選地名寫調(diào)查報告7篇

時間:2023-11-22 作者:Fallinlove 自查報告

調(diào)查報告可以是定性研究或者定量研究的成果,取決于研究的性質(zhì)和目的,調(diào)查報告是一份系統(tǒng)性記錄和分析研究結(jié)果的正式文件,以下是范文社小編精心為您推薦的選地名寫調(diào)查報告7篇,供大家參考。

選地名寫調(diào)查報告7篇

選地名寫調(diào)查報告篇1

寶雞市在陜西關(guān)中西部,是一座古老而又充滿歷史典故的城市。它是華夏始祖炎帝的故鄉(xiāng),周秦王朝的.發(fā)祥地,素有“炎帝故里,青銅器之鄉(xiāng),佛骨圣地,民間美術(shù)之鄉(xiāng)”的美譽。

寶雞原來的名字叫做陳倉,因為有陳倉山而得名。兩千多年前,秦文公在這里修建了“陳倉城”。秦始皇統(tǒng)一七國后,在此設(shè)下陳倉縣。唐朝時改名寶雞縣,此地名一直沿用至今。

寶雞的歷史可追溯到上古三皇時期。相傳,中華民族的始祖之一炎帝就誕生于寶雞的蒙峪。據(jù)考證,寶雞原有三個神農(nóng)祠,其中以九龍泉的神農(nóng)祠最壯觀。九龍泉,泉出九穴,其水清澈透底,香甜甘美。此遺址在今寶雞渭河南岸神農(nóng)鄉(xiāng)峪泉村。

寶雞自古以來,就是關(guān)中的要地。漢劉邦“明修棧道,暗渡陳倉”的故事就發(fā)生在這里。陳倉改名為寶雞是唐朝安史之亂時的事情。最初,唐肅宋是改陳倉縣為鳳翔縣,后因城南雞峰山常有“寶雞啼鳴”,唐肅宋認為是吉祥之兆,于是他改“鳳翔”為“寶雞”,將陳倉縣改稱為寶雞縣。從此,寶雞這個吉祥而美麗的地名就一直被沿用下來了。

現(xiàn)在的寶雞市管轄地區(qū)有三個,即金臺,渭濱與陳倉區(qū)。管轄的縣有九個:鳳翔,歧山,扶風,眉縣,隴縣,千陽,麟游,鳳縣,太白縣。市域面積1。82萬平方公里,總?cè)丝?75萬,其中市區(qū)人口75萬。

選地名寫調(diào)查報告篇2

開封是我國八大古都之一,七朝建都之地,是一座歷史悠久的古城,所以留下了眾多的文物古跡,人文景觀。開封府就是著名的景觀之一。

開封府位于開封包公湖東湖北岸,占地60余畝,面積1。36萬平方米。開封府歷史悠久,名揚中外,為北宋時期“天下首府,”規(guī)模龐大,氣勢雄偉。許多歷史名人,如:寇準、范仲淹、包拯、歐陽修等都曾任“開封府”尹,特別是包拯任“開封府”尹時,斷案鐵面無私執(zhí)法如山,美名傳于古今。許多人不惜跋山涉水,專程到開封府拜謁包公,尋訪“開封府”。

現(xiàn)在的開封府已是一個旅游勝地,在這里你可以看到宋代府衙的建筑風格,大批珍貴史料和陳展,還能看到精彩的“開衙儀式”、“包公斷案”等豐富多彩的表演活動。置身其中,會令人有時光倒流,仿若回到宋代之感。

歡迎大家來到我的家鄉(xiāng)玩。

選地名寫調(diào)查報告篇3

組成中國的地名很多,每個地名都有它的起源。只要多了解歷史,就能找到隱藏的樂趣。

地名的由來可以分為很多種:有地方特產(chǎn)作為地名,如桂林盛產(chǎn)桂樹,棗莊,鉛山;有的以實際地理位置命名,如桂山以南的貴陽,黃河以南的河南,極北的北京;有的是以人命名的,比如張自忠路,趙一曼路,中山路。最有趣的是用歷史故事來命名地名,從中可以學到有趣的故事。

比如新鄉(xiāng)以西的獲嘉縣,就是以歷史故事命名的。漢朝時,呂嘉在南越造反,相當于現(xiàn)在的宰相。他殺了南越的國王和王后以及漢朝的許多大臣。漢武帝得知后,非常氣憤,分頭派五支軍隊去抓陸賈。呂佳被迫逃離。

第二年,漢武帝東巡。途中,一軍回報,說生擒了陸賈,將首級送與漢武帝。漢武帝很高興,就下令把他得到陸賈首級的地方命名為“霍家”。

地名是一段歷史。知歷史,知地名,知地名,知歷史。學生不要以為地名只是簡單的地名。他們只需要查資料,動腦子就知道我們的文化博大精深。

選地名寫調(diào)查報告篇4

活動目標:

1、通過收集家鄉(xiāng)地名由來等實踐活動,初步培養(yǎng)學生信息收集和評價的能力,了解家鄉(xiāng)民間文化的特色,激發(fā)學生對家鄉(xiāng)的熱愛之情。

2、通過說地名故事、說名勝等活動,讓學生初步感受家鄉(xiāng)文化的豐富多彩?;顒又仉y點:

1、課前師生充分做好資料的收集工作

2、通過了解地名的來歷及變化,懂得地名蘊含的文化,提升愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

3、掌握更多有關(guān)地名的知識,學會整理信息,提升愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。課前準備:收集地名多媒體

課時安排:

第二課時

一、談話導入(猜班內(nèi)學生姓名)

二、了解家鄉(xiāng)地名

(一)說地名比賽

看誰說的多

小結(jié):(出示課件)地名是地理實體的標記,是識別不同地域的符號,是人們進行社會活動交往的工具,也是社會發(fā)展和人類進步的文化寶藏。

出示(山西版圖)了解山西地名

(二)分類說地名(出示課件)小組交流

1、交流與山水有關(guān)的地名

2、地勢生成的地名

3、與戰(zhàn)爭有關(guān)的地名

4、源于歷史人物的地名

5、源于歷史事件的地名

小結(jié):地名不僅記錄了人類探索自然的歷程,而且反映社會歷史,錦繡山河、風土人情,風景名勝。

小游戲:相關(guān)地名里的故事、古詩、詩歌、歌曲

三、走進陽泉有關(guān)的地名和來歷

盂縣山西最古老的縣份之一,盂縣古名仇猶。春秋時期,盂屬晉國。乃春秋晉大夫盂丙之邑,故城在今陽曲縣東北大盂鎮(zhèn),因縣境山巒回合,中低象盂得名。后屢廢屢置。1942年盂縣劃為盂平、盂陽、盂壽三個縣,1945年8月盂城解放,三縣又并歸盂縣。1983年9月劃歸陽泉市管轄。境內(nèi)有藏山風景區(qū),為趙氏孤兒故地。盛產(chǎn)煤炭。

平定縣春秋屬晉,戰(zhàn)國屬趙。漢初設(shè)上艾縣,北魏稱石艾,唐更名廣陽。宋初于境內(nèi)置平定軍,改廣陽縣為平定縣。金、元、明、清時平定為州或直隸州,民國元年改為縣,1983年劃歸山西省陽泉市。境內(nèi)有娘子關(guān)風景區(qū)。

四、家鄉(xiāng)地名的故事說一說(風景名勝、名人事跡)

五、評評家鄉(xiāng)的地名

請你選擇你最喜歡的地名,根據(jù)咱們剛才所學的知識,來說說它是運用哪種方法命名,有什么用意?

六、嘗試給家鄉(xiāng)道路命名

七、作業(yè):交流地名

教學反思:

在本節(jié)課的教學中,我關(guān)注學生名字入手,引入激起學生的興趣,讓學生感受課堂的輕松、愉快。再比賽說地名拉近學生對山西地名的了解,最后引入山西地名不同的來歷,突出本節(jié)課的活動主題。雖然,活動前布置收集資料,了解地名來歷史變化,以“地名”為主線,開展一系列的綜合實踐活動,關(guān)注了學生對身邊事物的感受和體驗,以“生”為本,貼近生活。但是,學生課前的資料是有限的,一大部分學生沒有動手做,這項活動的趣味性與知識性就無法進行,因而課堂上講述,他似乎沒有事可做。在活動交流一環(huán)節(jié)就沒有很好地完成。學生對地名還是不夠清晰。最后對家鄉(xiāng)地名的評價就沒有完成。以后注重學生的課前作業(yè)的指導,為課堂做好準備。

選地名寫調(diào)查報告篇5

教學目的:

1.通過了解地名的來歷及文化,懂得地名中蘊涵的文化

2.透過地名了解歷史文化,學會整理資料、提取信息、撰寫調(diào)查報告,體會其中的文化,提升熱愛家鄉(xiāng)熱愛祖國的情感。

教學準備

1.搜集家鄉(xiāng)地名的由來(部分地名由教師提供,讓學生查訪其由來)。

2.搜集與地名有關(guān)的故事,或發(fā)生在這些地方的事件。

教學過程:

一、引入

1、今天,陳老師給大家?guī)砹藥孜焕吓笥眩氩幌胫朗悄膸孜焕吓笥眩?/p>

出示:解放北路梁家巷高筍塘 荷花池駟馬橋

齊讀

2、 同學們,見到這幾位老朋友,是不是格外親切?

抽生再讀(注意讀出親切之感)

3、那么,這幾位老朋友有什么共同特點?

生說:

4、課前布置大家找市區(qū)內(nèi)感興趣的地名作一些調(diào)查,都調(diào)查清楚了嗎?

板書:調(diào)查

二、全城搜索,全班互動

(一)交流調(diào)查的地名

1、小組交流自己調(diào)查了哪些地名?

2、學生代表匯報

3、同學們通過調(diào)查,又結(jié)識了許多新朋友,這些地方都是成都的驕傲。

(二)采訪調(diào)查的(方法)過程

1、大家是通過什么方法調(diào)查這些地名的?

抽生匯報

板書:采訪 上網(wǎng)實地考察

2、你圍繞自己感興趣的地名,進行了哪些方面的調(diào)查?

抽生匯報:

板書:來歷現(xiàn)在

3、采訪個體,回憶調(diào)查過程

(1)你調(diào)查的是哪個地名?你是什么時候進行的調(diào)查?

(2)你那天的調(diào)查順不順利?講一講你的調(diào)查經(jīng)歷或故事。(隨機指導學生發(fā)言)

(3)面對調(diào)查結(jié)果,你的心情怎樣?

(三)匯報調(diào)查的成果

1、現(xiàn)在,大家都迫不及待想知道同學們的調(diào)查結(jié)果,誰來匯報自己的調(diào)查結(jié)果?

2、針對匯報情況作指導

三、書寫調(diào)查報告

1、同學們,我們的好朋友丁丁在北京也做了一次地名調(diào)查報告,他讓我把他的調(diào)查報告帶給大家看看

出示:

2、完善板書,弄清格式

3、好朋友丁丁的調(diào)查報告寫得多清楚呀!我們也能像丁丁那樣能干,寫出自己的一份地名調(diào)查報告。

4、學生習作,教師巡視

5、現(xiàn)場展示。

選地名寫調(diào)查報告篇6

河南省南陽市位于河南省西南部,與湖北省、陜西省相鄰,地處伏牛山以南,漢水以北;因是三面環(huán)山,南部開口馬蹄形盆地,故稱南陽盆地。南陽地理位置優(yōu)越,交通便利,是河南、湖北、陜西交通要道,是中原經(jīng)濟主體區(qū)與連南啟西重要支點。加上雨量充足,氣候溫與,土地肥沃,物產(chǎn)豐富,給人們提供了一個很好生產(chǎn)、生活環(huán)境。

南陽歷史文化悠久,人杰地靈?!澳详枴币馑际钦f它位于伏牛山之南,居漢水之北而得名。遠在幾十萬年前,人類祖先已在這塊土地上繁衍生息了,約七八千年前,先祖?zhèn)円孕燎趧趧优c聰明智慧在這片土地上創(chuàng)造了燦爛歷史文明。周朝天子非常重視這片富庶土地,曾分封了申、呂、謝、酈、蓼、曾、許等諸侯。春秋時楚設(shè)宛邑,到戰(zhàn)國秦昭襄王三十五年“初置南陽郡”時,才開始使用“南陽”這個名字。至今,已有兩千二百多年歷史,雖然朝代更迭、區(qū)劃改變,但南陽這一地名,一直被保留沿用,在歷史長河里,愈來愈豐富了它涵義,在時代演進中,充分顯示出它頑強生命力。

如今,南陽是國務(wù)院第二批命名、首批對外開放歷史文化城,是全國漢文化最集中旅游區(qū)之一,是中原主要旅游勝地,它是一塊潛力巨大、有待繼續(xù)開發(fā)寶地,是一方充滿希望熱土!

選地名寫調(diào)查報告篇7

華清池南依驪山,在西安東約30公里的臨潼驪山腳下北麓,北臨渭水,西距古都西安30公里,優(yōu)越的地理位置,旖旎的山水風光使其倍受歷代帝王垂青。古時已是長安附近的旅游勝地,自周幽王修建驪宮至唐代幾經(jīng)營建,先后有“驪山湯”、“離宮”、“溫泉宮”。唐玄宗李隆基詔令環(huán)山列宮殿,宮周筑羅城,賜名“華清宮”,亦名“華清池”。后安史之亂,建筑殘存無幾,宋、元、明、清至民國逐漸衰敗。

解放前震驚中外的“西安事變”發(fā)生在這里,這次事件直接引起了第二次國共合作,是中國抗戰(zhàn)史上重要的轉(zhuǎn)折點。西安事變舊址五間廳被列為全國第二批重點文物保護單位。

解放后,依照唐代形制幾經(jīng)擴建,始具現(xiàn)今規(guī)模。唐華清宮遺址是我國現(xiàn)存惟一的一處皇家御用湯池群和我國最早的一所皇家藝術(shù)院校,在其遺址上建起了唐御湯遺址博物館、唐梨園藝術(shù)陳列館,以翔實的文物資料展示出華清池的6000年沐浴史和3000年皇家園林史。

現(xiàn)在的華清池只是唐華清宮的一部分,是在清代重建的基礎(chǔ)上不斷整修擴建而成的,占地面積85560平方米。景區(qū)分為東部沐浴場所、西部園林游覽區(qū)、南部文物保護區(qū)三部分,東部沐浴場所設(shè)有尚食湯、少陽湯、長湯、沖浪浴等高檔保健沐浴場所,西部園林游覽區(qū)主體建筑飛霜殿殿宇軒昂、宜春殿左右相稱,南部文物保護區(qū)展現(xiàn)發(fā)掘出土的文物。

華清池不僅見證了封建統(tǒng)治者的奢華生活,見證了中華民族同心協(xié)力抵御入侵者的團結(jié)精神,還見證了祖國飛速發(fā)展的今天,當然她還能看到祖國燦爛的明天。