最新2022家長開放日活動方案優(yōu)秀示例熱門7篇

時間:2022-04-18 作者:Cold-blooded 活動文案

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最新2022家長開放日活動方案優(yōu)秀示例熱門7篇

最新2022家長開放日活動方案優(yōu)秀示例熱門1

一、活動目的:

1、向各位家長展示開學(xué)以來幼兒的成長經(jīng)歷,讓家長進一步了解我園園本特色;

2、增強幼兒園、教師、家長之間的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。

二、活動時間:

20xx年x月xx日

三、活動地點:

鎮(zhèn)中心幼兒園園內(nèi)

四、活動要求:

1、家長按時來園;

2、在幼兒園門口簽到處簽到,園內(nèi)不得大聲喧嘩,不得抽煙、隨地吐痰;

3、入園后在幼兒園跟隨講解老師的指導(dǎo)進行參觀,不得大聲喧嘩影響幼兒正常保教活動;

4、參觀完畢,可與老師進行交流,并提出合理化建議。

五、活動準備:

1、4.10-4.12各社團及小班收集相關(guān)照片10-15張、圖片及文字資料;

2、將制作展板所需材料提前上報至后勤李老師處;

3、提前一周教研活動中進行展板內(nèi)容討論、設(shè)計,確定解說員;

4、按時完成展板制作;

5、各社團及小班解說員準備好解說詞;

6、展示現(xiàn)場布置;

7、在活動前向家長介紹本次活動流程。

六、人員安排:

1、策劃、總體負責(zé):

2、現(xiàn)場布置:

3、后勤保障:

4、簽到表、標識牌制作:

5、門口接待:

七、活動流程:

1、各班老師通過微信群等方式在活動前一天向家長發(fā)出邀請,并做活動要求;

2、活動簽到;

3、保教主任致歡迎詞;

4、解說員帶領(lǐng)家長進行參觀,同時進行講解;

5、家長與老師進行溝通交流;

6、家長向我園提出合理化建議;

7、活動結(jié)束。

最新2022家長開放日活動方案優(yōu)秀示例熱門2

一、活動主題:變革學(xué)習(xí)方式 提高情感素質(zhì)——律動課堂研究與展示

二、活動目標:

1、鞏固學(xué)生行為素質(zhì),展示巴蜀七禮;全面踐行尊重、激發(fā)和共生的律動教育三原則,總結(jié)提升思維素質(zhì)的有效策略;

2、深入變革學(xué)生學(xué)習(xí)方式,找到提高全體學(xué)生情感素質(zhì)的有效方法,讓學(xué)習(xí)變成學(xué)生自身成長一種需要。

3、請家長走進課堂,親近師生,分享孩子一年的變化與成長。促進家校溝通,實現(xiàn)家校共育。

三、活動組織:

1、在校長室指導(dǎo)下,由課程部牽頭,物業(yè)部提供支持,小學(xué)校具體承辦的方式舉行本次家長開放日活動。

2、由小學(xué)校組織,班主任協(xié)調(diào),任課老師主動參與各任教班級家長會,認真準備,確?;顒有Ч?

3、課程安排:各班任課教師及授課內(nèi)容統(tǒng)籌。

4、家長通知:各班班主任,提前兩天發(fā)放邀請函(根據(jù)各班情況做完善、印制)。家長憑邀請函入校。

5、教室安排:由年級部分班指定。提前一天帶領(lǐng)學(xué)生到現(xiàn)場適應(yīng)場地,并檢查教室設(shè)施。

四、時間安排:第16周周二1班、周三2班、周四3班、周五4、5、6、7班

五、流程安排:

08: 50—08:55 家長、學(xué)生入場

09:00-09:40 第一節(jié)聽課時間(由班主任邀請本班任課老師授課并協(xié)調(diào)。)

09:50-10:30 第二節(jié)聽課時間(由班主任邀請本班任課老師授課并協(xié)調(diào)。)

10:40-12: 00 家校溝通(收看陳中年的家庭教育視屏及發(fā)放問卷調(diào)查表)

六、評價與反饋:

1、重視活動準備過程。

2、開放當(dāng)天,班主任牽頭做好會場布置、人員協(xié)調(diào)及家長接待,管理團隊成員現(xiàn)場巡查給予支持。

3、班級活動簡報或總結(jié),配上照片,次周一前傳至汪小紅郵箱。

4、收集并統(tǒng)計家長問卷表,并于次日收齊問卷表。

最新2022家長開放日活動方案優(yōu)秀示例熱門3

一、活動目的

1.向家長宣傳學(xué)校辦學(xué)理念,治校特色,管理要求,育人氛圍,提升學(xué)校的社會效應(yīng)。

2.利用“開放日”這一載體,展示校園風(fēng)貌,師生風(fēng)采,增進家校聯(lián)系,搭建家長與教師的交流平臺,并促進親子讀書活動的開展,讓家長親身經(jīng)歷孩子在校的學(xué)習(xí)與生活,走進學(xué)校,參與管理,走進課堂,關(guān)注教育,走近孩子,傾聽心聲。

二、活動組織機構(gòu):

組長:楊曉艷

副組長:路連剛、白麗君

組員:張美榮、張梅、李潔、許進

三、活動時間:

20xx.5.24(早8:00——11:30)

四、邀請對象:每班五名家長

五、活動地點:

各班教室 操場 三樓會議室

六、前期準備:

禮儀:高星紅、孫瑛老師負責(zé)校門口,組織合唱團同學(xué)引領(lǐng)家長進到各班教室 ,服裝統(tǒng)一,穿比賽服,舉班牌。

交流會場布置: 美術(shù)組老師負責(zé)。

影像資料:蔡瑾灝老師

七、具體活動安排:

1、8:00---8:40 進教室聽課 (科目有語文、數(shù)學(xué))教導(dǎo)處負責(zé)。

2、8:50---9:30 三樓會議室進行讀書交流 每班在三四月的親子讀書活動中選出一個家庭,每年級在此基礎(chǔ)上選出一個家庭代表 參加開放日交流。

3、9:35---10:00 課間操展示 展示內(nèi)容為陽光體育大課間活動 及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動展示體育組負責(zé)。

4、10:10---11:20 校外輔導(dǎo)員講座 內(nèi)容為:家校攜手共筑孩子美好明天。

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活動目標:

1、增進親子感情交流和融合,讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長 共同分享。

2、提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽的參與表演和游戲。

活動準備:

小勺、小碗、花生米、筷子、兩名家長和幼兒準備的故事或故事表演、獎品等

活動時間:5月27日上午8:00——11:00

活動過程:

1、 晨間接待,分區(qū)活動(圖書、積木、涂色)

2、 幼兒早餐活動(督促幼兒吃完,飯后擦嘴)

3、 餐后活動(手指游戲:包餃子、五個手指頭、點豆豆)

4、 早操(鼓勵幼兒積極參與)

5、 飲水活動

6、 六一班級聯(lián)歡活動:

(1) 律動:解放軍律動、豬八戒吃西瓜

(2)兒歌:蝴蝶穿花衣、我是一個大蘋果、布娃娃等

(3)表演歌曲:《買菜》《好媽媽》、《洗手帕》、《聽雨》、《合攏放開》、《螢火蟲》

(4)家長幼兒同臺故事表演

(5)親子同樂活動:搬豆豆

(此游戲分16個家庭一組,本班共兩組。游戲規(guī)則、方法詳見本班教室門外通知或本班網(wǎng)站里的班級公告)

7、 頒發(fā)獎品

8、 全體師生、家長一起歌表演

9、 結(jié)束活動。(教師小結(jié))

最新2022家長開放日活動方案優(yōu)秀示例熱門5

設(shè)計意圖:

本次的家長開放日活動時間正好接近圣誕節(jié),為了更有效地利用家長集中的時間,讓家長們每次到幼兒園參加活動時,都有一種全新的感覺,我們中班級老師經(jīng)過商量決定將本次活動設(shè)計成:開放日活動化妝舞會感恩活動圣誕大餐的“滿漢全席”。

活動時間:

12月22日下午14:00—18:00

活動地點:

上課地點由班級老師決定,“中班級迎圣誕化裝舞會”在四樓天臺

活動安排:

一、14:00—15:00

各班老師選擇功能室召開班級家長座談會

二、15:00—15:30

家長觀看幼兒起床、穿衣、盥洗、午點、進區(qū)等活動

三:15:35—16:00

各班老師分組上課

四、16:05—16:30

家長為孩子化裝打扮,上四樓天臺

五、16:35—17:10

親子圓圈舞、火車舞、找朋友三個集體舞,為12月的.小壽星過生日

六、17:15—17:40

在《感恩的心》的旋律中,孩子們尋找與自己身上號碼相對應(yīng)的禮物,找到禮物后,對自己的父母說一句感謝的話。

七、17:45—18:15

共同分享每個家庭帶回來的“圣誕大餐”,鼓勵幼兒上小舞臺大膽展示自己。

八:18:20

活動結(jié)束

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活動目的:

1、 增進與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。

2、 增進親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長參與游藝活動的興趣和熱情,感受節(jié)日的氛圍,體驗節(jié)日的快樂。

3、 培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己

活動一 名 稱:美工活動——賀年卡目 的:

1、探索設(shè)計、制作賀年卡的方法,體驗成功的樂趣。

2、體驗節(jié)日的愉快心情,增進孩子與父母的情感。

3、發(fā)展幼兒觀察力和動手操作能力。

準 備:教師制作的大賀卡一張 勾線筆 油畫棒 彩紙 剪刀膠棒進 程:

1、 激發(fā)興趣

新年到了,教師制作了一張賀卡送給小朋友,祝大家新年快樂,天天進步。

2、 探索做法

欣賞教師制作的賀卡:上面都有些什么?它是怎么做的?

3、 展示作品

幼兒操作

幼兒制作,教師指導(dǎo),請父母或

教師幫忙寫上祝福的話。

4、 展示欣賞作品。

5、 將賀卡送給父母或好朋友。

活動二名稱:展示活動目的:

1、通過韻律操、集體舞發(fā)展幼兒基本動作,提高動作協(xié)調(diào)性和靈活性。

2、培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的精神。

3、培養(yǎng)幼兒大膽在成人面前表現(xiàn)自己。

活動過程:

1、幼兒展示韻律操

2、展示集體舞《種太陽》

3、邀請家長一起跳舞活動

三:游藝活動“袋鼠跳”目 的:

1、增進親子間的感情交流,培養(yǎng)幼兒的合作意識。

2、發(fā)展幼兒上下肢力量和身體協(xié)調(diào)性,體驗游戲的快樂。

活動反思:通過今天的活動,讓家長了解了孩子在園學(xué)習(xí)、生活情況,特別是對幼兒園的上課有了進一步的認識,體驗到教師不再是知識的傳授者,而是孩子活動的引導(dǎo)者、支持者和合作者,幼兒園的教育活動是以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為前提;在手工制作活動中,孩子們在

教師情感激發(fā)下,有了制作賀卡并送給父母或好朋友、老師的強烈愿望,因此制作時孩子既投入,又富于創(chuàng)造性,我們也抓住這難得的機會,對孩子進行教育,培養(yǎng)孩子細心、專心的品質(zhì),激發(fā)孩子對手工制作的興趣,收到了良好的效果。

在展示韻律操和集體舞的活動中,孩子們更是使出了渾身的勁頭,唯恐自己的動作比別人差,大部分孩子得到了自己父母的好評,也有極少數(shù)孩子的父母對自己孩子的動作不太滿意。在邀請家長跳舞時,孩子們的爸爸媽媽積極參加,和老師一起,給自己的孩子做出了良好的榜樣將活動推向高潮。在最后的游藝活動中,我班的游戲“袋鼠跳”吸引了一百多位家長的參與,雖然游戲有一定難度,家長們還是按規(guī)則不用手抱自己的孩子,而是讓孩子用手和腳將自己的身體給夾住,并不在乎結(jié)果的勝負,只是讓孩子和自己快樂了一把,感受到教師精心準備的游戲給自己和孩子帶來的樂趣,讓孩子體驗到節(jié)日的快樂。

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一、家長開放日目標:

1、家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影,為家長深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門。

2、讓家長走進幼兒園,了解幼兒生活、活動情況,參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝通的橋梁,更好地為幼兒服務(wù),為家長服務(wù),促進了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

3、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。一方面,教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn),引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動,以提高活動質(zhì)量,實現(xiàn)活動目標;另一方面,教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式,推測其家庭教育方式,從而給予有針對性的指導(dǎo)。

二、開放時間: 2016年9月27日— 2016年10月18日

三、開放內(nèi)容: (半日活動流程)

7:50——8:30 晨檢、入廁、閱讀、桌面玩具、區(qū)角、晨間談話 8:30——9:20 早操

9:20——9:35 入廁、洗手、飲水

9:35——10:05 集中教學(xué)活動

10:05——10:30 區(qū)角活動、戶外活動、戶外體育、游戲活動 10:30——11:00 集中教學(xué)活動

11:00——11:20 入廁、洗手、介紹菜品、進餐禮儀 11:20——11:50 午餐

11:50——12:05餐后散步

四、各班分組教學(xué)的時間安排

大一班(廖小芳) 9月27日

大二班(徐海燕) 9月28日

大三班(劉霞) 9月29日

中一班(向世春) 9月30日

中二班(何成紅) 10月11日

中三班(胡代平) 10月12日

小一班(朱蓮) 10月13日

小二班(譚瑩) 10月14日

小三班(陳嬌) 10月18日

五、準備工作具體事宜:

1、各位上課的老師把開放日活動的計劃,在前一周上交翁老師處。(注意當(dāng)天的戶外活動及區(qū)域活動的游戲)

2、檢查班級教育活動時間 ,由教研主任及級組長到班聽課。順序是大、中、小班。

3、各級組長請和本組老師商量本次活動的主題,根據(jù)主題設(shè)計環(huán)境布置,包括班內(nèi)外、本組負責(zé)的環(huán)境布置區(qū)域。及時更換幼兒作業(yè)欄等。

4、在課余時間或體育課時加強訓(xùn)練幼兒早操。

六、家長開放日活動推薦方法和建議:

1、班級活動安排有序,突出綜合性和整體性,要有自己特色。(小班生活、運動、親子游戲,大中班學(xué)習(xí)、運動、游戲活動)

2、班級將班務(wù)計劃、周教學(xué)計劃、溫馨提示、孩子們的平時作品向家長進行展閱,使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。

3、提高家長的參與性,家長人手一張《家長開放日活動反饋表》對幼兒園的學(xué)習(xí)活動、晨操、游戲活動、戶外游戲以及對幼兒園管理的全程評價。

4、第一節(jié)教育活動:按照觀摩課要求進行(教具、學(xué)具到位、)

5、第二節(jié)教育活動最好是藝術(shù)活動,突出親子互動,讓家長和孩子共同完成一項工作。

6、戶外活動要有目標,材料充足,一定在計劃上顯現(xiàn),

7、早操:整隊,隊形,口令,要求動作大方,整齊,幼兒精神飽滿。

8、各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育):自然有序,注意(上下樓梯、洗手、入廁,喝水)常規(guī)。

9、在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,注意現(xiàn)場調(diào)控,考慮細節(jié)處理,使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會,不要當(dāng)眾批評孩子,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),對待家長的詢問要耐心。

10、保證家長數(shù)量(家長簽到表)和家長參與活動的興趣。讓家長明確開放日活動的目標、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)和填寫要求。

11、認真收取家長填寫的開放日活動反饋意見表,廣泛收集家長參與活動的感想和建議,請家長對本次活動進行評議,聽取家長對幼兒園工作的意見和建議,進而更有效地促進幼兒園保教質(zhì)量提高。