要想讓我們開展的活動得到更大的發(fā)展,就要學會綜合其他的因素,更好的展現(xiàn)活動本身的意義,實現(xiàn)活動的自身價值,你還在惆悵相關的活動方案怎么寫嗎?以下是范文社小編和大家分享2022家長開放日活動方案熱門相關參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。
2022家長開放日活動方案熱門1
一、家長開放日目標
1、增進與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。
2、增進親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。
3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。
二、開放時間
4月20日周五8:30——11:20
三、開放日工作領導小組
組長:黃小以
副組長:趙琴
組員:桑寧、芮建紅、胡緒聰、李菊萍
王娟、王開明、王愛槐
四、開放內容
半日班級活動五、家長開放日活動開放日方法和要求:
1、班級活動安排有序,突出綜合性和整體性,要有自己特色。
2、班級將學期計劃、月安排和周教學計劃、孩子們的平時作品向家長進行展閱,使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學習情況。
3、提高家長的參與性,家長人手一張《幼兒園家長開放日活動記錄反饋表》,對幼兒園的學習活動、游戲活動、戶外游戲的全程評價。
4、第一節(jié)教育活動:按照觀摩課要求進行。
5、第二節(jié)教育活動突出親子活動,最好讓家長和孩子共同完成一項工作。
6、戶外活動要有目標,材料充足,一定在計劃上顯現(xiàn)。
7、各環(huán)節(jié)銜接自然有序,注意常規(guī)。
8、在具體教學中,教師們一定要注意面向全體,注意現(xiàn)場調控,考慮細節(jié)處理,使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會,不要當眾批評孩子,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),對待家長的詢問要耐心。
9、保證家長數(shù)量(家長簽到表)和家長參與活動的興趣。最好在開放前開個簡單的家長會,讓家長明確開放日活動的目標、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務以及填寫要求。
10、認真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”,廣泛收集家長參與活動的感想和建議,請家長對本次活動進行評議,聽取家長對幼兒園工作的意見和建議,進而更有效地促進幼兒園保教質量提高。
日活動方案6(一)入園、午檢(1:50———2:20)
1、親切微笑迎接幼兒及家長
2、觀察幼兒來園時的情緒。
3、檢查幼兒是否攜帶危險物品
(二)區(qū)域活動(2:20—3:00)
開設區(qū)域:建構區(qū)益智區(qū)圖書區(qū)美工區(qū)甜品屋
建構區(qū)
目標:能分享玩具、合作玩,同時培養(yǎng)搭建能力,體驗成功的快樂。
材料:積塑和彩沙
益智區(qū)
目標:
1、嘗試拼擺操作。
2、培養(yǎng)觀察能力和動手操作能力。
材料:各色串珠、益智玩具
圖書區(qū)
目標:
1、會看畫面,能簡單描述畫面內容。
2、愛護圖書,不折、卷書。
材料:圖書若干
美工區(qū)
目標:
1、選擇自己喜歡的材料進行裝飾。
2、體驗創(chuàng)作的樂趣。
材料:彩泥、彩筆、小花、油畫棒
甜品屋
目標:嘗試分角色進行游戲活動,體驗角色游戲的樂趣。
材料:蛋糕
(三)入廁(3:00—3:20)幼兒能夠有序入廁
(四)課間操(3:20—3:40)
1、與幼兒一起聽音樂做操,情緒積極,動作整齊
2、能在平整的場地上行走。
3、能積極參與活動,體驗與同伴共同游戲的快樂。
(五)喝水(3:40—4:00)
1、引導幼兒排隊洗手、不玩水。
2、指導幼兒有序地取放杯子排隊喝水。
(六)教育活動(4:00—4:25)
繪本《我媽媽》
活動目標:
1、理解畫面所表達的內容。
2、結合生活經驗大膽講述自己對畫面內容的理解,感受母愛的溫暖。
活動重點:能仔細觀察圖片,理解故事內容并結合自己經驗,大膽講述。
活動難點:理解畫面所表達的意思,感受“媽媽愛我,我也愛媽媽”。
活動過程
一、談話引入,激發(fā)閱讀興趣
1、出示圖1:(“愛心和花朵”圖案),說說自己的感受。
這是一塊花布,你看了感覺怎么樣?這么漂亮這么美麗的花布會穿在誰的身上呢?
2、出示圖2:(繪本《我媽媽》封面),引導幼兒觀察后猜測這是一位怎么樣的媽媽?
3、這是一位小朋友的媽媽,她看上去會是一個怎么樣的媽媽?過渡:這個小朋友覺得自己的媽媽很棒,所以他想要向大家介紹一下他的媽媽,所以他把媽媽畫在這本書里,這本書的題目就叫《我媽媽》,我們一起來看看——
二、結合課件,閱讀、理解繪本
(一)、觀察閱讀第一部分,理解畫面內容并大膽講述。
1、呈現(xiàn)四種媽媽的本領,引導幼兒觀察并講述媽媽棒在哪兒?
2、教師小結。
3、說說這個媽媽怎么樣?有這樣的媽媽你們感到……
過渡:這個媽媽啊有更棒的本領呢?我們繼續(xù)往下看——
(二)、結合自身經驗嘗試說說自己對畫面的理解。
1、園丁圖片:這是一個怎么樣的媽媽,她很會什么?媽媽像誰?媽媽很厲害!
2、天使圖片:媽媽在干什么?為什么說媽媽像天使?你的媽媽也為你唱歌嗎?什么時候?
3、獅子圖片:咦!媽媽呢?你從哪里看出來?為什么要把媽媽畫成獅子呢猜猜看?你的媽媽也會有時候像獅子嗎?
4、蝴蝶圖片:咦!這回媽媽又變成了什么?你從哪里看出來這是媽媽?為什么要把媽媽畫成蝴蝶呢?你的媽媽也像蝴蝶一樣美麗嗎?
5、這位媽媽有這么多的本領,所以他的寶寶覺得媽媽很棒!那小朋友你們的媽媽有沒有特別棒的事情呢?
6、其實這個媽媽還有一些很棒的事情(看課件),這個媽媽真的真的很棒!
三、感受溫暖的母愛
1、出示圖11:不管媽媽變成什么樣子,她都是我的媽媽,你們看——這個媽媽在……這雙手是誰的?她們像在……
2、最后一個畫面:媽媽和寶寶緊緊擁抱在了一起,你猜寶寶在對媽媽說什么呢?媽媽又在對寶寶說什么呢?那你的媽媽愛你嗎?你也愛自己的媽媽嗎?
3、畫畫我媽媽。
(七)家長意見建議(4:25—4:35)
(八)離園教育(4:35—4:45)
1、不在大型玩具上逗留
2、不買門外三無食品
3、注意交通安全
2022家長開放日活動方案熱門2
一、晨間戶外活動(7:45——8:20)
內容:大型玩具
目標:1.學會用簡單的方式進行自我保護。
2.愿意與同伴一起參加晨間活動。
二、生活活動晨間談話(8:20——8:35)
內容:你會玩泡泡嗎?
目標:1.感知泡泡的色彩、大小、形狀的特征,能用語言表述。
2.愿意在同伴和老師面前大膽表述。
三、吃點心(8:35——8:50)
目標:1.安靜地吃完自己的一份點心,吃點心過程中養(yǎng)成不邊吃邊講的習慣。
2.愉快吃完自己的一份點心,在教師提醒下能將茶杯放于指定位置。
四、做早操(8:55——9:05)
目標:1.情緒愉快地參加早操鍛煉。
2.能聽口令排隊,聽音樂跟著教師有精神地做操。
五、教學活動(一)(9:15——9:35)
活動內容:藝術:有趣的吹畫
目標:1.嘗試用吸管吹畫,對漂亮的線條和色彩效果感興趣。
2.用吹畫裝飾漂亮的手提包,愛護和欣賞自己和同伴的作品。
六、教學活動(二)(9:40——10:10)
活動內容:健康:大泡泡
目標:1.提高四散奔跑和靈活躲閃跑的能力。
2.嘗試“大泡泡”的多種玩法,感受集體游戲的快樂。
七、生活活動——吃水果(10:10——10:20)
目標:1.口渴時能用自己的茶杯主動飲水,并能把杯子放到指定的位置。
2.洗好手后能保護好自己的手,不再東摸西摸,拿水果坐在位置上安安靜靜地吃水果。
八、戶外活動(10:20——10:50)(兼:小型的家長會)
活動內容:操場器械:走獨木橋
目標:1.在教師提醒下增減衣服、喝水、如廁。
2.學習簡單的自我保護方法,在活動中注意安全,不離開集體,不做危險動作。
重點指導:
九、餐前活動(10:50——11:00)
目標:1.知道入廁后、飯前都要洗手,會安靜地等待保教人員分發(fā)飯菜。
2.邀請個別幼兒協(xié)助老師分發(fā)餐具,感受自己做事的快樂。
十、進餐活動(11:00——11:30)
目標:1.學會獨立進餐,愿意并喜歡吃各種食物。
2.學習并逐步養(yǎng)成飯后擦嘴的習慣,會把餐具、毛巾放在指定位置。
2022家長開放日活動方案熱門3
為了加強學校教育與家庭教育的溝通,讓家長們更好地了解孩子在學校的學習生活的情況,配合學校共同關注孩子的成長,促進學生健康、快樂、和諧的發(fā)展,我們三(1)班特舉行家長開放日活動。
二、活動安排
1、活動時間:第14周星期三上午(12月1日)
2、活動地點:民公學校三(1)班教室
3、家長報到時間:7:50前到校
4、具體內容:節(jié)次時間科目執(zhí)教第一節(jié)8:00-8:40語文鄭麗帆三、具體分工
班干部:
1、布置、整理教室,擺放家長坐的椅子。
3、做好班級衛(wèi)生、班貌等保潔、宣傳工作。
班主任:
1、認真做好宣傳、動員工作,向學生和家長宣傳開放周活動,發(fā)放邀請函,并做好回收邀請函回執(zhí)和參與家長人數(shù)統(tǒng)計工作。
2、做好家長簽到工作。
任課教師:
1、上課教師認真鉆研教材,精心備課,上好課。
2、其他教師要熱情接待家長,耐心與家長交換意見,使家長真正了解孩子,了解教師,了解學校。
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活動目標:
1、增進親子感情交流和融合,讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長 共同分享。
2、提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽的參與表演和游戲。
活動準備:
小勺、小碗、花生米、筷子、兩名家長和幼兒準備的故事或故事表演、獎品等
活動時間:5月27日上午8:00——11:00
活動過程:
1、 晨間接待,分區(qū)活動(圖書、積木、涂色)
2、 幼兒早餐活動(督促幼兒吃完,飯后擦嘴)
3、 餐后活動(手指游戲:包餃子、五個手指頭、點豆豆)
4、 早操(鼓勵幼兒積極參與)
5、 飲水活動
6、 六一班級聯(lián)歡活動:
(1) 律動:解放軍律動、豬八戒吃西瓜
(2-)兒歌:蝴蝶穿花衣、我是一個大蘋果、布娃娃等
(3)表演歌曲:《買菜》《好媽媽》、《洗手帕》、《聽雨》、《合攏放開》、《螢火蟲》
(4)家長幼兒同臺故事表演
(5)親子同樂活動:搬豆豆
(此游戲分16個家庭一組,本班共兩組。游戲規(guī)則、方法詳見本班教室門外通知或本班網站里的班級公告)
7、 頒發(fā)獎品
8、 全體師生、家長一起歌表演
9、 結束活動。(教師小結)
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會議目標
1.讓家長了解新學期的安排、主要的教育工作、計劃以及家園配合的工作。
2.與家長密切溝通,使家園教育達成一致性。
3.家長之間互相溝通,交流一些育兒心得。
會議過程
1.班級情況介紹
幼兒情況分析:以照片的形式,將幼兒在幼兒園的一日活動呈現(xiàn)給家長,讓家長直觀的了解孩子在園的表現(xiàn)。
2.本學期工作計劃
介紹學期目標;本學期開展的主題活動:每月主題活動安排;向家長介紹收集材料的方法,列舉上學期開始開展角色游戲活動,在班級中將創(chuàng)設各種區(qū)角,如娃娃家,小超市,小醫(yī)院等,為了更好地充實的區(qū)角材料,提醒家長平時收集家中用過的有用材料;介紹本學期特別活動,如:9月份開展“快樂過中秋親子活動”、11月份向家長開放半日活動。
3.需家長配合工作
為了孩子的安全,家長在接送孩子時請帶好接送卡,如果忘記請寫好當天的登記日期,幼兒姓名,幼兒所在班級,家庭住址,登記具體時間,進行簽字確認。
對于孩子在幼兒園生活習慣的培養(yǎng),請家長做好家園配合。如洗手、吃飯、午睡、穿脫衣物,擺放衣物和鞋子。鼓勵幼兒在家時自己的事情自己做請家長不要包辦,不要剝奪了孩子鍛煉的機會。只有良好的家園配合才能夠幫助孩子更好的培養(yǎng)好習慣。
請家長主動關注班級門口的家園之窗,了解幼兒園的教育情況。
對于幼兒園發(fā)的通知或告家長書等書面材料,請認真仔細看,并配合做好上面告知的事情。(提醒接送的祖輩家長及時與孩子父母溝通)
如果家長有事,請主動與老師聯(lián)系(16:30以后可以打老師電話),缺勤一定向老師請假。建議:幼兒在園時間段盡量以短信方式聯(lián)系,老師會在不帶班的時候給予回復
服藥服務:需要在園吃藥的家長請將病歷卡和藥一起交給保健醫(yī),藥上寫好班級、服用劑量、幼兒姓名,保健醫(yī)會按時給您的孩子服藥。
鼓勵幼兒與同伴分享自己的物品如:玩具、書籍等。
家長在園、在家都要以身作則,為孩子樹立好的榜樣。
4.教師與家長進行個別互動交流。
2022家長開放日活動方案熱門6
一、活動目的
為了全面實施素質教育,增進家長對學校管理、教師教育教學質量以及自己孩子在校學習生活和能力表現(xiàn)的了解,搭建家長、學校友誼的橋梁,增進家校聯(lián)系,協(xié)調好學校與家庭教育的關系,共同繪制我校教育宏偉藍圖。進一步體現(xiàn)學校的辦學理念,展示校本研修成果和學生校園生活,創(chuàng)設和諧育人氛圍,提升學校的社會影響力。特舉辦家長開放日活動,讓家長走進課堂教學和學校生活中。
二、活動組織機構
組長:宋瑞東
組員:李從剛、鄭光普、丁勝、各班主任
三、活動時間及開放班級
時間
開放班級
20XX年10月15日
開放一二年級教室及辦公室
20XX年10月16日
開放三四年級教室及辦公室
20XX年10月17日
開放五六年級教室及辦公室
四、邀請對象
開放年級的全體家長
五、活動要求
1、全體教師要從思想上高度重視本次開放活動,將此次活動作為宣傳學校、展示自我的機會與手段??茖W安排,精心準備,保證質量,力求實效。
2、各班班主任老師認真做好宣傳、動員工作,積極向學生及家長宣傳開放日活動,爭取全體家長按時到校參與活動。
3、各班要認真做好準備工作,徹底打掃教室衛(wèi)生,精心布置班級文化,營造育人氛圍。
4、任課教師要認真鉆研教材,精心備課,發(fā)揮團隊精神,積極研討,力求每一節(jié)課優(yōu)質高效。教學中充分發(fā)揮學校多媒體教學的優(yōu)勢,課堂教學注重新課改理念的滲透。
5、全體教師要熱情接待來校家長,耐心聽取家長意見與建議。按時收集學校統(tǒng)一發(fā)放的信息反饋表,必要時及時與家長進行溝通。
六、活動程序及安排
1、7:40家長到校、簽到。負責人:各班班主任
2、早讀時間,帶領家長參觀學校,特別是學校墻壁文化;查看各年級早讀情況。負責人:李從剛
3、第一、二節(jié)課家長進課堂聽課。(詳見課堂教學安排表;丁勝老師負責安排凳子。)
4、課間操時間家長參加兩操及大課間活動。負責人:鄭光普
5、第三節(jié)課到孩子所在教室參觀學生作業(yè)及作品及發(fā)放“家長開放日活動意見反饋表”,與各科教師交流;召開家長會。負責人:各班主任
6、11:30活動結束,收取家長意見反饋單及其他材料。負責人:各班班主任
7、丁勝老師負責照相。
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一、指導思想:
為了展示南華小學校本研修成果和學生校園生活,展現(xiàn)課堂教學探索與實踐的效果,提升教師的教學能力和學校的教育教學質量,贏得社會、家長的共同關注;使學生感受溫馨的親情,學會感恩,使家長開放周成為社會、家長了解、認識學校的一個重要且有效途徑,特擬定本方案。
二、活動目的:
1、加強學校、教師、家長之間的溝通,讓家長走進校園、走進課堂,了解課堂教學,觀摩孩子的學習情況,更好配合學校教育,共同關注,攜手共同成長。
2、利用“開放日”這一載體,傳播教師的新課程理念,展示師生的風采。
3、調動家長參與學校、參與班級管理的積極性,吸納家長的合理化建議,進一步改進學校的管理,提高我校教育質量和管理水平。
4、讓孩子在濃濃的親情中感受長輩無私的關愛,學會感恩,爭創(chuàng)“孝敬小榜樣”。
三、組織機構:
組長:于博文
副組長:閆秀珍、唐福軍
主要成員:毛璐、黃慶斌、張翠芳、夏雪
四、活動時間:20XX年5月21日(周一)
五、邀請對象:
學生家長
六、開放內容及時間安排:
(一)升旗活動:學生7:40到校,在操場進行升旗活動,穿校服佩戴紅領巾。六年一班升旗要準備好:升旗主題是孝敬父母。
(二)語數(shù)課開放:第一節(jié)8:00---8:40,語數(shù)課開放,家長在班級看課。
(三)校本課開放:第二節(jié)8:50---9:30,校本選修課開放,家長看課表自愿自選觀看。
(四)眼操開放活動:9:30---9:35家長在班級觀看。
(五)大課間開放活動:9:45---10:10,家長在操場觀看。
備注:家長7:50進班級簽到,領取家長開放日活動反饋表,準備看課。前兩節(jié)課堂有所調整,見課程安排表上課,第三節(jié)、第四節(jié)、下午課正常,調整的課自行找齊。
七、具體準備工作:
本學期“家長開放日”活動將于5月21日正式開始,為使此項活動能正常有序地開展,確保家長們高興而來,滿意而歸,有效地促進學校的教育工作,其根本點在于全校師生的共同努力,精誠合作。為能達到我們的共同目標,現(xiàn)將有關準備事項和注意問題作一說明:
(一)、班級要求:
1、要保持班級分擔區(qū)、教室干凈,做到窗明地凈無紙屑。學生要遵守紀律,講文明懂禮貌,接物帶人自然大方有禮貌。(班級做好教育)
2、各班主任當家長到校后,告訴他們上午的課程,手機不要發(fā)出聲音。(班級提前準備好凳子,班級派學生提前一天到黃主任處聯(lián)系取凳子,擺好)
3、為能展示我校教師的最佳教學水平,上好每堂課,請有關老師能提前備好課,要充分發(fā)揮教研組、集體備課組的作用,備好每節(jié)課,提前調好課件。
4、班主任的課在班級,校本選修課在指定的教室。
5、班主任在家長離校前把所有材料收好上交德育處,次日所有上課教師上傳上課設計、反思、課件。
6、每個班級參與的家長不能少于3人。
(二)、有關人員安排:
1、家長開放日活動方案制定、布置、總結、各種活動表的準備(夏雪)
2、值周領導加強對校園內衛(wèi)生巡查和紀律狀況檢查。(閆秀珍)
3、做好照相、錄影工作(董永瑜)
4、準備標語懸掛正門:“熱烈歡迎各位家長來校參加開放日活動”(潘玉婷)
5、每個班級最少保證4張凳子(黃慶斌)
6、下發(fā)家長簽到表、家長意見反饋表、公示課堂安排表及回收材料(夏雪)
7、依據(jù)“家長開放日活動意見反饋表”情況,寫出分析報告(毛璐)
8、校門口張貼活動安排表(張翠芳)
9、開展好大課間活動(許桂博)
10、落實好升旗活動(邵麗萍)
八、領導分工
(一)、具體分工:
于校長:六年級(第一節(jié)6、2數(shù)學;第二節(jié)孫怡菲的模特秀)
唐校長:五年級(第一節(jié)5、1數(shù)學;第二節(jié)高欣新的健美操)
黃主任:四年級(第一節(jié)4、1數(shù)學;第二節(jié)潘玉婷的剪紙藝術)
毛主任:三年級(第一節(jié)3、1語文;第二節(jié)劉梅的英語原聲帶)
張主任:二年級(第一節(jié)2、2語文;第二節(jié)史言的科技天地)
夏主任:一年級(第一節(jié)1、2語文;第二節(jié)董永瑜的網上沖浪)
(二)負責任務:
1、主管領導跟蹤看課,寫出看課小結。
2、主管領導督導反饋班級紀律、衛(wèi)生、禮儀、家長表現(xiàn)、好人好事等各項工作,寫出督導小結。
2022家長開放日活動方案熱門8
一、指導思想:
為了進一步推進天元區(qū)活力課堂教學,讓家長親身體會活力課堂的教學氛圍,共同探討新課程下活力課堂教學方法;同時向社會展現(xiàn)校園風貌,展示師生風采,創(chuàng)設和諧育人氛圍,提升學校的社會影響力,我校特舉辦家長開放日活動。讓家長走進校園,了解學校的發(fā)展趨勢并參與學校的管理,讓家長走進課堂,關注教育,了解課堂教學和課改動走進新課程;走近孩子,傾聽心聲。搭建社區(qū)、家長、學校友誼的橋梁,增進家校聯(lián)系,共同促進孩子健康成長。
二、活動目的:
1、展現(xiàn)校園風貌,展示師生風采。
2、讓家長親身經歷子女在校的學習和生活,走進教室,關注教育;走近孩子,傾聽心聲;走進學校,參與評價。
3、利用“開放日”這一載體,加強溝通,調動家長參與學校教研教改、參與班級建設的.積極性,吸納家長的合理化建議,推進家校積極互動,進一步改進學校的管理,促進教育和諧發(fā)展。
三、領導小組:
組長:何利
副組長:馬鳳銀佘湘玲張澗欣
成員:譚建紅、吳凌云、向育英、鄭文芝、易沅香
四、活動要求:
開展家長開放日活動,不僅讓家長們看到自己孩子在學校的表現(xiàn)和學習生活,也是對學校教師素質、教育水平的一個全面展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意,盡心為家長、學生服務,將家長開放日活動作為宣傳學校、展示自我的平臺,科學安排,精心準備,保證質量,力求實效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。
1、本次家長開放日,學校對各班的課程不做任何調整,請教師按當天的課表進班上課。
2、各班班主任老師認真做好宣傳、發(fā)動、組織工作,精心布置教室,營造育人氛圍,提前選定參加活動的家長,并發(fā)送邀請函;各班搞好教室清潔衛(wèi)生工作,安排好凳子。
3、全體教師要熱情接待,耐心聽取家長意見與建議。
4、上課教師要認真鉆研教材,精心備課。教研組要發(fā)揮團隊精神,共同研討教學設計,力求家長滿意。教學中充分發(fā)揮學校多媒體教學的優(yōu)勢,力求生動、活潑、新穎、有趣。
五、開放班級及時間:
開放班級:一年級—-六年級各班
開放時間:20XX年12月2日(星期五)全天
六、活動內容:
1、參觀校園文化環(huán)境(大課間);
2、進入課堂聽課(上午);
3、六年級家長培訓(心理咨詢)(下午)。
七、具體活動安排:
1、制定開放日活動方案(佘湘玲),11月30日向家長發(fā)放邀請函,打印家長簽到表,布署活動安排。(學生工作部)
2、安排好授課內容,全面關注活動過程,組織教師備好課上好課。(教務室)
3、制定家長開放日觀課評價反饋表并負責分發(fā)和收集。(教科室)
4、檢查、落實活動情況,組織家長填寫家長開放日評價、反饋表并回收,做好開放日活動總結。(教科室)
5、組織好家長車輛的安放(校門前不允許停車);準備、擺放好各班家長用的凳子。(后勤)
6、組織做好校園內外衛(wèi)生工作。(政教室)
7、組織六年級家長會議。(學生工作部)
八、開放班級班主任:
1、認真做好宣傳、動員工作,向學生和家長宣傳開放日活動,發(fā)放“家長開放日活動”邀請函(30日發(fā)放)。做好參與家長人數(shù)統(tǒng)計工作(12月2日早晨)。
2、布置好教室衛(wèi)生,加強班級文化氛圍建設。
3、精心準備好展示課,盡量能讓家長參與進來。
九、活動當天的程序安排:
1、鄭文芝老師負責帶迎賓少先隊員在校門口迎接家長,各班主任老師在班級接待家長,發(fā)放并回收家長開放日評價表、反饋表,8:20家長到校、簽到。(負責人:各班班主任)
2、由張澗欣老師負責組織安排家長參觀校容校貌,室內室外環(huán)境,校園文化建設,學生大課間活動。
3、由各班主任負責組織本班家長到教室聽課。(8:25—12:00)
4、由馬鳳銀校長主持六年級家長培訓會議。培訓教師:張嵐嵐老師(10:00-12:00)
十、家長注意事項:
1、為保證上課質量,進教室后,請把手機調至振動檔。
2、為保證開課正常進行,請家長不要與他人、自己的孩子交談或接聽電話,認真參與聽課。
3、在教室內及學生活動區(qū)域請勿吸煙。
4、所有車輛一律不能停放校門口。