小伙伴們懂得活動(dòng)策劃在整理的過程中有哪些一定要注意的事項(xiàng)嗎,人們?cè)谥贫ɑ顒?dòng)策劃的過程中,肯定要強(qiáng)調(diào)條理清楚,范文社小編今天就為您帶來了雙11線上活動(dòng)策劃方案8篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
雙11線上活動(dòng)策劃方案篇1
一、活動(dòng)目的
端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,通過開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時(shí)代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動(dòng)來吸引社區(qū)居民積極參與,不但能達(dá)到活躍身心、聯(lián)絡(luò)鄰里感情、增強(qiáng)社區(qū)凝聚力的作用,更能寓教于樂,增進(jìn)大家對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解,深刻體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的歷史意義,從而使民族精神得以傳承,為創(chuàng)建全國(guó)文明城市傳播中華文明。
二、活動(dòng)主題
品味端午,傳承文明
三、活動(dòng)時(shí)間
端午節(jié)前夕
四、活動(dòng)地點(diǎn)
濱江花園廣場(chǎng)
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一)包粽子、獻(xiàn)愛心比賽
在活動(dòng)當(dāng)天舉辦包粽子比賽,社區(qū)干部和居民齊參與,以拉近社區(qū)與居民之間的距離,增進(jìn)鄰里感情。在活動(dòng)結(jié)束后,將包好的粽子送給轄區(qū)孤寡、空巢及殘疾家庭。
參與對(duì)象:社區(qū)干部和社區(qū)居民
活動(dòng)方式:
1、在10分鐘之內(nèi),看哪位參賽者的粽子包得又快又好。
2、由居民代表評(píng)出前三名及最上鏡粽子獎(jiǎng)。
3、向得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)禮品。
4、凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品。
5、比賽結(jié)束后,將所完成的粽子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人。
(二)趣味有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽
設(shè)置有關(guān)端午節(jié)的來歷、習(xí)俗方面的題目,邀請(qǐng)居民參與答題,答對(duì)者獲得禮品一份。
雙11線上活動(dòng)策劃方案篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)正確洗毛巾、曬毛巾的方法,知道“五月一日”是勞動(dòng)節(jié)。
2、在洗洗擦擦中,讓孩子們體驗(yàn)講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
人手一塊抹布或小毛巾;毛巾架。
活動(dòng)過程:
一、情境導(dǎo)入
老師扮演獅子大王,孩子們扮演各種動(dòng)物:小動(dòng)物們,五月一日是勞動(dòng)節(jié),讓我們大家一起勞動(dòng)起來,來一次徹底的大掃除,讓我們的家園(活動(dòng)室)變得干凈又漂亮吧!
二、勞動(dòng)第一步:洗洗擦擦活動(dòng)室
1、交待使用小毛巾(小抹布)的方法:先開水龍頭,把水開小點(diǎn),打濕小毛巾,最后擰擰干。
2、教師分組請(qǐng)小動(dòng)物們打掃,引導(dǎo)他們合作勞動(dòng):小鳥組擦桌子;小魚組擦門;小羊組擦瓷磚;毛毛蟲組擦小椅子。
教師小結(jié):擦之前要把小抹布里的水都擰干,擦的時(shí)候要同一方向,有規(guī)律地擦;小抹布臟了,就去洗一洗,然后小手搓一搓,把它擰干。
三、勞動(dòng)第二步:戶外曬曬小抹布
曬小抹布時(shí)要把它攤開,讓太陽公公每個(gè)地方都能曬到。小抹布被太陽公公曬過之后,就會(huì)起到殺菌的作用,下次又可以使用了。
四、勞動(dòng)第三步:評(píng)評(píng)哪里最干??
獅子大王和小動(dòng)物們一起看看,摸摸活動(dòng)室里的各個(gè)地方,評(píng)評(píng)哪里最干凈。同時(shí),讓小動(dòng)物們體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂趣。
五、勞動(dòng)結(jié)束語
小動(dòng)物們,我們今后要講衛(wèi)生,愛勞動(dòng)。同時(shí),自己的事情自己做,比比誰最勤勞哦!
雙11線上活動(dòng)策劃方案篇3
讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。通過開展讀書活動(dòng),努力營(yíng)造“書香校園”的氛圍,進(jìn)一步提高師生的人文素養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè),走內(nèi)涵發(fā)展之路,為學(xué)生創(chuàng)建快樂成長(zhǎng)的理想樂園,為教師搭建專業(yè)發(fā)展的理想舞臺(tái),為學(xué)校構(gòu)建和諧發(fā)展的理想平臺(tái),把我校建成一所特色鮮明、教師隊(duì)伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校。
一、讀書月預(yù)期目標(biāo)
(1)學(xué)校方面:在校園營(yíng)造濃厚的“書聲瑯瑯,書香滿校園”的良好氛圍,形成良好的閱讀習(xí)慣,讓校園處處洋溢著濃郁的書香氣息,打造有特色的書香校園,使廣大師生體味“享受閱讀滋潤(rùn)人生”的深遠(yuǎn)內(nèi)涵。
(2)學(xué)生方面:在學(xué)生中積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,多讀書,讀好書,好讀書,感受祖國(guó)語言文字的博大精深,提高讀寫能力,積淀深厚的人文素養(yǎng)和文化底蘊(yùn)。
(3)教師方面:在教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的.思想,樹立“讀書是一種有益的生活方式”觀念,促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),享受閱讀、享受教育、享受人生。開展讀專著、賞名著、頌經(jīng)典系列讀書實(shí)踐活動(dòng),每學(xué)期讀書不少于2本。
二、主題:多讀書、好讀書、讀好書、讀整本書。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
“語文主題學(xué)習(xí)”叢書和中小學(xué)課外必讀經(jīng)典篇目。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月1日——20xx年4月30日
五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
參加對(duì)象:
六、活動(dòng)安排:略。
七、活動(dòng)要求:
全體師生對(duì)此項(xiàng)工作引起高度重視,把讀書作為學(xué)習(xí)工作中的一件大事來對(duì)待,學(xué)校方面要做到有方案、有部署、有檢查、有落實(shí)、有評(píng)比、有總結(jié)。班級(jí)活動(dòng)要做到有計(jì)劃、有實(shí)施、有典型、有效果。各項(xiàng)活動(dòng)要留有書面材料,以備檢查。
雙11線上活動(dòng)策劃方案篇4
一、指導(dǎo)思想
“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。在這溫馨五月,母親節(jié)來臨之際,學(xué)校以“濃情五月天,感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動(dòng),其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會(huì)知恩圖報(bào),始終不忘父母之恩、師長(zhǎng)之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行之,使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之情感生根、開花、結(jié)果。
二、活動(dòng)安排
(一)宣傳教育活動(dòng):
1.各級(jí)部在班主任的組織下于5月9日進(jìn)行“感恩教育”動(dòng)員,讓學(xué)生深入認(rèn)識(shí)感恩的重要意義,傳達(dá)學(xué)校的“感恩教育”活動(dòng)方案。
2.利用校園廣播、在班級(jí)教室寫感恩格言等形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。
3.5月9日利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
4.各班于5月9日召開“感恩教育”主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感受,深化對(duì)學(xué)生的感恩教育。
(二)踐行實(shí)施活動(dòng):
1.周末感恩家庭作業(yè)。
(a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福;
(b)做一件讓父母開心的事情;
(c)和父母進(jìn)行一次交心的談話;
(d)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;
(e)我為家里做家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
2.班主任組織學(xué)生開展“算算親情帳,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或中學(xué)階段要花父母多少錢)”的活動(dòng)。
3.班主任組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《?;丶铱纯础贰ⅰ堕L(zhǎng)大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
要以此活動(dòng)為契機(jī),精心組織,合理安排,加強(qiáng)開展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng);加強(qiáng)宣傳——要充分利用黑板報(bào)、宣傳欄等文化陣地,把精美的.母親節(jié)心意卡、感人的母愛故事,通過宣傳,形成濃厚的感恩教育氛圍;注重實(shí)效——要全方位,多層次的開展活動(dòng),在此基礎(chǔ)上,將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵,進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個(gè)感恩的人。
(三)總結(jié)評(píng)比活動(dòng):
1.以本次活動(dòng)為契機(jī),評(píng)選出城東民工小學(xué)首屆美德少年之孝敬少年;
2.全校各班由班主任評(píng)選出2名孝敬少年于5月12日上報(bào)至大隊(duì)部孫老師;
3.學(xué)校對(duì)獲得“孝敬少年”榮譽(yù)的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀
雙11線上活動(dòng)策劃方案篇5
為進(jìn)一步梳理我校小學(xué)道德與法治“線上教學(xué)”內(nèi)容,幫助科任老師指導(dǎo)學(xué)生對(duì)線上學(xué)習(xí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,提高線下教與學(xué)的實(shí)效,確?!熬€上—線下教學(xué)”順利銜接,特制定實(shí)驗(yàn)小學(xué)道德與法治“線上—線下教學(xué)”銜接方案。
一、線上教學(xué)基本情況
小學(xué)道德與法治教學(xué)是一門以傳統(tǒng)文化、樹德立人、社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),并普及法制知識(shí),培育學(xué)生養(yǎng)成規(guī)則意識(shí)和尊法意識(shí)的重要學(xué)科。但一直以來它又是被“忽視”和“邊緣”化了的一門學(xué)科。目前,我校小學(xué)道德與法治課程沒有專職教師,日常的“線下教學(xué)”工作基本是由語文老師或者其他科任老師兼任。
在疫情期間,我校小學(xué)道德與法治學(xué)科根據(jù)教師發(fā)展中心安排,積極參與“停課不停學(xué)”的“線上教學(xué)”工作。從2月10日--4月17日,連續(xù)10周,結(jié)合當(dāng)前的疫情、社會(huì)問題及學(xué)生的需求,開設(shè)了《分辨真?zhèn)?,?zhēng)做文明小市民》、《勇戰(zhàn)疫情,科技助力》、《合理消費(fèi)--疫情下的消費(fèi)觀》等18節(jié)“抗‘疫’”主題課和68節(jié)的新授課,對(duì)學(xué)生建立良好的三觀,如何應(yīng)對(duì)疫情等各方面起到了積極、及時(shí)地引導(dǎo)作用。因各種條件限制,未能完全實(shí)現(xiàn)“線上教學(xué)”的及時(shí)反饋和對(duì)學(xué)生的生活實(shí)踐的具體指導(dǎo)、跟進(jìn)。
二、教學(xué)銜接工作安排
1.了解真實(shí)情況,做好統(tǒng)籌規(guī)劃
要對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)情準(zhǔn)確掌握,以便于后期教學(xué)的順利進(jìn)行。通過觀察、調(diào)查、測(cè)評(píng)診斷、問卷等多種手段,全面評(píng)估學(xué)生線上學(xué)習(xí)效果和學(xué)業(yè)質(zhì)量水平。合理調(diào)整教育教學(xué)計(jì)劃,確保課程教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量水平順利達(dá)成。
(1)了解每個(gè)班學(xué)習(xí)網(wǎng)課的參與情況,特別是沒有參與或因?yàn)槟撤N原因無法參與的學(xué)生,科任老師要收集好視頻資源組織這部分學(xué)生進(jìn)行科學(xué)“補(bǔ)學(xué)”工作。
(2)就道德與法治學(xué)科的教材內(nèi)容設(shè)置簡(jiǎn)單的問卷調(diào)查,了解哪些內(nèi)容學(xué)生已掌握,哪些內(nèi)容需要開學(xué)后再?gòu)?qiáng)調(diào),做到心中有數(shù)。
(3)根據(jù)調(diào)查情況做好學(xué)習(xí)進(jìn)度的登記,規(guī)劃好開學(xué)后的做好課時(shí)安排。
2.精選教學(xué)資源,做到提前備課
今年開學(xué)后的教學(xué)工作和以往都不一樣,老師和學(xué)生肯定會(huì)更加忙碌,特別是教學(xué)時(shí)間安排上會(huì)趨于緊湊,一般情況下,老師們會(huì)以“考試”科目為主進(jìn)行精心備課和上課,那么像小學(xué)道德與法治學(xué)科就更需要做好提前備課,為了減少時(shí)間和精力的付出,從以下方面進(jìn)行準(zhǔn)備。
(1)針對(duì)教材內(nèi)容收集優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)和案例,結(jié)合班級(jí)學(xué)情整理和修改。
(2)結(jié)合教材內(nèi)容收集相應(yīng)的音、視頻資料,根據(jù)單元主題進(jìn)行歸檔備用。
3.精心研究教材,做好教學(xué)整合
1-3周錄制的18節(jié)“抗‘疫’”主題課,沒有針對(duì)哪一個(gè)年段進(jìn)行專門授課,但授課內(nèi)容都是在教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上,所以復(fù)課后,老師們要針對(duì)課題的主要問題做好:網(wǎng)課和教材的整合、跨年段的整合和學(xué)科的整合,避免進(jìn)行簡(jiǎn)單的重復(fù)教學(xué)。
4.緊扣育人理念,注重行為指導(dǎo)
道德與法治學(xué)科區(qū)別其他學(xué)科最大的特點(diǎn)是實(shí)踐性和未來性。科任老師要結(jié)合“線上”的教學(xué)內(nèi)容——道德及法治的認(rèn)知,引導(dǎo)學(xué)生“回望”自己的生活實(shí)踐,整理已有的生活經(jīng)驗(yàn),達(dá)到知行統(tǒng)一,學(xué)會(huì)選擇更加科學(xué)、合理的方式投入到疫情后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中去。
雙11線上活動(dòng)策劃方案篇6
活動(dòng)主題
媽媽,我愛您!
活動(dòng)時(shí)間
5月x日——x日
活動(dòng)目的
1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事
2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情
活動(dòng)流程
1、5月x日
母親節(jié)的由來
(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。
(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
(3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
制作調(diào)查表
對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表,更加的了解媽媽。
2、5月x日
能在集體中,根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。
3、5月x日
(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
(2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。
4、5月x日
(1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。
(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí),照顧自己的辛苦。
5、5月x日
(1)展示媽媽做的是食物,請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)
(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
(3)幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。
雙11線上活動(dòng)策劃方案篇7
一、活動(dòng)主題:甜粽龍舟揚(yáng)傳統(tǒng),艾香端午鄰里端午節(jié)系列趣味活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月19日上午9點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)休閑廣場(chǎng)
四、參加人員:社區(qū)工會(huì)職工、低保貧困家庭、特扶家庭、轄區(qū)退伍軍人、青少年、殘疾人、轄區(qū)居民等60余人
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、邀請(qǐng)轄區(qū)單位工會(huì)職工以詩歌朗誦的方式宣揚(yáng)端午節(jié)的由來和習(xí)俗,推動(dòng)居民對(duì)傳統(tǒng)文化的了解;
2、邀請(qǐng)退役軍人、困難低保、殘疾人員現(xiàn)場(chǎng)教青少年、居民包粽子,推陳出新,評(píng)選出6名甜粽創(chuàng)意獎(jiǎng),每人頒發(fā)端午禮包一份,傳承端午包棕、艾草寄安康的傳統(tǒng)文化;
3、開展旱地龍舟歡樂賽活動(dòng)
旱地龍舟歡樂賽是以比賽隊(duì)伍套上龍舟模型,在陸地上共同跑步,最先達(dá)到終點(diǎn)為勝利的趣味性比賽。活動(dòng)分為青少年、親子、退役軍人老年三組比賽,每一組要求現(xiàn)場(chǎng)推選10名居民分為兩支隊(duì)伍參加。勝利隊(duì)伍每人頒發(fā)端午禮包一份,參與居民發(fā)粽子2枚。
4、知識(shí)搶答
將端午風(fēng)俗習(xí)慣、創(chuàng)文、環(huán)保的知識(shí)點(diǎn)融入到20道答題中,居民搶答成功后獎(jiǎng)勵(lì)粽子兩枚。
六、活動(dòng)要求:
1、活動(dòng)前工作人員向參加活動(dòng)的全體居民宣講安全教育、活動(dòng)規(guī)則及活動(dòng)紀(jì)律。
2、參加活動(dòng)的居民自覺遵守活動(dòng)場(chǎng)所次序(排隊(duì)、不得大聲喧嘩、不得追逐打鬧等)
雙11線上活動(dòng)策劃方案篇8
活動(dòng)目的:
1、通過開展以“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!睘橹黝}的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來,了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。
2、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng),從宣傳“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。
3、通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。
4、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。
5、通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。
活動(dòng)主題:
我勞動(dòng),我光榮,我自理,我能干。
活動(dòng)內(nèi)容:
(一)繪畫比賽
1、繪畫主題:勞動(dòng)最光榮。
2、繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限,兒童畫、國(guó)畫、版畫等均可。每個(gè)班上交5件作品,可適當(dāng)增加。
3、上交時(shí)間:4月30日前上交,逾期做自動(dòng)放棄。
(二)我是勞動(dòng)小能手
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。
3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜)。
(三)學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲
1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。
2、周五班隊(duì)活動(dòng)課,以班級(jí)為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動(dòng)”的個(gè)人演唱比賽。
活動(dòng)要求:
1、各校要組織好繪畫比賽活動(dòng)將好的作品上交中小進(jìn)行展覽。
2、各校要切實(shí)布置好三個(gè)階段的活動(dòng)讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動(dòng)。
3、要制訂好活動(dòng)方案案和安排,按時(shí)開展活動(dòng),要有詳細(xì)的活動(dòng)記錄。