2023年學(xué)生資助工作自查報(bào)告精選8篇

時(shí)間:2024-01-02 作者:couple 自查報(bào)告

自查報(bào)告中的語(yǔ)言中需要強(qiáng)調(diào)陳述性原則,自查報(bào)告是發(fā)現(xiàn)我們自身能力不足的重要文件,我們?cè)趯?xiě)的時(shí)候一定要認(rèn)真對(duì)待,以下是范文社小編精心為您推薦的2023年學(xué)生資助工作自查報(bào)告精選8篇,供大家參考。

2023年學(xué)生資助工作自查報(bào)告精選8篇

2023年學(xué)生資助工作自查報(bào)告篇1

為了進(jìn)一步做好我校經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作,在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校各相關(guān)部門(mén)、各學(xué)院的大力支持下,在社會(huì)各界的愛(ài)心幫扶下,學(xué)校20xx-20xx學(xué)年中,在我校原有的資助體系上,進(jìn)一步健全了管理機(jī)構(gòu),完善了規(guī)章制度,拓寬了資助渠道,加大了資助力度,深化了勵(lì)志教育,形成了以“獎(jiǎng)、助、貸、勤、減、補(bǔ)”為主要方式的資助,以心理健康疏導(dǎo)、勵(lì)志奮發(fā)成才的教育,“揚(yáng)帆計(jì)劃” 培訓(xùn)提升家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生核心就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力三位一體、互為依補(bǔ)的,全方位家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助保障體系,確保了我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的在校學(xué)習(xí)生活?,F(xiàn)在就沈陽(yáng)建筑大學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的自查情況做以概述,對(duì)于自查報(bào)告中的不當(dāng)或遺漏之處請(qǐng)給予批評(píng)指正。

一、學(xué)校及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生概況

學(xué)校原隸屬于國(guó)家建設(shè)部,20xx年劃歸遼寧省管理,實(shí)行“省部共建、以地方管理”為主的體制;20xx年,住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部與遼寧省人民政府簽署共建沈陽(yáng)建筑大學(xué)協(xié)議,實(shí)行省部共建。學(xué)校建校歷史追溯到1948年成立的東北兵工專(zhuān)門(mén)學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)位于沈陽(yáng)渾南新區(qū),校內(nèi)設(shè)有14個(gè)學(xué)院,有教職工1400余人,全日制在校生16000人,是以建筑土木學(xué)科為優(yōu)勢(shì),集工、管、理、文、農(nóng)、法等學(xué)科門(mén)類(lèi)的多科性大學(xué)。學(xué)校校園獲國(guó)家“20xx年中國(guó)人居環(huán)境范例獎(jiǎng)”。

在20xx年,學(xué)校被教育部批準(zhǔn)為聯(lián)合培養(yǎng)博士學(xué)位研究生工作單位。20xx年,學(xué)校被國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為新增博士學(xué)位授權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位?,F(xiàn)有1個(gè)博士點(diǎn),6個(gè)一級(jí)碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科,30個(gè)二級(jí)碩士學(xué)科點(diǎn),41個(gè)本科專(zhuān)業(yè),是建筑學(xué)碩士、工程碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)單位,是國(guó)家教育部確定的培養(yǎng)高水平運(yùn)動(dòng)員試點(diǎn)單位之一。學(xué)校招生范圍

覆蓋31個(gè)省區(qū),其中在14個(gè)省區(qū)進(jìn)入一批次錄取,在省內(nèi)有16個(gè)專(zhuān)業(yè)和方向進(jìn)入一批次錄取。學(xué)校本科畢業(yè)生初次就業(yè)率在遼寧省高校一直名列前茅。

目前,我校共有全日制本科學(xué)生11637人,其中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生3589人,占全校學(xué)生數(shù)的30.8%。學(xué)校按照家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的困難情況劃分為一般困難、困難、特殊困難三個(gè)等級(jí)。其中,一般困難等級(jí)學(xué)生820人,占全校學(xué)生總數(shù)的7%,困難等級(jí)學(xué)生1548人,占全校學(xué)生數(shù)的13.3%,特殊困難等級(jí)學(xué)生1221人,占全校學(xué)生總數(shù)的xx.5%。通過(guò)國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金、助學(xué)貸款、學(xué)校獎(jiǎng)助學(xué)金和各項(xiàng)資助政策保障及社會(huì)愛(ài)心人士的捐助等,學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都可以得到一定形式的有效資助,資助覆蓋率達(dá)到xx0%。

二、學(xué)校資助工作管理工作的基礎(chǔ)建設(shè)情況

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全,資金到位,資助工作有效展??

多年來(lái),學(xué)校黨委對(duì)資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一直給予了高度的重視。學(xué)校黨委書(shū)記等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常走訪困難學(xué)生定餐窗口、陽(yáng)光超市等,關(guān)注他們的學(xué)習(xí)生活。定期參加學(xué)校、學(xué)院組織召開(kāi)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生座談會(huì)、見(jiàn)面會(huì)、總結(jié)交流會(huì)等,了解學(xué)生資助管理情況,及時(shí)指導(dǎo)學(xué)校資助管理工作。

學(xué)校的資助工作一直在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,由主管學(xué)生工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分管,由團(tuán)委具體負(fù)責(zé),20xx年學(xué)校將資助工作劃到學(xué)生工作部。在教育部教人[20xx]6號(hào)文件下達(dá)后,學(xué)校根據(jù)國(guó)家和省教育廳的精神,在原有的學(xué)生資助工作基礎(chǔ)上,進(jìn)一步明確了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作職責(zé),調(diào)整并成立了由學(xué)校黨委副書(shū)記為組長(zhǎng)的、新的學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在20xx年組建了沈陽(yáng)建筑大學(xué)學(xué)生資助管理中心這一專(zhuān)職工作部門(mén),與學(xué)生工作部合署辦公,增撥了工作經(jīng)費(fèi),專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。聘任了資助管理中心主任(由學(xué)校學(xué)生工作部副部長(zhǎng)兼任),配備了專(zhuān)職人員,

具體負(fù)責(zé)學(xué)校資助管理工作。同年,還組織成立了大學(xué)生勵(lì)志服務(wù)中心這一學(xué)生組織,具體學(xué)生勤工助學(xué)等服務(wù)學(xué)生的工作,起到學(xué)生與學(xué)校溝通的橋梁紐帶作用。

學(xué)校在資助工作的資金劃撥投入方面,一直給予大力的支持和保障。在《財(cái)政部、教育部關(guān)于印發(fā) 的通知》(財(cái)教[20xx] 92號(hào))、關(guān)于印發(fā)《遼寧省普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校 國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》的通知(遼財(cái)教[20xx]575號(hào))兩文件下達(dá)后,學(xué)校對(duì)照文件規(guī)定進(jìn)行了認(rèn)真的審核、梳理,在原有的學(xué)校學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等的學(xué)生資助工作基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加大了學(xué)生勤工助學(xué)經(jīng)費(fèi)的投入,20xx-20xx年總投入544.61萬(wàn)元,落實(shí)了國(guó)家、省政府的有關(guān)政策,遠(yuǎn)超過(guò)國(guó)家規(guī)定的4%-6%的上限規(guī)定。2、建章立制,嚴(yán)格落實(shí),規(guī)范管理,資助工作有序進(jìn)行

學(xué)校根據(jù)國(guó)家和省里的文件精神,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,建立并及時(shí)下發(fā)了“沈陽(yáng)建筑大學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生工作規(guī)定”、“沈陽(yáng)建筑大學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助管理辦法”、“沈陽(yáng)建筑大學(xué)學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法”、“沈陽(yáng)建筑大學(xué)國(guó)家、省政府助學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)金管理辦法”以及“沈陽(yáng)建筑大學(xué)國(guó)家助學(xué)貸款實(shí)施細(xì)則”等資助工作管理文件,并于20xx年匯編成冊(cè),保障了學(xué)校各項(xiàng)資助工作的有序開(kāi)展。同時(shí),學(xué)校還根據(jù)國(guó)家和遼寧省每年資助工作精神的調(diào)整,及時(shí)對(duì)各項(xiàng)文件進(jìn)行修訂完善,基本形成了適合學(xué)校情況的、較為完備的規(guī)章制度。

在學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作中,學(xué)校根據(jù)《遼寧省高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定暫行辦法》和《沈陽(yáng)建筑大學(xué)學(xué)生資助管理規(guī)定》的規(guī)定,狠抓程序管理,嚴(yán)格落實(shí)。學(xué)校在每學(xué)年進(jìn)行一次家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作,學(xué)年中期進(jìn)行一次認(rèn)定調(diào)整。在認(rèn)定工作中,以學(xué)院為單位分別成立相應(yīng)的'認(rèn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)認(rèn)定的具體組織工作。經(jīng)學(xué)生個(gè)人提交申請(qǐng)、評(píng)議小組認(rèn)定,學(xué)院認(rèn)定小組對(duì)結(jié)果進(jìn)行審核,結(jié)果

無(wú)異議將以適當(dāng)?shù)姆绞皆谶m當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)予以公示,并建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的信息檔案,最后報(bào)學(xué)校學(xué)生資助管理中心進(jìn)行最終審批并錄入我校學(xué)生工作管理信息系統(tǒng)。

在每項(xiàng)資助政策落實(shí)過(guò)程中,學(xué)校建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助情況公示制度,陽(yáng)光評(píng)比、規(guī)范管理,使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助做到公開(kāi)、公平、公正。如學(xué)校師生對(duì)認(rèn)定結(jié)果有異議,可在公示期間通過(guò)電話等有效方式相本學(xué)院認(rèn)定工作組提請(qǐng)復(fù)議。認(rèn)定工作組應(yīng)在接到復(fù)議申請(qǐng)后的3個(gè)工作日內(nèi)予以答復(fù)。如對(duì)學(xué)院認(rèn)定工作的答復(fù)仍有異議,可通過(guò)有效方式向?qū)W校學(xué)生資助管理中心提請(qǐng)復(fù)議。學(xué)校學(xué)生資助管理中心在接到復(fù)議申請(qǐng)后的3個(gè)工作日內(nèi)予以答復(fù)。

在各項(xiàng)資助金的發(fā)放過(guò)程中,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行文件規(guī)定。對(duì)于一次性發(fā)放的,如國(guó)家、省政府、學(xué)校的各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金等,在資金到位后,及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中;對(duì)于資助學(xué)生學(xué)習(xí)生活性的,如國(guó)家助學(xué)金、學(xué)校的各類(lèi)助學(xué)金等,按月打入學(xué)生就餐卡中,保障學(xué)生生活需要。

3、形式豐富,活動(dòng)多樣,針對(duì)性強(qiáng),構(gòu)建全方位資助工作體系

到20xx年,我校開(kāi)展資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生工作已走過(guò)19個(gè)年頭。學(xué)校在國(guó)家、省、市以及社會(huì)各界的支持和幫助下,積極開(kāi)展家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作,通過(guò)評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金、發(fā)放助學(xué)金、成立助學(xué)基金、開(kāi)設(shè)訂餐窗口、設(shè)立勤工儉學(xué)崗、開(kāi)放陽(yáng)光超市,發(fā)放越冬棉衣、接受社會(huì)捐助等多種資助形式,保障了我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的在校學(xué)習(xí)生活,確保了我校沒(méi)有一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而離校失學(xué)。

學(xué)校在做好生活資助工作的同時(shí),還加強(qiáng)貧困學(xué)生的勵(lì)志教育和心理疏導(dǎo)工作,引導(dǎo)他們貧困不失志,知恩報(bào)學(xué)習(xí)。每年,學(xué)校都組織多場(chǎng)受資助學(xué)生與社會(huì)愛(ài)心人士的見(jiàn)面會(huì)、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生代表座談會(huì)、報(bào)告會(huì)等,宣傳優(yōu)秀家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生矢志不移勤奮學(xué)習(xí)的感人事跡,對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育和愛(ài)心傳遞的引導(dǎo)。每年六月,學(xué)校都舉

辦沈陽(yáng)建筑大學(xué)自立自強(qiáng)之星評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),進(jìn)一步號(hào)召?gòu)V大同學(xué)以自立自強(qiáng)之星為榜樣,把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯,把深入實(shí)踐作為成長(zhǎng)成才的必由之路,把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德,努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義的合格建設(shè)者和可靠接班人。同時(shí),學(xué)校還將經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作作為思想教育的重點(diǎn)、要點(diǎn),寫(xiě)入工作計(jì)劃中,并要求輔導(dǎo)員老師要經(jīng)常到學(xué)生中了解并掌握經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的心理狀況,及時(shí)排解他們出現(xiàn)的心理危機(jī)。

學(xué)校為提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生核心就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,還有針對(duì)性的開(kāi)展“揚(yáng)帆計(jì)劃” 培訓(xùn)活動(dòng)。“揚(yáng)帆計(jì)劃” 是為我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供綜合能力拓展而開(kāi)展的培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)聘請(qǐng)從事職業(yè)規(guī)劃、素質(zhì)拓展培訓(xùn)多年的優(yōu)秀教師,圍繞職業(yè)生涯規(guī)劃、個(gè)體角色的開(kāi)發(fā)與創(chuàng)造,提高自信心和人際交往能力等方面對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生展開(kāi)輔導(dǎo)。是我校全面落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,完善資助工作體系的重要舉措之一。已經(jīng)有近百名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生從中受益。

現(xiàn)在學(xué)?;拘纬闪艘浴蔼?jiǎng)、助、貸”為主,以“勤、減、補(bǔ)”為輔的資助,以心理健康疏導(dǎo)、勵(lì)志奮發(fā)成才的教育,“揚(yáng)帆計(jì)劃” 培訓(xùn)提升家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生核心就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力三位一體、互為依補(bǔ)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生工作體系,保障家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的在校健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活。

4、傾注愛(ài)心,扎實(shí)工作,成效顯著,資助工作獲得肯定

學(xué)校各項(xiàng)資助工作的有效開(kāi)展,體現(xiàn)了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,傾注了黨和國(guó)家對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的無(wú)私關(guān)愛(ài),調(diào)動(dòng)了全校廣大家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與主動(dòng)性。很多特困學(xué)生被評(píng)為省、市、學(xué)校的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、文明大學(xué)生等榮譽(yù)稱號(hào);很多特困學(xué)生獲得了省、市、學(xué)校的各級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金;很多同學(xué)還光榮地加入了黨組織。獲獎(jiǎng)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于普通學(xué)生。

2023年學(xué)生資助工作自查報(bào)告篇2

一、基本狀況

自開(kāi)展學(xué)生資助工作以來(lái),我校切實(shí)做到及時(shí)、全額將經(jīng)費(fèi)發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中,無(wú)一遺漏。困難幼兒生資助狀況:20xx年春秋兩季我校資助幼兒困難生共計(jì)13人,每人500元,計(jì)6500元。每次資助經(jīng)費(fèi)全額發(fā)放到學(xué)生家長(zhǎng)的手中,由學(xué)生家長(zhǎng)全額領(lǐng)回。

二、主要做法

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生資助工作,嚴(yán)格按照《教育部、財(cái)政部關(guān)于認(rèn)真做好學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》等文件精神,對(duì)家庭經(jīng)困難學(xué)生進(jìn)行評(píng)議和認(rèn)定,對(duì)貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)選,幫忙品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生得到資助,順利完成學(xué)業(yè),成為國(guó)家的棟梁之才。

1、成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校校長(zhǎng)牽頭,各班班主任宣傳資助政策,讓困難學(xué)生申請(qǐng)。最終由教導(dǎo)處全面負(fù)責(zé)聯(lián)系家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作,分管領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督和檢查學(xué)生資助管理工作的開(kāi)展?fàn)顩r,及時(shí)檢查學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)、學(xué)生資助工作經(jīng)費(fèi)以及學(xué)生資助工作人員配備的落實(shí)狀況,監(jiān)督學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)的使用狀況。

2、成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作組,負(fù)責(zé)建立制定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的管理和資助體制、建立家庭經(jīng)濟(jì)困學(xué)生檔案。做好資助經(jīng)費(fèi)的統(tǒng)籌和分配,對(duì)各班上報(bào)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助名單與申請(qǐng)進(jìn)行審核、認(rèn)定,并及時(shí)將評(píng)審結(jié)果上報(bào)學(xué)校評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)組審定,認(rèn)真收集有關(guān)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生管理及扶助工作的意見(jiàn)和推薦,及時(shí)解決出現(xiàn)的問(wèn)題。

3、同時(shí)成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定評(píng)議小組,由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),教導(dǎo)主任擔(dān)任副組長(zhǎng),財(cái)務(wù)人員和各班班主任為組員。班級(jí)評(píng)議認(rèn)定工作小組由副組長(zhǎng)具體組織,負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)校有關(guān)資助工作的精神,以嚴(yán)肅的態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣椒ò盐召Y助工作的政策和精神,對(duì)申請(qǐng)資助的學(xué)生進(jìn)行初步的審核,并民主評(píng)議認(rèn)定,及時(shí)向?qū)W生資助中心帶給家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單,整理家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的個(gè)人材料。

4、上榜公示,公開(kāi)透明。貧困學(xué)生確定后,為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公平、公正,對(duì)貧困學(xué)生名單進(jìn)行了為期一周的張榜公示,并公示舉報(bào)電話及信箱,主動(dòng)理解廣大師生及社會(huì)的監(jiān)督;同時(shí),由班主任組織各班進(jìn)行討論,征求學(xué)生意見(jiàn)。公示期間,未收到任何舉報(bào)信息。

三、存在問(wèn)題

我校學(xué)生資助工作歷來(lái)嚴(yán)格按照程序、規(guī)則進(jìn)行操作,以公正、公開(kāi)、透明為原則,受到了家長(zhǎng)、社會(huì)的`肯定與好評(píng)。主要存在的問(wèn)題是學(xué)生資助工作職責(zé)大、任務(wù)重、環(huán)節(jié)多,財(cái)務(wù)上更是不容絲毫差錯(cuò), 工作上分工合作的問(wèn)題,學(xué)生資助工作一方面需要直接與班主任、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)打交道,受助資格的認(rèn)定等等都是政策性很強(qiáng)的工作。

四、整改措施

今后的學(xué)生資助工作,我們將在堅(jiān)持嚴(yán)格、公正、公開(kāi)、透明的前提下,加大教師走訪力度,找準(zhǔn)學(xué)生基本狀況,把黨和政府的關(guān)愛(ài)送到最需要的學(xué)生身邊。同時(shí),提高學(xué)校對(duì)資助工作的重視程度,改善資助工作辦公條件,使資助工作做得更實(shí)、更細(xì)、更完善。

2023年學(xué)生資助工作自查報(bào)告篇3

我校嚴(yán)格按照國(guó)家資助政策及相關(guān)文件精神開(kāi)展資助工作,為保證學(xué)生資助工作健康、持續(xù)、有序地發(fā)展,把政府惠民工程、民生工作落到實(shí)處,學(xué)校多次組織教職工學(xué)習(xí)國(guó)家中職資助政策、文件。現(xiàn)將我校學(xué)生資助工作情況整理如下:

一、組織機(jī)構(gòu)

我校成立了學(xué)生資助管理中心并配備了專(zhuān)職人員具體負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作。我校對(duì)國(guó)家助學(xué)金發(fā)放管理領(lǐng)導(dǎo)小組,以黃俊校長(zhǎng)為組長(zhǎng),陳偉為副組長(zhǎng),羅永堅(jiān)、漆守國(guó)為成員,其中嚴(yán)志任會(huì)計(jì)。

二、資助資金落實(shí)及管理情況

我校財(cái)務(wù)對(duì)于學(xué)生國(guó)家助學(xué)金實(shí)行分帳核算,專(zhuān)款專(zhuān)用,嚴(yán)格按照資助政策的有關(guān)要求管理和發(fā)放助學(xué)金。

三、國(guó)助金和免學(xué)費(fèi)資金的申請(qǐng)與評(píng)定、發(fā)放和使用情況

1、申請(qǐng)與評(píng)定

對(duì)于國(guó)家助學(xué)金及免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助的申請(qǐng)與評(píng)定,我們嚴(yán)格審查受助學(xué)生的相關(guān)資料,并上報(bào)縣教育局學(xué)生資助管理中心審核。根據(jù)國(guó)家助學(xué)金管理辦法和《貴州省中等職業(yè)學(xué)校助學(xué)金管理實(shí)施細(xì)則(試行)》制定了《六盤(pán)水興成職業(yè)技術(shù)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金實(shí)施細(xì)則》。根據(jù)“統(tǒng)計(jì)人數(shù)→核實(shí)上報(bào)→上報(bào)審核→資金撥付到銀行帳戶→簽字發(fā)放→上折上卡→清理結(jié)算→結(jié)余上繳→自查整改”的程序操作,校長(zhǎng)黃俊親自督促審核與發(fā)放工作。

2、發(fā)放與使用情況

春季學(xué)期盤(pán)縣教育局撥付國(guó)助金受助生31人,每生750元,總金額貳萬(wàn)叁仟貳佰伍拾元整(¥23250.00元),實(shí)際發(fā)放31人,金額貳萬(wàn)叁仟貳佰伍拾元整(¥23250.00元),未發(fā)放人數(shù)為0人。各班級(jí)享受?chē)?guó)助金人數(shù)為:09春計(jì)算機(jī)班13人、09秋計(jì)算機(jī)班18人,合計(jì)31人。

四、我校教學(xué)點(diǎn)管理及整頓情況

秋季學(xué)期,經(jīng)我校與各中學(xué)聯(lián)合申請(qǐng),盤(pán)縣教育局審批,共設(shè)立了6個(gè)教學(xué)點(diǎn)。6個(gè)教學(xué)點(diǎn)為:平關(guān)中學(xué)、響水中學(xué)、松河中學(xué)、趙官中學(xué)、珠東十里中學(xué)、珠東金葉中學(xué)。我校制定了《六盤(pán)水興成職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)教學(xué)點(diǎn)管理辦法》,并印發(fā)到各教學(xué)點(diǎn),雙方嚴(yán)格按照管理辦法開(kāi)展工作。我校成立了教學(xué)點(diǎn)督導(dǎo)檢查小組,成員有:黃俊、陳偉、寧功六,每月不定時(shí)到教學(xué)點(diǎn)檢查2次工作,嚴(yán)格檢查教學(xué)點(diǎn)開(kāi)課情況與教師上課情況。

五、國(guó)助金和免學(xué)費(fèi)高年齡段學(xué)生清理情況

我校嚴(yán)格審查學(xué)生是否符合資助條件,重新申報(bào)高年齡段資助學(xué)生人數(shù)情況如下:一年級(jí)享受?chē)?guó)家助學(xué)金5人,享受?chē)?guó)家免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助5人;二年級(jí)享受?chē)?guó)家助學(xué)金1人,享受免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助1人;。

第四篇:xx學(xué)校學(xué)生資助工作自查報(bào)告

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生資助政策,我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)政策的通知,全面落實(shí)義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生享受生活補(bǔ)助費(fèi)政策。我校中,認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金管理、發(fā)放工作。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),提高思想認(rèn)識(shí)

為規(guī)范學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金發(fā)放管理行為,對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作能按上級(jí)文件貫徹落實(shí),對(duì)獲得家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)的學(xué)生建立檔案,實(shí)行專(zhuān)人管理。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家政策,統(tǒng)一思想,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)抓好此項(xiàng)工作。

(一)是學(xué)校成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng):廖柱旺;副組長(zhǎng):陳炳芳、吳聚勇、潘德榮、覃建富(具體負(fù)責(zé));組員:覃輝華、黃超坤、王文林、吳志軍等人對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行全程管理,負(fù)責(zé)對(duì)全校家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督;

(二)是組織學(xué)校管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件,熟悉家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助政策的有關(guān)政策法規(guī),統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。

2、實(shí)行宣傳公示制度,透明享受補(bǔ)助人的情況

幾年來(lái),我校公示工作流程,通過(guò)對(duì)這一政策進(jìn)行大力宣傳,利用早操、集會(huì)、廣播、主題班會(huì)和全體師生大會(huì)等形式進(jìn)行宣傳資助政策,并在校內(nèi)張貼有關(guān)文件宣傳相關(guān)資助政策,真正做到家喻戶曉。學(xué)校設(shè)有專(zhuān)門(mén)的宣傳專(zhuān)欄,還將每個(gè)學(xué)期享受家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助學(xué)生的名單公示在專(zhuān)欄內(nèi),公示舉報(bào)電話,以便學(xué)校主動(dòng)接受家長(zhǎng)、社會(huì)各界提出的意見(jiàn)和建議,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問(wèn)題。做到了公開(kāi)、公正、公平的原則,確保補(bǔ)助資金發(fā)放到家庭經(jīng)濟(jì)最困難的學(xué)生。根據(jù)上級(jí)的指示,把五月作為學(xué)生資助政策宣傳月,還開(kāi)展了助學(xué)政策助我成才的征文比賽等活動(dòng)。

3、設(shè)有資助辦公室專(zhuān)人負(fù)責(zé)

辦公室設(shè)有專(zhuān)門(mén)的檔案柜存放資料,檔案資料齊全,有宣傳專(zhuān)欄,專(zhuān)欄里公示有工作流程,宣傳專(zhuān)欄有農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生資助政策。

4、有評(píng)議、評(píng)審、審核及發(fā)放流程

我校設(shè)有班級(jí)評(píng)議小組、評(píng)審小組和審核小組,先由班級(jí)評(píng)議小組評(píng)議每個(gè)享受家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助學(xué)生的名單,再由評(píng)審小組評(píng)議再交審核小組確保無(wú)誤后評(píng)審?fù)ㄟ^(guò),確保補(bǔ)助資金發(fā)放到家庭經(jīng)濟(jì)最困難的學(xué)生。資金發(fā)放流程:學(xué)校派專(zhuān)人管理,按要求有序地操作,足額付到學(xué)校食堂并及時(shí)發(fā)放到學(xué)生的就餐卡中,沒(méi)有挪用或事物抵頂?shù)惹闆r,也沒(méi)有冒領(lǐng)代領(lǐng)錯(cuò)發(fā)的現(xiàn)象。建立了資助助學(xué)工作長(zhǎng)效機(jī)制。

5、我校在家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作上,組織學(xué)生申請(qǐng)資助程序及受助名單符合規(guī)定。

學(xué)校成立有工作小組,由領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行宣傳,學(xué)生先寫(xiě)好申請(qǐng)交給班主任,班主任根據(jù)學(xué)生遞交的申請(qǐng)書(shū)和上級(jí)規(guī)定的寄宿生比例,初步核定班級(jí)受助學(xué)生人數(shù),并在班級(jí)進(jìn)行班級(jí)評(píng)議,然后把人數(shù)上報(bào)學(xué)校,經(jīng)學(xué)校評(píng)審小組再次評(píng)議,確定全校受助人數(shù),并將受助學(xué)生名單進(jìn)行公示,公示無(wú)異議后,經(jīng)評(píng)審小組決定、領(lǐng)導(dǎo)審批簽字后,將補(bǔ)助資金足額付到學(xué)校食堂并及時(shí)發(fā)放到學(xué)生的就餐卡中。然后讓學(xué)生確認(rèn)補(bǔ)助資金已到位。

6、下一步的打算

繼續(xù)學(xué)習(xí)好困補(bǔ)方針政策,熟練掌握困補(bǔ)發(fā)放的流程,掌握好本校學(xué)生家庭困難情況;宣傳工作更到位,每個(gè)學(xué)生都拿宣傳資料回家讓每個(gè)家長(zhǎng)都知道這個(gè)國(guó)家政策;獨(dú)立出一個(gè)專(zhuān)門(mén)家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助辦公室,專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

2023年學(xué)生資助工作自查報(bào)告篇4

一、學(xué)校教育基本情況

全校有17個(gè)教學(xué)班,共有學(xué)生571人。從學(xué)生生源情況來(lái)看,全部為農(nóng)村學(xué)生,多數(shù)來(lái)自農(nóng)村家庭。班主任老師經(jīng)過(guò)認(rèn)真調(diào)查后,及時(shí)向?qū)W校反映情況,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,根據(jù)家庭貧困情況,建立貧困生檔案,確定救助對(duì)象。其中父母有病或離異至困家庭的25人、低保家庭的5人、孤兒1人,建檔立卡的157人。要真正的撫養(yǎng)一個(gè)孩子完整的從小學(xué)讀到大學(xué)畢業(yè)不容易,盡管省吃儉用,努力掙錢(qián),避免不了上學(xué)的孩子中途輟學(xué)的可能。

二、自查情況

工作機(jī)構(gòu)和制度建設(shè)

(一)建立健全學(xué)生資助工作管理機(jī)構(gòu),配備人員。學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了貧困救助領(lǐng)小組,貧困生資助實(shí)行法人代表負(fù)責(zé)制,校長(zhǎng)許振海是學(xué)校資助工作第一責(zé)任人;班主任均為小組成員,是本班學(xué)生資助工作第一責(zé)任人;資助辦公室設(shè)在工會(huì),具體負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作。公開(kāi)設(shè)立舉報(bào)投訴電話15193548835,設(shè)立了校長(zhǎng)校長(zhǎng)熱線,對(duì)學(xué)生舉報(bào)投訴的事情保證在三個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行積極調(diào)查和妥善處理,確保整個(gè)資助評(píng)審、公示發(fā)放程序的公平、公開(kāi)、公正。

三:家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定和管理

(一)建立了三級(jí)認(rèn)定組織。運(yùn)學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的評(píng)審工作小組。學(xué)校資的領(lǐng)導(dǎo)小組全面領(lǐng)導(dǎo)本校家庭經(jīng)濟(jì)圍準(zhǔn)學(xué)生的認(rèn)定工作,由主管資助工作的中層領(lǐng)導(dǎo)全面員責(zé)學(xué)校各項(xiàng)資助工作,設(shè)立了資期辦公室,由主管資助的中層領(lǐng)導(dǎo)主管,各現(xiàn)級(jí)成立班組評(píng)議認(rèn)定小報(bào),由各班主任員責(zé)把關(guān),做好本班級(jí)貧圍學(xué)生的認(rèn)定上報(bào)工作。

(二)規(guī)范工作程序。 每學(xué)期召開(kāi)班主任工作會(huì)議,落實(shí)新學(xué)期各班家庭經(jīng)濟(jì)英團(tuán)學(xué)生的認(rèn)定工作,及時(shí)建立貧困學(xué)生信息檔案。要求班主任對(duì)貧圍學(xué)生進(jìn)行家訪及時(shí)了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況,根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)做出動(dòng)態(tài)調(diào)整。學(xué)校資助領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真做好貧國(guó)學(xué)生貧困等級(jí)認(rèn)定和信息上報(bào)教育局資助中心, 使真正貧困學(xué)生享受到國(guó)家資助,確保貧困學(xué)生安心上字。

四、資助資金評(píng)審發(fā)放和管理

每項(xiàng)資助項(xiàng)目開(kāi)展前,學(xué)校都召開(kāi)班主任會(huì)議,學(xué)習(xí)文件精神,班主任利用班會(huì)課在班級(jí)宣傳學(xué)習(xí),利用學(xué)校網(wǎng)站向?qū)W生家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,嚴(yán)格按照上級(jí)部門(mén)的文件精神和山東省普通中小學(xué)國(guó)家助學(xué)金管理發(fā)放程序進(jìn)行評(píng)審、公示和發(fā)放。

(一)個(gè)人申報(bào):堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)。對(duì)享受政策學(xué)生的條件、對(duì)象、標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)進(jìn)行資格排查摸底,做到萬(wàn)無(wú)一失。實(shí)行資助活動(dòng)公示、公開(kāi),合理確定公示方式與內(nèi)容,既要防止暗箱操作、人情資助等現(xiàn)象,既增強(qiáng)資助工作透明度,又要保護(hù)受助學(xué)生尊嚴(yán)。

(二)班級(jí)嚴(yán)格評(píng)審程序。先由學(xué)生如實(shí)填好“申請(qǐng)表”“調(diào)查表”,按照流程采取自評(píng)、互評(píng)、老師評(píng)、學(xué)校評(píng)的方法,由全班同學(xué)根據(jù)申報(bào)人的家庭情況進(jìn)行評(píng)議, 擬定學(xué)生必須到所在地的居委會(huì)、鎮(zhèn)政府出具家庭貧困證明。

(三)班主任審核,資助辦公室復(fù)核,資助領(lǐng)導(dǎo)小組審查班主任根據(jù)申請(qǐng)理由、申報(bào)人日常生活學(xué)習(xí)表現(xiàn),及家庭基本情況進(jìn)行初次審核。班級(jí)評(píng)好交資助辦公室,經(jīng)學(xué)校資助辦公室復(fù)核后再交學(xué)校資助領(lǐng)導(dǎo)小組審查。認(rèn)真核實(shí)每一個(gè)學(xué)生的上報(bào)材料并通過(guò)個(gè)別詢問(wèn)學(xué)生、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)、家訪等方式審核上報(bào)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況,從“實(shí)事求是、客觀務(wù)實(shí)、宣傳到位、準(zhǔn)備充分、要求嚴(yán)格”的工作思路, 做到班級(jí)到年級(jí)到校級(jí)等層層落實(shí),逐個(gè)把關(guān),真正的把家庭經(jīng)濟(jì)困難、品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生認(rèn)定工作落實(shí)到位。審核結(jié)果不低于 5 天的公示,公示無(wú)異議后,上報(bào)校長(zhǎng)批示。由鎮(zhèn)教委工作人員負(fù)責(zé)資金發(fā)放。受助學(xué)生(或家長(zhǎng))簽字,照相、建立資助發(fā)放檔案。我校各類(lèi)學(xué)生資助按照教育局的要求,嚴(yán)格遵循各項(xiàng)程序及要求及時(shí)發(fā)放和上報(bào)教育局資助中心。

五、工作中存在的問(wèn)題及有待改進(jìn)的方面

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,我校此項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī),但也存在著一些問(wèn)題。

(一)貧困學(xué)生認(rèn)定難度大。由于種種原因,學(xué)生不能如實(shí)說(shuō)明家庭情況,班主任也不能全面了解每一個(gè)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況,工作中不易把握。

(二)做好貧困生助學(xué)工作是一件非常繁雜的事情,相關(guān)資料都是錄入電腦信息化管理,因此,需要隨時(shí)注意數(shù)據(jù)的更新。

(三)是我校貧困學(xué)生較多,但由于補(bǔ)助名額有限,還有一部分貧困學(xué)生得不到補(bǔ)助。

(四)是有關(guān)補(bǔ)助政策的宣傳力度“家喻戶曉”還不夠,要做到“人人皆知”,的局面。

六、下一步的打算

繼續(xù)學(xué)習(xí)好困補(bǔ)方針政策,熟練掌握困補(bǔ)發(fā)放的流程,掌握好本校學(xué)生家庭困難情況:宣傳工作更到位,每個(gè)學(xué)生都拿宣傳資料回家讓每個(gè)家長(zhǎng)都知道這個(gè)國(guó)家政策;獨(dú)立出一個(gè)專(zhuān)門(mén)家庭經(jīng)濟(jì)因難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助辦公室,專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

2023年學(xué)生資助工作自查報(bào)告篇5

一、學(xué)校基本情況

xx技工學(xué)校20xx秋開(kāi)始招生,招生人數(shù)148人(男95人,女53人),現(xiàn)已開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修(102人)、幼兒教育(46人)等兩個(gè)專(zhuān)業(yè),按3個(gè)行政班進(jìn)行教育教學(xué)。

二、學(xué)生資助工作開(kāi)展情況

1、學(xué)生資助摸底情況:建檔立卡戶11人,連片特困地區(qū)4人,家庭困難11人共計(jì)資助學(xué)生26人。

2、自查情況:制定了《宏達(dá)技工學(xué)校學(xué)生資助管理制度》,成立了以校長(zhǎng)何玲玲為組長(zhǎng)的學(xué)生資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立了學(xué)生資助管理中心辦公室,由疏騰主任全面負(fù)責(zé)學(xué)生資助中心工作,吳小英為專(zhuān)職資助管理人員,華麗為兼職資助管理人員。

三、存在問(wèn)題

1、因我校是今年新辦學(xué)校,從事資助工作的老師都是新手,對(duì)業(yè)務(wù)不熟悉,資料整理不規(guī)范,收集不及時(shí)。

2、因資助資金未劃撥,學(xué)生助學(xué)金未發(fā)放。其中免學(xué)費(fèi)148人,每人1400元/學(xué)期,共計(jì)207200元。助學(xué)金26人包括建檔立卡戶11人每人1025元/學(xué)期,計(jì)11275元,4人連片困難地區(qū)戶每人975元/學(xué)期,計(jì)3900元,11人受助困難家庭戶975元/學(xué)期,計(jì)10725元,合計(jì)233100元整。

四、解決問(wèn)題

1、助學(xué)金校方先墊資,在11月中下旬,給受助學(xué)生發(fā)放到位。因本校為新辦學(xué)校,學(xué)校前期投入很大,資金很是緊張,望相關(guān)單位盡快將免學(xué)費(fèi)、助學(xué)金款項(xiàng)拔入到我校賬戶。

2、近期去同類(lèi)技校學(xué)習(xí),規(guī)范填寫(xiě)及整理好檔案。

2023年學(xué)生資助工作自查報(bào)告篇6

根據(jù)橫教辦〔20xx〕141號(hào)《關(guān)于開(kāi)展20xx年學(xué)生資助政策落實(shí)情況的通知》精神,我校對(duì)20xx年春秋兩期學(xué)生資助工作落實(shí)情況進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

一、 享受資助的項(xiàng)目

20xx年春、秋兩期,我校學(xué)生享受的國(guó)家發(fā)放的資助項(xiàng)目共有3個(gè):

1、貧困寄宿生資助項(xiàng)目;

2、南寧市為民辦實(shí)事資助項(xiàng)目;

3、學(xué)前幼兒資助項(xiàng)目。

二、享受資助資金情況:

三、 具體做法

實(shí)施貧困生補(bǔ)助工作是一項(xiàng)民心工程,陽(yáng)光工程,關(guān)系群眾的切身利益,涉及面廣,政策性強(qiáng),為把好事辦實(shí),實(shí)事辦好,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)資助文件精神,切實(shí)強(qiáng)化資助專(zhuān)項(xiàng)資金管理,扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育階段資助發(fā)放的工作步伐,確保了政策的順利實(shí)施。我們從以下幾方面做起:

(一)廣泛宣傳發(fā)動(dòng):

我們首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)上級(jí)文件精神,利用學(xué)期開(kāi)學(xué)初及晨會(huì)廣泛宣傳國(guó)家有關(guān)資助政策的意義,使政策家喻戶曉,深入人心。

(二)嚴(yán)格操作程序

1、制定了“勒竹小學(xué)貧困生資助工作方案”。

2、組建了“勒竹小學(xué)貧困生資助工作”領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、根據(jù)文件規(guī)定進(jìn)行確定資助的范圍和對(duì)象。

4、我校“補(bǔ)助”運(yùn)行程序。

a、符合資助條件的學(xué)生,向?qū)W校提出申請(qǐng),并出具村委會(huì)核實(shí)的材料;

b、學(xué)校根據(jù)上級(jí)下達(dá)的貧困學(xué)生數(shù)和“補(bǔ)助”對(duì)象資助條件確定學(xué)生名單,并在校內(nèi)進(jìn)行公示,公示期不少于5個(gè)工作日;

c、公示無(wú)異后,學(xué)校組織受資助學(xué)生填寫(xiě)《申請(qǐng)表》,建立資助學(xué)生檔案,將受助學(xué)生名單及評(píng)審公示情況上報(bào)。

5、發(fā)放程序。

受助學(xué)生確定后,制定發(fā)放花名冊(cè),財(cái)政發(fā)放后,領(lǐng)取人簽字并進(jìn)行簽領(lǐng)公示。

四、工作中存在的問(wèn)題及有待改進(jìn)的方面

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,我校此項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī),但也存在著一些問(wèn)題。

一是我校貧困學(xué)生較多,但由于補(bǔ)助名額有限,還有一部分貧困學(xué)生得不到補(bǔ)助。

二是少數(shù)群眾見(jiàn)利相爭(zhēng),給貧困學(xué)生評(píng)審認(rèn)定工作正常開(kāi)展帶

來(lái)了一定的影響。

三是有些學(xué)生不在校寄宿,但是家庭經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難卻不能享受補(bǔ)助。

四是有關(guān)補(bǔ)助政策的宣傳力度“家喻戶曉”還不夠,要做到“人人皆知”,努力形成全社會(huì)都關(guān)心支持局面。

五是資助材料不夠及時(shí)存檔。

橫縣那陽(yáng)鎮(zhèn)勒竹小學(xué)

20xx年1月20日

2023年學(xué)生資助工作自查報(bào)告篇7

義務(wù)教育階段學(xué)生資助工作政策落實(shí)情況自查報(bào)告為加強(qiáng)學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作,根據(jù)《省財(cái)政廳省刻育廳關(guān)于下達(dá)20xx年農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金預(yù)算的通知》(鄂財(cái)教發(fā)[20xx]84號(hào))和《大冶市教育局關(guān)于做好20xx年度農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助落實(shí)工作的通知》文件要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校研究,成立了由劉建明校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,

學(xué)生資助工作自查報(bào)告。同時(shí),學(xué)校對(duì)照“檢查細(xì)則”對(duì)學(xué)校學(xué)生資助工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查整改,現(xiàn)將相關(guān)自查工作情況匯報(bào)如下:學(xué)校基本情況我?,F(xiàn)有教學(xué)班73個(gè),20xx年秋在校學(xué)生4951人。教科書(shū)退費(fèi)情況根據(jù)大冶市教育局關(guān)于教科書(shū)免費(fèi)政策的專(zhuān)題會(huì)議精神,20xx年秋國(guó)家發(fā)行的學(xué)生教科書(shū)全部退款,接上級(jí)指示后,我校對(duì)20xx年秋教科書(shū)退費(fèi)做了以下幾個(gè)方面的工作:

為了把國(guó)家教科書(shū)免費(fèi)政策落到實(shí)處,我校根據(jù)教育局退費(fèi)工作會(huì)議精神,把會(huì)議精神傳達(dá)給學(xué)校每一個(gè)教師和學(xué)生,宣傳國(guó)家的免費(fèi)政策,闡明退費(fèi)工作的現(xiàn)實(shí)意義,并布置退費(fèi)工作的具體事宜,要求成立專(zhuān)班,利用廣播、宣傳欄、家長(zhǎng)會(huì)、班主任會(huì)等進(jìn)行宣傳,公示國(guó)家退費(fèi)政策,做到學(xué)生或家長(zhǎng)隨到隨退,并將退費(fèi)學(xué)生名單進(jìn)行公示,接受社會(huì)監(jiān)督,整改報(bào)告按照要求做到了應(yīng)退盡退,學(xué)校沒(méi)有截留資金。貧困寄宿生生活補(bǔ)助政策落實(shí)情況20xx年秋,我校將上級(jí)分配的享受對(duì)象指標(biāo)按各年級(jí)在校寄宿生數(shù)的比例分配到年級(jí)。確定享受資助的學(xué)生是體現(xiàn)學(xué)校工作公平、公正、公開(kāi)的關(guān)鍵所在,因此,在選定享受對(duì)象時(shí)要求各年級(jí)按照以下程序?qū)嵤?/p>

1、由學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)提出申請(qǐng),

2、由學(xué)生所在行政村出具該生家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明,

3、年級(jí)組審核,

4、將審核結(jié)果進(jìn)行公示,對(duì)公示無(wú)異議的則定為享受對(duì)象,有異議的在進(jìn)行調(diào)整,

5、各年級(jí)將落實(shí)的名單報(bào)學(xué)校評(píng)審組審查復(fù)核。

資金發(fā)放時(shí)一律先由班主任簽字證明,再由學(xué)生本人和學(xué)生家長(zhǎng)簽字后領(lǐng)取,堅(jiān)決杜絕代簽帶領(lǐng)行為。學(xué)校對(duì)每批次發(fā)放的學(xué)生資助款組織專(zhuān)班檢查落實(shí)情況。國(guó)家免費(fèi)教科書(shū)征訂、發(fā)行情況根據(jù)上級(jí)關(guān)于教科書(shū)免費(fèi)政策的專(zhuān)題會(huì)議精神,我校做到了既不漏訂、少訂,也決不多訂。循環(huán)教科書(shū)回收、保管、發(fā)放使用情況從20xx年春季起,學(xué)校就開(kāi)始實(shí)行教科書(shū)循環(huán)使用制度。我校教科書(shū)的循環(huán)使用有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。循環(huán)使用教科書(shū)的科任教師是該書(shū)發(fā)放、回收的直接責(zé)任人,保證課前發(fā)書(shū),做到人手一冊(cè),課后如數(shù)收回,并督促學(xué)生愛(ài)護(hù)課本,檢查登記課本損壞情況。學(xué)期末將課本交圖書(shū)保管員存放,并辦好移交手續(xù)。存在的問(wèn)題盡管學(xué)校在學(xué)生資助和循環(huán)教科書(shū)使用方面制定了一系列的制度和方法,但總有少數(shù)學(xué)生在教科書(shū)上亂涂亂畫(huà),導(dǎo)致教科書(shū)還存在不同程度的人為損壞情況。以后打算以后,我們要始終把資助貧困學(xué)生的工作放在重要位置,完善資助體系,不讓一位學(xué)生因貧困而失學(xué),同時(shí)通過(guò)上級(jí)的政策解決貧困學(xué)生的基本生活問(wèn)題,使學(xué)生安心學(xué)習(xí)。對(duì)教科書(shū)循環(huán)使用要加強(qiáng)宣傳和管理,使學(xué)生提高認(rèn)識(shí),保護(hù)和愛(ài)護(hù)課本

2023年學(xué)生資助工作自查報(bào)告篇8

為認(rèn)真貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策,保證貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作,我校全面落實(shí)義務(wù)教育階段寄宿學(xué)生享受寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助政策,確保資助金真正落實(shí)到受助學(xué)生手中,不遺漏每一個(gè)符合條件的受助學(xué)生,我校全體教職工積極宣傳、參與、精心開(kāi)展工作,堅(jiān)持全程公正、公開(kāi)、透明,嚴(yán)格按照程序,規(guī)范操作?,F(xiàn)將本次自查情況報(bào)告如下:

一、為規(guī)范學(xué)校貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金發(fā)放管理行為,對(duì)貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作均按上級(jí)文件貫徹落實(shí),嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家政策,統(tǒng)一思想,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo);嚴(yán)格評(píng)審、監(jiān)督和公示制度,對(duì)獲得貧困寄宿生生活費(fèi)的學(xué)生建立檔案,實(shí)行專(zhuān)人管理。根據(jù)資助工作的特點(diǎn)及上級(jí)文件精神,制定了具體實(shí)施細(xì)則。

二、根據(jù)上級(jí)文件精神,做好貧困生的篩查工作,確保信息真實(shí)有效,且無(wú)重大缺漏。

三、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件精神,重在表現(xiàn),對(duì)資助對(duì)象進(jìn)行嚴(yán)格的資格審查,杜絕不符合條件的對(duì)象進(jìn)入資助范圍。

四、對(duì)于建檔立卡的對(duì)象,嚴(yán)格按照資助工作流程。申報(bào)、公示、上報(bào)及班主任簽字、本人簽名、發(fā)放的工作環(huán)節(jié),資金一律由銀行代發(fā),確保資金款按時(shí)、足額發(fā)放到學(xué)生及監(jiān)護(hù)人手中。20xx年春季資助對(duì)象共104人,每人領(lǐng)取補(bǔ)助款500元。

五、我校嚴(yán)格按照資助政策文件精神,不存在任何違規(guī)行為,建檔立卡的學(xué)生我們認(rèn)真統(tǒng)計(jì)、及時(shí)上報(bào),自助系統(tǒng)數(shù)據(jù)填報(bào)及時(shí)準(zhǔn)確。完整真實(shí)。我們嚴(yán)格按照流程,力爭(zhēng)做好每個(gè)環(huán)節(jié)的工作,真正把黨和政府的關(guān)懷傳遞給每一個(gè)需要幫助的學(xué)生。進(jìn)一步完善和規(guī)范有關(guān)貧困生的信息,資料的收集與整理,做到有據(jù)可查,筆筆落實(shí)。

以上是我校在這次自查過(guò)程中的情況匯報(bào),資助工作是一項(xiàng)愛(ài)心工程,惠民工程。也是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的'工作,在今后的工作中,我校將繼續(xù)在教育局和相關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下把此項(xiàng)工作做好,將國(guó)家的惠民政策貫徹落實(shí)到每一位學(xué)生身上。具體從以下幾方面努力:一是加大對(duì)國(guó)家資助政策的宣傳,二是管理人員要不斷努力,進(jìn)一步提高信息報(bào)送的質(zhì)量和效率。三是進(jìn)一步完善檔案。積累經(jīng)驗(yàn),再接再厲,爭(zhēng)取做得更好。