小學119消防日活動方案精選8篇

時間:2024-01-24 作者:Youaremine 策劃書

活動方案是對活動目標、內(nèi)容、流程和資源的規(guī)劃和安排,一個詳細的活動方案可以幫助我們預(yù)測和解決資源不足的問題,范文社小編今天就為您帶來了小學119消防日活動方案精選8篇,相信一定會對你有所幫助。

小學119消防日活動方案精選8篇

小學119消防日活動方案篇1

為貫徹落實上級要求,進一步鞏固提高全體師生消防安全意識和抗御火災(zāi)的整體能力,推進平安校園的發(fā)展,我校結(jié)合學校實際情況,特制定20xx年“119消防日”宣傳教育月活動方案如下:

一、活動時間

宣傳活動時間為一個月,自x月x日開始至x月xx日結(jié)束,緊緊圍繞“我會四會、消防我會”的'活動主題,以11月9日當天為重點,集中開展各種活動。

二、活動內(nèi)容

1.落實消防器材,開展安全隱患排查

對微校園滅火設(shè)備、疏散指示標志等進行一次全面檢查維修,及時消除隱患,指派專人對全校線路進行一次全面檢修,防止火災(zāi)發(fā)生。加強對易燃品、易燃源的管理,落實和完善管理制度。

2.學習消防常識,開展“四會”教育活動

結(jié)合實際,采用多種形式廣泛開展消防安全教育?;顒悠陂g,進行一次消防安全為主題的國旗下講話;各班結(jié)合教育平臺,開展一堂消防安全教育課;舉辦一次消防黑板報;開展一次消防應(yīng)急疏散演練,向家長發(fā)一條消防安全知識短信”等安全宣傳教育活動,確保每個學生及學生家庭受到消防教育。

三、具體要求

1.加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織

切實提高對做好此項工作的重要性的認識,加強對此項活動的領(lǐng)導(dǎo),成立領(lǐng)導(dǎo)小組,校長為組長,親自組織精干力量,認真落實相關(guān)工作。

2.周密部署,抓好落實

根據(jù)實際情況,抽專人負責,確定內(nèi)容,明確責任,確?;顒禹樌_展。

3.認真總結(jié),收檔材料

要在活動結(jié)束時認真搞好總結(jié),并于11月下旬將活動相關(guān)材料收錄歸檔。同時向上級報送有關(guān)活動照片等相關(guān)資料。

小學119消防日活動方案篇2

為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》,營造濃厚的消防宣傳氛圍,根據(jù)區(qū)消防委辦《20xx年xx區(qū)“119消防周”活動方案》的通知,結(jié)合本校實際,特制定本“119消防周”活動的方案。

一、活動主題:

“增強消防意識,共創(chuàng)平安校園”

以宣傳普及防火、滅火、應(yīng)急疏散常識和查找、消除火災(zāi)隱患方法,傳授家庭自救逃生技能,開展滅火和應(yīng)急疏散演練等內(nèi)容為重點,通過媒體互動、實地查找、網(wǎng)絡(luò)評論等方式,普及消防安全常識,了解火災(zāi)隱患類型,發(fā)動師生查找和消除身邊的火災(zāi)隱患,杜絕消防安全陋習,培養(yǎng)良好的消防安全習慣,強化火災(zāi)報警意識,增強撲救初期火災(zāi)和應(yīng)急疏散逃生能力。

二、活動時間:

11月7日—11月13日

三、活動內(nèi)容及安排:

?社區(qū)活動】

1、區(qū)消防支隊在“119消防周”期間利用官方微博(微博名稱:xx公安消防支隊)、微信(微博名稱:xx消防)與網(wǎng)民開展互動,通過電信、聯(lián)通、移動三大發(fā)運營商群發(fā)宣傳短信,通過郵政公司制發(fā)宣傳名信片,廣泛發(fā)動市民群眾參與火災(zāi)隱患舉報和排查整改活動。

2、積極參與社區(qū)的消防安全知識講座活動和以疏散逃生為主要內(nèi)容的消防演練,提高轄區(qū)居村民的火災(zāi)防范意識及應(yīng)對能力。

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1、營造氛圍(負責人:任)

①組織好國旗下講話、專題廣播等宣傳活動。

②校園大屏幕全天候滾動宣傳,播放消防安全公益宣傳廣告,播出消防宣傳圖片和文字內(nèi)容;利用校園網(wǎng)、qq工作群傳播消防知識。

③各班級要利用午會課、班隊課、品社課的時間,帶領(lǐng)學生學習消防安全知識,誦讀消防兒歌,在班級內(nèi)形成學消防、講安全的班級文化氛圍。

2、專題活動

消防周共7天,活動分別設(shè)定一個主題,具體內(nèi)容如下:

①消防宣傳啟動日(11月7日周一)

國旗下講話利用升旗儀式對全校師生作本校“119消防周”活動的介紹和動員。講話主題為“消防安全時刻牢記”,為全校師生提出消防安全的幾點建議。此次講話為消防宣傳周活動的啟動儀式,正式拉開本次“119消防周”的序幕。

負責人:

②消防小報制作日(11月8日周二)

各年級根據(jù)本年級學生的年齡和認知特點,在老師和家長的指導(dǎo)下制作消防安全宣傳小報,學校層面進行評獎(每班上交3-5份)。

(主題)一年級:消防標志及器材;二年級:火災(zāi)的預(yù)防;三年級:校園消防安全知識;四年級:火災(zāi)中的自救;五年級:火災(zāi)事故案例。

各年級除了分配的主題內(nèi)容外,可以配上相關(guān)的圖片、歌謠等。

負責人:

③消防活動體驗日(11月9日周三)

中午12:15,組織全校學生及全體教職員工進行一次消防安全疏散演練。要求全體參加人員自備濕的手帕或小毛巾,按照指定路線安全有序疏散。疏散后進行教師、五年級學生滅火演習。

負責人:

④安全隱患排查日(11月10日周四)

總務(wù)處要加強對教學樓的安全管理,經(jīng)常檢查消防通道、消防器材等消防設(shè)施,確保各樓消防器材完善,擺放規(guī)范;日常檢查維護及時,安全管理人員對消防器材能夠熟練使用。

組織部分教師、大隊委員深入細致排查校園內(nèi)的安全隱患(特別是火災(zāi)隱患),提交校園安全隱患排查表,學校則責成相關(guān)部門及時回應(yīng)并予以整改。學生回家后與家長一起認真排查家庭火災(zāi)隱患,對家長提出整改建議(3-5年級每班交5份家庭火災(zāi)隱患排查表。

負責人:

⑤消防知識宣傳日(11月11日周五)

下午班會課,各班級根據(jù)校方提供的文字資料和視頻以“認識火災(zāi)”為主題開展一次消防專題班隊會活動??梢岳枚嗝襟w、案例對學生進行直觀的教育,使學生感知火災(zāi)的危害,了解火災(zāi)的預(yù)防和自救逃生的方法。(各班上傳班會照片1-2張)

負責人:

⑥社區(qū)消防參與日(11月12-13日)

各班級積極動員學生積極參加社區(qū)消防活動,收看消防宣傳公益廣告,學習消防知識,體驗逃生技能。號召同學們“小手牽大手”,和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起參與到活動之中,查找家庭中的安全隱患,并進行整改。

負責人:

備注:后續(xù)進行防災(zāi)減災(zāi)常識調(diào)查

學校將抽查三、四、五年級部分學生對消防常識的掌握情況,班主任負責各班的防災(zāi)減災(zāi)知識傳授,學校通過抽查了解相關(guān)年級、相關(guān)班級學生的安全認知基礎(chǔ),便于以后循序漸進,逐年級推進安全教育工作,為學校安全教育工作的深入開展、形成特色做好鋪墊。

負責人:

四、工作要求:

各班級要圍繞主題,結(jié)合班級實際,認真落實學?;顒臃桨福瑘猿种薪y(tǒng)一的原則,利用好午會、班會、品社課等教育時機,加強學科滲透,充分調(diào)動學生參與的積極性和主動性,創(chuàng)造性地落實教育要求,使學生真正學到消防安全常識和逃生自救技能,切實增強宣傳實效。

五、活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):

1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:xx

組員:xx

2、工作小組

組長:xx

副組長:xx

組員:xx

小學119消防日活動方案篇3

根據(jù)中心校20xx年11月份工作安排精神及學校20xx年安全教育工作計劃的安排,在第22個消防日開展“認識火災(zāi)、學會逃生”消防主題教育活動。為確保“119”消防日活動有序開展,特制定如下方案:

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長:校長 組 員:全體教師

二、活動主題 :認識火災(zāi)、學會逃生

三、活動內(nèi)容:

1、營造好宣傳氣氛,學校張貼消防宣傳標語牌,利用板報、廣播等宣傳工具,豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。

2、召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次緊急疏散演練活動。

四、活動要求

1、制定切實可行的活動方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,作為確保學校和廣大師生安全的重要措施,抓實抓出成效。

2、查改到位,在安全檢查時,要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進行重點查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

3、宣傳到位,發(fā)揮校會、班會、隊會的作用,營造輿論氛圍,增強師生消防意識。

小學119消防日活動方案篇4

為貫徹落實上級相關(guān)文件與會議精神和要求,進一步增強師生消防安全意識,提高師生火災(zāi)逃生自救能力,制定本方案。

一、活動主題

預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生保障生命財產(chǎn)安全

二、活動時間

20xx年11月6日-30日

三、活動內(nèi)容與形式

1、召開一次全體教職工參與的消防安全培訓(xùn)會,部署安排,消防培訓(xùn);

2、學校統(tǒng)一制作演示文稿,開展一次主題班會活動;

3、進行一次教職工參與的滅火培訓(xùn)和滅火演練;

4、開展一次全校師生參與的消防疏散演練活動;

5、分班辦一期消防安全知識宣傳專題板報(開辟一塊版);

6、進行一次消防安全檢查。

7、完成安全教育平臺“20xx年‘119’消防安全教育專題”活動。

四、活動要求

1、學校統(tǒng)一部署安排,在全體教職工大會上作具體安排;

2、全體教職工都要積極參加本次活動;

3、各部門安全負責人要積極認真做好消防隱患排查與整改并做好記錄;

4、學校集中開展消防檢查,校長帶隊,各部門負責人參加,進行全面細致排查,對排查出的隱患或問題要制定整改方案并立即整改;

5、學校對各班開展主題班會情況進行拍照檢查,對板報宣傳情況進行檢查評比;

6、學校收集活動材料并按照要求歸檔。

注:如上級有新要求,本方案將以上級文件、會議要求為準。

小學119消防日活動方案篇5

為深入貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國消防法》,推動落實《國務(wù)院關(guān)于加強和改進消防工作的意見》、《全民消防安全宣傳教育綱要(20xx—20xx)》、《社會消防安全教育培訓(xùn)規(guī)定》,提高中小學校消防安全管理水平,增強中小學生安全自護能力,縣公安局、教體局決定,從即日起在全縣中小學校開展“開學消防安全第一課”活動方案。

一、活動宗旨

以“學習消防知識、共創(chuàng)平安校園”為主題,通過開展“開學消防安全第一課”活動,全面提升中小學校消防安全教育和消防安全管理能力,引導(dǎo)和激勵廣大師生學習消防安全知識,掌握必要的消防常識和逃生自救技能,最大限度地預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生,維護校園消防安全環(huán)境,保障中小學生健康成長。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

縣公安局、縣教育局成立以主管局長為組長的“開學消防安全第一課”領(lǐng)導(dǎo)小組。小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在縣公安局消防大隊和縣教育局基礎(chǔ)教育股,具體負責各項工作的指導(dǎo)推進和落實工作。

三、活動內(nèi)容

要利用新學期開學之機,組織每一所中小學校開展好“開學消防安全第一課”“三個一”活動,力爭使每一名師生都受到消防安全教育,消防安全意識和自防自救能力都得以進一步提升。

1、舉辦一次消防知識講座。組織舉辦一次全體師生參與的消防知識講座,講解基本的消防常識、常用滅火器材的使用方法和火災(zāi)發(fā)生時逃生、報警的正確方法。

2、組織一次火場疏散演習。根據(jù)學校實際制定切實可行的應(yīng)急疏散預(yù)案,組織全體師生進行一次火場逃生疏散演習,努力增強廣大師生消防安全意識和逃生自救能力。

3、召開一次消防主題班會。以學校班級為單位開展“學習消防知識、增強安全意識”為主題的班會,觀看消防主題教育影片,交流學習消防知識體會,利用所學知識查找家庭學?;馂?zāi)隱患,制作消防主題板報和學習園地。

四、有關(guān)工作要求

(一)提高認識,高度重視。開展“開學消防安全第一課”活動,是深入推進我縣中小學校加強消防安全教育和管理,提高中小學生消防安全素質(zhì),進而提升群眾消防安全能力,維護社會火災(zāi)形勢穩(wěn)定的重要手段。公安機關(guān)、教育部門要充分認識在中小學校開展消防安全宣傳教育活動的重要意義,把活動作為服務(wù)中小學生健康成長、創(chuàng)建平安校園的示范性項目,切實抓緊抓好,抓出實效。

(二)精心部署,形成規(guī)模。公安機關(guān)、教育部門要結(jié)合當?shù)貙嶋H,細化“開學消防安全第一課”活動方案,明確專人負責,提前策劃安排,廣泛組織發(fā)動,務(wù)求每一所學?!伴_學消防安全第一課”活動部署落實到位,通過豐富多彩的活動形成規(guī)模和聲勢,不斷在全縣中小學掀起學習消防知識的高潮,進一步喚起全社會對學校消防安全的廣泛關(guān)注。

(三)立足實際,完善機制。各中小學校要以“開學消防安全第一課”為契機,全面加強校園消防安全教育管理工作,完善學校安全管理教育的長效機制,切實履行雙重職責,提高學校消防安全管理水平和消防安全教育成效。

活動結(jié)束后,各中心校要將本地好的活動內(nèi)容(圖片、文字)上報到縣教體局基礎(chǔ)教育股。

小學119消防日活動方案篇6

為了進一步貫徹落實上級部門預(yù)防工作的精神,增強師生的安全意識,提高師生的緊急疏散能力,特別是減少不必要的傷害。同時,通過本次演練活動培養(yǎng)學生遵守紀律、團結(jié)協(xié)作的.精神,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

學校擬定于20xx年11月26日下午第二節(jié)舉行消防安全逃生演練,主要以人員疏散為內(nèi)容的應(yīng)急疏散演練。根據(jù)方案,演練分三個階段:一是演練前進行相關(guān)的知識教育;二是組織安排;三是火災(zāi)發(fā)生時,組織逃生、自救、互救。

一、分工職責

(1)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:

副組長:

組員:各年級組長和班主任

(2)分工小組

指揮:

醫(yī)療急救:

攝像:

音響:

品文樓東側(cè)1—4樓樓梯負責人依次為:

品文樓西側(cè)1—4樓樓梯負責人依次為:

習文樓1號樓梯1—4樓負責人依次為:

習文樓2號樓梯1—4樓負責人依次為:

習文樓3號樓梯2—4樓負責人依次為:

尚文樓1——2樓為:

主席臺前指揮:

(3)班主任負責組織本班學生安全、迅速到達指定地點――學校操場。

二、演練準備

1、演練前各班要提前做好本班的工作,使全班學生明確此次消防應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。

2、演練前各班主任利用班會課做好學生的動員工作,學習有關(guān)消防知識,熟悉消防疏散的正確方法,懂得在火災(zāi)發(fā)生時如何自我保護。同時講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習,并非真正的火災(zāi)應(yīng)急和疏散。演練期間教育學生要做到:

(1)認真對待,不搞過場;

(2)聽從指揮,有序疏散;

(3)遇事不慌,頭腦冷清;

(4)動作規(guī)范,團結(jié)協(xié)作。

3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

4、學生疏散時樓梯通道由兩排疏通。

三、演練要求

1、安排演練小組的教師在相關(guān)樓層、轉(zhuǎn)彎點維持紀律。做到?jīng)]有無崗人,人人有責任。

2、各班主任要嚴密組織,認真對待,避免危險情況的發(fā)生。注意班級門要暢通,不堵死后門;發(fā)揮班干部的作用,班內(nèi)安排好逃生小組,組長要得力;逃生小組與座次安排要便于有秩序疏散,各班有本班逃生疏散思路。

3、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

4、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

5、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

四、疏散路線安排

品文樓:以中間的辦公室為線,西邊的班級五(3)、五(4)、六(6)、六(7)、六(2)、六(3)、從西邊的樓梯逃生。東邊的班級五(5)、五(6)、五(1)、五(2)、六(4)、六(5)從東邊的樓梯逃生。

習文樓:按從東往西將樓梯標記為一號樓梯、二號樓梯、三號樓梯。三(5)、三(6)、四(7)、四(8)、四(1)、四(2)從一號樓梯逃生。二(7)、二(1)、三(1)、三(2)、四(3)、四(4)從二號樓梯逃生。二(2)、三(3)、三(4)、四(5)、四(6)從三號樓梯逃生。二(3)、二(4)、二(5)從綜合樓樓梯逃生。

演練開始,以下所有班級直接逃生到操場。按升旗的位置站好。這些班級有一(1)、一(2)、一(3)、一(4)、一(5)、一(6)、一(7)、一(8)、二(7)、五(7)、五(8)、六(1)。其余各班按樓層順序從低到高依次疏散。學校在各樓層樓梯口安排有行政領(lǐng)導(dǎo)及老師現(xiàn)場指揮,各班要嚴格按照各樓層行政領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)場指揮疏散。沒有接到疏散指令,各班不得私自進行疏散。已經(jīng)疏散到操場的班級要按照升旗的位置站好,點名報數(shù)。由各年級組長向吳珺副校長報告本年級疏散人數(shù)和疏散情況,各年級報告完畢后,再由吳珺副校長向?qū)W校陳亞初校長報告本次演練學生疏散情況。最后由陳亞初校長宣布演練圓滿結(jié)束并有序退場。

小學119消防日活動方案篇7

為全面深化學校消防安全教育工作,提高全體師生的消防安全意識,有效預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生,在“119”消防日到來之際,xx小學開展“整改火災(zāi)隱患,確保校園平安”為主題的“119”消防宣傳教育月活動。具體方案如下:

一、活動主題

整改火災(zāi)隱患,確保校園平安。

二、活動時間

xx年11月1日—30日

三、活動目的

以“119”消防宣傳教育月活動為契機,通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動,進一步加強學校消防安全工作,普及消防安全知識,增強師生消防安全意識,提高學校防范火災(zāi)能力和師生自防自救能力,切實保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長:

副組長:

成員:xx及全體班主任

五、活動內(nèi)容

(一)強化消防責任。學校要建立并落實逐級消防安全責任制,明確各級、各崗位的消防安全職責。校長xx是學校消防安全責任人,對本單位消防安全工作負總責,副校長李廣瓊是學校消防安全管理人,對本單位消防安全負直接責任,其他成員是本部門安全責任人。學校每月至少組織開展一次校園防火檢查,并在開學、放假和重要節(jié)慶等活動期間開展有針對性的防火檢查,對發(fā)現(xiàn)的消防安全問題,及時整改。

(二)強化宣傳教育。一是開展形式多樣的宣傳教育活動。一次消防安全國旗下講話、一次消防安全教育課、一次消防主題班會、一條宣傳標語、一次黑板報、一次消防安全演練等方式,積極開展以消防安全為主題的宣傳教育活動,學校將消防安全知識納入學生課堂教學內(nèi)容,確定熟悉消防安全知識的教師進行授課,并選聘消防專業(yè)人員擔任學校的兼職消防輔導(dǎo)員。針對各學齡階段特點,確定不同的消防安全教育的形式和內(nèi)容,對學生開展消防安全教育。二是要積極開展“五個一”活動,即舉行一次消防知識競賽,開展一次消防安全知識運用活動,組織學生開展一次家庭火災(zāi)隱患自查活動,每個學生辦一期有關(guān)消防的手抄報或畫報,組織觀看一部消防知識影片。通過宣傳教育,全面提高師生員工消防安全意識和應(yīng)急避險能力。

(三)落實消防演練。一是要在醒目位置張貼消防疏散示意圖,標明逃生線路、消防器材位置等重要信息。二是要認真組織消防疏散演練活動。11月9日,學校開展一次消防疏散演練。

(四)深入排查隱患。根據(jù)冬季特點,深入開展消防隱患排查活動。以學生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、微機室等為重點,檢查學生宿舍是否有消防通道;檢查消防疏散通道、樓梯、宿舍是否設(shè)置鐵柵欄等障礙物,是否影響安全疏散;檢查電氣設(shè)施線路是否老化,學生宿舍是否私拉亂接;檢查集體宿舍是否設(shè)置用電超載保護裝置,是否違章使用電器設(shè)備;檢查化學試劑、燃油、燃氣等易燃易爆危險品存放、使用是否符合有關(guān)規(guī)定;檢查食堂、灶間煙道是否定期清洗;檢查新建改建校舍是否按要求辦理消防合格證。

對檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患,要建立臺賬,有針對性地制定整改方案,落實整改責任和人員,明確整改期限,按期整改到位。對暫時無法整改的隱患要登記造冊,記錄在案,并立即采取有效措施,落實專人負責,掛牌整改。

(五)配齊配足消防設(shè)施設(shè)備。各校要嚴格按照《中小學校舍消防設(shè)備和器材配備標準》,按要求配置、按規(guī)定放置消防設(shè)施設(shè)備,確保設(shè)施設(shè)備完好有效。

小學119消防日活動方案篇8

為了有效防范和堅決遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生,落實消防安全責任,加強消防工作管理,創(chuàng)建平安和諧校園,根據(jù)文件精神要求,結(jié)合我校實際情況,大力開展消防安全大檢查大整治活動。為確保大檢查大整治活動地順利進行,特制定如下方案:

一、工作目標

認真貫徹落實晉江市近期關(guān)于加強消防工作的.一系列重要部署,以降低火災(zāi)總量、減少火災(zāi)亡人數(shù)量、維護火災(zāi)形勢持續(xù)穩(wěn)定為目標,切實加強我校消防安全管理,建立健全消防安全責任制,全面落實消防安全措施,全面排查、集中整治學校火災(zāi)隱患,最大限度地減少火災(zāi)事故,堅決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi),尤其是群死群傷惡性火災(zāi)事故的發(fā)生,維護社會穩(wěn)定,創(chuàng)造良好的學校消防安全環(huán)境,確保學校消防安全。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

成立學校消防安全大檢查大整治活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長: 校長

副組長: 副校長 副教導(dǎo)

成 員:全體教職工

三、工作重點:

(一)、加大檢查,及時整改

按照要求,對學校教學樓、各功能室、教師宿舍的消防設(shè)施設(shè)備、易燃易爆物品進行認真、深入、仔細的檢查,對存在的隱患現(xiàn)象進行了有效整改:

1、加強檢查學校教學樓層、功能室滅火器配置是否不達標,如果不達標,對教學樓道、各班教室嚴格按照上級文件要求標準配齊配足滅火器。

2、檢查疏散通道、安全出口、消防通道是否暢通。

3、檢查學校各個安全隱患可能存在的地方,重點是學校教學樓、班級教室、功能室及食堂等重點地方,如果發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,消除各類消防隱患情況。

(二)、加強教育,營造氛圍

1、通過懸掛標語、出好宣傳墻報、校園廣播等形式增加消防宣傳的覆蓋面,營造消防安全知識氛圍。

2、開展主題班會,利用班隊活動課這一載體,讓學生進一步掌握了消防知識,提升了消防安全意識和自我保護能力,對學生進行一次針對性的消防安全教育。

3、組織一次疏散逃生演練。制定完善滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,并組織師生開展一次疏散逃生演練,掌握火災(zāi)發(fā)生時報警、逃生的正確方法,增強應(yīng)急自救能力和安全防范意識。