知識,實現(xiàn)了從“學”到“教”的角色轉(zhuǎn)變。在實習的第一階段,我用心地聽課,學習老師們的授課方式、引課方式、提問方式、引導方式等技巧,認真總結(jié)每一位老師的教學特點及課堂上學生的反應(yīng)。在實習的第二階段,我深入分析教材、分析學生、征求關(guān)老師的意見認真?zhèn)湔n、說課。通過教學實踐,我把自己的教學理論知識付諸實踐,而且在課后認真聽取關(guān)老師的意見以及與學生交流,對自己進行深刻的教學反思,認真總結(jié)自己的優(yōu)缺點。經(jīng)過反復(fù)的練習,我的課堂教學能力和課堂組織能力得到了增強。但是,我也還存在一些不足,例如:板書不美觀;知識點之間的過度不太連貫以及課堂的組織能力還有待加強??偟膩碚f,我能做到認真?zhèn)湔n,所設(shè)計的教案規(guī)范準確。課堂教學中,教學效果較好,學生能當堂消化、鞏固所教內(nèi)容,教學重難點突出、明確,能比較順利地完成每節(jié)課的教學任務(wù)。在課外,我耐心地輔導學生,認真地批改作業(yè)。

在班主任工作中,我的班主任劉老師給予了我無微不至的指導,而且大力地支持與鼓勵我參與到班級管理與各項工作中。在她的支持與指導下,我積極檢查學生的早讀與晚自習的紀律與班級的衛(wèi)生情況,成功地開展了“呵護友誼之花,珍惜每份友情”的主題班會活動,并得到了老師和學生的肯定。從班主任的.工作中,我基本熟悉了各項工作的方式及流程,從中學到了許多管理班級和學生的經(jīng)驗。通過班主任工作的實踐,我感受到了班主任工作的細致與辛苦。

在課外活動中,我積極地參加學校組織的各項活動:有師生朗誦比賽的,有接待美國與香港師生來訪的,有籌備英語技能大賽的,有帶隊到廣州進行采訪的,有外出游玩和游園活動在各種活動中,我得到了很多很好的鍛煉,盡管工作很多,但是我也過得很充實。

在本次的教育實習工作中,不管是在課內(nèi)還是課外的活動,我都持著認真負責的態(tài)度盡心盡力地做好每一件事。在各種實踐活動中,自己的能力與經(jīng)驗都得

到了極大的提升。實習盡管是充實、忙碌,但它又是對我有益無害的嘗試和磨練,我覺得受益匪淺。這些珍貴的體驗與收獲,是一筆屬于我自己的無價的財富。

最后,我要向指導和勉勵我的關(guān)老師與劉老師以及中心小學的老師們,表示我衷心的感謝和崇高的敬意!

當老師的自我鑒定篇4

經(jīng)過一段緊張而忙碌的工作后又將迎來一學期的評價工作,看著他們?nèi)陙?,一步一個腳印地向前邁進,獲得不一樣程度的提高,我們真的很欣慰,而回顧今學期的教育歷程,我們記憶猶新??粗⒆觽兊囊粡垙埿δ?,回想著與他們生活的情景,有些依依不舍,忙碌的日子總是那么快卻又是那么充實。

平時,我能關(guān)心愛護班里的每一個學生。對一些表現(xiàn)不太好的同學,更是傾注了更多的愛和心血。我經(jīng)常和他們談心,抓住他們的閃點鼓勵他們。當他們有困難的時候,我總是耐心地幫忙他們。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情景,我總是及時性、主動地和家長聯(lián)系,向他們了解情景,耐心地做他們的工作。

幼兒園是個兒童的世界,而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里,要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心弦,彈奏美妙地樂章,用愛心去滋潤一株株纖細的幼苗,培育他們。我們要善于觀察,發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,在與孩子的相處中,尊重熱愛每一個孩子,不僅僅要愛那些活潑聰明的孩子,同時也要對那些異常的孩子給予更多的關(guān)愛。

在這種思想的指導下,平時我注意細心、耐心地體貼他們,關(guān)心他們,愛護他們。如:我們班上的楊楊,由于小時侯走丟過一次,心理受了極大的打擊,所以性格有些孤僻、自閉。不信任別人,異常是不信任幼兒,不愿意和別人交往,異常不喜歡運動,總顯得郁郁寡歡,我也看在眼里,急在心里。針對此情景,。我和班上的三位教師,對他異常的細心翼翼,尊重他的意見,但也不時的給于他幫忙,在活動中給他便利。在他有提高時,及時表揚他。慢慢的,他變得大膽了。異常喜歡和我話家常,他變得話多了、活躍了。由于及時的表揚和鼓勵,他此刻變的愛勞動、愛運動了。愿意幫教師發(fā)碗,擺椅子了。此刻的他對我異常的親。我們成了朋友,放假了他還主動邀請我去他家做客呢!

有了愛,還必須有過硬的教育教學本事,豐富的經(jīng)驗,具備學者的睿智和高超的教育教學藝術(shù),僅有這樣的教師才能在新時期引導學生對人類禮貌產(chǎn)生深深的吸引,從而滋生創(chuàng)造的欲望,每次的教研活動我都認真對待,為了吸引孩子的注意力,讓孩子更好、更快、更開心地理解教師所授的資料,我總是不斷的嘗試、探索、創(chuàng)新,這學期,圍繞“動物世界”等主題開展了一系列的教育活動,如:帶孩子們到“東湖鳥語林”參觀游玩,并由此生成了一系列教育活動,與孩子們一齊了解了很多知識。

在學習中我認真聽取經(jīng)驗,仔細記錄,并在活動后的空余時間認真思考推敲,有目的的在班中進行一些嘗試。如:幼兒在進行涂色時,由于小肌肉群發(fā)育未完全,手眼協(xié)調(diào)本事弱,注意又以無意注意為主,所以他們的作品往往會出現(xiàn)白色空隙,會畫到邊線外。針對此現(xiàn)象,我嘗試著用孩子們的語言用兒歌地形式幫忙孩子們自我提醒自我約束,從而在愉快地念兒歌聲中又濃又滿地著色。色彩鮮艷了,孩子的成功感得到了滿足,從而作畫的興趣也提高了。

在教研活動中,我也能認真投入,認真學習。我感到人人都是我的師長,我能學,要學的東西還很多。如:幼兒數(shù)學教育活動中教師規(guī)范、正確、科學的語言。教具的設(shè)計要根據(jù)幼兒年齡特點,等等。

在空余時間,我會閱讀一些幼教雜志,上網(wǎng)查閱有關(guān)幼教資料,借閱與教育教學有用的各類書籍和音像資料進行觀看學習。我學的有滋有味,我深切的`感受到學習對自我的幫忙確實很大。

為了讓每個孩子都能長好、學好、玩好,每人的本事在原有基礎(chǔ)上有所提高,我根據(jù)班級情景以“綱要”為準則,和班主任一齊制訂班級計劃、月周計劃、等各類計劃。在半日活動中不僅僅以游戲貫穿各科教學,并進取使用肯定鼓勵等方法,使幼兒身心愉快地學習,使每個學生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。

我進取參加園內(nèi)外組織的各項活動。今年,a活動中,我班幼兒獲得了相當不錯的好成績。

家園互動,做好家長工作。。教育不單單是學校教育,家長們的支持和幫忙也是很重要的。所以,我常常利用家長園地、家園聯(lián)系手冊、家長活動等及時向家長反饋孩子在園的學習、生活情景,宣傳科學育兒的知識。同時,孩子們在學校中碰到了什么難題,我們總是第一時間與家長取得聯(lián)系,家園一致共同教育。

回顧一學期的工作,也留下了一些不足:如對孩子在主題活動中的傾聽需要還不夠,往往找不到孩子們的熱點生成需要。同時如何將課程進行有機整合滲透到一日活動中,也是必須研究的話題。

在這一年中,我很幸運學到了不少東西,業(yè)務(wù)上也努力做了一些。但這還遠遠不夠,尤其在教學活動的語言組織上還很稚嫩。還需進一步努力。

這一學期的工作,忙忙碌碌,感受也很深,有喜有憂,有笑有淚,雖然沒有驕人的成績,但孩子的提高使我得到安慰,也給了我干勁和勇氣。我將在新學期中取人之長,補己之短,爭取把工作做好。

當老師的自我鑒定篇5

本人是名一名中學教師。為綜合知識得到進一步提高,我進行了三年的進修生活。畢業(yè)之際,我將對三年的學習成果進行一個進修自我鑒定,

參加華中師范大學專業(yè)大專高教自考學習以來,本人能正確處理“工”學矛盾,能按照學校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業(yè)。通過三年學習,現(xiàn)已認真完成了《社會主義思想概論》等數(shù)門課程的學習,掌握了所學知識,并通過了有關(guān)課程考核。

在學習期間,我能自覺將所學知識用于指導中學教學實踐,大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創(chuàng)新的能力,所帶班級的學生成績和素質(zhì)在學校一直處于前列。我還結(jié)合單位工作實際,先后撰寫了《學習新課程標準體會》、《創(chuàng)新教學探索嘗試》等十余篇論文和教改材料,其中《學習新課程標準體會》等文章曾參加過xx市教育論文交流,得到了學校和上級機關(guān)的高度評價。

業(yè)余學習條件雖然艱苦,但它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中,我注意做到理論聯(lián)系實際,經(jīng)常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。

身為一名老師,畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作,把所學知識運用于工作實踐中去,爭取做一名既有思想修養(yǎng)、有科學文化知識,又有實踐經(jīng)驗的合格的人類靈魂工程師,為國家和人民貢獻出自己畢生的精力。

當老師的自我鑒定篇6

時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)順間走上工作崗位已經(jīng)四年有余了!想來其中有成功的喜悅也有失敗的掙扎與彷徨!過去的并不是過眼云煙,而是經(jīng)驗和收獲,它使我的人生航標又走到了一個新的起點上,就這樣,我在展望未來的同時不斷的回顧和總結(jié)著前進,因為回顧總結(jié)為前進的腳步清掃障礙,保駕護航!那么就先來回顧一下這半學年的點滴吧!

一、思想方面:

作為一名年輕的黨員教師,時刻提醒自己爭做優(yōu)秀教師,突出黨員先進性。

在工作與學習中,我以積極求進的態(tài)度認真參加各項學習,深入學習政治理論知識,認真仔細的做好學習筆記。關(guān)心國家大事,擁護黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵章守紀,團結(jié)同事,熱心幫助他人;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。熱愛自己的事業(yè)。積極的`投身到工作之中去。積極的參加了學校組織的校本培訓使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。

二、教育教學方面:

在這個學期中,我任教二、三年級美術(shù),在教學方面我總結(jié)以前教學中總結(jié)的經(jīng)驗,運用學校先進的教學設(shè)備,利用好地方豐富有利的教學資源,以激趣和引導為主,讓學生在濃厚的趣味中自己開拓思維,遇到困惑能在大家的幫助下和老師的引導下共同尋求與突破!這樣的課堂不再是乏味的教學,不在是老師教學生學,而是老師融入學生中去,和大家一起來學習和探究!

這樣的教學方法,不但激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣,而且使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。我特別注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學生,使他們在美術(shù)學習過程中,逐步體會美術(shù)學習的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎(chǔ)。

三、自身素質(zhì)培養(yǎng)方面:

教學之余,我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學習外,還訂閱了教育教學刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習 ,取人之長,補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上 能更快地適應(yīng)二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。

本年度還報名參加了市組織的美術(shù)教學輪訓班,在學習中,我學習到了更成熟有效的教學方式方法,和名師專家面對面請教,組隊組研討,通過自己努力的學習和研討,在教學實踐中深得專家和老師的好評!本學期在教育教學中也取得了一定的成績,如:在教研課評比中榮獲一等獎等。

四、德育工作方面:

一直以來,我能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,在實際工作中不辭勞苦、主動開展班級管理和德育建設(shè)。與其他班主任一樣,經(jīng)常性加強對學生的早讀、課間操、衛(wèi)生清潔、安全防護等督促檢查并考核登記,階段性地或持續(xù)某段時間堅持每天對早讀、清潔衛(wèi)生情況進行突擊檢查,經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學生的學習和紀律狀況,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加強動態(tài)管理。

深入學生的學習、生活和活動中及時了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習慣的養(yǎng)成,同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。作為中年級的班主任,我還得考慮學生的學習方法和思想的轉(zhuǎn)化,經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,積極做好合力教育工作。有力配合了對學生的及時教育和督導。功夫不負有心人,我們班的各項工作考核達到了大家預(yù)期的目標。

作為一名美術(shù)教師,我感到由衷的自豪,因為在這片潔凈的土地上有我的夢想,我為夢想而快樂的學習和工作著,看到那夢想之花開遍校園內(nèi)外,我欣喜!那美麗映照出了我們園丁的辛勤和勞苦,更映射出我們教師的樸實和偉大。有了這樣的心境,有了這樣的目標,在今后的學習和工作中,我會加倍努力,為孩子們能輕松愉快的學習好,而尋找和創(chuàng)設(shè)更好學習方法和環(huán)境空間!

當老師的自我鑒定篇7

從20xx年x月份參加工作至今已近一年,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。

“學為人師,行為世范”。這一年來我堅持學習教育教學理論和師德建設(shè)論著,提高自身的品德素養(yǎng)。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種學習培訓活動,自學過不少社會哲學,這一些都對我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。我除了做好自身行為規(guī)范、為學生樹立一個良好的學習榜樣以外,還對學生開展了多次的思想道德教育。因為高中階段的學生正處在一個特殊的學習階段:即對社會開始有所接觸,對人在社會中的作用開始逐漸了解,很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的。因此,我班逐漸開展了《康乃馨之愛——獻給母親的愛》、《無言的愛——獻給父親的愛》、《心之約—親子對話》等等一系列的教育活動。

另外,在專業(yè)教學技能方面,我也有很大提高。當了快一年的教師了,雖然教學方法還不是很成熟,但我已在教學中學到了很多。在這一年里,我擔任高一年級十六、十七、十八三個班的物理教學工作,工作比較充實。我經(jīng)常思考物理教育教學方法,教學手段的設(shè)計,以及這樣設(shè)計是否可以讓學生比較容易接受。同時我也一直花比較多的時間在教學研究上。我研讀了許多物理教學書籍,并積極參加每一次的教研活動,每次的活動我都感覺受益良多。還有,我覺得教學生如何學會自己學習是最重要的,因此每次的教學,我都努力往這方面靠攏,努力教會學生如何自學,如何選擇有意義的進行學習。同時,也不忘把知識教育與情感態(tài)度、價值觀結(jié)合起來,培養(yǎng)新世紀合格的中學生。

當然,這一年來我也有很多不足的地方,比如,作為老師,我的自身條件不足,聲音有一點障礙。剛剛來到xx,對xx的氣候條件適應(yīng)的不是很好,影響了教學。因此,我以后會努力做好這些,使自己全身心投入到高中教學中去,為學校的建設(shè)和發(fā)展貢獻一份力量。