小學(xué)化自查報告通用6篇

時間:2022-11-23 作者:Lonesome 自查報告

要知道自查報告的寫作都是需要嚴謹對待的,我們要保證其用詞的精準,正因為經(jīng)濟的進步,上班族逐漸知道自查報告的重要性,下面是范文社小編為您分享的小學(xué)化自查報告通用6篇,感謝您的參閱。

小學(xué)化自查報告通用6篇

小學(xué)化自查報告篇1

根據(jù)縣教育局《x年全市中小學(xué)師德師風教育活動月活動方案》的要求,我校認真學(xué)習(xí)和貫徹落實教育局關(guān)于開展師德師風教育活動月的有關(guān)文件、通知精神,并制定了具體的活動方案,現(xiàn)將自查結(jié)果報告如下:

一、高度重視,制定方案,明確目標。

根據(jù)縣教育局《x年全市中小學(xué)師德師風教育活動月活動方案》的精神,我校制定了《20xx年x小學(xué)德師風教育活動月實施方案》致力于“全面提升教師職業(yè)道德素養(yǎng),努力辦好人民滿意的教育,努力塑造“師高德為峰”的x小學(xué)教師隊伍新形象,努力形成學(xué)生樂學(xué)、教師樂教、學(xué)校樂辦、家長樂意、社會樂助的“五樂”新局面,不斷提升人民群眾的教育幸福指數(shù)”。

二、組織學(xué)習(xí),提高覺悟

學(xué)習(xí)承諾,提高自我。通過活動組織教師重溫《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準”》、《九江市教師師德十提倡、十反對》、《x小學(xué)教師十要十不》,通過宣誓承諾,簽訂責任書等形式,引導(dǎo)教師關(guān)愛學(xué)生、奉獻教育。

搭建平臺,分享感悟。學(xué)校在校園網(wǎng)中教師論壇,讓老師們共同分享彼此教書育人感悟,讓大家在交流中激蕩思維、碰撞思想、共同提高。

學(xué)習(xí)先進,提升修養(yǎng)。學(xué)校通過專題講座活動,組織教師學(xué)習(xí)江西省優(yōu)秀中小學(xué)教師風采《師魂》、宣講優(yōu)秀教師的先進典型事跡。

結(jié)對幫教,關(guān)愛學(xué)生。在教師中開展“走進學(xué)生心靈“的活動,每位教師至少認領(lǐng)一名需要幫扶的學(xué)生,建立幫教記錄卡,有計劃地開展幫教活動,每位教師每周至少找一位學(xué)生談心,營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。

三、查找問題,落實整改

對照《教師專業(yè)標準》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準”》、《x小學(xué)教師“十要十不”》,對個人從教以來的師德行為、關(guān)愛學(xué)生、奉獻教育的精神等方面進行自我剖析,通過撰寫師德師風自我反思或?qū)W習(xí)心得達到深刻反思的效果。通過家訪、學(xué)生座談會、家長委員會等形式,認真進行排查與整改,制定有效的提高措施。

通過開展師德師風自查自糾,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風,提高了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。杜絕了亂收費、亂訂資料。體罰或變相體罰學(xué)生,訓(xùn)斥、刁難學(xué)生家長的違規(guī)行為也得到了有效的遏制。學(xué)校的師德師風明顯好轉(zhuǎn),學(xué)生、家長對學(xué)校、教師工作的滿意度大幅度提高。

當然,師德師風建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,是我校教師隊伍建設(shè)的一項長期歷史任務(wù),不可能一蹴而就,一勞永逸,必須常抓不懈,不斷地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),每一個我校人都在時刻地準備著。

小學(xué)化自查報告篇2

師德是教師的靈魂,是搞好教學(xué)的前提保證,是教師的立身之本。作為教師我們的一言一行對學(xué)生都起著潛移默化的作用。通過進一步的學(xué)習(xí),我對師德師風整頓活動有了更深入的認識。學(xué)習(xí)和反思使我更加認識到工作中的不足與差距。為了更進一步地搞好本職工作,我進行了深刻的剖析 :

1、教育觀念:新課程理念使我們教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者。教學(xué)過程為師生互動共同發(fā)展的過程。教學(xué)課程是師生共同開發(fā)課程、豐富課程。課程變成一種動態(tài)的、發(fā)展的、富有個性化的創(chuàng)造過程。師生在愉快、和諧的氛圍中互相學(xué)習(xí)、互相進步。教師不僅僅是傳授知識,而是教給他們學(xué)習(xí)方法。

2、教育教學(xué):認真研究業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹慎,尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助、堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,不斷地自我充電,因材施教。

3、對待學(xué)生:一直以來我都認真的對待每一位學(xué)生。無論是在課堂上還是課余時間,我都時刻注意學(xué)生的思想動態(tài),做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正,從未傳播過對學(xué)生有害的思想。對學(xué)生我總是努力做到動之以情,曉之以理,和學(xué)生心心相連,尊重學(xué)生的個體差異,努力做到在關(guān)愛與嚴格要求學(xué)生上把握好分寸。在工作中,從來沒有體罰和變相體罰過學(xué)生。在教育教學(xué)過程

中我能夠愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待每個學(xué)生,對學(xué)生嚴格要求耐心教導(dǎo),保護學(xué)生的合法權(quán)益,促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展,無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

4、工作方法:在工作中,能夠積極學(xué)習(xí)各地先進的教育方法,汲取優(yōu)秀教師的優(yōu)秀工作經(jīng)驗,采用靈活多樣的教育方法,循序善誘。尊重學(xué)生,教育引導(dǎo),實現(xiàn)“親其師,信其道”的教學(xué)境界。引導(dǎo)孩子們逐漸形成優(yōu)良的行為習(xí)慣,成為全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。

5、思想道德:為一名教師,我能自覺抵制社會不良風氣,不對學(xué)生進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮,不接收吃請,不叫家長辦事,不進行有償家教。

6、社會活動:課余時間,我經(jīng)??纯磿?,或者上網(wǎng)游覽一些教育網(wǎng)站,從沒有殘疾賭博、酗酒等不良活動。也沒有進行違法違紀活動,是一位合法的公民。

7、日常生活:在日常生活中,特別是自己處于公共場所,時刻提醒自己是一名人民教師。注重自己的一言一行,要文明有修養(yǎng),具備一個優(yōu)秀的人民教師的偉大形象。能遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,做文明公民。能夠使自己的形象無愧于教師的稱號,能夠做到文明有禮貌又修養(yǎng)。

自查的過程中,也感覺到一下幾個方面做得還不夠:

(一)教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研

究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。

(二) 業(yè)務(wù)有待于提高。

(三)很少使用多媒體教學(xué),跟不上時代步伐,有現(xiàn)實條件的限制,也有個人因素。

(四)主動意識不夠,對問題不能精益求精,得過且過。

針對以上缺點,本人提出整改措施如下:

(1)認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動,把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆,精益求益。

(2)加強專業(yè)知識學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進教學(xué)方法。

(3)加強本職分管工作的主動性、積極性。團結(jié)互助,發(fā)揚奉獻精神。

小學(xué)化自查報告篇3

在新學(xué)期開學(xué)工作中,我校按照(xx教基函【20xx】xx號)文件精神,結(jié)合我校實際情況,做到周密安排,精心組織,及早落實,嚴格要求,確保開學(xué)的各項工作有條不紊地落實。現(xiàn)將我校開學(xué)工作的自查情況簡要匯報如下:

一、新學(xué)期開學(xué)的情況以及學(xué)生返校情況

按照市20xx—20xx學(xué)年度全日制義務(wù)教育學(xué)校校歷要求,我校于8月31日進行學(xué)生回校注冊報名工作,9月1日正式上課?,F(xiàn)已到學(xué)生1354人(新莞人子女580人,比例為百分之四十二點八)其中一年級241人,(新莞人子女93人)二年級244人,三年級227人,四年級217人,五年級227人,六年級198人。到校學(xué)生精神飽滿,開學(xué)第一周,學(xué)校各職能部門已制定好工作計劃。全體教師在認真鉆研教材課標的基礎(chǔ)上,確定了學(xué)期教學(xué)計劃以及其它工作的相關(guān)計劃。全校教師已按課程表正常上課,并進行作業(yè)批改,后進生輔導(dǎo);各科組認真開展集體備課,研討等活動。升旗儀式、課間操、眼保健操、大課間活動已正常開展。全體老師正按自己擬定的教學(xué)計劃落實各項工作。

二、學(xué)校防止學(xué)生輟學(xué)的情況

為確保學(xué)生按時回校上課,學(xué)校制定了防流控輟工作措施,從班子成員到普通教師,人人參與學(xué)生的入學(xué)動員工作:①開學(xué)前,學(xué)校通過微課掌上通家?;悠脚_通知家長,提醒學(xué)生的回校時間和注意事項;②班主任,科任教師利用通訊設(shè)備及時跟進沒有依時回校學(xué)生,有特殊情況馬上做好上報工作。③要求轉(zhuǎn)入或轉(zhuǎn)出的學(xué)生要按政策規(guī)定辦理好相關(guān)手續(xù)。經(jīng)統(tǒng)計,本學(xué)期正常轉(zhuǎn)入15人,轉(zhuǎn)出21人(主要是一些新莞人回老家就讀)。全校學(xué)生到校情況良好,無流失、輟學(xué)等現(xiàn)象。

三、學(xué)生學(xué)籍管理的情況

學(xué)校安排專人對學(xué)生學(xué)籍進行管理,根據(jù)學(xué)生的變動情況,及時按上級文件精神,辦理好轉(zhuǎn)入或轉(zhuǎn)出相關(guān)手續(xù)并造冊登記存檔和上報工作。

四、學(xué)生入學(xué)以及均衡編班的情況和學(xué)校班額

我?,F(xiàn)設(shè)有30個教學(xué)班,其中一年級5個、二年級5個、三年級5個、四年級5個、五年級5個、六年級5個。每個教學(xué)班的編排都是根據(jù)學(xué)校自身的辦學(xué)規(guī)模,以及省、市頒發(fā)義務(wù)教育階段均衡編班的相關(guān)文件精神為指導(dǎo),按戶籍均勻分布、男女比例協(xié)調(diào)為原則進行編排,不存在重點班、好班的情況,全校班額平均人數(shù)45人。

五、課程設(shè)置及開設(shè)的情況

我校一直以來都能嚴格按照省市九年義務(wù)教育課程(試行)計劃表安排課程,開足開齊課程。在開學(xué)前到開學(xué)后的每次教師會議上,校長、主任都向教師強調(diào)不得隨意調(diào)整或變相調(diào)整課程,必須要嚴格執(zhí)行,如要調(diào)課,必須向教導(dǎo)處申請備案。我校盡管??平處熍渲貌缓侠?,但學(xué)校安排了10度名兼職教師,上足上好體育課、音樂課和綜合實踐課程,積極開展大課間活動和陽光活動,確保學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間。

六、減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔情況

減負、高效已成為我校上至校長、下及普通教師的共識和努力方向。為此,鄧校長在開學(xué)前教師集中會議上特別強調(diào)并要求:

①教師要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高課堂效率;

②做好課前準備,不得隨意拖堂;

③要嚴格執(zhí)行上級有關(guān)減負文件精神,要求每天布置的作業(yè)量要適量;

④除學(xué)校發(fā)放的教輔學(xué)習(xí)資料外,不得要求學(xué)生統(tǒng)一購買其它教輔資料,如經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消其本人學(xué)年評優(yōu)評先及晉升資格,并按上級文件精神進行處理。

結(jié)合以上四點要求,我們在學(xué)校行政會議上也作出了相應(yīng)的工作布置。

第一,由各級主管行政跟蹤檢查,及時上報;

第二,以科組為單位,列入到常規(guī)教學(xué)檢查內(nèi)容中,并與老師學(xué)期工作量化績效評獎掛鉤,以確保減負工作的嚴肅性和有效性。

七、“護校安園”工作落實情況

開學(xué)之前,學(xué)??倓?wù)處對學(xué)校樓房、圍墻、樹木、電器、電路、滅火器等校園設(shè)施進行了安全排查和維修;對辦公設(shè)備、教學(xué)設(shè)備或維修、或添置、或整理,在暑假期間,重新粉刷了墻壁,安裝了電腦室的逃生窗,補牢天臺剝落的灰土,更換了一批老化的電信,重新安裝了校舍的監(jiān)控設(shè)施,加固了人行天橋等。與此同時,于8月31日主動與轄區(qū)負責校園安保部門聯(lián)系,由鎮(zhèn)教育辦牽頭與公安、消防、交警等七部門組成的聯(lián)合檢查組,對校園及校外周邊環(huán)境進行了排查,保證安保人員和護警人員準時到崗,確?!白o校安園”行動取得成效,保證新學(xué)期開學(xué)工作的正常進行。

八、學(xué)校結(jié)對幫扶工作落實情況

根據(jù)《東莞市義務(wù)教育階段公民辦學(xué)校結(jié)對幫扶工作實施方案》的指示精神,我校在鎮(zhèn)幫扶銘科、東翔兩所民辦學(xué)校已兩年多,在教研、教學(xué)管理、教學(xué)成績等方面都取得較好的幫扶效果。我校今年又派出一名教師到韶關(guān)支教,學(xué)校為支教老師解決了一些家庭和生活上得顧慮,使這位老師能安心到受授學(xué)校工作。我校根據(jù)省廳的安排,連續(xù)兩輪到清遠市支援兩所山區(qū)小學(xué),特別是近三年支援的山心小學(xué),無論在校風、校貌和教學(xué)工作方面都發(fā)生了較大的變化,幫扶工作得到了各校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

九、教代會制度和教師志愿者服務(wù)活動情況

學(xué)校有完善的管理制度和辦學(xué)章程,有詳細的信息公開欄,做到黨務(wù)、校務(wù)工作公開,有嚴謹?shù)墓芾砑軜?gòu)和民主監(jiān)管機構(gòu)、工會、婦聯(lián)、教代會、家長委員會都參與學(xué)校的民主管理和民主決策,學(xué)校的重大問題和決策都要通過教職工大會表決,真正做到民主監(jiān)督、民主管理和民主建設(shè)的陽光校務(wù)制度。學(xué)校成立教師服務(wù)志愿團隊,由校長擔任組長,全體志愿者能積極參與各種志愿服務(wù)活動,例如到社區(qū)宣傳、籌款對山區(qū)小朋友的幫扶、發(fā)動慈善機構(gòu)和愛心使者捐款幫扶有疾病的小朋友,主動到山區(qū)和受授學(xué)校支教,幫助受授學(xué)校解決教學(xué)設(shè)施和教學(xué)上的困難,還帶領(lǐng)學(xué)校清掃街道、清除雜草、收拾垃圾、凈化美化校園周邊環(huán)境。今后,學(xué)校將進一步加強志愿者、服務(wù)隊伍建設(shè),弘揚志愿者服務(wù)精神,讓教師志愿者服務(wù)隊伍成為學(xué)校精神文明建設(shè)一道亮麗的風景線。

十、微課掌上通推廣應(yīng)用情況。

我校自使用微課掌上通以來,能突出利用微課掌上通改善家校溝通工作,促進信息技術(shù)與教育融合,推動教育教學(xué)改革等方面都做了大量工作,學(xué)校為了讓全體師生都能使用和享受這個免費平臺,成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,以教導(dǎo)處、德育處、信息老師、班主任為成員對全體教師進行分批培訓(xùn),通過家長會議對家長進行全員培訓(xùn),到目前為止,家長的培訓(xùn)率和使用率都達到50%以上,成為鎮(zhèn)微課掌上通推廣應(yīng)用的實驗學(xué)校。

至今為止,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下,學(xué)校各項工作已步入正軌。全體教職員工以飽滿的熱情投入教學(xué)工作。學(xué)生認真學(xué)校,學(xué)校秩序井然。學(xué)校開學(xué)工作開創(chuàng)了一個嶄新的局面,為本學(xué)期進一步加強管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅定基礎(chǔ),我們隊學(xué)校各項工作再邁上新臺階充滿信心。

小學(xué)化自查報告篇4

為全面貫徹落實師德師風建設(shè),提高教師教書育人、為人師表的良好形象,開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面。因此,我校始終把抓好學(xué)校行風建設(shè)和教師隊伍建設(shè),特別是教師的師德師風建設(shè)放在重要的位置,堅持長抓不懈,常抓常新,并開展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動,收到了較好的效果。

一、行風建設(shè)落實制度

學(xué)校每學(xué)期都實行校務(wù)公開制,將各項條款公布于眾。組織教師學(xué)習(xí)文件,并與每一位教師簽訂形象提升年目標責任書,增強教師的使命感和責任感。

二、形象提升年活動常抓不懈

1.領(lǐng)導(dǎo)重視,形象提升年活動始終列入學(xué)校日常工作。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風工作,把形象提升年活動納入了學(xué)校工作的重要議事日程,先后多次專題開會研究落實形象提升年活動工作的各項任務(wù)。采取了自學(xué)、聽輔導(dǎo)講座、討論等靈活多樣的形式,力求使學(xué)習(xí)收到最好的效果。要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴格要求自己,時時自我反省,做學(xué)生的表率。

2.加大管理力度,經(jīng)常自查自糾

校領(lǐng)導(dǎo)把形象提升年活動作為重點問題,在教職工大會上反復(fù)宣傳,明確要求。要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰

學(xué)生、課上不講、課下多講等行為進行自查自糾。要求全體黨員積極參與到師德師風建設(shè)中去,大力配合學(xué)校開展師德師風工作,把師德師風和形象提升年活動結(jié)合起來,做師德師風的楷模。同時,設(shè)立師德師風投訴箱,向?qū)W生、家長公開學(xué)校投訴電話,接受學(xué)生、家長對師德師風的監(jiān)督,開展了師德師風學(xué)生問卷調(diào)查,對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題,學(xué)校及時給予了解決、整改。另外,學(xué)校將師德師風建設(shè)與年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機結(jié)合起來,有效地促進了師德師風建設(shè)的各項措施落到實處。小學(xué)師德師風自查報告3.密切家校聯(lián)系,做好幫扶工作。

學(xué)校建立了良好的家校聯(lián)系制度,班主任定期家訪,組織開展“千名教師進萬家”活動,進一步密切家校聯(lián)系。加強校際聯(lián)系和幫教銜接工作,及時掌握我校生源的基本情況,學(xué)校和班主任都建立了聯(lián)系檔案,防患于先。

4、加強對班主任工作的管理,杜絕以權(quán)力謀私。

學(xué)校定期對班主任進行培訓(xùn),不斷提升其素質(zhì)。組織了班主任定期進行思想工作匯報,時時自省自查,有無違背職業(yè)道德的行為,做到警鐘長鳴。我校的班主任無以權(quán)力謀私的現(xiàn)象。

我們要繼續(xù)在教職員工中深入開展“講師德,做凱模,樹形象”師德師風教育活動,努力提高教職員工的整體素質(zhì),并進一步加強學(xué)校的教育管理,切實提高教育教學(xué)質(zhì)量,把教育系統(tǒng)的行風建設(shè)、師德師風建設(shè)、抓細抓實,抓出成效。辦人民滿意的教育。

小學(xué)化自查報告篇5

冬日午后的陽光暖暖的照在每個孩子稚嫩的臉上。在校廣播站歡快的音樂伴奏下,他們歡鬧、嬉戲的笑聲撒滿了整個操場。此時,我覺得能將我的青春奉獻給偉大的教育事業(yè)是無比的光榮與自豪。不知不角參加工作已將近一年是時間,這一年里我非常的收益匪淺。收獲的不僅是教學(xué)經(jīng)驗,更重要的是如何做一名稱職的教師。

上學(xué)期我擔任的是六年級英語,對于一個剛剛走出校園的我來說,站在三尺講臺上傳授給孩子們知識,心中有些不安。第一堂課的情景至今記憶猶新。雖然課前已經(jīng)做了充分的準備,精心設(shè)計了教學(xué)環(huán)節(jié)??墒钦n堂上仍然出現(xiàn)了很多的紕漏,重點知識不突出,教學(xué)環(huán)節(jié)混亂,甚至讓學(xué)聲摸不到頭腦。課后,我認真的做了反思,在以后的教學(xué)中我堅持課課做反思。認真向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,經(jīng)常性的做自我總結(jié)。半學(xué)期下來我的教學(xué)有了很大的提高。

隨著新時代的到來,社會對教師的要求標準也不同。新學(xué)期初,萬校長重新擬訂了教育教學(xué)常規(guī)細則,它就猶如一面鏡子,時刻的反饋著一名教師的行為。每個人都是有事業(yè)心的,我既然已經(jīng)選擇了這份事業(yè),那么我就會認真履行我的職責。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,考慮教學(xué)設(shè)計的每個環(huán)節(jié)是否符合大綱的要求,是否適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展。尤其作為英語教師,小學(xué)的英語主要培養(yǎng)孩子們的興趣,因此我要考慮我的課堂教學(xué)是否會對學(xué)生的興趣產(chǎn)生有效的影響。每一節(jié)課我都會給學(xué)生展現(xiàn)我的最佳狀態(tài),來帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情??捎袝r也存在著很都是不足,比如有時學(xué)生的情緒高漲,課堂紀律失去調(diào)空,沒有做到更好的駕馭課堂的能力?;蛘哂袝r控制不住自己的情緒,在學(xué)生面前發(fā)脾氣、顯得十分不冷靜,對工作產(chǎn)生一定的影響。上交材料時,并不是每一次都具有針對性的認真完成,而是依賴于網(wǎng)絡(luò)投機取巧。對學(xué)生的了解太少,不能夠切實的因人制宜、因材施教。學(xué)校的工作安排沒有做到更好的了解,導(dǎo)致影響正常的工作。既然找出了自身存在的問題,就要下定決心盡快的改正。根據(jù)以上的不足我做了整改措施;

1、多看、多學(xué)有關(guān)教學(xué)敘事方面的書籍,勤問經(jīng)驗豐富的教師,以做到對于課堂上的突發(fā)事件進行正確的解決。

2、將每一次的書寫材料當做是自我學(xué)習(xí)、自我檢驗的機會,認真完成。

3、利用課余時間,了解學(xué)生,走進他們的內(nèi)心世界,在學(xué)生的想法中對課堂教學(xué)進行改進。

4、細心的注意觀察學(xué)校的工作安排任務(wù),并很好的完成。

每一次的自查都是一次靈魂的洗禮,顯然這種剖析是痛苦的,但卻是必須的。成長需要不斷的否定、肯定,肯定、否定,如此循環(huán)往復(fù),才能達到真正的蛻變。我期求,在不斷的反思積累中達到頓悟,達到提升。早日成為德才兼?zhèn)涞慕處煛?/p>

小學(xué)化自查報告篇6

本學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了教師“不作為、亂作為、慢作為”的相關(guān)文件和許多政策之后,全體教師的思想得到了很大的提高,工作作風有了很大的轉(zhuǎn)變。

我通過學(xué)習(xí)和反思,認識到自己在思想和工作方面還存在很多不足,具體表現(xiàn)在以下幾個方面:

1、在愛崗敬業(yè)方面,我基本上能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校,教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,傳播有益學(xué)生身心健康的思想。但有時候我對工作還不夠盡職盡責,有時碰到學(xué)生課堂上搗亂時,我就存在了少教點知識的心理;在備課、上課、批改作業(yè)等方面,偶爾也會因?qū)W生的原因而有敷衍塞責現(xiàn)象。

2、在熱愛學(xué)生方面,我關(guān)心愛護學(xué)生,尊重其人格;耐心教導(dǎo),保護學(xué)生合法權(quán)益,促進學(xué)生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學(xué)生,特別是要求學(xué)生方面,還不夠嚴格。愛是教育的萬金油,當教育之愛成為普照的.春暉,師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變,釋放能量,產(chǎn)生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心,我尚待努力。

3、在求真務(wù)實方面,我注意樹立優(yōu)良學(xué)風,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識;我注意嚴謹治學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性,教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進力度,提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。我必須在教育教學(xué)方面,堅定自己的信念,不斷創(chuàng)新,開拓出新的土壤來,以便于培育更多更優(yōu)秀的學(xué)生。

4、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。同時,很少使用多媒體教學(xué),跟不上時代步伐。

5、在團結(jié)協(xié)作方面,我基本上能做到謙虛謹慎,尊重同志,就是互相學(xué)習(xí)、互相幫助方面還不夠理想;我能夠維護其他教師在學(xué)生中的威信,也關(guān)心集體,積極維護學(xué)校榮譽,但對如何更好地共創(chuàng)文明校風,還缺乏智慧上的協(xié)作;我應(yīng)當通過靠集體的力量,群體的智慧,合作創(chuàng)共贏。