學(xué)法日活動方案7篇

時間:2023-08-01 作者:couple 策劃書

大家在寫方案之前,一定要對工作內(nèi)容有一定了解,不少人在參加活動之前,都是會提前準備好方案的,范文社小編今天就為您帶來了學(xué)法日活動方案7篇,相信一定會對你有所幫助。

學(xué)法日活動方案7篇

學(xué)法日活動方案篇1

一、活動主題

學(xué)法、知法、懂法、守法,爭做合格好公民。

二、活動時間

11月4日―12月5日。

三、活動安排

充分利用網(wǎng)站、大屏幕、、櫥窗、廣播室等,集中開展宣傳報道活動,選擇典型案例,以案釋法,創(chuàng)設(shè)良好的青少年法制教育宣傳氛圍。各中隊要根據(jù)工作實際,結(jié)合隊員的年齡特點,創(chuàng)新教育載體,認真開展好六個一活動。

(1)進行一次國旗下講話。

充分利用國旗下講話這一渠道,讓學(xué)生學(xué)法,知法,守法,知道如何用法律武器來維護自己的合法權(quán)益。

(2)舉辦一次法制知識講座。(11月29日下午第二節(jié),四、五、六年級)

邀請法制副校長到校做一次法制知識講座,宣講青少年學(xué)生如何增強自身的防范能力和法制意識,如何維護自身的合法權(quán)益。

(3)進行一次法制專欄黑板報。

由各中隊出一期法制專欄黑板報,緊緊圍繞主題,精心策劃,周密設(shè)計,辦出特色、辦出新意,各中隊有計劃地組織學(xué)生觀看法制教育專欄。

(4)觀看一系列法制教育片。

開展法制教育電影周活動,組織學(xué)生收看法制教育專題片,既要讓學(xué)生在專題片的教育中增長法律知識,又要讓學(xué)生從典型案例中吸取教訓(xùn),收獲感悟,增強自控自制能力。

(5)召開一次主題班隊會。

全校各中隊分別舉行一次“法在我心中”主題班隊會,讓學(xué)生知法、懂法、守法,做一個合法的好公民。各中隊在本月召開一次主題班會,并在12月7號前上交一份主題班隊會材料,并附上活動照片等。

(6)寫一篇學(xué)法心得體會。(五、六年級各班上交兩篇)

各中隊開展青少年法制教育系列活動。舉辦一次法制教育圖片展;開展一次《法制教育輔導(dǎo)讀本》的讀書活動;開展一次法制教育征文競賽活動,組織一次演講比賽或辯論賽或知識競賽或模擬法庭。不斷創(chuàng)新活動載體,努力提高教育實效,進一步提高青少年知法、學(xué)法、守法、用法能力。

六、活動要求

1、明確責任,務(wù)求取得實效。

學(xué)校將根據(jù)活動方案,逐一明確落實各部門、各環(huán)節(jié)的工作責任及責任人,堅持貼近實際、貼近基層、貼近師生的原則,突出特色,以活動促工作、以活動保安全,務(wù)求取得實效。

2、加強指導(dǎo),樹立典型。

學(xué)校要根據(jù)青少年學(xué)生群體的實際需要,有針對性地加強分類指導(dǎo),積極探索“法制教育宣傳”的新方法、新途徑,切實增強工作實效及時發(fā)現(xiàn)典型,培植典型,樹立典型,推廣典型,總結(jié)典型經(jīng)驗,注意用典型影響和帶動“法制教育宣傳月”活動的開展。

3 、創(chuàng)新形式,豐富活動內(nèi)容。

各中隊在宣傳教育活動中一定要針對學(xué)生的年齡特點尋找合適的內(nèi)容,拓寬教育的途徑,扎扎實實地開展好教育活動,增強教育的實效性,切忌走過場,搞形式主義。

4、落實整改,認真總結(jié)提高。

學(xué)校要以此次活動為契機,不斷推動學(xué)校安全全員制的落實,要針對安全工作的薄弱環(huán)節(jié)和排查出的各類安全隱患,認真加以整改,防患于未然。

學(xué)法日活動方案篇2

一、指導(dǎo)思想:

按照“五五”普法規(guī)劃提出的各項目標任務(wù),開展好以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動,進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念,為促進全社會法治化管理水平的提高,推進依法治國方略的實施和構(gòu)建社會主義和諧社會營造良好的社會環(huán)境和法治氛圍。

二、活動主題:

20__年“12·4”法制宣傳日宣傳活動的主題為:“加強法制宣傳教育,服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展?!?/p>

三、活動內(nèi)容:

1、在學(xué)校組織發(fā)放法制宣傳材料的同時,各班組織學(xué)生閱讀并記錄法制宣傳標語。具體內(nèi)容可以參照以下幾條:

⑴認真貫徹__屆_精神,大力加強農(nóng)村法制宣傳

⑵弘揚法治精神服務(wù)科學(xué)發(fā)展

⑶增強憲法觀念推進依法治國

⑷弘揚法治精神推進法治學(xué)校建設(shè)

⑸堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),人民當家作主和依法治國相統(tǒng)一,不斷提高依法執(zhí)政能力

⑹樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念

⑺提高全民法律素質(zhì)自覺學(xué)法守法用法

⑻學(xué)法律講權(quán)利講責任講義務(wù)

⑼弘揚法治文化傳播法治文明

⑽圍繞中心,服務(wù)大局,全面開展“五五”普法教育

⑾以科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)掀起“五五”普法新高潮

2、各班出一期以法制教育為主題的黑板報,并組織學(xué)生參觀學(xué)校展示的法制、禁毒等圖片展覽。

3、各班組織開展一次小型法制知識講座,在學(xué)生中廣泛開展“法在身邊”教育活動。

4、利用教職工政治學(xué)習(xí)的時間,組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《“五五”普法教師讀本》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,提高依法治校和實施素質(zhì)教育的水平。

5、12月1日—12月15日,繼續(xù)懸掛“加強法制宣傳教育,服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展”等法制宣傳橫幅標語,營造法制宣傳的氛圍。

6、建立學(xué)生、老師、家長“三位一體”的青少年警示教育基地,開展“法律進學(xué)?!被顒?。

7、開展“12·4”法制宣傳日中小學(xué)升旗宣誓活動。

在“12·4”法制宣傳日活動結(jié)束后,學(xué)校將法制宣傳日活動情況和20__年“12·4”法制宣傳日活動情況統(tǒng)計表及時上報縣教育局。因此,請各班對照本實施方案,認真組織落實有關(guān)法制宣傳教育活動。

學(xué)法日活動方案篇3

一、活動目標

為了保護未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權(quán)益,預(yù)防未成年人違法犯罪,促進未成年人德、智、體全面發(fā)展,學(xué)校將通過一周的法制宣傳教育體驗活動,使學(xué)生在活動中了解《預(yù)防未成年人犯罪法》的有關(guān)法律知識,提高學(xué)生的法制觀念和法制意識,推動學(xué)校法制建設(shè)的進程。

二、活動時間

20__年10月27日-11月27日

三、參與活動人員

全校師生

四、活動安排

1、通過學(xué)校晨會課和《顧中之聲》廣播向全校師生宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》,使學(xué)生了解《預(yù)防未成年人犯罪法》有關(guān)法律知識,提高法制觀念和法制意識。

2、請__區(qū)法制教育輔導(dǎo)中心的益慶堂老師作題為《學(xué)好法律知識,增強免疫能力》——學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》輔導(dǎo)報告。

3、召開一次“遵紀守法從我做起”為主題班會:以班為單位,緊密結(jié)合學(xué)生思想生活實際,選擇發(fā)生在學(xué)校周圍的典型案例,組織和引導(dǎo)學(xué)生進行深入討論。通過本次主題班會,對學(xué)生集中進行一次遵紀守法預(yù)防違法犯罪的教育。(11月20日前將主題班會材料交政教處)

4、舉行以法制教育為主題內(nèi)容的全校性的黑板報評比。(11月7日評比)

5、舉行以法制教育為主題內(nèi)容的電腦小報或手抄報制作評比(預(yù)備、初一、初二年級11月14日前將5副作品交政教處)

學(xué)法日活動方案篇4

為深入貫徹落實黨的十八屆四中全會精神,廣泛宣傳普及憲法知識,在全社會掀起學(xué)習(xí)憲法、敬畏憲法、遵守憲法新高潮,省司法廳、省普法辦定于“12·4”國家憲法日期間舉辦憲法知識競賽。實施方案如下:

一、活動名稱

全省憲法知識競賽

二、出題范圍

憲法、《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》、《法治山東建設(shè)綱要》及常用法律知識。

省廳組織擬定題庫。競賽試題從題庫中抽取(應(yīng)用題、視頻題除外),在內(nèi)容基本不變的情況下,部分試題將以不同題型出現(xiàn)。

三、賽程組織

競賽分初賽、預(yù)賽、決賽三個階段進行。其中,初賽由各市組織縣(市、區(qū))及市直部門參加,獲得第一名者代表本市參加全省預(yù)賽;預(yù)賽由省廳分東、西兩片進行。東部賽區(qū)包括:濟南、青島、淄博、東營、煙臺、濰坊、威海、日照、濱州,由濰坊承辦。西部賽區(qū)包括:棗莊、濟寧、泰安、臨沂、萊蕪、德州、聊城、菏澤、山東司法警官職業(yè)學(xué)院,由棗莊承辦。獲得賽區(qū)前三名的代表隊參加決賽;決賽在山東齊魯電視臺舉行。

四、參賽隊伍

每支代表隊由3名隊員組成,必要時可設(shè)1名替補,其中應(yīng)有1名科級以上干部。參加預(yù)、決賽的隊伍,著裝要求整齊劃一。

五、時間安排

11月10日前,省廳下發(fā)競賽復(fù)習(xí)范圍、試題題庫;

11月25日前,各市自行組織初賽,選拔參加預(yù)賽隊伍;

11月27日和29日,分別進行東部、西部賽區(qū)預(yù)賽,產(chǎn)生決賽隊。

12月4日前后,在山東齊魯電視臺進行決賽,邀請省領(lǐng)導(dǎo)、司法廳領(lǐng)導(dǎo)出席并為獲獎單位、個人頒獎。

六、獎項設(shè)置

比賽設(shè)團體一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個,組織獎5個,最佳選手獎3名,優(yōu)秀選手獎15名。團體一等獎和最佳選手獎頒發(fā)獎杯,團體二等獎、三等獎和優(yōu)秀選手獎頒發(fā)證書,組織獎頒發(fā)獎牌。

七、競賽形式

競賽分必答題、搶答題、風險題、視頻題四種形式。(每個參賽隊的基礎(chǔ)分為200分)

1、必答題。答題方式分為個人必答題、隊必答題,內(nèi)容不限,題型為判斷、填空、簡答、應(yīng)用題。個人必答題每人1題,限時30秒,按選手編號從1-3號輪流作答,其他隊員不可以代答或補答,也不能進行任何提示,違者該隊取消此題答題資格,答對加10分,答錯或不能回答的不得分也不扣分; 隊必答題每隊1題,限時60秒,題型為應(yīng)用題(以案例形式出現(xiàn)),答題時由各隊選派一名隊員回答,其他隊員在規(guī)定的時間內(nèi)予以補充,答對加20分,答錯或不能回答的不得分也不扣分。必答題環(huán)節(jié)各參賽隊可以要求主持人重新宣讀題目,但時間不重新計算,選題一經(jīng)選定不得更改,已經(jīng)選過的題目不能再選。

2、搶答題。搶答題題量按每人1題設(shè)計,題型不限,每題限時60秒。主持人直接口頭提問,各參賽隊只有在主持人讀完題目,并下達“開始”命令后,方可按鈴搶答,在主持人“始”字音落之前響鈴視為違規(guī),取消違規(guī)參賽隊下一題搶答機會,本題做廢。答題時由各參賽隊選派一名隊員回答,其他隊員在規(guī)定的時間內(nèi)予以補充,答對加10分,答錯或不能回答的扣除相應(yīng)分數(shù)。搶答題環(huán)節(jié)各參賽隊不得要求主持人重新宣讀題目,主持人宣讀完題目5秒后,無參賽隊搶答,此題作廢。

3、風險題。設(shè)20分、30分、40分題,內(nèi)容不限、題型不限。每個分值內(nèi)題量按每隊1題設(shè)計,題目分值與難度對應(yīng),答對給予加相應(yīng)的分,答錯或不能回答的扣相應(yīng)分。答題時由各參賽隊選派一名隊員回答,其他隊員在規(guī)定的時間內(nèi)予以補充,答題時限分別為50秒、70秒、90秒。各參賽隊可視自身積分自由選題或棄選,選題只有一次機會。各參賽隊可以要求主持人重新宣讀題目,但時間不重新計算,選題一經(jīng)選定不得更改,已經(jīng)選過的題目不能再選。

此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后,出現(xiàn)相等分數(shù)不能確定排名順序時,分數(shù)相同的參賽隊需進行加時比賽,題量按同分隊伍每隊1題設(shè)計,每題10分,形式為搶答題。

決賽階段除采取上述形式外,將增設(shè)視頻題,并穿插現(xiàn)場互動,以增強可視效果和活躍現(xiàn)場氣氛。由主持人在題庫中任選5題由現(xiàn)場其他參加活動人員(參賽隊和參賽工作人員除外)作答,觀眾以舉手快慢來贏取做答的機會,答對者獲得一份紀念品。

根據(jù)競賽現(xiàn)場情況,有關(guān)環(huán)節(jié)和形式(比如搶答形式)可能作細微改動,屆時將提前通知。

八、主持人、評委、參賽者要求

(一)主持人

1、要讀清題目,不得暗中提示。

2、不得有意拖長時間,影響選手做答。

3、在聽清答案后,判定無誤后給分;主持人在未能聽清答案或選手所答答案與正確答案有所出入,但不能判定其對錯時,必須請評委判定。

(二)評委

評委設(shè)3人,由廳領(lǐng)導(dǎo)、專家組成。

1、必須公正嚴明,做到對錯分明。

2、必須熟知各題答案的正確性。

3、應(yīng)更正主持人無法評判以及評判錯誤的題目,評委一時不能判定正誤時,要討論確定。

(三)參賽者

1、各參賽隊要本著友誼第一、比賽第二的原則,尊重對手,服從評判,服從比賽組織方的領(lǐng)導(dǎo)和安排,遵守各項規(guī)則。

2、各參賽隊須仔細參閱和熟悉競賽規(guī)則,避免因規(guī)則不清楚對競賽成績造成影響。

3、參賽隊不得遲到、早退,遲到5分鐘視為該隊棄權(quán)。比賽開始前10分鐘,各參賽隊進入賽場,按抽簽順序在比賽臺就坐,并測試搶答器性能,同時不得在比賽中更換隊員。

4、參賽隊員答題須用普通話作答,聲音洪亮清晰;每次答題結(jié)束后要向主持人說“回答完畢”,選手回復(fù)“回答完畢”后不得再對所答內(nèi)容進行補充或更改。

5、參賽隊員不得攜帶任何資料或者手機、移動設(shè)備等上臺比賽,比賽中選手應(yīng)關(guān)閉攜帶的通訊工具,保持現(xiàn)場安靜。未答題選手要保持安靜,不得影響其他隊做答。

6、參賽者對主持人、評委有異議時,不得當場頂撞,可在競賽結(jié)束后,向主辦單位提出申請,請求解決。

九、組織分工

本次活動由省司法廳、省普法辦主辦,山東齊魯電視臺協(xié)辦。為確保競賽順利進行,成立全省憲法知識競賽領(lǐng)導(dǎo)小組,馬靈喜副廳長任組長,辦公室設(shè)在廳法制宣傳處,下設(shè)競賽組織組、競賽試題組、競賽會務(wù)組,具體負責整個競賽的策劃、組織、協(xié)調(diào)工作。

十、其他要求

組織憲法知識競賽,是加強憲法宣傳及十八屆四中全會精神學(xué)習(xí)宣傳的有效載體和重要舉措,是“12·4”國家憲法日系列活動的重要組成部分。各市要把參與競賽作為一項重要工作,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),選派最好的隊伍參賽。要以競賽活動為契機,不斷豐富創(chuàng)新法治宣傳教育的形式和途徑,進一步提升普法依法治理工作的針對性和實效性,為推進法治山東建設(shè)做出更大的貢獻。

各代表隊參加預(yù)賽、決賽階段的交通、住宿費,由各參賽單位承擔,其他費用由承辦單位承擔。

學(xué)法日活動方案篇5

一、活動目的

通過開展系列宣傳教育活動,在全校營造關(guān)注青少年違法犯罪傾向、關(guān)心青少年健康成長的良好氛圍,幫助青少年掌握與自己學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律知識,增強青少年自護意識和防范能力,使青少年養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法的良好習(xí)慣,形成學(xué)生遵紀守法的和諧氛圍。

二、活動主題

“學(xué)法守法用法,在陽光下健康成長”。

三、活動時間

第九周(4月9日—4月15日)。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容及活動方式

(一)學(xué)習(xí)內(nèi)容:《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《泰安迎春學(xué)校學(xué)生紀律處分細則》等有關(guān)材料。

(二)活動方式:重點完成“四個一”活動。

1、召開一次動員大會。

利用國旗下講話對全體學(xué)生進行法制教育,啟動法制教育宣傳周活動,營造遵規(guī)守紀的教育氛圍。

2、開展一次班、隊會活動。

活動期間,全校要開展一次以“學(xué)法守法用法,在陽光下健康成長”為主題的班、隊會活動,中學(xué)部要重點做好《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》和《學(xué)校紀律處分細則》的學(xué)習(xí),小學(xué)部重點做好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《迎春學(xué)校學(xué)生在校一日常規(guī)》的學(xué)習(xí)。通過活動使學(xué)生對法律法規(guī)和守則規(guī)范產(chǎn)生認同感和神圣感并將嚴格遵守法律和守則規(guī)范的意愿落實在行動上。班會結(jié)束后,班主任將法制教育的班會備課交到政教處。

3、觀看一部法制教育視頻。

利用周三周四午間講故事的時間,利用本班多媒體組織學(xué)生觀看學(xué)校提供的法制教育視頻,班主任要結(jié)合視頻案例及時對學(xué)生進行教育引導(dǎo)。初一至初三年級學(xué)生每人寫一篇參加主題教育活動的心得體會,每班挑選5份交到政教處。

4、辦好一份法制教育手抄報。

活動期間,要收集好給學(xué)生留下深刻印象的法律法規(guī)常識、案例故事、心得體會等材料并做好整理工作,在此基礎(chǔ)上制作手抄報,4—7年級每班選取3份交到政教處。

五、活動要求和評價

1、各班班主任要高度重視青少年法制教育工作,以這次活動為契機進一步加強學(xué)生的法制教育和行為養(yǎng)成教育。

2、各班根據(jù)活動內(nèi)容的要求認真開展宣傳教育活動按要求上交活動材料,政教處根據(jù)任務(wù)完成情況和完成的質(zhì)量進行評價,檢查結(jié)果納入當月班級評價,完不成任務(wù)的班級在工作量分數(shù)中適當扣分。

學(xué)法日活動方案篇6

20xx年12月4日是我國第xx個國家憲法日。為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會精神,大力弘揚法制精神,進一步增強廣大師生的法律意識和法治觀念,深入開展普法教育,積極營造和諧校園氛圍,學(xué)校決定舉辦法制宣傳教育系列活動。本次宣傳教育活動以“xx”為主題,以開展“法律進學(xué)?!睘橹骶€。

一、活動思想

通過法制宣傳教育活動,在廣大師生中掀起學(xué)法、知法、守法、用法、護法的熱潮,加強依法治教,依法治校,創(chuàng)建法治校園,和諧校園,平安校園。

二、活動主題

本次宣傳教育活動以“弘揚憲法精神,建設(shè)法治中國”為主題,以開展“法律進學(xué)?!睘橹骶€。

三、活動重點

(一)大力宣傳社會主義法制建設(shè)的巨大成就,大力宣傳憲法和國家基本法律制度。

(二)積極開展與師生、經(jīng)濟社會發(fā)展密切相關(guān)的法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳。

四、活動時間:

20xx年12月1日——12月6日

五、活動內(nèi)容:

1、營造一個良好的宣傳教育氛圍。各班級出好一期法制教育宣傳專題黑板報。

2、充分利用校園廣播、櫥窗等做好12月4日法制宣傳日主題教育活動。

3、利用升旗儀式國旗下的講話時間,作為12.4法制宣傳月活動的正式啟動。

4、開展一次主題班會。各班級充分利用“12.4”法制宣傳日的契機,在認真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,召開一次“弘揚憲法精神,做知法守法公民”的主題班會,對學(xué)生開展《憲法》、《未成年人保護法》的宣傳教育。確保全校班班有活動,個個都參加,師生都受教育。

5、請西堤頭鎮(zhèn)司法所李金明所長進行一次“遵紀守法 我先行”法律知識講座。

6、向?qū)W生下發(fā)《弘揚法治精神 建設(shè)美麗天津》法制宣傳材料。

7、大力開展學(xué)法活動。各班利用晨會、班會時間開展學(xué)法活動,學(xué)習(xí)內(nèi)容:《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《憲法》的一些基本知識。

六、活動要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo),周密組織

全校師生員工要高度重視“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育活動,切實加強領(lǐng)導(dǎo),認真組織好法制宣傳活動。

2、圍繞主題,突出重點。

緊緊圍繞“弘揚憲法精神,建設(shè)法治中國”這一主題,結(jié)合我校實際,突出重點,增強法制宣傳的實效性。

2、做好動員,營造氛圍

要調(diào)動全員參與法制宣傳教育活動,營造“法在身邊”良好氛圍。

3、突出主題,注重實效

緊緊圍繞學(xué)?!?2.4” 全國法制宣傳日宣傳教育主題,突出活動重點,注重實際效果,防止形式主義,不做表面文章。

4、創(chuàng)新內(nèi)容,形成總結(jié)

積極探索普法宣傳教育的新形式,新內(nèi)容,活動結(jié)束后形成總結(jié)材料。

學(xué)法日活動方案篇7

今年是 “六五”普法第xx年,也是“12、4”全國法制宣傳日確立xx周年。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視法制教育的組織管理,緊緊圍繞“大力弘揚法治精神,共筑偉大中國夢”的宣傳主題,根據(jù)學(xué)校具體實際制定“12·4”法制宣傳日活動方案,按照方案積極開展法制宣傳活動。

一、成立法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長:xxxx

副組長:xxx

組 員:年級組長和各班主任。

建立健全了由校長擔任組長的學(xué)校法制教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,加強宣傳,統(tǒng)一思想,提高認識,始終堅持把法制教育列入學(xué)校德育工作計劃中。

二、保障時間:活動從12月2日—12月31日結(jié)束

三、開展以“大力弘揚法治精神,共筑偉大中國夢”為主題的活動。

1、12月2日,在學(xué)校大門兩邊分別懸掛“加強青少年法制教育,促進青少年健康成長”“ 弘揚法治精神,構(gòu)建和諧社會”兩副法制宣傳標語,營造濃厚的宣傳氛圍。

2、利用周一(12月2日)升國旗儀式,舉行“學(xué)法守法,做遵紀守法的好少年” 為主題的國旗下講話,以此作為12、4法制宣傳日活動的全校動員大會。發(fā)出活動倡議。

3、采用集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式,認真學(xué)習(xí)《社會主義法治理念讀本》、《“五五”普法教師讀本》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《道路交通安全法》等法律法規(guī),提高法律意識和依法執(zhí)教水平,組織全體教職工學(xué)習(xí)國家的根本大法——《憲法》。

4、20xx年12月中旬,各班舉行“法就在我身邊”為主題的班隊會活動。

5、各年級根據(jù)具體實際組織學(xué)生辦以法制教育為主題的小報。

6、五年級學(xué)生以模擬法庭的形式開展青少年學(xué)法守法宣傳活動。

活動的開展使全校師生學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,不違法,學(xué)會用法律武器保護自身的合法權(quán)益。

通過活動,使全校師生進一步增強了法制意識,充分認識到弘揚法制精神、落實科學(xué)發(fā)展觀,營造和諧、文明校園環(huán)境的重要性,增強了法制教育的緊迫感和責任感。同時更加明確了“做守法公民,創(chuàng)和諧校園”的重大意義,強化了依法執(zhí)教,廉潔從教的意識。