教師暑期活動(dòng)方案7篇

時(shí)間:2024-05-13 作者:Mute 策劃書

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教師暑期活動(dòng)方案7篇

教師暑期活動(dòng)方案篇1

一、語文作文教學(xué)專項(xiàng)培訓(xùn)

培訓(xùn)時(shí)間:x月x日,上午8:10,時(shí)間一天。

培訓(xùn)地點(diǎn):xx小學(xué)

培訓(xùn)主題:xx教授——快樂語文教學(xué)方法

參加人員(8人):xx

二、后備干部培訓(xùn)

培訓(xùn)時(shí)間:x月xx日

上午8:30—11:30

下午1:30—4:30

參加人員:xx

培訓(xùn)內(nèi)容、日程安排:xx

三、名師團(tuán)隊(duì)建設(shè)工程人選培訓(xùn)

培訓(xùn)時(shí)間:x月x日—xx日

培訓(xùn)內(nèi)容:了解和學(xué)習(xí)最新的.教育理論和方法;提高實(shí)施新課程課堂教學(xué)的實(shí)踐能力;培養(yǎng)教科研能力,促進(jìn)專業(yè)自主發(fā)展;解讀名師成長之路。

參加人員:xx

四、xx省小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修

(一)研修時(shí)間:

(二)研修內(nèi)容:

以教育部各學(xué)科修訂后的《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)容框架,分上、下篇。上篇1個(gè)模塊,包括課程標(biāo)準(zhǔn)的頂層設(shè)計(jì)(課程定位、性質(zhì)、課程目標(biāo)、設(shè)計(jì)思路等),課程標(biāo)準(zhǔn)修訂背景和主要修訂內(nèi)容。下篇5個(gè)模塊,按課程內(nèi)容板塊或圍繞基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)置專題。

(三)研修名單及地點(diǎn)

(四)研修要求

1、保質(zhì)保量培訓(xùn)任務(wù)。

指導(dǎo)教師:全程參與課程學(xué)習(xí),瀏覽、點(diǎn)評(píng)本學(xué)科教師作業(yè),回答學(xué)員問題。

研修組長:組織、督促本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí),瀏覽、點(diǎn)評(píng)本組教師作業(yè)。

學(xué)員:每專題一個(gè)作業(yè),不得少于600字;學(xué)完專題學(xué)習(xí)引導(dǎo)所列內(nèi)容,完成回饋練習(xí);每專題發(fā)帖不少于5次,共發(fā)帖不少于40次;參加在線研討,每次研討發(fā)帖數(shù)不少于3個(gè);閱讀各專題課程簡報(bào)并發(fā)帖;全程參與本組磨課,完成本人承擔(dān)的磨課任務(wù),其中發(fā)文章1篇或網(wǎng)上發(fā)帖5次以上;參加研修組的各項(xiàng)研修活動(dòng)。

2、全程參與,守時(shí)守紀(jì)

強(qiáng)化時(shí)間意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)。全員參與、全程參與,不得無故缺訓(xùn),保證學(xué)習(xí)時(shí)長。通過簽到、點(diǎn)名、抽查等措施,加強(qiáng)集中研修期間的過程管理,確保每位教師每天都能“來得了,坐得住,學(xué)得好”。

3、培訓(xùn)要修身養(yǎng)德。

每一名參加遠(yuǎn)程研修的教師搞好個(gè)人修養(yǎng),克服浮躁心和敷衍心,認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)地做好研修學(xué)習(xí),加強(qiáng)反思與提升。獨(dú)立完成作業(yè)和跟帖,堅(jiān)決杜絕抄襲和粘貼,一經(jīng)核實(shí),培訓(xùn)考核為不合格。

(五)研修考核

1.參訓(xùn)教師、指導(dǎo)教師、研修組長達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn),語文、數(shù)學(xué)、英語在信息管理系統(tǒng)個(gè)人電子帳戶記入a類學(xué)分24分,其他學(xué)科計(jì)入18分。對(duì)達(dá)不到合格標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)教師、參訓(xùn)學(xué)員不計(jì)學(xué)分。

2.將研修數(shù)據(jù)、參訓(xùn)表現(xiàn)納入級(jí)部位次管理與教師個(gè)人期末考核。

教師暑期活動(dòng)方案篇2

以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為核心,以提高教師教育教學(xué)能力為目標(biāo),為進(jìn)一步提高幼兒教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)水平和專業(yè)技能,應(yīng)柞水縣教育局要求,開展"20xx年幼兒教師暑期培訓(xùn)"活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為核心,以提高教師教育教學(xué)能力為目標(biāo),為進(jìn)一步提高幼兒教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)水平和專業(yè)技能,應(yīng)柞水縣教育局要求,開展"20xx年幼兒教師暑期培訓(xùn)"活動(dòng)。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

通過培訓(xùn),力爭(zhēng)使骨干教師、青年教師成為師德好、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的復(fù)合型教師。

三、培訓(xùn)對(duì)象

幼兒園二盟全體教師(城區(qū)第二幼兒園、杏坪鎮(zhèn)中心幼兒園、柴莊幼兒園、中臺(tái)幼兒園、小花蕾幼兒園、馬房子幼兒園)

四、培訓(xùn)具體內(nèi)容

1、集體教學(xué)活動(dòng)師幼互動(dòng)的有效性

2、幼兒園課程游戲化的理論和實(shí)踐

3、優(yōu)秀游戲課程交流探討

4、游戲活動(dòng)嘗試

5、幼兒園大型活動(dòng)的策劃與組織

6、信息技術(shù)培訓(xùn)

五、培訓(xùn)方式

線上視頻學(xué)習(xí)、講授、實(shí)踐

六、培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間:20xx年8月24日--20xx年8月26日,共3天

地點(diǎn):城區(qū)第二幼兒園

教師暑期活動(dòng)方案篇3

我校根據(jù)xx縣教育局關(guān)于暑期教師培訓(xùn)的方案要求,為了認(rèn)真抓好教師暑期全員培訓(xùn)工作,切實(shí)提高我鄉(xiāng)小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì),特制定學(xué)校方案。

一、組織機(jī)構(gòu)

組長:xxxxxx

副組長:xxxxx

成員:xxxxxx

二、工作職責(zé)

xx負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)小學(xué)教師培訓(xùn)工作制定方案。

xx負(fù)責(zé)具體安排全鄉(xiāng)教師的培訓(xùn)工作等。

xx負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)時(shí)的后勤及安全工作等。

xx負(fù)責(zé)全體教師培訓(xùn)時(shí)的會(huì)議記錄工作。

xx負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)安排工作等。

xx負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)時(shí)的拍攝、圖片整理等。

xx負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)時(shí)多媒體以及音響使用。

三、培訓(xùn)方式

集中培訓(xùn)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

(一)校級(jí)自主培訓(xùn)

自主培訓(xùn)的主題為師德教育。學(xué)習(xí)內(nèi)容如下:

1、組織教師觀看電教站下發(fā)的師德光盤《愛的教育》;

2、組織教師學(xué)習(xí)柳州市教育十大感動(dòng)人物候選人先進(jìn)事跡材料。下載打印xx中學(xué)藍(lán)金美等4—6人候選人先進(jìn)事跡材料,組織教師學(xué)習(xí),開展師德大討論,樹立本校本鄉(xiāng)鎮(zhèn)師德學(xué)習(xí)榜樣,宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡。

3、學(xué)校安全應(yīng)急管理講座、班主任專業(yè)工作講座。

4、針對(duì)以上幾項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容,要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師均撰寫一篇心得體會(huì)。培訓(xùn)時(shí)間為二天,學(xué)校安排于8月28、29日完成。

(二)組織教師參加縣級(jí)集中培訓(xùn)

1、村完小班主任培訓(xùn)班(上次末參加此內(nèi)容培訓(xùn)的教師一律派出培訓(xùn));

2、村完小校長培訓(xùn)班;(各村完小校長參加)

(三)組織教師參加市級(jí)語文科培訓(xùn)

(四)組織教師參加其他業(yè)務(wù)上的培訓(xùn)

(五)讀書活動(dòng)

要求每位教師暑期閱讀一本教育教學(xué)專著或國學(xué)經(jīng)典。

五、培訓(xùn)要求

(一)健全機(jī)構(gòu),明確責(zé)任

成立暑期教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,主要領(lǐng)導(dǎo)任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長,相關(guān)職能負(fù)責(zé)人為成員,形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,職能負(fù)責(zé)人專門抓的工作機(jī)制,一級(jí)抓一級(jí),層層抓好落實(shí),扎實(shí)推進(jìn)我校教師培訓(xùn)工作的開展。

(二)加強(qiáng)管理,落實(shí)責(zé)任。

要求每一位教師認(rèn)真聽好每一個(gè)專題,做好筆記,撰寫一篇心得體會(huì)于9月3日前交中心校。假期培訓(xùn)力爭(zhēng)做到人人得培訓(xùn),個(gè)個(gè)有進(jìn)步。

(三)加強(qiáng)督查,確保培訓(xùn)質(zhì)量。

各學(xué)校要加強(qiáng)督導(dǎo)和檢查,確保每位老師都要參加培訓(xùn),不按時(shí)參加培訓(xùn)的要全鄉(xiāng)通報(bào)批評(píng),并作相關(guān)考評(píng)重要條件之一(培訓(xùn)不達(dá)標(biāo)),培訓(xùn)時(shí),有急事的須向校長請(qǐng)假批準(zhǔn)。督促每位老師要按時(shí)完成撰寫心得體會(huì)(上述的一篇),并按時(shí)上交中心校。

教師暑期活動(dòng)方案篇4

為進(jìn)一步提高教師素質(zhì),適應(yīng)全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求,根據(jù)教育局安排,結(jié)合我校實(shí)際,決定利用暑假,開展多種形式的培訓(xùn)活動(dòng),為新學(xué)年教育教學(xué)工作做好充分準(zhǔn)備。

一、指導(dǎo)思想

加強(qiáng)師德培訓(xùn),樹立正確的教師職業(yè)觀;加強(qiáng)教育法規(guī)培訓(xùn),樹立依法辦學(xué)的觀念;轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式,促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展;加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師的教學(xué)素質(zhì)。

二、培訓(xùn)形式及內(nèi)容

(一)教師全員培訓(xùn):

內(nèi)容:政治思想與師德教育。教育教學(xué)理念更新。

目標(biāo):通過培訓(xùn),提高全體教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準(zhǔn),依法辦學(xué),依法治教,推出一批敬業(yè)愛生的師德標(biāo)兵,杜絕違規(guī)的教育行為。促進(jìn)全體教師教育理論、教育方法、教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變,為順利推進(jìn)課改、提高課堂效率奠定基??

方式:集中培訓(xùn)、專題研討等,并與自學(xué)相結(jié)合,側(cè)重于實(shí)踐活動(dòng),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,發(fā)現(xiàn)身邊榜樣,發(fā)掘內(nèi)部資源。

(二)教師信息技術(shù)培訓(xùn):

目標(biāo):要求教師實(shí)現(xiàn)“四會(huì)”:會(huì)熟練使用教師多媒體設(shè)備,會(huì)制作簡單的課件,會(huì)上網(wǎng)查閱、下載資料,會(huì)上傳教學(xué)資源。

方式:開展教師電腦知識(shí)及實(shí)際操作的培訓(xùn),重點(diǎn)培訓(xùn)教室交互式白板的高效利用。

(三)、研讀教材、備好教案。

教研組長帶領(lǐng)組員認(rèn)真研讀下學(xué)期的教材,分配組員備課,備出資源化教案,基本要求如下:

(1)每人備課量達(dá)到一周以上,教研組總量在6周以上。學(xué)校將在開學(xué)初逐個(gè)檢查教師的備課筆記。

(2)每單元前有單元分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)和課時(shí)劃分。

(3)每課時(shí)要有教學(xué)目標(biāo)的具體闡述,重、難點(diǎn)的分析和教具的準(zhǔn)備。定位明確,適度,科學(xué);描述具體、完整、有序,突出“雙基”和“分層”。

(4)課時(shí)標(biāo)題清晰,每課時(shí)均另起新的一面,避免課時(shí)劃分模糊不清。

(5)結(jié)合備課內(nèi)容設(shè)計(jì)不少于兩個(gè)配套課件,兩個(gè)突出學(xué)校目標(biāo)導(dǎo)學(xué)案特點(diǎn)及環(huán)節(jié)的導(dǎo)學(xué)案。

(四)教師讀書學(xué)習(xí)活動(dòng):

目標(biāo):要求暑假期間每個(gè)教師至少精讀一本教育理論書籍,并作出相關(guān)讀書筆記。

方式:教師自學(xué)與集體組織相結(jié)合,開學(xué)后組織讀書筆記展評(píng)、讀書征文等活動(dòng)調(diào)動(dòng)教師讀書的積極性。

(五)班主任培訓(xùn):

積極組織班主任參加市縣班主任培訓(xùn),并根據(jù)上學(xué)年班級(jí)考核情況學(xué)校組織一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

三、培訓(xùn)要求

1、提高認(rèn)識(shí),積極參與。全體教師要充分認(rèn)識(shí)到假期是自我充電的最好時(shí)期,要珍惜機(jī)會(huì),積極參加,不斷充實(shí)提高自己。

2、嚴(yán)格紀(jì)律,細(xì)致管理。嚴(yán)格考勤,每一次培訓(xùn),要做到人員有落實(shí)、時(shí)間有保證。每次活動(dòng)有詳盡的記錄,收集好相關(guān)培訓(xùn)材料。參加培訓(xùn)的人員要做到不遲到,不早退,認(rèn)真聽講,積極互動(dòng)。

3、加強(qiáng)考核,確保效果。辦公室要針對(duì)暑假全體教師參加培訓(xùn)情況,進(jìn)行專項(xiàng)考核,評(píng)價(jià)結(jié)果記入各年級(jí)組9月份量化。

教師暑期活動(dòng)方案篇5

為加強(qiáng)我縣干部教師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)全縣教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展,按照xx縣中小學(xué)干部教師培訓(xùn)規(guī)劃,結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,特制定xx年暑期干部教師培訓(xùn)方案。

一、指導(dǎo)思想

以全面提高全縣干部教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量、辦人民滿意教育為目標(biāo),以創(chuàng)新學(xué)校管理和教育教學(xué)改革為重點(diǎn),精選培訓(xùn)內(nèi)容,強(qiáng)化過程管理,通過對(duì)干部教師有計(jì)劃、分層次的培訓(xùn),使參訓(xùn)者在師德修養(yǎng)、學(xué)校管理、教育教學(xué)能力和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平等方面顯著提高,為引領(lǐng)、助推干部教師專業(yè)化成長,培養(yǎng)出一批名校長、名教師夯實(shí)基礎(chǔ)。

二、培訓(xùn)對(duì)象

全縣中小學(xué)、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部及教師。

三、培訓(xùn)地點(diǎn)

縣教研訓(xùn)中心和第二中學(xué)。

四、培訓(xùn)形式

采用封閉式集中培訓(xùn)形式。

五、培訓(xùn)要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。縣局成立xx年暑期培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由局長孫xx任組長,副局長黃xx及教研訓(xùn)中心常務(wù)副校長楊xx任副組長,縣局人事科科長軒xx、教研訓(xùn)中心副校長劉xx、郭xx及教研訓(xùn)中心高中部主任周xx、小學(xué)部主任陳xx為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)各項(xiàng)培訓(xùn)的組織管理,縣教研訓(xùn)中心負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施。各基層單位要將教師培訓(xùn)工作作為提升師德水平、積淀教育內(nèi)涵的良好機(jī)遇,切實(shí)認(rèn)識(shí)到組織教師培訓(xùn)與提高教師素質(zhì)及教育教學(xué)質(zhì)量的密切關(guān)系。要成立暑期培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全面培訓(xùn)工作;要開好培訓(xùn)動(dòng)員會(huì),做好參訓(xùn)人員的思想教育和安全教育工作,督促相關(guān)人員按時(shí)、全程參與培訓(xùn),同時(shí),全面協(xié)調(diào)好參訓(xùn)教師培訓(xùn)和生活,確保暑期培訓(xùn)扎實(shí)有效開展。

(二)突出重點(diǎn),保證質(zhì)量。縣局相關(guān)科室及縣教研訓(xùn)中心要根據(jù)目前干部、教師在教學(xué)改革、教育管理等方面存在的困惑和瓶頸問題,確定培訓(xùn)重點(diǎn),確保培訓(xùn)有的放矢,求實(shí)、規(guī)范、有效開展,不斷提高干部教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)。各單位除安排好縣局組織的集中培訓(xùn)外,還要按要求組織好校本培訓(xùn)。

教師暑期活動(dòng)方案篇6

為進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)小學(xué)教師師資隊(duì)伍建設(shè),全面提升課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育的能力,根據(jù)縣有關(guān)教師培訓(xùn)文件精神,使暑期教師培訓(xùn)工作圓滿完成,特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

以梯次發(fā)展管理思想為指導(dǎo),引領(lǐng)教師制定成長計(jì)劃,促進(jìn)教師自主發(fā)展,以心理健康教育為主題,以有效教學(xué)為重點(diǎn),精選培訓(xùn)內(nèi)容,優(yōu)化培訓(xùn)隊(duì)伍,創(chuàng)新培訓(xùn)形式,強(qiáng)化培訓(xùn)管理,穩(wěn)步提高我鎮(zhèn)小學(xué)教師整體素質(zhì)和教育教學(xué)水平,為實(shí)現(xiàn)我縣教育質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展、跨越式發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、培訓(xùn)對(duì)象

培訓(xùn)對(duì)象:全鎮(zhèn)小學(xué)在崗教師。

三、培訓(xùn)形式

培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)和專題培訓(xùn)相結(jié)合的方式進(jìn)行。

四、培訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)間安排

1、校本培訓(xùn):詳見培訓(xùn)日程安排。

2、小學(xué)教師培訓(xùn):詳見培訓(xùn)日程安排。

3、舉行小學(xué) 教師學(xué)科知識(shí)考試。

五、相關(guān)要求

1、提高認(rèn)識(shí),建立組織。

中心校首先建立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:夏明月

成員:溫學(xué)清 甕運(yùn)華 秦華 周玉華

培訓(xùn)前召開培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì),向培訓(xùn)教師布置任務(wù),提出要求,強(qiáng)化紀(jì)律,確保培訓(xùn)工作扎實(shí)開展。

2、完善資料,及時(shí)反饋。

培訓(xùn)過程中要記錄號(hào)偏小日志、考勤記錄,收集授課教師的文字資料,教師個(gè)人計(jì)劃、筆記、心得、小結(jié)。

3、嚴(yán)格考核,確保效果。

活動(dòng)結(jié)束后,中心校要把教師培訓(xùn)材料裝訂到教師個(gè)人考核檔案里,作為本年度教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉級(jí)的依據(jù)。

4、對(duì)培訓(xùn)不認(rèn)真、工作敷衍塞責(zé)、學(xué)習(xí)不認(rèn)真的教師給予全鎮(zhèn)通報(bào)批評(píng)。

教師暑期活動(dòng)方案篇7

一、指導(dǎo)思想

以著力打造德藝雙馨干部教師隊(duì)伍為目標(biāo),以爭(zhēng)創(chuàng)“四有”特色工作為突破口,以解決干部教師隊(duì)伍工作狀態(tài)、業(yè)務(wù)能力、工作紀(jì)律等師德師風(fēng)方面存在的突出問題為重點(diǎn),努力建設(shè)一支“師德高、理念新、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)”的師資隊(duì)伍,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)健康科學(xué)發(fā)展。

二、集訓(xùn)時(shí)間

集訓(xùn)活動(dòng)統(tǒng)一在8月24日—29日進(jìn)行。

三、集訓(xùn)形式

集訓(xùn)采取集中與分散相結(jié)合、學(xué)習(xí)與培訓(xùn)相結(jié)合、個(gè)人述德與師德考評(píng)相結(jié)合的形式進(jìn)行。

四、集訓(xùn)內(nèi)容

1、開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。組織學(xué)習(xí)《湖北省義務(wù)教育學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)工程實(shí)施意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《xx縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)“五項(xiàng)禁令”》及省教育廳組織全體教職工收看湖北電視臺(tái)“落實(shí)責(zé)任、教育惠民”20**媒體問政特別節(jié)目。

2、開展述職述德活動(dòng)。教師要對(duì)照先進(jìn)典型和《xx縣中小學(xué)教師職業(yè)道德考評(píng)細(xì)則》的要求,對(duì)自己一年來的師德情況進(jìn)行自查。重點(diǎn)檢查以下幾個(gè)方面:

(1)是否愛崗敬業(yè),認(rèn)真搞好備教批輔工作,有無不備課上課、不按時(shí)批改作業(yè)或請(qǐng)學(xué)生代批代改作業(yè)的現(xiàn)象;

(2)是否有違反學(xué)校規(guī)章制度,隨意遲到、早退、曠工現(xiàn)象;

(3)是否有體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象;

(4)是否有亂收費(fèi)和擅自征訂教輔資料或推銷學(xué)習(xí)資料的現(xiàn)象;

(5)是否有從事第二職業(yè)或在校外兼課以及違規(guī)辦班、補(bǔ)課和有償家教現(xiàn)象;

(6)是否有替社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)和他校搞有償招生的現(xiàn)象;

(7)是否有接受家長吃請(qǐng)、索要家長錢物現(xiàn)象;

(8)是否有在工作時(shí)間、公共場(chǎng)所抹牌現(xiàn)象。在自查的基礎(chǔ)上,教師寫出一年來的述德報(bào)告(校長寫述職報(bào)告),然后在全校教師大會(huì)上開展述職述德活動(dòng)。

3、開展師德考評(píng)活動(dòng)。根據(jù)教師述職述德的情況,對(duì)每一位教師進(jìn)行師德考評(píng)。全體教師于8月29日前將填寫好的《xx縣教師職業(yè)道德年度考評(píng)表》和《xx縣中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范考評(píng)細(xì)則》交年級(jí)組。師德考評(píng)采取教師自評(píng)互評(píng)和學(xué)校專班考評(píng)相結(jié)合的形式的進(jìn)行。師德考核結(jié)果作為教師職稱評(píng)定、崗位聘用、績效工資、評(píng)先表模及年度考核的重要依據(jù)。

4、認(rèn)真組織開展教職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。收看xx縣教育系統(tǒng)20**年暑期干部集訓(xùn)專家報(bào)告會(huì)視頻,圍繞專家報(bào)告開展討論,提高課堂教學(xué)效果。

5、開展“四有”特色討論活動(dòng)。圍繞“強(qiáng)化行風(fēng)爭(zhēng)‘四有’、提質(zhì)增效促均衡,齊心協(xié)力譜寫xx教育發(fā)展新篇章”這一主題,認(rèn)真開展學(xué)習(xí)討論活動(dòng),討論主題有:

(1)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,如何實(shí)行“三保”:保安全、保質(zhì)量、保發(fā)展。

(2)爭(zhēng)創(chuàng)工作業(yè)績,如何做到“四有”:有特色、有實(shí)效、有影響、有位次。

(3)規(guī)范辦學(xué)行為,如何做到“五不”:學(xué)校不分快慢班、不補(bǔ)課、不違規(guī)征訂教輔資料、食堂不盈利、教師不從事有償家教。

6、針對(duì)集訓(xùn)活動(dòng)中提出的問題進(jìn)行整改。教師個(gè)人要制定整改方案,對(duì)今后的工作提出新的要求。

7、認(rèn)真做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。

五、集訓(xùn)要求

集訓(xùn)工作要紀(jì)律嚴(yán)明,措施到位,切實(shí)做到“四個(gè)確?!保创_保參訓(xùn)人員到位,確保集訓(xùn)時(shí)間落實(shí),確保集訓(xùn)任務(wù)完成,確保集訓(xùn)取得明顯效果。參訓(xùn)教職工須按時(shí)參加集訓(xùn),不遲到、早退、缺會(huì),確保集訓(xùn)時(shí)間,認(rèn)真做好筆記,按時(shí)完成心得體會(huì)。