61班級活動方案參考6篇

時間:2024-03-30 作者:loser 策劃書

活動方案的制定需要考慮活動的目標(biāo)和主題,以確保活動的內(nèi)容與目標(biāo)相符合,活動方案的編寫可以幫助我們更好地組織活動,使其更加有趣和富有創(chuàng)意,范文社小編今天就為您帶來了61班級活動方案參考6篇,相信一定會對你有所幫助。

61班級活動方案參考6篇

61班級活動方案篇1

活動目的:

促進(jìn)友誼,張揚青春,激勵學(xué)習(xí)。

活動環(huán)節(jié):

知識競答話題辯論主題演講自我挑戰(zhàn)節(jié)目表演

活動原則:

公正公平透明活潑有序

活動組織結(jié)構(gòu):

主持人組(2人)

評委組(6人)

組委會(17人)

公正組(4人)

審計組(6人)

后勤組(不限)紅方藍(lán)方

活動內(nèi)容細(xì)則及評分:

活動項目分為五個環(huán)節(jié),每個環(huán)節(jié)十分,共計五十分。

知識競答環(huán)節(jié):

1、知識競答題共計50道題,每小題0.2分。

2、知識競答題分為三種題型,必答題、搶答題和挑戰(zhàn)題。必答題20道,搶答題20道,挑戰(zhàn)題10道。

3、必答題為紅方藍(lán)方各10道,小組成員舉旗即可回答,答對即可得分。每道0.2分,共4分。

4、搶答題20道,每道0.2分,共4分。答錯不扣分,搶答時須先舉手站起示意,然后答題,后舉手站起者無權(quán)答題。(主持人評判)。對于連續(xù)搶先示意三次而未能打?qū)φ叩箍?.2分。搶答題不進(jìn)行重復(fù)性答題,只有一方可答題,無論回答對錯,進(jìn)入下一題。

5、挑戰(zhàn)題10道,小組成員舉手站起即可答題,答對獎勵0.2分,答錯扣除0.2分。紅藍(lán)雙方各五道選擇權(quán)??梢詶墮?quán)不答。注明:舉手站起后,應(yīng)在15秒內(nèi)答題,否則視為無效。進(jìn)入下一題。

演講競技環(huán)節(jié):

演講內(nèi)容要求:內(nèi)容積極向上,有激情,時間不得短于一分半,不得長于三分鐘。演講內(nèi)容清晰,主旨明確。

評分細(xì)則:

一、演講內(nèi)容:4分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。

二、語言表達(dá):3分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話,語速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當(dāng)。

三、形象風(fēng)度:2分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場致意,答謝。

四、綜合印象:1分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評價。

評分由評委小組評分,去掉最高和最低分,四個加權(quán)平均就是最后得分。

話題辯論環(huán)節(jié):

1、紅藍(lán)雙方須持相反觀點,紅方為正方,藍(lán)方為反方。

2、話題辯論分為觀點陳述(2分)激情辯論(5分)自由提問(1分)總結(jié)駁斥(2分)

3、話題辯論小組各有六人,先由一位代表提出團(tuán)隊觀點,對方隨后提出團(tuán)隊觀點。然后進(jìn)去辯論環(huán)節(jié),由各個小組的一辯二辯三辯四辯進(jìn)行辯論駁斥問答,然后有紅藍(lán)對方普通成員進(jìn)行自由提問,最后由各方一名代表作總結(jié)駁斥。

4、評分由評委小組評分,去掉最高和最低分,四個加權(quán)平均就是最后得分。

5、話題選項:(左邊話題為正方,右邊話題為反方)人生道路上機(jī)遇更重要人生道路上奮斗更重要

注明:觀點陳述時間為限時一分鐘,不得短于30秒。激情辯論時間為6—8分鐘。自由提問為2分鐘。總結(jié)駁斥1分鐘。

6、節(jié)目表演環(huán)節(jié)該環(huán)節(jié)穿插于整個活動當(dāng)中??偡?0分。歌曲類紅藍(lán)雙方各2個,每個2分。舞蹈相聲小品類紅藍(lán)雙方各2個,每個2.5分。評委小組依據(jù)表演特特色和水平可酌情加0.1到0.5分。

7、評分由評委小組評分,去掉最高和最低分,四個加權(quán)平均就是最后得分。

注明:要求節(jié)目表演準(zhǔn)備充分,有一定水平。

自我挑戰(zhàn)環(huán)節(jié):

1、總分10分。挑戰(zhàn)項目分為四個環(huán)節(jié),每個環(huán)節(jié)各一人。挑戰(zhàn)成功即可得2.5分,失敗不扣分。挑戰(zhàn)項目每個環(huán)節(jié)必須有紅藍(lán)雙方公證人監(jiān)督下進(jìn)行。結(jié)果評判后,像評委組報告,由評委組集體認(rèn)定評判結(jié)果。如有異議,可進(jìn)行加賽。

2、查卷子:紅藍(lán)雙方選手各有不同數(shù)量的.卷子,需在60秒內(nèi)查出數(shù)目,并上報公證人,公證人上報評委組。最接近準(zhǔn)確數(shù)目者獲勝。如結(jié)果相同,可進(jìn)行加賽,加賽要求加時加量。時間為90秒。

3、踢毽子:公證人計算在一分鐘內(nèi)的連續(xù)踢毽次數(shù),次數(shù)多者獲勝。結(jié)果相同,可進(jìn)行加賽,加賽時間為90秒。

4、吹氣球:在公證人監(jiān)督下,最先吹破氣球者獲勝,如有異議,可進(jìn)行加賽。

61班級活動方案篇2

一、活動主題

迎新年慶元旦

二、活動時間地點

20xx年12月31日下午3:30——5:00,初三7班教室。

三、活動目的

(1)回顧過去,總結(jié)已往生活得失;

(2)面對現(xiàn)實,珍惜眼前學(xué)習(xí)時間;

(3)展望未來,實現(xiàn)個人遠(yuǎn)大理想。

四、活動內(nèi)容

1、任課老師對全體學(xué)生新年賀詞;

2、學(xué)生對老師傳達(dá)新年祝福;

3、學(xué)生之間互傳美好祝福。

五、活動形式

采用互動、演唱、演奏、視頻、游戲等形式

六、活動準(zhǔn)備

主持人:

黑板布置人員:

黑板布置介紹:黑板左上角畫喜慶燈籠,右上角畫燃放的鞭炮,左側(cè)“迎新年慶元旦”字樣,右側(cè)“你好20xx”,中間下部“龍”字。色彩以紅黃為主。

教師布置介紹:將課桌擺成u字形,中間留出空間。

伴奏準(zhǔn)備介紹:將文字、圖片、視頻、伴奏等融于ppt中。

設(shè)備準(zhǔn)備介紹:學(xué)生自帶電子琴、笛子、氣球、吉他、話筒設(shè)備等。

七、活動過程

xxx、xxx主持。主持人開場白:

xxx:老師們!

xxx:同學(xué)們!

合:大家好!

xxx:春風(fēng)傳喜訊

xxx:瑞雪兆豐年

xxx:陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

xxx:金鐘朗朗,這是新年動人的旋律

xxx:回首過去,咿呀學(xué)語,我們穩(wěn)步前進(jìn)

xxx:展望未來,場景燦爛,我們滿懷豪情

合:20xx年元旦聯(lián)歡會,現(xiàn)在開始。

1、首先,讓我們師生共唱一曲《愛因為在心中》

陳:進(jìn)入初三,我們組成了新的班級,認(rèn)識了新的同學(xué),新的老師。

鐘:一個學(xué)期以來,我們的各位老師對我們無微不至的關(guān)懷和照顧,讓我們倍感親切。

陳:接下來,在新年即將到來之際,讓我們走進(jìn)老師的世界,看看老師眼中的我們,聽一聽老師對我們的期盼。請欣賞視頻《任課老師寄語》。

2、《任課老師寄語》內(nèi)容簡介(由各任課老師積極協(xié)調(diào)錄制,班主任xxx老師精心制作完成。)

序幕:七班,是一個積極拼搏的班級;七班,是一個團(tuán)結(jié)向上的集體;七班,是一個敢想敢干的團(tuán)隊;七班,是一個即將醒來的雄獅;七班,正以一個嶄新的姿態(tài)屹立在一個新的高度……

3、在奮斗的路上,有老師們一路相伴,我們不感到孤獨。再次感謝我們親愛的老師!有了老師們的陪伴,讓我們更有信心。下邊請欣賞陳沁同學(xué)的長笛演奏《梁祝》。

4、一曲《梁?!钒盐覀儙У搅四沁b遠(yuǎn)的過去,下邊請欣賞六人合唱《菊花臺》那美妙的樂曲

5、回顧過去,那不能不說我們的運動會——在精彩的運動會場怎能少了我們7班人拼搏的身影!讓我們一起溫習(xí)那輝煌的運動會業(yè)績!請欣賞《運動會經(jīng)典mv》。

6、運動會成了我們永久的回憶,實際上不僅僅是大型活動,日常生活中,我們的班集體也是充滿著歡聲笑語的。下邊請欣賞小游戲“搶凳子”

7、歡樂聲聲辭舊歲,各科老師來獻(xiàn)唱。請欣賞王老師帶來的.《莫斯科郊外的晚上》

節(jié)目很多,有電子琴演奏、歌曲合唱、戲劇表演等,此處省略。

合:同學(xué)們,請讓我們高唱班歌《站起來》。

陳:歡樂的時光總是那么短暫

鐘:歡聚的時刻總是那么難忘

陳:讓我們在祝福中結(jié)束今天的演出

鐘:讓我們在期盼里迎接明日的曙光

合:我們的20xx年“迎新年慶元旦”主題班會到此結(jié)束!謝謝!

班主任總結(jié):每件事情只要我們用心去做,就都能做得很好,這次聯(lián)歡會也不例外。開得很成功!毫不掩飾張地說,我以我送的上屆學(xué)生為驕傲,因為他們很優(yōu)秀很爭氣。在我內(nèi)心里,其實我更想讓大家更優(yōu)秀更好,超過上屆師哥師姐們。在這里送大家?guī)拙湓捁裁悖喝说奈镉瞧浯蔚?,滿足你的精神需求,才是最高理想,你可以放棄一切的物質(zhì)追求,但你不能放棄最高理想!新的一年即將開始,希望大家能瞄準(zhǔn)自己的目標(biāo),產(chǎn)生巨大的能量!你要生存下去,你就得給自己一個說法。給自己一個機(jī)會,讓自己更優(yōu)秀。請相信我們這個教師團(tuán)隊,能生生把乾坤轉(zhuǎn)移!謝謝!

61班級活動方案篇3

一、時間:12月21日下午

二、地點:校中心廣場

三、參加對象:

1.全院各班級同學(xué)

2.報名地點:其他班的同學(xué)可以到數(shù)控1班班委小組成員那報名

3.報名時間性:12月21日下午

四.活動主辦方:

五、活動項目:"投擲炸彈活動"

六、活動規(guī)則:

1.游戲規(guī)則:把人員分成幾組,每組三人。用手拿住乒乓球從規(guī)定點投擲,以投入盆中最多者為勝2.準(zhǔn)備材料:乒乓球若干個·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由學(xué)校學(xué)生會提供)

2.發(fā)獎方式:根據(jù)各游藝活動規(guī)則,獲獎?wù)呓?jīng)該項目主持人確認(rèn)后發(fā)放獎狀和獎品,參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個,歡迎同學(xué)們積極參與(活動所有獎品與獎狀均由學(xué)院學(xué)生會提供)

七、工作人員安排

活動負(fù)責(zé)人:熊敏

宣傳人:萬斌

現(xiàn)場維護(hù):張星星

裁判員:萬斌

后勤保障:劉偉羅帥

主持人:熊敏萬斌

活動組織人:熊敏羅帥

61班級活動方案篇4

一、活動目的:

9月10日是我國教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)系列活動。

二、活動主題:

“濃濃師生情 滿滿都是愛”

三、活動時間:

9月4日---- 9月13日

四、活動內(nèi)容:

(一)國旗下講話

學(xué)生代表作一次國旗下講話,向全體教職工送祝福,感謝師恩。

(二)主題班會

各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。 以達(dá)到培育學(xué)生尊敬教師、熱愛教師的思想感情,增進(jìn)師生之間的友情,表達(dá)學(xué)生對教師的感恩之情。(各班9月7日下班前交班會設(shè)計要點,交給劉帥老師)

(三)廣播站送祝福。校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,設(shè)立點歌臺,歡迎全院學(xué)生為老師點播歌曲,送上祝福。

①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。

②內(nèi)容:感人事跡、歌頌老師的歌曲、學(xué)生及家長的祝賀、老師寄語等。

③9月7日開播至9月12日止。

(四)一聲問候

一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師祝福語,熱烈慶祝第27個教師節(jié)!”“感恩老師,祝福老師!”、“祝老師們節(jié)日快樂!”“老師,您辛苦了!”大屏幕滾動時間:9月7日---12日。

(五)一張手抄報

各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報一張,9月5日放學(xué)前上交至學(xué)生會,9月7日開始展出。

(六)真情瞬間征圖活動。

請同學(xué)利用課余時間用照相機(jī)記錄師生生活的點點滴滴,將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來,在教師節(jié)來臨之際,向廣大教師致以最崇高的問候。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于9月6日下午上課前交至學(xué)工部老師處,屆時將制作展板展出。

(七)征文:

主題:獻(xiàn)給老師的祝福

要求:參賽作品題目自擬,文體不限,要求文章內(nèi)容積極、立意深刻,主題鮮明,能充分體現(xiàn)對老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學(xué)工部馬驤一老師。

(八)一句留??

學(xué)生會制作以“老師,我想對您說……”為主題的展板若干,一份自制賀卡,表達(dá)對教師諄諄教導(dǎo)的感激之情,表達(dá)全班同學(xué)的對班主任的感恩祝福之情。同學(xué)們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言、送祝福。

五、活動要求:

1、各班要認(rèn)真組織發(fā)動,積極準(zhǔn)備,保證活動效果。

2、手抄報內(nèi)容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題,自擬標(biāo)題,板塊新穎、書寫端正。

3、對征文及照片進(jìn)行評比及表彰。獎項設(shè)立:一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

4、9月14日向?qū)W工部遞交教師節(jié)活動小結(jié)(電子版)。

61班級活動方案篇5

為了豐富同學(xué)的課余生活,提高我校學(xué)生對足球的熱情和運動水平,體會足球的真正魅力,促進(jìn)我校足球運動事業(yè)的發(fā)展,加強同學(xué)們之間的友誼,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生班級榮譽感,發(fā)揮學(xué)生個性特長,推動素質(zhì)教育,豐富師生的校園文化生活。特舉辦此次班級足球?qū)官悺?/p>

1,活動主題:

發(fā)展校園足球,展現(xiàn)健康風(fēng)貌,強身健體,增進(jìn)友誼,弘揚體育運動精神。

2,參與對象:

二至六年級的同學(xué),以班為單位,每班不限男女可報10人,

3,比賽時間:

以學(xué)校通知為準(zhǔn)。

4,比賽場地:

東站路小學(xué)五人制足球場。

5,比賽活動流程:

1、比賽方式及時間:形式設(shè)定為班級5人制足球?qū)官?。(注?+1模式,3+2模式,4名男生加1名女生或3名男生加2名女生)。比賽時間為上下半場各15分鐘,中場休息5分鐘。

2、比賽流程:各年級為大組,不跨年級比賽。組內(nèi)比賽采取雙循環(huán),以總進(jìn)球數(shù)最多排名,三個班級的抽簽分組。(詳情解釋權(quán)校體育組)

6,獎項設(shè)置和錄取名次:

1、2――6年級每個年級,一等獎一名,(獎品和獎狀)。

2、最佳射手獎:2――6年級各年級一名,(獎品和獎狀)。

3、最佳團(tuán)隊獎一名:以道德風(fēng)尚,團(tuán)隊精神表現(xiàn)為評判,(獎品和獎狀)。

7,應(yīng)急預(yù)案:

如比賽過程中參賽運動員發(fā)生扭傷、擦傷等情況,到學(xué)校體育組進(jìn)行簡單處理。

8,預(yù)期效果:

在新學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)下,舉辦班級足球?qū)贡荣?,可以提高同學(xué)們的身體素質(zhì),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余不忘鍛煉身體,并增強同學(xué)之間的交流,團(tuán)結(jié)一致,從而提升班級凝聚力,為下一次班級活動做好準(zhǔn)備。

61班級活動方案篇6

一、活動目標(biāo):

通過誦讀、熟背經(jīng)典、唐宋詩詞,以達(dá)到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的。了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神,從而產(chǎn)生民族自豪感和愛國主義情思。讓優(yōu)秀的中華文化和民族精神在學(xué)生的心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用,潛移默化地陶冶其性情。

二、活動內(nèi)容:

以四季美景為活動主題。借助季節(jié)變化,跨越時空界線,穿越時光隧道,面對自然風(fēng)光,身臨詩中境界,把詩人所繪之景,所抒之情化為眼前大千世界。根據(jù)古詩文所反映的時令進(jìn)行分類背誦,如春天萬物復(fù)蘇,花紅柳綠,春光爛漫,就可以讓學(xué)生背誦與春有關(guān)的古詩《草》、《早春》、《清明》、《絕句》、《春日》、《詠柳》、《烏衣巷》、《游園不值》、《江畔獨步尋花》等,讓學(xué)生浸潤于自然風(fēng)光與翩翩詩情之中。描寫夏天的詩文,如《小池》、《夏日》、《曉出凈慈寺送林子方》、《江南》等;描寫秋的高遠(yuǎn),讓學(xué)生背誦《秋思》、《秋浦歌》、《楓橋夜泊》、《明月幾時有》、《山行》;描寫冬季美景,可讓學(xué)生背誦《梅花》、《卜算子詠梅》、《江雪》等。精心篩選,編制古詩文背誦篇目。

三、活動形式:

1、集中指導(dǎo)。班級的黑板上方留有“每周詩角”,每周學(xué)校必學(xué)一首古詩,班級推薦一首古詩,作為每周必背篇目,教師在課堂上進(jìn)行字音、韻律及抑揚頓挫的背誦指導(dǎo)。

2、分散訓(xùn)練。每天課前三分鐘進(jìn)行讀、背。

四、活動方式:

1、誦古詩齊聲背誦,聲勢浩大,使學(xué)生感受到了祖國文化的宏大和壯美,油然產(chǎn)生對祖國文化的熱愛。

2、對古詩每周抽出一定的時間,檢測古詩的背誦情況。

3、賽古詩定期舉行古詩擂臺賽。

4、考古詩 考級標(biāo)準(zhǔn):誦讀10首為一級;誦讀20首為二級;誦讀30首為三級;誦讀40首為四級;,50首五級;60首六級;70首以上統(tǒng)一為特級。

考級順序:平時,由班主任負(fù)責(zé),隨時可進(jìn)行考級??砂凑諏W(xué)生個人申報——教師測評確認(rèn)——頒發(fā)考級證書(證書由學(xué)校統(tǒng)一印制)。學(xué)校將適時組織檢查評議。

5、創(chuàng)作古詩 仿寫唐詩宋詞,繼承之中勇創(chuàng)新。