英語角活動方案策劃5篇

時間:2024-04-16 作者:Mute 策劃書

活動方案的創(chuàng)新性能夠帶來新穎的活動形式和內(nèi)容,活動方案的詳細制定是活動成功的必要步驟,下面是范文社小編為您分享的英語角活動方案策劃5篇,感謝您的參閱。

英語角活動方案策劃5篇

英語角活動方案策劃篇1

一活動目的:

通過開展英語角活動,使同學們將平時的英語學習運用到生活以及娛樂中。同時,也在活動中學習到更多的知識,感受學習的快樂。

二活動時間:星期四晚上7:00-9:00

三活動地點:

四活動對象:自動化0901和自動化0902全體同學

五主持人:

六活動內(nèi)容:

1、歌曲串燒:以寢室為單位,每個寢室選擇一首英文歌曲,由全寢室成員輪流接唱。既一個同學唱完后,另一個同學跟在后面接著唱,一直不停歌,直到歌曲結(jié)束。根據(jù)銜接與唱的程度評出一個優(yōu)秀寢室,發(fā)給預(yù)先準備的獎品。

2、英語饒口令:隨機選出三個人為一組,從預(yù)先準備的英語繞口令中抽取一段。三個人各念一遍,根據(jù)讀音準備與速度評出一個優(yōu)秀選手。優(yōu)秀選手可以問其他兩個選手每人一個必答問題。如此進行4~5輪。

3、雙簧:由兩位選手表演,一位選手在后面念一段故事,另一位選手在前面用肢體語言形象地表達出來。體現(xiàn)語言與肢體的完美結(jié)合。

4、freetalk:在freetalk環(huán)節(jié)中,由主持人提議一到兩個主題,然后同學們圍繞主題進行討論。也可自擬主題進行討論。最后,選出2—3個同學交流討論的經(jīng)驗與結(jié)果。

5、drawingfove:三個人一組,先到黑板上畫一個圈,再原地轉(zhuǎn)圈4~5次,轉(zhuǎn)完后在黑板上原來畫的圈內(nèi)將人的五官畫出,并用英語單詞標示出來。

七、注意事項:

1保持教室干凈,整潔。

2維護活動秩序。

3顧及全體同學,調(diào)動每位同學的積極性。

4讓活動起到強化學習英語的目的,活動中用英語交流。

英語角活動方案策劃篇2

英語角是學習部最傳統(tǒng)的活動,它為廣大愛好英語的同學們提供一個交流的空間,展現(xiàn)自己的機會,從而帶動更多的人熱愛英語,使人人都能開口說英語。

主辦單位:

史地與旅游系學習部,商學院學習部

承辦單位:

校學習部

活動口號:

dontbeshy!justtry!

活動時間:

周三7:3-8:3(a-e教學樓之間)

活動對象:

全校學生

前期準備工作:

商學院:辦5張海報

史地:借音響

外語系:主持人

學校學習部:買活動用品(裝飾品,獎品)

工作人員:準備25張卡片,寫上英語單詞;

準備卡紙,將其放在氣球里,其中6-8張寫英語字母

活動具體流程:7:3活動正式開始

第一環(huán)節(jié):歌曲:商學院:《xx》

史地與旅游系:《xx》

第二環(huán)節(jié):游戲[你作我猜]------同學根據(jù)對方比的動作猜單詞

活動介紹:此項活動分為5組,每組2人,每組必須在2分鐘之內(nèi)猜出5張卡片中的`2張的單詞,便可獲勝

第三環(huán)節(jié):自由交流我們分為大約5個組:a/b/c/d/e。每組提前選出英語比較好的同學擔任組長

我們提供3個不同的話題:談自己的童年生活暢談自己的夢想

如何安排自己大學生活

每組任選一個話題自由交流,時間為5-1分鐘,最后每組派一個隊員進行總結(jié),可獲禮品。

第四環(huán)節(jié):我們提前將卡片放在氣球里,其中卡片上有6-8張寫有英文字母,如果同學們抽到帶字母的卡片,便以這個字母為開頭,說一個英文單詞便可以獲獎。

第五環(huán)節(jié):以歌曲結(jié)束《yesterdayoncemore》

英語角活動方案策劃篇3

活動目的:提高同學們對英語學習的興趣,拓展同學們的英語知識面,更多地了解西方文化,鍛煉大家的英語口語及實際交流應(yīng)用能力,豐富同學的文化生活,突出英語學習的重要性,幫助大家走出“啞巴英語”的困影,提供給同學一個互動交流的平臺,促使廣大同學達到學以致用的目的。同時,靈活運用市場營銷知識,培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神。

通過開展英語角活動,同學們在鍛煉英語口語、了解西方文化的同時,鍛煉營銷能力。

活動名稱:english corner

設(shè)備:電腦 投影儀 電熱水壺大桶水紙杯

活動策劃承辦單位:英語角社團及山峰英語俱樂部 人員:全校英語愛好者

時間:五月十七日 晚上 6:30-8:00

地點:1號教學樓d209

活動形式與內(nèi)容:

每一期的英語角會有不同的主題,工作人員根據(jù)每一期英語角的主題營造不同的氣氛,遇到節(jié)日結(jié)合節(jié)日確定主題。本期英語角主題為“讓英語學習像呼吸像游戲”。所有參加英語角活動的同學須用英語交流。英語角活動于周五下午六點三十分準時開始,所有工作人員到位后,根據(jù)相應(yīng)的主題展開相應(yīng)的活動。1.為同學們播放影片,影片包括勵志電影、西方文化視頻、禮儀培訓等根據(jù)參加英語教活動的`人員而定。2.組織同學們利用現(xiàn)場的設(shè)備資源表演節(jié)目或做游戲等(猜詞游戲手舞足蹈、請留學生教跳舞等),為同學們提供了一個展示自己的平臺。英語角活動會邀請留學生參加,同學們在山科校園創(chuàng)造一種歐美文化氛圍。 活動分工:

1.周五下午兩名同學(劉海霞、邵光陽)于下午4:00到d209檢查設(shè)備并連接好。并將準備好的氣球彩燈等布置好教室。

2.有四名同學將需要的東西在下午五點帶到d209教室。(張迪、董楠、李玉蓮、潘虹利)

3.如果有同學需要熱水及時幫他們添水。(高藝文)

4.不斷巡視,注意道具的維護。(邵光陽)

5.組織人員,協(xié)調(diào)現(xiàn)場秩序,不應(yīng)使場面過于冷清,也不可使現(xiàn)場擁擠混亂。(楊保逢、邴麗雪、孫儷)

6.自帶相機到現(xiàn)場,大張宣傳海報,小張宣傳單發(fā)放?,F(xiàn)場的精彩畫面拍照留底。(潘虹利)應(yīng)于活動結(jié)束后將照片打印并放到學生科三熱部的文件夾中。

8.由宣傳部制作海報張貼于餐廳門口和外語系內(nèi)部。

活動收尾:

1. 按照開始時的分工將所有的東西復(fù)原。

2. 所有工作人員講衛(wèi)生打掃干凈。

3. 所有人員離開后檢查設(shè)備和電源是否關(guān)閉。(劉海霞)

4. 檢查教室門窗是否關(guān)閉。(楊保逢)

英語角活動方案策劃篇4

英語角是由西南科技大學英語協(xié)會基于營造學習英語氣氛,提供發(fā)展交流空間,緣于english- our passion ! speaking our life! progress-our goal! 的理念,出于對英語口語的熱愛,而自發(fā)形成的以英語交流為主的集體性、自主性、學習性、開放性的活動。然而英語角游園會目的'在于豐富同學們的大學生活,讓同學門在緊張的學習中得到放松,加深同學對外國文化的了解,促進中西文化的交流,也借助萬圣節(jié)狂歡夜給同學們一個展現(xiàn)自我的機會。

主辦單位:西南科技大學新生工作部

共青團西南科技大學委員會

承辦單位:西南科技大學英語協(xié)會

活動主題:colorful english journeyto travel and to arrive

英語旅程,青春綻放的彼岸

活動時間:11月1日

活動地點:老區(qū)燈光球場

活動內(nèi)容:

前期準備宣傳工作:

在全校和協(xié)會內(nèi)部(尤其是新生)進行大范圍宣傳。

a、制作和張貼海報于各大食堂門口、各寢室樓下宣傳欄等處。

b、利用橫幅、展板對活動進行全方面的介紹和宣傳

c. 打印分發(fā)通知到全校各個學院輔導(dǎo)員處

d. 在學校各個網(wǎng)站以及協(xié)會網(wǎng)站上以圖文中英文形式隨時發(fā)布活動的介紹

d. 設(shè)立信箱,隨時聽取同學們對萬圣節(jié)狂歡夜的意見建議和相關(guān)信息反饋, 以便我們及時調(diào)整、改進。

前期準備工作:

工作組

負責人

具體事宜

備注

宣傳組

朱佳鳳

活動前期宣傳

網(wǎng)絡(luò)組

丁林

對活動進行網(wǎng)絡(luò)宣傳

事務(wù)組

袁凱

負責活動前期的準備工作

外聯(lián)組

趙成龍

負責活動的外聯(lián)工作

備注:

① 宣傳單制作(3份)

② 噴繪海報(1張)

③橫幅(1條)

④噴繪展板(1張)

⑤手繪海報若干

中期活動開展:

中央活動區(qū)(舞池)活動流程:(19:21:2)

(1) 19:19:1開場舞曲(街舞表演)

(2) 19:119:15主持人介紹嘉賓及舞會活動

英語角活動方案策劃篇5

一、成立“英語角”

1、 活動內(nèi)容:“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力,為同學們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的,通過同學們的交流互動提高口語能力,由輔導(dǎo)老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性于一體,這個英語角的學習性質(zhì)比例較重,為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛,促進同學們英語水平的提升。

2、 活動時間: 國慶節(jié)收假后

3、 活動地點:

4、 組織人員: 學生會分團委學習部

5、參加人員:學生會成員&留學生。

6、輔導(dǎo)教師

7、主辦機構(gòu):學習部

8、活動設(shè)想:體現(xiàn)以學生為主,發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用,原則上要求參與者都說英語。

(1)活動場地的布置由學生設(shè)計和裝飾,體現(xiàn)學生的愛好和需求。

(2)每次活動的主題由老師和學生共同商定,活動內(nèi)容貼近學生實際和生活。

(3)主題確定后,通知會員。并以海報的形式進行宣傳,吸引學生參加。

(4)活動以游戲、對話等形式開展,突出語言的功能性。

(5)每次活動至少安排兩位英語教師參與設(shè)計和指導(dǎo)。

二、舉辦英語演講比賽

1、比賽目的:為了進一步加強英語的學習和交流,提高同學們學習英語的積極性,給廣大英語愛好者提供一個展現(xiàn)自我,提升自我的機會和舞臺,“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。

2、比賽時間::自定

3、特邀評委、嘉賓:

9、參賽要求:

(1)所有參賽作品均為英語形式,演講時間控制在5分鐘以內(nèi)。

(2)具備完整的演講稿,并要求上交。

(3)演講內(nèi)容要求健康向上,真實細膩地反映人生理想,奮斗目標,自強自立,校園生活等。

(4)演講時需脫稿演講。

10、賽程安排:

(1)初賽:每個人比賽時間5分鐘以內(nèi)。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講)

(2)復(fù)賽:

a、主持人介紹賽程和比賽規(guī)則

b、評委嘉賓介紹

c、選手同上場一樣,進行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當場回答評委老師的提問 d現(xiàn)場觀眾抽獎

e、評獎、頒獎典禮

f、主持人宣布比賽結(jié)束

11、獎勵辦法:以頒發(fā)證書和獎品為主要方式

12、資金贊助商

三、舉辦英語歌唱比賽

1、比賽目的:寓教于樂,激發(fā)學生學習英語的興趣,豐富學生課余文化生活,創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。

2、比賽時間:

3、比賽地點:學生活動中心

4、負責教師:

5、總策劃:

6、策劃小組:

7、特邀評委、嘉賓:。

8、參賽要求:(1)所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時間控制在5分鐘以內(nèi)。

(2)參賽選手自備演唱歌曲配音碟。

(3)演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。

9、賽程安排:

a、主持人介紹賽程和比賽規(guī)則

b、評委嘉賓介紹

c、參賽選項手依次演唱

d、評獎、頒獎典禮

e、主持人宣布比賽結(jié)束

10、獎勵辦法:以頒發(fā)證書和獎品為主要方式

11、資金贊助商

四、 其它活動

1、 英語學習交流會

在交流會中由各個同學談?wù)勛约簩W習英語的方法,包括成功經(jīng)驗、失敗教訓以及現(xiàn)階段自己學習英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學習英語的成功之處,不斷的完善自己的學習方法。

2、 舉辦各類英語游戲

開展多種英語游戲,寓教于樂,可以激發(fā)大家學習英語的興趣,也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如,我們可以開展以下的此類英語游戲:

(1)瞬時記憶大比拼(游戲)

游戲規(guī)則:推薦1人參加此活動,一輪游戲可分四組同時進行。參與者站定后背著觀眾,此時四個工作人員各舉一張卡片上場??ㄆ蠈懹幸粋€句子,工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向后轉(zhuǎn),此時開始計時,限時5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后,工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍,然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到,工作人員將卡片舉起面向觀眾,由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分,滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤,錯一個單詞扣10分。

(2)單詞接龍(游戲)

活動安排:一輪游戲可由4個小組同時進行。由各班組織推選5個人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板。計時開始后,各同學輪流(依次)上去寫單詞,同學們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個字母為首字母。按此方法依次接下去,限時3分鐘,時間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對一個單詞加10分,所接單詞不得重復(fù),重復(fù)的單詞不計分。