大家在寫活動策劃的過程中，需要注意段落層次分明，大家懂得活動策劃在梳理的過程中有哪些必然要注意的方面嗎，以下是范文社小編精心為您推薦的校園美術活動策劃6篇，供大家參考。
校園美術活動策劃篇1
為進一步豐富我校教職工的校園文化生活，展示廣大師生員工團結協(xié)作、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃、敬業(yè)愛崗的精神面貌，促進和諧校園的健康建設，學校定于下周進行教職工“第八套廣播操比賽”及“8x100米接力賽”，具體安排如下：
一、第八套廣播操比賽
1、時間：12月26日（周三）上午課間操期間
2、地點：大操場
3、組隊方式：以學科組（語文、數(shù)學、英語、物理計算機勞技、化學生物、政史地、音體美、后勤8個組）為單位組隊參賽，由各學科組組長負責組織（后勤組由郁華萍負責）。
4、比賽評分要點：
①各組教職工參與率
②參賽人員精神風貌
③比賽動作規(guī)范程度
二、8x100米接力賽
1、時間：12月27日（周四）上午課間操期間
2、地點：大操場
3、組隊方式：以年級組（初一、初二、初三、行政后勤4個組）為單位組隊參賽，由各年級組組長負責組織（行政后勤組由張曉明負責），要求參賽隊員必須是4男4女。
4、比賽評分要求：由裁判人員按8x100米接力比賽標準實施。
三、其它事項
1、本次活動場地、器材等由體育組協(xié)同總務處準備，裁判人員另行安排，攝影由zzz負責。
2、由德育處責任各班主任組織全體學生共同參與（觀看）二天的比賽。
3、請各組負責人認真組織教職工做好訓練等準備工作。
校園美術活動策劃篇2
一、指導思想
以《學校藝術教育工作規(guī)程》為指導，以育人為宗旨，以學校為基礎，面向全體學生，激發(fā)中小學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，促進學生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育健康發(fā)展。
二、活動主題
優(yōu)美校園·青春風采
三、內容要求
本屆藝術節(jié)要以鹿城教育“十大建設發(fā)展工程”創(chuàng)建為契機，著重展現(xiàn)中小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、熱愛生活的精神風貌，展現(xiàn)中小學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活的精神風貌和努力學習、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風采。內容上要緊扣時代脈搏，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動。
四、活動項目
繪畫；書法；篆刻；攝影；剪紙。
五、活動形式
制定詳實的活動方案，做到教育目標明確，面向全體學生，班班開展，人人參與。
六、注意事項
1、為確保區(qū)、學校藝術節(jié)各項比賽活動的順利開展，各班級務必在規(guī)定的時間內向學校各負責人報送有關作品。
2、此次比賽分現(xiàn)場和非現(xiàn)場比賽，請班主任老師注意比賽形式、比賽時間、比賽名額。
校園美術活動策劃篇3
一、活動目的
為了迎接藝術節(jié)，豐富學生們的校園文化，促進學生的全面發(fā)展，為學生的自我展現(xiàn)，自我鍛煉提供一個廣闊的平臺，特舉辦此次美術活動。
二、比賽相關事項如下：
（一）、硬筆書法
1、報名方式：參賽者到各班主任處報名，(請各班主任組織好報名工作，確定參賽人數(shù)并將給美術組)；
2、參賽對象：初一、初二、初三年級
3、比賽方式：比賽分為初賽、決賽。
（1）初賽:
a、比賽時間：9月21日周一（各班級可以根據(jù)自己的時間提早完成。）
d、比賽地點：各班教室；
c、評比辦法：班主任、語文老師評選出入選作品。入選作品控制在年級參賽總數(shù)的50%，其中20%的入選者參加總決賽，其余30%為優(yōu)秀獎，并在9月22日（周二）將入選者名單給美術組；
（2）決賽：
a、決賽時間：9月22日（周二）下午兩節(jié)課后；
b、決賽地點：美術活動室
c、硬筆書法：a4紙自備，版面要求自己設計；
d、評比辦法：入選作品中評選出一、二等獎；
（二）毛筆書法、繪畫(國畫水彩畫版畫素描卡通畫等)
1、報名方式：班主任將參賽者名單在9月21日前，交到美術組，每班毛筆書法、繪畫共5名；
2、比賽時間：
9月23日——毛筆書法，初一、初二、初三
9月23日——繪畫，初一、初二、初三
3、比賽地點：音樂教室
4、參賽對象：初一、初二、初三每班5名。
5、作品內容要求：健康向上的詩詞、警句、格言，繪畫內容不限；
6、作品規(guī)格：
(1)毛筆書法、國畫:4尺宣紙橫對開；
(2)其他畫種：4開或2開兩種形式自定(備注:工具、書寫繪畫內容自備)；
7、評選辦法：按年級組評比，評出一等獎2人，二等獎4人，三等獎8人(備注:工具、書寫繪畫內容自備)。
校園美術活動策劃篇4
一、目的要求
繪畫社團在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好，并增加學生的課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)繪畫人才起著積極推動的作用。
通過繪畫社團的活動，使學生進一步了解繪畫的基本知識，繪畫特長得到更好的發(fā)展，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀。
二、社團成員
繪畫社團的成員不應太多，三年級以上每班平均五個人，活動人數(shù)大約30人左右。參加成員自愿報名，并由美術老師進行篩選，以美術方面比較有特長的學生和對美術有濃厚興趣的學生為主。
三、活動時間
每星期一，三五的中午，小組成員必須準時到達美術教室。
四、活動地點
美術教室（1）、美術教室（2）。
五、指導老師
每個班級相應的美術老師。
六、活動安排
繪畫社團學習的內容主要從線描創(chuàng)作和科學幻想繪畫方面著手，以為了準備我校的線描特色和每年一度的省科學幻想繪畫比賽。
社團具體的活動內容分為三個：
（1）重點輔導學生了解線描畫的多種畫法與形式和最新的科技知識；
（2）重視基礎方面的學習，從簡筆畫，速寫，線描畫等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；
（3）指導學生進行美術創(chuàng)作，培養(yǎng)學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，對生活進行崇敬與幻想，畫出有一定藝術品味的作品。
七、活動措施
1、活動要固定，每周三次，教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證繪畫社團的深度、廣度和力度。
2、結合學校工作舉辦學生作品展覽
舉辦展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心。
3、參加美術繪畫比賽
美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。提高本學校的藝術氛圍，每年一度的江蘇省科學幻想繪畫比賽是一項比較重要的賽事。通過訓練比賽，更能使學生產生極大的熱情，對美術更加熱愛，從而積極認真的去學習。
開展繪畫社團活動，真正使學生學有所得，老師應該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將社團開展得豐富多彩、富有特色。
校園美術活動策劃篇5
一、校園文化藝術節(jié)主題
奏響青春旋律，打造魅力育才
二、活動意義：
為努力營造蓬勃向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，繁榮校園文化，豐富校園文化內涵，促進學生主動和諧發(fā)展，提升學校的辦學品味，豐富與充實校園文化生活，激發(fā)廣大同學熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情和動力，培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力;樹立正確的審美觀念;陶冶情操，發(fā)展個性，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力;學校決定舉辦20xx年校園文化藝術節(jié)，為同學們搭建一個展示才華的平臺，讓同學們學習更充實，生活更多彩，用最快樂的曲目奏響青春旋律，打造魅力育才。
三、組織機構和職能分工：
(一)組織機構：
1、組委會主任：金永
常務副主任：譚佐龍、孫朝云、熊軍、程靜、魏蓉、陳永田、黨忠良、鄧玉洪
委員：楊漢川等各職能處室主要負責人
組員：各年級組長、藝術組老師、學生處干事
2、學生籌備委員會主任：(學生會主席)
常務副主任：文娛部部長、學習部部長、社團部部長、紀檢部部長
委員：文娛部、社團部、學習部、紀檢部干事
(二)職能分工：
組委會下設宣傳協(xié)調組、活動技術組、競賽活動組、對外聯(lián)絡組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組負責日常事務和具體工作。
1、宣傳協(xié)調組：負責人——楊漢川、李禹辰
①職責：策劃、協(xié)調全?；顒?，協(xié)調時間安排和場地使用，準備徽標、橫幅、旗幟、海報;準備開幕式、閉幕式;安排議程;
②成員：學生處。
2、活動技術組：負責人——江明華
①職責：負責場地燈光、音響、攝影、攝像、通訊報道等。
②成員：信息中心。
3、競賽活動組：負責人——學生處各副主任
①職責：具體安排、布置全校活動，負責人員調配、活動組織指導、場地建設指導和競賽結果統(tǒng)計，保障各項活動和賽事順利進行。
②成員：學生處、藝術組。
4、對外聯(lián)絡組：負責人——陳樹華
①職責：負責活動內容上網上傳led，媒體報道的聯(lián)絡。
②成員：辦公室。
5、后勤保障組：負責人——嚴俊
①職責：負責校園環(huán)境、物品的供應與購置;活動場地整理、活動器材準備及其它后勤服務。
②成員：總務處
6、安全保衛(wèi)組——冷彬
①職責：負責維護校園秩序和治安保衛(wèi)。
②成員：保衛(wèi)處、學生會
四、活動時間：
20xx年11月—12月29日。
(一)第一階段：(11月21日—12月12日)宣傳發(fā)動。
1、制定藝術節(jié)活動方案，做好人事安排和活動安排。
2、召開班主任、班干、團干、學生會會議，全面布置籌備工作。
3、學生處召開專門會議，研究本次活動的實施細則并公布。
(二)第二階段：(12月13日—12月18日)活動準備。
1、開展各項活動的指導和前期競賽的輔導。
2、分別進行各項比賽活動的通知，各班確定比賽人選。
(三)第三階段：(12月19日—12月30日)活動開展。
1、分組落實各項活動及賽事的比賽。
2、組委會全面檢查與指導文化藝術節(jié)開展情況。
(四)第四階段：(20xx年12月23日——29日)總結表彰
1、全面總結、評估各項活動開展情況。
2、閉幕式上對獲獎班級、個人進行表彰。
五、活動內容：
1、校園文化藝術節(jié)開幕式暨校園歌手總決賽。
2、校園文化藝術節(jié)徽標、主題歌征集創(chuàng)意設計大賽。
3、師生書畫攝影展。
4、“我愛我家”寢室文化藝術節(jié)。
5、優(yōu)秀電影展播。
6、舞林”大會。(古典舞、民舞、現(xiàn)代舞、芭蕾舞、拉丁舞、摩登舞、爵士舞、踢踏舞、街舞等)
7、音樂欣賞知識講座、美術欣賞知識講座、相關展板、led展示
8、邀請社會團體演出(或：民樂、器樂專場)
9、校園文化藝術節(jié)閉幕式暨迎元旦文藝匯演
10、編一期校園文化藝術節(jié)專刊。
備注：每天，學校廣播站、網站與led大屏幕即時報道活動開展情況，并將有價值稿件推薦到電視臺、育才報，上傳德育網站，所有活動均安排攝影、錄像和文字報道，活動結束學校編輯一期校園文化藝術節(jié)?？?。
六、活動要求
1、人人參與，班級為主。各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。
2、充分挖掘學校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術節(jié)的氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。
3、充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術節(jié)為契機，提高學生會和各班級的管理水平。
4、充分發(fā)揮學生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術節(jié)增添光彩。
5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行準備、演出活動。
6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練)，服從學校的整體安排。
7、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節(jié)的召開。
8、正確處理學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。
七、評比獎勵
1、評比工作按各個項目的比賽細則執(zhí)行。評委由學生處統(tǒng)一聘請。
2、獎勵按各個項目的比賽細則所規(guī)定的獎勵辦法執(zhí)行，分別給予獲獎者獲獎證書、紀念品等。
3、設：班級優(yōu)秀組織獎。優(yōu)秀組織獎評分說明：(1)各比賽項目按一等獎5分、二等獎3分、三等獎1分計分(2)年級節(jié)目按2、3、5的比例設獎。
校園美術活動策劃篇6
一、指導思想：
為加強校園文化建設，促進學校藝術教育的發(fā)展，豐富學生的課余文化生活，提高學生藝術素養(yǎng)和整體素質，深化學?！皟?yōu)秀+特長”的培養(yǎng)目標，將學校文化活動面向廣大學生，讓學生在活動中體現(xiàn)參與、合作、自主及創(chuàng)造性的意識和過程，用豐富、多元、高雅的活動提升學校的藝術教育水平，讓每一位學生成為藝術節(jié)的主人。學校決定舉辦“賈得一中20_年校園藝術節(jié)”活動。
二、組委會成員：
組長：孫春鎖
副組長：張戈王克?
成員：賈海軍亢勁燕王芳律金瓦
三、活動時間：
20_年4月28日至5月18日
四：內容及形式
藝術節(jié)在學校的統(tǒng)一指導下，充分發(fā)揮學生的積極性、主動性、創(chuàng)造性，堅持因地制宜的原則，開展一些規(guī)模小，靈活性強，形式多樣的有利于學生全面發(fā)展的積極、健康、文明、高雅的文藝活動，包括書畫、泥塑、手工、舞蹈、演唱、朗誦等。
五：活動步驟：
第一階段：發(fā)動、籌備：
時間：20_年4月28日前
具體工作：
召開有關工作會議，結合市文件精神，制定校藝術節(jié)活動方案。
第二階段：組織、實施：
時間：20_年5月7日——20_年5月18日
具體工作：
(1)各班于5月7日之前排練好一個文藝節(jié)目，形式不拘，可以是單人、雙人、多人參加，可以是舞蹈、器樂、相聲、歌曲等。5月10日進行驗收，具體有亢勁燕老師負責。
(2)5月8日之前，各班上交書畫作品2-5件，泥塑和手工制作2-5件參加學校比賽，部分獲獎作品展出。具體由王芳老師負責。
(3)各班于5月15日之前，上交書法作品。具體由律金瓦老師負責。
(4)七、八年級于5月7日之前，準備好詩歌朗誦比賽(可與藝術節(jié)節(jié)目相結合)，賈海軍老師具體負責，10日與節(jié)目評比一并舉行。
(5)5月18日上午進行文藝節(jié)目表演。
第三階段：總結、深化：
時間：20_年5月18日
具體工作：
評比表彰藝術節(jié)優(yōu)秀節(jié)目、班級優(yōu)秀組織獎。
